2021年春季小学学校德育工作计划(通用版)

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小学德育工作计划2021春季

小学德育工作计划2021春季

小学春季德育工作计划(一)根据县教育局文件精神,结合《学校德育工作考评细则》的要求,在学校总工作计划指导下制定该德育工作计划。

坚持以“以人为本”的思想为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色,全面提升我校德育工作质量。

【工作目标】1、继续做好班主任培训工作。

2、继续加强学生日常行为规范教育,培养学生良好的行为习惯。

3、加强法制安全教育,确保学期内无责任事故发生。

4、深化少先队活动,组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质,打造学校德育品牌。

5、继续做好校园文明创建评比工作。

6、继续做好书香评选工作。

【工作措施】一、加强班主任队伍建设1、班主任培训(1)、每月召开一次班主任培训工作:(2)、每月召开一次班主任工作例会传达上级教育主管部门工作精神,布置下一阶段的工作内容,落实学校工作任务。

2、班主任管理继续开展班主任精细管理,全面推进学生养成教育的开展。

班主任要认真做好班级德育常规工作,填写《班主任工作手册》。

每月的第一周为家访周,班主任要认真做好家访计划,确保家访率100%,认真填写《家访记录》。

每学年评选优秀班主任和优秀班集体,评出的结果将按从高分向低分参加县级评选。

3、上好班会课的示范课主题班会是班主任对学生进行素质教育的重要阵地,是班级管理的有效形式。

本期计划开设四节班会公开课,主题分别是“学生的安全教育、养成良好行为习惯教育、文明礼仪教育、心理健康教育”,希望所有的班主任积极参与。

二、加强德育队伍建设1、上好班队课,晨会课。

每周二下午最后一节课为班队课,班主任要根据学校德育工作计划和本班的实际情况制定班主任工作计划和班队课计划,备好、上好班队课,让班队课与班级实际、当下时事相结合,做到有实效性。

晨会活动安排周内容周内容1总结寒假生活11文明礼仪教育2开学日常行为规范教育12安全教育3设立班级岗位,确定岗位职责13禁毒教育4少先队知识教育(队名和领导者)14三爱三节教育5出操、路队纪律教育15课间活动纪律教育6养成良好学习习惯的教育16各种安全教育7爱国主义卫生教育17社会主义核心价值观教育8各种疾病防控教育18假期安全教育9热爱学校教育1910重大节假日教育202、上好德育课程落实好德育课程,发挥好德育教育的主阵地,扎实上好德育课程。

2021春学期学校德育工作计划范文五篇

2021春学期学校德育工作计划范文五篇

2021春学期学校德育工作计划范文五篇春学期学校德育工作计划1一、指导思想本学期,学校德育工作仍坚持“以人为本”,“德育为先”的宗旨,以提高学生文明素养为重点,以“为学生终生学习和发展奠基”为立足点,紧紧围绕学校的中心工作,努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围,促进学生各方面的良好发展,确保校园和谐平安。

二、工作重点1、加大班主任培训工作的力度,继续完善和细化班主任量化考核机制,积极探索班级管理工作的新途径、新方法,努力打造一支高素质的班主任队伍。

2、坚持从学校和学生实际出发,以规范养成教育为重点,抓实抓细学生文明行为习惯及明礼诚信教育。

深入开展以“五会”教育(会说话、会走路、会讲卫生、会学习、会健身)为重点内容的系列主题教育活动。

3、不断探索和改进德育工作方法,充分挖掘和整合德育资源,充分利用国旗下讲话、班会、多媒体平台等德育阵地,突出对学生进行思想品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育、勤学上进教育等,切实提高学生的各种能力和素质。

4、遵循学生身心发展规律,以丰富多彩的活动为载体,开创性地开展德育工作。

5、进一步做好“课外访万家”工作,做到精访阶段有重点、有实效。

6、加强班级文化建设,营造“走进学校受教育、走进教室想学习”的良好文化氛围。

三、工作措施(一)加强政教队伍建设,提高德育水平1、进一步明确工作职责,提高政教工作人员综合素质政教室的主要工作有:政教队伍建设、学生的思想教育和心理健康教育工作、校园纪律卫生安全教育、班级管理、班级日常活动开展等。

全体政教工作人员要多接触学生、多研究学生,工作上既分工明确,又密切配合,团结协作,增强责任感和吃苦意识,不断提高管理水平。

2、建设一支强有力的班主任队伍班主任是班级工作的组织者、领导者,是学生品德形成和发展的指导者,对学生品德、能力发展起着重要作用。

政教室要认真督导、紧紧依托班主任做好班级管理,抓好德育工作。

2021年春期小学德育工作计划五篇

2021年春期小学德育工作计划五篇

2021年春期小学德育工作计划五篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2021年春期小学德育工作计划五篇范文

