开学第一课:语文的魅力ppt
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高中语文开学第一课之语文的魅力优质ppt课件
高
高
理解创新
习惯养成能力培养 思维训练
应试素质
自主互动研究
语文怎么学 那么,高中语文学习需要掌握哪些方法呢?
听说读写思
语文怎么学
学好语文的基本要点
练好语文基本功,优秀诗人勤记诵。 报纸杂志常翻阅,买书看书做书虫。 语文笔记贵坚持,课外练笔不放松。 生活处处皆学问,他山之石把玉攻。 基础知识早复习,课本学习贯始终。
三、拓宽听的渠道让更多的信息从“耳”而入。
生活处处皆学问当,你他发山表之演石讲把、玉主攻持。会议,滔滔不绝,引经据典,口吐连珠妙语,别浸于歌词所描绘的幽然意境,流连忘返,这就是语文;
--朱学坤《语文的魅力 》
关注人的内心世界,提升人的精神层次
第二部分
《读者》
《青年文摘》
当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。
四、准备摘抄本,记下精彩的文章段落字词句。 她可以让诸位女士具有明星风范—因为你气质高雅,谈吐不俗,字字珠玑
《格言》
《意林》
一、语文笔记本和错题本(可以二合一) 开学了,让我们再读一遍龙应台写给儿子安德烈的一段话:
《作文素材》 《读写月刊》
二、善听别人的发言,捕捉有利于自己的信息。
听课时,随时在课本上记下重点、难点、疑点,这对以后的复三习是、个拓极宽好听的的提渠示道。让更多的信息从“耳”而入。 生活处处皆学问,他山之石把玉攻。
《读者》
《青年文摘》
关注人的内心世界,提升人的精神层次
一、独立思考,切不可人云亦云。
语文怎么学
读书破万卷,下笔如有神
她可以让诸位男士具有领袖风范—因为你不仅腹有诗书气自华,而且胸怀天下,口吐莲花
当你看到一幅雄浑俊雅的工书具画后性,和立即人被文其所性吸是引,语于文是你学搜科肠刮的肚基,想本尽特华美征词,藻来学赞好美它语,文这就是是我语文们;从事
开学第一课 语文的魅力ppt课件
开学第一课 语文的魅力
15
语文的魅力在于读和写。当你 静下心zxxkw 来,烹一壶清茶,煮一杯咖 啡,放一曲悠扬的音乐,打开书卷, 书中世界,洋洋大观,尽收眼底, 可观宇宙之大,可察品类之盛,可 神交于古人,可觅知音于今人,岂 不雅哉?岂不乐哉?
开学第一课 语文的魅力
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写可以畅叙幽情,写可以净化心 灵,升华理想,写可以感化同类, 启迪世人,写可以展露才华,获得 知音,写甚至可以写出百世之典范: “盖文章,经国之大业,不朽之盛 事”,当自己的文章能为老百姓做 点什么的时候,这就是“不朽之盛 事”!
8
秦观的回环诗
暮赏
已
花
时
归
醒
去
微
马
力
如
酒飞
赏花归去马如飞,去马如飞酒力微。 酒力微醒时已暮,醒时已暮赏花归。
开学第一课 语文的魅力
9
安 屋顶之下,一个“女”。表现女性柔 弱,不宜在外,“宜室宜家”,才是安
全的。
家 屋顶之下,豕(shǐ)表示猪,代表牲 畜,说明农业社会里一个家庭必须有一
定的家畜。
---王朔
开学第一课 语文的魅力
19
你表达了自己,你才获得生命
表达自我
开学第一课 语文的魅力
20
开学第一课 语文的魅力
21
岁三二一再绿春
岁愿愿愿拜酒日
长如妾郎陈一宴
相同身君三杯,
见梁长千愿歌
。上健岁:一
燕,, 遍
,
,
长 命 女 春 日 冯宴
延 巳
·
开学第一课 语文的魅力
22
所谓平仄,古代的“平”指的是平声,“仄”指的是上声、去声和入声。现 代的平仄是指按普通话的读音来分的,一、二声(即阴平和阳平)为平声,
高一语文开学第一课-----语文的魅力 (共35张PPT)精选课件PPT
行
1、运用多种手法查找资料。 2、学会自己评改作文。
语文学习要求
