语言学概论分类模拟词义(三)

语言学概论分类模拟词义(三)
一、简答题
1. 词义是概括性的，如何在交际中实现对个别、特殊现象的指称?
答案：词义是对客观现实现象的概括反映，它不是反映个别的具体的事物的特征，而是反映同一类事物现象的共同特征。

词义的概括性是人类抽象思维活动的成果，也是认识活动的必然要求，是语言作为人类交际工具的必然要求，是作为人类最重要的交际工具这一本质特点所决定的。

由于词义经过了高度的概括，反映了事物的本质特征，所以我们可以用一个词指称同类事物中的任何一个，例如“苹果”，我们舍弃了它的具体特征，如它的色彩、味道、形状等等，这些在交际中都不是最重要的，重要的是它能同“梨子、桃子、李子、杏子”等水果区别开来，这就可以了。

所以词义的概括性把纷繁的客观现实现象化简了，获得了以简驭繁的功效。

而当我们要在交际中实现对个别、特殊现象的指称时，要描述一个对象的具体特征时，我们可以使用修饰限制语，使其指称的范围缩小，例如“大苹果、甜苹果、酸苹果、新摘的苹果、别人送的苹果”等。

2. 一种方言成为共同语的基础方言是由什么因素决定的?请举例说明。

答案：一种语言的共同语都是在某一方言的基础上形成的，作为共同语的基础的方言就叫做基础方言。

哪一种语言能够成为共同语的基础方言取决于经济、政治、文化的条件。

例如现代汉语普通话的基础方言是北方方言，这主要是由于政治的原因决定的：其代表——北京，近千年来一直是政治中心，同时又是经济和文化的中心，以北京话为代表的北方方言在全国具有很大的影响，所以就成为了现代汉语共同语的基础方言。

3. 语义的内容。

答案：语义包括词义、语法结构关系义、语义结构关系义、语调义和语境义五部分。

词义是指词的语音形式所表达的内容。

词义包括词汇意义和语法意义两部分。

语法结构关系义是各语法单位组合之后的关系意义，如主谓结构关系表达的陈述义，偏正结构关系表达的修饰限制义等。

语义结构关系义是指词与词组合形成的语义，如施事和受事的关系，结果和原因的关系等。

语调义是指语调表达的意义，如陈述语气、疑问语气、祈使语气和感叹语气。

语境义是一句话的语境所赋予它的额外的意义，也就是言外之意。

4. 简答词义的构成。

答案：词义是指词的语音形式所表达的内容。

词的意义包括词汇意义和语法意义两部分。

词义可以说是由理性意义和非理性意义两部分构成的。

词的理性意义是通过人的抽象思维对物质世界和精神世界的各种对象的概括的反映而形成的。

词的
理性意义是词义的基本的和核心的部分。

词的非理性意义是附着在词的理性意义之上的，因而又叫做词义的附加意义。

词的非理性意义主要表现在以下几个方面：①感情色彩。

感情色彩中最主要的是“褒义色彩”和“贬义色彩”。

褒义色彩表现的是对词义反映对象的肯定、赞许、喜爱的态度；贬义色彩表现的是对词义反映对象的否定、贬斥、厌恶的态度。

没有感情色彩的词是中性词，这样的词在语言的词汇中占大多数。

②语体色彩。

由交际环境的不同而导致的语言变体就是“语体”。

口语语体和书面语语体是语言中两种最基本的语体。

如果一个词语只用于或经常用于某种语体之中，就会带上这种语体色彩，这就是词的“语体色彩”。

词的语体色彩分为口语色彩和书面语色彩两种基本类型。

不带任何语体色彩的词语是通用词语，它们通用于口语和书面语。

③形象色彩。

词的形象色彩是指由词内部的组成成分所引起的对事物视觉形象或听觉形象的联想。

5. 举例说明，词的本义和中心意义之间的关系。

答案：一个词在其产生之初一般只有一个意义，称为“本义”，它是产生其他意义的基础。

由本义衍生出来的意义叫做“派生意义”。

在语言的发展过程中，本义可能逐渐退居次要位置，让某一个派生意义占据中心的地位，这种意义叫做“中心意义”。

本义是从历史渊源说的，中心意义是就多义词在某个时代的各个意义的关系说的。

(1)中心意义和本义在多数词中是一致的，例如“日”的本义和中心意义都是太阳，“铁”的本义和中心意义都是指一种金属。

“浅”的本义和中心意义都是指“从上到下或从外到内的距离小”。

(2)中心意义和本义有时不一致。

如“兵”的本义“兵器”在现代汉语中一般已经不用或很少使用，而“兵士”的意义成了“兵”这个词的中心意义。

6. 词义的基本特点。

答案：词义是人们对现实现象的反映以及由此带来的人们对现实现象的主观评价。

它与语法意义相对，共同构成语言意义。

“概括性”是词义的一个重要的特点。

词义反映现实，不是像我们照镜子那样直接反映客观事物，而是经过对同类事物的特征的分析、综合、归纳把形形色色的客观事物的本质特点和事物与事物之间的区别特征抽象概括出来，进行归类，形成慨念，再结合一定的语音形式反映出来，形成词义。

