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浅析2010年玉米市场价格波动趋势

浅析2010年玉米市场价格波动趋势
王会志;任相伟;惠云芝
【期刊名称】《吉林农业》
【年(卷),期】2010(000)020
【摘要】@@ 近几年来,玉米市场价格变化受国家宏观调控政策、供求和气候因素影响较为明显,但是我国玉米消费在基本上是自给自足的,国内两条价格主线将在2010年对玉米市场价格走势起到主导作用.预测2010年后期玉米市场价格将稳中有升,总体上保持高位运行.
【总页数】1页(P69)
【作者】王会志;任相伟;惠云芝
【作者单位】吉林省农业委员会;吉林省蔬菜花卉科学研究院
【正文语种】中文
【中图分类】F7
【相关文献】
1.基于时间序列数据挖掘的玉米价格波动趋势研究
2.吉林省玉米价格波动总体特征及趋势分析
3.吉林省玉米价格波动总体特征及趋势分析
4.2010年玉米市场总体仍将呈上升趋势
5.农产品期货市场价格波动因素分析
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—以玉米期货为例
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中班美工区区域观察记录01

2.教师应该鼓励孩子在艺术创作中表达自己的想法和情感，让孩子感受到自己的思想和感受得到了重视和认可，同时也能够激发他们的创造力和艺术兴趣。
3.倡导团队合作：在美工区的教学中，教师应该倡导团队合作和分享精神，让孩子们互相学习和帮助，发挥自己的领导力和团队合作精神。
4Hale Waihona Puke 个性化评价和指导：每个孩子在艺术创作中都有自己的特点和优点，教师应该针对每个孩子的情况给予个性化的评价和指导，帮助他们不断进步和成长。
在制作玉米创意画的过程中，幼儿A表现出了良好的创造力和艺术兴趣。她不仅在制作中发挥了自己的想象力和创造力，还在分享和指导其他孩子的过程中展现了领导力和团队合作精神。同时，幼儿A在制作过程中也锻炼了自己的细节观察能力和手眼协调能力，得到了全面的身心发展。
教育策略
1.提供多样化的材料和工具：美工区提供各种不同的材料和工具，让孩子能够在自由探索和创造的过程中发挥自己的想象力和创造力。
幼儿A开始分享自己的制作经验，她告诉其他孩子自己的做法和想法，并鼓励他们也尝试制作。其他孩子也开始动手制作，并在幼儿A的指导下不断调整和改进。
幼儿A开始尝试用油画棒画出玉米的纹理，她看起来非常专注和有耐心。老师注意到，幼儿A在制作过程中始终保持着良好的情绪和积极性，对自己的作品充满信心和自信。
评价与分析
中班美工区区域观察记录
观察班级
中X班
观察对象
所在区域
美工区
记录人
观察时间
观察情况与记录
美工区是幼儿喜欢的区域之一，现阶段开展了“玉米”相关的班本课程，结合课程的开展，今天美工区的主要是制作玉米创意画。幼儿A看到桌子上黏土和油画棒，非常兴奋地说：“我最喜欢玩黏土了，我要做一个超级大的玉米！”
幼儿A开始动手制作，她先用黏土做出玉米的形状，然后用油画棒涂上玉米的颜色。她看起来非常投入和认真，不停地琢磨和调整自己的作品。幼儿A完成了她的玉米创意画，她看起来非常满意。她指着自己的作品，说：“看，这是我做的，好看吗？”其他孩子纷纷围观，表示赞叹和欣赏。

如何召开玉米品种田间观摩测产会

如何召开玉米品种田间观摩测产会作者：石云翔孙志友赵方彬等来源：《中国种业》 2019年第11期石云翔孙志友赵方彬吕延亮刘立名（北京顺鑫国际种业集团有限公司，北京101300）摘要：随着备案制度的实施、收储政策的改革和种植结构的调整，种子产业市场化的发展步入新常态时期，品种井喷、渠道增加，种业市场竞争日趋激烈，技术拉动服务意识逐步提升，试验、示范、推广三步走的农业科技成果转化路径的重要性尤为凸显，提早启动市场是各种业公司的共识，而品种田间观摩测产会是启动市场的主要环节。

系统总结了从业近20年的玉米田间观摩测产会的心得，为行业同类型会议的召开提供了很好的借鉴作用，对实际工作有着较大的指导意义。

关键词：田间观摩测产会；渠道；会前准备；订单；关键点；会后跟踪曾经被誉为黄金产业的种子产业随着市场化的发展步入新常态时期，品种类型日益丰富、推广渠道逐步完善、市场竞争走向规范、服务意识逐步提升等都推动了种业快速发展，从而也使市场竞争的激励程度加剧，试验、示范、推广三步走的农业科技成果转化路径在新常态下的重要性尤为凸显，而品种田间观摩测产会是示范与推广环节的桥梁和纽带，是产品迈向市场的关键环节。

现就玉米品种田间观摩测产会相关工作进行分享。

1 什么是田间观摩测产会农作物田间生长过程中，选择在作物生长发育比较重要的能够体现产品特点和优势的生长阶段，组织消费者、渠道商和利益相关者进行田间观摩和产量测评，对产品的栽培技术进行培训，对产品优点进行传播，从而达成销售的一种体验式会议营销方式。

1.1 田间观摩测产会的特点与优势田间观摩测产会具有产品特性的直观性、综合表现的真实性、观摩群体的参与性和优势口碑的传播性四大特点。

能够很好地、真实地展示产品综合优势，并达到受众认可和广泛传播。

1.2 田间观摩测产会的主要作用田间观摩测产会主要有四大作用：传递信息，宣传品牌；技术服务，推广产品；展示优势，达成订单；拉动需求，创造销售。

2 如何开好田间观摩测产会2.1 会前准备2.1.1 选点选点的重要性选择观摩测产点是成功的主要因素，选点的重要性主要体现在3个方面：一是观摩测产点是展示产品优势的先决条件；二是观摩测产点是会议召开成败的关键因素；三是观摩测产点承载着第一解说员的重任，好的观摩点是“会说话”的。

提高安徽省玉米增产潜力的对策措施

组，下发了《州市滁菊 “ 滁十二五” 展规划》关于进发和《
一
吨。
步加快滁菊发展实施意见》通过加大对滁菊的开发。
２世纪９代中期前后，００年安徽玉米常年种植面积后期，随着全国农业结构战略性调整，米种植面积逐玉
一
为明光市的一项支柱产业。南谯区滁菊项目区农业增收１０５０万元，带动周边农业增收５０万元；目实施０项中新增就业岗位１０００多个：实现年节水１２万方：６减少化肥用量４０００吨，减少农药用量２０吨，少污染物减
年扩大，９６年达９５８万亩，产２６６１９２．总８．５万吨，产单达３９６公斤，０．面积和单产水平都较高。后又有所下此
５总９单６０年力度，优质化、模化、走规产业化、市场化的现代农业之７０万亩左右，产１０万吨，产２０公斤。９代
增长达到６９．％。２１００年，全省玉米面积扩大到１６１７万乎消耗安徽省全年玉米生产的总量，成为安徽省玉米亩，生产布局趋于集中，沿淮淮北、江淮之间、沿江江发酵制品、和多元醇和燃料乙醇的重点加工生产基地。
路，千年滁菊焕发出勃勃生机，使真正成为享誉国内外
的“ 阳产业 ” 朝。责任编辑：刘赞扬
农与会展地ｊ村社发园ｌｉ｝．面

