最新人教版三年级语文上册日积月累

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三年级语文上册园地三的日积月累

三年级语文上册园地三的日积月累
一、日积月累原文（人教版三年级语文上册园地三）
灯不拨不亮，理不辩不明。

有理走遍天下，无理寸步难行。

一时强弱在于力，万古胜负在于理。

二、字词解释
1. 灯不拨不亮，理不辩不明
- “拨”：这里指拨动灯芯。

古代的灯需要拨动灯芯，使火焰更旺，灯光才会更亮。

- “辩”：辩论，争辩。

道理不经过辩论就不会明白。

2. 有理走遍天下，无理寸步难行
- “有理”：指有道理。

有道理的人到哪里都行得通。

- “无理”：没有道理。

没有道理的人到处都会碰壁，难以行动。

3. 一时强弱在于力，万古胜负在于理
- “一时”：短时间内。

短时间内的强弱可能取决于力量的大小。

- “万古”：长久的时间，永远。

从长远来看，胜负是由道理决定的。

三、句子理解与启示
1. 灯不拨不亮，理不辩不明
- 理解：就像灯需要拨弄灯芯才会更亮一样，道理需要通过辩论才能更加清晰。

- 启示：我们在学习和生活中遇到问题时，要敢于争辩，通过讨论来明确道理。

2. 有理走遍天下，无理寸步难行
- 理解：只要有道理，无论走到哪里都能行得通；没有道理的话，在哪里都不会顺利。

- 启示：这告诉我们要做一个讲道理的人，遵循道理行事。

3. 一时强弱在于力，万古胜负在于理
- 理解：短时间内的强弱可能是由力量大小决定的，但从长远来看，胜负是由道理决定的。

- 启示：我们不能仅仅依靠武力或者力量去解决问题，更要注重道理，因为只有符合道理的事情才能长久。

部编人教版三年级语文上册日积月累汇总

部编人教版三年级语文上册日积月累汇总
日积月累】所见
XXX在《清》中写道，牧童骑着黄牛，歌声在林间回荡。

他本想捕捉XXX，却突然发现它们闭口不鸣。

这让我们明白
了一个道理：有时候，我们想要的东西并不会轻易出现，需要耐心等待。

日积月累】秋高气爽
秋高气爽，天空湛蓝，秋风吹拂着树叶，一片金桂飘香。

大地上五谷丰登，果实累累。

这些美景告诉我们，只有在不断努力中，才能收获美好的结果。

日积月累】理有力则走天下
有些事情，如果没有理论支持，就很难明白。

如果没有实力，理论也不会得到认可。

只有理论和实力的结合，才能走遍天下。

日积月累】人心齐，XXX
只有当人心齐，团结一致时，才能完成伟大的事业。

两个人的合作，可以取得巨大的成功。

三个人的合作，可以顶替一个天才。

一个篱笆需要三个桩来支撑，一个好汉需要三个伙伴来帮助。

日积月累】早发白帝城
XXX在《早发白帝城》中写道，他在清晨告别白帝城，乘着轻舟穿过万重山，一日回到江陵。

这告诉我们，只有坚定的信念和不懈的努力，才能实现我们的目标。

日积月累】采莲曲
XXX在《采莲曲》中写道，荷叶罗裙，XXX开，池塘里的莲花和青蛙一起嬉戏。

听到歌声，我们才发现有人靠近。

这告诉我们，有时候我们需要静下心来，才能发现身边的美好。

三年级语文上册的日积月累

三年级语文上册的日积月累一、第一单元：关于读书的名言警句。

1. 灯不拨不亮，理不辩不明。

- 含义：灯不经过木棒拨一下（灯油），是不会明亮的；道理不经过辩论，是不会被人所明悟的。

强调通过辩论才能把道理弄明白。

2. 有理走遍天下，无理寸步难行。

- 含义：只要有道理，走到什么地方都能行得通，而如果没有道理，就会处处碰壁，什么事也做不成。

说明道理在人际交往和做事中的重要性。

3. 一时强弱在于力，万古胜负在于理。

- 含义：短时间的强弱在于力气大小，但是长时间的胜负在于道理。

也就是强调力量不能决定最终的胜负，只有真理才是永恒的胜利者。

二、第二单元：描写秋天的词语。

秋高气爽天高云淡秋风习习。

一叶知秋金桂飘香层林尽染。

五谷丰登果实累累春华秋实。

1. 秋高气爽：形容秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人。

2. 天高云淡：天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。

3. 秋风习习：和煦的秋风暖暖地，慢慢的吹动的样子。

4. 一叶知秋：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。

比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。

5. 金桂飘香：金桂树开花了，香味能够传得很远。

6. 层林尽染：山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。

7. 五谷丰登：指年成好，粮食丰收。

8. 果实累累：形容果实多。

9. 春华秋实：春天开花，秋天结果。

比喻人的文采和德行。

现也比喻学习有成果。

三、第三单元：含有身体部位的成语。

摇头晃脑披头散发张牙舞爪。

提心吊胆面红耳赤手忙脚乱。

眼疾手快口干舌燥。

1. 摇头晃脑：脑袋摇来摇去。

形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。

2. 披头散发：头发长而散乱。

形容仪容不整。

3. 张牙舞爪：形容猛兽凶恶可怕。

也比喻猖狂凶恶。

4. 提心吊胆：形容十分担心或害怕。

5. 面红耳赤：脸和耳朵都红了。

形容因激动或羞惭而脸色发红。

6. 手忙脚乱：形容遇事慌张，不知如何是好。

7. 眼疾手快：形容做事机警敏捷。

