高级企业培训师论文要求和模板
企业培训师论文范文分享
企业培训师论文范文分享以下是一份关于企业培训师的论文范文分享：标题：企业培训师的角色与挑战摘要：企业培训师在现代组织中发挥着重要的角色，他们负责提供培训和发展机会，以提高员工的技能和知识水平。
本文将探讨企业培训师的角色、职责和所面临的挑战，以及如何应对这些挑战。
引言：在竞争激烈的商业环境中，组织必须不断提高员工的能力和素质，以保持竞争优势。
企业培训师作为组织内部培训部门的重要一员，扮演着关键的角色。
他们负责制定和实施培训计划，以帮助员工提升技能、知识和绩效。
然而，他们面临着许多挑战，包括变化快速的业务环境、员工学习动机不足等。
本文将探讨这些挑战，并提出应对策略。
主体：1. 企业培训师的角色与职责：企业培训师的主要角色是制定和实施培训计划，以满足组织的培训需求。
他们需要了解组织的业务目标和要求，并根据员工的需求制定培训课程。
另外，他们还负责评估培训成效，确保培训的有效性。
2. 面临的挑战：企业培训师面临着许多挑战。
首先，他们必须与不同级别的员工打交道，包括高管和基层员工。
这要求他们具备良好的沟通和人际关系能力。
其次，快速变化的业务环境意味着培训师需要不断更新自己的知识和技能，以保持敏锐的洞察力。
此外，员工学习动机不足也是一个挑战，培训师需要激发员工的学习兴趣。
3. 应对挑战的策略：为了应对这些挑战，企业培训师可以采取多种策略。
首先，他们可以与其他部门合作，以了解他们的需求并提供相关的培训计划。
其次，他们可以利用现代技术和在线学习平台，提供更灵活和便捷的培训方式。
此外，培训师还可以培养员工的学习兴趣，例如通过设立奖励机制等方式。
结论：企业培训师在现代组织中发挥着重要的作用，他们可以帮助组织提高员工的能力和绩效。
然而，他们面临着许多挑战，包括变化快速的业务环境和员工学习动机不足。
通过与其他部门合作、利用现代技术和培养员工的学习兴趣，企业培训师可以有效地应对这些挑战。
培训师论文
国家职业资格全国统一鉴定企业培训师论文（国家职业资格二级）论文题目：江苏国创高科产业园投资有限公司2015 年度培训需求分析方案设计与实施姓名：孙丽娟准考证号:所在单位: 淮安经济开发区月季花园幼儿园江苏国创产业园投资有限公司2015年度培训需求分析方案设计与实施孙丽娟淮安经济开发区月季花园幼儿园摘要：培训是给员工传授其完成工作所需的正确的思维认知、基本知识和技能的过程。
培训对于现代企业的重要性不言而喻，在高科技迅猛发展的现今社会，人力资本是企业最大的资本，企业如果想长远、更好的发展，就必须要把员工培训重视起来，本文以江苏国创高科产业园投资有限公司为例，根据公司的发展现状，进行培训需求的调查与分析，并设计了培训方案及提出具体的实施要求。
1.公司概况及培训现状分析江苏国创高科产业园投资有限公司成立于2009年，注册资金5000万人民币，公司自成立以来，本着“友好合作、互惠互利”的经营理念，先后与国内多家百强企业建立了战略合作伙伴关系，为全力打造一流的高科技产业园乃至中国一流的绿色慧谷奠定了坚实的基础，目前公司发展速度迅猛，效益也呈逐年递增的趋势。
1.1公司人员基本情况介绍公司现有5个部门，总人数为34人，其中人力资源部5人、招商部12人、财务部5人，工程部4人，物管部8人（见表1）。
其中研究生学历1名、本科学历6名、大专学历23名、大专以下学历4名。
（见表2）表1表21.2培训现状及存在的问题从外表看来，公司发展势态良好，但因内部管理体制不完善等多方面的约束，还存在以下需要及时解决的问题，如：管理制度不完善、缺乏监督、园区定位不明确、利润减少、员工离职率高等。
在以往工作中，公司人力资源部门也适当的安排一些没有进行培训需求分析的培训，因公司培训制度还不够完善，随机性的培训相对来说较为零散，特别在培训流程方面还需要完善和改进，且培训内容方面不全面，没有针对性，不能够达到深入人心的效果。
另外，培训的组织实施方面缺乏力度，导致每次培训就走了个形式，看不到明显的培训效果。
