南昌工程学院水工建筑物设计

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南昌工程学院水电站课程设计

南昌工程学院水电站课程设计

水电站课程设计系院:水利与生态工程学院班级:水利水电工程姓名:学号:指导教师:孙笑老师目录一、................................................................... 厂区布置原贝U ......................................................................................................... 2.一、............................................................... 主厂房 2.二、............................................................ 副厂房3.三、.......................................................... 主变压器4.四、........................................................ 咼压开关站4.五、引水道、尾水道及对外交通线路的布置5二、水电站厂房布置说明书5.一、.................................................... 水电站基本资料6.二、................................................ 水电站厂房主要设备6.三、...................................................... 辅助设备系统9.四、厂区布置1.0五、主厂房场内布置10六、主厂房结构布置1.1七、主厂房轮廓尺寸主要参数表1.2八、............................................................... 副厂房布置.............................................................. 1.3三、................................................................... 设计计算说明书.......................................................... 1.4一、............................................................... 设计水头确定............................................................ 1.4二、............................................................... 压力管道直径及蝶阀的确定................................................ 1.4三、蜗壳尺寸的确定 (15)四、尾水管尺寸计算16五、水电站厂房尺寸设计17四、.............................................................. 参考文献22■、厂区布置原则厂区布置是指水电站的主厂房、副厂房、主变压器场、高压开关站、引水道、尾水道及厂区交通的相互位置的安排。

基于OBE理念的水利工程施工混合教学模式探索

基于OBE理念的水利工程施工混合教学模式探索

科技创新科技视界Science &Technology Vision 科技视界,、、、、、、、,[1]。

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1水利工程施工课程教学现状与问题分析1.1课程特点基于OBE 理念的水利工程施工混合教学模式探索邓志平潘敏牛景太(南昌工程学院<水利与生态工程学院>,江西南昌330099)【摘要】在工程教育专业认证背景下,为适应水利行业对人才的需求,改善水利工程施工课程教学效果,文章基于OBE 教育理念,开展了课程混合式教学模式探索,深入分析了课程现状与存在的问题,从线上和线下两方面对教学内容和教学环节进行了重新设计,并建立了与之对应的评价机制。

所构建的混合教学模式可为地方高校水利类本科课程教学改革提供新的思路,为我国地方院校工科专业课程提供参考与借鉴。

【关键词】OBE ;水利工程施工;教学模式;教学评价中图分类号:G642文献标识码:BDOI:10.19694/ki.issn2095-2457.2021.14.04【Abstract 】Under the background of engineering education professional certification,in order to meet the needs of the waterconservancy industry for talents and improve the teaching effect of the course,based on the OBE education concept,this paper carries out the exploration of the mixed teaching mode of the course,deeply analyzes the current situation and existing problems of the course,and improves the teaching content and teaching links from online and offline aspects,and establishes the corresponding evaluation mechanism.The hybrid teaching mode of water conservancy construction course based on OBE concept can greatly promote theparticipation of students and the teaching effect.This mode can provide new ideas for the teaching reform of water conservancy undergraduate course in local colleges and universities,and provide reference for the cultivation of engineering talents in local collegesand universities in China.【Key words 】OBE;Hydraulic engineering construction;Teaching mode;Teaching evaluation※基金项目:南昌工程学院2019年教学改革研究课题“基于OBE 理念的‘水利水电工程施工’课程混合式教学模式研究”(2019JG033);南昌工程学院2018年教学改革研究课题“基于工程教育认证的水利水电工程专业教学质量综合评价体系研究”(2018JG052)。