1、备一个积累本和小测验本及工具书( 《现 代汉语词典》 )。
2、摘抄读书笔记 ,为我所用。 • 总之:语文即生活 让我们用积极阳光的心态
去享受生活享受语文吧。
五、作业
预习《烛之武退秦师》 要求:1、通字音;
2 、疏通文意; 3 、重点字词意思用法标 旁边,文中疑点作标记。
谢谢聆听 门前小土坡在夜色下显得有些陌生而拘谨,似乎把我当成远方客人。得知我要回来,一进门就看到母亲正朝着门口快步走来,她打量着我一直笑,拉我进屋。 “快坐下,坐车很难受吧?”母亲像个得到心爱玩具后的孩子般兴奋,我便坐在沙发上。 “去洗洗手吧,一路上出汗多”,我刚要起身,母亲又赶忙示意我别动,对我说:“我给你端来,你别起来。”不等我回话,转身到院子里了。 母亲端来水,递给我毛巾,转身又小跑着到厨房去了。我知道母亲在给我做捞面。记得初中时候一天上午放学,由于母亲忙农活做饭晚了,我一生气准备不吃饭就上学去。母亲也是这样让我坐着,转身小跑到厨房为我做捞面。 吃了无数次母亲做的捞面,但从没认真看过她擀面条的样子。想到这里,我轻轻来到院子里,厨房门开着,我站在离厨房几米远的地方,正好可以看到母亲。 厨房里装的还是以前那种白织灯,夜色包围下加上腾空的水蒸气,白织灯散发的昏黄光线显得有点力不从心。母亲就在灯下,正用擀面杖擀面,擀面杖很粗大,她似乎要用很大的力气。面团在前后滚动的擀面杖下由崎岖粗糙变得慢慢平整,终于像一张纸一样平铺在案板上。就像从小到大我走过的路,多少荆棘坑洼,都被母亲用双手铺平。
我的故乡在远方
为什么流浪
为什么流浪
流浪远方 流浪
为什么流浪远方
为了天空飞翔的小鸟 为了我梦中的橄榄树
《开学第一课——语文的魅力》课件 (共67张)
话说古代有一位号称赛神仙的算命先生,他所卜 算的事情那真是灵验无比。一日,有同窗好友四人, 要进京赶考,但是信心不大,于是相约来到这个算命 先生这里来算一卦,只问一个问题:“四人中有几人 考上”。赛神仙听完了四人的生辰八字,简单履历, 慢悠悠伸出了一个手指。四人想要再问,赛神仙把伸 出的那个手指摇了又摇,说“天机不可泄漏”。于是, 四人满怀狐疑地走了。
诸葛亮一生功勋卓著,后人用一副对联高 度评价了他的功绩:
取二川,排八阵,六出七擒,五丈 原点四十九盏灯,一心只为酬三顾。
平西蜀,定南蛮,东和北拒,中 军帐变金木土爻卦,水面偏能用火 攻。
对联巧用“一二三四五六七八九十”十个 数字和“东西南北中”五方、“金木水火土” 五行,其他学科无可比拟。
《还珠格格》中表达爱情的语言是
“我好喜欢好喜欢你”。虽传递着 爱情信息,但显得苍白无力。而汉 乐府《上邪》则不然,简短的话语 表现了爱情的忠贞。“上邪,我欲 与君相知,长命无绝衰。山无陵, 江水为竭,冬雷阵阵,夏雨雪,天 地合,乃敢与君绝。”
岁三二一再绿春
岁愿愿愿拜酒日
长如妾郎陈一宴
相同身君三杯,
见梁长千愿歌
。上健岁:一
燕,, 遍
语文是苏轼的词——豪 迈豁达,心鹜八极,带 你评古论今,与哲人携 手共探人生真谛。
看孔子在天下奔波,宣传自己的思想, 看屈原在上下求索,探索救国救民之路,
这都是语文。
她能丰富我们的人生。
她可以让诸位修身、齐家、治国、平天下
她可以让诸位男士具有领袖风 范——因为你不仅腹有诗书气自 华,而且胸怀天下,口吐莲花;
畜。
“土”对“丑”说:
别以为披肩发就好看,其实骨子里还是老
土。
“寸”对“过”说:
高中语文开学第一课:语文的魅力 PPT课件 图文
1、认听真听—课—听君一席话,胜读十年书
(1)要动笔。听课时,随时在课本上记下重点、 难点、疑点,这对以后的复习是个极好的提示。
(2)记笔记。记下老师的板书或反复强调之处。 这些往往是重点、难点,也是必考之处;记下老 师启发下偶然闪现的一些想法,这些是你知识迁 移的表现。
2、善听别人的发言,捕捉有利于自己的信息。 3、拓宽听的渠道让更多的信息从“耳”而入。
• 人生充满劳作 但还诗意地栖居在大地上
——荷尔德林
你认为语文的魅力在哪里呢?