国家高级企业培训师_高级企业培训师论文范例
国家高级企业培训师_高级企业培训师论文范例高级企业培训师论文范例篇1企业培训师与企业内训师的发展概述与展望关键词：企业培训需求;企业培训师;企业内训师引言进入21世纪，随着改革开放的不断深化、经济的飞速发展，企业出现了诸多不适应问题，其中企业员工素质问题尤为突出。
开展员工培训，企业培训师是主要组织者与实施者，其素质对开展好培训工作，提高劳动者素质有着重要的意义。
我国制定了企业培训师制度，企业培训事业向专业化、职业化方向发展，企业培训师的队伍也不断地得到壮大，培训工作也如火如荼地开展着。
然而当今培训市场上，企业培训师开展的培训数量虽然不少，但因其针对性不足，培训的质量总体不高，反馈的效果也不好。
有些企业为了解决自身培训的需求，开始组建内训师团队。
企业内训师团队隶属于企业，对企业的培训需求了解深入，也因其培训的针对性好，得到企业的欢迎与好评。
企业内训师在一定程度上还能拓展培训范围，承担其他培训任务。
因此，将企业内训师与企业培训师有机结合，不仅能有效扩大企业培训师队伍，提高企业培训师的素质，还能为建立一支高素质的企业培训师队伍奠定基础。
一、企业的培训需求在企业里，员工的素质不高，一直是困扰企业的问题。
比如，在企业加工中心，年轻工人操纵着大型数控设备，年纪大的工人操作着剪板冲压等老式简单设备;再比如，在企业信息化的过程中，所有的设备要买最好的配置，可是这些先进的设备只发挥着过时的作用——上万元的PC机只用作打字、做表格等最简单的工作;性能优秀的网络环境，只用作共享文件、收发邮件。
一些员工的知识、技能以及职业素质，不能满足企业要求的现象，在很多企业中普遍存在。
要解决这个问题，除了在招聘环节上要“选对人”外，企业还应该建立起自己的培训机制，通过培训来培养人，通过培训提高企业员工素质，提高企业竞争力，以促进企业的可持续性发展。
二、我国企业培训师的发展1.什么是企业培训师企业培训师，在《企业培训师国家职业标准》里定义为：能够结合经济、技术发展和就业要求，研究开发针对新职业(工种)的培训项目以及根据企业生产、经营需要，掌握并运用现代培训理念和手段，策划、开发培训项目，制定、实施培训计划，并从事培训咨询和教学活动的人员。
高级企业培训师论文
高级企业培训师论文企业培训师已经成为21世纪的“金领” 职业之一,企业培训师是决定培训效果的核心。
下文是店铺为大家整理的关于高级企业培训师论文的范文，欢迎大家阅读参考!高级企业培训师论文篇1论企业内训师上好培训课的基本策略[摘要] 企业内训师要上好培训课，必须做到“三性”、“两感”，这样既能使培训课堂变得轻松有趣，又能对员真正有所帮助。
[关键词] 企业内训师培训课应对经济全球一体化日趋激烈的竞争和挑战，企业要从单纯的“生产型组织”发展和提升为不断学习、创造和运作新知识、新技术的“学习型组织”，形成参与国际经济合作和竞争的新优势，其最为关键的就是要加强员工的教育培训，充分挖掘企业内部人力资源优势。
然而，一个令许多企业内训师感到困惑的问题是：怎样才能既使培训课堂变得轻松有趣、同时又能对员工真正有所帮助。
本文拟就此问题作粗浅的探讨。
一、准确了解员工学习特点，凸现针对性关于员工学习具有哪些特点，可谓仁者见仁、智者见智，没有一个统一的定论。
综合各家观点，笔者认为有五个方面比较突出而明显:1.员工学习的目的性很强。
其最主要的目的是为了保持自己在现有工作岗位中的竞争优势和适应工种变动岗位轮换的需要。
2.注重学以致用。
员工参加培训不仅仅是为了学知识和技能，更为重要的是以解决当前面临的问题为核心，追求学习的直接有效性和实用性。
3.以个人经验为基础。
美国成人教育专家诺尔斯认为：成人的经验是成人学习过程中一项宝贵的资源。
员工学习往往是凭借自己已有知识经验和技能来理解新的知识技能，提高对问题的分析和解决能力。
4.希望成功又担心失败。
员工的自尊心极强,作为具有独立人格的个体，总希望自己的表现能得到表扬和肯定,能受到他人的尊重，但同时内心又常常会流露出一种害怕失败的焦虑感。
