托物言志的方法
托物言志答题方法
托物言志答题方法
托物言志是一种常见的文学手法，通过描述某一物体或景象，来表达作者的情感、思想或志向。
以下是托物言志的答题方法：
1. 确定托物：首先，确定文本中作者所托之物是什么。
这通常是一个具体的物体或景象，它可能具有某些特征或象征意义。
2. 分析物的特征：描述和分析所托之物的特征，包括它的外观、性质、用途等。
理解这些特征可以帮助理解作者的言志所指。
3. 联系言志：将所托之物与作者的言志联系起来。
这需要理解作者的写作背景、时代背景以及个人经历等，以更好地理解作者的言志所在。
4. 表达技巧：托物言志通常涉及一些表达技巧，如比喻、象征、拟人等。
了解这些技巧可以帮助深入理解作者的言志表达方式。
5. 体会情感：在托物言志的文本中，作者的情感往往蕴含其中。
通过分析文本中的情感色彩，可以更深入地理解作者的言志所在。
6. 领悟主旨：最后，领悟文本的主旨，即作者通过所托之物要表达的思想或志向。
这是对整个文本的总结和升华，有助于全面理解作者的言志所在。
通过以上方法，可以更好地理解和分析托物言志的文本，并从中获得深层次的思想启迪和审美享受。
用托物言志的方法写一种植物450字作文
用托物言志的方法写一种植物450字作文全文共9篇示例，供读者参考用托物言志的方法写一种植物450字作文篇1绿叶，是她衬托着花儿的美丽。
我喜欢绿叶，因为她有无私奉献的精神。
春天，绿叶用它的小小的“养料加工场”进行光合作用为花儿输送养料，当花儿吮吸甜美的甘露时，绿色的叶子欣慰地笑了。
夏天，绿叶衬托着花儿，使她更加清丽动人。
当倾盆大，雨下起时，绿叶拼命地用自己的身躯保护着花儿，不让她凋谢。
秋天，果实熟了，树叶枯了。
当他充满忧愁正留恋这美丽的世界时，他看到了身边辛勤培育出的果实，枯黄的叶子又一次欣慰地笑了。
生命将终，它没有留恋，没有悲伤，想着自己培育出的果实，带着满腔欢喜欣然离开人世。
我喜欢绿叶，因为绿叶就是老师。
老师辛勤培育着“花朵”。
当我作业做错时，老师总是辅导我;当我学习退步时，老师总是耐心帮助我;我跌倒时，老师又伸出温暖的手扶我上路。
是老师在我失失败时给予我关心和帮助。
我在一次次挫折前，又是老师您，用慈祥的目光与和蔼的面庞鼓励我找回自信和勇气，我才得以成功。
老师，没有腰缠万贯的财富，没有惊天动地的业绩，以两袖清风为高洁，以桃李满天下为富有。
老师——人类灵魂的工程师，没有电影明星的风采，没有奥运冠军的金杯，可她们为了塑造建设祖国的栋梁，在简陋的校舍中日复一日，年复一年，播洒知识的种子直到两鬃白霜。
老师是绿叶，学生是花朵，老师辛勤地呵护让我们更加鲜艳，可是绿叶却枯萎了。
老师，这个职业是神圣的，也是伟大的。
这个微风习习，皓月当空的夜晚，我梦见自己变成了一片绿叶……用托物言志的方法写一种植物450字作文篇2梅的生命力旺盛，不讲条件好坏，不论环境优劣，小院里、山坡上、悬崖边，都有她顶天立地的身影。
改革家王安石称她“凌寒独自开。
”被称为“梅妻鹤子”的林逋赞梅诗更是脍炙人口，令人叫绝：“众芳摇落独喧妍，占尽风情向小园，疏影横斜水清浅，暗香浮动月昏黄。
”而卢梅玻似乎对梅有独特感受，他说：“梅雪争春未有降。
”“有梅无雪不精神。
以托物言志的方法写一篇作文
以托物言志的方法写一篇作文一、松之形。
1.1 松，那是一种独特的存在。
你看它，树干笔直且粗壮，就像一个坚强的卫士，稳稳地扎根在大地之上。
那树皮粗糙得很，像是岁月给它刻下的深深印记，一道道纹理，仿佛在诉说着它所经历的无数风雨。
1.2 松针呢，细细长长的，就像一把把绿色的小剑。
它们可不是软趴趴的，而是坚硬无比，每一根都精神抖擞地指向天空。
这松针啊，密密麻麻地簇拥在一起，远看就像一团团绿色的云朵挂在枝头，近看又像是精心排列的绿色小士兵，充满了生机与活力。
二、松之性。
2.1 松的坚韧是出了名的。
不管是在悬崖峭壁之上，还是在贫瘠的山岗之中，只要有那么一点点立足之地，它就能生根发芽，茁壮成长。
就像那句老话说的“瘦土出松柏”，越是艰苦的环境，越能凸显出它那顽强的生命力。
它可不会挑肥拣瘦，给点阳光就灿烂，给点雨露就欢腾。
2.2 松还特别耐寒。
冬天，当其他的树木都被冰雪折磨得奄奄一息的时候，松却依然傲然挺立。
那漫天的大雪就像是给它披上了一件白色的披风，它在风雪中泰然自若，一点都没有屈服的样子。
这让我不禁想起了“岁寒，然后知松柏之后凋也”。
它就像一个硬汉，任你严寒如何肆虐，我自岿然不动。
2.3 松的奉献精神也值得称赞。
它不仅为人们提供了木材，那木材坚实耐用，是建造房屋、打造家具的好材料。
而且，它还能美化环境，无论是在公园里，还是在山林间，有松的地方就有一抹清新的绿色。
它就像一个默默付出的劳动者，不求回报，只是一个劲儿地奉献着自己的一切。
三、松之喻。
3.1 松就像那些在困境中坚守的人。
比如说那些在偏远山区默默支教的老师们，他们所处的环境就如同松生长的贫瘠之地，但是他们依然坚守岗位，把知识的种子播撒在孩子们的心田。
他们就像松一样，用自己的坚韧和毅力，为孩子们撑起一片希望的天空。
3.2 松也是那些英勇无畏的战士的象征。
战士们在战场上面对敌人的枪林弹雨，毫不退缩，就像松在风雪中坚定地站着一样。