2021年春期小学德育工作计划五篇范文

2021年春期小学德育工作计划五篇范文小学德育工作计划范文一一、指导思想高举素质教育大旗,以社会主义核心价值为准绳,把对学生的爱国主义教育、集体主义教育以及文明行为习惯的养成教育作为推进学校素质教育的重要组成部分,切实提高德育工作的针对性、科学性和实效性,努力使学校的德育工作跨上一个新的台阶。

二、工作重点1、深入完善学校德育管理网络。

2、继续抓好学生行为习惯养成教育。

3、不断加强班主任辅导员队伍建设和学生志愿者干部队伍。

4、进一步推进“三结合”教育。

三、具体设想1、培养主人翁意识。

学校是每个学生学习、生活的地方,通过班级结合学校层面发展志愿者服务文化,践行志愿服务精神。

培养一支有组织有活力的小志愿者队伍,督导每一天的文明用餐,文明礼仪,学校卫生,在增强学生干部岗位责任意识的同时,逐步培养他们的能力。

2、挖掘就餐文化。

食堂就餐秩序,在全体教师长期努力下,成效是明显的。

本学期,我们希望在具体就餐过程中,发掘就餐的教育因素,教师与学生一起就餐,由餐饮督导员协助正副班主任关心学生就餐情况,并指导学生安静就餐,不乱跑,轻翻凳子,努力做到光盘,以此形成我们御窑小学的就餐文化。

3、加强卫生管理。

在标兵执勤的基础上,每周两次,由德育处带头,中午带领三到六年级的卫生督导员在全校范围内开展“弯弯腰”活动,由于分工明确,团结协作,整个活动维持在10分钟以内,既省时又高效。

每月底,再校长室牵头,行政人员检查班级卫生及专用教室、洗手间等地方的卫生情况,并及时反馈,及时应对整改。

4、重视护送护导。

本学期1—6年级学生放学全部实行正副班主任护送护导工作,并要求学生在校门口与正副班主任和值班老师说再见,以培养学生的文明礼仪,同时也向家长展现我校学生的精神面貌。

值班老师要进行打分。

5、明确正副班主任职责。

开学初(8月30日下午13:00)召开全体正副班主任会议,向正副班主任进行明确班主任考评制度与细则,指导正副班主任做好开学工作的同时,为以后的教育教学做相应的准备,有的放矢地开展教育教学工作。

2021年小学春季德育工作计划三篇

2021年小学春季德育工作计划三篇

2021年小学春季德育工作计划三篇小学春季德育工作计划篇1班主任工作是一种甜蜜的苦差使,工作辛苦,责任重大。

一个班级的工作是否能够搞好,学生的成绩是否能够提高,班主任起着关键作用。

可以说有一个好的班主任,才会有一个好的班级。

我做班主任__年了,可以说是一个不短的时间,可这回是第一次把班级的学生带到四年级,第一次意识到班主任的班级管理比教学工作更为重要。

我的这个班共有40名学生,男生24人,女生16人。

学生们学习努力,进取心较强。

在行为习惯方面,能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够好,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。

在学习方面大部分学生思维活跃,作业能认真完成,有一定的竞争意识。

但也有少数学生没有很好的学习习惯。

在品德方面,学生们爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。

但由于这两年我从生宝宝到喂奶,班级学生有些涣散,需要加强管理。

四年级的孩子处在由低年级向高年级转化的特殊阶段,因此我打算在本学期的班主任工作中强化以下两个重点:培养得力的班干部,进一步规范加强班级的日常管理。

在班级管理中要突出以下三个特色:养成教育有特色,书香活动出特色,班级管理要特色,学习做一名智慧型班主任。

所以,我将本学期的工作安排如下:一、纪律方面:首先我和学生一起制定纪律公约,让学生有明确的目标,知道该怎样做,哪些事情不能做。

以“五星换银钉”“银钉换银环”的奖惩措施进行评比,以督促学生遵守公约制度。

进一步贯彻小组管理模式,充分发挥好小组长的作用。

为达到这个目标。

首先我要选拔、培养和使用班干部。

选拨前先进行自我推荐,推荐后培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。

在工作过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育。

班干部要定期轮换,让所有的学生都得到锻炼的机会,同时也培养学生既能当领导,又能被领导的适应能力。

一个优秀的班集体还应该培养良好的班风,正确的舆论。

2021年小学春季德育工作计划范文6篇

2021年小学春季德育工作计划范文6篇

2021年小学春季德育工作计划范文6篇小学春季德育工作计划篇1本学期要认真组织教师参加上级部门组织的教师培训学习。

进一步实施校本培训,提高广大教师的职业道德素养,完善广大教师的知识结构,提升知识层次,提高了教育教学能力,适应基础教育发展的需要,使我们的教师成为觉悟高、观念新、业务精、能力强、善创新的教育工作者。