5.多种感官并用，更能维持兴奋点。
员工学习很难做到长时间静坐听课，只有将眼、耳、口、手、脑等各个器官调动起来，才能使其注意力保持高度集中。
企业员工既是接受培训的对象和客体，又是参与培训并获得发展的主体。
企业教育培训论文
企业教育培训论文企业培训是全面提升企业竞争力的关键,其直接目的是提高企业员工在职的经营意识、劳动技能和经营管理能力,进而提升企业的核心竞争力。
下面是店铺为大家整理的企业教育培训论文，供大家参考。
企业教育培训论文篇一【摘要】培训教育是企业人力资源开发的重要环节。
培训教育可以提高员工技能，增强员工的综合素质，也是科学技术服务社会的重要传播途径。
企业培训教育要有针对性、及时性。
在培训的过程中，要有计划、系统，讲授理论知识的同时，更要突出技能的训练。
【关键词】培训教育;企业员工;针对性企业员工培训是提高劳动生产率、降低生产成本、创造效益的重要途径之一，也是科学技能服务社会的重要传播途径。
目前培训教育已经受到足够的重视，可是培训也存在着一些不足之处。
比如说，认识不足，培训走过程，培训利益化。
要解决这些不足之处还得采取必要的手段，进一步加强教育教育。
1.培训教育的含义。
企业培训教育是指企业为开展业务及培育人才，采用行之有效的手段对员工进行有目的、有计划的培训管理活动。
其目的是使员工更新观念，掌握知识、技能，改进员工的动机、态度、行为，以适应企业或个人在新的环境下发展，或者使员工更好的胜任现职工作或转换成其它的工作岗位的需要。
因此企业培训的目的是加强员工素质，进一步提高生产力;而对于员工本身而言，培训可以提高了自身综合素质，适应企业以及社会环境的变化。
企业培训的形势一是思想教育，二是技术、技能培训。
2.培训教育的重要意义。
随着社会的进步和科学技术的发展，产品和服务含科技的成份越来越高，为了使企业员工适应新的环境，必须不断更新观念和掌握新的知识与技能。
如果员工不提高自己的能力，虽然现在很称职，可是很快就落伍，新的观念、新的知识所产生的产品很快地代替了现有的产品，为了适应新形势下社会发展企业员工必须不断地更新观念、掌握新的技能，所以员工要不断培训。
员工培训，是组织人力资源管理与开发的重要组成部分，是人力资源资产增值的重要途径，也是企业组织效益提高的重要途径。
高级培训师毕业论文
国家职业资格全国统一鉴定企业培训师论文国家职业资格一级论文题目：中国企业员工培训的误区与对策研究姓名：身份证号：准考证号:所在省市：所在单位:中国企业员工培训的误区与对策研究[摘要］企业员工培训是企业人力资源开发的一个重要内容，对企业员工培训具有重要意义.但由于中国企业员工培训存在认识和操作误区，难以取得良好的预期效果，企业必须采取相应的措施，建立科学的员工培训机制，培养学习型员工，打造学习型企业，建立科学的员工培训体系。
[关键词] 员工培训；误区；对策在知识经济时代，知识和技术在企业市场竞争中扮演着越来越重要的作用,人才成为企业最根本、最重要的竞争优势和可持续发展的宝贵资源.随着跨国公司的涌入和知识经济的发展，中国企业所面临的市场形势日趋严峻。
为了适应这一变化，也为了使自己在激烈的市场竞争中立于不败之地，许多企业越来越重视员工的培训与开发。
一、理性认识企业员工培训1。
培训是增强企业竞争力的有效途径。
随着知识和技术的更新速度加快，企业需要不断创新和引进新设备、新技术、新工艺、新知识，这就要不断地对员工进行培训。
美国《管理新闻简报》发表的一项调查也显示：由于企业对员工培训不够而导致的低水平技能正在破坏本企业的竞争力。
一些大的公司，如微软、IBM、摩托罗拉等,纷纷建立了自己的员工培训学院或大学。
也正是因为这些公司重视员工培训，相信知识是保持长期成功的基础，才使得公司在全球竞争中处于优势地位。
总的来说，通过培训可以增强员工对企业决策的理解和执行能力，使员工掌握企业的管理理念和先进的管理方法、技术，不断提高企业的市场竞争力。
2. 培训是提高员工素质，建立人才储备的良好手段.提高员工的综合素质、专业水平和工作能力，是培训员工的另一个目标。
