幼儿园中班辞旧迎新活动总结
幼儿园中班迎新年活动总结（通用11篇）
幼儿园中班迎新年活动总结经历了充满意义的活动后，我们的个人能力得到了很大进步，需要好好地写一份活动总结总结一下了。
一起来参考活动总结是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的幼儿园中班迎新年活动总结（通用11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园中班迎新年活动总结1在老师和小朋友的期盼中，12月30日，我们幼儿园组织了“元旦庆祝”活动。
我们虽然没有激情歌曲，没有婀娜多姿的舞蹈，但这些都是一个学期实实在在的成果汇报，以及小朋友和家长痛痛快快玩的开心场面。
单班是从早上8：30开始，一直到11：30结束，许多家长8：30准时来到幼儿园。
从早操开始，对于孩子们的表现，我还是挺满意的！站的队伍比较整齐，并且每个孩子都做了早操，在平时的话，有的还要提醒，甚至还要看着做早操。
特别是xx不仅站的比平时好，而且动作做的很好看，这些都小赖老师引导的好呀！还有一个就是今天不一样，家长们也跟着做了，也许这种氛围被感染了这园天真活泼的孩子们。
做完早操，我们带孩子进教室，家长留在大厅听园长讲话和观看我们幼儿一个学期的成长足迹视频。
半个小时之后，各班家长进入教室。
活动开始我跟家长简单介绍了自己所担任的责任和做法，虽然从教多年，站在上面还是有点紧张，声音发抖，真的要加强锻拣呀！接着曾老师讲了我园的教育宗旨、目标，让家长真心的感到我们这样做真的是为孩子终身受益打好基石。
活动第二个环节，成果汇报背诵笠翁对韵，要求小朋友到别家长面前背诵，由家长随便挑一篇给孩子背。
看这些孩子背的真不错，有精气神，从这里可以看出背经典可以增长孩子的自信，强化孩子的记忆力，更是培养孩子定力的催化剂，背经典将成为孩子终身受益的一门学科。
进入识字游戏，小赖老师拿着字卡，倒着、顺着、躺着从各个角度让孩子以最快速度认出来，最先说出者，可以摸奖品一份，每个小朋友聚精会神地盯着小赖老师手里的字卡，生怕被落后，领不上奖品，那种争分夺秒的场面，没身临其境，根本享受不到乐趣。
中班辞旧迎新活动及反思doc（精选）
中班辞旧迎新活动及反思doc（精选）第一篇：中班辞旧迎新活动及反思doc（精选）中班“辞旧迎新”活动总结活动意图：通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
对幼儿在这一学期所学到的东西有一个汇总。
通过活动培养幼儿团结协作的意识，增强幼儿舞台表演的经验。
让幼儿感受到新年的快乐和喜悦。
本次活动共分为三个部分：1、活动前教室的装饰工作。
2、活动当天幼儿节目表演。
3、观看幼儿祝福视频和评选学期最进步奖和最闪亮家庭。
一、活动前教室的装饰工作在活动前两天，走廊上挂满各种颜色的彩带和圣诞小装饰物品、这些东西都是每组家庭带致幼儿园来的，而教室里老师结合班级幼儿的年龄特点，用五彩的气球把教室装扮的很漂亮。
并发动幼儿参与到环境布置中来，孩子们在老师的带领下制作了七星瓢虫，不仅让幼儿提高了动手的能力，还初步了解了圣诞节和新年的来历。
二、节目表演部分十二月二十七号上午九点准时开展辞旧迎新活动，这次活动的主要目的就是对这学期的学习有一个汇总，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们在两周前就开始准备庆元旦活动，终于在今天拉开了帷幕。
这次节目来了十五组家庭，到的还不是很齐，不过多半都是因为生病所以没来，不过其他家长都很准时的到达了班级教师。
家长们都带着幼儿高高兴兴的来到了幼儿园，在孩子们的欢声笑语中我感觉到了新年的快乐和成长的喜悦，转眼间陪着孩子度过了已经有几个月了，所以班上老师们根据幼儿的年龄阶段准备了一些节目。
第一个环节是舞蹈《开门红》，这一节目主要是为了迎接新的一年的到来，希望大家能在新的一年里，红红火火，开开心心。
因为班上男孩子不太会跳舞，所以大部分还是让女生跳。
男孩子在开头的部分跳了一些比较简单适合他们的动作，接下来就请女孩子跳，他们的表演获得了在场爸爸妈妈、爷爷奶奶的掌声。
看到家长们开心的笑容，真的很欣慰。
第二个环节是由幼儿集体合唱表演的《种太阳》，孩子就像太阳一样，能给人带来希望，令人向往。
新编幼儿园辞旧迎新庆祝活动总结3篇【优质精彩实用】
幼儿园辞旧迎新庆祝活动总结3篇总结一享受着冬日里最温暖的阳光，聆听着迎新年最快乐的笑声，我们中留中心幼儿园庆元旦家园联谊活动在孩子们快乐的笑声中，在家长们认可的赞美声中圆满的落下了帷幕。
从活动前的认真准备，到活动中的紧张进行，最后反思活动的过程，真的是感想颇多.活动前一个月我们开始了紧张的排练，孩子们都很认真，紧跟老师的步伐，我们也根据孩子们的不同特点编排节目，充分挖掘每个孩子身上的闪光点，让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥，享受快乐。
本次活动的主题是《唱诵国学经典，点亮书香童年》。
中华文化源远流长，国学更是我们的经典文化。
让孩子们从小亲近国学，与经典同行。
每个班的孩子们都演绎了朗朗上口的古诗，音乐欢快动听。
古诗与舞蹈相结合，让国学走进我们的心中.在活动中我们学前班小朋友演绎了诗朗诵《我长大了》及手语表演《感恩有你》，既让孩子们表达了自己的语言能力，也让孩子们懂得感恩，感谢父母、感谢老师、感谢朋友!活动后与家长朋友们沟通时，有家长感慨地说：这样的活动真好，既锻炼了孩子的能力，也有助于家长了解孩子在园里的表现。