抓好班主任队伍建设,进一步完善班主任培训工作,做到持证上岗,组织好新任班主任和现任班主任参加进修组织的培训学习。

巩固班主任岗位练兵成果,将班主任的基本技能内化,通过举行班主任技能岗位大练兵活动,快速提高班主任的思想素质和工作水平。

一、校本培训:1、鼓励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育教学杂志,认真做好摘抄(45岁以下教师至少写5000字,45岁教师以上至少写3000字)。

2、教师们按要求保证了数量和质量,每周都能上交钢楷一篇,粉笔字一板,简笔画一张。

3、为提高教师适应新课标的能力,每位教师每月上交2篇优秀反思,一篇优秀案例,一篇优秀论文。

4、各校组织上教研课10节,有教案、记录、发言纪实。

5、通过学习教育活动,班主任教师能够结合自身的工作实践,谈出如何使自己成为一名充满教育智慧的班主任,写出心得体会。

此外,教师要能认真做好转化后进生工作,对学生耐心辅导,师生关系平等、和谐,认真召开家长会,及时反馈学生在校的学习和表现情况,通过家访与家长沟通达成共识,目的是提高孩子的学习成绩,基本上做到每生家访一次,采取请、去、家访沟通等形式。

二、专题培训:1、加强德育队伍建设,注重班主任校本培训,每月组织一次"专题培训",专业德育队伍培训按岗位,分层次实施,按照集中学习和分散学习实践,根据我乡实际情况,克服经费缺乏、路途远的实际困难,每次要选派一名班主任参加进修组织的专题培训,回来后在集中为本乡教师培训交流学习,专题讨论,案例分析。

课题研究等多种方法,突出了培训的研究化、个性化、自主化,灵活多样地开展活动,调动学员的积极性、主动性和创造性,切实提高了培训的针对性和实效性。

2021年小学春季德育工作计划六篇

2021年小学春季德育工作计划六篇

2021年小学春季德育工作计划六篇小学春季德育工作计划篇1一、指导思想:坚持德育为首,认真贯彻中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,强化德育队伍建设;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育,着力培养学生的自主意识与责任意识,着力关注学生的精神成长和身心健康;以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高我校德育工作的整体水平,使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、主要工作:(一)强化德育意识全体教师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性,坚持把德育工作摆在素质教育的首位,树立以人为本的思想,强化育人意识,各项工作都要以为学生健康成长服务作为出发点,紧紧围绕学校教育的中心工作搞好德育工作,努力把学生培养成为“四有”新人。

1、注重师德。

教师时刻保持清醒的头脑,遵守教师职业道德,注重师德修养,言传身教,树立人人都是德育工作者的观念。

全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”,“老师是学生的道德书籍”。

做学生的表率,做学生的朋友,全心关爱学生,让他们感受到浓浓的师爱。

2、加强渗透。

除了重视思想品德课、晨会课这一德育主渠道外,要十分重视各学科的渗透教育。

学科教师要努力挖掘教材丰富的德育因素,做好“两备”(备渗透目标,备渗透过程)、“三结合”(结合学科特点、结合年龄特点、结合年级特点)工作,方法上要讲究科学性,要精心设计。

3、不断总结。

加强德育教育研究,学习和创新德育新思路、新方法。

特别是针对新时期德育工作出现的新问题,要结合学生的特点,激活学生主体,提高学生的德育素质。

学科教师要在理论和实践结合上多研究、多总结,形成书面材料。

收集学生在行为习惯养成教育方面的代表性材料,丰富养成教育经验。

(二)规范德育管理本学期,将进一步加强德育领导,强化班主任队伍建设和常规管理工作,坚持家校联系,拓展社会教育。

1、加强队伍建设⑴、强化班主任的责任感,规范班级管理工作。

小学德育工作计划春季 小学德育工作计划(13篇)

小学德育工作计划春季 小学德育工作计划(13篇)

