广西桂林市高考政治一轮专题：第一讲 神奇的货币
2020版高考政治人教版广西一轮复习课件：必修1 第1课 神奇的货币
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高考考纲要求 ⑤货币与财 2.货 富 币 ⑥结算与信 的种 用工具 类 与形 ⑦外汇和汇 式 率
五年真题统计
高考频次坐标
20Байду номын сангаас5 山东 24
2018 北京 32/2017 课标全国 Ⅱ13/2016 课标全国Ⅱ 13/2014 山东 25/2014 天津 3 1.命题通常关注对人民币汇率市场化改革、走向国际化、跨 境结算业务的扩大以及社会生活中的投资理财、出国留学、 命题 境外旅游等具体事例的理解和运用,重视对汇率和货币流通 视角 量变动对我国经济发展的影响的分析和推导能力的考查。 2.结合具体情境考查货币的基本职能。
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4.(2016· 北京)2016年中国在部分地区试点“一元券硬币化工程”,用 一元硬币替代一元纸币;2015年丹麦公布了关于“无现金社会”的议 案,计划用电子货币代替纸币;长期的恶性通货膨胀导致委内瑞拉 货币面值极高,2008年该国政府发行新的货币,新币与旧币的兑换 比例是1∶1 000。上述三个国家的方案和措施都( ) ①体现了国家拥有发行货币的权力 ②改变了用货币衡量的商品价格 关闭 ③可以稳定物价,控制通货膨胀 本题考查货币、价格、通货膨胀等知识。货币是用来衡量商品价值的,而 ④能方便交易行为,降低货币使用成本 非价格,且在商品经济条件下,一切商品的价值都是由货币来衡量的,这一 A.①③ B.①④ 点没有改变,②错误;硬币替代纸币、电子货币替代纸币与稳定物价、控 关闭 C.②③ D.②④
五年真题统计 高考频次坐标 2018 课标全国Ⅲ12/2014 大 纲全国 24
2017 课标全国Ⅲ12/2017 天 津5 2016 课标全国Ⅰ15/2016 北 京 30/2015 安徽 3/2015 江苏 7
高考政治 (必修ⅰ)一轮复习 第1课 神奇的货币
(5)纸币的发行：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币 量为限度。超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生 活和社会的经济秩序；小于这个限度，会使商品销售发生困难， 直接阻碍商品流通。
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★金属货币 VS 纸币
货币
4
二、信用工具和外汇 1．结算方式与信用工具 (1)结算方式：一是现金结算，二是_转__账__结__算___。 (2)常用的信用工具：_信__用__卡___和支票等。 2．外汇和汇率 (1)外汇的含义：是用_外__币___表示的用于国际间结算的支付 手段。
5
(2)汇率的含义:汇率又称汇价,是两种货币之间的兑__换__比__率_。 如果用 100 单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇 率_升__高__；反之，则说明外币汇率跌落。
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【过关训练】
1．目前欧元区共有 15 个成员国和超过 3 亿 2 千万的人口。
流通中的欧元从本质上说是( )
A．货币
B．价值符号
C．一般等价物
D．商品
[解析]欧元是纸币，纸币的本质是价值符号。故选 B。
[答案]B
26
2．第 26 届世界大学生夏季运动会的一般赛事门票价格定
在 30 至 300 元之间，另设 10 元的普通赛事学生门票。货币在
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4.下列反映人民币汇率提高的有( )
①100 美元由兑换 685.75元人民币变为兑换 683.25元人民币