作为老师，当我看到了孩子们在演出中表现的自信、勇敢，发现孩子们真的长大了!虽然在一个月排练中遇到了各种各样的问题。
虽然有的孩子会忘记动作，有的在玩地板上的彩条，有的会走错位置。
但静下来想一想，孩子从刚入园什么都不会，到现在会唱歌、会跳舞、会绘画、会做手工不都是孩子们一点一滴的进步吗?孩子们，老师以你们为荣，是你们把老师的舞蹈带给了爸爸妈妈叔叔阿姨们，是你们精彩的表演换来了在场每一个观众喝彩及掌声。
孩子们，你们永远是最棒的!这一次的表演是你们献给老师及爸爸妈妈最好的新年礼物。
我们期待孩子们在新的一年里取得更大的进步!总结二触摸着冬日里最温暖的阳光，聆听着迎新年最快乐的笑声，xx月30日上午，我们幼儿园举行了庆元旦新年半日开放活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。
幼儿园辞旧迎新活动总结
幼儿园辞旧迎新活动总结1500字幼儿园辞旧迎新活动总结在过去的一年里，我们的幼儿园开展了丰富多彩的辞旧迎新活动，为孩子们送走了快乐的2019年，迎来了充满希望的2020年。
通过这些活动，我们不仅增强了家园合作，促进了幼儿的全面发展，还在孩子们心中播下了快乐、友爱和勇气的种子。
以下是对这些活动的总结与反思。
首先，我们组织了一场精彩的辞别2019年的晚会。
晚会上，我们为每个班级都准备了精彩的表演节目，如舞蹈、诗朗诵、合唱等。
所有的孩子都穿上漂亮的服装，自信地在舞台上展现自己的才艺。
在晚会结束时，我们还为每个孩子颁发了一份精美的参与奖，以表彰他们的努力和表现。
这场晚会不仅让孩子们感受到了公平公正，同时也提升了他们的自信心和自尊心。
其次，我们开展了一系列的寒假活动，为孩子们丰富多彩的假期时光增添了乐趣。
我们组织了野外郊游、手工DIY、绘画比赛等活动，让孩子们在游戏中学习，释放他们的想象力和创造力。
同时，我们也鼓励家长们积极参与这些活动，与孩子们一起度过快乐的时光。
通过这些活动，我们不仅培养了孩子们对自然的热爱，还促进了他们的动手能力和思维能力的发展。
另外，我们还开展了一次家长和教师的座谈会，以促进家园合作。
在座谈会上，家长和教师们分享了对孩子教育的心得和经验，相互交流了对幼儿园工作的意见和建议。
通过这次座谈会，我们增进了与家长的沟通，更好地了解了孩子的需求和家庭情况。
同时，我们也向家长们介绍了幼儿园的教育理念和课程设置，使他们能更好地配合我们的教育工作。
这次座谈会不仅拉近了家园之间的距离，还为孩子们提供了更加和谐的成长环境。
最后，我们开展了一次以“感恩”为主题的迎接2020年的活动。
在这个活动中，我们让孩子们通过手工制作感恩卡片，表达对父母、老师和朋友的感激之情。
我们还组织了一场感恩游戏，让孩子们通过亲身经历和感受，体会到感恩的力量和意义。
通过这个活动，我们希望孩子们能从小树立感恩的观念，学会珍惜身边的人和事物。
幼儿园“庆元旦,辞旧迎新游园会”总结
幼儿园“庆元旦，辞旧迎新游园会”总结筹备了一段时间的“庆元旦，辞旧迎新游园会”活动在XX年31日终于成功拉下帷幕，在新年即将来临之际，我们幼儿园特别举行了元旦亲子活动，让家长和自己的孩子在欢快中走进新的一年，让家长和幼儿都能感受到节日的气氛。
本班现在共有幼儿二十三名，其中只有六组家庭因有事未来参加，虽然很多家庭没来，但是都提前请假了，说明了家长对我们工作的支持与配合。
本次“庆元旦，辞旧迎新游园会”主要分为四个环节。
一、班级前期准备工作及人员分配。
二、班级环境布置以及游戏道具准备。
三、舞蹈表演以及游戏活动。
四、节目完收尾工作。
一、班级前期准备工作及人员分配。
这次活动是一次全员的集体性活动，活动前每位教师都把自己的准备的游戏活动发至给主持人，虽然最终有些改动，但是还是在活动前把自己游戏都改好并提前把道具准备好。
不过这次活动准备时间弄的很紧凑，并没有把方方面面的事情提前弄好，比如场地分配，自我游戏准备。
这方面下次不能这样，应准备充足的时间把事情都处理好。
人员分配方面由于各游戏都是自己负责，所以这方面没有细分，只要把自己的分内事做好就行。
二：班级环境布置以及游戏道具准备。
这次班级内布置由班上的二位教师以及实习老师共同完成，这次环境布置提前一周就开始准备了，准备了手工的雪花以及鞭炮。
周六周日都提前带至寝室做，但是东西做的过于少，导致在开始装饰的时候还出现了不够的情况，下次要注意方面的情况，还有就是几个人做事的效率不够快，导致加班到很晚。
这方面需要加强。
接下来我说说游戏道具情况，因为游戏都是在周一才定下来，所以又是要布置又是要准备，很赶，所以导致准备的很匆忙，以后应提前定下来，好有更多的时间来进行准备。
三：舞蹈表演以及游戏活动。
这次舞蹈活动是由我负责，由于事情较多，每个人又都有自己的事情，还有组织教师们排练较少，导致有些地方不整齐，到了最后很晚还在外面进行排练，还有幼儿的鞋子问题也应该提前一周跟家长说，总之这次活动由于排练较少，导致很多方面都有问题，下次应该避免有这样的问题出现，继续改进。
幼儿园辞旧迎新活动总结3篇
幼儿园辞旧迎新活动总结3篇幼儿园辞旧迎新活动总结120xx年12月31日早上，我班进行了“庆元旦贺新年”亲子文艺活动。
本次活动我班得到了园里和幼儿家长们的大力支持，活动搞得很成功，本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步，受到了家长的全都好评。