语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字 的象形意会,词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。
--朱学坤《语文的魅力 》
二、为什么要学习语文
如何学好高中语文 初高中语文的比较
• 长远安排 从上高一开始,就要订立一个计划。这个计划
应该包括以下几个内容: 1. 三年内看哪几本名著。 2. 订阅哪些有助于语文学习的报刊。 3. 作业本要易于保存,三年内形成系统。举 例来说,由于自己有长远安排,所以自己的作业 就是最适合自己的个性化的《高三复习材料》。
4.永远把《新华字典》和《现代汉语词典》放 在身边,有条件的还可以把《成语词典》和《古
回
红尘醉 微醺的岁月
纵然青史已经成灰 我用无悔 刻永世爱你
我爱不灭
的碑
繁华如三千东流水 铜镜映无邪 扎马尾
我只取一瓢爱了解 你若撒野 今生我把酒
只恋你化身的蝶 奉陪
一、语文是什么
• 语文是最重要的交际工具,是人类优秀文 化的积淀。工具性与人文性的统一,是语 文课程的基本特点,学好语文是我们从事 任何工作学习的基础,生活离不开语文, 语文无处不在。
代汉语词典》放在书桌里。解放前一位著名学者
说:“少抽几包烟,少置几亩田,千万买本好字
开学第一课语文的魅力精品PPT课件
一位老者在海边垂钓,已经钓满了一 篓的鱼。一个孩子在旁边看了很久。老者 准备离开的时候,温和地冲孩子笑笑,送 给孩子一条活蹦乱跳的大鱼,可孩子却一 口拒绝了。老者很奇怪,问孩子:”那你 想要什么呢?“孩子指了指他的鱼竿,说: “我想要你的鱼竿。”
你觉得孩子的这个决定聪明吗?如果 是你的话,你会选择什么?
• 不要为失败找借口 • 要为成功找出路
作业
• 你在新学期有什么新设想? • 语文的弱项在哪里?什么原因?想怎么解决?
有什么困难需要老师帮助? • 对老师有什么要求? • (结合你自己的情况,选择其中的一个问题
货几个问题谈谈,写在随笔本上)
• 阅读语文必修一专题“向青春举杯”。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
--朱学坤《语文的魅力 》
季姬寂,集鸡,鸡即棘鸡。棘鸡饥叽,季
音 趣
姬及箕稷济鸡。鸡既济,跻姬笈,季姬忌, 急咭鸡,鸡急,继圾几,季姬急,即籍箕击 鸡,箕疾击几伎,伎即齑,鸡叽集几基,季
姬急极屐击鸡,鸡既殛,季姬激,即记《季
姬击鸡记》。(78字)
季姬感到寂寞,罗集了一些鸡来养,是那种出 自荆棘丛中的野鸡。野鸡饿了叫叽叽,季姬就拿 竹箕中的小米喂它们。鸡吃饱了,跳到季姬的书 箱上,季姬怕脏,忙叱赶鸡,鸡吓急了,就接着 跳到几桌上,季姬更着急了,就借竹箕为赶鸡的 工具,投击野鸡,竹箕得投速很快,却打中了几 桌上的陶伎俑,那陶伎俑掉到地下,竟粉碎了。 季姬眼一瞧,鸡躲在几桌下乱叫,季姬一怒之下, 脱下木屐鞋来打鸡,把鸡打死了。想着养鸡的经 过,季姬激动起来,就写了这篇《 季 姬 击 鸡 记》。
开学第一课:语文的魅力ppt
• 你知道其中的哪些典故?哪几本书? • 你还想知道其中的哪些典故?哪几本书?
