最新幼儿园中班辞旧迎新活动总结
新编幼儿园辞旧迎新庆祝活动总结3篇【优质精彩实用】
幼儿园辞旧迎新庆祝活动总结3篇总结一享受着冬日里最温暖的阳光，聆听着迎新年最快乐的笑声，我们中留中心幼儿园庆元旦家园联谊活动在孩子们快乐的笑声中，在家长们认可的赞美声中圆满的落下了帷幕。
从活动前的认真准备，到活动中的紧张进行，最后反思活动的过程，真的是感想颇多.活动前一个月我们开始了紧张的排练，孩子们都很认真，紧跟老师的步伐，我们也根据孩子们的不同特点编排节目，充分挖掘每个孩子身上的闪光点，让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥，享受快乐。
本次活动的主题是《唱诵国学经典，点亮书香童年》。
中华文化源远流长，国学更是我们的经典文化。
让孩子们从小亲近国学，与经典同行。
每个班的孩子们都演绎了朗朗上口的古诗，音乐欢快动听。
古诗与舞蹈相结合，让国学走进我们的心中.在活动中我们学前班小朋友演绎了诗朗诵《我长大了》及手语表演《感恩有你》，既让孩子们表达了自己的语言能力，也让孩子们懂得感恩，感谢父母、感谢老师、感谢朋友!活动后与家长朋友们沟通时，有家长感慨地说：这样的活动真好，既锻炼了孩子的能力，也有助于家长了解孩子在园里的表现。
作为老师，当我看到了孩子们在演出中表现的自信、勇敢，发现孩子们真的长大了!虽然在一个月排练中遇到了各种各样的问题。
虽然有的孩子会忘记动作，有的在玩地板上的彩条，有的会走错位置。
但静下来想一想，孩子从刚入园什么都不会，到现在会唱歌、会跳舞、会绘画、会做手工不都是孩子们一点一滴的进步吗?孩子们，老师以你们为荣，是你们把老师的舞蹈带给了爸爸妈妈叔叔阿姨们，是你们精彩的表演换来了在场每一个观众喝彩及掌声。
孩子们，你们永远是最棒的!这一次的表演是你们献给老师及爸爸妈妈最好的新年礼物。
我们期待孩子们在新的一年里取得更大的进步!总结二触摸着冬日里最温暖的阳光，聆听着迎新年最快乐的笑声，xx月30日上午，我们幼儿园举行了庆元旦新年半日开放活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。
2024年辞旧迎新活动总结
2024年辞旧迎新活动总结2024年即将结束，我校在辞旧迎新活动上付出了不少努力，活动取得了一定的成效。
现将此次活动进行总结如下。
一、活动背景为了给师生们一个愉快、难忘的年末活动，也为了回顾过去一年的成绩和感谢大家的辛勤付出，我校决定举办辞旧迎新活动。
此次活动主要目的是鼓励师生们展现自己的才艺，增强集体凝聚力。
二、活动策划为了确保此次辞旧迎新活动取得良好效果，我们提前组织了一个活动策划小组。
小组成员根据自己的专业特长和兴趣分工合作，负责活动的策划方案、舞台设计、宣传等工作。
他们通过集思广益，共同商讨出了一个详细、实用的活动方案。
三、活动准备活动准备是辞旧迎新活动取得成功的关键。
在活动筹备过程中，我们对场地进行了布置、音响设备进行了调试、灯光效果进行了优化，还购买了一些小奖品作为活动的奖品。
另外，我们还组织了一些志愿者做活动倒计时的宣传，激发同学们的热情。
四、活动实施辞旧迎新活动于12月31日晚上7点在学校体育馆举行。
我校各班级和社团积极报名参加了本次活动，每个班级和社团都精心准备了一场节目。
活动正式开始后，首先是学校领导的致辞和对一年来辛勤付出的同学们的表彰。
接下来，是各个班级和社团的表演环节，他们精彩的节目赢得了现场观众的热烈掌声。
此外，我们还邀请了一些校外的艺术团队来现场表演，增加了活动的多样性。
五、活动收获通过此次辞旧迎新活动，全校师生都度过了一个难忘的夜晚。
师生们在这个活动中不仅锻炼了自己的表演能力，也展示了自己的才艺。
同时，活动也增强了师生之间的交流和沟通，促进了班级和社团的凝聚力。
此外，活动还展现了我校学生的多元化特点和丰富的文化内涵。
六、活动不足与改进虽然此次辞旧迎新活动取得了不错的成效，但还是存在一些不足之处。
首先，活动的宣传不够到位，没有吸引到更多的观众。
其次，活动流程安排有些拖沓，导致部分观众失去了耐心。
最后，活动的组织人员和志愿者在服务质量上还有待提高。
为了改进这些问题，我们将进一步加强宣传工作，提前做好观众的邀请工作。
辞旧迎新活动总结（2篇）
辞旧迎新活动总结经过长达____多天的策划，这次辞旧迎新活动已落下帷幕，活动当天大家也玩得比较开心。
大家投入地游戏，给力地表演，开心地玩乐，还有洁莹师姐感动的流泪，都是对我们小组____位成员工作的最好回报与支持。
一直以来，都辛苦各位成员了，大家的工作都完成得不错。
然而，作为策划组的一员，我们看到的辞旧迎新活动仍存在不少的缺陷。
1、整个项目策划跨越时间过长，有____多天了吧，导致工作断断续续，安排出现缺陷。
当然这是客观原因导致。
但是如何保持对此项目的熟悉感和积极性，不与其他新活动有冲突，显得很重要。
刚开始出席会议的成员很多，到后来的几次会，大家都因为新的工作，请假缺席，结果每次讨论都寥寥无几。
这样导致一直以来，我们整个活动似乎都没有完整地过一遍。
负责各环节的同学彼此之间交流少，一些细节的东西注意不到。
导致活动要开始了还在纠结如何分组，如何玩游戏。
另外，由于缺乏严密的考虑，策划期间还多次转移活动场地，结果给他人和自己带来许多麻烦。
我觉得我们即使有新的工作，但还是尽量腾出半个小时时间参加我们的小组讨论。
毕竟，有思想的碰撞才有头脑风暴。
参与人数多了更能调动积极性，有了积极性才有前进的动力。
而且，各环节人员要加强交流。
不要一个人傻乎乎蛮干。
意见多了，综合起来，解决的方案也就出来了。
2、活动时，缺乏充足的准备，这最重要体现在整个活动环节没有按程序走。