活动结束后，我总结了有以下几点：1、在环境的创设上，我们选择了气球、拉花来营造节日的喜庆氛围。
我们还将平常的绘画、手工制作在班上呈现出来，使家长一来就能欣赏到孩子们的漂亮作品。
2、活动开场以班级思维小主持人贺新年拉开序幕，通过家长和幼儿共同参预歌舞文艺汇演活动，既增进了家长和幼儿之间的感情，也使家长体会到了幼儿园老师的急躁。
3、在亲子玩耍节目上，我们充分发挥与家长的互动作用。
玩耍《听音乐抢椅子》中，我们让幼儿和家长听音乐上场，当听到“乖乖和妈妈，相亲相爱”时，幼儿蹦到妈妈怀里让妈妈抱着去抢坐椅子，这时候间奏音乐是“大灰狼”出来啦，由一个中班小伴侣来扮演大灰狼，当听到一声枪响的音乐时，“大灰狼”应声倒下，学的惟妙惟肖，逗的家长笑做一团。
4、在玩耍中，家长们的参预性特别高涨，我故作顽皮地描述着每一个参预玩耍的爸爸妈妈，爷爷奶奶的样子。
欢乐的笑，羞怯的笑，捂着肚子在笑……一下子仿佛每一个人都回到了布满笑声的童年，就像一个家长结束时说的：难得有时间这样欢乐的陪孩子玩一会了！作为幼儿园老师，当我看到了孩子在着半年中发生的巨大变化，孩子们参预主动性大大提高，表现更加活跃，信念更为充分。
在演出中虽然有的遗忘动作，有的在玩抢椅子，有的走错位置。
但静下来想一想，孩子从刚入园什么都不会，到现在会唱歌、会跳舞、会绘画、会做手工……不都是老师们辛勤的回报吗！孩子们，老师以你们为荣，假如没有你们，老师排的舞蹈再好也是假的，是你们把老师的舞蹈带给了爸爸妈妈叔叔阿姨们，是你们精彩的表演换来了在场每一个观众喝彩及掌声。
孩子们，你们永久是最棒的！这一次的表演是你们献给老师及爸爸妈妈最好的"新年礼物。
辞旧迎新大扫除活动总结
辞旧迎新大扫除活动总结【正文】在过去的一年里，我们共同努力，共同进步，共同迎来了新的一年。
为了迎接新春佳节，弘扬传统文化，营造干净整洁的居住环境，我们组织了一场别开生面的辞旧迎新大扫除活动。
现将此次活动总结如下：一、活动背景及目的辞旧迎新大扫除活动是我国传统习俗，旨在祛除晦气、迎接新春。
在新的一年到来之际，我们希望通过此次活动，让每个人都能参与到维护环境卫生、共建美好家园的行动中来，同时培养大家热爱劳动、团结协作的良好品质。
二、活动组织及参与人员本次活动由我们的团队精心策划和组织，得到了广大居民的积极响应和参与。
参与人员包括社区居民、志愿者、企事业单位员工等，大家齐心协力，共同为美好家园贡献自己的力量。
三、活动内容与过程1.宣传发动：通过张贴海报、发放宣传资料、微信群等方式，广泛宣传本次活动，提高居民的环保意识。
2.分工合作：根据活动计划，将参与人员分为若干小组，明确各组职责，确保活动有序进行。
3.具体实施：活动当天，大家带着扫把、簸箕、抹布等清洁工具，对小区公共区域、楼道、绿化带等进行全面清扫。
同时，开展家庭卫生大检查，鼓励居民整理好自己的家居环境。
4.检查验收：活动结束后，组织验收小组对各区域进行逐一检查，确保清洁工作落实到位。
5.表彰优秀：对表现突出的个人和团队进行表彰，颁发奖品，以兹鼓励。
四、活动成果与意义通过辞旧迎新大扫除活动，我们不仅打造了一个干净整洁的居住环境，提高了居民的环保意识，还培养了大家团结协作、热爱劳动的精神风貌。
此次活动得到了社区居民的一致好评，为大家迎接新春佳节营造了良好的氛围。
五、活动不足与改进措施虽然本次活动取得了一定的成果，但同时也暴露出了一些问题，如部分区域的清洁工作不够细致，部分参与者的积极性不高等。
针对这些问题，我们将在今后的工作中加强组织协调，提高活动质量，让更多的人参与到环保行动中来。
总之，辞旧迎新大扫除活动是我们共同努力的成果，让我们在新的一年里，继续保持这种团结协作、热爱劳动的精神，共同为建设美好家园而努力。
辞旧迎新活动总结
辞旧迎新活动总结辞旧迎新活动总结2021年已经到来，为了迎接新的一年，我们组织了一场辞旧迎新活动。
在这个活动中，我们经历了许多有趣的事情，也感受到了新年的氛围。
在此，我将对这次活动进行总结，以便于更好地展望新的一年。
首先，本次活动的主题是辞旧迎新，其目的是让大家尽快调整心态，往前看。
在此次活动中，我们设置了许多游戏和节目，以帮助大家放松心情，忘却烦恼。
比如，我们设置了猜谜语、抽奖、做手工等游戏。
这些游戏本身很有趣，而且让大家感到轻松。
而在节目方面，我们设置了唱歌、表演等等。
让大家都有了展示自己的机会。
这种互动性的节目吸引了很多人参加，让大家感到了团结和温暖。
其次，我们的辞旧迎新活动也有一些亮点。
比如，我们选了一些人带头作为热身活动。
这些人在活动中展示了自己的才华，也感染了其他的人。
此外，我们也特意安排了互动性的节目，让大家有机会表达自己的想法，让大家都觉得自己是主角。
这样的互动性，也增强了大家的凝聚力。
而且，我们非常重视活动中的细节，比如布置现场、装饰餐桌等等。
我们把每一个细节都做到了最好，让大家有宾至如归的感觉。
最后，我想总结一下，这次辞旧迎新活动的成功，让我们看见了新的一年的希望和机遇。
通过这次活动，我们有机会了解其他人，与其他人交流，体验到“和谐共生”的局面。
我相信，在新的一年里，我们会继续努力，学习更多的知识，掌握更多的技能，体验更多的人世间美好。
同时，在这个新的一年里，我们也要再次做出自己的努力，去为社会做出更多的贡献，为自己争取更多的机会，让自己在新的一年里成长。
最后，让我们一起祝愿：辞旧迎新，祝福新的一年工作顺利，生活幸福，身体健康。
愿我们在新的一年里，再次见证万事如意!。
幼儿园“庆元旦辞旧迎新游园会”总结
幼儿园“庆元旦辞旧迎新游园会”活动总结引言随着新年钟声的敲响，我们幼儿园成功举办了“庆元旦辞旧迎新游园会”。