②100 美元由兑换 683.25元人民币变为兑换 685.75元人民币 ③100 元人民币由兑换 1 405.4日元变为兑换 1 450.4日元
④100 元人民币由兑换 1 450.4日元变为兑换 1 405.4日元
高考政治一轮复习课件第一课 神奇的货币(新人教必修1)
第一课
考 点 展 示
知 识 概 览
神奇的货币
（1）货币的本质：商品的基本属性，货币的产 生与本质，货币的基本职能，金属货币与纸币 （2）货币的种类与形式：货币与财富，结算与 信用工具，外汇与汇率
含义 商品 基本属基本职能 产生 纸币 含义、发行 通货膨胀与通货紧缩
答案
解析
训练
【解析】本题考查价值规 律、价值与使用价值的关 系。依据CPW＝P/N(P为衣 物单价，N为着装次数)， 可以看出在衣物单价不变 的情况下，着装次数越多， 越划算，故①④符合题意； 婚纱、名贵时髦服装不仅 贵而且着装次数少，不符 合CPW概念，应排除。
核心考点突破
金榜苑文化传媒集团
讲解点2 市场流通中的货币变化
重点理解
2、纸币的本质： 价值符号（金属货币的代表）
流通手段、支付手段、世界货币 3、纸币的职能：
核心考点突破
商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越好，也不是越 少越好，而是受客观规律——货币流通规律支配的。 记一记 4、货币流通规律 背一背 流通中实 商品价格总额 待售商品量×商品价格水平 际所需的 货币流通速度（次数） 货币流通次数 货币量
物 劳动 品 劳动 产品
交换
商 普遍乐意接受 一般等 品 价物
固定
货 币
起源、本质、职能 国际 金钱观 取之有道、用之有度、用之有益 树立正确的金钱观，用于国家、 他人、自己的全面发展，以实现 消费 人生价值
替代物
汇 率
需要 外
国际 信用 贸易
常见 电子
发展 纸
汇
工具
货币
币
发展
铸 币
全面把握理解
核心考点突破
讲解点3 货币的基本职能
高三政治一轮复习第一课《神奇的货币》教案.docx
第一课《神奇的货币》【知识点1】商品的含义及其基本属性* 商品是 _____________ 的 _____________ ，具有 _____________和 _________两种基本属性。
【对应练习1】据《经济日报》报道，全国优秀少儿期刊《小学生拼音报》向500 所贫困小学免费赠报进行文化扶贫。
这里用于文化扶贫的《小学生拼音报》（）A．是商品，因为它是劳动产品B．不是商品，因为它的使用价值没有得到社会承认C．是商品，因为它是供别人消费的D．不是商品．因为它不是用于交换的【对应练习2】我们购买商品是为了获得商品的_______，销售者是为了获得商品的_________。
A. 使用价值价值B．价值使用价值C．价格使用价值D．使用价值价格【知识点2】货币的产生、含义及本质*货币不是从来就有的，是 _______________________________ 的产物。
*货币是从 ______中分离出来 _______充当 ____________的商品。
*货币的本质是 _____________ 。
【对应练习3】下列说法，正确的是①商品和货币是一对孪生兄弟②货币是商品交换长期发展的产物③货币是一个历史范畴，商品是一个永恒的概念④先有商品，然后才有货币⑤货币是一种特殊的商品（）A ．①③⑤B ．①②③C．②④⑤D．①②⑤【对应练习4】历史上充当一般等价物的商品很多，比如羊、贝壳、布匹等。
与货币相比（）A.一般等价物是商品，而货币不是B.一般等价物往往是不固定的，而货币是固定的C.一般等价物不是大家乐于接受的商品，而货币则是D.一般等价物不能表现其他商品的价值，而货币则能【知识点 3】货币的基本职能* 货币具有 _____________ 、______________ 、 _______________、________________ 、 ________________等职能。
其中_____________和 _____________ 是货币的基本职能。
高考政治一轮复习：1.1《神奇的货币》ppt课件
考点一 货币的本质
高三政治一轮复习
第一单元 第一课
生活与消费 神奇的货币