活动开始了，可ＰＰＴ却还是以前的旧版本，导致有些人比较尴尬。
____的失误及音响的问题给了我们一个很好的教训，充分说明了提前明确一切事宜是必须。
然后，会场的布置我们也没有做好；以及座位的安排太分散，不利于交流沟通。
然后，表演节目的准备不充分，没有事先协调好，没有准备伴奏，结果需要现场搜索。
；游戏的部分也没把握好时间，现场较混乱；以至于后一个游戏没时间玩。
还有庆生部分，竟然没有准备打火机，效果差很多。
这也有一部分原因是因为此次活动是自己内部交流会，所以场面较为随意。
精编幼儿园辞旧迎新庆祝活动总结3篇(五)
幼儿园辞旧迎新庆祝活动总结3篇幼儿园辞旧迎新庆祝活动总结3篇孩子们，老师以你们为荣，是你们把老师的舞蹈带给了爸爸妈妈叔叔阿姨们，是你们精彩的表演换来了在场每一个观众喝彩及掌声。
孩子们，你们永远是最棒的!小编为大家整理的幼儿园辞旧迎新庆祝活动总结资料，提供参考，欢迎阅读。
总结一享受着冬日里最温暖的阳光，聆听着迎新年最快乐的笑声，我们中留中心幼儿园庆元旦家园联谊活动在孩子们快乐的笑声中，在家长们认可的赞美声中圆满的落下了帷幕。
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本次活动的主题是《唱诵国学经典，点亮书香童年》。
中华文化源远流长，国学更是我们的经典文化。
让孩子们从小亲近国学，与经典同行。
每个班的孩子们都演绎了朗朗上口的古诗，音乐欢快动听。
古诗与舞蹈相结合，让国学走进我们的心中.在活动中我们学前班小朋友演绎了诗朗诵《我长大了》及手语表演《感恩有你》，既让孩子们表达了自己的语言能力，也让孩子们懂得感恩，感谢父母、感谢老师、感谢朋友!活动后与家长朋友们沟通时，有家长感慨地说：这样的活动真好，既锻炼了孩子的能力，也有助于家长了解孩子在园里的表现。
作为老师，当我看到了孩子们在演出中表现的自信、勇敢，发现孩子们真的长大了!虽然在一个月排练中遇到了各种各样的问题。
虽然有的孩子会忘记动作，有的在玩地板上的彩条，有的会走错位置。
但静下来想一想，孩子从刚入园什么都不会，到现在会唱歌、会跳舞、会绘画、会做手工不都是孩子们一点一滴的进步吗?孩子们，老师以你们为荣，是你们把老师的舞蹈带给了爸爸妈妈叔叔阿姨们，是你们精彩的表演换来了在场每一个观众喝彩及掌声。
孩子们，你们永远是最棒的!这一次的表演是你们献给老师及爸爸妈妈最好的新年礼物。
幼儿园中班迎新年活动总结（通用11篇）
幼儿园中班迎新年活动总结经历了充满意义的活动后，我们的个人能力得到了很大进步，需要好好地写一份活动总结总结一下了。
一起来参考活动总结是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的幼儿园中班迎新年活动总结（通用11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园中班迎新年活动总结1在老师和小朋友的期盼中，12月30日，我们幼儿园组织了“元旦庆祝”活动。
我们虽然没有激情歌曲，没有婀娜多姿的舞蹈，但这些都是一个学期实实在在的成果汇报，以及小朋友和家长痛痛快快玩的开心场面。
单班是从早上8：30开始，一直到11：30结束，许多家长8：30准时来到幼儿园。
从早操开始，对于孩子们的表现，我还是挺满意的！站的队伍比较整齐，并且每个孩子都做了早操，在平时的话，有的还要提醒，甚至还要看着做早操。
特别是xx不仅站的比平时好，而且动作做的很好看，这些都小赖老师引导的好呀！还有一个就是今天不一样，家长们也跟着做了，也许这种氛围被感染了这园天真活泼的孩子们。
做完早操，我们带孩子进教室，家长留在大厅听园长讲话和观看我们幼儿一个学期的成长足迹视频。
半个小时之后，各班家长进入教室。
活动开始我跟家长简单介绍了自己所担任的责任和做法，虽然从教多年，站在上面还是有点紧张，声音发抖，真的要加强锻拣呀！接着曾老师讲了我园的教育宗旨、目标，让家长真心的感到我们这样做真的是为孩子终身受益打好基石。
活动第二个环节，成果汇报背诵笠翁对韵，要求小朋友到别家长面前背诵，由家长随便挑一篇给孩子背。
看这些孩子背的真不错，有精气神，从这里可以看出背经典可以增长孩子的自信，强化孩子的记忆力，更是培养孩子定力的催化剂，背经典将成为孩子终身受益的一门学科。
进入识字游戏，小赖老师拿着字卡，倒着、顺着、躺着从各个角度让孩子以最快速度认出来，最先说出者，可以摸奖品一份，每个小朋友聚精会神地盯着小赖老师手里的字卡，生怕被落后，领不上奖品，那种争分夺秒的场面，没身临其境，根本享受不到乐趣。
幼儿园“庆元旦辞旧迎新游园会”总结
幼儿园“庆元旦辞旧迎新游园会”活动总结引言随着新年钟声的敲响，我们幼儿园成功举办了“庆元旦辞旧迎新游园会”。
本次活动旨在通过一系列丰富多彩的游戏和互动环节，让孩子们在欢乐的氛围中迎接新年的到来，同时也增强家长与孩子之间的亲子关系，促进家园共育。
一、活动筹备1.1 组织架构活动策划组：负责整体活动的策划和流程设计。
物资筹备组：负责采购活动所需的物资和布置现场。
安全保障组：确保活动期间的安全问题，包括紧急医疗和安全疏散。
宣传报道组：通过幼儿园网站、微信群等渠道宣传活动，吸引家长和孩子的参与。
1.2 活动宣传通过发放邀请函、张贴海报、微信群通知等方式，提前一周对活动进行宣传，确保每位家长和孩子都能得到信息。
1.3 物资准备装饰物品：彩带、气球、横幅等，营造节日氛围。
游戏道具：各类游戏所需的玩具和工具。
奖品：为获胜的孩子准备的小礼品。
二、活动流程2.1 开幕式时间：上午9:00内容：园长致辞，介绍活动意义和流程。