小学德育工作计划春季小学德育工作计划(13篇)学校将组织师资力量,加强师德教育和学生德育培训,提高师生的道德素养和教育水平。

二、开展主题教育活动结合当前社会热点问题,开展形式多样的主题教育活动,引导学生正确价值观和行为规范。

三、制定德育规章制度完善学校的德育管理制度,明确学生的行为规范和处罚措施,加强学校纪律管理。

四、建立德育监督机制成立学校德育监督小组,定期对学生的学习和行为进行监督,及时纠正不良行为。

五、开展德育主题班会每周组织德育主题班会,由班主任和德育老师进行指导,让学生了解道德规范和学习好的榜样。

六、开展德育知识竞赛组织学生参与德育知识竞赛,增加学生的德育知识,提高道德素养。

七、举办德育文化节组织丰富多彩的德育文化活动,以多种形式展现德育成果和学生的道德风采。

八、培养学生社会责任感通过各种形式的教育活动,引导学生树立社会责任感和公德意识。

九、加强家校合作积极开展家庭教育辅导,鼓励家长参与学校的德育工作,形成家校合作共育的良好氛围。

十、加强学生心理健康教育组织心理健康讲座和心理测试,关注学生心理健康问题,及时进行心理疏导。

十一、加强德育宣传教育通过校园广播、宣传栏、班会等形式,宣传德育理念和优秀德育典型,营造良好的学习氛围和校园文化。

十二、加强德育督导检查设立德育巡查组,定期进行校园德育督导检查,及时了解学生的学习和行为情况。

十三、加强学校德育建设通过德育建设和活动,打造和谐校园和优良的校风学风,促进学校德育的健康发展。

在过去的课堂教育中,德育教育一直被加强,但是由于社会变化和家庭环境的影响,学校的德育工作需要不断改进、创新和完善。

因此,本学期的德育工作计划将会做一些新的尝试和探索,力求提高学校德育工作的效果和影响。

首先,辅导员将积极参与到学生的日常生活和学习中,在班级管理和学生辅导方面发挥更大的作用。

辅导员将会利用班会和个别辅导的方式,深入了解每个学生的学习和生活情况,通过耐心倾听和周到关心,培养学生的良好品德和价值观念。

小学春季的德育工作计划(5篇)

小学春季的德育工作计划(5篇)

小学春季的德育工作计划(5篇)小学春季的德育工作计划1一、指导思想:深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点,更适合社会发展规律的新举措。

以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高我校德育工作的整体水平,使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、工作目标:1、坚持教育为本,德育为先,促进人的全面发展,把德育渗透到学校工作的各个方面。

2、师生犯罪率为零,学生操行合格率达100%。

3.学生在校安全事故发生率为零。

三、工作思路:1、以学生为本,德育为先,发展为本,做好学生的德育工作。

2、每月突出一个重点,将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手,融入爱国主义、集体主义、社会主义教育,增强学生的责任感。

3、注重班主任队伍建设,强化“以德立教”、“以身立教”意识。

四、重要工作:(一)以人为本,狠抓队伍建设,强化育人意识。

教育是培养人的千秋大业。

在全校范围内创设"全员育人"的氛围,树立人人都是德育工的观念。

全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”,“老师是学习的道德书籍”。

同时自觉地投入到德育实施中,采取行之有效的方法,坚持正面教育,有机渗透德育。

结合本学期学校工作重点,进一步抓好德育队伍建设,保证德育工作顺利开展。

1、提高师德水准。

教师是学校德育工作的主体力量,培养高素质的人才必须有高素质的教师,教师的师德状况如何,直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。

教育者必先受教育。

本学期,我们将继续坚持单周一的政治学习制度,使全体教师主动适应德育新形势,真正成为德育管理者,实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”,形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。

2、加强德育骨干队伍建设。

2021年小学春天学期德育工作打算范文

2021年小学春天学期德育工作打算范文

2021年小学春天学期德育工作计划范文一、辅导思维坚持以“三个代表”重要思维、科学展开观为理论辅导,深化遵循《****中心国务院关于进一步增强和改善未成年人思维道德建造的若干意见》,坚持“调和、优质、展开”的六字政策,坚持“爱崇天分,调和展开”的办学思维,以“创调和校园,办优质教育,为学生幸福快乐终身奠基。

”为政策,实在前进德育作业的针对性和实效性,协助和引导学生养成杰出的行为习气,组成健康向上的特性,整合各方面的教育资源,全眼前进学生的归纳本质,增进学生健康成长。

二、作业政策一、打造一支高本质的班主任军队;二、促进学生杰出行为习气养成;3、培育学生本质的全面前进;三、首要作业(一)加强军队建造班主任是一个校园的中坚力量,只要班主任军队平稳及坚实,校园才能够平稳地展开。