不同灌溉施肥方式对夏玉米产量和水氮利用的影响

㊀山东农业科学㊀２０２４ꎬ５６(２):１０４~１１０ＳｈａｎｄｏｎｇＡｇｒｉｃｕｌｔｕｒａｌＳｃｉｅｎｃｅｓ㊀ＤＯＩ:１０.１４０８３/ｊ.ｉｓｓｎ.１００１－４９４２.２０２４.０２.０１４收稿日期:２０２３－０４－１８基金项目:国家重点研发计划项目(２０２２ＹＦＤ２３００８０１)ꎻ山东省玉米产业技术体系创新团队项目(ＳＤＡＩＴ－０２－０７)ꎻ山东省农业科学院农业科技创新工程项目小麦玉米周年吨半粮关键技术研究 (ＣＸＧＣ２０２３Ａ１７)作者简介:李佳(１９９７ )ꎬ男ꎬ硕士研究生ꎬ主要从事玉米栽培生理研究ꎮＥ－ｍａｉｌ:１８４８３２６４９６＠ｑｑ.ｃｏｍ王义(１９６９ )ꎬ男ꎬ主要从事作物栽培生理研究ꎮＥ－ｍａｉｌ:ｆｅｎｇｌｅｗｗｙｙ＠１６３.ｃｏｍ∗同为第一作者ꎮ通信作者:高英波(１９８６ )ꎬ男ꎬ博士ꎬ助理研究员ꎬ主要从事玉米栽培生理研究ꎮＥ－ｍａｉｌ:ｙｉｎｇｂｏａｎｄｙ＠１６３.ｃｏｍ刘开昌(１９７１ )ꎬ男ꎬ博士ꎬ研究员ꎬ主要从事作物生理生态与栽培技术研究ꎮＥ－ｍａｉｌ:ｌｉｕｋｃ１９７１＠１２６.ｃｏｍ不同灌溉施肥方式对夏玉米产量和水氮利用的影响李佳１ꎬ２ꎬ王义３∗ꎬ肖蓉２ꎬ李亮４ꎬ王悦２ꎬ张慧２ꎬ李宗新２ꎬ钱欣２ꎬ王良２ꎬ苏玉晓４ꎬ高英波２ꎬ刘开昌２(１.青岛农业大学农学院ꎬ山东青岛㊀２６６１０９ꎻ２.山东省农业科学院小麦玉米国家工程实验室ꎬ山东济南㊀２５０１００ꎻ３.齐河县农业农村局ꎬ山东齐河㊀２５１１９９ꎻ４.东平县农业发展服务中心ꎬ山东东平㊀２７１５９９)㊀㊀摘要:为明确不同灌溉施肥方式对夏玉米生长㊁产量及水氮利用的影响ꎬ本试验以登海６０５(ＤＨ６０５)和郑单９５８(ＺＤ９５８)为材料ꎬ设常规灌溉施肥(ＦＰ)㊁喷灌＋种肥同播(ＳＮ)㊁喷灌＋水肥一体化(ＳＦ１００％)㊁喷灌＋水肥一体化＋减氮２０％(ＳＦ８０％)共４个处理ꎬ研究不同灌溉施肥方式对夏玉米干物质积累㊁产量及产量构成因素㊁水分利用效率和氮肥偏生产力的影响ꎮ结果表明ꎬ品种㊁灌溉施肥方式及品种和灌溉施肥互作效应显著影响夏玉米的产量㊁干物质积累速率㊁水分利用效率(ＷＵＥ)和氮肥偏生产力(ＰＦＰＮ)ꎬＳＦ８０％处理下两年平均产量㊁水分利用率㊁氮肥偏生产力均最高ꎮ与ＦＰ㊁ＳＮ和ＳＦ１００％处理相比ꎬＳＦ８０％处理下ＤＨ６０５两年平均产量分别提高１４.５５％㊁７.６６％和２.２６％ꎬ水分利用率分别提高２３.７３％㊁１２.６１％和８.８６％ꎬ氮肥偏生产力分别提高４３.１９％㊁３４.５８％和２７.８２％ꎻＺＤ９５８两年平均产量分别提高３５.９３％㊁１５.２４％和７.８４％ꎬ水分利用率分别提高４０.８１％㊁２１.７９％和１１.１３％ꎬ氮肥偏生产力分别提高６９.９１％㊁４４.０５％和３４.８０％ꎮ综上所述ꎬ喷灌＋水肥一体化＋减氮２０％的灌溉施肥方式可以显著提高夏玉米产量和水氮利用效率ꎬ实现夏玉米增产增效ꎮ关键词:夏玉米ꎻ灌溉施肥方式ꎻ水氮利用效率ꎻ产量中图分类号:Ｓ５１３㊀㊀文献标识号:Ａ㊀㊀文章编号:１００１－４９４２(２０２４)０２－０１０４－０７ＥｆｆｅｃｔｓｏｆＤｉｆｆｅｒｅｎｔＩｒｒｉｇａｔｉｏｎａｎｄＦｅｒｔｉｌｉｚａｔｉｏｎＭｏｄｅｓｏｎＹｉｅｌｄａｎｄＷａｔｅｒａｎｄＮｉｔｒｏｇｅｎＵｔｉｌｉｚａｔｉｏｎｏｆＳｕｍｍｅｒＭａｉｚｅＬｉＪｉａ１ꎬ２ꎬＷａｎｇＹｉ３∗ꎬＸｉａｏＲｏｎｇ２ꎬＬｉＬｉａｎｇ４ꎬＷａｎｇＹｕｅ２ꎬＺｈａｎｇＨｕｉ２ꎬＬｉＺｏｎｇｘｉｎ２ꎬＱｉａｎＸｉｎ２ꎬＷａｎｇＬｉａｎｇ２ꎬＳｕＹｕｘｉａｏ４ꎬＧａｏＹｉｎｇｂｏ２ꎬＬｉｕＫａｉｃｈａｎｇ２(１.ＣｏｌｌｅｇｅｏｆＡｇｒｏｎｏｍｙꎬＱｉｎｇｄａｏＡｇｒｉｃｕｌｔｕｒａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙꎬＱｉｎｇｄａｏ２６６１０９ꎬＣｈｉｎａꎻ２.ＮａｔｉｏｎａｌＥｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇＬａｂｏｒａｔｏｒｙｏｆＷｈｅａｔａｎｄＭａｉｚｅꎬＳｈａｎｄｏｎｇＡｃａｄｅｍｙｏｆＡｇｒｉｃｕｌｔｕｒａｌＳｃｉｅｎｃｅｓꎬＪｉｎａｎ２５０１００ꎬＣｈｉｎａꎻ３.ＱｉｈｅＢｕｒｅａｕｏｆＡｇｒｉｃｕｌｔｕｒｅａｎｄＲｕｒａｌＡｆｆａｉｒｓꎬＱｉｈｅ２５１１９９ꎬＣｈｉｎａꎻ４.ＤｏｎｇｐｉｎｇＡｇｒｉｃｕｌｔｕｒａｌＤｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔＳｅｒｖｉｃｅＣｅｎｔｅｒꎬＤｏｎｇｐｉｎｇ２７１５９９ꎬＣｈｉｎａ)Ａｂｓｔｒａｃｔ㊀ＩｎｏｒｄｅｒｔｏｃｌａｒｉｆｙｔｈｅｅｆｆｅｃｔｓｏｆｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉｒｒｉｇａｔｉｏｎａｎｄｆｅｒｔｉｌｉｚａｔｉｏｎｍｏｄｅｓｏｎｇｒｏｗｔｈꎬｙｉｅｌｄａｎｄｗａｔｅｒａｎｄｎｉｔｒｏｇｅｎｕｔｉｌｉｚａｔｉｏｎｏｆｓｕｍｍｅｒｍａｉｚｅꎬｔｈｅｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔｗａｓｃｏｎｄｕｃｔｅｄｗｉｔｈＤｅｎｇｈａｉ６０５(ＤＨ６０５)ａｎｄＺｈｅｎｇｄａｎ９５８(ＺＤ９５８)ａｓｔｅｓｔｍａｔｅｒｉａｌｓ.Ｆｏｕｒｔｒｅａｔｍｅｎｔｓｗｅｒｅｓｅｔａｓｃｏｎｖｅｎｔｉｏｎａｌｉｒｒｉｇａｔｉｏｎａｎｄｆｅｒｔｉｌｉｚａ￣ｔｉｏｎ(ＦＰ)ꎬｓｐｒｉｎｋｌｅｒｉｒｒｉｇａｔｉｏｎ＋ｓｅｅｄｆｅｒｔｉｌｉｚｅｒ(ＳＮ)ꎬｓｐｒｉｎｋｌｅｒｉｒｒｉｇａｔｉｏｎ＋ｉｎｔｅｇｒａｔｉｏｎｏｆｗａｔｅｒａｎｄｆｅｒｔｉｌｉｚｅｒ(ＳＦ１００％)ꎬｓｐｒｉｎｋｌｅｒｉｒｒｉｇａｔｉｏｎ＋ｉｎｔｅｇｒａｔｉｏｎｏｆｗａｔｅｒａｎｄｆｅｒｔｉｌｉｚｅｒ＋２０％ｎｉｔｒｏｇｅｎｒｅｄｕｃｔｉｏｎ(ＳＦ８０％)ꎬａｎｄｔｈｅｅｆｆｅｃｔｓｏｆｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉｒｒｉｇａｔｉｏｎａｎｄｆｅｒｔｉｌｉｚａｔｉｏｎｍｏｄｅｓｏｎｄｒｙｍａｔｔｅｒａｃｃｕｍｕｌａｔｉｏｎꎬｙｉｅｌｄａｎｄｉｔｓｃｏｍｐｏｎｅｎｔｓꎬｗａｔｅｒｕｓｅｅｆｆｉｃｉｅｎｃｙ(ＷＵＥ)ａｎｄｐａｒｔｉａｌｐｒｏｄｕｃｔｉｖｉｔｙｏｆｎｉｔｒｏｇｅｎｆｅｒｔｉｌｉｚｅｒ(ＰＦＰＮ)ｏｆｓｕｍｍｅｒｍａｉｚｅｗｅｒｅｓｔｕｄ￣ｉｅｄ.ＴｈｅｒｅｓｕｌｔｓｓｈｏｗｅｄｔｈａｔｔｈｅｙｉｅｌｄꎬｄｒｙｍａｔｔｅｒａｃｃｕｍｕｌａｔｉｏｎｒａｔｅꎬＷＵＥａｎｄＰＦＰＮｏｆｓｕｍｍｅｒｍａｉｚｅｗｅｒｅｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔｌｙａｆｆｅｃｔｅｄｂｙｖａｒｉｅｔｙꎬｉｒｒｉｇａｔｉｏｎａｎｄｆｅｒｔｉｌｉｚａｔｉｏｎｍｏｄｅｓａｎｄｔｈｅｉｒｉｎｔｅｒａｃｔｉｏｎ.Ｔｈｅｔｗｏ￣ｙｅａｒａｖｅｒａｇｅｙｉｅｌｄꎬＷＵＥａｎｄＰＦＰＮｗｅｒｅｔｈｅｈｉｇｈｅｓｔｕｎｄｅｒＳＦ８０％ｔｒｅａｔｍｅｎｔ.ＣｏｍｐａｒｅｄｗｉｔｈｔｈｅｔｒｅａｔｍｅｎｔｓｏｆＦＰꎬＳＮａｎｄＳＦ１００％ꎬｕｎｄｅｒｔｈｅＳＦ８０％ｔｒｅａｔｍｅｎｔꎬｔｈｅｔｗｏ￣ｙｅａｒａｖｅｒａｇｅｙｉｅｌｄｏｆＤＨ６０５ｉｎｃｒｅａｓｅｄｂｙ１４.５５％ꎬ７.６６％ａｎｄ２.２６％ꎬｗｈｉｌｅｔｈａｔｏｆＺＤ９５８ｉｎｃｒｅａｓｅｄｂｙ３５.９３％ꎬ１５.２４％ａｎｄ７.８４％ꎻｔｈｅＷＵＥｏｆＤＨ６０５ｉｎｃｒｅａｓｅｄｂｙ２３.７３％ꎬ１２.６１％ａｎｄ８.８６％ꎬｗｈｉｌｅｔｈａｔｏｆＺＤ９５８ｉｎｃｒｅａｓｅｄｂｙ４０.８１％ꎬ２１.７９％ａｎｄ１１.１３％ꎻｔｈｅＰＦＰＮｏｆＤＨ６０５ｉｎｃｒｅａｓｅｄｂｙ４３.１９％ꎬ３４.５８％ａｎｄ２７.８２％ꎬｗｈｉｌｅｔｈａｔｏｆＺＤ９５８ｉｎｃｒｅａｓｅｄｂｙ６９.９１％ꎬ４４.０５％ａｎｄ３４.８０％.ＩｎｓｕｍｍａｒｙꎬＳＦ８０％ｃｏｕｌｄｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔｌｙｉｎｃｒｅａｓｅｓｕｍｍｅｒｍａｉｚｅｙｉｅｌｄａｎｄｗａｔｅｒａｎｄｎｉｔｒｏｇｅｎｕｓｅｅｆｆｉ￣ｃｉｅｎｃｙꎬａｎｄｔｈｅｎａｃｈｉｅｖｅｉｎｃｒｅａｓｅｄｙｉｅｌｄａｎｄｅｆｆｉｃｉｅｎｃｙｏｆｓｕｍｍｅｒｍａｉｚｅ.Ｋｅｙｗｏｒｄｓ㊀ＳｕｍｍｅｒｍａｉｚｅꎻＩｒｒｉｇａｔｉｏｎａｎｄｆｅｒｔｉｌｉｚａｔｉｏｎｍｏｄｅｓꎻＷａｔｅｒａｎｄｎｉｔｒｏｇｅｎｕｓｅｅｆｆｉｃｉｅｎｃｙꎻＹｉｅｌｄ㊀㊀黄淮海平原是我国夏玉米主产区ꎬ其播种面积和产量分别占全国的３１.６６％和３１.