2.2 亲子游戏环节时间：上午9:30 - 11:30内容：家庭三脚赛跑快乐传球亲子绘画2.3 文艺表演时间：下午2:00 - 3:30内容：幼儿舞蹈表演家长才艺展示教师合唱团2.4 互动体验区时间：全天内容：手工制作区科学小实验角色扮演区2.5 闭幕式及颁奖时间：下午4:00内容：总结活动，颁发奖品，合影留念。
三、活动亮点3.1 亲子互动通过亲子游戏，增进了家长与孩子之间的情感交流，许多家庭在活动中留下了美好的回忆。
3.2 文艺表演孩子们的表演充满童真和活力，展示了幼儿园艺术教育的成果。
3.3 互动体验互动体验区让孩子们在玩乐中学习，培养了他们的动手能力和创造力。
四、存在问题及改进建议4.1 场地限制由于场地空间有限，部分游戏环节出现了拥挤现象。
建议未来活动可以考虑户外场地或者分批次进行。
4.2 安全问题虽然本次活动未发生安全事故，但安全意识仍需加强。
建议增加安全教育环节，提高家长和孩子的安全意识。
幼儿园迎新年活动总结范文7篇
幼儿园迎新年活动总结范文7篇篇1随着新的一年的来临，我们幼儿园为了庆祝新的一年的到来，特别举办了一场别开生面的迎新年活动。
本次活动的目的是让孩子们感受到新年的氛围，体验到成长的快乐，同时增进家园互动和亲子交流。
现将本次活动的总结如下：一、活动筹备为了确保活动的顺利进行，我们提前进行了细致的筹备工作。
首先，我们制定了详细的活动方案，明确了活动的主题、时间、地点和流程。
其次，我们对活动场地进行了精心布置，营造了浓厚的节日氛围。
同时，我们还准备了丰富的活动材料，包括彩纸、彩笔、气球、彩带等，以确保孩子们能够在活动中充分展现自己的创意。
在活动宣传方面，我们制作了精美的海报和邀请函，邀请家长和孩子们共同参与。
活动当天，孩子们和家长们在欢乐的氛围中度过了一个难忘的时光。
本次活动包括以下几个环节：1. 迎新年表演：孩子们通过舞蹈、歌曲、朗诵等形式，展示了他们的才艺和成长。
他们的表现赢得了家长们的阵阵掌声和欢呼声。
2. 亲子手工制作：孩子们与家长一起参与手工制作，制作新年贺卡、窗花等。
这个环节不仅锻炼了孩子们的手工技能，也增进了亲子间的感情。
3. 游园活动：我们设置了多个游戏环节，如投球、拼图等，让孩子们在游戏中感受到新年的快乐。
同时，我们还准备了丰富的奖品，鼓励孩子们积极参与。
4. 联欢晚宴：晚上，我们为孩子们准备了丰盛的晚餐，让孩子们在欢乐的氛围中享受美食。
三、活动效果本次迎新年活动取得了圆满成功。
孩子们在活动中充分感受到了新年的氛围，体验到了成长的快乐。
家长们也积极参与到活动中，与孩子们一起度过了难忘的时光。
活动不仅增进了家园互动和亲子交流，也让孩子们在欢乐的氛围中学会了合作与分享。
虽然本次活动取得了圆满成功，但也存在一些不足之处。
首先，在活动策划方面，部分环节的安排过于紧凑，导致部分家长和孩子在活动中感到有些疲惫。
其次，在活动宣传方面，我们还可以进一步加大宣传力度，提高活动的知名度和影响力。
最后，在活动组织方面，我们可以进一步提高活动的组织和协调能力，确保活动的顺利进行。
辞旧迎新班级年度总结(3篇)
第1篇时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我们已经走过了充满挑战与收获的一年。
在这辞旧迎新的时刻，让我们共同回顾过去一年的班级历程，总结经验，展望未来。
一、回顾过去，硕果累累1. 学术成绩稳步提升在过去的一年里，我们班级同学在学术方面取得了显著的进步。
在老师的悉心教导和同学们的共同努力下，班级平均成绩不断提高，多名同学在各类学科竞赛中脱颖而出，为班级赢得了荣誉。
2. 班级活动丰富多彩我们班级在丰富同学们课余生活的同时，也注重培养同学们的团队协作能力和综合素质。
一年中，我们成功举办了多次班级活动，如迎新晚会、运动会、亲子活动等，同学们在活动中收获了快乐，也收获了成长。
3. 氛围和谐，凝聚力增强在班级管理方面，我们始终坚持以人为本，注重同学们的全面发展。
在老师和同学们的共同努力下，班级氛围日益和谐，班级凝聚力显著增强。
二、总结经验，汲取智慧1. 坚定信念，明确目标过去的一年，我们班级在学术、活动等方面取得了优异成绩，这离不开同学们坚定的信念和明确的目标。
在新的一年里，我们要继续坚定信念，明确目标，为实现班级的更高目标而努力。
2. 发挥团队精神，共同进步在班级中，我们要充分发挥团队精神，互相帮助，共同进步。
在遇到困难时，我们要勇于担当，积极寻求解决办法，共同度过难关。
3. 注重综合素质，全面发展在追求学术成绩的同时，我们要注重培养自己的综合素质，全面提升自身能力。
积极参加各类活动，锻炼自己的组织协调能力和沟通能力，为未来的发展打下坚实基础。
三、展望未来，砥砺前行1. 深化班级文化建设，打造特色班级在新的一年里，我们要继续深化班级文化建设，打造具有特色的班级品牌。
通过举办各类活动，提升班级凝聚力和向心力，让同学们在班级中找到归属感。
2. 提升班级管理水平，优化班级环境我们要不断提高班级管理水平，优化班级环境，为同学们创造一个舒适、和谐的学习和生活环境。
同时，加强班级管理队伍建设，提升班级管理水平。
3. 强化家校合作，共同促进成长家校合作是班级发展的重要保障。
幼儿园迎新活动总结7篇
幼儿园迎新活动总结7篇幼儿园迎新活动总结篇1新的一年即将来到，虽然是寒风刺骨，但幼儿园的大操场上却是热情洋溢，热闹非凡，精彩的活动驱走了大家的寒冷。
这次的迎新活动与往年不同的是，活动内容丰富有“升旗仪式”、“颁奖典礼”、“亲子游戏”、“舞蹈表演”等等。
活动取得了良好的效果，圆满结束。
迎新年一直是我园十分重视的一项庆祝活动。
每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。