因此咱们想加强练习,不断前进班主任军队本质;完善办理,为班主任作业和展开成立渠道。

一、咱们将完善班主任量化查核评比,科学、客观地址评班主任作业,做到每周一小结,每个月一公示,每一年一评比。

二、持续展开班主任活动,促进教师们将往常作业的点点滴滴进行整理,物化沉淀,让教师们在彼此的交流中学习,在考虑中前进。

3、关于班级博客,德育处没有做过硬性要求,但许多教师都愿意经受这种新的交流渠道,校园此刻的班级博客数已达到22个,掩盖一切年级。

为了让班主任学习现代化教育技术手腕,更普遍吸收教育办理经验,加强学习交流,促进家校、师生交流,促进对班级办理的考虑,本学期咱们即将求全校一切班级先注册并试运行,一同展开班级博客评比活动。

4、充分发挥学生干部的效果,扩巨细干部的影响。

队干部、班干部在学生中的影响是不行轻视的,他们应该是同窗的典范。

要按时对队员、班干部进行练习,充分发挥他们的活跃性,使他们带动的同窗一同前进。

五、推选参与区生态体会班队会竞赛。

(二)注重习气养成1、持续展开合格争章活动,而且不断完善,经度日动能对班级和学生进行客观、公平、及时的点评。

最新2021中小学春季德育工作计划范文(通用5篇)

最新2021中小学春季德育工作计划范文(通用5篇)

最新2021中⼩学春季德育⼯作计划范⽂(通⽤5篇)最新2021中⼩学春季德育⼯作计划范⽂(通⽤5篇) 时光在流逝,从不停歇,我们⼜将迎来新的喜悦、新的收获,是时候开始制定⼯作计划了。

估计许多⼈是想得很多,但不会写,下⾯是⼩编收集整理的最新2021中⼩学春季德育⼯作计划范⽂(通⽤5篇),仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。

最新中⼩学春季德育⼯作计划1 ⼀、重点⼯作 ⼀是开展以“养成教育”为主的全县中⼩学德育⼯作,⼆是开展以全县教育系统“绿化”“美化”为主的校园⽂化建设⼯作。

⼆、具体⼯作 1—2⽉份 1、以“快乐寒假”为主题,组织开展XX年全县中⼩学⽣寒假社会实践活动,突出经典阅读、⼿抄报编辑、⼿⼯制作、民风民俗研究、感恩亲情、⼈际交往等主题。

2、指导乡镇校拟定XX年度德育⼯作计划及德育活动安排;配合县委宣传部、县住建局、县⽂化⼴电局组织开展“汉唐风贰拾肆节⽓街”铭⽂、“百联”有奖征集及优秀作品评选活动。

4、出台《全县中⼩学校园⽂化建设实施规范》《全县中⼩学校园⽂化建设实施⽅案》及《全县XX 教育系统绿化⼯作实施意见》,召开中⼩学德育⼯作专题会议,具体部署以“绿化”“美化”为主的校园⽂化建设⼯作。

3⽉—4⽉份 1、继续落实《xx县中⼩学⽣⾏为习惯养成教育实施意见》,推⾏⽬标责任管理,促进学校提⾼养成教育管理⽔平;指导、督促全县中⼩学认真拟定学校年度“养成教育”专项⼯作计划,确⽴年度主题、精⼼设计各类活动,形成乡镇校养成教育⼯作特⾊;重点开展以“⽂明伴我⾏”为主题的全县初中学⽣“做⼀个有道德的⼈”演讲⽐赛活动,适时召开中⼩学⽣养成教育交流活动。

2、指导、督促乡镇校落实教育系统校园“绿化”、“美化”⼯作,并组织开展专项评估验收⼯作;组织开展以全县中⼩学“办学理念”“三风⼀训”诠释、校徽设计、校歌创作及演唱(视频)、校报校刊创办评⽐活动。

3、组织开展中⼩学主题班(团、队)会、⼼理健康教育、留守⼉童教育、家庭教育等优质课(录像)竞赛及案例(论⽂)评选活动;组织开展各级优秀少先⼤队辅导员及优秀少先队员、团员的推荐、评选⼯作。

2021年春小学德育工作计划

2021年春小学德育工作计划

2021年春小学德育工作计划2021年春小学德育工作计划1本学期我认真贯彻落实党的教育方针,按照教育局和学校总体工作计划的要求,紧紧围绕《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。

一、端正思想,教书育人,为人师表作为一位教师我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。

所以,我先从自己的思想入手。

做到端正思想,教书育人,为人师表。

二、加强教师自身修养,提高自身道德境界1、加强自身学习:关心国家大事,认真抄写政治笔记。

努力学习教育科学理论,提高履行师德修养的自觉性。

学习优秀教师的模范事迹,在心中确立崇高的师德榜样,升华自己的师德境界。

时刻以教师高尚的道德修养严格要求自己。

2、同事间相互借鉴,共同提高。

在一个学校里,教师之间善于相互学习、借鉴,择其善者而从之,其不善者而改之,这对于教师更好地开展工作和更快地提高师德修养是大有益的,因此,与同事之间相互配合,相互支持,形成良好校园工作环境。