水工专业的工作职责解析

水工专业的工作职责解析

水工专业的工作职责解析水工专业主要负责水利工程的设计、施工、管理和维护等方面的工作。

下面详细解析水工专业的工作职责。

一、工程设计1. 项目调研:负责对水利工程项目进行实地调研,收集相关资料,包括地形、地质、水文、气象等方面的信息。

项目调研:负责对水利工程项目进行实地调研,收集相关资料,包括地形、地质、水文、气象等方面的信息。

2. 方案设计:根据项目需求,制定水利工程的设计方案,包括工程布局、结构设计、施工技术等。

方案设计:根据项目需求,制定水利工程的设计方案,包括工程布局、结构设计、施工技术等。

3. 技术经济分析:对设计方案进行技术经济分析,评估方案的可行性和经济性。

技术经济分析:对设计方案进行技术经济分析,评估方案的可行性和经济性。

4. 施工图纸绘制:根据设计方案,绘制详细的施工图纸,包括结构图、安装图、施工详图等。

施工图纸绘制:根据设计方案,绘制详细的施工图纸,包括结构图、安装图、施工详图等。

5. 设计文件编制:编制设计文件,包括设计说明书、设计计算书、设计图册等。

设计文件编制:编制设计文件,包括设计说明书、设计计算书、设计图册等。

二、工程施工1. 施工组织设计:根据施工图纸和施工方案,编制施工组织设计,明确施工流程、施工方法、施工进度等。

施工组织设计:根据施工图纸和施工方案,编制施工组织设计,明确施工流程、施工方法、施工进度等。

2. 施工现场管理:负责施工现场的管理工作,确保施工过程的顺利进行。

施工现场管理:负责施工现场的管理工作,确保施工过程的顺利进行。

3. 质量控制:对施工过程进行质量控制,确保工程质量符合设计要求和相关标准。

质量控制:对施工过程进行质量控制,确保工程质量符合设计要求和相关标准。

4. 安全监管:对施工现场进行安全监管,防止安全事故的发生。

安全监管:对施工现场进行安全监管,防止安全事故的发生。

5. 协调各方关系:协调施工过程中各方之间的关系,包括施工队伍、设计单位、监理单位等。

关于第三届全国大学生水利创新设计大赛的通知

关于第三届全国大学生水利创新设计大赛的通知

关于第三届全国大学生水利创新设计大赛的通知全国大学生水利创新设计大赛已成功举办两届,广大水利专业师生积极参与,社会反响强烈,得到了水利部领导和有关司局领导的肯定与支持。

经研究,定于2013年7月在华北水利水电学院举办第三届全国大学生水利创新设计大赛,现将大赛有关事项通知如下:一、大赛的目的贯彻落实《关于全面提高高等教育质量的若干意见》要求,强化实践育人环节,激励广大水利类专业本科学生踊跃参加创新实践训练,在实训中培养学生的协作精神、创新意识和实践能力,为我国水利事业建设和发展培养一批创新型人才。

二、大赛的主题与内容第三届全国大学生水利创新设计大赛(2013年)的主题为“生态水利”,内容围绕水的利用、治理、保护、节约,注重人水和谐的理念,强调科学治理、节水优先、强化保护与可持续利用。

作品须与大赛的主题和内容相符。

三、参赛条件与方式1. 参赛对象。

全国普通全日制本科在校大学生均可以个人或小组的方式,通过学校推荐参赛。

每个参赛队(或每件作品)的学生人数不得超过4人,指导教师不超过2人。

学校在组织校级预赛的基础上,推荐优秀作品参加本次大赛。

2. 参赛方式。

在本通知后,即可按大赛主题和内容的要求进行准备,完成作品的设计与制作,在获得学校推荐后,教务处统一向大赛秘书处提交下列材料:(1)作品报名表;(2)完整的设计说明书与图纸(包括纸质和电子文档);(3)作品的实物模型或实物样机;(4)介绍作品功能的视频录像(3分钟以内)3. 作品要求。

大学生水利创新设计大赛作为全国水利院校创新教育中的一个实践教学环节,通过让学生结合某一命题开展广泛调研论证,充分发挥想象力和创造力,自行拟定设计方案,完成设计图纸,同时,由学生自行加工,完成实物作品的制作,达到全面培养学生创新设计能力和工程实践能力的目的。

作品的选题、设计、分析和制作等项工作都应由学生自行组织与完成。

所有作品必须为参赛学生的原创作品,不得侵犯他人的知识产权,不得将教师的科研成果作为学生作品参赛。

水利工程专业毕业设计开题报告

水利工程专业毕业设计开题报告
图纸校对、整理,编制设计说明书,并提交设计成果。3周
(按作者、文章名、刊物名、刊期及页码列出)
[1]、DL-T5206-2005水电工程预可行性研究报告编制规程
[2]、SL319-2005混凝土重力坝设计规范
[3]、SL 266-2001《水电站厂房设计规范》
指导教师柯劲松
2010年3月20日
系意见:
工程建成后,可将南昌市防洪标准从100年一遇提高到200年一遇,使赣东大堤的防洪标准从50年一遇提高到100年一遇。工程位置优越,效益大,工程量相对较小,但淹没损失大。该工程是赣江干流中游河段综合效益较为显著的骨干工程,是江西省“十五”水利建设首要工程。
工程选址、工程总布置及主要建筑物
1.1确定工程等别和标准:根据工程规模和GB50201-94、SL252-2000,初步确定工程等别、主要建筑物级别及相应的洪水标准。
南昌工程学院
2006级毕业(设计)论文开题报告
水利与生态工程学院系(院)水利水电工程专业
题目江西省峡江水利枢纽工程可行性研究报告
南昌工程学院教务处订制
题目:江西省峡江水利枢纽工程可行性研究报告(工程选址、工程总布置及主要建筑物部分)
一、选题的依据及课题的意义
1、依据选题依据南昌工程学院水利水电工程专业的课程及培养方向要求,为培养适应社会主义现代化建设和社会主义发展需要,德、智、体全面发展,具有水利水电工程规划、设计、施工和管理等方面知识,获得工程师初步训练、具有创新精神和实践能力的高级工程技术人才。本课题结合目前江西正在建设的大型水利枢纽工程------峡江水利枢纽工程的实际情况,要求同学认真全面的阅览和学习专业法律法规及行业规范,并利用所学专业相关知识来熟悉水利枢纽工程的可行性研究报告的制定过程,最后对于该工程选址、工程总布置及主要建筑物进行计算设计。