8. 口干舌燥：口舌都干了。

形容说话太多。

部编人教版语文三年级上册日积月累

部编人教版语文三年级上册日积月累班级：山行唐杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

赠刘景文宋苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。

夜书所见宋叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

望天门山唐李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

饮湖上初晴后雨宋苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

望洞庭唐刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

所见清袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

早发白帝城唐李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

采莲曲唐王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实百发百中百战百胜百依百顺四面八方四通八达四平八稳七上八下七嘴八舌七手八脚闪闪发光懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄水灵灵灯不拨不亮，理不辩不明。

有理走遍天下，无理寸步难行。

一时强弱在于力，万古胜负在于理。

人心齐，泰山移。

二人同心，其利断金。

三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

爱人若爱其身。

——《墨子》不迁怒，不贰过。

——《论语》仁者爱人，有礼者敬人。

——《孟子》与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。

——《荀子》。

三年级谚语日积月累上册

三年级谚语日积月累上册
人教版三年级上册语文课本中的谚语日积月累如下：
一、关于祖国风光的谚语。

1. 上有天堂，下有苏杭。

- 意思是指天上有天堂，人间有苏杭，形容苏州、杭州的美丽、繁荣与富庶。

2. 峨眉天下秀，青城天下幽，三峡天下雄，剑门天下险。

- 这组谚语分别概括了峨眉山、青城山、三峡和剑门山的特点。

峨眉山景色秀丽，青城山环境清幽，三峡气势雄伟，剑门山地势险峻。

二、关于团结的谚语。

1. 人心齐，泰山移。

- 只要人们心向一处，共同努力，就能发挥出极大的力量，即使像泰山那样的重物也能移动。

2. 二人同心，其利断金。

- 比喻只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。

3. 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

- 意思是三个才能平庸的人，如果同心协力集思广益，也能够提出比诸葛亮还周到的计策。

强调人多智慧多，大家团结起来力量大。

三、关于道理的谚语。

1. 灯不拨不亮，理不辩不明。

- 油灯只有经常拨动灯芯才会亮，道理不经过辩论就不能分清是非。

2. 有理走遍天下，无理寸步难行。

- 只要有道理，走到哪里都行得通；如果没有道理，就会处处碰壁。

部编版小学三年级语文上册日积月累

第五单元：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戍狗、亥猪
语文园地六明月松间照，清泉石上流。（王维）江碧鸟逾白，山青花欲燃。 (杜甫) 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。(杜牧) 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游) 水南水北重重柳，山后山前处处梅。(王安石)
语文园地七千里之行，始于足下。百尺竿头，更进上步。耳听为虚，眼见为实。人无完人，金无足赤。
语文园地八三字经（节选）
人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有
第三单元：天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。秋月白，晚霞红，水绕对云横，雨中山果落，灯下草虫鸣。
第四单元：
正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱; 三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生; 五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓; 七月茄子头朝下,八月辣椒个个红; 九月柿子红似火,十月萝卜上秤称; 冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。
人教版语文三年级头稚子学垂纶，路人借问遥招手，
(胡令能) 侧坐莓苔草映身。怕得鱼惊不应人。
第二单元：聪明在于学习，天才在于积累。世上无难事，只要肯攀登。为中华起崛而读书。任何成就都是刻苦劳动的结果。书籍是人类进步的阶梯。
（列宁）（毛泽东）（周恩来）（宋庆龄）（高尔基）