3、在学生中树立榜样作用,要求学生做到的我首先要做到。

处处做学生的表率,一身垂范,严格要求,以自身的道德素养影响着身边的每一个学生。

三、家校联系,齐抓共管除了平时在校请家长面对面互相交流外,互相沟通,共同关注学生的学习以及自身良好的心理素质、德育素质的养成,帮助家长营造家庭教育的良好环境。

四、在教学中对学生进行德育渗透教师和工人的工作性质不一样,工作成果也不一样。

工人如果不认真生产,那么他们生产出的可能只是一个两个劣质产品,而教师如果不小心的话,培养出的学生不只可能是成绩不好的差生,还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。

所以,在教学中我很注意对学生进行德育渗透。

以上是我的师德计划,我将严格要求自己,努力做到。

2021年春小学德育工作计划2一、指导思想以爱国主义教育为主线,以"行为养成教育"为基础,以"学科德育"、"全员德育"、"校园文化建设"、"预防在校生违法犯罪"为重心,以区德育办要求为指针,以学校三年发展目标为基础,落实《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》,形成德育管理络化,德育目标层次化,德育内容系列化,德育活动制度化。

小学春季德育工作计划通用4篇

小学春季德育工作计划通用4篇

小学春季德育工作计划通用4篇小学春季德育工作计划篇一本学期我校德育工作要认真贯彻落实党的教育方针,结合市教育局统一部署,围绕《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《东兴市教育局学生德育与激励教育教育方案》,积极改进工作方法,提高学校德育工作的实效。

一、指导思想:以养成教育为主线,培养学生良好习惯为重点,以多种形式为手段,以全员参与为保障,对学生进行日常行为规范教育,使之学会做人,学会学习,学会生活。

二、工作目标:1、加强队伍建设。

积极开展班主任工作培训,促进其建设文化班级,提高学校品位;想方设法提高小干部素质,让其参与学校的建设管理。

2、加强阵地建设,优化育人环境。

继续抓好兴趣团队建设,给学生的成长搭建舞台。

3、加强学生法制教育和安全教育。

4、以少年军校为载体,抓好纪律、国防教育。

三、主要工作措施:1、抓好班主任队伍建设,强化德育意识。

开展优秀班主任及优秀班集体评比表彰活动,采取理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式,提高班主任的工作积极性和管理班级能力。

定期组织班队干部管理培训,提高小干部素质。

2、强化养成教育,培养文明学生。

以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《东兴市教育局学生学生与激励教育方案》为参照,加强学生日常行为规范的养成教育,注重对学生进行健康习惯、卫生习惯和生活等方面的养成教育;继续实施实践周班制度,加大检查力度,及时公布结果,保持校园良好的秩序和风气。

3、丰富活动形式,完善育人机制。

抓好少先队常规活动的开展;确定每月主题,结合节假日开展有意义的活动;开展好校园文化活动。

4、加强阵地建设,优化育人环境。

优化升旗仪式,让更多学生在国旗下的舞台得到展示;利用宣传栏、LED电子屏等德育阵地,展示师生风采,树立学习榜样。

5、切实抓好少年军校建设。

积极协调教官、班主任,注重少年军校文明礼仪、纪律行为、国防意识方面的强化教育。

小学春季德育工作计划篇二一、指导思想:进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,以课堂教学和教育活动为载体,以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素质为目标,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,把教育深入到各种活动。

小学春季德育工作计划范文(5篇)

小学春季德育工作计划范文(5篇)

小学春季德育工作计划范文一、指导思想:本学期继续以教体局和学校工作为指导,围绕教体局德育工作意见和学校工作计划,坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为根本任务,让德育真正走进学生的心灵,努力提高学校德育工作的针对性、实效性,培育文明优秀少年。