在企业的生产经营活动中，员工会遇到各种样的困难和问题，如何有效地解决这些困难和问题，最好的办法就是不断地提高员工的素质，使员工具备一定的专业水平和工作能力。
加强对员工的培训，可以使员工掌握新技能,补充新知识,适应新环境，充满对企业的责任感和使命感，极大地开发自己的潜能，不断提高工作效率和工作质量，最终能准确理解领导的工作意图、完成复杂的工作任务，增强企业竞争力。
企业培训师论文要求
非纸笔作答操作试卷命制要求
一、版面
1、统一使用A4纸型，页面设置：上、下页边距2.54厘米，左、右页边距3.17厘米
二、字体
标题“湖北省职业技能鉴定操作试卷”为黑体小三；鉴定工种及其等级为黑体小二；“注意事项”为黑体四号，其正文字体为宋体五号；试卷正文字体为宋体五号，题目标题加粗。
三、内容
1、考试通知单：列举满足考核内容要求所需的设施、设备及工具、量具和材料的名称、型号、规格、数量等。
2、试卷正文：按不同职业的工作要求，试卷正文至少设两道题；每道题由本题分值、考核时间、考核形式、具体考核要求等内容组成。
3、评分记录表：包含试卷正文试题相对应的评分标准及分值，对试题的考核内容、考核要点、配分、评分标准等做出详细的分项安排。
四、份数
AB卷两份，纸制版及Word电子版（刻光盘）。
五、其他
1、试卷难易程度适当。
基本难度题比例约为50%-60%，中等难度题比例为30%-40%，较难题比例约为10%。
2、同等级任意两份试卷试题重复比重不超过20%，同职业高等级试卷覆盖低等级试卷的试题比重不超过25%。
3、评分记录表（标准答案）必须准确无误，并按照试卷正文中试题的顺序逐一列出；按每个问题要点的重要程序给出分值。
4、卷面应清晰，内容准确，文字通顺，标点无误。
高级培训师论文模板2
铁路客运企业培训效果评估设计摘要：面对日益发展的铁路客运企业的员工培训的要求，本文从四个层面来阐述了一种能适用于铁路客运企业员工培训的评估模式，并运用这种模式对铁路客运企业培训效果评估进行设计。
随着铁路技术装备现代化步伐的加快，大量新技术、新设备投入使用，铁路运输业的技术含量越来越高，迫切需要一大批政治素质高、既懂铁路专业又懂现代化管理的领导人才，有需要一大批熟悉现代铁路技术，又具有实践经验，能够解决现场实际问题的专业技术人才。
为了顺应铁路的发展，铁路客运企业培训需要建设更快更好的现代化培训体系，作为现代化培训体系的一部分，培训效果的评估是非常重要的一个环节。
作为铁路客运企业一名培训科室主管，如何严格控制职工培训效果，保证每一次培训的质量，是笔者目前思考的一个重要问题。
一．目前培训效果评估的现状目前，铁路客运企业存在着培训的流程走了，钱花了，时间也过了，所有的台账也都完成了，但是职工在经过培训后，发现实际操作与学习的知识在很大程度上脱轨，想学的没有学到位，不需要学的知识学了一大堆，这造成了资源的严重浪费和职工对培训的抵触。
照成这种情况的原因主要是对培训的效果评估体系存在问题，铁路系统制定的效果评估体系是自上而下形成的，在形式上，内容上存在诸多问题，主要表现在以下几个方面：1、缺乏深入的需求分析——培训工作没有针对性。
铁路客运企业里工种多，从列车员到整备车间的洗衣工人，一个段有几十个工种，每一个工种之间共同点少，给老师的讲课增加了很多的负担；铁路在最近几年设备更新快，很多新设备上线后，对各种工种的要求提高很多。
但是铁道部规定的培训大纲无法及时有效的交到客运企业的手中，因此，这些企业的培训部门没有对培训的具体需求进行了深入细致的分析，也无法对培训课程内容进行合理设计，因而没有明确的培训目标，使得培训工作盲目又随意，培训工作不能有效开展。
2、方法简单、技术落后——培训过程事倍功半。
铁路客运企业大多运用传统的模式培训，采用简单的课堂式教学、单纯的理论灌输，虽然在形式上采用了多媒体等先进的教学手段，但是由于铁路客运职工的文化基础不好，对单纯课堂教学有一定的抵触情绪，无法引起职工的兴趣，所以无法调动学员积极性，在教学内容的处理上，很多教学内容与实际脱节，很多讲课教师对已经在用的新装备没有使用过，甚至没有见过，根本无法讲解讲解，只好把的老设备，老方法在课堂反复讲述，照成职工对培训的理解是走过场，为了拿证而培训，造成培训效率低下。