０６％ꎬ对保障国家粮食安全具有重要意义[１]ꎮ该区夏玉米灌溉方式多以大水漫灌为主ꎬ加上一炮轰的施肥方式ꎬ造成水分和肥料利用率均降低[２－６]ꎮ玉米是黄淮海区主要农作物之一[７]ꎬ水分和氮素是影响玉米高产的两个关键因素ꎬ两者即相互促进又相互制约ꎬ合理的水氮措施可促进耦合效应的发生ꎬ是实现玉米绿色㊁高产㊁高效的重要途径[８－９]ꎮ因此ꎬ针对黄淮海灌溉区水资源紧缺㊁水肥利用效率低等问题ꎬ亟需优化水氮管理措施ꎬ最大程度发挥水氮耦合效应的正交互作用ꎬ达到以水促肥和以肥调水的目的 ꎬ以实现夏玉米高产高效生产ꎮ与传统畦灌相比ꎬ喷灌可精准控制灌水时间和灌水量ꎬ且灌水均匀度高[１０]ꎮ研究表明ꎬ不同灌溉条件下玉米的干物质积累和养分吸收表现为滴灌最优ꎬ喷灌次之ꎬ漫灌最差[１１]ꎮ与漫灌相比ꎬ微喷灌能促进玉米干物质积累和籽粒灌浆ꎬ且微喷灌减肥２０％与常规施肥条件下的玉米干物质积累无显著差异[１２]ꎮ近年来ꎬ关于水氮互作效应对作物生长㊁产量和水氮利用影响的研究较多[１３－１６]ꎮ前人研究表明ꎬ水㊁氮配合可以提高玉米的产量和经济效益ꎬ水㊁肥利用效率也显著提高[１７]ꎮ水肥一体化条件下减氮２０％仍能获得与传统施肥模式(３１５ｋｇＮ/ｈｍ２)相当的玉米产量[１８]ꎬ可见水肥配合是玉米高产稳产的重要措施ꎮ前人关于优化玉米水㊁氮管理措施的研究多集中于常规灌溉施肥和滴灌水肥一体化上ꎬ且多以单因素研究为主ꎬ而关于喷灌水肥一体化对玉米生长发育及其水氮耦合效应的研究鲜见报道ꎮ本试验就不同灌溉方式和氮肥施用方式对夏玉米生长㊁产量和水氮利用的影响进行研究ꎬ旨在为黄淮海灌溉区夏玉米水肥一体化技术模式的应用推广提供理论依据ꎮ１㊀材料与方法１.１㊀试验概况供试品种为郑单９５８(ＺＤ９５８)和登海６０５(ＤＨ６０５)ꎮ试验于２０１９年６月至２０２０年１０月在泰安市东平县禾丰优质小麦种植专业合作社(３５ʎ５７ᶄ５２ᵡＮꎬ１１６ʎ２１ᶄ２７ᵡＥ)进行ꎮ试验地位于温带大陆季风性气候区ꎬ土壤类型为褐土ꎬ肥力均匀ꎮ土壤理化性质为有机质含量１５.６ｇ/ｋｇ㊁全氮１.０４ｍｇ/ｇ㊁碱解氮８１.２１ｍｇ/ｋｇ㊁速效钾２１３.１５ｍｇ/ｋｇ㊁速效磷５３.２９ｍｇ/ｋｇꎮ２０１９年和２０２０年玉米生育期内累计降雨量分别为２７３.９５ｍｍ和４８２.１３ｍｍꎮ１.２㊀试验设计试验采用裂区设计ꎬ灌溉施肥方式为主区ꎬ品种为副区ꎮ小区面积５０ｍ２ꎬ小区之间留１.５ｍ走道ꎮ设４个处理ꎬ农户常规灌溉施肥模式(ＦＰ):大水漫灌＋种肥同播ꎬ缓控释肥(ＮʒＰ２Ｏ５ʒＫ２Ｏ＝２６ʒ１１ʒ１１)７５０ｋｇ/ｈｍ２ꎻ喷灌＋种肥同播(ＳＮ):缓控释肥(ＮʒＰ２Ｏ５ʒＫ２Ｏ＝２６ʒ１１ʒ１１)７５０ｋｇ/ｈｍ２ꎻ喷灌＋水肥一体化(ＳＦ１００％):磷钾肥做基肥一次性５０１㊀第２期㊀㊀㊀㊀㊀李佳ꎬ等:不同灌溉施肥方式对夏玉米产量和水氮利用的影响施入(Ｐ２Ｏ５８２.５ｋｇ/ｈｍ２ꎬＫ２Ｏ８２.５ｋｇ/ｈｍ２)ꎬ氮肥尿素(Ｎ４６％)按４ʒ６分为种肥与大喇叭口期追肥施入ꎻ喷灌＋水肥一体化＋减氮２０％(ＳＦ８０％):磷钾肥做基肥一次性施入ꎬ氮肥尿素(Ｎ４６％)按４ʒ６分为种肥与大喇叭口期追肥施入ꎮ试验分别于２０１９年６月２３日和２０２０年６月２３日播种ꎬ播种密度７５０００株/ｈｍ２ꎬ分别于２０１９年１０月５日和２０２０年１０月５日收获ꎬ其他管理措施同常规大田ꎮ试验设计及灌水量和施氮量见表１ꎮ㊀㊀表１㊀不同处理的灌水量及施氮量设计处理氮肥种类播种期水/ｍｍ氮/(ｋｇ/ｈｍ２)大喇叭口期水/ｍｍ氮/(ｋｇ/ｈｍ２)合计水/ｍｍ氮/(ｋｇ/ｈｍ２)ＦＰ缓控释肥７０１９５００７０１９５ＳＮ缓控释肥６０１９５００６０１９５ＳＦ１００％尿素６０７８４０１１７１００１９５ＳＦ８０％尿素６０６２.４４０９３.６１００１５６１.３㊀测定项目及方法１.３.１㊀考种及测产㊀每个小区选取有代表性的玉米２行(每行５ｍ)ꎬ记录有效穗数ꎬ取回所有果穗脱粒称重ꎮ采用均重法选取３０穗用于室内考种ꎬ测定果穗穗长㊁秃尖长㊁穗粗㊁穗行数㊁行粒数ꎬ脱粒后测定千粒重和籽粒含水率ꎬ计算实际产量(按１４％含水率折算)ꎮ１.３.２㊀植株干物质积累㊀于播种后３５ｄ(大喇叭口期)㊁５０ｄ(吐丝期)和６５㊁８０㊁１０５ｄ(成熟期)分别选取有代表性的植株３株ꎬ于１０５ħ下杀青３０ｍｉｎꎬ然后在８０ħ下烘干至恒重称重ꎮ１.３.３㊀水分利用效率㊀在播种前和收获后ꎬ每２０ｃｍ为一层ꎬ取０~１００ｃｍ间共５层土样ꎬ根据下面公式计算水分利用效率(ＷＵＥ)[１９]ꎮΔＳ(ｍｍ)＝１０ΣρｉＨｉ(θｉ１－θｉ２)ꎬｉ＝１ꎬ２ꎬ ꎬｎꎻ农田耗水量ＥＴｃ(ｍｍ)＝Ｉ＋ＰʃΔＳ＋ＫꎻＷＵＥ[ｋｇ/(ｈｍ２ｍｍ)]＝ＹＥＴｃꎮ式中:ΔＳ为土壤蓄存水变化量ꎬｉ为土层编号ꎬｎ为总土层数ꎬρｉ为第ｉ层土壤干土容重ꎬＨｉ为第ｉ层土壤厚度ꎬθｉ１和θｉ２分别为第ｉ层土壤播前和收获时的含水量ꎬ以占干土重的百分数计ꎻＥＴｃ为玉米生育期间农田耗水量ꎬＩ为生育期内的灌水量ꎬＰ为生育期内有效降水量ꎬＫ为时段内的地下水补给量(当地下水埋深大于２.５ｍ时ꎬＫ值可以忽略不计)ꎻＹ为籽粒产量ꎮ１.３.４㊀氮肥偏生产力㊀氮肥偏生产力(ＰＦＰＮꎬｋｇ/ｋｇ)＝籽粒产量/施氮量ꎮ１.４㊀数据处理与分析采用ＭｉｃｒｏｓｏｆｔＥｘｃｅｌ和ＳｉｇｍａＰｌｏｔ１２.５软件对数据进行整理及作图ꎬ采用ＳＰＳＳ１９.０软件对数据进行差异显著性分析(Ｐ<０.０５)ꎮ２㊀结果与分析２.１㊀年份㊁品种及不同灌溉施肥方式及其互作与夏玉米产量及其构成㊁氮肥偏生产力和ＷＵＥ的方差分析方差分析结果(表２)表明ꎬ除品种对穗粒数(ＫＮ)㊁穗数(ＥＮ)和水分利用效率(ＷＵＥ)无显著影响外ꎬ年份㊁品种和灌溉施肥方式对产量(ＧＹ)㊁千粒重(ＴＧＷ)㊁穗粒数㊁穗数㊁氮肥偏生产力(ＰＦ￣ＰＮ)和水分利用效率均具有极显著影响ꎮ互作效应分析表明ꎬ除年份和品种互作对ＧＹ㊁ＰＦＰＮ和ＷＵＥꎬ年份和灌溉施肥方式互作对ＧＹ㊁ＫＮ㊁ＥＮ和ＰＦＰＮꎬ年份㊁品种和灌溉施肥方式互作对ＧＹ㊁ＥＮ㊁ＰＦＰＮ和ＷＵＥ无显著影响外ꎬ其余年份㊁品种和灌溉施肥方式间的互作对其他指标均具有显著影响ꎮ㊀㊀表２㊀年份㊁品种和灌溉施肥方式及三者的交互作用㊀㊀㊀对夏玉米产量㊁产量构成㊁氮肥㊀㊀㊀偏生产力及ＷＵＥ的影响项目ＧＹＴＧＷＫＮＥＮＰＦＰＮＷＵＥ年份∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗品种∗∗∗∗∗ｎｓｎｓ∗ｎｓ灌溉施肥方式∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗年份ˑ品种ｎｓ∗∗∗∗∗ｎｓｎｓ年份ˑ灌溉施肥方式ｎｓ∗∗ｎｓｎｓｎｓ∗∗∗品种ˑ灌溉施肥方式∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗年份ˑ品种ˑ灌溉施肥方式ｎｓ∗∗∗∗ｎｓｎｓｎｓ㊀㊀注:∗㊁∗∗㊁∗∗∗分别表示在０.０５㊁０.０１㊁０.００１水平上影响显著ꎬｎｓ表示无显著影响ꎮ６０１㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀山东农业科学㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀第５６卷㊀２.２㊀不同灌溉施肥方式对夏玉米产量及产量构成的影响由表３可见ꎬ喷灌分次施肥处理(ＳＦ)可显著提高ＤＨ６０５和ＺＤ９５８的产量ꎬＳＦ８０％和ＳＦ１００％处理间(除２０１９年的ＺＤ９５８外)无显著差异ꎮ与ＦＰ㊁ＳＮ和ＳＦ１００％处理相比ꎬＳＦ８０％处理下ＤＨ６０５两年平均产量分别提高１４.５５％㊁７.６６％和２.２６％ꎬＺＤ９５８分别提高３５.９３％㊁１５.２４％和７.８４％ꎻ穗数和穗粒数变化均与产量的变化趋势相同ꎬ均表现为ＳＦ８０％处理高于其他处理ꎮ这说明喷灌分次施肥处理通过增加穗数和穗粒数ꎬ最终增加产量ꎮ２.３㊀不同灌溉施肥方式对夏玉米植株干物质积累速率的影响由图１可知ꎬ夏玉米的植株干物质积累速率㊀㊀表３㊀不同灌溉施肥方式对夏玉米产量及产量构成的影响年份品种处理产量/(ｋｇ/ｈｍ２)千粒重/ｇ穗粒数穗数/(千穗/ｈｍ２)２０１９２０２０ＤＨ６０５ＺＤ９５８ＤＨ６０５ＺＤ９５８ＦＰ９６９０.５４ｃ３０６.８７ｃ５４３.０８ｂ６２.７８ｂＳＮ１０７４９.６２ｂ３３４.０２ａｂ５５４.９０ｂ６３.８９ａｂＳＦ１００％１１５８４.３７ａ３４２.４８ａ５５５.１２ｂ６４.４４ａｂＳＦ８０％１１９７７.０５ａ３２５.５６ｂ５７１.５７ａ６７.２２ａＦＰ８８７１.３８ｃ３１７.０２ａ４８５.８６ｃ６２.２２ｂＳＮ１０８６５.１５ｂ３２１.９１ａ５４１.４５ｂ６３.３３ｂＳＦ１００％１１０５４.４３ｂ３２６.７７ａ５５１.１４ｂ６９.１７ａＳＦ８０％１２６３２.８６ａ３１７.１４ａ５７４.５３ａ７２.２２ａＦＰ１２７１４.５０ｂ３５４.６６ｂ５６１.３３ａ６５.３７ｂＳＮ１３０８９.１０ａｂ３４９.７９ｂ５６４.６７ａ６７.５０ｂＳＦ１００％１３５１４.９３ａ３６７.８４ａ５７０.６７ａ７０.００ａｂＳＦ８０％１３６８８.４８ａ３５１.８０ｂ５９２.００ａ７２.２２ａＦＰ１０６９８.２６ｃ３３５.４９ｂ５３８.６７ｂ６２.９６ｂＳＮ１２２１８.４２ｂ３５０.６９ａ５６０.００ｂ６４.１７ｂＳＦ１００％１３６１２.５４ａ３２０.５８ｃ６０１.３３ａ７１.６７ａＳＦ８０％１３９６８.２２ａ３２４.９５ｂｃ６０５.３３ａ７１.６７ａ㊀㊀注:相同年份同一品种的同列数据后不同小写字母表示处理间差异显著(Ｐ<０.０５)ꎮ图１㊀不同灌溉施肥方式对夏玉米植株干物质积累速率的影响７０１㊀第２期㊀㊀㊀㊀㊀李佳ꎬ等:不同灌溉施肥方式对夏玉米产量和水氮利用的影响随生育进程呈现先上升后下降的趋势ꎬ在播种后５０~６５ｄ之间达到最大值ꎮ播种后５０~６５ｄꎬＳＦ８０％处理明显提高ＤＨ６０５和ＺＤ９５８的干物质积累速率ꎬＤＨ６０５的干物质积累速率(两年平均)较ＦＰ㊁ＳＮ和ＳＦ１００％处理分别提高３５.９９％㊁１７.５９％和１１.００％ꎬＺＤ９５８(两年平均)分别提高６１.６８％㊁３８.