今年，我园积极动脑，精心策划。
活动中，孩子们玩得开心，每个孩子都体验到了成功的喜悦。
活动虽然结束了，但孩子们还常常在一起欢快的谈论着在各个班玩游戏的感受。
早晨，在操场上，我们举行了一个开场仪式，首先是升国旗、奏国歌，在雄壮的国歌声中，幼儿们对国旗行注目礼，目不转睛。
接着就是颁发志愿者奖状，在欢快的鞭炮声中，大家都领到了大大的奖状。
随着鞭炮声的响起，迎新活动正式开始。
“亲子小游戏”抢椅子，让家长们回到了童年的时代，和孩子们一起分享了童年时代的快乐。
在欢快的音乐中，看着他们开心地玩着，乐着，似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在欢快的音乐中，教室里笑声荡漾，其乐融融。
在“剥剥吃吃”的活动中，幼儿们亲自为家长们剥桔子，幼儿们一个个争先恐后，力争第一个把桔子皮剥好，把甜甜的桔子肉送进自己爸爸妈妈的嘴里，爸爸妈妈吃在嘴里，甜在心里。
剥的慢的幼儿甚至为了自己的速度而懊恼，但是在爸爸妈妈眼里，自己的宝贝是最棒的。
在欢声笑语中，家长和幼儿们观看了《年的故事》，从而了解了年是怎么来的。
接着就让宝宝们穿上漂亮的衣服，和自己的家长们一起跳舞，扮演各式各样的小动物，幼儿们玩的可开心了。
最后一个节目是，宝宝们亲子动手制作新年心愿贺卡，把自己的心愿写在新年贺卡上，希望有一日自己的心愿能够成真，很多幼儿都希望自己的爸爸妈妈在新的一年里身体健康。
活动的最后，孩子们收到了很多的新年礼物。
从孩子们喜悦的表情中，看到他们是如此的幸福。
带着老师同伴的祝福，相信他们在来年的学习中会更上一层楼。
中班迎新年教研活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着新年的到来，为了丰富幼儿的节日生活，提高幼儿的审美情趣，培养幼儿的团队协作精神，我园于2021年12月31日开展了中班迎新年教研活动。
本次活动旨在通过集体备课、观摩研讨、实践活动等形式，提升教师的教学水平和班级管理水平，同时让幼儿度过一个欢乐、祥和的节日。
二、活动目标1. 提高教师对迎新年主题活动的认识，明确活动目标、内容和方法。
2. 通过集体备课，优化活动方案，提高活动质量。
3. 加强教师之间的交流与合作，促进共同成长。
4. 培养幼儿的团队协作精神，提高幼儿的审美情趣。
5. 营造欢乐、祥和的节日氛围，让幼儿度过一个难忘的春节。
三、活动过程1. 集体备课活动前期，我园组织教师进行了集体备课。
在备课过程中，教师们结合中班幼儿的年龄特点和兴趣爱好，共同商讨了活动主题、内容、形式和评价标准。
通过集体备课，教师们明确了活动目标，优化了活动方案。
2. 观摩研讨在活动当天，各班教师按照活动方案，开展了丰富多彩的迎新年活动。
活动内容主要包括：文艺表演、手工制作、美食分享、亲子游戏等。
活动过程中，教师们互相观摩、互相学习，共同探讨活动中的亮点和不足。
3. 实践活动在观摩研讨的基础上，教师们根据活动中的实际情况，对活动方案进行了调整和优化。
在接下来的实践活动中，教师们更加注重幼儿的参与度，引导幼儿主动参与、积极表现。
4. 总结反思活动结束后，各班教师进行了总结反思。
大家认为，本次迎新年教研活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
同时，教师们也提出了一些改进意见，为今后开展类似活动积累了宝贵经验。
四、活动成果1. 提高了教师的教学水平和班级管理水平。
2. 培养了幼儿的团队协作精神，提高了幼儿的审美情趣。
3. 营造了欢乐、祥和的节日氛围，让幼儿度过了一个难忘的春节。
4. 促进了教师之间的交流与合作，为共同成长奠定了基础。
五、活动反思1. 教师在活动过程中应注重幼儿的个体差异，关注每个幼儿的成长需求。
辞旧迎新大扫除活动总结
辞旧迎新大扫除活动总结【正文】在过去的一年里，我们共同努力，共同进步，共同迎来了新的一年。
为了迎接新春佳节，弘扬传统文化，营造干净整洁的居住环境，我们组织了一场别开生面的辞旧迎新大扫除活动。
现将此次活动总结如下：一、活动背景及目的辞旧迎新大扫除活动是我国传统习俗，旨在祛除晦气、迎接新春。
在新的一年到来之际，我们希望通过此次活动，让每个人都能参与到维护环境卫生、共建美好家园的行动中来，同时培养大家热爱劳动、团结协作的良好品质。
二、活动组织及参与人员本次活动由我们的团队精心策划和组织，得到了广大居民的积极响应和参与。
参与人员包括社区居民、志愿者、企事业单位员工等，大家齐心协力，共同为美好家园贡献自己的力量。
三、活动内容与过程1.宣传发动：通过张贴海报、发放宣传资料、微信群等方式，广泛宣传本次活动，提高居民的环保意识。
2.分工合作：根据活动计划，将参与人员分为若干小组，明确各组职责，确保活动有序进行。
3.具体实施：活动当天，大家带着扫把、簸箕、抹布等清洁工具，对小区公共区域、楼道、绿化带等进行全面清扫。
同时，开展家庭卫生大检查，鼓励居民整理好自己的家居环境。
4.检查验收：活动结束后，组织验收小组对各区域进行逐一检查，确保清洁工作落实到位。
5.表彰优秀：对表现突出的个人和团队进行表彰，颁发奖品，以兹鼓励。
四、活动成果与意义通过辞旧迎新大扫除活动，我们不仅打造了一个干净整洁的居住环境，提高了居民的环保意识，还培养了大家团结协作、热爱劳动的精神风貌。
此次活动得到了社区居民的一致好评，为大家迎接新春佳节营造了良好的氛围。
五、活动不足与改进措施虽然本次活动取得了一定的成果，但同时也暴露出了一些问题，如部分区域的清洁工作不够细致，部分参与者的积极性不高等。
针对这些问题，我们将在今后的工作中加强组织协调，提高活动质量，让更多的人参与到环保行动中来。