人教版三年级上八个日积月累

人教版三年级上八个日积月累
人教版三年级上册的八个“日积月累”分别是：
1.灯不拨不亮，理不辩不明。

2.意思是，要想讲明道理，先要对事情进行分辨。

3.有理走遍天下，无理寸步难行。

4.意思是，无论做什么事情，都要讲究道理，只有按道理行事，才能行得
通。

5.十年树木，百年树人。

6.意思是，种植树木需要十年，培养人才需要百年。

比喻培养人才不容易，
也比喻培养人才的重要性。

7.人非圣贤，孰能无过？
8.意思是，人不是圣贤，谁能没有过错？这句话是说，我们应该宽容地对待
别人的错误，给予他们改正的机会。

9.过而能改，善莫大焉。

10.意思是，如果一个人犯了错误但是能够改正，那么这是最好的事情。

这句
话强调了改正错误的重要性。

11.三人行，必有我师。

12.意思是，三个人当中，必定有一个人可以成为我的老师。

这句话鼓励我们
在生活中要谦虚学习，向他人请教。

13.择其善者而从之，其不善者而改之。

14.意思是，选择好的方面去学习并跟随它，不好的方面就改正它。

这句话告
诉我们要善于学习他人的优点并改正自己的缺点。

15.天下兴亡，匹夫有责。

16.意思是，国家的兴亡，每个普通人都负有一定的责任。

这句话强调了每个
人都有责任为国家的发展做出贡献。

三年级上册语文日积月累、古诗汇总(部编人教版)

三年级上册语文日积月累、古诗汇总一、日积月累第一单元所见清·袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

第二单元秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实第三单元灯不拨不亮，理不辩不明。

有理走遍天下，无理寸步难行。

一时强弱在于力，万古胜负在于理。

第四单元人心齐，泰山移。

二人同心，其利断金。

三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

第六单元早发白帝城唐·李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

第七单元采莲曲唐·王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

第八单元爱人若爱其身。

——《墨子》不迁怒，不贰过。

——《论语》仁者爱人，有礼者敬人。

——《孟子》与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。

——《荀子》二、古诗所见清·袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

山行唐·杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

赠刘景文宋·苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。

夜书所见宋·叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

望天门山唐·李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

饮湖上初晴后雨宋·苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

望洞庭唐·刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

早发白帝城唐·李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

采莲曲唐·王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

人教版小学语文三年级上册重点知识(古诗词+日积月累)带拼音带译文带注解

小学语文三年级上册重点知识——古诗词+日积月累古诗语文园地一《所见》课文4《古诗三首》《山行》《赠刘景文》《夜书所见》课文17《古诗三首》《望天门山》《饮湖上初晴后雨》《望洞庭》语文园地六《早发白帝城》语文园地七《采莲曲》日积月累语文园地三 “讲理”名言语文园地四 “团结”名言语文园地八 “与人相处”名言【语文天地一】【日积月累】所suǒ 见jiàn清qīng·袁yuán 枚méi牧mù童tóng骑qí黄huáng 牛niú，歌gē 声shēng 振zhèn林lín樾yuè。

意yì欲yù捕bǔ鸣míng 蝉chán，忽hū然rán闭bì口kǒu立lì。

注释：振：振荡；回荡。

说明牧童的歌声嘹亮。

林樾（yuè）：指道旁成荫的树。

鸣：叫。

立：站立。

译文：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林里回荡。

忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，于是马上停止唱歌，静悄悄地站立在树旁。

【课文4】【古诗三首】山shān 行háng唐táng·杜dù 牧mù远yuǎn 上shàng 寒hán 山shān 石shí 径jìng 斜xié，白bái云yún 生shēng 处chù 有yǒu 人rén 家jiā。

停tíng车chē坐zuò 爱ài 枫fēng 林lín 晚wǎn，霜shuāng 叶yè 红hóng 于yú二èr 月yuè 花huā。

注释：山行：在山中行走。

远上：登上远处的。

人教版三年级全册日积月累

三年级上册日积月累第一单元：小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

第二单元：聪明在于学习，天才在于积累。

（列宁）世上无难事，只要肯登攀。

（毛泽东）为中华之崛起而读书。

（周恩来）任何成就都是刻苦劳动的结果。

（宋庆龄）书籍是人类进步的阶梯。

（高尔基）第三单元：天对地，雨对风，大陆对长空。

山花对海树，赤日对苍穹。

秋月白，晚霞红，水绕对云横。

雨中山果落，灯下草虫鸣。

第四单元：正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；九月柿子红似火，十月萝卜上秤称；冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。

第五单元：子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪第六单元：1、读读背背明月松间照，清泉石上流。