２６％和１２.９９％ꎮ２.４㊀不同灌溉施肥方式对夏玉米水分利用效率的影响由图２可知ꎬ喷灌分次施肥处理(ＳＦ)可显著提高ＤＨ６０５和ＺＤ９５８的水分利用效率ꎬ且ＳＦ８０％处理显著高于ＳＦ１００％处理(２０１９年的ＤＨ６０５除外)ꎮ与ＦＰ㊁ＳＮ和ＳＦ１００％处理相比ꎬＳＦ８０％处理下ＤＨ６０５的水分利用效率(两年平均)分别提高２３.７３％㊁１２.６１％和８.８６％ꎬＺＤ９５８(两年平均)分别提高４０.８１％㊁２１.７９％和１１.１３％ꎮ２.５㊀不同灌溉施肥方式对夏玉米氮肥偏生产力的影响由图３可知ꎬＳＦ８０％处理下ꎬＤＨ６０５和ＺＤ９５８的氮肥偏生产力均显著提高ꎬ与ＦＰ㊁ＳＮ和ＳＦ１００％处理相比ꎬＤＨ６０５(两年平均)分别提高４３.１９％㊁３４.５８％和２７.８２％ꎬＺＤ９５８(两年平均)分别提高６９.９１％㊁４４.０５％和３４.８０％ꎮ柱上不同小写字母表示同一品种不同处理间差异显著(Ｐ<０.０５)ꎬ下同ꎮ图２㊀不同灌溉施肥方式对夏玉米水分利用效率的影响图３㊀不同灌溉施肥方式对夏玉米氮肥偏生产力的影响３㊀讨论合理的水氮运筹可有效发挥水氮耦合效应ꎬ促进玉米对水分和养分的高效利用ꎬ实现玉米高产稳产[２０－２１]ꎮ灌溉施肥方式对作物生长发育具有很大影响ꎬ实际生产中种植户多采用大水漫灌和一炮轰的灌溉施肥方式ꎮ该模式加大了肥料淋溶损失ꎬ同时增加植株倒伏和后期脱肥风险ꎬ不利于玉米高产高效生产[２２－２４]ꎮ传统滴灌方式存在造价高㊁喷头易堵塞和轮作困难等缺点ꎬ喷灌水肥一体化技术同时兼具节水㊁节肥㊁轻便㊁低价㊁高效和易推广等优点ꎬ对提高夏玉米产量㊁水肥利用效率和缓解水资源短缺等方面具有重要作用[２５]ꎮ前人研究表明ꎬ适宜灌水量下ꎬ减少氮肥投入有利于提高玉米产量及水氮利用效率ꎬ实现节水节肥㊁增产增效[２６]ꎮ总施氮量为２４０ｋｇ/ｈｍ２时ꎬ微喷灌水肥一体化处理相比常规灌溉施肥的小麦产量提高３.３２％~９.８７％ꎬ当氮肥减施２０％以８０１㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀山东农业科学㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀第５６卷㊀内时ꎬ产量增加１.４２％~６.６０％[２７]ꎮ本试验条件下ꎬＳＦ８０％和ＳＦ１００％处理下的穗粒数㊁单位面积穗数和产量显著高于ＦＰ和ＳＮ处理ꎬＳＦ８０％和ＳＦ１００％处理间的穗数㊁穗粒数和产量无显著差异(２０１９年的穗粒数及２０１９年ＺＤ９５８的产量除外)ꎮ综上表明ꎬ合理的灌溉施肥方式可提高夏玉米单位面积穗数和穗粒数ꎬ进而提高产量ꎮ玉米的干物质积累量与产量有密切联系[２８]ꎮ有研究表明ꎬ大水漫灌会导致中下层土壤保持较高的土壤水分ꎬ根区通透性变差ꎬ氧气扩散率降低ꎬ从而抑制根系及植株生长[２９－３０]ꎮ杨明达等[３０]研究表明ꎬ喷灌模式显著提高吐丝后干物质积累量及其对籽粒的贡献率ꎬ而干物质积累速率决定着干物质积累量的多少[３１]ꎮ本研究结果表明ꎬ播种后５０ｄ(吐丝期)到播种后６５ｄ期间各处理的干物质积累速率差异显著ꎬＳＦ８０％和ＳＦ１００％处理的明显高于ＦＰ和ＳＮ处理ꎬＳＦ８０％和ＳＦ１００％处理间差异较小ꎮ说明水肥一体化喷灌模式可提高玉米的干物质积累速率ꎬ从而增加玉米的干物质积累量和产量ꎮ水肥一体化可基于作物水肥需求规律实现水肥同步供应ꎬ能有效促进作物生长发育ꎬ提高水肥利用效率[３２]ꎮ研究表明ꎬ水肥一体滴灌相对于大水漫灌改善了土壤通透性ꎬ提高养分利用效率[３３]ꎮ杜君[３４]㊁李升东[３５]等研究发现ꎬ与常规漫灌相比ꎬ采用滴灌水肥一体化技术可使玉米增产５.３２％~６.１３％ꎬ水分利用效率提高３６.１０％~３９.４２％ꎬ氮肥利用率提高３７.５６％~３５.２９％ꎮ本研究中水分利用效率和氮肥偏生产力均表现为喷灌(ＳＦ８０％㊁ＳＦ１００％和ＳＮ)处理优于传统灌溉施肥模式(ＦＰ)ꎬ说明喷灌及喷灌水肥一体化可促进夏玉米水分及氮肥的吸收利用ꎻＳＦ８０％处理的水分利用效率和氮肥偏生产力显著高于ＦＰ㊁ＳＮ和ＳＦ１００％处理(２０１９年ＤＨ６０５的ＷＵＥ除外)ꎬ表明喷灌水肥一体化模式下减氮２０％可显著提高水分和氮肥的利用率ꎮ４㊀结论相比传统灌溉施肥模式ꎬ喷灌水肥一体化模式可显著提高夏玉米的干物质积累速率㊁水分利用效率和氮肥偏生产力及产量ꎻ减氮２０％可在保证干物质积累速率及产量不降低的同时显著提高水分利用效率及氮肥偏生产力ꎮ喷灌＋水肥一体化＋减氮２０％可以作为黄淮海区夏玉米节水减氮生产的灌溉施肥模式ꎮ参㊀考㊀文㊀献:[１]㊀国家统计局.中国统计年鉴[Ｍ].北京:中国统计出版社ꎬ２０２０.[２]㊀曲文凯ꎬ徐学欣ꎬ郝天佳ꎬ等.施氮量对滴灌冬小麦－夏玉米周年产量及氮素利用效率的影响[Ｊ].植物营养与肥料学报ꎬ２０２２ꎬ２８(７):１２７１－１２８２.[３]㊀ＪｕＸＴꎬＸｉｎｇＧＸꎬＣｈｅｎＸＰꎬｅｔａｌ.ＲｅｄｕｃｉｎｇｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌｒｉｓｋｂｙｉｍｐｒｏｖｉｎｇＮｍａｎａｇｅｍｅｎｔｉｎｉｎｔｅｎｓｉｖｅＣｈｉｎｅｓｅａｇｒｉｃｕｌ￣ｔｕｒａｌｓｙｓｔｅｍｓ[Ｊ].ＰｒｏｃｅｅｄｉｎｇｓｏｆｔｈｅＮａｔｉｏｎａｌＡｃａｄｅｍｙｏｆＳｃｉ￣ｅｎｃｅｓｏｆｔｈｅＵｎｉｔｅｄＳｔａｔｅｓｏｆＡｍｅｒｉｃａꎬ２００９ꎬ１０６(９):３０４１－３０４６.[４]㊀ＧｕＢＪꎬＪｕＸＴꎬＣｈａｎｇＪꎬｅｔａｌ.ＩｎｔｅｇｒａｔｅｄｒｅａｃｔｉｖｅｎｉｔｒｏｇｅｎｂｕｄｇｅｔｓａｎｄｆｕｔｕｒｅｔｒｅｎｄｓｉｎＣｈｉｎａ[Ｊ].ＰｒｏｃｅｅｄｉｎｇｓｏｆｔｈｅＮａ￣ｔｉｏｎａｌＡｃａｄｅｍｙｏｆＳｃｉｅｎｃｅｓｏｆｔｈｅＵｎｉｔｅｄＳｔａｔｅｓｏｆＡｍｅｒｉｃａꎬ２０１５ꎬ１１２(２８):８７９２－８７９７.[５]㊀ＭｅｎｇＱＦꎬＹｕｅＳＣꎬＨｏｕＰꎬｅｔａｌ.Ｉｍｐｒｏｖｉｎｇｙｉｅｌｄａｎｄｎｉｔｒｏ￣ｇｅｎｕｓｅｅｆｆｉｃｉｅｎｃｙｓｉｍｕｌｔａｎｅｏｕｓｌｙｆｏｒｍａｉｚｅａｎｄｗｈｅａｔｉｎＣｈｉｎａꎬａｒｅｖｉｅｗ[Ｊ].Ｐｅｄｏｓｐｈｅｒｅꎬ２０１６ꎬ２６(２):１３７－１４７. [６]㊀朱兆良ꎬ金继运.保障我国粮食安全的肥料问题[Ｊ].植物营养与肥料学报ꎬ２０１３ꎬ１９(２):２５９－２７３.[７]㊀巩文军.不同灌溉方式下黄淮海地区夏玉米水氮耦合效应研究[Ｊ].中国农村水利水电ꎬ２０１９(１２):３４－３７ꎬ４２. [８]㊀赵炳梓ꎬ徐富安.水肥条件对小麦㊁玉米Ｎ㊁Ｐ㊁Ｋ吸收的影响[Ｊ].植物营养与肥料学报ꎬ２０００ꎬ６(３):２６０－２６６. [９]㊀巨晓棠.理论施氮量的改进及验证兼论确定作物氮肥推荐量的方法[Ｊ].土壤学报ꎬ２０１５ꎬ５２(２):２４９－２６１. [１０]郑孟静ꎬ张丽华ꎬ董志强ꎬ等.微喷灌对夏玉米产量和水分利用效率的影响[Ｊ].核农学报ꎬ２０２０ꎬ３４(４):８３９－８４８. [１１]贾国燏ꎬ骆洪义ꎬ褚屿ꎬ等.不同灌溉方式下水肥一体化对玉米养分吸收规律的影响[Ｊ].节水灌溉ꎬ２０２２(２):４０－４７. [１２]崔吉晓ꎬ檀海斌ꎬ吴佳迪ꎬ等.微喷灌水肥一体化对河北夏玉米生长及产量的影响[Ｊ].玉米科学ꎬ２０１７ꎬ２５(３):１０５－１１０.[１３]孟晓琛ꎬ张富仓ꎬ刘蓝骄ꎬ等.播期和水氮互作对滴灌施肥春玉米生长和水氮利用的影响[Ｊ].植物营养与肥料学报ꎬ２０２０ꎬ２６(１０):１７９４－１８０４.[１４]刘朋召ꎬ李孟浩ꎬ宋仰超ꎬ等.滴灌水肥一体化对枸杞产量㊁水氮利用及经济效益的影响[Ｊ].植物营养与肥料学报ꎬ２０２１ꎬ２７(１０):１８２０－１８２８.[１５]蔡晓ꎬ吴祥运ꎬ王东ꎬ等.水氮互作对滴灌夏玉米生长及水分利用效率的影响[Ｊ].灌溉排水学报ꎬ２０２０ꎬ３９(６):３３－４２.[１６]陈静静ꎬ张富仓ꎬ周罕觅ꎬ等.不同生育期灌水和施氮对夏玉米生长㊁产量和水分利用效率的影响[Ｊ].西北农林科技大学学报(自然科学版)ꎬ２０１１ꎬ３９(１):８９－９５.９０１㊀第２期㊀㊀㊀㊀㊀李佳ꎬ等:不同灌溉施肥方式对夏玉米产量和水氮利用的影响[１７]詹其厚ꎬ陈杰.水肥配合对玉米产量及其利用效率的影响[Ｊ].土壤肥料ꎬ２００５(４):１４－１８.[１８]韩祥飞ꎬ刘鹏ꎬ马云国ꎬ等.不同施氮方式对夏玉米产量㊁氮素吸收与利用的影响[Ｊ].玉米科学ꎬ２０１９ꎬ２７(３):１４０－１４７.[１９]ＹｉｎＧＨꎬＧｕＪꎬＺｈａｎｇＦＳꎬｅｔａｌ.Ｍａｉｚｅｙｉｅｌｄｒｅｓｐｏｎｓｅｔｏｗａ￣ｔｅｒｓｕｐｐｌｙａｎｄｆｅｒｔｉｌｉｚｅｒｉｎｐｕｔｉｎａｓｅｍｉ￣ａｒｉｄｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔｏｆＮｏｒｔｈｅａｓｔＣｈｉｎａ[Ｊ].ＰＬｏＳＯＮＥꎬ２０１４ꎬ９(１):ｅ８６０９９. [２０]王家瑞ꎬ刘卫星ꎬ陈雨露ꎬ等.不同灌水模式对冬小麦产量及水分利用的调控效应[Ｊ].麦类作物学报ꎬ２０１８ꎬ３８(１０):１２２９－１２３６.[２１]胡向尚ꎬ许海涛ꎬ郭海斌ꎬ等.氮肥对高氮效玉米品种干物质累积分配与籽粒含水量的影响[Ｊ].山东农业科学ꎬ２０２１ꎬ５３(９):８３－８８.[２２]李格ꎬ白由路ꎬ杨俐苹ꎬ等.华北地区夏玉米滴灌施肥的肥料效应[Ｊ].中国农业科学ꎬ２０１９ꎬ５２(１１):１９３０－１９４１. 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蒙城县大豆高产栽培技术