水工建筑物课程设计

水工建筑物课程设计

水工建筑物课程设计一、引言水工建筑物是指用于控制、利用和改变水资源的工程构筑物,广泛应用于水利工程、水资源管理和环境保护等领域。

水工建筑物课程设计旨在培养学生掌握水工建筑物的设计原理、方法和技术,为实际工程项目的设计和施工提供理论和实践基础。

本文将从水工建筑物的概念、分类、设计原理以及实际案例等方面进行探讨。

二、水工建筑物的概念和分类水工建筑物是指用来改变水流动状态、控制水体运动、调节水位、提供水资源利用和保护环境的工程构筑物。

按照功能和用途的不同,水工建筑物可以分为以下几类:1. 水坝:用于拦截、堵塞水流,形成水库,储存水资源,供应生产和生活用水。

常见的水坝有重力坝、拱坝、土石坝等。

2. 水闸:用于控制水流量、调节水位、分洪、排涝等。

水闸根据结构形式可以分为移门式水闸、斗门式水闸等。

3. 泵站:用于提升、输送水体,供应特定区域的用水需求。

泵站通常包括水泵、输水管道、控制设备等。

4. 渠道:用于引导和分配水流,向特定地区输送水源。

渠道可以分为主渠、支渠、排水渠等。

5. 塘坝:用于水库蓄水、灌溉和养殖。

塘坝一般是由土石材料构筑而成,根据不同的用途可以有不同的形状和尺寸。

三、水工建筑物的设计原理水工建筑物的设计需要考虑多个因素,包括水文学、土力学、结构力学、材料力学等知识。

设计过程需要遵循以下原则:1. 安全性原则:水工建筑物必须具备足够的强度和稳定性,能够承受水压、水流、地震等外力作用。

2. 经济性原则:水工建筑物的设计应尽量减少成本,提高效益。

在满足安全要求的前提下,选取合适的材料和结构形式,降低建设和维护成本。

3. 可持续性原则:水工建筑物的设计应考虑环境保护和资源利用的问题,减少对自然环境的影响,提高水资源的利用效率。

四、水工建筑物设计实例以某水库大坝设计为例,介绍水工建筑物的设计过程和要点:1. 水文数据分析:收集并分析水文数据,包括降雨量、径流量、洪水过程等。

确定设计洪水位和设计洪水量。

水工钢筋砼结构课程设计

水工钢筋砼结构课程设计

水工钢筋混凝土课程设计姓名:武亮学号:2011101812班级:11水利水电工程(本)04 指导老师:吴帅兵鄢玉英5.方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。

”6.方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。

”7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

目录Ⅰ、水工钢筋砼结构课程设计任务书 (1)Ⅱ、水工钢筋砼结构课程设计计算书 (4)㈠、钢筋混凝土单向板肋形楼盖设计 (4)一、楼面梁格布置和构件截面尺寸 (4)二、板的计算 (5)三、次梁的设计 (7)四、主梁设计 (10)五、柱的设计 (16)㈡、双向板配筋计算 (16)附录1:配筋图 (19)附录2:参考资料 (21)1.“噢,居然有土龙肉,给我一块!”2.老人们都笑了,自巨石上起身。

而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

5.方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。

”6.方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。

”7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

首届全国大学生水利创新设计大赛获奖名单(1)

首届全国大学生水利创新设计大赛获奖名单(1)

关于公布首届全国大学生水利创新设计大赛结果的通知
各有关院校:
根据《关于举办首届全国大学生水利创新设计大赛的通知》(水教指委[2009]2号)、《首届全国大学生水利创新设计大赛竞赛通知》(水教指委[2009]13号)精神,中国水利教育协会,教育部高等学校水利学科教学指导委员会联合举办了首届全国大学生水利创新设计大赛。

本次大赛组委会共收到参赛作品85项,经过参赛学校初选、作品演示、分组答辩等环节,各参赛作品进行了激烈的角逐。

经过大赛组委会评选,最终评出竞赛作品特等奖10项,一等奖20项,二等奖38项;12名指导教师获得“优秀指导教师奖”;14所高校获得“优秀组织奖”。

中国水利教育协会,教育部高等学校水利学科教学指导委员会向获奖作品、获奖单位和个人颁发荣誉证书。

希望获奖的单位和个人再接再厉,进一步加强学生创新能力培养,促进水利高等教育人才培养质量的不断提高。

附件:首届全国大学生水利创新设计大赛获奖名单
中国水利教育协会
2008-2010教育部高等学校水利学科教学指导委员会
二○○九年八月十七日
附件:
首届全国大学生水利创新设计大赛获奖名单一、参赛作品奖
优胜奖(17项)
精品文档
二、优秀指导教师奖(12名)
宁有丰韦直林张晓元王富庆尹仕周礼军许英刘依松陈明栋娄保东周澄沈德建
三、优秀组织奖(14所)
河海大学西安理工大学华中科技大学
内蒙古农业大学郑州大学重庆交通大学
武汉大学扬州大学黑龙江大学三峡大学同济大学长沙理工大学太原理工大学天津大学。

11水工毕业设计任务书(本科)蔡高堂

11水工毕业设计任务书(本科)蔡高堂

南昌工程学院毕业设计(论文)任务书一、毕业设计(论文)题目:伦潭水利枢纽工程设计二、毕业设计(论文)使用的原始资料(数据)及设计技术要求:资料见附录1、目的和要求水工专业毕业设计目的在于培养同学们了解并初步掌握水利工程的设计内容、方法和步骤。