（王维）江碧鸟逾白，山青花欲燃。

（杜甫）千里莺啼绿映红，水村山郭洒旗风。

（杜牧）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

（陆游）水南水北重重柳，山后山前处处梅。

（王安石）2、读读记记严严实实又松又软不慌不忙来来往往又香又脆不紧不慢舒舒服服又唱又跳不知不觉确确实实又说又笑不闻不问第七单元：千里之行，始于足下。

百尺竿头，更进一步。

耳听为虚，眼见为实。

人无完人，金无足赤。

第八单元：1、读读背背人之初，性本善。

性相近，习相远。

子不学，非所宜，幼不学，老何为。

玉不琢，不成器。

人不学，不知义。

为人子，方少时。

亲师友，习礼仪。

2、读读记记风餐露宿没精打采五洲四海日夜兼程沉默不语举世闻名满载而归目不转睛高楼大厦如愿以偿恍然大悟应有尽有三年级语文下册日积月累第一单元1.数量词一支歌曲一阵微风一身羽毛一眼清泉一束金光一幅画面一串珍珠一对翅膀2.积累词语描写花草的：群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱描写日月的：喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空描写山峦的：崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴第二单元1．反义词清—（浊）廉—（贪）正—（偏）罪—（功）善—（恶）罚—（奖）懒—（勤）优—（劣）2.背诵、默写并理解诗句的意思，知道作者是谁万壑树参天，千山响杜鹃。

人教版语文三年级上册必背课文及日积月累

人教版语文三年级上册必背课文及日积月累李芊孜要求背诵的课文（全篇）1.我们的民族小学9.古诗两首11.秋天的雨13.花钟19.赵州桥21.古诗两首22.富饶的西沙群岛23.美丽的小兴安岭11 我们的民族小学早晨，从山坡上，从坪坝（bà）里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣（dǎi）族的，有景颇（pō）族的，有阿昌（chānɡ）族和德昂（ánɡ）族的，还有汉族的。

大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。

那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。

同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

“当，当当！当，当当！”大青树上的钟声敲响了。

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。

大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。

最有趣的是，跑来了几只猴子。

这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。

下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤（jiāo）、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。

古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。

凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……9 古诗两首夜书所见叶绍翁萧萧xiāo梧wú叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑tiǎo促cù织，夜深篱落一灯明。

注释:萧萧：风声。

挑：用细长的东西拨弄。

促织：俗称蟋（xī）蟀（shuài），有的地区叫蛐（qū）蛐。

篱落：篱笆（bā）。

2九月九日忆yì山东兄弟王维独在异yì乡为异客，每逢féng佳j iā节倍bèi思亲。

遥知兄弟登高处，遍插c hā茱z hū萸yú少一人。

注释：九月九日：即重阳切题。

古人有在重阳节登高、佩带茱萸、饮菊花酒的习俗。

山东：指华山以东，王维的家乡就在这一带。

语文三年级上册背诵内容(人教版)

三年级上册第一单元语文园地一日积月累所见[清]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

第二单元第4课古诗三首山行[唐]杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晩，霜叶红于二月花。

赠刘景文[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

夜书所见[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

第6课秋天的雨秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。

橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

语文园地二日积月累秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实第三单元语文园地三日积月累灯不拨不亮，理不辩不明。

有理走遍天下，无理寸步难行。

一时强弱在于力，万古胜负在于理。

第四单元语文园地四日积月累人心齐，泰山移。

二人同心，其利断金。

三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

第六单元第17课古诗三首望天门山[唐]李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

饮湖上初晴后雨[宋]苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

望洞庭[唐]刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

语文园地六日积月累早发白帝城[唐]李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

第七单元第21课大自然的声音风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。

当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。

不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。

小学人教版三至六年级日积月累

小学语文三年级上册1~8单元的日积月累第一单元：小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

第二单元：聪明在于学习，天才在于积累。

（列宁）世上无难事，只要肯攀登。

（毛泽东）为中华起崛而读书。

（周恩来）任何成就都是刻苦劳动的结果。

（宋庆龄）书籍是人类进步的阶梯。

（高尔基）第三单元：天对地，雨对风，大陆对长空。

山花对海树，赤日对苍穹。

秋月白，晚霞红，水绕对云横，雨中山果落，灯下草虫鸣。

第四单元：蔬菜歌正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生;五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;七月茄子头朝下,八月辣椒个个红;九月柿子红似火,十月萝卜上秤称;冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。