考点一 货币的本质
考 点
考点二
市场经济中的价格变动
考点呈现
核心线索
两个基本：商品的基本属性、 货币的基本职能 两个本质：货币的本质、纸币 的本质 两个规律：货币流通规律、纸 币发行规律 一个关系：汇率与币值
1.货币的本质：商品的基本属 性，货币的产生与本质，货 币的基本职能 2.货币的种类与形式：金属货 币与纸币，货币与财富，结 算与信用工具，外汇和汇率
5．货币和纸币都既有使用价值，又有价值吗？ 提示：货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的 商品，因此，货币既有使用价值又有价值。纸币是由国家(或某 些地区)发行并强制使用的，纸币只有使用价值而没有价值。
考点一 货币的本质
知识梳理 深度思考
6．纸币发行过多会引发通货膨胀，因此流通中的纸币越少越好。这种说法 科学吗？ 提示：(1)纸币发行量的多少受流通中所需要的货币量的制约。纸币作为 价值符号，无论发行多少都只能代表流通中实际需要的货币量。因此， 纸币的发行量应当与流通中所需要的数量相一致，不能说流通中的纸币 越少越好。 (2)在通货膨胀的情况下，应当减少流通中的纸币量，从而抑制通货膨
胀，从这个意义上说，流通中的纸币越少越好。
(3)随着生产的发展，商品数量的增加和价格总额的增大，商品流通中所 需要的货币量增多，由此而增加纸币的发行量，这种增多是好事。
考点一 货币的本质
命题探究 思维建模
命题点一
商品及其基本属性
答案
解析
1．(2015· 山东省菏泽市高三期中)第17届亚运会于2014年9月19日 解析：由“有偿
高考政治一轮复习课件：经济生活 第一课 神奇的货币(共41张ppt)
①错误：可以流 通
③铜合金纪念币的面额表明其法定价值，不能收藏但可以当钱来花 ③错误：可以收
√ ④金、银纪念币的面额是象征性的货币符号，并不表明其真实价值 藏
A．①②
B．②④
C．①③
D．③④
【解析】①错误，可以与现行人民币等值流通。③错误，铜合金纪念币可以进行收藏。中 国人民银行发行的该套纪念币中，金、银纪念币的面额是象征性的货币符号，并不表明其 真实价值，铜合金纪念币属于普通纪念币，可与其他流通人民币等值流通，②④入选。
现象及其应对措施。（难点）
叁 讲授新课—
（一）货币的本质
考点一：商品的含义及其基本属性
注意理解
使用价值：满足人们某种需要的属性
自然 属性
物
商品：用于交 换的劳动产品
质 承 担
者
社会（本质）属性
价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动
【温馨提示】判断商品的方法 1.商品具有两个条件：劳动产品、用 来交换；2.具有两个属性：使用价值 和价值；3.是否是商品，还得看是否 合法。因此物品在以下四种情况下不 是商品：
发展
出现依托信息技术与电子计算机进行贮存、购买、支付的“电 子货币”，现今“电子货币”下，纸币使用明显减少。
2.纸币的发行： (1)发行主体:国家(或某些地区)。任何单位和个人都无权发行纸币。 (2)纸币的实际购买力:国家有权规定纸币的面值,有权决定每种面值的纸币 各发行 多少,但无权规定纸币的实际购买力。
其 贮藏手段 他 支付手段 职 能
世界货币
作用与含义
特点
表现形式
产生
表现和衡量其他 一切商品价值的 大小
充当商品交换的 媒介
观念上的货 币
现实的货币
广西2020版高考政治一轮复习第1单元生活与消费第1课神奇的货币课件新人教版必修1
有在D 利美于国中投国资商品的出口,A项错误。
解析 答案
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1234
3.(2016·课标全国Ⅱ)特别提款权(SDR)是国际货币基金组织(IMF) 创设的一种国际储备资产。2015年12月,IMF将人民币纳入SDR货 币篮子,占比为10.92%。人民币纳入SDR货币篮子表明( ) ①中国的经济地位上升 ②人民币国际化取得新进展
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考点一
考点二