二、主要工作措施:1.切实加强队伍建设,提高德育整体水平。

2.狠抓基础,强化养成教育,提高文明意识。

3.深化德育活动,培养“行为文明、头脑聪明、做事精明”的六小好少年。

4.创新德育评价,培育文明优秀少年。

三、具体工作:(一)抓好班主任队伍建设,提高智慧育人水平1.树立全员德育的意识,明确人人都是德育工作者。

深化大德育构架,继续做好“创先争优”活动;积极尝试做好大德育的外延活动,搞好家校互动的育人模式。

2.加强班主任队伍建设。

认真____班主任考核方案,奖勤罚懒,正确树立典型。

搞好班主任节系列活动,采用学习、汇报、交流、研讨等多种方法调动班主任工作的积极性,提高班主任的业务水平。

开展德育研究,通过班主任例会加强班主任的工作交流。

加强骨干班主任的培养工作,阶梯式培训、分层次培训,同时加大对骨干班主任的奖励制度。

3.要求班主任制定好班务工作计划,并督促班主任认真实施。

学期结束将进行班主任工作述职活动。

班主任要做好学生成长的有心人,记录并保存学生学习、生活的相关资料。

4.搞好班级工作考核,对班级各项工作的检查、评比结果作到日日公布,周周小结,及时汇总、归类,并按要求评出等次,逐月评比。

量化班主任月积分。

在考核中要做到项项有依据,每项评分尽量准确,要公正、透明,邀请班主任随时督察考核情况。

(二)加强德育常规管理,提高德育工作实效1.做好学期初的学生管理,开展好安全纪律教育月专项活动。

学期初在全校开展扎扎实实在的整顿教育,开学初要利用晨会、班会组织学习《小学生日常行为规范》、《新中小学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。

春季学期小学德育工作计划(3篇)

春季学期小学德育工作计划(3篇)

春季学期小学德育工作计划(3篇)春季学期小学德育工作计划篇一从大处着眼,小处着手,“文化育人,和谐发展”切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育,努力提高学生的道德水准。

二、全期德育工作目标1、培养学生构成良好的行为习惯和道德品质。

2.加强自主管理,提高学生自我管理潜能。

3、用心参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

三、本学期班级德育工作基本要点1、确立班级奋斗目标。

在实现班群众的奋斗目标的过程中,充分发挥群众每个(成员的用心性,要让他们分享群众的欢乐和幸福,从而构成群众的荣誉感和职责感。

2、行规方面。

充分利用班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常生活中让学生明白什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

我们将在班级设立“值日班长”专门负责监督检查学生的日常行为。

班主任每一天在放学前进行一日总结,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

3、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

(1)透过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的方法和良好的习惯。

(2)充分利用课堂教学中的德育教育学生,经常与各学科教师沟通,了解学习情况,做好协调工作。

4、督促学生养成良好的卫生习惯。

做到不乱扔、乱吐、乱画。

学会清理书包、抽屉,学会打扫教室卫生。

培养学生讲卫生,重礼仪,守纪律、爱公物的良好行为习惯,把每一个习惯的养成落到实处。

5、健全班委会,明确分工,提高小干部的管理潜力。

充分发挥班干部的带头作用,要求班干部严于律己,主动发挥表率作用,督促班里同学自觉遵守行为规范,争创上游。

6、抓好两操的教育。

合理利用升旗仪式和重大节日加强学生道德教育。

举办一些有益的主题班会,让学生明白做人的道理,培养爱国主义。

同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

7、家庭教育指导方面。

加强家校联系,及时了解学生在家的生活和学习状况,做到及时发现问题,解决问题,与家长共同教育孩子,使他们全面发展。

2021春小学校德育工作计划范文5篇

2021春小学校德育工作计划范文5篇

2021春小学校德育工作计划范文5篇学校德育工作计划范文一一、工作目标1、加强信念,树立正确的职业观念和职业态度,自觉履行《中小学教师职业道德规范》,把师德建设与提高教育教学质量统一起来。

2、提高教师职业道德素质和业务能力,努力创建一支“爱岗敬业、精于教书、悉心育人”的教师队伍。

二、具体措施(一)加强学习,提高素质,1、深入学习“__”重要思想、__大精神和__“__”重要讲话精神,明确教育目标,增强职业责任感和使命感。

2、深入学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,全面准确理解《中小学教师职业道德规范》的基本内容,进一步提高教师的职业道德素质,强化敬业精神。

3、加强法制学习,增强法律意识。

通过深入学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保_》等相关法律法规,提高教师依法施教和依法治教水平。

4、师德学习做到经常化、制度化,每学期保证集中学习不少于六学时。

结合学习内容要求教师撰写学习笔记和心得体会。

(二)以活动为载体,加强教师职业道德教育1、积极开展学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》活动。

组织全体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》,通过开展“我为人师”作文竞赛、师德师风座谈会、典型经验交流会、收集整理“教师忌语”和家长评学校等活动,深刻理解《中小学教师职业道德规范》的基本内容,并将遵守职业道德、规范教师行为化作自身的自觉行动,进一步促进学校师德建设的开展。