冷香飞上语文
语文是什么?这一问题的答案应到 大自然和生活中去寻找。 天空中一丝云儿飘过,淡淡的、自 由自在,你觉得真好,这就是语文;初 升的朝阳光芒万丈,你觉得生机勃发, 这就是语文;如血的残阳映红半边天, 让人无限留恋,这也是语文。语文是那 巍巍昆仑,是那草叶上久久不肯滴落的 露珠,是古城旧都国色天香的牡丹;语 文是那无声的冷月,是静谧的荷塘,是 秦皇岛外滔天白浪里的打渔船;语文是 那青天里的一行白鹭,是那沉舟侧畔的 万点白帆,是山重水复后的柳暗花明。
几种必须落实的行为习惯
1.阅读必动笔(勾划、旁批) 2.听课必笔记(书与笔记本结合) 3.朗读必出声 ,该背常常背 4.错题必更正 5.疑问必弄清
必备工具书
1.现代汉语词典 2. 古汉语字典
常规作业
1.每周坚持练字两三次(最好临帖)
2.随笔本+阅读积累本,取一个 新颖、别致、切合的名字,每周一交
1、认真写作业,写好每个字,注意卷面整洁。 2、整理笔记,将所学的知识分门别类,日后好复习。 3、准备摘抄本,记下精彩的文章段落字词句。 4、写周记。 5、写 随笔或日记。
1、独立思考,切不可人云亦云。 2、反思。将一天所学的知识大致思量一下,对掌握和为掌 握的东西做到心中有数。 3、好奇多问。 4、将自己思考的结论记下,与人交流。
1、上课时多参与讨论,主动与人交流心得。 2、多请教老师和同学,不懂就问。 3、朗诵、演讲。
1、大声读。可以更好的体会文章情感;有利于理解和记忆; 帮助你“出口成章”。 2、背书。培养扎实的文学功底;使作文更加“出彩”。 3、读报、读杂志。 4、使用工具书。中学生常用的工具书有:《现代汉语词典》 《成语词典》《古汉语常用词词典》。
冷香飞上语文
语文是什么?这一问题的答案应到 大自然和生活中去寻找。 天空中一丝云儿飘过,淡淡的、自 由自在,你觉得真好,这就是语文;初 升的朝阳光芒万丈,你觉得生机勃发, 这就是语文;如血的残阳映红半边天, 让人无限留恋,这也是语文。语文是那 巍巍昆仑,是那草叶上久久不肯滴落的 露珠,是古城旧都国色天香的牡丹;语 文是那无声的冷月,是静谧的荷塘,是 秦皇岛外滔天白浪里的打渔船;语文是 那青天里的一行白鹭,是那沉舟侧畔的 万点白帆,是山重水复后的柳暗花明。
几种必须落实的行为习惯
1.阅读必动笔(勾划、旁批) 2.听课必笔记(书与笔记本结合) 3.朗读必出声 ,该背常常背 4.错题必更正 5.疑问必弄清
必备工具书
1.现代汉语词典 2. 古汉语字典
常规作业
1.每周坚持练字两三次(最好临帖)
2.随笔本+阅读积累本,取一个 新颖、别致、切合的名字,每周一交
1、认真写作业,写好每个字,注意卷面整洁。 2、整理笔记,将所学的知识分门别类,日后好复习。 3、准备摘抄本,记下精彩的文章段落字词句。 4、写周记。 5、写 随笔或日记。
1、独立思考,切不可人云亦云。 2、反思。将一天所学的知识大致思量一下,对掌握和为掌 握的东西做到心中有数。 3、好奇多问。 4、将自己思考的结论记下,与人交流。
1、上课时多参与讨论,主动与人交流心得。 2、多请教老师和同学,不懂就问。 3、朗诵、演讲。
1、大声读。可以更好的体会文章情感;有利于理解和记忆; 帮助你“出口成章”。 2、背书。培养扎实的文学功底;使作文更加“出彩”。 3、读报、读杂志。 4、使用工具书。中学生常用的工具书有:《现代汉语词典》 《成语词典》《古汉语常用词词典》。
初中语文开学第一课:语文的魅力 PPT课件 图文
在喧嚣浮躁、斯文扫地的今天,我们面临一切都庸 俗化、商品化、功利化的文化环境,要提升自己的精神 境界,更要学语文。否则我们都会像卡夫卡《变形记》 里的格里高尔一样,有变成甲壳虫的一天。因此,语文 就是思想,语文就是生活,语文就是你这个人。学习语 文,就是在塑造自己的灵魂。
为什么学语文?
一. 工具性: 生存、生活、学习、考试的必要工具
意 预
上,也可以写在本子上。对于预 习,老师适当进行抽查。
习
拥
• 课文的新字生词在预习中 借助字典解决。写作时遇
有 到不会写的字,先空在那,
工 待写完以后,再查字典。
具 • 可以拥有一本教辅材料,
书
但限于课前预习和课后复 习时使用。
准 • “书读百遍,其义自见。”多读
备
书,读好书。每周看一本书。当 然,不动笔墨不看书,好记忆不
一道障碍。
坚 持
信 心
总体目标
学会积累
学会欣赏
学 会 写 作
书写
规范字
字 总要求
要
规
规 • 每个同学准备一本正楷的
矩 钢笔字帖,每天临摹一页,
矩 地
并用作文纸自己书写一页。 养成写好字的习惯!