培训项目论文写作要求
培训项目论文写作要求培训项目论文写作要求一、写作目的和意义论文的目的是对培训项目进行全面、系统的分析与总结，对培训过程进行回顾和评估，以便更好地改进和完善培训项目。
通过论文的撰写和发表，可以使相关人员更深入地了解培训项目的内容、目标、效果，从而为今后的培训计划提供参考和借鉴。
二、写作要求和结构1. 论文结构论文应包括以下部分：引言、培训项目背景与目标、培训内容与方法、培训实施与效果、总结与反思、参考文献。
具体内容和要求如下：（1）引言介绍培训项目的背景和目的，以及本论文的写作目的和意义。
（2）培训项目背景与目标详细描述培训项目的背景，如为什么要进行该培训项目，培训项目的目标是什么等。
可以包括市场需求、员工技能提升等方面的分析。
（3）培训内容与方法详细介绍培训项目的内容和方法。
包括培训课程设置、培训教材选用、教学方法和工具等方面的内容。
可以根据实际情况选择列举具体的培训课程和方法。
（4）培训实施与效果详细描述培训项目的实施过程和效果。
包括培训时间、地点、培训人员选拔、培训资源等方面的情况。
同时对培训的效果进行评估，可以根据参训人员的反馈调查、培训成绩等方面数据进行分析和总结。
（5）总结与反思对整个培训项目进行总结和反思。
包括培训的优势、不足和改进方向等。
同时对后续培训计划提出建议和改进意见。
（6）参考文献列举论文中所引用的参考文献，确保论文的可信度和学术性。
2. 写作语言和风格论文应使用简明、准确的语言，避免使用生僻词汇和长句子。
句子结构清晰、连贯，表达思想清晰明了。
避免使用口语化和随意的表达方式，注意使用学术性的表达和论述。
3. 数据分析和图表使用如论文中有统计数据或实际案例，要对数据进行合理分析和解读，对结论进行逻辑性的推理和论证。
同时，可以使用图表来更直观地展示数据和结果，但要注意图表的清晰性和准确性。
4. 参考文献的使用在论文中引用他人的观点、数据和研究成果时，要注意标明出处，避免抄袭和剽窃行为。
企业培训师论文
企业培训师论文《你可以做得更好》摘要：三流企业看资本，二流企业看品牌，一流企业看人才。
随着社会经济的迅速发展，组织中的资源：人、财、物、信息中，人们已经认识到了人的重要性，从劳资—行政—人事—人力资源—人力资本，管理模式从目标管理—全面品质管理—教练式管理。
突破传统的重使用、轻培养的劳资工作模式，以人为本，成就人的价值。
21世纪最贵的是人才，人才是第一生产力。
企业竞争的关键是人才的竞争，做好员工的培训与开发，提升员工技能和素质，激发员工积极性，促进企业可持续发展。
本文以某服装连锁企业为研究对象，分析培训工作现状，总结常见问题及实践经验，进行了企业教练、OJT的探索与尝试。
一、企业概况：略。
二、企业培训的价值：100某100=80某80=？50某50=？100某0=？木桶原理告诉我们：一只水桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。
没有培训的员工是最大的浪费。
企业培训的价值具体体现在以下四方面：（1）提高员工的职业能力：通过知识、技能、行为、态度各方面、多层次的培训，提高员工面向未来的职业能力，更好地胜任现在及将来的工作，持续改善工作绩效，为员工的晋升和高收入提供机会。
（2）改善企业的工作质量：工作质量包括生产过程质量和产品质量、客户服务质量等，培训能使员工素质、职业能力提高，改进工作态度和提高劳动技能水平；增强岗位意识和责任感。
这些都将直接提高和改善企业工作质量。
（3）增进企业的竞争优势：通过培训与开发工作，员工能及时掌握新知识和技术，为企业创造更多的效益，更好地为企业服务，提高企业的竞争优势。
（4）满足员工实现自我价值：通过培训员工更好的胜任现有工作，提高员工对自身价值的认识，对工作目标有更深的理解，接受挑战性的工作和任务，实现员工自我价值、满足成就感；感受到企业对员工的重视，满足员工的归属感。