通过设计,巩固有关专业课程、专业基础课所学的理论,锻炼运用所学的课程知识解决实际工程问题的能力,培养正确的设计思想,熟悉水利建设、水利方针政策及有关规范。

此外,通过设计进一步提高同学们编写设计说明书,进行各种计算和绘制水利工程图的能力。

2、设计内容2.1枢纽布置(1)、坝址、坝轴线及坝型的选择。

(2)、引水隧洞及泄水建筑物的布置。

2.2挡水及泄水建筑物设计(1)、坝体设计,包括坝体渗流分析、稳定分析及细部构造设计。

(2)、泄水建筑物设计,包括水力计算,稳定计算等。

2.3引水隧洞设计包括进水口设计,隧洞直径确定及衬砌厚度设计等。

3、设计成果要求3.1设计说明书、设计计算书各一份说明书和计算书要求用钢笔书写,章节分明,语句通顺,字体工整,对于论断的依据,公式的来源以及所引用的符号意义均需交代清楚,并应附必要的简图和表格。

此外,要求前有目录,页有编号,如使用程序时须附源程序说明,编制原理和程序框图打印结果等,必要时附源程序。

3.2图纸主要设计图有:1、大坝平面布置图;2、大坝剖面图及细部结构图;3、溢洪道平面布置图,纵横剖视图。

4、引水系统平面布置和剖视图,包括进水口,隧洞断面图图纸要求用计算机或铅笔绘制,能表达设计意图,尺寸齐全,干净美观,符合国家制图标准,图中应有附注以说明技术要求等问题。

图应编号,有设计制图者签名。

4、注意事项(1)、同学们应以严肃认真的态度对待已给的设计基本资料,应对资料分析后采用,不得任意改变原始数据。

(2)、在设计中宜采用边设计边整理设计成果的方法,保证在规定的时间内完成设计任务。

(3)、同学们应积极思考和分析问题,充分正确地发挥个人的设计思想,经济合理地设计各个单项建筑物。

南昌工程学院钢筋混凝土课程设计

南昌工程学院钢筋混凝土课程设计

水工钢筋混凝土结构课程设计——钢筋混凝土肋形楼盖设计姓名:学号:*******班级:15级水利水电工程(本)06班指导老师:邓志平、王志强、徐寅2018年06月22日目录钢筋混凝土肋形楼盖设计_______________________________________ II 第一章基本资料及结构面示意图_____________________________ - 1 -1、基本数据资料_______________________________________________________ - 1 -2、结构平面示意图_____________________________________________________ - 1 -3、各构件界面尺寸初估_________________________________________________ - 1 - 第二章板的设计 ___________________________________________ - 2 -1、计算简图___________________________________________________________ - 2 -2、荷载计算___________________________________________________________ - 3 -3、内力计算___________________________________________________________ - 3 -4、配筋计算___________________________________________________________ - 4 - 第三章次梁设计 ___________________________________________ - 5 -1、计算简图___________________________________________________________ - 5 -2、计算跨度___________________________________________________________ - 5 -3、次梁的配筋计算_____________________________________________________ - 6 - 第四章主梁设计 ___________________________________________ - 7 -1、主梁弹性理论计算___________________________________________________ - 7 -2、荷载计算___________________________________________________________ - 8 -3、内力计算___________________________________________________________ - 8 -4、截面承载力计算____________________________________________________ - 10 -5、主梁附加箍筋计算__________________________________________________ - 11 - 第五章柱的设计 __________________________________________ - 12 -1、荷载计算__________________________________________________________ - 12 -2、配筋计算__________________________________________________________ - 12 -南 昌 工 程 学 院课程设计(论文)任务书I 、课程设计(论文)题目:钢筋混凝土肋形楼盖设计 II 、课程设计(论文)使用的原始资料(数据)及设计技术要求钢筋混凝土肋形楼盖设计一、设计资料某水力发电站生产副厂房为二层结构,层高为m 54.,采用现浇钢筋混凝土肋形楼盖,其平面尺寸为m m 51933.⨯,结构按单向板布置,结构布置无特殊要求。

水工建筑物课程设计【范本模板】

水工建筑物课程设计【范本模板】

课程设计: 混凝土重力坝设计专业班级:12级水利水电工程卓越班姓名:饶宇学号:2012102196指导教师:王志强南昌工程学院水利与生态工程学院印制2015—-2016学年第一学期第一章基本资料1。

1 基本资料一、地质河床高程332m。

约有2~3m覆盖层,岩石为石灰岩,较完整,结理不发育,风化层后1~2m无特殊不利地质构造。

坝基的力学参数:抗剪断系数(混凝土与基岩之间)为f’=0.9,c'=700kPa.基岩的允许抗压强度3000kPa。

地震的设计烈度为6度。

二、水文本枢纽属中型Ⅲ等工程。

永久性重要建筑物为3级,按规范要求,采用50年一遇表1 水文计算结果经水文水利计算,有关数据如表1所示:三、气象本地区多年平均最大风速为14m/s,水库吹程为2.96km。