写
话 积极发言,发言前一定
要 要举手,即便知道也要
清 清
待老师点名再答,不要 随便插嘴。同时也要尊 重他人发言的权力。
楚 • 伏尔泰曾说 “我可以不同意
楚
你的观点,但我誓死也捍卫
地
你说话的权力。”
说
• 晨读,放声而有感情。
让 让 内容可以是学过的课文,
激书 情声 飞朗 扬朗
要背的篇目,可以是没 有学过的。当然,早自 习也可以读自己所摘抄 的优美的语句,以及耐
为什么学语文?
一. 工具性: 生存、生活、学习、考试的必要工具
意 预
上,也可以写在本子上。对于预 习,老师适当进行抽查。
习
拥
• 课文的新字生词在预习中 借助字典解决。写作时遇
有 到不会写的字,先空在那,
工 待写完以后,再查字典。
具 • 可以拥有一本教辅材料,
书
但限于课前预习和课后复 习时使用。
准 • “书读百遍,其义自见。”多读
备
书,读好书。每周看一本书。当 然,不动笔墨不看书,好记忆不
一道障碍。
坚 持
信 心
总体目标
学会积累
学会欣赏
学 会 写 作
书写
规范字
字 总要求
要
规
规 • 每个同学准备一本正楷的
矩 钢笔字帖,每天临摹一页,
矩 地
并用作文纸自己书写一页。 养成写好字的习惯!
写
话 积极发言,发言前一定
要 要举手,即便知道也要
清 清
待老师点名再答,不要 随便插嘴。同时也要尊 重他人发言的权力。
楚 • 伏尔泰曾说 “我可以不同意
楚
你的观点,但我誓死也捍卫
地
你说话的权力。”
说
• 晨读,放声而有感情。
让 让 内容可以是学过的课文,
激书 情声 飞朗 扬朗
要背的篇目,可以是没 有学过的。当然,早自 习也可以读自己所摘抄 的优美的语句,以及耐
开学第一课 语文的魅力(课堂PPT)
3、拓宽听的渠道,让更多的信息从“耳”而
入。
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——读书破万卷,下笔如 有神
1、读出声。可以更好的体会文章情感;有 利于理解和记忆;帮助你“出口成章”。
2、背书。培养扎实的文学功底;使作文更 加“出彩”。
3、读报、读杂志。
4、使用工具书。中学生常用的工具书有: 《新华字典》《现代汉语词典》《成语词 典》《古汉语常用词词典》。这几种工具 书是必不可少的。
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字 趣 愁 山小天
断 高姐长 肝 路等夜 肠 远到短 无 没月门 人 口斜半 来 信歪开 。 ,。,
8
秦观的回环诗
暮赏
已
花
时
归
醒
去
微
马
力
如
酒飞
赏花归去马如飞,去马如飞酒力微。 酒力微醒时已暮,醒时已暮赏花归。
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安 屋顶之下,一个“女”。表现女性柔 弱,不宜在外,“宜室宜家”,才是安
全的。
家 屋顶之下,豕(shǐ)表示猪,代表牲 畜,说明农业社会里一个家庭必须有一
定的家畜。
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句
趣
可以清心也
以清心也可
清心也可以
心也可以清
也可以清心
11
篇 趣
zxxkw
12
下雨天留客天留人不留
有位书生到亲戚家串门,顷刻间外面就下起雨来, 这时天已将晚,他只得打算住下来。但这位亲戚 却不乐意,于是就在纸上写了-一句话:
下雨天留客天留人不留 书生看了,即刻明白亲戚的意思,却又不好明说, 就心想一不做、二不休,干脆加了几个标点。亲 戚一看,这句话的意思完全反了。也就无话可说, 只好给 书生安排了住宿。 你知道书生怎么加的标 点吗? 其实,这句话除了书生标点的这一种办法外。还 有三种标法,可分别使它变成陈述、疑问、问答 三种句式,请你加上标点试一试。
开学第一课:语文的魅力PPT课件
表达自我
2021/3/10
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2021/3/10
20
丰富生命内蕴
2021/3/10
21
2021/3/10
22
语文决胜高考
佟安歧,06级学生,清华大学,总分687分,语文130 分。
闫志存,08级学生,清华大学,总分696分,语文129 分。
马平烁, 09级学生,清华大学,总分714分,语文 137分。
5
凌
为了丰富我们今晚的节目,我们 特别为你介绍一位比我长得还困难的,
峰 来自东北的赵本山。
我知道我长得很丑,属于困难户、 重灾区,但跟他们二位相比,我可以 自豪地宣布:我脱贫致富了!不客气 地讲,一看见他们二位,就使我想起 万恶的旧社会。
2021/3/10
6
山海关的孟姜女庙前的对联
音 上联是:海水朝朝朝朝朝朝朝落 趣 下联是:浮云长长长长长长长消
• “新年好晦气,少不了官司,今年了完了,养猪 养成象(像)老鼠,只只死,做酒缸缸好做醋, 瓮瓮酸!”话音还未落,财主已背过气去……。
• •
2021/3/10
13
篇 趣
2021/3/10
14
• 上邪,我欲与君相知,长命无绝衰。山无陵, 江水为竭,冬雷阵阵,夏雨雪,天地合,乃敢 与君绝。 (汉乐府《上邪》)