３种子处理
高产品种，目前需要产量达３５～０ｇｍ的大豆品０４５０ｋ／７ｈ
种，已审定的品种未在生产上大面积推广应用，品种更新换
剔除病粒、粒、残杂粒种子。种前晒４８ｈ采用微肥播～，拌种。用１ｇ酸铵加水４即钼０ｇ拌０５１ｇ豆种，．～．０ｋ边喷边拌，干后播种，种时不用铁制工具，免钼肥与铁器接晾拌避
米。单产水平较低，量一直徘徊在１５ｇｈ：但产０ｋ／ｍ左右，６很难达到２２０ｋ／ｍ。原因主要有以下几点：是旱涝等５ｇ２其ｈ一自然灾害频繁：二是在粮油生产比较效益不高的情况下，大
农艺学
现代农业科技
２１第２００年０期
蒙城县大豆高产栽培技术
操玉梅
（徽省蒙城县农业技术推广中心，徽蒙城２３０）安安３５０
摘要介绍蒙城县大豆主栽品种特性，其高产栽培技术，及包括种植地选择、种、学除草、苗补缺、播化查间定苗、控、肥、化施防旱排涝、获等方面内容。收以为大豆高产栽培提供参考。关键词大豆；高产；栽培技术；安徽蒙城中图分类号￥６．５５１文献标识码Ｂ文章编号ｌＯ — ７９２Ｌ）Ｏ０８ — ２Ｏ７５３（ＯＯ２一０００
小麦收获后，旋耕灭茬或铁茬抢时抢墒播种，情不足墒