2、在教师中开展“三爱”活动(爱岗、爱生、爱自己),树立学校、教师形象。

(1)开展“爱岗位”活动。

以“爱岗敬业、悉心育人”为主要内容,加强学校四风建设,重建教师的敬业精神。

(2)开展“爱学生”活动。

以“心系学生、奉献爱心”为主题,全心全意服务于学生,重建教师的博爱心灵。

在全校教师中开展结对帮扶活动,每位教师要帮助一名留守学生、贫困学生、学困学生或特殊学生,要从生活习惯、学习情况、思想状况、情绪变化等方面进行关怀和帮助,使他们在关爱中健康成长。

2021年小学春季德育工作计划汇编六篇

2021年小学春季德育工作计划汇编六篇

2021年小学春季德育工作计划汇编六篇小学春季德育工作计划篇1一、指导思想:新的学期里,我校德育工作将紧紧围绕《__市基础教育学校综合管理质量工程实施方案》,积极开展“质量管理提高年”主题活动,提升敬业精神,提升工作能力。

深化“十大”校园创建活动,提高效益。

继续落实《公民道德建设实施纲要》的重要内容,结合《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习,强化校园各项常规制度,狠抓学生良好习惯的养成教育,把学生的思想教育工作做实、做细、做精,增强德育的实效性和针对性,为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗。

二、工作思路1、建设一支队伍:加强师德教育,培养一支素质较高的德育队伍。

2、贯穿一个主旋律:发展学生个性,培养学生特长,全面实施素质教育。

3、强化一项工作:加强对学生日常规范教育,培养学生良好的行为习惯,促进优良校风的形成。

4、重视一种教育:加强中华传统美德教育,培养学生仁爱、正义、礼貌、聪慧、诚信的博大情怀。

5、开展一系列活动:即班队活动,校园科技、文体艺术活动,社会实践活动等。

6、营造一个环境:加强班级、校园文化建设,优化育人环境。

7、树立一批典型:评选表彰一批优秀班集体,优秀班主任、班队干部和优秀学生。

8、达到一个目的:创建__市示范性平安和谐校园。

三、工作措施(一)在活力型校园打造上做__1、加强德育队伍建设。

一是发挥班主任在学校德育工作的中坚力量,提升班主任队伍战斗力。

坚持和完善《班主任考核方案》,以此为指导,规范班主任工作,激励班主任好中创优。

在加强理论学习的基础上,通过各种途径学习先进的经验。

通过班主任例会、教育沙龙、印发学习材料,举办讲座等方式,传播先进的管理理念,反思工作中的得与失,使班主任常规管理水平不断提高。

二是树立人人都是德育工作者的意识,调动全校其他科任教师加强学生的一日常规教育。

发挥值周领导和值周教师的作用,狠抓学生的课间文明礼仪。

做到行为习惯“抓反复,反复抓”,班主任和跟班教师要认真上好每周两节晨会课和每周一节班队会课,保证专课专用,发挥出应有的育人功能。

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2021年春季小学学校德育工作计划(通用版)
Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly.
( 工作计划)
部门:_______________________
姓名:_______________________
日期:_______________________
本文档文字可以自由修改
2021年春季小学学校德育工作计划(通用
版)
导语:工作计划是我们完成工作任务的重要保障,制订工作计划不光是为了很好地完成工作,其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。

一、指导思想
以学校工作计划为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。

坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。

二、工作目标
1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

2、通过各种教育活动,使学生学做真人。

三、工作重点:
1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。

教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

2、常规管理工作常抓不懈。

通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。

论文先生网充分发挥全员育人的作用。

利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。

3、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。

通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

四、具体工作
(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。

要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。

本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

2、加强班主任队伍建设。

树立责任意识。

班主任是班级工作的第一责任人,年级组长是年级工作的第一责任人,要加强班主任、年级组长之间的联系。

本学期实行班主任培训制,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。

开好每月两次的班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。

本学期将开展班级管理经验交流会,达到相互学习、相互促进的目的。

(二)常规教育常抓不懈
1、抓好行为规范教育。

开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,
教导处和团队组织将利用不同形式进行检查。

通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。

(三)根据学生年龄特点,抓好各年级学生管理。

学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展。

因此,本学期要求各年级要根据学生的特点,合理安排活动,制定循序渐进的德育养成程序,以培养学生的竞争及诚信自立的意识。

(四)加强班级建设。

1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况,充分利用每一节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事。

教导处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查,并把评比结果列入对班主任的评价中。

2、加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。

(五)提高学科德育渗透功能。

继续开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一,灵活随机地对学生进行思想教育,引导学生树立崇尚科学,追求真理的科学态度,提高他们识别真善美的能力,逐步形成理想与信念,进而转化为发愤学习,积极向上的内在动力。

(六)加强问题学生的教育与转化
问题学生转化工作做到有计划,有措施,勤总结,重在落实,班主任要填写好问题学生档案。

要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,少批评、多鼓励,少指责,多帮助。

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