四、其它有关数据河流泥沙计算年限采用50年,据此求得坝前淤沙高程345m。

淤沙的浮重度为9.5kN/m3,内摩擦角为12°。

坝体混凝土重度采用24kN/m3.五、枢纽总体布置根据地形、地质、天然建筑材料等因素的考虑,本工程选用混凝土重力坝方案,重力坝由非溢流坝段和溢流坝段组成。

第二章 非溢流坝设计2.1 剖面设计重力坝剖面设计的原则是:①满足稳定和强度要求,保证大坝安全;②工程量小,造价低;③结构合理,运用方便;④利于施工,方便维修; 重力坝的基本剖面是指坝体在自重、静水压力(水位与坝顶齐平)和扬压力3项主要荷载作用下,满足稳定和强度要求,并使工程量最小的三角形剖面。

在拟好的基本三角形基础上,根据已确定的坝顶高程及宽度,初拟主要防渗,排水设施,即可得到重力坝实用剖面。

剖面尺寸的初步似定主要内容有:坝顶高程,坝顶宽度,坝顶及上、下游起坡点的位置.一、 坝顶高程的确定波浪要素按官厅公式计算。

公式如下:314500166.0DV H l =8.04.10lh L =LH cthLh H l Z ππ22=库水位以上的超高对于安全级别为Ⅱ级的坝,查得安全超高设计洪水位时为0.5 m ,校核洪水位时为0.4 m 。

《小型水工建筑物设计》课程标准

《小型水工建筑物设计》课程标准

《小型水工建筑物设计》课程标准一、前言(一)课程基本信息1.课程名称:小型水工建筑物设计2.课程类别:专业核心课3.课程编码:0210044.学时:605.适用专业:水利工程专业(二)课程性质1.地位:水工建筑物课程是水利工程专业的核心专业课,是大部分学生将来工作必须掌握的专业技能。

2.作用:《水工建筑物》课程是以水利工程各类水工建筑物为对象,依其各自施工技术、施工组织特征,使学生掌握常见水工建筑物的工作特点、型式、构造及设计基本理论和方法,解决一般水利工程施工过程中的相关设计、计算问题,为学生毕业后顶岗参与水利工程及单体水工建筑物的初步设计、施工现场的技术、组织管理、监理、工程运行管理等工作奠定基础。

3.功能:该课程以“工程土力与地质”、“工程水文及水力计算”和“建筑材料”的学习为基础,同时与“水利水电工程施工”、“水利工程管理”以及“灌溉排水工程技术”等课程相衔接,打造学生的专业核心技能。

(三)课程标准的设计思路1.课程设置的依据本课程是根据教育部有关指导精神和意见,结合高职高专陕西省重点建设专业水利工程专业人才培养模式和课程体系、学院“四位一体”人才培养模式、教育部创新发展行动计划骨干专业建设等综合要求,在与校外企业专家共同制定的水利工程专业人才培养方案基础上设置的。

2.课程改革的基本理念该课程改革的基本理念为:以学生为主体,以职业岗位能力培养为核心,以学习目标为本位,以项目为载体、用任务训练职业岗位能力,采用工学交替,理论、实践、素质一体化的培养模式,凸显工学特色,追求创新与持续发展能力,实现受教育者的全面发展。

实行过程考核与终结考核相结合,保障培养目标的实现。

3.课程目标、内容制定的依据本课程立足于实际工作职业能力的培养,以实际水利工程设计任务为切入点,以水利行业职业资格标准为依据,构建课程内容和知识体系。

课程内容和知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要,同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要,并融合了相关职业资格证书对知识、技能和素质的要求。

土石坝设计计算书

土石坝设计计算书

⼟⽯坝设计计算书⽬录第⼀章调洪演算 (1)1.1设计洪⽔过程线 (1)1.2调洪演算 (2)第⼆章⼤坝剖⾯尺⼨确定 (12)2.1坝顶⾼程的确定 (12)2.1.1坝顶超⾼ (12)2.1.2坝顶⾼程计算⽅法 (12)2.1.3波浪平均波⾼和平均波周期 (12) 2.1. 4 风壅⾼度可按下式计算: (13)2.1.5波浪爬⾼ (13)2.2计算过程(河底⾼程为1932.0M) (13) 2.3坝顶宽度计算 (17)2.4坝坡与马道 (17)2.5坝顶构造 (18)2.6反滤层和过滤层 (18)第三章溢洪道计算 (19)3.1结构设计 (19)3.1.1引⽔渠 (19)3.1.2控制段 (19)3.1.3泄槽底板 (19)3.1.4挑流消能 (19)3.1.5边墙结构设计 (19)3.2地基及边坡处理设计 (19)3.2.1地基开挖 (19)3.2.2边坡开挖及处理 (19)3.3混凝⼟的强度、防渗、抗冻指标 (20) 3.4控制段 (20)3.5泄流能⼒计算: (21)3.6泄槽的⽔⼒计算 (22)3.7挑流消能计算 (24)第四章导流隧洞计算 (26)4.1洞型尺⼨ (26)4.2隧洞结构设计 (27)4.2.1衬砌厚度 (27)4.2.2分缝 (27)4.3⽔⼒计算 (27)4.3.1 过流能⼒的计算 (27)4.3.2 ⽔⾯线的计算 (28)4.3.3 通⽓孔⾯积计算 (29)⽬录4.3.4消能计算 (29)南昌⼯程学院本科毕业设计第⼀章调洪演算1.1设计洪⽔过程线根据资料所给出的设计洪⽔过程线和施⼯期洪⽔过程线是,令△t=2⼩时,求得相同时间间隔的设计洪⽔过程线及施⼯期洪⽔过程线如表1-1表1-1 QA⽔库洪⽔过程线计算表(△t=2h=120min=7200s)第⼀章调洪演算1.2调洪演算根据⽔库⽔量平衡⽅程:在某⼀时段内,⼊库⽔量减去出库⽔量,应等于该时段内⽔南昌⼯程学院本科毕业设计库增加或减少的蓄⽔量。