他们为了国家的安全，为了人民的幸福，奉献出自己的热血和青春。
托物言志的写作方法
托物言志的写作方法托物言志呀，就像是给物品赋予灵魂，让它替你说话呢。
比如说梅花吧。
你看那梅花，在冰天雪地中独自开放。
你写梅花的时候，可不是光说它的花瓣多好看，颜色多鲜艳。
你得把自己的志向和情感通过梅花表达出来。
像梅花在那么冷的天还能盛开，这就好像我们人在遇到困难的时候，也不能退缩呀。
你可以写“梅花啊，你在冰天雪地中笑得那么灿烂，你一点都不怕冷，你是在告诉我，不管生活给我多大的挑战，我也要像你一样，傲然挺立。
”这就是托物言志啦。
再说说竹子。
竹子长得直直的，一节一节的。
你可以写“竹子呀，你怎么就长这么直呢？还一节一节的，就像我们做人要有自己的原则，每一节都是一个成长的阶段，不能弯曲，要向着天空直直地生长。
”这样，竹子就不仅仅是竹子了，它成了你表达志向的小助手。
那怎么才能写好托物言志的作文呢？你得先好好观察这个东西。
就像看小蚂蚁，你得看它们怎么搬东西，怎么排队。
要是你想托蚂蚁来言志，你看到它们那么小却能搬动比自己大很多的东西，你就可以说“小蚂蚁啊，你小小的身躯有着大大的力量，我也要像你一样，虽然我可能很渺小，但只要努力，就能完成看起来不可能的任务。
”然后呢，要找到这个物和你的志之间的联系。
不能乱联系哦。
比如说石头，石头很坚硬，你可以联系到自己的内心要像石头一样坚强，面对外界的压力不动摇。
你不能说石头圆滚滚的，我要像石头一样胖，这就不对啦。
托物言志的作文就像是一场和物品的对话。
你把自己的心里话通过这个物品说出来，让读者看到这个物品就明白你的想法。
这可比直接说自己的志向有趣多啦，就像是给你的志向穿上了一件可爱的小衣服，让它变得更吸引人呢。
运用托物言志的写作方法
运用托物言志的写作方法哇塞，托物言志这种写作方法可真是太有意思啦！首先呢，托物言志就是通过对物品的描写和叙述，来表达自己的志向和情感。
那具体怎么做呢？就是要仔细观察你所选择的物品，抓住它的特点，然后把这些特点和你想要表达的志向、情感联系起来。
在描写物品的时候，不要只是简单地描述它的外观，要深入挖掘它的内在意义，让它变得有灵魂。
同时，也要注意语言的生动性和感染力，不要干巴巴地叙述，要用形象生动的语言让读者感受到你的情感。
哎呀，这可真是需要下一番功夫呢！但只要用心去做，肯定能写出精彩的文章！在这个过程中啊，安全性和稳定性也是很重要的呀！就像盖房子一样，根基要打牢。
你得确保你的“物”是真实可靠的，不能是虚构的或者夸张的，不然就会让人觉得不可信。
而且你的志向和情感也要和“物”紧密结合，不能生硬地套上去，否则就会显得很突兀。
只有这样，你的文章才能稳稳地立住，不会让人觉得摇摇欲坠。
那托物言志的应用场景可多了去啦！无论是写记叙文、议论文还是散文，都可以用这种方法呀。
它的优势也很明显呢，能够让抽象的志向和情感变得具体可感，让读者更容易理解和接受。
而且通过对物品的描写，还能增加文章的趣味性和吸引力，让读者读起来不觉得枯燥乏味。
这多好呀！比如说，有一篇文章写的是《白杨礼赞》，作者通过对白杨树的赞美，表达了对北方抗日军民的崇敬之情。
哇，那白杨树挺拔、坚强的形象，不就和抗日军民的精神完美地结合在一起了吗？让人读了之后，对那种精神有了更深刻的认识和感受。
这就是托物言志的魅力呀！总之呢，托物言志是一种非常棒的写作方法，它能让我们的文章变得更加生动有趣、富有内涵。
我们一定要好好掌握这种方法，用它来写出更多精彩的文章！。
表现手法托物言志
表现手法托物言志【篇一：表现手法托物言志】一、定义托物言志，即将个人之志依托在某个具体之物上。
于是，这个物便具有了某种象征意义，成为作者的志趣、意愿或理想的寄托者。
作者的个人之志，借助于这个具体之物，表达得更巧妙、更完美、更充分、更富有感染力。
如松、竹、梅岁寒三友，常用于表示高洁的志向；泥土常用于抒发谦逊的情怀；蜡烛常用于颂扬无私奉献的精神。
借物抒情，对某种景象或某种客观事物有所感触时，把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中，通过描写此景此物予以抒发，这种抒情方式叫借景或借物抒情。
在我国古代诗歌中，松、竹、梅、兰、柳、山石、溪流、沙漠、古道、边关、落日、夜月、清风、细雨和微草等，常常是诗人借以抒情的对象。
如白居易的野火烧不尽，春风吹又生借原上草的顽强抗争，尽情抒发对自然规律不可抗拒。
象征，借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理，以表达真挚的感情和深刻的寓意，这种以物征事的艺术表现手法叫象征。
象征的表现效果是：寓意深刻，能丰富人们的联想，耐人寻味，使人获得意境无穷的感觉；能给人以简练、形象的实感，能表达真挚的感情。
以物喻人，把人的行为、性格、品质、精神等借事物的形象表现出来，以物的形象来比喻、指代某种人的一种表现手法。
如《白杨礼赞》一文中用白杨树来比喻北方的抗战军民。
二、区别这几种表现手法在本质上是相同的，不是截然分开的。