2016—2017年度冬小麦品种节肥效果试验

农艺学现代农业科技2017年第21期2016—2017年度冬小麦品种节肥效果试验单芳胜郏云生高波葛军(安黴省蒙城县农业技术推广中心，安黴蒙城233500)摘要采用随机区组设计法,2016—2017年度进行了冬小麦品种节肥试验遥结果表明，在高肥力田块种植冬小麦，红皖88、周麦27、烟农19、涡麦99、涡麦101产量水平较高，可以推广应用，通过追施拔节肥对大部分小麦品种有增加产量的作用遥在高肥力田块种植冬小麦，周麦27、新麦26、涡麦101等品种可以开展节肥处理，不需增加拔节肥，即可获得较高产量遥关键词冬小麦;品种;节肥;性状;产量;2016—2017年度中图分类号S512丄037;S147.5 文献标识码A文章编号1007-5739(2017)21-0052-03根据农业部《到2020年化肥使用量零增长行动方案》和《小麦玉米周年化肥减施增效技术集成与示范》项目的要求。

于2016—2017年设计在肥料减施情况下，比较现有大面积推广小麦的品种具体表现，从而筛选出符合黄淮麦区当前生产需要的稳产、高效的小麦新品种[|-3]。

现将试验结果总结如下。

1材料与方法1.1试验地概况试验设置在蒙城县农业科技示范场进行。

试验地土壤养分测定结果为pH值6.17、有机质31.5 g/kg、速效磷48.2 m g/kg、速效钾 398 m g/kg、速效氮 1.395 g/kg。

1.2供试品种供试小麦品种为烟农19、周麦27、百农207、淮麦22、丰徳存麦1号、新麦26、良星66、润麦101、红皖88、润麦 99、谷神6号、涡麦9号，共计12个品种。

1.3试验设计冬小麦品种节肥试验一组正常处理，一组节肥处理。

试验共设24个处理，即12个品种，每个品种又分别设了正常处理、节肥处理，其中以烟农19作对照(CIKh3次重复，每组试验采用随机区组设计[4-7]，小区面积13.3 m2,采用6行区，行距22 cm。

安徽省亳州市涡阳县第九中学2024_2025学年高二政治7月月考试题

安徽省亳州市涡阳县第九中学2024-2025学年高二政治7月月考试题考试时间：100分钟留意事项：第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明一、单选题（本题共25道小题，每小题2分，共50分）1．2012年8月，美国“新奇号”火星车登陆火星，绽开为期两年的火星探测任务。

“新奇号”后来发回的类似远古河床的照片，证明白科学家们关于火星上的水流存在的假说。

材料表明( )①世界上没有不行相识的事物，只有尚未相识的事物②世界的物质性不断地得到科学发展的证明③宇宙探测的目的在于验证科学家们提出的假说④物质是不依靠于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④2．古希腊哲学家赫拉克利特认为：“火是万物的本原。

”这一观点（）①坚持了唯物主义的根本方向②具有机械性和形而上学性③把客观精神看作世界的本原④把物质归结为详细的物质形态A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④3．漫画《“石”来运转》中的当事人（）A. 犯了不行知论的错误B. 犯了主观唯心主义错误C. 坚持了朴实唯物主义的观点D. 将客观精神作为世界的主宰4．马克思主义哲学具有革命性，是因为它（）①是指导无产阶级“变更世界”的科学②实现了唯物主义与辩证法的有机统一③为无产阶级供应了相识和改造世界的工具④实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一A. ①②B. ①③C. ②④D.③④5．马克思主义哲学干脆的理论来源是①黑格尔的唯心主义②黑格尔的辩证法③费尔巴哈的唯物主义④费尔巴哈的形而上学A.①③B.②④C.②③D.①④6．马克思主义哲学的基本特征是( )A．第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一B．实现了实践基础上的科学性和革命性的统一C．第一次实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一D．坚持群众的观点7．近两年，全国新闻界主动开展“走基层、转作风、改文风”活动，大批编辑作者深化基层蹲点调研、采访写作，在了解基层实际、反映群众意愿、树立良好形象、推动详细工作上取得主动进展。

高巧包衣剂在玉米上的应用效果

高巧是德国拜耳公司生产的６０％吡虫啉悬浮种衣剂，高效、低毒，可以广泛地应用于玉米、马铃薯、小麦等作物的包衣处理，起到防虫、抗病和增产的作用。为确定高巧种衣剂在玉米上的应用效果，笔
者进行了不同种衣剂包衣对比试验，示范高巧包衣
１．３试验方法
１．３．１试验设计
试验设３个处理，３次重复，各小区随机区组
排列，小区面积１２ｍ× １０ｍ＝１２０ｍ，总面积１０８０ｍ。３个处理分别是：处理１：高巧３０ｍＬ＋
１２一
［Ｊ１．干旱区研究，１９９３，１０（３）：６９－７０．圃
．
Ｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ２０１３．７
试验研究
播种。
北农业科学，２００３，７（４）：６７ — ６８．
［１４］冯缨，赵长生，卡德尔．大蒜茎尖脱病毒微繁组织培养
【１０】海燕，康明辉，何宁，等．大蒜茎尖脱毒及组织培养研
究［Ｊ１．河南农业科学，２００６（１１）：９７ — ９８．
种衣剂包衣。处理３：无种衣剂包衣（空白对照）。
１．３．２拌种及播种
１材料和方法
１．１试验材料供试药剂为高巧＋立克秀、常规种衣剂。供试
在播种前３ｄ（４月ｌ５日）进行拌种，用高巧３０ｍＬ＋立克秀１０ｍＬ对水１５０ｍＬ，将药液稀释，边喷洒边搅拌，使籽粒着药均匀，摊开阴干后等待