水利水电工程专业的大学有些

水利水电工程专业的大学有些

水利水电工程专业的大学有些【编者导语】开设水利水电工程专业的大学有哪些?哪些大学有水利水电工程专业一定是广阔考生相当关心的问题,以下是为大家的开设水利水电工程专业的大学,总共78所学校,排名不分先后,供大家填报志愿参考。

水利水电工程专业着重培养从事大中型水利水电枢纽及其建筑物(包括大坝,水电站厂房,闸和进水、引水、泄水建筑物等),以及工业用水工建筑物的规划、设计、施工、管理和科研方面的高级工程技术人才,学习与研究方向包括水文水资源、水环境、水工结构、水力学及流体动力学、工程管理等,开展趋势是与信息技术、可靠度理论、管理科学等新兴学科的穿插与融合。

开设水利水电工程专业的大学有哪些序号院校名称 1 清华大学 2 华北电力大学(北京) 3 天津农学院 4 华北水利水电大学 5 太原理工大学 6 大连理工大学 7 黑龙江大学 8 绥化学院 9 浙江工业大学 10 福州大学 11 山东大学 12 山东农业大学 13 武汉大学 14长沙理工大学 15 华南理工大学 16 广西大学 17 西南交通大学 18 西华大学 19 西昌学院 20 铜仁学院 21 云南农业大学 22 西安理工大学 23 西北农林科技大学 24 兰州交通大学 25 青海大学 26宁夏大学 27 石河子大学 28 扬州大学 29 南昌工程学院 30 长春工程学院 31 浙江水利水电学院 32 沈阳工学院 33 兰州交通大学博文学院 34 太原理工大学现代科技学院 35 河北工程大学科信学院 36 昆明理工大学津桥学院 37 贵州大学明德学院 38 青海大学昆仑学院 39 天津大学仁爱学院 40 中国农业大学 41 天津大学 42 河北工程大学 43 河北农业大学 44 内蒙古农业大学 45 沈阳农业大学 46 东北农业大学 47 河海大学 48 合肥工业大学 49 南昌大学 50 山东科技大学 51 郑州大学 52 华中科技大学 53 湖南农业大学 54 华南农业大学 55 四川大学 56 重庆交通大学 57 四川农业大学 58 贵州大学 59 昆明理工大学 60 大学 61 长安大学 62 兰州理工大学 63 甘肃农业大学 64 青海民族大学 65 农业大学 66 三峡大学 67 蚌埠学院 68 昆明学院 69 吉林农业科技学院 70 湖南农业大学东方科技学院 71 三峡大学科技学院 72 兰州理工大学技术工程学院 73 农业大学科学技术学院 74 河北农业大学现代科技学院 75 长沙理工大学城南学院 76 成都理工大学工程技术学院77 扬州大学广陵学院 78 河海大学文天学院。

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[水工建筑物课程设计][16水工4班][陶嘉豪][2016100156][指导老师:王志强]目录一、总论 (1)(一)基本资料 (1)1.流域概况及枢纽任务 (1)2.地形地质 (1)3.建筑材料 (1)4.水文 (1)5.气象 (1)6.其他有关资料 (2)(二)工程综合说明 (2)二、坝型、坝址选择 (4)(一)坝型选择 (4)(二)坝址选择 (4)三、非溢流坝设计 (5)(一)剖面尺寸拟定 (5)1.坝顶高程的确定 (5)2.坝顶宽度 (5)3.坝面坡度 (5)4.坝基的防渗与排水设施拟定 (5)(二)荷载计算 (6)1.计算情况的选择 (6)2.计算截面的选择 (6)3.荷载计算 (7)(三)抗滑稳定分析 (8)(四)应力分析 (8)四、溢流坝设计 (9)(一)孔口设计 (9)(1)泄水方式的选择。

(9)(2)洪水标准的确定。

(9)(3)流量的确定。

(9)(4)单宽流量的选择。

(9)(5)孔口净宽拟定。

(9)(6)溢流坝段总长度(溢流孔口的总宽度)的确定。

(9)(7)堰顶高程的确定。

(9)(8)闸门高度的确定。

(10)(9)定型设计水头的确定。

(10)(10)泄流能力校核。

(10)(二)消能防冲设计 (10)1.反弧半径的确定 (11)2.水舌的挑距L及可能最大冲坑的深度t.估算 (11)(三)溢流坝剖面设计 (11)五、泄水孔设计 (13)(一)孔径D的拟定 (13)(二)进水口体形设计 (13)(三)闸门与门槽 (13)(四)渐变段 (13)(五)出水口 (13)(六)水力计算 (14)六、细部构造 (14)(一)坝顶构造 (14)(1)非溢流坝。