本次活动旨在通过一系列丰富多彩的游戏和互动环节，让孩子们在欢乐的氛围中迎接新年的到来，同时也增强家长与孩子之间的亲子关系，促进家园共育。
一、活动筹备1.1 组织架构活动策划组：负责整体活动的策划和流程设计。
物资筹备组：负责采购活动所需的物资和布置现场。
安全保障组：确保活动期间的安全问题，包括紧急医疗和安全疏散。
宣传报道组：通过幼儿园网站、微信群等渠道宣传活动，吸引家长和孩子的参与。
1.2 活动宣传通过发放邀请函、张贴海报、微信群通知等方式，提前一周对活动进行宣传，确保每位家长和孩子都能得到信息。
1.3 物资准备装饰物品：彩带、气球、横幅等，营造节日氛围。
游戏道具：各类游戏所需的玩具和工具。
奖品：为获胜的孩子准备的小礼品。
二、活动流程2.1 开幕式时间：上午9:00内容：园长致辞，介绍活动意义和流程。
2.2 亲子游戏环节时间：上午9:30 - 11:30内容：家庭三脚赛跑快乐传球亲子绘画2.3 文艺表演时间：下午2:00 - 3:30内容：幼儿舞蹈表演家长才艺展示教师合唱团2.4 互动体验区时间：全天内容：手工制作区科学小实验角色扮演区2.5 闭幕式及颁奖时间：下午4:00内容：总结活动，颁发奖品，合影留念。
三、活动亮点3.1 亲子互动通过亲子游戏，增进了家长与孩子之间的情感交流，许多家庭在活动中留下了美好的回忆。
3.2 文艺表演孩子们的表演充满童真和活力，展示了幼儿园艺术教育的成果。
3.3 互动体验互动体验区让孩子们在玩乐中学习，培养了他们的动手能力和创造力。
四、存在问题及改进建议4.1 场地限制由于场地空间有限，部分游戏环节出现了拥挤现象。
建议未来活动可以考虑户外场地或者分批次进行。
4.2 安全问题虽然本次活动未发生安全事故，但安全意识仍需加强。
建议增加安全教育环节，提高家长和孩子的安全意识。
幼儿园迎新活动总结7篇
幼儿园迎新活动总结7篇幼儿园迎新活动总结篇1新的一年即将来到，虽然是寒风刺骨，但幼儿园的大操场上却是热情洋溢，热闹非凡，精彩的活动驱走了大家的寒冷。
这次的迎新活动与往年不同的是，活动内容丰富有“升旗仪式”、“颁奖典礼”、“亲子游戏”、“舞蹈表演”等等。
活动取得了良好的效果，圆满结束。
迎新年一直是我园十分重视的一项庆祝活动。
每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。
今年，我园积极动脑，精心策划。
活动中，孩子们玩得开心，每个孩子都体验到了成功的喜悦。
活动虽然结束了，但孩子们还常常在一起欢快的谈论着在各个班玩游戏的感受。
早晨，在操场上，我们举行了一个开场仪式，首先是升国旗、奏国歌，在雄壮的国歌声中，幼儿们对国旗行注目礼，目不转睛。
接着就是颁发志愿者奖状，在欢快的鞭炮声中，大家都领到了大大的奖状。
随着鞭炮声的响起，迎新活动正式开始。
“亲子小游戏”抢椅子，让家长们回到了童年的时代，和孩子们一起分享了童年时代的快乐。
在欢快的音乐中，看着他们开心地玩着，乐着，似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在欢快的音乐中，教室里笑声荡漾，其乐融融。
在“剥剥吃吃”的活动中，幼儿们亲自为家长们剥桔子，幼儿们一个个争先恐后，力争第一个把桔子皮剥好，把甜甜的桔子肉送进自己爸爸妈妈的嘴里，爸爸妈妈吃在嘴里，甜在心里。
剥的慢的幼儿甚至为了自己的速度而懊恼，但是在爸爸妈妈眼里，自己的宝贝是最棒的。
在欢声笑语中，家长和幼儿们观看了《年的故事》，从而了解了年是怎么来的。
接着就让宝宝们穿上漂亮的衣服，和自己的家长们一起跳舞，扮演各式各样的小动物，幼儿们玩的可开心了。
最后一个节目是，宝宝们亲子动手制作新年心愿贺卡，把自己的心愿写在新年贺卡上，希望有一日自己的心愿能够成真，很多幼儿都希望自己的爸爸妈妈在新的一年里身体健康。
活动的最后，孩子们收到了很多的新年礼物。
从孩子们喜悦的表情中，看到他们是如此的幸福。
带着老师同伴的祝福，相信他们在来年的学习中会更上一层楼。
幼儿园中班辞旧迎新活动总结
幼儿园中班辞旧迎新活动总结
幼儿园中班辞旧迎新活动总结
在幼儿园中班辞旧迎新活动中，我们注重培养孩子们的团队合作意识、表达能力和创
造力，让他们在欢乐的氛围中学习和成长。
活动中，我们有以下几个环节：
1. 表演节目：孩子们在充满欢声笑语的氛围中展示了自己的才艺，包括舞蹈、诗歌朗诵、乐器演奏等。
这不仅让孩子们提高了自信心，还锻炼了他们的表达能力。
2. 游戏互动：我们为孩子们准备了一系列有趣的游戏，如拔河比赛、接力赛等。
通过
这些游戏，孩子们学会了合作、竞争和团队精神。
3. 亲子互动：我们邀请了家长参与到辞旧迎新活动中，与孩子们一起进行亲子游戏。
这不仅加深了家长与孩子之间的亲子关系，还让孩子们感受到了家庭和幼儿园的温暖。
4. 制作手工作品：孩子们在活动中制作了自己的手工作品，如剪纸、画画等。
这不仅
培养了孩子们的创造力和动手能力，还让他们带回家与家人分享。
通过这次辞旧迎新活动，孩子们在玩乐中学会了合作、表达和创造，增强了他们的自
信心和团队意识。
他们在活动中与家长一起度过了愉快的时光，增进了家庭和幼儿园
的联系。
这次活动不仅给孩子们带来了快乐，也为他们的成长奠定了良好的基础。
2024年辞旧迎新活动总结（3篇）
2024年辞旧迎新活动总结在经过____天的精心筹备后，我们举办的辞旧迎新活动圆满结束，活动当天，全体成员欢聚一堂，共度了一个愉快而难忘的时刻。