三、企业培训的现状：员工培训是现代企业生存、竞争、发展的基础，是企业发展的新动力。
企业培训论文一稿
我国企业员工培训问题探究第一章概述企业培训，在随着全球经济一体化进程的加快，越来越多的跨国企业涌入中国，国内企业与国际企业之间的竞争日趋加剧。
美国在这方面，把培训作为投资，其回报也是可以计量的。
培训不单是一种知识的传递或技能的传授的手段。
它是一剑双雕的多重作用。
随着社会经济的发展和个人追求的多元化，培训必将起到更大的作用，所以请珍惜每次企业提供的培训机会在促进企业发展的同时提升自己发挥企业培训真正的意义。
企业培训的概念企业培训是企业或针对企业开展的一种提高人员素质、能力、工作绩效和对组织的贡献，而实施的有计划、有系统的培养和训练活动。
随着国际经济的影响，企业培训已不同于往日一次终身的职业技能培训，信息化、全球化、知识化的发展趋势要求企业员工不断更新知识和提高技能。
这样会让企业的知识技术随着更新，而且在某些领域内知识与技术更新的速度还要更快。
同时，新的发展趋势也要求企业员工能更积极主动地回应环境挑战和参与企业变革，有赖于培养员工善于思考、沟通、处理不确定性问题和主动参与变革的能力，使他们能够灵活应变和从事新的、多变性的工作。
因此，更广泛、更具有理论性、综合性、适应书生和更有利于创新的培训也就成为先进企业人力资源管理努力的方向。
在目前国际市场经济的大环境中，作为一个企业，面临来自内部外部的各种挑战和机遇，企业要发展的更好，就要不断去适应这种变化。
企业中职员的素质就是制约提升企业整体战斗力的主要因素，而培训是提高员工素质的重要途径和手段。
企业通过培训不仅要提高每个人的管理知识、管理技能更重要的是要保证全体员工和整个组织按照统一的方法去应用从而最大限度地提高组织效率而不仅是个人的效率。
企业培训的方式现代的培训活动按其性质可划分为五个方式：知识培训、技能培训、态度培训和心理培训。
这五个方式的培训是由表及里逐步深入的，不同性质的培训其深度也有所不同，另一方面，这五个方式的培训并不是截然分开的，有时是多种性质融合在一起；但是，不同层次的培训对应的主要目标不一样，进行培训设计的方法也会不一样。
如何成为一名优秀的企业培训师作文
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高级企业培训师论文选题
《高级企业培训师论文》写作要求（一）论文选题的基本要求企业培训师职业论文的选题必须是来源于本职工作实践或具有明确的个人工作阅历背景，论文阐述的问题要有一定的技术难度和工作量（应与申报职业级别要求的技能水平相适应），其研究成果要具有一定的理论深度和先进性，要有自己的独立见解并对本职业发展有一定的指导意义。
具体可以从以下几个方面选取：1．培训管理研究性论文：包括培训项目开发与组织、培训管理模式创新、培训管理方法改进、培训管理体制、机制探讨、培训师队伍建设研究、培训标准与教材开发组织等。
2．工作成果研究报告：研究成果应有明确的工作背景，以具有一定规模的培训项目方案、企业培训规划、培训项目策划书或培训管理成果等为基础的工作成果研究报告。
3．培训教学研究性论文：包括培训课程开发、培训教学模式创新、培训教学方法研究、培训教材编写研究等。
（二）论文形式的基本要求1、论文字数：4000字以上。
2、论文格式要求论文由标题、摘要、关键词、正文、注释及参考文献组成。
（1）标题即论文的名称，它应当能够反映论文的核心内容，或是反映论题的范围，尽量做到简短、直接、贴切、精练、醒目和新颖。
（2）摘要应简明扼要地概括论文的主要内容，一般不超过200字。
（3）关键词是反应主题概念、对表述论文的中心内容有实质意义的名词性术语，关键词之间应以分号分隔，一般可选3-8个关键词。
（4）论文主体部分包括引言或选题的依据与意义、内容研究或方案设计探讨、论点和论据分析或做法阐述、结论等。
正文各级标题序号依次采用一、（一）1.（1）①一般以三级标题为宜。