总之，辞旧迎新大扫除活动是我们共同努力的成果，让我们在新的一年里，继续保持这种团结协作、热爱劳动的精神，共同为建设美好家园而努力。
中班迎新年教研活动总结
一、活动背景随着新年的临近，为了营造浓厚的节日氛围，提高幼儿的节日体验，培养幼儿的爱国情怀和社会责任感，我园中班年级组于2023年12月15日开展了迎新年教研活动。
本次活动旨在通过集体教研，共同探讨如何开展丰富多彩的迎新活动，让幼儿在活动中感受新年的喜悦，传承中华优秀传统文化。
二、活动目标1. 通过集体教研，提高教师对迎新活动的策划和实施能力。
2. 培养幼儿的团队协作精神，增强班级凝聚力。
3. 让幼儿了解中国传统节日，感受新年的氛围，培养幼儿的爱国情怀。
4. 培养幼儿的创新意识和实践能力，提高幼儿的综合素质。
三、活动内容1. 活动策划（1）明确活动主题：以“欢庆新年，传承文化”为主题，开展丰富多彩的迎新活动。
（2）确定活动时间：2023年12月30日（星期六）上午9:00-11:30。
（3）制定活动流程：包括迎新仪式、文艺表演、亲子游戏、亲子手工制作、抽奖环节等。
（4）布置活动场地：教室、操场、多功能厅等。
2. 教师培训（1）邀请专家进行专题讲座，讲解迎新活动的策划与实施要点。
（2）组织教师进行分组讨论，共同探讨活动方案。
（3）针对活动方案，进行分组实践，提高教师的实践能力。
3. 幼儿参与（1）开展主题班会，让幼儿了解新年习俗，激发幼儿参与活动的兴趣。
（2）组织幼儿进行文艺表演排练，提高幼儿的舞台表现力。
（3）开展亲子活动，增进亲子感情，让家长参与到活动中。
四、活动成果1. 教师能力提升通过本次教研活动，教师们对迎新活动的策划与实施有了更深入的了解，提高了自身的专业素养和活动组织能力。
2. 幼儿收获（1）幼儿在活动中感受到了新年的氛围，了解了传统节日，培养了爱国情怀。
（2）幼儿在文艺表演中锻炼了舞台表现力，增强了自信心。
（3）幼儿在亲子活动中学会了与家长沟通，增进了亲子感情。
3. 家长满意度家长对本次活动给予了高度评价，认为活动内容丰富，形式多样，有助于培养幼儿的综合素质。
五、活动反思1. 活动策划方面：在今后的活动中，我们要更加注重活动的创新性，结合幼儿的年龄特点和兴趣，设计更具吸引力的活动内容。
2023年幼儿园迎新年活动总结（精选5篇）
2023年幼儿园迎新年活动总结（精选5篇）幼儿园迎新年活动总结1欢声笑语辞旧岁，歌舞美食迎新春。
元旦来临之际，为了增强孩子们的交际互动、统筹与计划的能力，让孩子们感受新年的欢乐与喜庆，增进家园的沟通和联系，12月24日—28日，__幼儿园开展了“庆元旦迎新年”系列活动。
幼儿园各班级组以“主题课程推进”的形式，分别开展了各具特色的迎新年活动。
大班级组以“小鬼当家美食大集汇”为主线开展了由幼儿完全独立进行的“美食计划、食材准备、美食制作、奖状设计、美食分享、美食评选”等系列活动。
中班组以“我的元旦我做主”为主题，幼儿通过自主分工，招募演员、报幕员、化妆师、制作道具、布置环境等完成前期准备，随后齐聚一堂，相继开展了“口才秀”“歌舞表演”“茶话会”等系列活动。
小班组邀请爸妈来园组织了“甜甜蜜蜜一家亲”亲子联欢活动。
刚入园三个月的萌宝们为爸妈们表演了精彩的节目，家长们参与了“动感模特秀、抢帽子、护蛋、大力士”等亲子游戏。
本次元旦主题系列活动，放手让孩子们在过程中学习、在游戏中成长。
他们勇敢展示、尽情自信表达，享受到了新年的快乐。
同时，幼儿园还通过一系列家园有效互动方式，进一步让家长们了解到节日活动所蕴含的教育价值，增进了亲子关系，密切了家园合作。
幼儿园迎新年活动总结2红红的灯笼挂起来，红红的春联写起来，红红的福字贴起来，香香的饺子吃起来，新年将至，__幼儿园到处洋溢着欢乐吉祥的气氛，这是孩子们在新园度过的第一个新年。
12月27至29日，我园各级部根据幼儿的年龄特点先后开展了不同主题的新年系列活动，使孩子们度过了一个美好、快乐、有意义的节日。
小中班级部结合新年活动主题，将我园本学期的语言教学成果，通过幼儿的说唱童谣、快板串烧、古诗新唱、家长童话剧表演、绕口令Pk、亲子语言游戏等形式完美呈现，一句句童谣，一首首古诗，一个接一个的.精彩节目，掌声连连，孩子们的表演赢得家长们的一致赞誉，活动中孩子们既体验了过节快乐，也充分感受到各类语言活动的不同与魅力。
幼儿园迎新年活动总结范文7篇
幼儿园迎新年活动总结范文7篇篇1一、活动背景与目标随着年终岁末的到来，我们幼儿园为了增强孩子们的节日氛围，加深孩子们对新年的认识与期待，特别筹备了一场别开生面的迎新年活动。
活动的目标在于：1. 培养孩子们对传统文化的兴趣与热爱。
2. 通过活动，让孩子们了解新年的由来、习俗和传统文化。
3. 增强孩子们的团队协作能力和亲子间的情感交流。
4. 为孩子们提供一个展示才艺的平台，增强自信心。
二、活动筹备为了确保活动的顺利进行，我们进行了周密的筹备工作：1. 提前策划活动流程，制定详细的活动方案。
2. 组织教师团队进行培训和分工，确保活动的顺利进行。
3. 邀请家长参与，增进家园共育的效果。
4. 准备活动所需的道具、装饰和礼品。
三、活动内容本次迎新年活动丰富多彩，包括以下几个环节：1. 迎新仪式：通过舞狮、舞龙表演，让孩子们感受节日氛围。
2. 传统文化讲座：邀请专家为孩子们讲解新年的由来、习俗和传统文化。
3. 亲子手工制作：家长与孩子们共同制作新年贺卡和新年装饰品，增进亲子间的情感交流。
4. 才艺展示：孩子们通过唱歌、跳舞、朗诵等形式展示才艺，增强自信心。
5. 亲子游戏：通过有趣的亲子游戏，让孩子们体验团队合作的乐趣。