三、纸币及其流通 1.是什么——纸币的发行主体 纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。 2.为什么——纸币代替金属货币的原因 与金属货币相比,纸币的制作成本低,更易于保管、携带和运输。 3.怎么办——纸币应怎样发行 国家有权发行纸币,但不可以任意发行纸币。货币的供应量必须 以流通中所需要的货币量为限度。如果货币的供应量超过这个限 度,就会引起物价上涨,影响人民的生活和社会的经济秩序。货币 的发行必须遵循货币流通规律。在一定时期内,流通中所需要的货 币量与商品和服务的价格总额成正比,与货币流通速度成反比。
出口美国
关闭
本B.题美考元查贬汇值率→变美动国的商影品响在的中知识国,市旨在场考的查价获格取上和升解→读有信利息于、调中动国和进运口用 美国商品 知C.识人的民能币力升。值首→先中要国判企断业出在,人美民国币兑投美资元成的本中下间降价→震有荡利走于高,中实国际企上指业 的在是美美国元投升资值,人民币贬值,人民币汇率跌落,由此首先排除B、C两项;人 民D.币人贬民值币有贬利值于→中中国国吸企引业外资在,美但国不利投于资对成外本投上资升,D→项不正利确;于人中民国币贬企值业 关闭
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考点一
考点二
二、货币 1.是什么——货币的含义及其本质、货币的基本职能和其他职 能 (1)含义及其本质:货币是从商品世界中分离出来,固定地充当一 般等价物的商品。其本质是一般等价物。 (2)基本职能和其他职能:价值尺度和流通手段是货币的两种基 本职能。除基本职能外,还具有贮藏手段、支付手段、世界货币等 职能。 ①货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,叫作 价值尺度。 ②货币充当商品交换媒介的职能,叫作流通手段。考点一来自考点二-12-
高考政治 一轮1.1.1 神奇的货币
【命题人透析】
（1）宏观把握材料的两层意思：美国方面施加压力 破 要求人民币升值以解决中美贸易失衡问题；亚洲开发 题 银行发表的研究报告揭示的中美贸易不平衡的真实状 入况 手 （2）提炼关键信息：表一和表二之间的数字对比；
报告揭示的中美贸易不平衡的实质
（1）解决人民币升值不能从根本上解决中美贸易不 思 平衡问题原因的思考方向就是要明确中美贸易不平衡 考 的本质 方 （2）设问表面上是考查人民币升值问题，但涉及的 向 知识不仅仅是人民币升值问题，还涉及经济全球化及
中国对美净出口值（亿美元）
20.23 0.734
3.6 1.215
B
报告揭示了中美贸易不平衡的真实状况：美国苹果公司把 iPhone制造环节分解到六个国家的九家企业，然后将高附加值 零部件出口到中国，在中国组装后再出口到美国进入苹果公司 销售网络。一部iPhone成本为179美元，其中在中国产生的附加 值仅为6.5美元。 根据上述材料，说明人民币升值为什么不能从根本上解决中美 贸易不平衡问题。（4分）
导 接单。
引
(1)影响人民币汇率变动的因素有哪些？
(2)人民币升值为什么不利于中国商品的出口？
1．通货膨胀的原因及影响 (1)引发通货膨胀的原因： ①纸币的发行量超过了流通中实际需要的货币量，是引发通 货膨胀的主要原因之一。 ②国内投资需求拉动及能源、资源、劳动力、土地等成本上 升推高价格水平。 ③金融危机以来，积极的财政政策和适度宽松的货币政策 增加了市场需求。 ④国际大宗商品价格上涨，全球通胀预期明显上升，输 入性通胀。
重难点知识的理解是取得好成绩的关键。本栏目结合高 考命题特点，提炼知识要点，设置【高考警示钟】，各个突 破高考重点。适时拓展学习视野，以典型高考题、最新模拟 原创题为训练依托，宏观把握，具体而微，有讲有练，系统 复习。要点在握，助您展翅飞翔。
高考政治一轮复习课件：经济生活第一课神奇的货币(共26张PPT)
（17全国III,12）小夏使用信用卡在北京透支 8000元购买了一台外国品牌笔记本电脑，在 免息期内通过银行偿还了该笔消费款。在这 一过程中，货币执行的职能是（ ） A.价值尺度、支付手段和世界货币 B.流通手段、贮藏手段和支付手段 C.价值尺度、流通手段和支付手段 D.流通手段、价值尺度和世界货币