第五单元：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戍狗、亥猪第六单元：明月松间照，清泉石上流。

（王维）江碧鸟逾白，山青花欲燃。

（杜甫）千里莺啼绿映红，水村山郭洒旗风。

（杜牧）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

（陆游）水南水北重重柳，山后山前处处梅。

（王安石）第七单元：千里之行，始于足下。

百尺竿头，更进一步。

耳听为虚，眼见为实。

人无完人，金无足赤。

三年级下册日积月累：第一单元群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴第二单元清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒第三单元：万壑树参天，千山响杜鹃。

（王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。

（王维）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。

（王建）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。

（杜甫）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。

（晏殊）第四单元：博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地第五单元：绳在细处断，冰在薄处裂。

亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。

莫看江面平如镜，要看水底万丈深。

花盆里长不出来苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。

日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

人教版三年级上册日积月累

三年级上册语文1、( )餐露宿没精打（）五洲（）( ）人之初，________。

性相近，_______。

聪明在于学习，_______________。

（列宁）____________，始于足下。

明月松间照，______________。

（王维）知有儿童__________，夜深篱落__________。

《夜书所见》2、沉默( )( ) 举世( )( ) ( )( )兼程子不学，_________，幼不学，___________。

百尺竿头，___________。

______________，只要肯登攀。

（毛泽东）_______鸟逾白，________花欲燃。

（杜甫）独在异乡为异客，_____________________。

《九月九日忆山东兄弟》3、满载( )( ) 目不转( ) ( )( )大厦玉不琢，________器。

_________，不知义。

耳听为虚，__________。

为中华之崛起__________。

（周恩来）千里莺啼________，水村山郭洒旗风。

（杜牧）任何成就都是( )的结果。

（宋庆龄）两岸青山相对出，____________________。

《望天门山》4、( )( )以偿恍( )大悟应有( )( )为人子，_________。

________，习礼仪。

_____________，金无足赤。

书籍是_____________的阶梯。

（高尔基）山重水复疑无路，___________________。

（陆游）欲把西湖比西子，___________________。

《饮湖上初晴后雨》。

三年级日积月累上册全部

三年级日积月累上册全部三年级上册的日积月累来啦！
第一单元：所见。

【清】袁枚。

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

第二单元：秋高气爽天高云淡秋风习习。

一叶知秋金桂飘香层林尽染。

五谷丰登果实累累春华秋实。

第三单元：灯不拨不亮，理不辩不明。

有理走遍天下，无理寸步难行。

一时强弱在于力，万古胜负在于理。

第四单元：人心齐，泰山移。

二人同心，其利断金。

三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

怎么样，这些日积月累的知识有没有让你觉得很有趣呀？。

人教版小学三年级上册语文日积月累及必背内容三上

九月柿子红似火，十月萝卜上秤称；第一单元冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。

小儿垂钓第五单元（唐）胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

十二生肖：路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪朱（朱砂）珠（珠宝）——乔（乔迁）桥（石桥）——高（高兴）——搞（搞笑）稿（草稿）——亭（亭子）停（停车）扁（扁豆）——遍（遍地）编（编写）禁（禁止）襟（衣襟）——方（方向）——妨（妨碍）防（防火）乙（乙方）亿（亿万）——芳（芳香）纺（纺织）访（访问）仿(模仿) 某（某人）谋（阴谋）——丁（丁香）盯（盯紧）叮（叮咛）订（预章（文章）障（障碍）——定）钉（钉子）寺（寺庙）诗（古诗）——居（居住）——剧（剧本）据（据说）——录（目录）绿（绿色）旁（旁边）——傍（傍晚）磅（磅秤）第二单元第六单元（列宁）聪明在于学习，天才在于积累。

写景诗句（毛泽东）世上无难事，只要肯登攀。

（周恩来）为中华之崛起而读书。

明月松间照，清泉石上流。

（宋庆龄）任何成就都是刻苦劳动的结果。

王维——唐（高尔基）书籍是人类进步的阶梯。

江碧鸟逾白，山青花欲燃。

第三单元杜甫——唐千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

天对地，雨对风，大陆对长空。

——唐杜牧山花对海树，赤日对苍穹。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

秋月白，晚霞红，水绕对云横。

陆游——南宋雨中山果落，灯下草虫鸣。

水南水北重重柳，山后山前处处梅。

第四单元王安石——北宋正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；不慌不忙又松又软严严实实三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；又香又脆来来往往不紧不慢五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；不知不觉又唱又跳舒舒服服七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；不闻不问又说又笑确确实实第七单元历史故事类成语完璧归赵程门立雪三顾茅庐千里之行，始于足下。

负荆请罪百尺竿头，更进一步。

纸上谈兵指鹿为马闻鸡起舞耳听为虚，眼见为实。

十面埋伏四面楚歌画龙点睛人无完人，金无足赤。

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