东财《领导科学》在线作业一(随机)-0013

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19春东财《领导科学X》在线作业一(随机)

(单选题)1: 领导艺术的最突出特点是（）A: 综合性B: 创造性C: 经验性D: 稳定性标准解题:(单选题)2: 我国古代著名的军事家孙子说,“将者，智、信、仁、勇、严也”这体现了领导者素质的( )特点。

A: 综合性B: 层次性C: 动态性D: 天赋性标准解题:(单选题)3: 领导学的三层次结构的内容是：A: 领导者、领导学、领导艺术B: 领导学、领导科学、领导艺术C: 领导者、被领导者、领导环境D: 领导者、被领导者、领导艺术标准解题:(单选题)4: 领导者要敢于善于破旧立新，推陈出新，要有永不满足的态度，这属于现代领导的（）A: 竞争观念B: 信息观念C: 改革创新观念D: 效益观念标准解题:(单选题)5: 邓小平论述了社会主义领导的本质即（）A: 领导就是管理B: 领导就是指挥C: 领导就是服务D: 领导就是组织标准解题:(单选题)6: 决定生产力水平高低的重要因素是：A: 高新技术的发明B: 知识向产品的转化速度加快C: 具有一定科学知识的劳动者D: 资本投入的多少标准解题:(单选题)7: 作为一个领导者来说，首要的素质条件是（）A: 生理素质B: 身体素质C: 政治素质D: 知识素质标准解题:(单选题)8: （），在一定意义上是人类对领导活动的认识由经验上升为科学的标志。

A: 《战争论》的出现B: 《孙子兵法》的出现C: 马克思主义的产生D: 《资治通鉴》的出现标准解题:(单选题)9: 领导者实施领导活动的载体是（）A: 领导方法B: 领导职能C: 领导体制D: 领导作风标准解题:(单选题)10: 对领导效绩起决定作用的因素是（）A: 工作作风B: 目标方向C: 工作效率D: 思想品德标准解题:(多选题)11: 下列各项属于智囊人物的是（）。

A: 军师B: 秘书C: 谋士D: 幕僚E: 养士标准解题:(多选题)12: 为什么说远见卓识是现代化建设人才素质的一个重要方面：A: 基础人才必须具备创造性,而远见卓识正是创造性思维的内涵B: 现代人才必须面向未来,而预见性是远见卓识的内容之一C: 领导型人才本质上是一种创造性、开拓性的人才,远见卓识是创造性思维的前提标准解题:(多选题)13: 决策活动具有的基本特征有（）。

东师《领导科学》作业1-0003

1.由各种不同的具体制度所构成的规范结构和规范基础之和指的是什么（）。

选项A.国际环境B.社会环境C.机构性环境D.制度性环境参考答案：D2.建立在个人魅力、知识、才能、资历等要素之上的，它带来的是被领导者自觉服从和主动追随，指的是什么权威类型（）。

选项A.积极职位权威B.消极职位权威C.人格权威D.魅力权威参考答案：C3.依靠职权所奠定起来的权威是什么（）。

选项A.职位权威B.职权权威C.人格权威D.魅力权威参考答案：A4.下级在各自权限范围内可以独立、自由的处理问题、行使职权，任何领导主体不得越权干涉的领导体制是（）。

选项A.完整制B.分离制C.集权制D.分权制参考答案：D5.领导者在领导活动中思想上、工作上和生活中表现出来的一贯态度和行为，是领导者的思想觉悟、道德情操和知识素养等因素在领导活动中的外在表现是指（）。

选项A.领导作风B.领导环境C.领导目标D.领导意识参考答案：A6.领导行为理论关注领导者的什么（）。

选项A.行为方式B.行为结果C.行为程序D.营利性行为参考答案：A7.迅速地、敏锐地、准确地抓住问题的要害的直觉能力是指（）。

选项A.洞察力B.预见力D.推动力和应变力参考答案：A8.什么是领导素质的塑造因素（）。

选项A.领导主体B.领导环境C.领导客体D.领导实践参考答案：B9.通常与职位紧密联系在一起，须与一定的权力容量相结合，必须得到下属和人们的认可才能使占据某一职位的人拥有权力指的是什么（）。