2021/3/10
海水朝 朝朝朝 朝朝朝落 ( 朝 有时 作"潮") haishuichao zhaozhaochao zhaochaozhaoluo 浮云长 长长长 长长长消 ( 长 有时 作"常")( 长 有时作"涨") fuyunzhang changchangzhang changzhangchangxiao
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丰富生命内蕴
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语文决胜高考
佟安歧,06级学生,清华大学,总分687分,语文130 分。
闫志存,08级学生,清华大学,总分696分,语文129 分。
马平烁, 09级学生,清华大学,总分714分,语文 137分。
5
凌
为了丰富我们今晚的节目,我们 特别为你介绍一位比我长得还困难的,
峰 来自东北的赵本山。
我知道我长得很丑,属于困难户、 重灾区,但跟他们二位相比,我可以 自豪地宣布:我脱贫致富了!不客气 地讲,一看见他们二位,就使我想起 万恶的旧社会。
2021/3/10
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山海关的孟姜女庙前的对联
音 上联是:海水朝朝朝朝朝朝朝落 趣 下联是:浮云长长长长长长长消
• “新年好晦气,少不了官司,今年了完了,养猪 养成象(像)老鼠,只只死,做酒缸缸好做醋, 瓮瓮酸!”话音还未落,财主已背过气去……。
• •
2021/3/10
13
篇 趣
2021/3/10
14
• 上邪,我欲与君相知,长命无绝衰。山无陵, 江水为竭,冬雷阵阵,夏雨雪,天地合,乃敢 与君绝。 (汉乐府《上邪》)
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海水朝 朝朝朝 朝朝朝落 ( 朝 有时 作"潮") haishuichao zhaozhaochao zhaochaozhaoluo 浮云长 长长长 长长长消 ( 长 有时 作"常")( 长 有时作"涨") fuyunzhang changchangzhang changzhangchangxiao
初中开学第一课语文的魅力ppt课件
他们是作了一副双关哑联。
狗啃河上骨
水漂东坡诗
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ,并增 补指标 。
还有一次,东坡去拜访佛印和尚。路 过寺门时,忽见一驴拴在山坡上吃草, 心中一喜,欲作对戏弄一下佛印和尚。 见到佛印后,东坡有意戏谑道:“秃驴 何在?”佛印一听,知道东坡又在出损 招作对骂他,略加思考,手指窗外,道: “………………”。你知道他回答的什么
这幅对联把汉字的通假、异读等特点巧妙地结合起 来,字面上显得十分别致,又表达了主人家的美好愿
望。
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ,并增 补指标 。
败”这个句子改了一下。
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ,并增 补指标 。
曾国藩一看,不禁暗暗叫绝。 这一改果然奏效。奏章送上去以后,皇帝
曾国藩带领他的湘军同太平军
字打仗,总是打一仗,败一仗, 趣伤自亡己很的大老,命特也别险是些鄱送阳掉湖。一皇战帝,
知道了,就下了一道斥责他的 圣旨,并且要他把历次的战况 据实奏报。曾国藩把历次战役 的惨败情况据实写上,并在奏 章最后用“臣屡战屡败,请求 处分”这样一句话。奏章写好 后,他请一位幕友看看。那幕 友看了奏章后说:“中堂大人, 不能这样写,这样写皇上是要 加罪的。”曾国藩就向这位幕 友请教该怎样写。幕友沉吟了 一会,提起笔来,把“屡战屡
狗啃河上骨
水漂东坡诗
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ,并增 补指标 。
还有一次,东坡去拜访佛印和尚。路 过寺门时,忽见一驴拴在山坡上吃草, 心中一喜,欲作对戏弄一下佛印和尚。 见到佛印后,东坡有意戏谑道:“秃驴 何在?”佛印一听,知道东坡又在出损 招作对骂他,略加思考,手指窗外,道: “………………”。你知道他回答的什么
这幅对联把汉字的通假、异读等特点巧妙地结合起 来,字面上显得十分别致,又表达了主人家的美好愿
望。
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ,并增 补指标 。
败”这个句子改了一下。
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ,并增 补指标 。
曾国藩一看,不禁暗暗叫绝。 这一改果然奏效。奏章送上去以后,皇帝
曾国藩带领他的湘军同太平军
字打仗,总是打一仗,败一仗, 趣伤自亡己很的大老,命特也别险是些鄱送阳掉湖。一皇战帝,