如在《白杨礼赞》一文中，从对白杨树的形象描绘上来看，它具有北方抗日军民的特征，所以用它来指代北方抗日军民，这就是以物喻人；这样描写，在白杨树的形象上自然赋予了北方抗日军民的品质和精神，所以说白杨树具有一定的象征意义，它象征着北方抗日军民及其精神；作者通过赞美白杨树来赞美北方抗日军民，所以又称为借物抒情。
当然，它们还是有一定的区别的。
首先，从以上的分析来看，提炼这些表现手法时着眼点不同。
其次，托物言志、借物抒情、以物喻人的区别在于志、情、人的具体内含不同，志强调志趣、追求，针对自己，如《爱莲说》是作者借莲这一形象来表达自己对君子人格的追求；情指作者对人对物的感情，多因外物引起，也包括自己的喜怒哀乐，如《荔枝蜜》就是通过对蜜蜂的赞美来表达对劳动人民的赞美之情的；人是对人物形象而言的，如千里马喻人才。
托物言志的写作手法
托物言志的写作手法
托物言志是一种常见的写作手法，特指通过对物事的描写，表现出作者的思想和感情。
它在文学、文化、哲学等领域都有广泛的运用，是一种通过形象化的叙述方式来传达思想和价值的方法。
在文学创作中，托物言志是常见的手法之一。
通过对具体事物的描写和抒发，作者可以将自己的情感和思想通过事物进行表达，让读者更加深刻地理解和感受到作者的意图。
例如，在《红楼梦》中，作者曹雪芹通过对红楼的描写，表现出自己对于封建社会的不满和悲凉。
托物言志在文化领域也有很多应用。
例如，在古代的神话传说中，人们通过对自然现象的描绘，来表达对神灵的崇拜和敬畏之情。
在现代文化中，托物言志的手法也得到了广泛的应用。
例如，在电影《阿凡达》中，导演詹姆斯·卡梅隆通过对外星世界的描写，表达了对环保、和平、自由等价值观的追求。
在哲学领域，托物言志也是一种常用的表述方式。
例如，亚里士多德在《政治学》中通过对城市和家庭的描绘，来探讨政治的本质和价值。
而汉代的老子则通过对自然界的描写，来表现出他的哲学思想和道德观念。
总之，托物言志是一种非常重要的写作手法，它通过对具体事物的描绘和抒发，来传达作者的思想和价值观。
它在文学、文化、哲学等领域都有广泛的应用，是一种非常有力的表达方式。
- 1 -。
运用托物言志的写作方法写一篇小作文
运用托物言志的写作方法写一篇小作文篇一《那棵老槐树》在我家的院子里，有一棵老槐树。
这棵老槐树，年龄得比我爷爷还大呢，树干粗得我两只胳膊都抱不过来。
这老槐树啊，皮是那种糙糙的，一块一块的，像是穿了一身龟裂纹的盔甲。
我小时候调皮，老想爬上去，可每次一抱那树干，那粗糙的树皮就像砂纸一样磨我的脸，特别扎，回家就被老妈说脸像个小花猫似的。
它的枝丫倒是伸展得很开，就像一只大手，想要抓住天空。
夏天一到，满树都是茂密的叶子，那叶子油绿油绿的，像是打了一层蜡。
这树荫可大啦，整个院子有一半都能被罩住。
每到午后，我就会趁着爷爷奶奶午睡，偷偷溜到树底下。
那时候感觉整个世界就这一小块地最凉快。
我会带上我的小画本，往地上一坐就开始画画。
有一回我想画这老槐树，左看看右看看，越看越觉得这老桑树像个很有故事的老爷爷。
我画树干的时候被那树皮的纹理难住了，怎么画都画不出那种粗糙的感觉。
后来我灵机一动，用橡皮擦出一点点痕迹来模拟那树皮的凸起，嘿，还真像那么回事。
我还喜欢从树上找那种断掉的小枝丫，拿在手里当成宝剑。
我想象自己是个大侠，而这老槐树就是我的秘密基地。
有时候挥舞宝剑太激动了，就会不小心打到旁边老妈晾着的衣服，当然这时候就必定会招来老妈的一顿批评。
这老槐树默默的在院子里，风吹来的时候，叶子沙沙作响，像是在自言自语。
它不畏风雨，也不在乎我们这些小孩子的折腾。
我觉得这老槐树就像我们家的守护者，虽然它不能说话，但一直静静地陪着我们。
老槐树虽老，却是如此生机勃勃，我也要像老槐树一样，稳稳地扎根，乐观地面对生活中的磨磨蹭蹭。
篇二《阳台上的多肉》我家阳台上养了一堆多肉。
多肉这玩意儿，小小的，肉嘟嘟的，看着就特别招人稀罕。
这些多肉颜色那叫一个多样。
有翠绿翠绿的像一颗颗小翡翠的，还有那种顶端泛红像化了淡妆的小姑娘似的。
它们的叶子一片挨着一片，层层叠叠的。
有些是那种像莲花似的形态，层层包裹着中心，要是大点的个头，那简直像一朵盛开在盆里的绿色莲花。
运用托物言志的写作方法写100字左右的片段
运用托物言志的写作方法写100字左右的片段托物言志是一种修辞手法，通过将无生命的物体赋予人的思想和情感，来表达作者的观点和思想。
在我们的日常生活中，许多物体都可以成为我们表达情感的载体。
一次夏日的午后，我坐在阳台上，看着窗外的一棵老树。
那棵树已经有数十个春秋了，枝繁叶茂，给人一种安心的感觉。
我不禁想起自己的成长经历。
就像这棵老树一样，我也经历了风风雨雨，历经了许多的挫折和困难。
但正是这些经历，让我变得更加坚强和成熟。
老树深深地扎根于泥土中，它毫不动摇地支撑着自己的身体。
这让我想到，我们每个人也需要扎根于自己的信念中，无论遇到什么困难和挑战，都能坚定地追求自己的梦想。
正如老树一样，我们也需要乐观地面对生活中的风风雨雨，并且相信自己能够战胜困难，迈向成功。
在这个喧嚣和忙碌的世界里，我们常常迷失了自己，往往忽略了身边的美好。
那棵老树在我眼中是那么平凡，但它却给予了我很多的启示。
它的存在让我意识到，人生需要有耐心和坚持，需要感受和珍惜当下，而不是过于追求外在的成功与物质。