例如“苹果”这个词的意义，不是表示具体的红苹果、黄苹果、绿苹果、甜苹果、酸苹果、大苹果、小苹果，而是对各种各样类别(各种颜色、各种色彩、各种形状、各种味道、各个品种、各个产地……)的苹果的共同特征的概括，尽管现实世界中绝没有两个苹果是完全一样的。

词义的概括性具体表现在一般性、模糊性、全民性三个方面。

词义的一般性。

词义的一般性就是指词义是从特殊的具体的对象事物中抽象出来的，舍弃了个别的具体事物的特点，反映的是同类事物的共同特征，一般性的特点。

比如我们说“灯”，它指的是照明用具，没有具体指明什么灯，这里反映的是就是事物的共性。

词义的模糊性。

词义是概括反映客观对象的，不是对客观现实的细致反映，而是大致反映，因此这
就决定了词义具有模糊性特点。

词义的模糊性指人们认识中产生的关于客观事物的边界、状态的不确定性。

词义的模糊性特征尤其突出地反映在形容词和副词上，很多词，我们可以描述它的词义，可是我们无法给它和另外一个相对立的词划定一个分明的界限，例如“大—小、高—低、多—少、轻—重、咸—淡、好—坏、早—晚、快—慢、冷—温—热、老—中—青”等词的意义，它们的义界是模糊的，不清晰的，没有一个可以遵循的客观标准，这些词的外延是不确定的，因而反映这些概念的词也就具有了模糊性。

词义的全民性。

词义的全民性指词义反映的现实现象是一个社会集团的全体成员共同认知的，没有阶级、阶层之分，没有阶级性，全民共同理解，都可以使用来表达思想。

词义具有全民性特点，这是由语言作为人类最重要的交际工具这一社会职能本身决定的。

语言没有阶级性，一视同仁地为社会全体成员服务，词义作为语言的构成要素，反映的是普遍性的东西，是全社会的成员所认可的，自然也就没有阶级性可言。

比如“爸爸、妈妈”这样的词的意义，地主、资本家和农民、工人阶级都可以理解。

7. 举例说明固定用语的特点。

答案：固定用语是词跟词的固定组合，一般不能任意增减、改换其中的词语。

包括：①专名，如专门词语，国名：中华人民共和国，机关名：北京大学；②术语，如法律术语：地方性法规，医学术语：病理切片；③行业语，如摄影用语：曝光量、防红眼；④熟语，也叫固定结构，固定词组。

包括成语、谚语、歇后语、惯用语等，是汉语词汇的组成部分，构造比词复杂，一般是短语或句子结构，但格式和构成成分比较固定，意义往往有整体性，一般也作语言建筑材料使用。

与之相对的是自由短语，词与词按表达需要的临时组合。

固定短语是相对于自由短语而言的，自由短语在使用时常常是临时组合、成分可以变更，固定短语在结构上相当于一个短语，运用上却总是整体使用，不能随便更动其中的成分，作用相当于一个词。

8. 歧义产生的原因有哪些，可以有哪些方法分化?举例描述。

答案：产生歧义的原因：
(1)组合层次不同造成歧义。

如a“我们三个人一组”，可理解为“我们/三个人一组”或“我们三个人/一组”。

b“这份报告，我写不好”，可理解为“这份报告，我/写不好(能力有限)”，也可理解为“这份报告，我写/不好(可能由于身份等因素)”。

(2)结构关系不同造成歧义。

如a“进口彩电”，可理解为动宾关系，也可理解为偏正关系。

b“学生家长”，可理解为并列关系，也可理解为偏正关系。

(3)语义不明造成歧义。

如a“开刀的是她父亲”，可理解为她父亲是开刀的医生，也可理解为她父亲有病，医生给她父亲做了手术。

b“妇女理发店”，可能是由妇女开办的理发店，也可能是以妇女为服务对象的理发店。

c“诗人的风度”，所说的可能是诗人，也可能不是诗人。

(4)词类不同造成歧义。

如a“我要炒肉丝”，“炒”可理解为动词或形容词。

b“饭不热了”，“热”可以是动。