四、活动效果本次迎新年活动取得了圆满成功，达到了预期目标：1. 孩子们对传统文化的兴趣得到了激发，对新年有了更深刻的认识。
2. 家长们积极参与，增进了家园共育的效果。
3. 孩子们的才艺得到了展示，增强了自信心。
4. 亲子活动和团队游戏，让孩子们体验了团队合作的乐趣，增强了集体荣誉感。
5. 活动氛围热烈，为孩子们营造了一个快乐的节日氛围。
五、活动反思与改进1. 在活动筹备过程中，我们发现对活动流程的时间把控不够精准，导致部分环节时间过长或过短。
针对这一问题，我们将在今后的活动中更加精确地安排时间，确保活动的顺利进行。
2. 在亲子手工制作环节，部分家长和孩子的创作热情高涨，导致现场稍显混乱。
针对这一问题，我们将加强现场秩序的维护，确保活动的安全进行。
辞旧迎新贺元旦活动总结
辞旧迎新贺元旦活动总结辞旧迎新贺元旦活动总结12月30日上午，我们幼儿园举行了庆元旦迎新年联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。
为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展示活动连续了许多精彩的节目。
上午九点左右，我们开始给孩子们化妆，十点新年联欢活动在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。
我们是和芒果班柠檬班一起在舞蹈房大联欢，有歌表演，游戏，舞蹈，识字比赛等活动。
我们进行了一个多小时的联欢，孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦！下午我们进行庆元旦迎新年联欢活动，为了让孩子们过一个开心难忘的节日，孩子们进行了亲手工制作皱纹纸拉花来装饰教室，还让孩子们亲手剪的窗花贴在了玻璃上，五点的时候家长已经陆陆续续到园，家园联欢活动在孩子们的祝福声当中，开始了，我们有古文朗诵，歌表演，识字游戏，英文歌表演，数学游戏等。
本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主，各班的活动室都挤满了孩子与家长，把活动推向了高潮。
形式多样的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。
在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。
家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。
最后全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动，让爱送给妈妈，我们的亲子活动可谓别出心裁。
亲子游戏，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。
辞旧迎新贺元旦活动总结元旦，旧的一年的结束，新的一年的开始。
在这辞旧迎新的日子里，心里有许多感慨。
在日历上辞旧迎新，那在心灵上，在生命中也是一个过度，一个门槛，一个结束与开始。
就如同时间长了要整理家务一样，在这个过度时期，我也会总结自己过去一年的生活，憧憬新的一年。
我觉得在过去的一年里，我有许多进步。
在人生阅历上深厚了一些，在接人待物上成熟了一些，在日常工作中勤奋了一些，在与朋友的交往中宽容了一些。
幼儿园中班辞旧迎新活动总结
幼儿园中班辞旧迎新活动总结
幼儿园中班辞旧迎新活动总结
在幼儿园中班辞旧迎新活动中，我们注重培养孩子们的团队合作意识、表达能力和创
造力，让他们在欢乐的氛围中学习和成长。
活动中，我们有以下几个环节：
1. 表演节目：孩子们在充满欢声笑语的氛围中展示了自己的才艺，包括舞蹈、诗歌朗诵、乐器演奏等。
这不仅让孩子们提高了自信心，还锻炼了他们的表达能力。
2. 游戏互动：我们为孩子们准备了一系列有趣的游戏，如拔河比赛、接力赛等。
通过
这些游戏，孩子们学会了合作、竞争和团队精神。
3. 亲子互动：我们邀请了家长参与到辞旧迎新活动中，与孩子们一起进行亲子游戏。
这不仅加深了家长与孩子之间的亲子关系，还让孩子们感受到了家庭和幼儿园的温暖。
4. 制作手工作品：孩子们在活动中制作了自己的手工作品，如剪纸、画画等。
这不仅
培养了孩子们的创造力和动手能力，还让他们带回家与家人分享。
通过这次辞旧迎新活动，孩子们在玩乐中学会了合作、表达和创造，增强了他们的自
信心和团队意识。
他们在活动中与家长一起度过了愉快的时光，增进了家庭和幼儿园
的联系。
这次活动不仅给孩子们带来了快乐，也为他们的成长奠定了良好的基础。
中班迎新年主题活动总结（精选7篇）
中班迎新年主题活动总结（精选7篇）中班迎新年主题活动总结（精选7篇）一个精彩的活动已经圆满收官，想必你会开拓了视野，需要好好地写一份活动总结总结一下了。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编为大家整理的中班迎新年主题活动总结（精选7篇），希望能够帮助到大家。
中班迎新年主题活动总结120xx年元旦节日是一个充满欢声笑语的日子，因为在这个愉快的日子里，我们中班“爱在中班”元旦节日亲子活动也如火如荼、热热闹闹地举行了。
为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始和孩子们一起排练文艺节目，并提前请家长们也进行了准备。
本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。
此次活动重在体现“爱在中班”的主题理念，不仅让家长朋友们融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情，让寒冷的冬季散发着暖暖的爱意。