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（16天津,4） 2016年1月1日，M先生收到L先生偿还 的为期一年的借款本金10万元与利息5000元，同期二 人所在的国家通货膨胀为7%，这意味着( )
A.该国的社会总需求小于社会总供给 B.民间借贷是造成通货膨胀的原因之一 C.在此借贷关系中，通货膨胀使双方利益同时受损 D.在此借贷关系中通货膨胀损害了M先生的利益
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3、货币的种类与形式
（1）种类：金属货币、纸币、电子货币
（2）结算方式
现金结算 转账结算
信用工具
（3）信用卡：电子支付卡、信用凭证
信用卡 支票
（4）支票：活期存款的支付凭证
17
4、纸币 （1）产生：金银条块（足值）、足值的铸币、不足值的铸币、纸币
（历史发展的必然） （2）优点:成本低、防止贵金属流失，易保管，方便
第一单元 生活与消费
1
社会再生产四个环节
消费
(目的和动力)
生产
(决定的作用)
分配
(桥梁和纽带)
交换
(桥梁和纽带)
第一单元 生活与消费
第二单元
生产劳动 与经营
第三单元 收入与分配
第四单元
社会主义 市场经济
2
消费
价格 货币
商品
3
一、商品
1、含义：
有形、无形
用于交换的劳动产品
“正在交换”，“等待交换”
高考政治一轮复习必修一经济生活第一课神奇的货币PPT课件
A．苹果公司产品市场占有率很高
D
B．苹果公司首创了这一商业模式
C．消费者愿意为增加的体验买单
D．程序开发者消耗了脑力和体力
二：货币
货币的产生
材料设置
常考题型
考查角度
以具体事例显示货币的 选择题
使用过程
分析货币在执行哪种 或哪些职能
货币的产生
1．货币的产生与本质
(1)货币的产生:商品交换的四个阶段：偶然的物物交换→_扩__大__的__物_物__交__换____→以一 般等价物为媒介的交换→_____金__银__固_定__充__当__一_般__等__价__物___(货币产生)。
(2)货币的含义：从商品中分离出来，___固_定__地__充当__一__般__等__价_物___的商品。 (3)货币的本质：_一__般__等__价_物____。
［名师课堂教学］高考政治一轮复习 必修一 经济生 活第一 课神奇 的货币P PT课件 （完整 版PPT)
货币的产生
2.货币与一般等价物的比较。
［名师课堂教学］高考政治一轮复习 必修一 经济生 活第一 课神奇 的货币P PT课件 （完整 版PPT)
3：货币的职能
货币的产生
职能
作用
基本 职能
价值 表现和衡量其他一切商 尺度 品价值的大小
流通 手段
充当商品交换的媒介
关键词语
标价、价格
购买、买卖、现场交易 （一手交钱、一手交货）
［名师课堂教学］高考政治一轮复习 必修一 经济生 活第一 课神奇 的货币P PT课件 （完整 版PPT)
普遍接受的“特殊商品”。在当时的商品交换中，贝壳( )
①执行价值尺度的职能 ②执行流通手段的职能
③充当商品交换的媒介 ④固定充当一般等价物
高考政治第一轮复习 第1单元 第1课 神奇的货币课件
• ①含义：又称汇价，是两种货币之间的__________。 • ②变化：如果用100单位外币可以兑换成更兑多换的比人率民币，说
明外币的汇率______；反之，则说明外币汇率______。
• (3)保持人民币升币高值基本稳定的意义：即对内保持跌物落价总水 平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、 __________持续健康发展，对__________的稳定、经济发展， 具有重要意义。
必修1 经济生活
第一课 神奇的货币
• 【最新考纲】 1.货币的本质：商品的基本属性；货币的产 生与本质；货币的基本职能；金属货币与纸币。2.货币的种 类与形式：货币与财富；结算与信用工具；外汇和汇率。
• 【本课概览】
• 一、货币的本质
• 1．商品的基本属性
• •