（5）注释是对论文中需要解释的词句加以说明，或是对论文中引用的词句、观点注明来源出处。
注释一律采用脚注的方式（在页末加注释）。
（6）主要参考文献的目录；注释和参考文献的标注格式为：①图书：按作者、书名、出版社、出版年、版次、页码的顺序标注。
②期刊：按作者、篇名、期刊名称、年份（期号）、页码的顺序标注。
企业培训师论文与指导
● 零分处理
抄袭 雷同 非本专业范围 跑题、偏题，或结论不正确，或论据、数据基 本不准确，或逻辑结构严重混乱，或语句文字 不通顺、病句、错别字太多的论文为不合格论 文。 不合格论文不能参加答辩。
答辩考核点
表达能力 快速反应能力 回答准确程度
笔答技巧
4个问题：问题类型 公共题 不带资料 回答问题：是什么、为什么、怎样用 （三个W） 不留空白：直接回答和间接回答 熟悉资料：三基
文件袋封面格式
国家职业资格全国统一鉴定
（上空四行，三号仿宋，居中）
企业人力资源管理师论文（二号黑体，居中）
（国家职业资格二级） （空四字，四号宋体）论文题目：
（空四字，四号宋体）姓名： 准考证号： 所在省市： 所在单位：
祝大家取得好成绩! （）
①定量分析方法 “数据结论” ②定性分析方法 “现象结论” ③定量分析和定性分析相结合的方法。
3、论文的起草和修改
(三) 撰写论文具体格式要求：
1、基本撰写结构：
论文题目、撰写人、撰写人单位、摘要、 关键词、正文、参考文献。
论文撰写、评审要求
●评分
格式（30分） 表达（10分） 内容（60分）
摘要撰写特点：短、精、完整； 三个作用（由特点决定）：导向作用、报
道作用、检索作用。
一、论文格式要求
4、关键词：是从文章的题名、摘要、正文中
抽取出来的，是对表述文章的中心内容有实质 意义的词汇，对论文中心思想、中心内容或中 心论点的一种直接提示或表述，是用作标引文 章内容特征的语言。
每篇一般取3-5个词作为关键词。 （详见：）
如:
浅谈如何对保健按摩师进行服务素质培训 浅谈企业培训需求分析（详见：）
提升企业培训师素质论文
提升企业培训师素质论文摘要：企业培训师的工作不是一朝一夕就能成功的，一个真正的培训师需要经历各种历练，需要一点一滴的积累，需要孜孜不倦的体验和感悟，需要时间和现实的检验。
相信任何一个热忱投入培训行业的培训师，只要有心多学、多练，就一定能够具备专业培训师的本领，变得有“素质能力”了。
一、企业培训师的工作定义只有明确企业培训师的职业定义，企业培训师才能有自我准确的定位，才能恰如其分地做好本职工作。
《国家职业标准》对企业培训师的定义是：“能够结合经济技术发展和就业要求，研究开发针对新职业的培训项目，以及根据企业生产经营的需要，掌握并运用现代培训理念和手段，策划、开发培训项目，制定、实施培训计划，并从事培训咨询和教学活动的人员。
”那么通俗地讲，企业培训师的工作就是根据企业具体的培训需求与要求，通过对职业培训政策法规知识的学习，运用自己观察、分析、整合的能力，把各种有用的知识、理念、观点、技能等，转换为通俗、易懂而且适合企业培训需求的培训内容。
再通过企业培训师的组织、传授和激励，使受培训者比较容易接受这些知识内容，从而获得自我提升和转变。
企业培训师只有真正弄明白企业培训与传统教育的区别，才能具体问题具体分析，才能有的放矢地做好培训工作，从而达到企业期望的培训效果。
表1企业培训和传统教育的区别区别企业培训传统教育中心学员教师目标掌握技能、提升素质增长知识、开发潜能方式参与式传授式内容实用性知识、技能或态度系统性知识时间灵活多样周期长形式个性化和多样化单一化师资知识、经验、阅历、观点知识丰富二、企业培训师职业素质的要求企业培训效果究竟如何，企业培训的影响力究竟有多大，主要还是取决于在培训过程中承担具体培训教学任务的培训师，其素质的高低、能力的大小及教学方法都关系到企业培训的效果和培训质量。
这就对我们企业培训师的整体素质提出了更高的标准和要求。
1.专业精神和职业道德素质的要求企业培训师职业道德守则的基本内容是：“爱岗敬业、恪尽职守、遵纪守法、为人师表、精益求精、以人为本、开拓创新、提高素质、促进发展。