在此次活动中，大家积极参与游戏，卖力展现才艺，尽情享受欢乐时光，尤其是洁莹师姐的感动泪水，都是对我们小组____位成员辛勤付出的最好肯定和支持。
在此期间，每一位成员的付出都值得赞扬，大家的工作表现均十分出色。
作为策划团队的一员，我们也清醒地认识到活动中存在的不足之处。
1、策划周期过长，导致工作进展不连贯，安排上出现疏漏。
这种情况虽然由客观因素造成，但如何保持对项目的持续关注和积极性，避免与其他活动冲突，成为我们今后必须关注的问题。
起初参与会议的成员较多，但随着时间的推移，因新工作的压力，成员们请假缺席，讨论会参与人数减少，使得整个活动策划始终未能全面深入地展开。
负责不同环节的成员之间沟通不足，细节处理不当，导致活动启动时还在为分组和游戏细节犹豫不决。
由于策划过程中的考虑不周，活动场地多次变动，给各方带来了不必要的困扰。
我们认为，即便面临新工作压力，也应尽量抽出半小时参与团队讨论，因为思想的碰撞才能产生创意的火花。
参与人数的增加能够激发积极性，进而提供前进的动力。
团队成员间的交流至关重要，避免单打独斗，集思广益，方能找到解决问题的方案。
2、活动准备不足，特别是在活动流程的执行上。
活动开始时，PPT版本过时，导致部分人感到尴尬。
音响设备的失误等细节问题，为我们提供了深刻的教训，强调了事先明确所有事务的重要性。
会场布置和座位安排不当，影响了交流沟通的效率。
表演节目和游戏环节准备不充分，缺乏协调和伴奏，现场管理混乱，甚至影响了后续活动的正常进行。
庆生环节的疏漏，如未准备打火机，也影响了活动效果。
尽管此次活动为内部交流会，场面较为随意，但我们今后还将举办更多内外部活动，必须注重细节，制定应急方案，并确保主持人对活动流程熟悉，具备控制场面的能力和气场。
3、我们团队在项目流程理解和应对突发状况方面存在不足，活跃气氛和处理冷场的能力也有待提升。
中班迎新年教研活动总结
一、活动背景随着新年的临近，为了营造浓厚的节日氛围，提高幼儿的节日体验，培养幼儿的爱国情怀和社会责任感，我园中班年级组于2023年12月15日开展了迎新年教研活动。
本次活动旨在通过集体教研，共同探讨如何开展丰富多彩的迎新活动，让幼儿在活动中感受新年的喜悦，传承中华优秀传统文化。
二、活动目标1. 通过集体教研，提高教师对迎新活动的策划和实施能力。
2. 培养幼儿的团队协作精神，增强班级凝聚力。
3. 让幼儿了解中国传统节日，感受新年的氛围，培养幼儿的爱国情怀。
4. 培养幼儿的创新意识和实践能力，提高幼儿的综合素质。
三、活动内容1. 活动策划（1）明确活动主题：以“欢庆新年，传承文化”为主题，开展丰富多彩的迎新活动。
（2）确定活动时间：2023年12月30日（星期六）上午9:00-11:30。
（3）制定活动流程：包括迎新仪式、文艺表演、亲子游戏、亲子手工制作、抽奖环节等。
（4）布置活动场地：教室、操场、多功能厅等。
2. 教师培训（1）邀请专家进行专题讲座，讲解迎新活动的策划与实施要点。
（2）组织教师进行分组讨论，共同探讨活动方案。
（3）针对活动方案，进行分组实践，提高教师的实践能力。
3. 幼儿参与（1）开展主题班会，让幼儿了解新年习俗，激发幼儿参与活动的兴趣。
（2）组织幼儿进行文艺表演排练，提高幼儿的舞台表现力。
（3）开展亲子活动，增进亲子感情，让家长参与到活动中。
四、活动成果1. 教师能力提升通过本次教研活动，教师们对迎新活动的策划与实施有了更深入的了解，提高了自身的专业素养和活动组织能力。
2. 幼儿收获（1）幼儿在活动中感受到了新年的氛围，了解了传统节日，培养了爱国情怀。
（2）幼儿在文艺表演中锻炼了舞台表现力，增强了自信心。
（3）幼儿在亲子活动中学会了与家长沟通，增进了亲子感情。
3. 家长满意度家长对本次活动给予了高度评价，认为活动内容丰富，形式多样，有助于培养幼儿的综合素质。
五、活动反思1. 活动策划方面：在今后的活动中，我们要更加注重活动的创新性，结合幼儿的年龄特点和兴趣，设计更具吸引力的活动内容。
辞旧迎新活动总结（2篇）
辞旧迎新活动总结经过长达____多天的策划，这次辞旧迎新活动已落下帷幕，活动当天大家也玩得比较开心。
大家投入地游戏，给力地表演，开心地玩乐，还有洁莹师姐感动的流泪，都是对我们小组____位成员工作的最好回报与支持。
一直以来，都辛苦各位成员了，大家的工作都完成得不错。
然而，作为策划组的一员，我们看到的辞旧迎新活动仍存在不少的缺陷。
1、整个项目策划跨越时间过长，有____多天了吧，导致工作断断续续，安排出现缺陷。
当然这是客观原因导致。
但是如何保持对此项目的熟悉感和积极性，不与其他新活动有冲突，显得很重要。
刚开始出席会议的成员很多，到后来的几次会，大家都因为新的工作，请假缺席，结果每次讨论都寥寥无几。
这样导致一直以来，我们整个活动似乎都没有完整地过一遍。
负责各环节的同学彼此之间交流少，一些细节的东西注意不到。
导致活动要开始了还在纠结如何分组，如何玩游戏。
另外，由于缺乏严密的考虑，策划期间还多次转移活动场地，结果给他人和自己带来许多麻烦。
我觉得我们即使有新的工作，但还是尽量腾出半个小时时间参加我们的小组讨论。
毕竟，有思想的碰撞才有头脑风暴。
参与人数多了更能调动积极性，有了积极性才有前进的动力。
而且，各环节人员要加强交流。
不要一个人傻乎乎蛮干。
意见多了，综合起来，解决的方案也就出来了。
2、活动时，缺乏充足的准备，这最重要体现在整个活动环节没有按程序走。
活动开始了，可ＰＰＴ却还是以前的旧版本，导致有些人比较尴尬。