某县2023年万亩玉米高产创建工作总结汇报

某县2023年万亩玉米高产创建工作总结汇报绪论近年来，某县积极推进农业供给侧结构性改革，着力提高农产品供给质量和效益，促进农业持续发展。

其中，玉米作为该县主要的经济作物之一，其高产创建工作对促进粮食生产和农业经济效益具有极为重要的意义。

本文旨在对2023年万亩玉米高产创建工作进行总结和汇报，以期为今后的农业生产提供借鉴和参考。

一、工作目标1.1 工作背景作为中国的粮食生产大县，某县自古以来就是个农业大县，玉米作为该县主要的经济作物之一，在促进农业经济效益、改善农民生活水平等方面发挥着重要作用。

近年来，随着农业供给侧结构性改革的深入，该县亦积极投入人力物力，推进万亩玉米高产创建工程，倡导农业绿色发展，建设绿色生态玉米基地，为农民增收致富提供良好的条件。

1.2 工作目标本次万亩玉米高产创建工作的目标旨在打造一个绿色生态玉米基地，推广大面积、高产、稳产、优质的玉米种植技术，实现2023年万亩玉米高产创收。

具体细化的目标如下：1.1 选定1000家合作社和1000户农户，总种植面积为50万亩。

1.2 确立前期增产技术，保证稳产措施不误。

1.3 打造城乡一体化的流通渠道，确保玉米销售出口及时。

1.4 加强基层管理，保证工作责任清晰分明。

二、工作进展2.1 策划与组织为了顺利实现工作目标，某县在前期进行了大量的策划和组织工作。

首先，组建了一个专业团队，由县农业、科技、经济、水利、畜牧等部门组成，协同合作，科学制定了相关的工作方案，确保万亩玉米高产创建工作能够顺利实施。

其次，针对工作人员的素质和技能提供了培训，提高工作效率，同时确立了各项管理职责，提高整体工作效率。

2.2 选地选品种为了实现优质玉米高产创收的目标，我们在地块选取上采用了：规模化、连片优势、资源优势、强龙头、依靠突破的战略，积极引导聚集核心区内的玉米产业链，提高农业效益。

同时，对于玉米品种选择方面，结合本地各地土壤、水质、气候等因素，采用科技套种方式，培育出了适合当地生态环境的强优品种，确保农作物能够更好地适应当地的生态环境。

观摩会策划方案

观摩会策划方案观摩会策划方案如何做好玉米示范观摩会整套流程全在这如何做好玉米示范观摩会一直都是农资商们最为重视的一个问题，玉米示范观摩会人人都会做，但是做有影响力的观摩会就需要精心策划，当前玉米示范观摩即将开始，如何开好示范田观摩，带动业绩、提高营销力，需要有一套完整的流程。

一、找好亮点、做好测产1、抓好亮点玉米示范田要提前找好可以展示的效果（根据地块实际情况决定）。

（1）看地块：通过有机无机相结合的施肥方法，能够实现玉米地块土壤松软，用铁锨挖地明显感觉省劲。

（2）看根系：玉米毛细根发达；（3）看整齐：玉米整齐度较好；（4）看果穗：穗大、穗长，籽粒饱满；2、提前测产在观摩前要提前到示范地块测产玉米产量，做好心中有数。

（1）制作简易测产工具：用铁丝制作1平方米的简易测产圈，注意铁丝不要过粗。

（2）测产方法：在地块四个不同方位各选择一个地方，两人用测产圈在不同方位套下，然后将每个方位套住的地方数玉米穗数，在每个方位随机剪下20个棒子。

（3）计算产量：理论产量1、找好领袖顾客组织（1）尽量通过前期选择的领袖顾客观摩的顾客；（2）确定如何让顾客到达地块，尽量统一接送，按照规定的实际到达；2、现场布置（1）宣传布置：现场四周要插上彩旗，营造声势；要悬挂条幅，主要宣传口号；要树立示范田牌子，宣传品牌；音响要响起，营造气氛。

（2）产品布置：要现场摆放主推产品；注意产品不宜过多，2—3个品种就可；（3）测产布置：两张桌子、圆凳子（根据人数定）、太阳伞、剪刀、尺子、测产圈、称、笔、白纸等；3、策划观摩（1）种植大户或者核心顾客：先观摩再开模式推广会，目的是转变这些户的思想，让他们认可和推广，通过影响力带动；（2）时间紧的户：先观摩现场开预订会。

目的是通过观摩预订配套产品数量。

4、规范流程（1）确定好相应人员：包括现场讲解人员、预订讲课人员、预订跟踪人员；特别注意提前准备好解说词，不同人员讲解的特点不同。

讲解人员结合地块亮点讲解技术优势、讲课人员主要结合产品配上玉米亮点；跟踪人员主要讲解使用模式省事、高产、做工作预订。

全心全意助力众之梦

随着承包面积的不断增加 !从最初的十几亩扩大到几百亩 ! 俞春海联合本村的 &- 名茭农组建了蔬菜专业合作社 + 通过帮助周边农户销售产品和标准化种植示范 ! 他又带动了本村上百户农民走上勤劳致富之路 " 合作社吸纳了本村 -* 余名富余劳动力就业 ! 更是让农民直接得益 " 合作社的蔬菜基地曾是 )*&* 年上海世博会重点蔬菜基地 " 合作社创办后已新建了 &** 吨的冷库 ! 现正着手添置农机和加强农田基础设施建设 ! 发展前景良好 "

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上海春炯蔬菜专业合作社
植面积 -** 余亩 + 现有固定资产 &*3 万元 ! 年蔬菜上市量 #*** 余吨 ! 销售额 .** 余万元 ! 年盈余 -* 余万元 " 张马村是朱家角镇的茭白村 " 人们都知道种茭白辛苦 ! 起早摸黑地钻在茭白田里 !蚊虫叮咬 !手脸被茭白叶划得伤痕累累 ! 没有那份吃苦耐劳的劲头是干不了种茭白的活的 " 从小在张马村长大的俞春海却对种茭白情有独钟 ! 一干就是 )* 多年 " 其间 ! 他经历过上世纪 "* 年代触目惊心的 & 卖茭难 '! 成吨的理事长俞春海茭白倾倒在泖河中 ! 年终一盘算 ! 不但没赚到钱 ! 还亏了一大截 " 他还经历过 & 呋喃丹 ' 事件 ! 村民由于缺乏安全质量意识 ! 茭白田里使用呋喃丹 ! 有机磷超标的茭白被收购部门拒收 ! 损失惨重 " 经历过负面事件的俞春海明白了这样一个道理 * 要勤劳致富 ! 一靠政策 ! 二靠科技 ! 三靠勤劳 ! 四靠闯荡市场的智慧 " 在张马村 ! 俞春海第一个建起了上百亩的标准化种植示范基地 !聘请专家 #教授上门授课 ! 传授技术 ! 培训员工 + 严格按照茭白标准化生产技术规范进行运作 ! 完整地记录田间生产技术档案 !坚决杜绝高毒 #高残留农药的流入 ! 大幅度缩减化肥用量 ! 增施有机肥 ! 引进优质品种 " 他生产的茭白色白 # 个大 # 肉嫩 ! 品质一流 ! 在市场上的售价比别人高出一大截 " 为了提早茭白的上市期和推迟茭白的落市期 ! 他专程到浙江省农科院听取水生蔬菜种植技术的专题讲座 ! 又第一个在茭白田运用小环棚薄膜覆盖技术 ! 使提早上市的茭白卖出了好价钱" 为开拓市场 ! 他除了配送到宝山区教育局等单位外 ! 又率先开辟了苏州南关桥市场的销售渠道 ! 与那里的运销商建立起良好的协作关系 ! 一个电话就能使滞销的茭白找到销路 "

蛴螬危害花生产量损失调查及发生因子分析

蛴螬危害花生产量损失调查及发生因子分析江玉萍;鞠倩;姜晓静;赵志强;李晓;吕敬军;姜言生;倪皖莉;陈志德【摘要】为摸清不同虫口密度下蛴螬对花生产量造成的危害和减产情况,在山东、江苏、安徽三省六地进行了蛴螬危害花生致使产量损失的田间试验,并进一步分析了耕作方式、施肥、作物布局对蛴螬虫口密度的影响.结果表明,不同种植地区花生田蛴螬虫口密度存在较大差异,在3.50～56.67头/m2间,因蛴螬造成的产量损失率在1.47％～48.29％;显著性分析结果表明,除蛴螬虫口密度相对较小的山东潍坊寒亭区和安徽合肥肥西县两个试验点外,其他各试验点蛴螬防治区与未防治区的花生产量均有显著性差异.在玉米—小麦—花生轮作区,免耕田蛴螬虫口密度最高,达9.86头/m2,翻耕田虫口密度其次,为6.96头/m2,休耕田虫口密度最低,为4.76头/m2.施肥种类对蛴螬虫口密度有一定的影响,其中施用鸡粪和草木灰田花生蛴螬虫口密度最高,而牛粪、羊粪相对较低.作物布局对蛴螬虫口密度影响较大,其中杨树—花生间作、梨树—花生间作田蛴螬虫口密度分别为29.75头/m2、28.00头/m2,显著高于纯花生种植区(16.50头/m2).【期刊名称】《花生学报》【年(卷),期】2013(042)004【总页数】5页(P42-46)【关键词】蛴螬;产量损失;耕作方式;施肥种类;作物布局【作者】江玉萍;鞠倩;姜晓静;赵志强;李晓;吕敬军;姜言生;倪皖莉;陈志德【作者单位】青岛市种子站,山东青岛266000;山东省花生研究所,山东青岛266100;山东省花生研究所,山东青岛266100;山东省花生研究所,山东青岛266100;山东省花生研究所,山东青岛266100;临沂市农科院,山东临沂276012;潍坊市农科院,山东潍坊261041;安徽省农科院,安徽合肥230031;江苏省农科院,江苏南京210014【正文语种】中文【中图分类】S565.2;S433.8+3花生是我国重要的油料作物之一，种植面积仅次于油菜，总产量居我国油料作物之首[1-2]。