通过托物言志的写作方法，我更加深入地思考了自己的成长和人生的意义。
那棵老树成为了我的倾诉对象，它给予了我力量和勇气，让我
明白了生活中的一些道理。
从现在起，我将以老树为榜样，扎根于自己的信念中，坚定地追求梦想，并且珍惜身边的一切美好。
托物言志类散文阅读方法
托物言志类散文阅读方法一、了解托物言志的概念。
宝子，咱得先知道啥是托物言志呢。
简单说呀，就是作者通过描写一个事物，像什么花呀、树呀、小动物之类的，来表达自己的志向或者情感。
就好比你看到一个人写梅花，他可不是光说梅花好看，他可能是想借着梅花不怕冷、在寒冬里还能盛开的特点，来说自己也像梅花一样，不管遇到啥困难都能坚强面对呢。
这就是托物言志的小秘密啦。
二、找文中描写的事物。
咱读这类散文的时候呢，首先就得把作者描写的那个东西找出来。
你就像个小侦探一样，在文章里到处看看。
比如说这篇文章写的是竹子，那你就把所有描写竹子的句子都划出来。
看它是怎么写竹子的外形的，是又高又直呢，还是细细弱弱的；再看写竹子的颜色呀，生长环境呀这些。
这都是很重要的线索呢，就像拼图的小碎片，咱得先把它们都找齐咯。
三、分析事物的特点。
找到描写的事物了，那咱就得分析分析它的特点啦。
还是拿竹子来说，要是文章里写竹子在狂风里也不会被吹倒，那这就是它坚韧的特点。
要是说竹子一节一节的，很有秩序，那这可能就是它有节制或者有规律的特点。
咱得把这些特点都琢磨透了，这就像了解一个人的性格一样，你只有知道它有啥特点，才能知道作者为啥要写它呢。
四、体会作者的志向或情感。
这一步可关键啦，宝子。
当我们知道了事物的特点后，就得想想作者想借这个事物表达啥。
如果竹子有坚韧的特点，那作者可能就是想表达自己也想拥有坚韧不拔的意志，在生活中不管遇到啥挫折都不放弃。
或者作者在官场不顺，看到竹子自由自在生长，就想表达自己向往自由、不受拘束的情感。
你得把自己代入到作者的情境里去感受，就像你穿上作者的鞋子，走他走过的路，这样就能更好地理解作者的心思啦。
五、关注文章的其他元素。
除了上面那些，咱也不能忽略文章里的其他东西哦。
像文章的标题呀，有时候标题就已经暗示了作者要托物言志的内容。
还有文章里的一些抒情的句子，这些句子就像小信号灯一样，直接告诉你作者的情感走向呢。
再有就是文章的结构，它是怎么引出这个事物的，又是怎么把这个事物和自己的志向联系起来的，这些都要好好看看。
运用托物言志的写作方法的作文
运用托物言志的写作方法的作文篇一《老槐树老家的院子里有一棵老槐树，打我记事起，它就威风凛凛地站在那儿了。
老槐树可粗了，我和小伙伴两三个人才能合抱住。
树干是那种深褐色，就像一个饱经风霜的老汉的皮肤，上面布满了一道道深深的沟壑。
它的树冠超级大，像一把巨大无比的绿伞。
到了夏天，那枝叶茂密得快要把天空都给遮住了。
记得有一年夏天，天气热得呀，就像个大火炉。
屋里的风扇吹出来的风都是热乎乎的。
这时候，老槐树就成了全院人的救星。
我跑到槐树下，一屁股坐在那盘曲的树根上。
树根有些疙疙瘩瘩的，坐起来却挺舒服。
抬头往上看，阳光透过树叶的缝隙洒下来，星星点点的，就像满地的碎金子。
奶奶拿着蒲扇也走来了，坐在板凳上跟我说着老槐树的故事。
她说这老槐树啊，比她的年纪还大呢。
在过去那些穷日子里，槐花开了，大家就把槐花摘下来，做成槐花饼。
虽然没什么油，但那也是美味。
奶奶讲得绘声绘色，我仿佛都能闻到那槐花饼那香甜的味道了。
我瞅着老槐树的树干，突然觉得它就像一个默默奉献的老朋友。
它在这儿站了那么多年，不管风雨还是炎热，总是给大家遮风挡雨，提供阴凉。
它虽然不会说话，但是却像家里的一员，见证着家里的喜怒哀乐。
老槐树不是什么名贵的树种，它就那么朴实地立在院子里。
可是它却有着一股坚毅的劲儿，就像那些普普通通的老百姓，虽然默默无闻，但却有着自己的力量，在自己的一方小天地里，给别人带来实实在在的帮助。
又一个夏天快来了，那老槐树下，肯定又会充满着欢声笑语。
篇二《那盆仙人掌》在我家的窗台上，放着一盆仙人掌。
它长得真不怎么起眼，矮墩墩的，浑身还都是刺。
刚看到它的时候，我一点都不喜欢它。
别的花花草草都是枝叶翠绿，花朵娇艳的。
可这仙人掌就像一个小怪物，灰绿灰绿的，身体还一节一节的，每一节上都顶着一堆尖尖的刺。
有一次我不小心碰了一下它，那刺扎进我的手指，疼得我是龇牙咧嘴的。
从那以后，我就更嫌弃它了。
有段时间我迷上了养多肉植物。
我从花店买回来好几盆可爱的多肉，把它们精心地摆在窗台最显眼的地方。
用借景抒情托物言志的方法写作文
用借景抒情托物言志的方法写作文一、借景抒情与托物言志的内涵。
1.1 借景抒情呢，就是咱们看到周围的景色，心里头有啥想法或者情绪，就借着这景色给表达出来。
比如说啊，您瞧见那秋天的落叶了吧，一片一片地从树上落下来，这时候您可能就会觉得有点凄凉，那您把这种凄凉的感觉写出来，这就是借景抒情。
这景色就像是个导火索，一下子把您心里头那些个感情给点着了。
1.2 托物言志呢，就是咱们找个东西，然后通过描述这个东西的特点来表达自己的志向或者品质。
就像那竹子，笔直笔直的，中间还空心，咱们就可以说它象征着人要正直，而且内心要虚怀若谷，这就是托物言志。