知道了,就下了一道斥责他的 圣旨,并且要他把历次的战况 据实奏报。曾国藩把历次战役 的惨败情况据实写上,并在奏 章最后用“臣屡战屡败,请求 处分”这样一句话。奏章写好 后,他请一位幕友看看。那幕 友看了奏章后说:“中堂大人, 不能这样写,这样写皇上是要 加罪的。”曾国藩就向这位幕 友请教该怎样写。幕友沉吟了 一会,提起笔来,把“屡战屡
人教部编版开学第一课:语文的魅力 课件(幻灯片20张)
王国维
读书三境界
才如江海文始壮 腹有诗书气自华
——寄语新同学
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46.凡事不要说"我不会"或"不可能",因为你根本还没有去做! 47.成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践. 48.只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星. 49.上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价. 50.现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。 51.宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子. 52.为成功找方法,不为失败找借口. 53.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。 54.垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做! 55.不一定要做最大的,但要做最好的. 56.死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定! 57.成功是动词,不是名词! 28、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也; 立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的! 63、路虽远行则将至,事虽难做则必成! 64、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路,路在脚下。 69、幸福源自积德,福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。 73、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力,明天努力找工作。 75、懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值,本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的,但,我是为幸福而来龙飞的! 82、校兴我荣,校衰我耻。 83、今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志,脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易,永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人,传知识授技艺打造能人。 88、知技并重,德行为先。 89、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤
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2006年8月
沙井中学 陈宏
近代大草书家于右任是国民党的元老,曾出任国民 政府监察院院长。可那时的一些“国府大员”,表面上 衣冠楚楚,但背后一点斯文都没有,随处小便,搞得堂 堂国府大院臭气熏天。于老先生没有办法,只得写了一 张“不可随处小便”的告示,让秘书贴在墙旮旯处。但 不一会儿,告示便不翼而飞。原来于老先生的字太漂亮 了,而且他老人家从不轻易书字送人,好书法者只得揭 此字幅来满足自己的欲望。但字虽好看,内容却目不忍 睹。幸亏此人聪明绝顶,他把条幅裁成七块,将字序重 新排列,改成了一条颇为严肃的警世箴言。
苏东坡和佛印和尚是一对好朋友,常 常在一起吟诗作对,互为戏谑。有关他们 的趣闻还真不少呢。有一天,两个人共同 乘船欣赏江上晚景,苏东坡抬头一看,忽 见岸上有两条狗正在争抢一根骨头,触景 生情,便对佛印说:“我说个对子给你对 一下,好不好?”佛印说:“好啊!”苏 东坡便吟哦道:“狗啃河上骨。”佛印一 听,便知晓东坡在作对暗骂自己。正动脑 筋准备回敬一下,一不小心,手中持着题 有东坡诗句的扇子掉到江水中,佛印灵机 一动,对东坡说道:“水漂东坡诗。”东 坡一下子显得分外尴尬。
2006年8月
沙井中学 陈宏
2006年8月
沙井中学 陈宏
兴趣是最好的老师
知之者不如好知者, 好知者不如乐知者。
2006年8月
沙井中学 陈宏
习惯是恒久的保证
看书读报,养成阅读的习惯 。 背诵和摘抄。