选项A.奖赏权B.威胁权C.合法权D.信息权参考答案：B10.同一领导层次的各机关或单位同事接受的指挥、控制和监督集中在两位或多位上级领导或上级领导机关的领导体制是指（）。

选项A.完整制B.分离制C.集权制参考答案：B11.科学决策的方法主要有（）。

选项A.唯物辩证法唯物辩证法B.群众路线方法C.定量分析与定性分析相结合的方法D.系统方法和建模方法参考答案：ABCD12.被领导者被领导的和主体的地位，要求他们必须做到（）。

东财《工程经济学》在线作业一-0013

东财《工程经济学》在线作业一-0013
净现值是指按设定的折现率（一般采用基准收益率iC）计算的项目计算期内()的现值之和
A:现金流入
B:现金流出
C:净现金流量
D:累计现金流量
答案：C
下列说法那一项不正确____
A:认真选择资金来源，力求降低资金成本
B:适时取得资金，保证资金投放需要
C:适当维持自有资金比例，正确安排举债经营
D:综合利用各种融资渠道，融得尽可能多的资金
答案：D
工程经济学的研究对象是____
A:技术与经济的最佳结合点
B:工程项目的有效性
C:具体的工程项目、技术方案和技术政策
D:工程项目的可行性
答案：C
已知一设备，其原始费用为1500元，使用费用为300元，以后每年增加200元，设残值为零，不计利息,则其经济寿命为____
A:3.87
B:4.47
C:2.74
D:3.16
答案：A
项目在上一个年度发生亏损，可用当年获得的所得税前利润弥补；当年所得税前利润不足弥补的，可以在()年内用所得税前利润延续弥补
A:3
B:4
C:5
D:6
答案：C
“今天的1元钱比未来的1元钱更值钱”阐述的是____
A:资金的时间价值原则
B:现金流量原则
C:增量分析原则
D:机会成本原则
答案：A
当期实现的净利润，加上期初未分配利润（或减去期初未弥补亏损），为____
A:利润总额
B:可供分配利润
C:可供投资者分配的利润
D:净利润
答案：B
相关方案是指各方案间具有____。

东财《领导科学》在线作业一、二、三

第一章1、领导学的研究对象是___，领导学的任务是___ D、领导活动/揭示领导活动的规律揭示领导活动的规律2、现代社会活动对领导学的冲击有：A、规模庞大,结构复杂结构复杂B、变化速度快、一体化影响越来越广泛与深远、变化速度快 C、一体化影响越来越广泛与深远3、西方领导理论的发展顺序是：西方领导理论的发展顺序是：A、性格理论—领导连续流理论—权变理论4、美国管理学家怀特和李皮特的三种领导方式理论将领导者分为哪三种：B、权威式、民主式、放任式、权威式、民主式、放任式5、为什么说领导学在我国的兴起和发展是社会主义现代化建设事业的发展的客观要求，是科学自身发展的必然产物：A、我国也存在着研究领导活动规律的客观要求C、领导学的兴起实践是马克思主义领导学的客观要求D、研究领导学是我党领导艺术提高和升华的需要第二章1、领导学的研究对象是现代领导活动，其根本任务是揭示领导活动中各种因素领导学的研究对象是现代领导活动，其根本任务是揭示领导活动中各种因素之间存在的___、___、___的联系，即领导活动的规律。