((12))商基品 本：属用性于：________交____换的__劳__动和产__品__。__。
• (2)正确态度：对于金钱，要__________，用之有益、用之 有度。 取之有道
• 2．结算与信用工具
• (1)结算方式：__现__金__结__算__和____转__账__结__算。 • (2)信用卡。
• ①功能：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能。
• ②优点：集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体，能减 少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，给持卡人带来诸 多便利。
考点二 货币的本质和职能
• 【核心突破】 • 1．货币的本质是一般等价物 • 货币的职能是指货币在经济生活中所起的作用。货币的本质
决定了货币的职能，货币的职能体现货币的本质。
• 2．正确理解货币的本质 • (1)从货币的定义看，货币是从商品世界中分离出来固定地
高考政治 一轮 神奇的货币
第二，对国际收支的影响。通过降低本国商品相对 外国商品的价格，可以使外国人增加对本国产品的需 求，使本国居民减少对外国产品的需求，因而有利于 本国的出口增加、进口减少；外国货币的购买力相对 提高，贬值国商品、劳务、交通、住宿等费用相对便 宜，有利于吸引外国游客，扩大旅游业的发展；本币 贬值对国际资本流动也有影响，如果贬值趋势不断发 展，资金会从本国转移到其他国家，引起资金外流。
【观点1】物价上涨就是通货膨胀，物价下跌就是通货 紧缩
通货膨胀一定表现为物价上涨，但物价上涨未必是 通货膨胀，只有全面、持续的物价上涨，才是通货膨 胀。通货紧缩一定表现为物价下跌，但物价下跌未必 就是通货紧缩，只有全面、持续的物价下跌，才是通 货紧缩。
【例1】通货膨胀与通货紧缩都是一种客观经济现象。 这两种经济现象的共同点是( ) A．都是纸币发行量超过了流通中所需要的货币量 B．都是纸币发行量少于流通中所需要的货币量 C．都表现为物价的上下变动 D．都会影响正常的经济生活和社会经济秩序
2．多管齐下促进物价总体回落。2011年以来，我国 物价持续高涨，通货膨胀率达到近年来高点。中央政 府把维持物价稳定作为宏观调控的首要任务来抓。今 年以来，央行3次加息，6次上调存款准备金率，广义 货币供应量M2增速已经从应对国际金融危机时期的 30%左右回落到8月份的13.5%，通货膨胀的货币因素 正在迅速收敛。国务院发展研究中心专家认为：当前 我国稳定物价面临许多有利条件，主要有粮食丰收、 货币政策稳健和出台措施降低物流成本等。
①增加现期消费
②延期归还债务
③持有债券
④增加储蓄
A．①②
B．②③
C．③④
D．②④
方法：本题考查的是通货膨胀与投资等知识。通货膨 胀意味纸币贬值，物价持续全面上涨，“通货膨胀预 期日益强烈”意味物价还会继续上涨，增加当前消费 即现期消费有利于减少损失。故①项正确。通胀有利 于债务人，因为纸币贬值，同等数量的纸币的购买力 低于通胀前，因此通胀预期日益强烈，延迟归还债务 更加划算。故②项正确。如果债券利率和储蓄利率低 于通胀率，消费者的实际收益将为负值，因此③④项 也排除。
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广西桂林市高考政治一轮专题：第一讲神奇的货币姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共42分)1. （2分） (2017高一上·彭水月考) 王某用银行按揭贷款的方式在黔龙阳光国际买了一套38万元的新房，首付现金 12万元，然后在15年内付清银行贷款26万元和利息5万元。
在这一购房过程中，房价38万元、首付12万元、利息5万元分别体现的货币职能是（）A . 贮藏手段，流通手段，支付手段B . 价值尺度，支付手段，流通手段C . 价值尺度，流通手段，支付手段D . 贮藏手段，支付手段，流通手段2. （2分） (2017高一上·全椒期末) 银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