2006年8月
沙井中学 陈宏
明确自己所要掌握的高考能力要求和知识要点
高考语文把语文的能力要求划分为五个层级,
2006年8月
沙井中学 陈宏
近代曾国藩带领他的湘军同太平军打仗,总是打一仗, 败一仗,伤亡很大,特别是鄱阳湖一战,自己的老命也险 些送掉。皇帝知道了,就下了一道斥责他的圣旨,并且要 他把历次的战况据实奏报。曾国藩把历次战役的惨败情况 据实写上,并在奏章最后用“臣屡战屡败,请求处分”这 样一句话。奏章写好后,他请一位幕友看看。那幕友看了 奏章后说:“中堂大人,不能这样写,这样写皇上是要加 罪的。”曾国藩就向这位幕友请教该怎样写。幕友沉吟了 一会,提起笔来,把“屡战屡败”这个句子改了一下。曾 国藩一看,不禁暗暗叫绝。
即:识记、理解、分析综合、应用、鉴赏 评析。
语文知识要求包括五大方面:(1)语言知 识及其运用(2)文学常识及文学鉴赏
(3)文言文阅读(4)现代文阅读
(5)写作。
2006年8月
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2006年8月
《新华字典》 《现代汉语词典》 《成语词典》 《古汉语常用字典》
沙井中学 陈宏
不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。 不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。 人若软弱就是自己最大的敌人。 人若勇敢就是自己最好的朋友。 “不可能”只存在于蠢人的字典里。 抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 家!甜蜜的家!!天下最美好的莫过于家! 游手好闲会使人心智生锈。 每一件事都要用多方面的角度来看它。 有理想在的地方,地狱就是天堂。 有希望在的地方,痛苦也成欢乐。 所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。
2006年8月
沙井中学 陈宏
还有一次,东坡去拜访佛印和尚。 路过寺门时,忽见一驴拴在山坡上吃草, 心中一喜,欲作对戏弄一下佛印和尚。 见到佛印后,东坡有意戏谑道:“秃驴 何在?”佛印一听,知道东坡又在出损 招作对骂他,略加思考,手指窗外,道: “………………”。你知道他回答的什 么啊?”
答案是“东坡吃草。” 这一次东 坡又未能占到便宜,羞愧万分。
这一改果然奏效。奏章送上去以后,皇帝觉得曾国藩虽 然战败,但忠心可嘉,非但没有拿他问罪,反而赞扬了他。 你知道是怎样改写的吗?
将“屡战屡败”改成“屡败屡战”。
2006年8月
沙井中学 陈宏
2006年8月
沙井中学 陈宏
顺天科场案发,柏以宰辅主试, 而容应试举人“递条子”舞弊。按例 当斩,又按例皇帝有临时恩典权。当 时咸丰皇帝持朱笔颇迟疑,并云: “罪无可逭,情有可原。”肃顺在旁 对曰:“虽属情有可原,究竟罪无可 逭。”上意犹未决,肃顺即夺朱笔代 书之。柏于是被处斩。
候,这就是“不朽之盛事”!
2006年8月
沙井中学 陈宏
我读小说是为了使自己更悲 观。我不想变成畜生, 很大程 度上要靠优美小说保护我的人 性, 使我在衣食无忧一帆风顺 中也有机会心情黯淡、绝望、 眼泪汪汪。 一想起自己就觉得 比别人善良、敏感、多情以及 深沉。 这就是我的阅读趣味。”
王朔说自己读书:
“小处不可随便”
2006年8月
沙井中学 陈宏
写语可文以的畅魅叙力幽在情于,读写和可写以。净当化你心静下 心灵来,,升烹华一理壶想清,茶写,可煮以一感杯化咖同啡类,,放启一 曲迪悠世扬人的,音写乐可,以打展开露书才卷华,,书获中得世知界音,, 洋写洋甚大至观可,以尽写收出眼百底世,之可典观范宇:宙“之盖大文, 可章察,品经类国之之盛大,业可,神不交朽于之古盛人事,”可,觅当知 音自于己今的人文,章岂能不为雅老哉百?姓岂做不点乐什哉么?的时
2006年8月
语文学科 的魅力在于语 音的抑扬顿挫, 文字的象形意 会,词语的丰富 多彩,话语的妙 趣横生。
--朱学坤《语文 的魅力 》
2006年8月
沙井中学 陈宏
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2006年8月
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沙井中学 陈宏
“比”对“北”说:夫妻一场,何必闹离婚呢! “尺”对“尽”说:姐姐,结果出来了。你怀的是双胞 胎。 “臣”对“巨”说:和你一样的面积。我却有三室俩 厅。 “茜”对“晒”说:出太阳了,咋不戴顶草帽? “兵”对“丘”说:看看战争有多残酷,俩条腿都炸飞 了! “日”对“曰”说:该减肥了。 “人”对“从”说:你怎么还没去做分离手术? “土”对“丑”说:别以为披肩发就好看,其实骨子里 还是老土。 “寸”对“过”说:老爷子,买躺椅了? “2由006”年8月对“甲”说:这样沙练井中一学 陈指宏禅挺累吧?
身体健康,学习进步! 上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公。