一早家长们已经陆续到园，家园联欢活动在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。
孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦！本次活动主要分幼儿、家长才艺展示，亲子游戏及新年愿望三个主要环节，孩子们的快板“两只蚊子吹牛皮”舞蹈"哭着笑着长大了”等把活动推向了高潮。
家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。
全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。
我们的亲子活动可谓别出心裁。
亲子游戏《蒙眼摸孩子》的活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了母子之间的感情。
我们的家园联欢活动最后请家长为孩子们写下新年祝福，家长们和孩子共同粘贴愿望，再次体会了满满的爱意与浓浓的亲情。
欢乐的时光总是过得特别快。
离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。
在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。
整个活动充满生机，充满激情。
祝天下所有的孩子和家长：新年快乐！幸福美满！中班迎新年主题活动总结2我们的联欢8点半开始，11点半结束。
幼儿园辞旧迎新活动总结3篇
幼儿园辞旧迎新活动总结3篇幼儿园辞旧迎新活动总结120xx年12月31日早上，我班进行了“庆元旦贺新年”亲子文艺活动。
本次活动我班得到了园里和幼儿家长们的大力支持，活动搞得很成功，本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步，受到了家长的全都好评。
活动结束后，我总结了有以下几点：1、在环境的创设上，我们选择了气球、拉花来营造节日的喜庆氛围。
我们还将平常的绘画、手工制作在班上呈现出来，使家长一来就能欣赏到孩子们的漂亮作品。
2、活动开场以班级思维小主持人贺新年拉开序幕，通过家长和幼儿共同参预歌舞文艺汇演活动，既增进了家长和幼儿之间的感情，也使家长体会到了幼儿园老师的急躁。
3、在亲子玩耍节目上，我们充分发挥与家长的互动作用。
玩耍《听音乐抢椅子》中，我们让幼儿和家长听音乐上场，当听到“乖乖和妈妈，相亲相爱”时，幼儿蹦到妈妈怀里让妈妈抱着去抢坐椅子，这时候间奏音乐是“大灰狼”出来啦，由一个中班小伴侣来扮演大灰狼，当听到一声枪响的音乐时，“大灰狼”应声倒下，学的惟妙惟肖，逗的家长笑做一团。
4、在玩耍中，家长们的参预性特别高涨，我故作顽皮地描述着每一个参预玩耍的爸爸妈妈，爷爷奶奶的样子。
欢乐的笑，羞怯的笑，捂着肚子在笑……一下子仿佛每一个人都回到了布满笑声的童年，就像一个家长结束时说的：难得有时间这样欢乐的陪孩子玩一会了！作为幼儿园老师，当我看到了孩子在着半年中发生的巨大变化，孩子们参预主动性大大提高，表现更加活跃，信念更为充分。
在演出中虽然有的遗忘动作，有的在玩抢椅子，有的走错位置。
但静下来想一想，孩子从刚入园什么都不会，到现在会唱歌、会跳舞、会绘画、会做手工……不都是老师们辛勤的回报吗！孩子们，老师以你们为荣，假如没有你们，老师排的舞蹈再好也是假的，是你们把老师的舞蹈带给了爸爸妈妈叔叔阿姨们，是你们精彩的表演换来了在场每一个观众喝彩及掌声。
孩子们，你们永久是最棒的！这一次的表演是你们献给老师及爸爸妈妈最好的"新年礼物。
中班辞旧迎新活动及反思doc（精选）
中班辞旧迎新活动及反思doc（精选）第一篇：中班辞旧迎新活动及反思doc（精选）中班“辞旧迎新”活动总结活动意图：通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
对幼儿在这一学期所学到的东西有一个汇总。
通过活动培养幼儿团结协作的意识，增强幼儿舞台表演的经验。
让幼儿感受到新年的快乐和喜悦。
本次活动共分为三个部分：1、活动前教室的装饰工作。
2、活动当天幼儿节目表演。
3、观看幼儿祝福视频和评选学期最进步奖和最闪亮家庭。
一、活动前教室的装饰工作在活动前两天，走廊上挂满各种颜色的彩带和圣诞小装饰物品、这些东西都是每组家庭带致幼儿园来的，而教室里老师结合班级幼儿的年龄特点，用五彩的气球把教室装扮的很漂亮。
并发动幼儿参与到环境布置中来，孩子们在老师的带领下制作了七星瓢虫，不仅让幼儿提高了动手的能力，还初步了解了圣诞节和新年的来历。
二、节目表演部分十二月二十七号上午九点准时开展辞旧迎新活动，这次活动的主要目的就是对这学期的学习有一个汇总，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们在两周前就开始准备庆元旦活动，终于在今天拉开了帷幕。
这次节目来了十五组家庭，到的还不是很齐，不过多半都是因为生病所以没来，不过其他家长都很准时的到达了班级教师。
家长们都带着幼儿高高兴兴的来到了幼儿园，在孩子们的欢声笑语中我感觉到了新年的快乐和成长的喜悦，转眼间陪着孩子度过了已经有几个月了，所以班上老师们根据幼儿的年龄阶段准备了一些节目。
第一个环节是舞蹈《开门红》，这一节目主要是为了迎接新的一年的到来，希望大家能在新的一年里，红红火火，开开心心。
因为班上男孩子不太会跳舞，所以大部分还是让女生跳。
男孩子在开头的部分跳了一些比较简单适合他们的动作，接下来就请女孩子跳，他们的表演获得了在场爸爸妈妈、爷爷奶奶的掌声。