(14)(2)溢流坝。

(14)(二)分缝与止水 (15)(1)横缝 (15)(2)止水 (15)(3)纵缝 (15)(4)水平缝 (15)(三)廊道系统 (15)(四)坝体防渗与排水 (16)七、地基处理 (16)(一)基本资料一、总论(一)基本资料1.流域概况及枢纽任务某水库枢纽位于某河上游,全河流域面积3200km2,流向自北向南,干流的平均比降为2%~3%。

流域内多石山,小部分为丘陵,水土流失不严重。

本枢纽工程是以发电为主兼顾灌溉和供水的综合利用工程,水库的总库容为1200万m’,发电引水高程为347.5m,最大引水流量为74m2/s,发电装机容量4万kW.灌溉下游左岸耕地2.5万hm2,灌溉最大引水流量40m2/s,引水高程352.5m。

2.地形地质地形情况见附图(略)坝址处的岩体可大致分为新鲜岩石、微风化及覆盖层。

河槽高程为332.0m,河槽处为半风化的花岗岩,风化层厚度为2m,基岩具有足够的抗压强度,岩体较完整,无特殊不利地质构造。

两岸风化较深呈带状,覆盖层较少,厚度一般2~3m,风化层厚1~2m,坝址两岸均为花岗岩,岩石坚硬,裂隙不发育。

坝基的力学参数:抗剪断系数(混凝土与基岩之间)为f=0.9,c'=700kPa-基岩的允许抗压强度3000kPa。

地震的基本烈度为6度。

3.建筑材料砂料、卵石在坝址上、下游均有,坝址下游5km以内砂储量丰富,可供建筑使用(建筑材料分布图略)4.水文坝址以上控制集雨面积123.0km?,多年平均流量3.1m2/s,平均年径流量9776.2万m3水文水利规划成果如下:上游设计洪水位为385.4m,相应的下游水位334.3m,库容为1140万m’,溢流坝相应的泄量为1250m2/s;上游校核洪水位为386.7m,相应的下游水位335.2m,库容为1200万m2,溢流坝相应的泄量为1680m2/s上游正常高水位为383.5m,相应的下游水位为331.7m,库容为895万m2,死水位为350m,相应的库容为40万m3。

淤沙高程为345m,相应的库容为35万m25.气象本地区洪水期多年平均最大风速14m/s,水库的风区长度为2.6km。

6.其他有关资料河流泥沙计算年限采用50年,坝前淤沙高程为345m,泥沙的浮重度为9.5kN/m2,内摩擦角为12”。

坝体混凝土重度采用24kN/m'。

(二)工程综合说明根据工程的效益、库容确定本工程属于Ⅲ等工程,其主要建筑物为3级。

次要建筑物为4级,临时性建筑物为5级。

枢纽布置:本工程是以发电为主的综合利用工程,溢流坝段应布置在主河槽处,冲沙孔应布置在电站进水口附近,另外电站布置应考虑地形、交通及电站附属建筑物布置等条件。

本枢纽的主体工程由挡水坝段、溢流坝段、泄水底孔坝段、电站坝段及其建筑物组成。

电站为坝后式,该重力坝由18个坝段组成,每个坝段的长度大约为15m,从右岸至左岸依次为:1号~6号坝段为挡水坝段,7号、8号坝段为溢流坝段,9号、10号坝段为底孔坝段,11号~18号坝段为左岸挡水坝段,该坝的坝基面最低高程为327.0m,坝顶高程为386.7m,最大坝高为59.7m,坝体总长为277.5m。

枢纽工程布置见图2-25。

非溢流坝段:右岸全长90m,左岸全长123.5m,其中18号坝段长18.5m,其他各坝段均为15m。

坝顶宽度为7m,坝顶两侧各设一人行道,人行道宽1m。

坝顶的上游侧设置钢筋混凝土结构的防浪墙,墙高1.2m,宽0.3m,下游设置栏杆,沿坝轴线方向每隔20m设置一个照明灯。

坝的其他尺寸为:上游面为折面,起坡点高程为347m,坡度为1:0.2:下游面坡度为1:0.7,折坡点的高程为379.5m。

溢流坝段:全长34m,分2个坝段,每个坝段长17m,共分3孔。

溢流堰顶高程为376.4m,堰顶安装工作闸门和检修闸门,闸门宽?高=8m?m,工作闸门为平面钢闸门,采用坝顶门机启闭。

工作桥面高程与非溢流坝顶一致。

堰顶设有两个中墩,其厚度3m,边墩厚2m,缝设在闸孔中间,溢流堰面采用WES曲线,过堰水流采用连续式鼻坎挑流消能,坎顶高程为336.2m,反弧半径为18m,挑射角为25。

边墩向下游延伸成导水墙,其高度为3.5m,断面为梯形,顶宽为0.5m,底宽为2.0m,需分缝,缝距为15m。

电站坝段:电站的装机容量为2?万kW,坝段总长15m,坝顶高程为386.7m,坝顶宽度为16m,坝顶人行道与挡水坝段一致,门机与溢流坝段一致,上游突出2m,为拦污栅槽,引水口中心线高程为348.5m,孔径为3.0m,进口为三向收缩的喇叭口,进口前紧贴坝面布置拦污栅,进口处设置事故闸门和工作闸门,均为平面闸门。