玉米育种员招聘要求

玉米育种员招聘要求
嘿，想成为一名超级酷的玉米育种员吗？那就来看看下面这些超有趣的招聘要求吧！
首先，你得像个对玉米充满无限热情的探险家一样！比如说，当你看到一片玉米地时，你的眼睛能发亮，就像看到了宝藏一样！你得真心热爱玉米，把它们当成你的宝贝，可不是随随便便应付哦！
你要有超级厉害的观察能力呀。

就像一个侦探，能从一棵玉米上发现别人看不到的细节，是不是很厉害？比如说，你能一眼看出这棵玉米的穗子大小合不合适，叶子颜色正不正常。

这可需要你特别细心呢！
还有哦，你得有坚韧不拔的毅力，像个永不放弃的战士！遇到难题可不能轻易退缩。

就好像在培育玉米的过程中，有时候会遇到各种挫折，比如天气不好啦，病虫害啦，但你要勇敢面对，想办法解决才行！
知识储备也很重要呢！你得像个学霸一样，对玉米的遗传、生长规律等都了如指掌。

就好比你知道怎么通过不同品种的杂交，培育出更棒的玉米。

另外，团队合作也少不了呀！你不能自己一个人闷头干，要和其他育种员一起交流、互相学习。

就像在球队里一样，大家一起为了胜利而努力。

我们需要的就是这样的你呀，有热情、有能力、有毅力、有知识、还能团结合作！如果你觉得自己就是这样的人，那还等什么呢？快来加入我们这个超级有爱的玉米育种团队吧！让我们一起创造玉米育种的奇迹！
总之，玉米育种员可不是随便谁都能当的，但只要你符合要求，就大胆来尝试吧，一定会超级有趣和有意义的！。

幼儿园大班《丰收》教案设计意图十

幼儿园大班《丰收》教案设计意图十一、教学目标1.了解各种农作物的生长过程，知道丰收的意义。

2.通过参与丰收活动，锻炼幼儿的动手能力和团队协作精神。

3.培养幼儿热爱大自然、珍惜劳动成果的情感。

二、教学重点1.让幼儿了解农作物的生长过程。

2.培养幼儿参与丰收活动的兴趣。

三、教学难点1.如何引导幼儿深入了解农作物的生长过程。

2.如何让幼儿在丰收活动中感受到劳动的喜悦。

四、教学过程1.导入（1）教师带领幼儿观察教室里的农作物模型，引导幼儿说出它们的名字。

（2）教师提问：“你们知道这些农作物是如何生长的吗？”2.教学活动（1）讲解农作物生长过程教师通过图片、视频等形式，向幼儿讲解各种农作物的生长过程，包括播种、浇水、施肥、收割等环节。

（2）丰收活动①教师组织幼儿进行丰收活动，如摘苹果、收玉米等。

②教师引导幼儿分工合作，共同完成丰收任务。

③教师鼓励幼儿分享丰收的喜悦，感受劳动的成果。

3.拓展活动（1）制作农产品教师组织幼儿用丰收的农作物制作简单的农产品，如玉米面、苹果酱等。

（2）品尝农产品教师组织幼儿品尝自己制作的农产品，让幼儿体验劳动的成果。

（1）教师引导幼儿谈谈在丰收活动中的感受。

五、教学反思1.教学效果通过本次教学活动，幼儿对农作物的生长过程有了更深入的了解，丰收活动中也表现出积极参与、团结协作的精神。

2.教学改进（1）在讲解农作物生长过程时，可以加入更多互动环节，让幼儿亲身体验。

（2）丰收活动中，可以适当增加难度，让幼儿在挑战中感受劳动的喜悦。

3.教学延伸（1）开展“小小农夫”实践活动，让幼儿走进田野，亲身体验农作物的种植过程。

（2）结合节日，组织幼儿参观农产品市场，了解农产品的种类和用途。

通过本次教学活动，教师希望幼儿能够珍惜粮食，感恩大自然的馈赠，同时培养他们热爱劳动、尊敬劳动者的情感。

让幼儿在丰收的季节里，收获知识、收获快乐，为未来的生活打下坚实的基础。

重难点补充：1.教学重点补充：（1）讲解农作物生长过程时，教师可以采用互动提问的方式，如下：教师：“小朋友们，你们知道小麦是如何从一颗种子变成面包的吗？”幼儿A：“需要种在土里。

2014年蒙城县花生品种展示试验

均可大面积种植。
关键词：花生；品种；展示试验；蒙城县
中图分类号
￥５６５．２
文献标识码
Ａ
文章编号
１００７ — ７７３１（２０１５）０２ — ４卜０２
花生是蒙城县的主要经济作物，为加快农业产业结
构调整的步伐，推动全县花生产业快速发展，２０１４年笔者开展了花生品种对比试验，以鉴定在当地生态条件下各
２５．３ｋ￣６６７ｍ，增产率５．２％；其次是鲁花９号，单产
５００．２ｋ￣６６７ｍ，比对照增产１６．８ｋｇ／６６７ｍ２，增产率３．５％；第３
收产量在４５３．４～５０８．７ｋｇ：／６６７ｍ，其中诺丰１２９产量最高，为５０８．７ｋ￣６６７ｍ，居第１位，比对照鲁资１０１增产
２结果与分析
２．１不同品种的理论测产结果比较收获前每个品种采取对角线法选择代表性样段３点，每个样点测畦宽（含
６６７ｍ穴数；在每个代表性样段内连续挖ｌＯ穴，逐穴数荚果数，计算平均穴荚果数。百果重按照品种常年平均百
果重计算。理论产量（ｋｇ／６６７ｍ）＝每６６７ｍ穴数× 每穴荚果数× 百果重× ０．８５。测产结果见表１，由表１可知：（１）

《探索外来食料作物传播史》教学设计

《探索外来食料作物传播史》教学设计一、教学目标1、知识与技能目标学生能够了解常见外来食料作物的种类、来源地以及传播路径；掌握外来食料作物传播对社会经济、文化和生态等方面产生的影响。

2、过程与方法目标通过查阅资料、小组讨论和案例分析等活动，培养学生的信息收集与处理能力、合作探究能力和综合分析问题的能力。

3、情感态度与价值观目标激发学生对历史文化的兴趣和探究精神，增强学生对不同文化交流与融合的理解和尊重，培养学生的全球视野和文化包容意识。

二、教学重难点1、教学重点常见外来食料作物的传播历程及其对社会经济、文化的影响。

2、教学难点理解外来食料作物传播与社会发展之间的相互关系，以及如何从历史的角度看待文化交流与融合。

三、教学方法1、讲授法讲解外来食料作物传播的基本概念、重要事件和关键影响。

2、讨论法组织学生分组讨论外来食料作物传播的原因、影响以及在当代社会中的意义。

3、案例分析法通过具体的案例，如玉米、土豆等作物的传播，深入分析其传播过程和带来的变化。

4、多媒体辅助教学法运用图片、视频等多媒体资源，增强教学的直观性和趣味性。

四、教学过程1、导入新课（1）展示一些常见的外来食料作物，如西红柿、玉米、土豆等，让学生猜测它们的原产地。

（2）提问：“这些外来食料作物是如何来到我们身边的？它们的传播又给我们的生活带来了哪些改变？”从而引出本节课的主题——探索外来食料作物传播史。

2、知识讲解（1）介绍外来食料作物的定义和范畴。

（2）列举一些重要的外来食料作物，如玉米、番薯、辣椒等，并讲述它们的原产地和传入我国的大致时间。

3、小组讨论（1）将学生分成小组，讨论以下问题：①外来食料作物传播的主要途径有哪些？②它们的传入对我国的农业生产和饮食文化产生了怎样的影响？（2）每个小组推选一名代表进行发言，教师进行总结和点评。

4、案例分析（1）以玉米为例，详细讲解其传播路径、在不同地区的种植和利用情况，以及对当地社会经济的影响。

糯玉米丰产栽培管理技术

糯玉米丰产栽培管理技术
乔蕾蕾;王敏
【期刊名称】《特种经济动植物》
【年(卷),期】2024(27)2
【摘要】糯玉米口感好,营养丰富,具有很高的经济价值,种植糯玉米能带来很高的经济收入。

从糯玉米种植的选种、整地、田间管理、病虫害防治、收获等环节入手,阐述了糯玉米丰产栽培技术要点,以期为糯玉米生产提供技术参考,促进丰产增收。

【总页数】3页(P102-104)
【作者】乔蕾蕾;王敏
【作者单位】东平县农业发展服务中心;东平县农村经济管理服务中心
【正文语种】中文
【中图分类】S51
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