____的失误及音响的问题给了我们一个很好的教训，充分说明了提前明确一切事宜是必须。
然后，会场的布置我们也没有做好；以及座位的安排太分散，不利于交流沟通。
然后，表演节目的准备不充分，没有事先协调好，没有准备伴奏，结果需要现场搜索。
；游戏的部分也没把握好时间，现场较混乱；以至于后一个游戏没时间玩。
还有庆生部分，竟然没有准备打火机，效果差很多。
这也有一部分原因是因为此次活动是自己内部交流会，所以场面较为随意。
精编幼儿园辞旧迎新庆祝活动总结3篇(五)
幼儿园辞旧迎新庆祝活动总结3篇幼儿园辞旧迎新庆祝活动总结3篇孩子们，老师以你们为荣，是你们把老师的舞蹈带给了爸爸妈妈叔叔阿姨们，是你们精彩的表演换来了在场每一个观众喝彩及掌声。
孩子们，你们永远是最棒的!小编为大家整理的幼儿园辞旧迎新庆祝活动总结资料，提供参考，欢迎阅读。
总结一享受着冬日里最温暖的阳光，聆听着迎新年最快乐的笑声，我们中留中心幼儿园庆元旦家园联谊活动在孩子们快乐的笑声中，在家长们认可的赞美声中圆满的落下了帷幕。
从活动前的认真准备，到活动中的紧张进行，最后反思活动的过程，真的是感想颇多.活动前一个月我们开始了紧张的排练，孩子们都很认真，紧跟老师的步伐，我们也根据孩子们的不同特点编排节目，充分挖掘每个孩子身上的闪光点，让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥，享受快乐。
本次活动的主题是《唱诵国学经典，点亮书香童年》。
中华文化源远流长，国学更是我们的经典文化。
让孩子们从小亲近国学，与经典同行。
每个班的孩子们都演绎了朗朗上口的古诗，音乐欢快动听。
古诗与舞蹈相结合，让国学走进我们的心中.在活动中我们学前班小朋友演绎了诗朗诵《我长大了》及手语表演《感恩有你》，既让孩子们表达了自己的语言能力，也让孩子们懂得感恩，感谢父母、感谢老师、感谢朋友!活动后与家长朋友们沟通时，有家长感慨地说：这样的活动真好，既锻炼了孩子的能力，也有助于家长了解孩子在园里的表现。
作为老师，当我看到了孩子们在演出中表现的自信、勇敢，发现孩子们真的长大了!虽然在一个月排练中遇到了各种各样的问题。
虽然有的孩子会忘记动作，有的在玩地板上的彩条，有的会走错位置。
但静下来想一想，孩子从刚入园什么都不会，到现在会唱歌、会跳舞、会绘画、会做手工不都是孩子们一点一滴的进步吗?孩子们，老师以你们为荣，是你们把老师的舞蹈带给了爸爸妈妈叔叔阿姨们，是你们精彩的表演换来了在场每一个观众喝彩及掌声。
孩子们，你们永远是最棒的!这一次的表演是你们献给老师及爸爸妈妈最好的新年礼物。
幼儿园迎新年活动总结范文（通用5篇）
幼⼉园迎新年活动总结范⽂（通⽤5篇）幼⼉园迎新年活动总结范⽂（通⽤5篇） 不经意间，⼀个活动就结束了，想必你会开拓了视野，该好好写⼀份总结把这些都记录下来了。
那么如何把活动总结做到重点突出呢？下⾯是⼩编帮⼤家整理的幼⼉园迎新年活动总结范⽂（通⽤5篇），希望对⼤家有所帮助。
幼⼉园迎新年活动总结1 新年的钟声即将敲响，为了让孩⼦们感受中国的传统⽂化，度过⼀个欢乐、有意义的节⽇，20xx 年12⽉29⽇，xx镇中⼼幼⼉园组织全园师⽣通过布置新年环境、制作相关⼿⼯作品等活动形式庆祝20xx年的到来，丰富了幼⼉园的⽂化⽣活。
幼⼉园各年级组开展了各具特⾊的迎新年活动，⼤班组以“做绣球、送绣球”为主线，孩⼦们⾃⼰动⼿制作绣球，将⾃制的绣球送给家⼈。
中班组开展了制作⼗⼆⽣肖图的头饰，孩⼦们发挥⾃⼰的想象⼒，尽情的画。
不⼀会，⼀个个栩栩如⽣的⽣肖图头饰展现在我们⾯前。
孩⼦们戴上⾃⼰制作的头饰，学者相关的动物宝宝，开⼼的玩了起来。
孩⼦们围着⽼师唱着⼗⼆属相歌曲，更加有节⽇的氛围了。
我们⼩班组的⼩朋友也不⽢⽰弱，纷纷拿出⾃⼰的看家本领，制作了⼀朵朵美丽的花朵，⼩朋友们拿着花朵唱歌、跳舞真开⼼，⼀个个美好愿望从此时快乐出发，象征着20xx年我们的⽣活像花⼉⼀样美丽。
本次系列活动以提升孩⼦的⾃信、团结合作精神，展现⽼师们的热情、活⼒和积极向上的精神风貌，同时也弘扬了传统节⽇⽂化，丰富了幼⼉园的⽣活，给孩⼦们留下了美好的回忆。
幼⼉园迎新年活动总结2 20xx年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，为了让⼩朋友们充分感受新年的喜庆氛围，20xx年12⽉30⽇上午，伴随着孩⼦们的欢声笑语，实验幼⼉园星光部和御景部开展了以班级为单位的“庆元旦，迎新年”联欢活动。
为了烘托节⽇⽓氛，教师们对班级室内、室外环境进⾏了布置，有红彤彤的灯笼、彩⾊⽓球、精美的拉花、还有年味⼗⾜的鞭炮和窗花等等。
各班级还开展了关于元旦的主题教育活动，孩⼦了解了元旦的来历、习俗⽂化等知识，通过画、剪、粘、贴将主题墙布置得喜⽓洋洋，整个幼⼉园处处都蕴含着浓郁的新年⽓氛。
第十八周保教分析：辞旧迎新 - 幼儿园中班计划总结
第十八周保教分析：辞旧迎新-幼儿园中班计划总结一、教育教学方面这周我执教了语言《汽车轱辘转呀转》、健康《红灯绿灯眨眼睛》。
《汽车轱辘转呀转》是小班主题活动《轱辘轱辘》里的一节语言活动。
它的活动目标是：⒈学念儿歌，感受儿歌的韵律美和节奏美。
⒉模仿不同车辆的声音和车轮转动的状态。
在活动前，为了让儿歌的韵律和节奏更清晰，更适合小班幼儿的学习特点，更朗朗上口，我对儿歌做了些简单的处理。
为了让幼儿能准确的掌握儿歌的节奏和内容，我利用图谱帮助幼儿理解记忆。
幼儿看着图谱，很快的学会了儿歌。
然后在创编环节中()，我让幼儿说说其他车的叫声，仿编歌词。