这东西啊，就像是个代言人，替咱们把心里想的那些高尚的东西给说出来。
二、如何运用在作文里。
2.1 找景找物。
咱们先得找好景或者物。
这可不能瞎找，得找那种能引起咱共鸣的。
比如说您要是想表达一种坚韧不拔的精神，您可以找那悬崖上的松树。
那松树啊，就长在那石头缝里，土都没多少，可它还长得郁郁葱葱的。
这就是个很好的素材。
您看，这景或者物一找对，这文章就有了个好的开头。
2.2 细致描绘。
找好了就得好好描绘。
还说那松树，您可以写它的根，像爪子一样紧紧地抓着石头，不管风吹雨打，就是不松劲儿。
它的树干啊，虽然不粗，但是笔直，树皮粗糙，就像经历了无数的磨难。
这叶子呢，绿得发黑，像针一样，在风中摇曳着，好像在向大自然示威呢。
您把这些细节都写出来，读者就能在脑海里有个清晰的画面，就像看电影似的。
2.3 抒情言志。
描绘完了，就得把自己的情啊志啊给加进去。
就说这松树，您就可以写“看着这松树，我就想到了那些在困境中不屈不挠的人。
我也要像这松树一样，不管遇到多大的困难，都要坚守自己的信念，努力向上生长。
”这一下子，文章的主题就升华了，不再是单纯地描写松树，而是通过松树表达了自己的志向。
三、优秀范例展示。
3.1 比如说写荷花。
“那池塘里的荷花啊，可真是美极了。
荷叶田田，像一个个大圆盘，铺在水面上。
荷花呢，有的含苞待放，像个害羞的小姑娘；有的已经盛开了，花瓣洁白如雪，中间的花蕊嫩黄嫩黄的。
用托物言志的方法写一篇关于小草的作文
用托物言志的方法写一篇关于小草的作文全文共9篇示例，供读者参考用托物言志的方法写一篇关于小草的作文篇1我一次次地从自己的小屋里走上原野，我倾听到了小草的声音。
春天了，它们从睡眠中醒来，在轻轻地舒展着腰身。
春天的世界是多么美好啊，温暖的土地，和煦的阳光，还有柔和的春风，小草们竞相从泥土里伸出嫩嫩的小手来，和春天相握。
草以自己的柔韧步入了这个世界，那嫩嫩的令人惊喜的一点新绿在慢慢变大变浓，再染成一片片浓碧，然后以一种不可阻挡的气势席卷了大地。
一个个杂乱无章的村庄在绿色中变得诗意葱茏，一片片恬然无声的田野变得生机勃勃，远山被这种神秘的春之手点拨着，草色驱走了山脊上的灰暗，将大山渲染得绿意盎然。
草的呢喃是那么柔和，深情地回应着大地母亲的爱抚和呼唤，它们日生夜长，日益繁茂。
那片片叶茎，在风的细语中悄悄地抻大抻长，宛如一支春之曲，被一株株绿色的生命体酣畅地吟唱。
它们的花瓣在阳光下层层地舒展着，轻轻地绽放，一朵又一朵，发出难以觉察的声音，一如被神所藏匿的天籁。
我迷恋地一遍遍地行走在初春的大地上，倾听着植物生长的声音，倾听着大地的呼吸喘息，就像去探望自己熟悉的老朋友一样。
翠绿的茵陈草是最先长上来的。
它们争着在山坡上、河岸边的泥沙地里，冒出了毛绒绒的团状幼苗。
接着，蒲公英也出来了、长得漫山遍野。
那黄色的花朵像一簇簇火焰在风中飘姑朵花，狗尾巴草……我最初接触的小草，是从茵陈草开始的，它给了我太多的儿时记忆。
在我的家乡，父亲是个乡镇医生，每年都会依据季节和草药药性的需要，在不同的时间采回不同的药材来。
每年最先采摘的，就是茵陈草了。
那时父亲经常领着我，在大地上寻觅这种小草，我一看到他们就在心里产生一种欣喜，并对它们产生了深深的敬畏。
我们家虽然生活艰难，但父亲的诊费通常很低，对待贫困的患者有时还会无偿地赠送，我的这位贫穷的邻居才得以长久地喝下去，后来他们病好了，成了我们家的好朋友，父亲的许多贫穷好友就是这样结交下来的。
长大后我在一本书里看到一篇文章，说三国时代的吴国人董奉隐居匡山，为人治病不取财，重症愈者植杏树五株，轻者一株，多年后医人无数，得杏树十万课，蔚然成林，被后人传为佳话。
托物言志的写作方法_写作指导
托物言志的写作方法托物言志就是通过对物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿。
小编收集了托物言志的写作方法，欢迎阅读。
一、什么托物言志的?“托物言志”。
即作者在对事物的进行描绘的过程中，非常巧妙地寄托作者个人的情感和理念。
它与“借景抒情”不一样，“借景抒情”是通过景物的描写，来衬托作者或喜或悲的情感，而“托物言志”的作文中，事物本身已经具有备人的情感和理念。
“托物言志”作文的含蓄美，含蓄，即富有暗示性，朦胧性，意在言外，给读者留下丰富的想象的空间。
二、托物言志的作文写作注意事项：1、托物言志类的文章，“物”是材料，是作者寄情托意的载体。
体物是为了写志，描形是为了传神。
写作中既要捕捉住“物”的外在的“形”，更要挖掘出“物”的内在的“神”。
2、托物言志类的文章，文中之物，不是作者的信手拈来，也非一味刻意搜寻的结果，而是作者的情思感悟与某种外物自身特性的自然契合与沟通。
只要是令你心有所动，情有所钟的，都可以由你任意驱谴，把自己对生活的思索和领悟准确形象地揭示出来。
2、托物言志类文章，“言志”与“托物”不能割裂游离，二者在文中浑然天成，要力避人为附会的斧凿之痕。
文中所言之志，应是所托之物固有特征给读者的自然启示，因而，决不能架空游离于物外，随意引申，牵强生发。
4、托物言志类的文章，“志”是作者的主观感受，是作者对生活的独特体验，受作者认识水平和审美情趣的制约，带有明显的时代特征和个性化的色彩。