使用银行信用卡（）A . 可以减少现金流通量并缓解通货膨胀B . 相当于货币执行价值尺度职能C . 既非常方便又十分安全D . 可以获得银行指定额度内的贷款3. （2分） (2017高一上·泰州期中) 图中美元兑人民币的数据变化表明（）①人民币贬值，美元升值②人民币汇率升高，美元汇率跌落③人民市升值，美元贬值④人民币汇率跌落，美元汇率升高A . ①③B . ①②C . ②③D . ①④4. （2分） (2019高一上·北仑期中) 国庆期间，小张带着家人到云南进行了“大理丽江五日游”。
完成下面小题。
（1）云南十九怪，鲜花论斤卖。
鲜花饼，以云南特有的食用玫瑰花入料，口感酥软且价格实惠，性价比很高。
“高性价比高”说明（）A . 商品是使用价值与价值的统一体B . 使用价值越大的东西，其价值越大C . 价格是价值的基础，价值是价格的货币表现D . 商品是价值与货币的统一体（2）国庆期间，云南某点心店产品打折促销。
小张在店内为家人购买了十盒原标价50元/盒的鲜花饼，实际支付450元。
在这里，50元和450元分别执行的货币职能是（）A . 价值尺度、流通手段B . 价值尺度、支付手段C . 支付手段、流通手段D . 流通手段、价值尺度5. （2分）马克思认为，货币是从商品界中分离出来固定地充当一般等价物的特殊商品。
在货币产生后，下列关于价格的说法错误的是（）①流通中商品价格的高低是由流通中货币的多少决定的②价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值③价格是商品使用价值在量上的反映，使用价值越大价格越高。
④价格是一种使用价值与另一种使用价值相交换的量的比例A . ①③B . ①④C . ②③D . ②④6. （2分） (2019高三下·郸城竞赛) 我国商业银行的基础业务是（）A . 存款B . 贷款C . 结算D . 代理买卖外汇7. （2分） (2016高一上·湖北期中) 2014年8月8日银行间外汇市场人民币汇率中间价为：1美元对人民币6.1562元，到9月5日调整为1美元对人民币6.1707元。
在其他条件不变的情况下，美元对人民币汇率的这一变化表明（）①我国居民降低对美国商品的需求②我国居民更多地选择去美国旅游③我国企业增加对美国的商品进口④我国企业减少对美国的投资A . ①②B . ②③C . ③④D . ①④8. （2分）历史上，货币出现以前，黄金与其他普通的商品没有区别；货币出现以后，人们把货币看得很神秘，把作为货币的黄金看成是财富的象征。
这是因为（）A . 货币是商品交换发展的产物B . 货币是商品，有价值C . 货币都是由黄金制造的D . 货币的本质是一般等价物9. （2分） (2019高一上·贺州期中) 现在很多人出外旅游，都喜欢带上信用卡，这是因为（）A . 信用卡是商业银行对任何年满十八周岁的客户发行的一种信用凭证B . 信用卡集存取款、借款、消费、结算、查询为一体，方便购物消费，增强消费安全C . 信用卡不会丢失，安全性高D . 倍用卡可以任意透支取钱10. （2分） (2017高一上·盐城期中) 公益“飞侠”邓飞通过微博，发出为贫困山区学生开展“免费午餐”活动，仅24小时内就收到善款46万元，“微公益”彰显着人间大爱。
这启示我们，对待金钱应该坚持（）A . 取之有道、取之有德B . 勤俭节约、艰苦奋斗C . 量入为出、适度消费D . 用之有益、用之有度11. （2分）“钱帛进珠笼内收，若非出道少贪求。
亲朋道义因财失，父子情怀为利休。
急缩手，且抽头，免使身心昼心愁；儿孙自有儿孙福，莫与儿孙作远忧。
”材料旨在告诫人们（）A . 货币是固定充当一般等价物的商品B . 货币是财富的唯一象征C . 货币具有价值尺度、流通手段两种基本职能D . 要正确看待金钱，树立正确金钱观12. （2分） (2017高一上·齐齐哈尔期中) 货币的本质是（）A . 金银B . 价值C . 一般等价物D . 商品13. （2分） (2017高一上·泰州期中) 移动支付成为假期“金纽带”。
移动支付的普及的确为居民出行带来了很多便利，越来越多的人愿意用移动支付来买单。