但这一小环节似乎对于生活经验还不够丰富的小班幼儿来说有点难，只有个别能力比较强的幼儿会模仿自编儿歌。
在最后的结束延伸部分，我先请孩子想一想你想到哪里去，然后再我的示范之下替换儿歌最后一句。
《红灯绿灯眨眼睛》是"轱辘轱辘"主题中的一节社会活动，通过前面的学习，孩子们已经积累了一定的知识和生活经验。
通过红灯绿灯眨眼睛这一生动的比喻让幼儿了解红绿灯的作用。
通过游戏的方式学习收纳二、迎新年、庆元旦这周我们将迎来新的一年-2016年。
我们带孩子们提前过了迎新年、庆元旦的活动。
家长们组织带来了一些班级的装饰物，使我们的教室变得很美丽。
活动那天，每位孩子都准时报到，连平日里总是爱迟到的彤彤也起了个大早，还催着奶奶快点儿来幼儿园。
孩子们带了一些好吃的零食来幼儿园与小朋友分享。
我们也提前通知家长们在家里帮助孩子们共同准备一个小小的节目来表演。
我们以击鼓传花的方式让孩子们边游戏边能大胆的表演，糖糖是个多才多艺的小朋友，他唱了一首《外婆的澎湖湾》和一首《我会听话》，声音可动听了。
还有好多小朋友也唱了歌，彤彤还表演了一个转圈，真是有趣极了。
表演完了我们就请孩子们拿出自己带来的零食。
辞旧迎新班级年度总结(3篇)
第1篇时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我们已经走过了充满挑战与收获的一年。
在这辞旧迎新的时刻，让我们共同回顾过去一年的班级历程，总结经验，展望未来。
一、回顾过去，硕果累累1. 学术成绩稳步提升在过去的一年里，我们班级同学在学术方面取得了显著的进步。
在老师的悉心教导和同学们的共同努力下，班级平均成绩不断提高，多名同学在各类学科竞赛中脱颖而出，为班级赢得了荣誉。
2. 班级活动丰富多彩我们班级在丰富同学们课余生活的同时，也注重培养同学们的团队协作能力和综合素质。
一年中，我们成功举办了多次班级活动，如迎新晚会、运动会、亲子活动等，同学们在活动中收获了快乐，也收获了成长。
3. 氛围和谐，凝聚力增强在班级管理方面，我们始终坚持以人为本，注重同学们的全面发展。
在老师和同学们的共同努力下，班级氛围日益和谐，班级凝聚力显著增强。
二、总结经验，汲取智慧1. 坚定信念，明确目标过去的一年，我们班级在学术、活动等方面取得了优异成绩，这离不开同学们坚定的信念和明确的目标。
在新的一年里，我们要继续坚定信念，明确目标，为实现班级的更高目标而努力。
2. 发挥团队精神，共同进步在班级中，我们要充分发挥团队精神，互相帮助，共同进步。
在遇到困难时，我们要勇于担当，积极寻求解决办法，共同度过难关。
3. 注重综合素质，全面发展在追求学术成绩的同时，我们要注重培养自己的综合素质，全面提升自身能力。
积极参加各类活动，锻炼自己的组织协调能力和沟通能力，为未来的发展打下坚实基础。
三、展望未来，砥砺前行1. 深化班级文化建设，打造特色班级在新的一年里，我们要继续深化班级文化建设，打造具有特色的班级品牌。
通过举办各类活动，提升班级凝聚力和向心力，让同学们在班级中找到归属感。
2. 提升班级管理水平，优化班级环境我们要不断提高班级管理水平，优化班级环境，为同学们创造一个舒适、和谐的学习和生活环境。
同时，加强班级管理队伍建设，提升班级管理水平。
3. 强化家校合作，共同促进成长家校合作是班级发展的重要保障。
2024年幼儿园迎新年系列活动总结例文（3篇）
2024年幼儿园迎新年系列活动总结例文为深入贯彻市教育局《关于开展____年秋季校园绿化美化工作的通知》精神，致力于文明城市的创建，进一步推进校园绿化美化工作，营造更加和谐宜人的校园环境，____镇____幼儿园近日启动了“爱我幼儿园，美我幼儿园”系列绿化美化活动。
一、该园迅速响应，领导班子成员紧急召开园务工作会议，成立了____秋季绿化美化工作领导小组，精心策划并制定了详尽的工作方案。
园长李____亲自带队，深入实地勘察幼儿园绿植栽种区域，详细记录现场情况，为后续工作奠定坚实基础。
二、针对校园及周边存在的“脏乱差”问题，该园积极采取行动，联合共建单位下矿社区志愿者、幼儿家长及小志愿者，共同开展环境卫生整治行动。
在____年秋冬“绿化美化”校园启动仪式上，李____园长详细阐述了美化劳动的流程及注意事项，随后大家满怀热情地投入到清理工作中。
面对高温天气，家长们毫不退缩，展现出高度的责任心和团队协作精神，分工明确，迅速高效地清除了大量垃圾和杂草。
活动过程中，幼儿园小志愿者们还贴心地为家长们送上了雪梨汤，传递着温暖与关怀。
经过一个半小时的共同努力，十余亩种植区域焕然一新，成果令人瞩目。
三、为进一步提升校园环境，该园精心选购了多种花卉盆景（如绿萝、吊兰、小叶兰等）及观赏树种（如女贞、樱花、石榴树、冬青、竹子等），并在校园内进行了精心栽种。
小花园、树沟及菜地里的菜籽也已破土而出，展现出勃勃生机，为幼儿园增添了更多清新与绿意。
此次绿化美化活动不仅展现了全园师幼及家长文明和谐、积极向上的精神风貌，还充分发挥了环境育人的积极作用，促进了幼儿园的持续、和谐与内涵发展。
2024年幼儿园迎新年系列活动总结例文（二）为确保孩子们度过一段难忘的回忆，____市中心幼儿园大班教师团队特别设计并实施了一项为期一周的毕业季庆祝活动。
活动详细安排如下：____月____日：创意“全家福”教师们组织了一次创新的艺术活动，指导孩子们以夸张的技巧绘制个人独特的肖像画，随后将所有幼儿的肖像整合成一张独特的“全家福”图像。
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幼儿园中班辞旧迎新活动总结