相同的“物”可以表达多样的“志”。
三、托物言志的作文写作范文：《青松》春天来了，蒙蒙的春雨像乳汁一样哺育着万物。
松树以在春雨的哺育下开了花，一朵朵黄色的小花开在枝头，迎着温暖的春风笑着。
笑着。
夏天到了，雷雨交加，松树在风雨中挺立，那一片片绿得发亮的叶子还仍然在枝头欢笑着，那风雨中一声声清晰而动听的声音，像一股足以擎天撼地的生命力一样。
令我肃然起敬。
我爱青松，更爱它那种精神。
秋天到了，白花凋零，绿草荣枯。
有许多树的叶子都落光了，而松树却的秋天的风雨中舒展着它的枝叶，它的叶子像一根根，一束束细长的针，在瑟瑟的秋风中摆动着，好象在说“我不怕风”。
托物言志的方法
托物言志的方法嘿，咱今儿就来聊聊托物言志这个有意思的事儿。
你看啊，这世间万物，那可都有它们独特的魅力和意义。
就好比那石头，普普通通地躺在那儿，你说它有啥特别的？嘿，可别小瞧了它！石头它坚硬啊，任凭风吹雨打，它就是稳稳当当的。
咱要是写文章，把自己比作那石头，不就表示咱坚定如石，不会轻易被困难打倒嘛！这就是托物言志呀。
再说说那小草，小小的一棵，多不起眼。
可它生命力顽强啊，不管在哪儿，都能努力生长。
这不就跟咱很多人一样嘛，虽然平凡，但有着顽强的斗志，绝不轻易放弃。
写文章的时候，把自己的精神寄托在小草身上，那多生动形象。
托物言志，不就是找个东西来代表咱的心思和志向嘛。
就像那高飞的鸟儿，咱可以把对自由的向往寄托在它身上；像那奔腾的河流，咱可以把勇往直前的决心和勇气跟它联系起来。
这多有趣啊！你想想，要是咱直接说自己多么坚定、多么勇敢，多无趣呀，谁爱听呢？可要是通过一个具体的东西来表现，那效果可就不一样啦。
就好比说，咱写自己像那棵在悬崖边倔强生长的松树，读者一下子就能感受到咱的坚韧不拔。
而且啊，托物言志还能让文章变得丰富多彩。
本来可能干巴巴的几句话，有了所托之物，立马就鲜活起来了。
你可以详细地描写这个东西的样子、特点、生长环境等等，让读者能更深入地了解你想要表达的意思。
比如说写梅花，咱可以写它在严寒中绽放，那美丽的花朵，那扑鼻的香气，多吸引人啊。
然后再引申到自己，说自己也像梅花一样，不畏艰难，在困境中依然能绽放光彩。
这不就把自己的志向说得明明白白了嘛。
还有那太阳，光芒万丈，给万物带来温暖和光明。
咱要是把自己的爱心、善良比作太阳，那多形象啊。
读者读起来，也会觉得特别有感染力。
总之呢，托物言志就是个特别好用的方法，能让咱的文章变得有意思又有深度。
咱可得好好利用起来，把咱的心思和志向通过那些各种各样的物给表达出来。
别再光干巴巴地说些大道理啦，找个合适的物，让它帮咱说话，那效果绝对杠杠的！你说是不是呢？。
运用托物言志的方法写作文
运用托物言志的方法写作文《那棵老榆树》在我老家的院子后面，有一棵老榆树，它那粗壮的枝干和繁茂的叶子，就像一把大伞撑在那里。
这棵老榆树啊，那可是有些年头了，从我记事起，它就一直在那。
它的树干可粗啦，我一个人都抱不过来，上面还有着粗糙的纹理，就像爷爷脸上的皱纹一样。
每年春天，它就像是和春天约好了似的，准时地长出嫩绿的叶子，那叶子小小的、圆圆的，可爱极了。
记得小时候，我最喜欢在这棵榆树下玩耍。
夏天的时候，天气特别热，我就会搬个小板凳坐在树下，享受着它带来的阴凉。
我常常仰着头，看着那些叶子在风中摇晃，它们好像在互相说着悄悄话呢。
偶尔会有小鸟飞过来，停在树枝上叽叽喳喳地叫着，好像在跟老榆树聊天。
我呢，就在树下玩着各种小游戏，比如用小石子在地上画画，或者拿个小树枝假装是宝剑，挥舞来挥舞去的，玩得不亦乐乎。
有一次，我突发奇想，想要爬到树上去看看。
我费了好大的劲，才爬到了一个比较低的树枝上，坐在那里感觉自己就像个大王一样。
可是过了一会就害怕了，不敢下来，最后还是爷爷把我抱了下来，还笑着说我调皮。
从此，我就对这棵老榆树又多了一份特殊的感情。
随着时间的推移，我慢慢长大了，去了外地读书，很少有机会再回到那棵老榆树身边。
但是它一直在我的记忆中，每当我想起它，心里就会涌起一股温暖的感觉。
那棵老榆树，它虽然不会说话，但是它却一直默默地陪伴着我成长，就像一个忠诚的伙伴。
现在，我每次回老家，都会去看看那棵老榆树。
它依然屹立在那里，见证着时光的流逝和我的成长。
我希望它能一直这么坚强地活下去，永远陪伴着我。
这不就是托物言志嘛，老榆树虽然普通，却承载着我美好的回忆和深深的眷恋呀。
运用托物言志的方法写作文
运用托物言志的方法写作文
《那盆绿萝》
我家里有一盆绿萝，长得特别茂盛。
记得最开始把它带回家的时候，它就那么小小一盆，叶子也不是很多。
我把它放在书桌上，想着要好好照顾它，让它茁壮成长。
每天早上起来，我都会先看看它，给它浇点水，有时候还会跟它说说话，虽然知道它听不懂，但就是觉得好玩呀。
随着时间慢慢过去，这盆绿萝越来越有生机了。
它的叶子变得又大又绿，藤蔓也开始长长，垂下来特别好看。
它就像是知道我对它的关爱一样，努力地生长着。
有一次，我在书桌上写作业，写得有些烦躁的时候，一抬头就看到了它那绿油油的叶子，在阳光的照耀下，仿佛闪着光。
那一瞬间，我感觉心情顿时好了很多，看着它，就好像它在给我加油打气呢。
我心想，这小家伙还挺能安慰人的啊。
