我们身边的地理知识

行 返12回
阿拉伯人的服装与地理环境有什么关系?
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你知道中国八大菜系吗？
鲁、川、粤、闽、 苏、浙、湘、皖
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“风车之国”是指哪个国家？
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地理与服饰文化
和服
朝鲜服
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苗族服饰
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地理与体育运动
西班牙
美国
巴西
说说以上体育活动盛行的国家
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佛山新八景 古南皂花灶国云清祖幕海薪西桃水晖庙凌奇传樵源荷毓圣云观（叠（香秀域（（禅翠南（（（高顺城（海三顺佛明德南南）水德山皂花风海荷清祖幕卉古西花晖庙山世灶樵世园））界）山界））））
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同学们你理解了地图与 地理知识的关系了吗？
•请同学们搜集我们身边的地 理知识与地图，然后拿到班 里来交流，看看那个同学搜 集的又好又多?
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地图与地理知识
• 针对初一新生对地理知识、地图等 新知识了解不够、空间想像力差， 地理老师应多制作一些课件、搜集 一些图片，来激发学生学习地理的 兴趣。以此来了解地理知识与地图 的密切关系。
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• 地图的识读是地理学的重要内容， 帮助学生树立“地图是地理学的第二 语言，是学习地理的重要工具”的观 念，使学生知道地图能够帮助人们认 识周围环境以及未涉足、甚至未闻的 地域，建立正确的空间概念，了解各 种地理事物组合而成的空间结构，并 能够认识它们相互影响、相互制约的 关系。
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2
• 地图是学习地理必不可少的工具。人们从地图上 可以直接获得大量有用的地理信息。我们要掌握 使用地图的方法，在日常生活中养成经常读图、 用图和收集地图的好习惯。
• 地图是怎样制作出来的呢？如果你站在学校最高 的建筑物上，俯瞰我们的校园，学校的景物就像 一幅图画展现在你的眼前：绿色的树木、弯弯的 小道、宽阔的田径场、高矮不一的各种建筑物， 等等。如果把这些景物描画在纸上，就有了一幅 学校的鸟瞰图。如果用符号来表示鸟瞰图中的景 观，就绘成了一幅校园的平面图。用绘制平面图 的方法，把地球表面某一区域的景物，按一定比 例缩小，并用符号画在平面上，注上必要的文字， 就成为一幅地图。
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•同学们就让我们一起了 解地图与地理知识好吗？
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我们身边的
地理知识 与地图
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让我们走进地理
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春
夏
秋
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冬
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10
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地理与日常生活
我们的生活与地 理知识息息相关 与地图密不可分
衣
食
住
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