看到家长们开心的笑容，真的很欣慰。
第二个环节是由幼儿集体合唱表演的《种太阳》，孩子就像太阳一样，能给人带来希望，令人向往。
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幼儿园中班辞旧迎新活动总结
活动意图：
通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
对幼儿在这一学期所学到的东西有一个汇总。
通过活动培养幼儿团结协作的意识，增强幼儿舞台表演的经验。
让幼儿感受到新年的快乐和喜悦。
本次活动共分为三个部分：
1、活动前教室的装饰工作。
2、活动当天幼儿节目表演。
3、观看幼儿祝福视频和评选学期最进步奖和最闪亮家庭。
一、活动前教室的装饰工作
在活动前两天，走廊上挂满各种颜色的彩带和圣诞小装饰物品、这些东西都是每组家庭带致幼儿园来的，而教室里老师结合班级幼儿的年龄特点，用五彩的气球把教室装扮的很漂亮。
并发动幼儿参与到环境布置中来，孩子们在老师的带领下制作了七星瓢虫，不仅让幼儿提高了动手的能力，还初步了解了圣诞节和新年的来历。
二、节目表演部分
十二月二十七号上午九点准时开展辞旧迎新活动，这次活动的主要目的就是对这学期的学习有一个汇总，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们在两周前就开始准备庆元旦活动，终于在今天拉开了帷幕。
这次节目来了十五组家庭，到的还不是很齐，不过多半都是因为生病所以没来，不过其他家长都很准时的到达了班级教师。
家长们都带着幼儿高高兴兴的来到了幼儿园，在孩子们的欢声笑语中我感觉到了新年的快乐和成长的喜悦，转眼间陪着孩子度过了已经有几个月了，所以班上老师们根据幼儿的年龄阶段准备了一些节目。
第一个环节是舞蹈《开门红》，这一节目主要是为了迎接新的一年的到来，希望大家能在新的一年里，红红火火，开开心心。
因为班上男孩子不太会跳舞，所以大部分还是让女生跳。
男孩子在开头的部分跳了一些比较简单适合他们的动作，接下来就请女孩子跳，他们的表演获得了在场爸爸妈妈、爷爷奶奶的掌声。
看到家长们开心的笑容，真的很欣慰。
第二个环节是由幼儿集体合唱表演的《种太阳》，孩子就像太阳一样，能给人带来希望，令人向往。
这个节目是让幼儿展示他们在学校中学到的儿歌，这个节目由于考虑到站着一动不动唱不好，所以就加了一些动作进去，让幼儿边唱边跳，可是有些幼儿太过于专注跳舞，所以少部分幼儿没有唱歌，只是想起来才唱几句，这样子不太好，下次要考虑全面一点。
第三个节环节是一段视频，视频中的幼儿说的每句话都是发自他
们的内心，也许他们还不会用感人的语言去表达他们心中所想，但是即使是这样，我们一样都觉得很感人，即使是一两句简单的话。
这个环节幼儿表现的很激动，他们都看到了视频中的自己，纷纷向家长们介绍，家长们都在认真仔细的看着听着。
其实，每个爸爸妈妈或者爷爷奶奶都是孩子们心目中最棒的。
我亲爱的孩子们你们也是最棒的。
第四个环节是家长表演环节，这一环节主要是家长个人表演，教师转圈圈然后数五个数把手上的花球抛向空中，丢到谁面前，哪个家庭就进行表演，有些家长不想让幼儿上台接球，因为不想上台表演，可是教师在旁边说，要鼓励幼儿，让幼儿看到爸爸妈妈勇敢的一面。
这个时候家长上来表演，因为他们都想给自己的孩子树立一个好榜样。
这个时候我觉得家长们都非常勇敢。
第五个环节是男生单独表演《》，这个表演展示男孩子有活力的一面，蹦蹦跳跳。
体现了男孩子的性格特点，不过有个别男孩还在地下爬，这样不太好。
以后提前要跟幼儿交待清楚，说好规则。
第六个环节是女生舞蹈《当哈利遇到》，这个舞蹈充分展示了女孩子的优美舞姿，不仅融合了律动，同时也融入了动感部分。
将我们幼儿的'活泼可爱、活力四射展现的淋漓尽致。
这个舞蹈表演完之后获得了所有家长的掌声。
女孩子你们真的很棒。
第七个环节是英文歌展示环节《小星星》、《》。
这一环节主要是将幼儿所学的英文歌曲展示出来，这学期所学的歌曲有很多、等，还有经典英文儿歌，。
正好是刘老师生日，既能展示一下所学，又能用一种祝福的形式，祝福刘老师，生日快乐。
这一环节幼儿唱的很整齐。
反观是老师自己谈的时候还卡了一下，不过幼儿很给力，很整齐的唱完了。
第八个环节是故事表演。
先是女孩子的表演《狼和七只小羊》，选的原因是因为幼儿的人员正好合适，再就是能助于幼儿语言的发展。
女孩子表演的还比较形象可是由于班上到后来比较吵，所以有些幼儿说的话到最后听得不太清楚，以后要维持好现场的纪律。
第九个环节就是表彰大会，发奖状。
为了鼓励那些平时积极配合老师工作的家庭，还有表现好的小朋友。
第十个环节是亲子操环节《》，促进亲子间的交流，在跳亲子舞的时候，看的出来，有些家长在家练习了，谢谢各位家长们。
活动有好的地方当然也有不足的地方，先来说说优点：
1、所选的节目符合本班幼儿年龄段。
2、家长参与性较高。
节目很新颖。
如播放幼儿视频那一环节。
女生表演很突出。
3、《》亲子舞环节体现了家园共育，看的出来家长在家有练习，教师平时宣传还是起到了一定的作用。
不足：1、幼儿故事环节没有排练好，导致有点混乱。
2、通知家长要提前10分钟到场可还是有部分家长迟到，影响节目的进行。
3、幼儿跳舞方向与平时排练方向不同，导致有个别幼儿找不到自己的位置。
4、现场纪律不是很好，以后还是要多加训练。
闭幕词：祝愿所有小朋友在新的一年里健康快乐，祝所有家庭家庭和睦，事业顺利。
武汉商贸学院附属幼儿园辞旧迎新活动到此结束。
虽然节目排的不是很完美，但是我看到所有老师们的努力，以及孩子们的配合，以及孩子们的进步。
希望以后再接再厉。
继续加油。
【幼儿园中班辞旧迎新活动总结】。