我仔细地观察过它的藤蔓，它们弯弯曲曲地生长着，就像调皮的小孩子在随意地玩耍。
有的藤蔓还会绕着旁边的东西，仿佛是在寻找依靠。
它的叶
子也是形态各异，有的大，有的小，上面的脉络清晰可见，就像一幅幅小小的地图。
现在，这盆绿萝已经成为家里不可或缺的一部分了。
它静静地陪伴着我，我开心的时候，它好像也在跟着我开心；我不开心的时候，它就默默地陪着我。
嘿，这盆绿萝可不就是在用它的方式告诉我：要像它一样，不管环境如何，都要努力地生长，绽放属于自己的精彩呀。
以后，我依然会好好照顾这盆绿萝，看着它一直生机盎然下去。
托物言志作文写作方法
托物言志作文写作方法【美文赏读】：石缝间的生命林希石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。
是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。
当它们不能再找到泥土，它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。
尽管它们也能从阳光中分享到温暖，从雨水里得到湿润，而惟有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。
它们面对着的现实该是多么严峻。
于是，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。
或者只就是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。
它们没有条件生长宽阔的叶子，因为他们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养，它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶，那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难；更有的，它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须，只为了少向母体吮吸一点乳汁，便自去寻找那不易被觉察到的石缝。
这就是生命。
如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样地不可扼制。
或者就是一团一团小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。
它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁，它们的根须在春天被人们挖去作野菜。
而石缝间的蒲公英，却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。
它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干，它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片，它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽；只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条，似那柔中有刚的藤蔓，深埋在石缝间狭隘的间隙里。
生命就是这样地被环境规定着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏。
如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜；而最为令人赞叹的，是在那石岩的缝隙间，还生长着参天的松柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。
它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。
它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来，扭曲地、旋转地，每一寸树衣上都结着伤疤。
向上，向上，向上是多么地艰难。
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（二）托物言志文章在构思上有何 特点？
探究一：
读《贝壳》： 1.贝壳有什么特点？ 2.找出文章的托物、言志部 分，并说说它们之间的联系。 3.文章的中心思想是什么？
贝壳 席慕蓉
在海边,我捡起一枚小小的贝壳。 贝壳很小，却非常坚硬和精致。 回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的 小点，如果仔细观察的话，在每个小 点周围又有自成一圈的复杂图样。怪 不得古时候的人要用贝壳来做钱币， 在我手心里躺着实在是一件艺术品， 是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊!