今年国庆黄金周期间，通过支付宝付款的交易金额，达到去年同期的9．6倍。
在其他条件不变的前提下，移动支付对货币流通的影响是（）①货币周转次数增加②流通中所需的货币量增加③流通中所需的货币量减少④货币流通速度减慢A . ①②B . ①③C . ②④D . ③④14. （2分） (2017高二上·蚌埠开学考) 近年，在几个试点城市，流通中的1元纸币在经过消化后会转为残损币进行销毁，并逐步退出流通市场。
也就是说，以后民众手中的一元纸币可能要逐渐减少、退出，一元钱的“钢镚儿”将成为使用主流。
该举措的合理理由是（）①硬币不易磨损便于自动售票机等应用②随着财富增加一元纸币的购买力下降③硬币作为金属货币价值远远大于纸币④降低货币流通成本从而节约自然资源A . ①③B . ②④C . ②③D . ①④15. （2分） (2015高一上·南长期中) 著名学者宋鸿兵《货币战争》一书引起了网上热议，它揭示了对金钱的角逐如何主导着西方历史的发展与国家财富的分配，也从一个侧面展示了货币的神奇魔力。
从根本上说，货币的神奇之处在于（）。
A . 它是社会财富的代表B . 它执行流通手段的职能C . 它和商品是一对孪生兄弟D . 它的本质是一般等价物16. （4分） (2018高一上·宿州期中) 从偶然的物物交换到一般等价物参与的商品交换，再到货币参与的商品交换，商品交换从一步变成了两步，看上去更复杂了。
对这一过程说法正确的是（）①上述三个阶段都是商品流通②前两个阶段不是商品流通③商品交换发展到商品流通提高了交换成本④第三阶段从商品到货币更重要A . ①②B . ①③C . ②④D . ③④17. （2分） (2019高一上·嘉兴期中) 随着华为5G网络在英国成功试水，华为在欧洲市场打响了名气。
随后，德国、法国、四班牙相继与华为展开5G合作，毕竟谁也不愿拒绝更好的服务与更低的价格。
华为的成功表明（）①消费者总是寻求价值和使用价值的最佳结合点②生产者重视商品的使用价值有利于实现商品的价值③生产出来的产品只有用于交换才能实现其使用价值④只要坚持科技创新就能创造出物美价廉的商品A . ①②B . ①③C . ②④D . ③④18. （2分） (2019高一上·吉林期中) 下列货币的职能中能够反映货币本质的有（）①价值尺度②流通手段③贮藏手段④支付手段⑤世界货币A . ① ②B . ① ② ③C . ① ② ③ ④D . ① ② ③ ④ ⑤19. （2分） (2016高一上·大连期末) 一位民企老板蔡企胜自己花200万元，用5年时间潜心研制“吸毒船”。
这套环保装置被投用到当地几条污染严重的河流，并获得国家发明专利，下列对专利认识正确的是（）A . 是商品，因为它是价值与交换价值的统一体B . 不是商品，因为它没有价值C . 不是商品，因为它是没有用于交换的劳动产品D . 是商品，因为它是使用价值与价值的统一体20. （2分） (2018高三上·宜昌期中) 2018年“十一”长假期间，小李领取了存在银行里的2万元工资款，带领全家5口人到四川省甘孜藏族自治州稻城亚丁进行了三日自驾游。
在“蓝色星球上的最后一片净土”上，小李花2000元买了几件富有藏民族特色的纪念品，带回来赠送给自己的亲朋好友。
据此回答下列小题。
（1）小李送给亲朋好友的纪念品（）A . 是商品，因为它是小李通过交换得来的B . 是商品，因为它耗费了无差别的人类劳动C . 不是商品，因为它没有用于交换D . 不是商品，因为它未满足小李的实际需要（2）材料中的“纸币”依次发挥的职能是（）①价值尺度②支付手段③流通手段④贮藏手段A . ①②B . ②③C . ③④D . ②④参考答案一、单选题 (共20题；共42分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、答案：4-2、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：答案：14-1、考点：解析：答案：15-1、考点：解析：答案：16-1、考点：解析：答案：17-1、考点：解析：答案：18-1、考点：解析：答案：19-1、考点：解析：答案：20-1、答案：20-2、考点：解析：。