在进口闸门后设置渐变段,渐变段为圆角过渡,长度为6m。

电站厂房采用坝后式,位于左岸非溢流坝段后,由主厂房、副厂房等组成。

副厂房在主厂房的上游侧,厂房与坝之间用缝分开,主厂房宽15m,高22m,内设两台2万kW的水轮发电机组,发电机层高程为332m。

副厂房宽10m。

枢纽的主要技术指标见表2-10。

表2-10 主要技术指标序号项目单位数量序号项目单位数量1流域面积Km²320010校核洪水位时最大泄量m³/s1680(一)坝型选择二、坝型、坝址选择(一)坝型选择坝址地形地质条件:河谷断面比较宽浅,两岸不对称。

坝址区域为花岗岩,完整性好,覆盖层及风化层均较薄。

建筑材料:经勘测,坝址附近5km以内有丰富的砂石料,但缺乏土料,只有2~3m 厚的表层风化坡积物。

根据以上情况进行综合分析如下:拱坝方案:河谷断面宽浅,不是V字形,两岸不对称,没有适宜的地形条件,故该方案不可取。

土石坝方案:坝址附近没有适宜的地形修建溢洪道,若开挖溢洪道,则开挖工程量较大,并且当地土料比较缺乏,故该方案也不可取。

重力坝方案:混凝土重力坝和浆砌石重力坝都能充分利用当地的自然条件,泄洪问题容易解决,施工导流容易。

浆砌石重力坝虽然可以节约水泥用量,但不能实现机械化施工,施工速度慢,施工质量难以控制,故不可取。

混凝土重力坝可以采用机械化施工,施工方便,施工速度较快,缩短工期,故本工程宜采用混凝土重力坝。

(二)坝址选择经地形地质勘测,坝址确定在峡谷出口处,峡谷上游是一巨大的山间盆地,建库后可以有较大的库容,并且坝轴线短,主体工程量小。

峡谷出口后地形开阔,河(一)剖面尺寸拟定岸边可以布置生活区。

由以上分析可知,坝址处有上下两条坝轴线可供选择。

上游坝轴线:基岩裸露,清基工程量可以减小,水流条件好,下泄水流与下游主流一致,可以防止下游河床发生冲刷:下游坝轴线:覆盖层较厚,清基工程量大,下泄水流与左岸弯曲段近,容易产生淤积。

两条坝轴线在地质、枢纽布置、施工条件、建筑材料等方面基本相似。

综合上述,上游坝轴线优于下游坝轴线,故应采用上游坝轴线。

三、非溢流坝设计(一)剖面尺寸拟定1.坝顶高程的确定按第一节中介绍的式(2-1)式(2-2)分设计、校核两种情况分别计算,计算成果见表2-11表2-11 坝顶高程计算成果经比较可以得出坝顶或防浪墙墙顶高程为387.9m,并取防浪墙高1.2m,则坝顶高程为:387.9-1.2=386.7m最大坝高为:386.7-327.0=59.7m2.坝顶宽度考虑交通要求,坝顶宽度取7m。

3.坝面坡度上游坝坡采用折线面,起坡点高程为347m,坡度为1:0.2;下游坡度为1:0.7。

因为基本三角形的顶点与校核洪水位齐平,故重力坝剖面的下游坡向上延伸应与校核洪水位相交,则可以得出下游坡的起坡点的高程379.5m。

4.坝基的防渗与排水设施拟定由于防渗的需要,坝基须设置防渗帷幕和排水孔幕。

据基础廊道的布置要求,初步拟定防渗帷幕及排水孔中心线在坝基面处距离坝踵分别7m和9m。

拟定的剖面尺寸如图2-26所示。

对初拟的剖面修改一校核一再修改的重复的计算过程略。

(二)荷载计算1.计算情况的选择在设计重力坝剖面时,应按照承载能力极限状态计算荷载的基本组合和偶然组合。

荷载基本组合有:正常蓄水位情况、设计洪水情况、冰冻情况;偶然组合有:校核洪水情况、地震情况。

设计时应对这五种情况分别进行计算。

本次设计仅以设计洪水情况为例进行荷载分析计算。

·2.计算截面的选择抗滑稳定的计算截面一般选择在受力较大、抗剪强度低、容易产生滑动破坏的截面,一般情况有以下几种:坝基面、坝基内软弱层面、坝基缓倾角结构面、不利的地形、混凝土的层面等。

应力分析的位置一般有:坝基面、折坡处的截面、坝体削弱部位等。

本次设计仅以坝基面为例来分析计算。

3.荷载计算先按第一节中介绍的式(2-3)~式(2-7)算出荷载作用的标准值,标准值乘以其分项系数即为荷载作用的设计值;然后,求出荷载作用点对滑动面截面形心的力臂、荷载所产生的力矩的标准值、设计值。

设计洪水情况下作用在坝基面上的荷载有:自重、静水压力、扬压力、淤沙压力、浪压力。

有关参数的选择:混凝土的重度为24kN/m2,水的重度为9.8lkN/m3,扬压力的折减系数为0.25,泥沙的浮重度为9.5kN/nm',内摩擦角为12”,荷载作用的分项系数查表2-2。

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