它偎依在洁白的粉墙上，绿白 相间，犹如一大块翡翠镶嵌在白玉 中，格外美丽。
“爬山虎”不如它的名字那样威 武。它没有有牢固的根基，它的干和 枝差不多粗细；但是，它奋发有力， 坚强不屈，无数只“脚”攀住墙壁， 在你没注意的时候，又迈出了一步， 努力向上攀登。它柔软而强劲的身体 里，显露的坚强毅力和无限生机，使 人望之油然而生敬意。
文津 作文
中考记叙文训练
托物言志
一、导入
联想
状物：描写事物。
状物 言志：表达情感。 言志
爆竹
自怜结束小身材， 一点芳心未肯灰。 时节到来寒焰发， 万人头上一声雷。
虽然我爱我扎得 紧紧的瘦小身材，我 有一丝芬芳之心不肯 随意化为灰烬。美好 的时节一到来，我的 心中就会引燃火焰， 在万人头上发出如雷 的声响。
“爬山虎”没有五颜六色的鲜 花那种娇艳的姿态，也许你要说它 不美，但它却给人以力量，催人努 力奋进。每当我在学习和工作中遇 到困难，正想偷懒时，一想到“爬 山虎”那种奋发向上精神和坚强不 屈的意志，就感到羞愧。这时，这 会立刻振奋起来，鼓起战胜困难的 勇气。
我要赞美“爬山虎”， 我也要做学习和生活中“爬 山虎”。
文章围绕中心，从花儿、 身姿、香气三个方面描写梅 花的形状、颜色、气味等。
三、运用
（一）欣赏“物”的外形，你 能悟到什么“志”？
竹
谦虚、有气 节、刚直不阿 等优秀品质。
但是也有人 表示其代表胸 无点墨。
菊花
秋菊
—陈毅
秋菊能傲霜， 风霜重重恶。 本性能耐寒， 风霜其奈何！
荷花
有迎骄阳 而不惧、出淤 泥而不染的气 质。在中国人 心目中是真善 美的化身。
托物部分，往往采用描写的 表达方式，
言志部分，常常运用议论和 抒情的表达方式。
写作
以一植物或一物品为题，写 一篇托物言志的文章，不少于 600字。
探究二：
读《梅花》： 1.文章中心思想是什么？ 2.文章是如何状物的？
梅花
最喜欢的花儿就是那梅花， 我尤其喜欢它的坚忍不拔的意志 力。在那天寒地冻的冬天里，百 花凋谢，惟有梅花傲然挺立在寒 风中;大雪纷飞中，惟有梅花不屈 不挠，开得依然那么鲜艳美丽。
花儿更是惹人喜爱，有的 白里透红，犹如刚摘下来的苹 果;有的白似瑞雪，就象少女的 脸庞;有的红似火，热情奔放。
分析
做一个像爬山虎一样，具有 坚强毅力和焕发蓬勃生命力的人。
主要描写爬山虎的普通、坚 强、向上的外在形象。
四、总结
找准“物”与“志” 的内在联 系。首先是物品的主要特点要与自己 的志向和意愿有某种相同点和相似点。 其次，描述时，自己的志向要以物品 的特点为核心，物品要能表达自己的 意愿。
常用比喻、拟人、象征，对比等 方法。
梅花身姿优美，在同一棵 梅树上，可以看到各种梅花 的姿态，有的才含苞欲放， 粉红的花苞鲜嫩可爱;有的梅 花盛开许久，粉红可爱。
梅花香气袭人，“遥知 不是雪，为有暗香来” ……
梅花以它的坚强、高洁、 不屈不挠的品格，给人立志 奋发向上的精神。
啊!梅花，我赞美你!
赞美梅花坚强、高洁、 不屈不挠的精神。
用拟人的手法，托物言志，表达 作者一旦时机到来就一鸣惊人的雄心 壮志。
画眉鸟
欧阳修
百啭千声随意移， 山花红紫树高低。 始知锁向金笼听， 不及林间自在啼。
问：本诗表现手法上最突出的特点是什么? 从诗中能领悟到诗人怎样的思想感情?
答：托物言志。林中鸟与笼 中鸟不同境遇的对比手法表达 了对自由的热情赞美，对束缚 个性、禁锢思想、窒息性灵的 憎恶和否定。
二、新授 （一）什么叫托物言志？
要托物，先要状物。
状物，就是把事物的形状、颜色、 性能等特点用生动的文字陈述和描 摹出来。
状物的记叙文，不是为状物而状 物，而是托物言志或托物抒情，就 是通过描述某物，来表明作者的某 种思想、某种感情。
托物言志是一种常见的表 现手法。所谓托物言志，是指 运用象征等手法，通过描绘客 观上事物的某一个方面的特征 来表达作者情感或揭示作品的 主旨,其特点是：用某一物品 来比拟或象征某种精神、品格、 思想、感情等。
请让我也能留下一些令人珍惜， 令人惊叹的东西来吧。
在千年之后，也许会有 人对我留下的痕迹反复观看， 反复把玩,并且会忍不住轻轻 地叹息：“这是一颗怎样固 执又怎样简单的心啊!”
贝壳特点：
小而精致
联系点
贝壳生命短 人的生命长
居所精致
更应该留下值得 珍惜的东西
作者借助一枚小小的贝壳， 告诉人们，应该好好珍惜生命， 好好面对生活，留下一些有价 值的东西。
在海边捡起这一枚贝壳的时 候，里面曾经居住过的小小的柔 软的肉体早已死去，在阳光、沙 粒和海浪的淘洗之下，贝壳中生 命所留下的痕迹已完全消失了。 但是，为了这样一个短暂和微小 的生命，为了这样一个脆弱和卑 微的生命，上仓给它制作居所时 却是多精致，多仔细，多么的一 丝不苟啊!
比起贝壳里的生命来，我在这世 间能停留的时间和空间是不是更长和 更多一点呢?是不是也应该用我的能力 把我所能做到的事情做得更精致、更 仔细、更加一丝不苟呢?
仙人掌
它坚强地
忍受着阳光的 暴晒，最ห้องสมุดไป่ตู้迎 来了雨季的眷 恋和生命的灿 烂。
（二）看图片，假如要你以 《爬山虎》为题写一篇托物言志 的文章：
1.文章的中心思想是什么？ 2.状物的主要内容是什么？ 状物部分与言志部分有什么联系？
有人这样写， 可以吗？
爬山虎
在房屋的墙面上、房顶上， 在花园的栅栏上、篱笆上，爬着 一种绿色的植物，这就是“爬山 虎”。