浅析企业需要什么样的企业培训师
国家职业资格全国统一鉴定高级企业培训师论文（国家职业资格一级）论文题目：浅析企业需要德才兼备的培训师摘要：本文根据皮具行业发展现状及未来发展趋势，从整体上论述了企业需要德才兼备的培训师，阐明德才兼备的含义，德才兼备的企业培训师的职业要求。
用放大镜表格的对比方式阐述了企业里的培训师和学历教育的老师、外面咨询公司的培训师的区别。
从正反两方面论证了德才兼备的企业培训师会给企业创造更大的价值。
最后算是给企业一些建议：要让德才兼备的企业培训师为企业创造更大的效益就必须为企业培训师创造更好的条件。
关键词：德才兼备正文：美国《财富》杂志指出：“未来最成功的公司，将是那些基于学习型组织的公司。
”1997年世界管理大会就提出：学习型企业是未来成功企业的模式。
推进学习型企业模式探索和完成当然就是各企业的培训师们的责任。
企业培训师在企业经营活动中承担着协助完成企业战略目标，帮助企业提高组织学习能力，提升企业绩效，达成企业持续发展和不断卓越的终级责任。
孔子《论语》说：“工欲善其事，必先利其器”，作为开展企业培训的企业培训师自身就必须是职业化、专业化、规范化、标准化的高素质的人才中的精英。
否则就无法完成企业所交付的培训任务，无法给员工带来好的培训质量，无法引导企业走向成熟化。
试问：企业培训师应具备哪些素质才能肩负起重任呢？笔者认为企业需要德才兼备的培训师。
一．德才兼备——企业培训师的职业要求。
现在正在发展中的皮具行业就如五六年前的鞋服行业，存在经营模式转变、企业运营管理规范化、企业营销链的打造、企业培训师团队的建设等问题。
很显然，行业需要发展，企业需要发展，就必须要从各企业内部开始变革，而企业内部的变革应从企业培训师的人员选择及队伍建设上开始执行。
德才兼备，德：品德；才：才能；就是既有好的思想品质又有工作的才干和能力。
我们再来了解一下企业培训师的定义：企业培训师是能够结合经济发展和岗位要求，研究开发针对性的培训项目，以及根据企业经营管理的需要，掌握并运用现代培训理念和手段，策划、开发培训项目，制定、实施培训计划，并从事培训咨询和教学活动的人员”。
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高级企业培训师职业技能鉴定论文撰写要求
一、论文选题
论文采取考生自选题方式。
选题应根据国家职业标准要求，参考培训教程，同时结合考生所在单位或有关行业实际工作的情况自行拟定。
二、论文撰写要求
1.必须由考生独立完成，不得侵权、抄袭，或请他人代写。
2.如无特殊说明，论文字数原则上职业资格二级不少于3000字，职业资格一级不少于5000字。
3.论文所需数据、参考书等资料一律自行准备，论文中引用部分须注明出处。
4.论文一律采用A4纸打印，一式5份。
5.考生应围绕论文主题收集相关资料，进行调查研究，从事科学实践，得出相关结论，并将研究过程和结论以文字、图表等方式组织到论文之中，形成完整的论文内容。
6.论文内容应做到主题明确，逻辑清晰，结构严谨，叙述流畅，理论联系实际。
三、论文格式要求
1.论文由标题、署名、摘要、正文、注释及参考文献组成。
2.标题即论文的名称，应当能够反映论文的内容，或是反映论题的范围，尽量做到简短、直接、贴切、精炼、醒目
和新颖。
3.摘要应简明扼要地概括论文的主要内容，一般不超过300字。
4.注释是对论文中需要解释的词句加以说明，或是对论文中引用的词句、观点注明来源出处。
注释一律采用尾注的方式（即在论文的末尾加注释）。
5.论文的末尾须列出主要参考文献的目录（见表2）。
6.注释和参考文献的标注格式为：
（1）图书：按作者、书名、出版社、出版年、版次、页码的顺序标注。
（2）期刊：按作者、篇名、期刊名称、年份（期号）、页码的顺序标注。
（3）报纸：按作者、篇名、报纸名称、年份日期、版次的顺序标注。
（4）网页：按作者、篇名、网页、年份日期的顺序标注。
表1
论文提交封面格式
表2
论文撰写格式。