优秀教师悄悄在做的那些事

转变自己，从心开始——读《那些优秀教师悄悄在做的那些事儿》有感

踏上三尺讲台已是第六个年头，在这个教师节来临之际，我们欣喜地收到了学校为我们准备的教师节礼物——一本教育书籍。我选的是《优秀教师悄悄在做的那些事儿》一书。拿到书的那一天，我就迫不及待地打开书页，浏览目录，开始了这本书的阅读之旅。

我觉得《优秀教师悄悄在做的那些事儿》一书，是一本实实在在的对我有帮助的

书。其中“终身备好每一节课”、“尊重每一个学生”、“形成自己的教学风格”、“爱有其

道”等让我印象最深刻，也最受益。书中详细地介绍了那些优秀教师无私奉献、默默耕

耘的事迹。读完，不禁让我有些焦虑与彷徨，我觉得我该审视下自己的教学生活。从

参加工作以来，大大小小的培训我也参加了不少，但看着别的老师进步很大，而自己

呢，停滞不前，教学中依然如故，重复着昨天的自己。我告诉自己，不能再这样浑浑

噩噩地下去了，我要改变，我必须改变。

一、认识自己，转变心态

回想自己前面五年的工作经历，我自认为刚分配的前两年，是最认真的两年。那

时的我，担任班主任，教语文与科学两门主课。由于是新老师，经验不足，我总感觉

自己每天都是忙碌不得闲，被千头万绪的各种工作压得喘不过气。但即便如此，也还

是能认真备课，积极听课，努力参加各种培训活动，上好各级各类的公开课。虽然没

能获得特别大的荣誉，但得到了家长和领导的肯定，我由衷地感到高兴。

慢慢的，时间走着，慢慢的，我发现自己变了。对于工作，变得不再那么拼命，

变得不再那么较真，取而代之的是变得那么随遇而安，变得那么没心没肺。不行，这

绝对不行，这是不利于我的专业发展的。认识到自己的不足，再看看书中那些优秀教

师每天默默在做着那么多事，我开始转变心态。

我告诉自己，当一名老师，不是自己从小的愿望吗？现在愿望实现了，可却因种

种原因，不去好好珍惜，好好努力，这实在不应该。我应该重新爱上我的工作，爱上

我的孩子们。于是乎，我开始利用课余时间走近孩子们，和他们聊天、嬉戏，从他们

爽朗的笑声中，我慢慢拾回了这份热情。

二、鞭策自己、潜心学习

定位好自己，就该付诸实际行动了。这学期，我认真对待语文教学工作，积极参加各类活动，教研组里的公开课完成了，工作室的习作课也完成了。虽然不是很理想，但我觉得自己已经很用心了。就像工作室的这堂习作课，我前前后后试教了四次，每上一次，就改一点，每改一点，就再试一次。一次次的试教，也让我收获颇丰。课后，老师们的点评，我也一一记录，认真反思，争取下次有更好的表现。

面对学校的各项工作，我总是时刻告诫自己，要一丝不苟，不折不扣地完成。我也时刻用陶行知先生的话“捧着一颗心来”鞭策自己。为了更好地教学生，自己每天都要学习。但说实话，由于自己的孩子也还很小，有时下班回家，孩子粘着，也就很难腾出时间来学习，只能等到把他哄睡着了，才能拿出喜欢的书来阅读。忙碌了一天，我很享受晚上这份安静的学习时间。

正如有人说的：“生命如水，撞击岩石能溅出美丽的水花；跌下悬崖则形成壮观的瀑布。”我相信在这撞击和跌落之间，加之学习的修饰，滑翔的弧度必然更美。

三、鼓励自己，用心积累

很多时候，付出了未必有相应的收获。每当这时，内心难免会有些许的失落。但冷静下来，我总不忘鼓励自己，让自己重拾信心。我总是想，那么多优秀的老师，他们肯定也经历过这些迷茫，但他们坚持下来了，所以今天的他们可以如此坦然、如此优秀。我只要一直潜心研究下去，积累下去，多吸取前辈们的长处，终有一天，我也会有意想不到的收获，我也会有豁然开朗的那一天。

今后，我要虚心向有经验的老师请教，将遇到的教学困难一一攻破，用心积累这些年教育中的宝贵财富，让它们服务于我的课堂，我的教学。

四、燃烧自己，真心奉献

对于老师这份职业，有许多至高无上的评价。“燃烧自己、照亮别人“的红烛、辛勤的园丁、人类灵魂的工程师……我想，每一个听到这些赞美之词的老师，都是由衷地自豪。我也相信，每一个老师都是真心地爱着他的学生，都是全身心地投入到教育事业中。我们要对得起人们对老师的这份敬重与爱戴，我们就要用一片真心来爱我们

的事业，爱我们的学生。家长是信任我们，才把家庭的希望托付到我们的手上，我们要尽自己最大的努力，还他们一个最优秀的孩子。老师，太阳底下最光辉的职业，必须燃烧自己，真心奉献自己。

这是《那些优秀教师悄悄在做的那些事儿》带给我的一些思考。总之，每一次阅读，都能有所收获。我想，这就是阅读的乐趣所在吧。