活动意图：通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
对幼儿在这一学期所学到的东西有一个汇总。
通过活动培养幼儿团结协作的意识，增强幼儿舞台表演的经验。
让幼儿感受到新年的快乐和喜悦。
本次活动共分为三个部分：
1、活动前教室的装饰工作。
2、活动当天幼儿节目表演。
3、观看幼儿祝福视频和评选学期最进步奖和最闪亮家庭。
一、活动前教室的装饰工作
在活动前两天，走廊上挂满各种颜色的彩带和圣诞小装饰物品、这些东西都是每组家庭带致幼儿园来的，而教室里老师结合班级幼儿的年龄特点，用五彩的气球把教室装扮的很漂亮。
并发动幼儿参与到环境布置中来，孩子们在老师的带领下制作了七星瓢虫，不仅让幼儿提高了动手的能力，还初步了解了圣诞节和新年的来历。
二、节目表演部分
十二月二十七号上午九点准时开展辞旧迎新活动，这次活动
的主要目的就是对这学期的学习有一个汇总，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们在两周前就开始准备庆元旦活动，终于在今天拉开了帷幕。
这次节目来了十五组家庭，到的还不是很齐，不过多半都是因为生病所以没来，不过其他家长都很准时的到达了班级教师。
家长们都带着幼儿高高兴兴的来到了幼儿园，在孩子们的欢声笑语中我感觉到了新年的快乐和成长的喜悦，转眼间陪着孩子度过了已经有几个月了，所以班上老师们根据幼儿的年龄阶段准备了一些节目。
第一个环节是舞蹈《开门红》，这一节目主要是为了迎接新的一年的到来，希望大家能在新的一年里，红红火火，开开心心。
因为班上男孩子不太会跳舞，所以大部分还是让女生跳。
男孩子在开头的部分跳了一些比较简单适合他们的动作，接下来就请女孩子跳，他们的表演获得了在场爸爸妈妈、爷爷奶奶的掌声。
看到家长们开心的笑容，真的很欣慰。
第二个环节是由幼儿集体合唱表演的《种太阳》，孩子就像太阳一样，能给人带来希望，令人向往。
这个节目是让幼儿展示他们在学校中学到的儿歌，这个节目由于考虑到站着一动不动唱不好，所以就加了一些动作进去，让幼儿边唱边跳，可是有些幼儿太过于专注跳舞，所以少部分幼儿没有唱歌，只是想起来才唱
几句，这样子不太好，下次要考虑全面一点。
第三个节环节是一段视频，视频中的幼儿说的每句话都是发自他们的内心，也许他们还不会用感人的语言去表达他们心中所想，但是即使是这样，我们一样都觉得很感人，即使是一两句简单的话。
这个环节幼儿表现的很激动，他们都看到了视频中的自己，纷纷向家长们介绍，家长们都在认真仔细的看着听着。
其实，每个爸爸妈妈或者爷爷奶奶都是孩子们心目中最棒的。
我亲爱的孩子们你们也是最棒的。
第四个环节是家长表演环节，这一环节主要是家长个人表演，教师转圈圈然后数五个数把手上的花球抛向空中，丢到谁面前，哪个家庭就进行表演，有些家长不想让幼儿上台接球，因为不想上台表演，可是教师在旁边说，要鼓励幼儿，让幼儿看到爸爸妈妈勇敢的一面。
这个时候家长上来表演，因为他们都想给自己的孩子树立一个好榜样。
这个时候我觉得家长们都非常勇敢。
第五个环节是男生单独表演《DaDaDa》，这个表演展示男孩子有活力的一面，蹦蹦跳跳。
体现了男孩子的性格特点，不过有个别男孩还在地下爬，这样不太好。
以后提前要跟幼儿交待清楚，说好规则。
第六个环节是女生舞蹈《当哈利遇到Honey》，这个舞蹈充分展示了女孩子的优美舞姿，不仅融合了律动，同时也融入了动
感部分。
将我们幼儿的活泼可爱、活力四射展现的淋漓尽致。
这个舞蹈表演完之后获得了所有家长的掌声。
女孩子你们真的很棒。
第七个环节是英文歌展示环节《小星星》、《happybirthday》。
这一环节主要是将幼儿所学的英文歌曲展示出来，这学期所学的歌曲有很多bus、tire等，还有经典英文儿歌，happybirthday。
正好是刘老师生日，既能展示一下所学，又能用一种祝福的形式，祝福刘老师，生日快乐。
这一环节幼儿唱的很整齐。
反观是老师自己谈的时候还卡了一下，不过幼儿很给力，很整齐的唱完了。
第八个环节是故事表演。
先是女孩子的表演《狼和七只小羊》，选的原因是因为幼儿的人员正好合适，再就是能助于幼儿语言的发展。
女孩子表演的还比较形象可是由于班上到后来比较吵，所以有些幼儿说的话到最后听得不太清楚，以后要维持好现场的纪律。
第九个环节就是表彰大会，发奖状。
为了鼓励那些平时积极配合老师工作的家庭，还有表现好的小朋友。
第十个环节是亲子操环节《babytree》，促进亲子间的交流，在跳亲子舞的时候，看的出来，有些家长在家练习了，谢谢各位家长们。
活动有好的地方当然也有不足的地方，先来说说优点：
1、所选的节目符合本班幼儿年龄段。
2、家长参与性较高。
节目很新颖。
如播放幼儿视频那一环节。
女生表演很突出。
3、《babytree》亲子舞环节体现了家园共育，看的出来家长在家有练习，教师平时宣传还是起到了一定的作用。
不足：1、幼儿故事环节没有排练好，导致有点混乱。
2、通知家长要提前10分钟到场可还是有部分家长迟到，影响节目的进行。
3、幼儿跳舞方向与平时排练方向不同，导致有个别幼儿找不到自己的位置。
4。
、现场纪律不是很好，以后还是要多加训练。
闭幕词：祝愿所有小朋友在新的一年里健康快乐，祝所有家庭家庭和睦，事业顺利。
武汉商贸学院附属幼儿园辞旧迎新活动到此结束。
虽然节目排的不是很完美，但是我看到所有老师们的努力，以及孩子们的配合，以及孩子们的进步。
希望以后再接再厉。
继续加油。