的联系，即领导活动的规律。

D、内在的、本质的、必然的、内在的、本质的、必然的2、领导学是一门什么样的学科：、综合性的、应用性的领导学是一门什么样的学科： C、综合性的、应用性的第三章1、领导学的三层次结构的内容是：领导学的三层次结构的内容是： B、领导学、领导科学、领导艺术、领导学、领导科学、领导艺术2、现代领导科学与现代领导艺术的关系是：B、领导学要以领导艺术为形成和发展的基础D、领导艺术必须以深厚的领导学知识为基础知识为基础3、领导和管理的关系是：领导和管理的关系是：A、领导是高层次的管理B、领导是战略性的管理D、领导是“超脱”的管理、领导是“超脱”的管理 4、领导学与管理科学的区别是：、表现形态不同领导学与管理科学的区别是： B、研究对象不同、研究对象不同 C、表现形态不同5、领导学与哲学的关系是：A、普遍和特殊的关系、普遍和特殊的关系6、领导学与行政学的区别简单来说可以概括为：B、行政学重事,领导学重人领导学重人第四章1、领导有哪些特点：领导有哪些特点： B、领导是一个社会组织系统D、领导是一个动态的行为过程为过程E、领导是高层次的社会管理活动F、领导具有权威性、领导具有权威性2、领导在社会组织中的地位与作用是：领导在社会组织中的地位与作用是： 2、ABC A、领导是社会组织协调统一的保证B、领导贯穿于社会组织活动的全过程、领导贯穿于社会组织活动的全过程C、领导正确与否关系到社会组织活动的成败3、社会活动过程实质上就是一个___的循环反复过程。

东财《领导科学》在线作业(随机)试卷

东财《领导科学》在线作业一(随机)一、单选题：1.对( )进行考评，是检验领导活动科学化的重要手段。

(满分:4)A. 领导方法B. 领导效能C. 领导观念D. 领导者的素质2.对社会主义领导本质的论述是( )。

(满分:4)A. 领导就是指挥B. 领导就是服务C. 领导就是管理D. 领导就是决策3.( )是检验领导活动的根本标准和唯一尺度。

(满分:4)A. 领导效益B. 领导效率C. 领导实践D. 领导效能4.( )是优化领导集体素质结构的前提。

(满分:4)A. 改革完善干部管理制度B. 转变观念C. 开发人才资源D. 搞好后备队伍建设5.在考察人才时，对历史的考察主要是起参照作用，而决定一个人是否为人才的关键因素是( )。

(满分:4)A. 人才的现实表现B. 人才的品质C. 群众评议D. 人才的历史贡献6.操作统计分析法的前提是( )。

(满分:4)A. 收集领导情况B. 决策分析C. 编制测评量表D. 划分等级7.( )是社会主义领导活动的中心内容,是各项领导活动的根本目的和行为准则。

(满分:4)A. 指导B. 服务C. 管理D. 学习8.对领导方式的选择起主要作用的是( )。

(满分:4)A. 组织的任务B. 组织的内外环境条件C. 组织的性质D. 组织内领导者与被领导者的素质条件9.下面四种影响力中( )是一种强制性影响力。

(满分:4)A. 知识B. 品德C. 才能D. 权力10.下列属于实践型的人才的是( )。

(满分:4)A. 李政道B. 巴金C. 王进喜D. 李四光11.人类最初的领导活动在( )就有了。

(满分:4)A. 春秋时代B. 奴隶社会C. 原始杜会D. 战国时代12.下列各项中不属于领导决策的是( ) (满分:4)A. 国家领导为解决各种重大的社会问题制定路线、方针、政策B. 一个地区、部门、企事业单位的领导根据实际存在的问题提出各种计划、方案、意见C. 个人对个人的各种事情做出决定D. 领导者对自己所属的部门、组织的各种问题进行处理做决定13.普遍运用于各个领导领域的一种传统的领导体制模式是( )。

大工14秋《领导科学》在线作业1满分答案

大工14秋《领导科学》在线作业1
一,单选题
1. （）领导具有创造性、重视互动和沟通、有远见、善于授权且富有热情。

A. 魅力型
B. 变革型
C. 仁人型
D. 能人型
?
正确答案：B
2. 领导艺术的最突出特点是（）
A. 综合性
B. 稳定性
C. 经验性
D. 创造性
?
正确答案：D
3. 美国柯达公司在制造感光材料时，需要在暗室处理。

做这项工作，正常人的动作远比盲人迟钝。

所以，该公司把在暗室工作的人完全换成了盲人，提高了生产效率。

这是运用了领导用人艺术中的（）。

A. 正用其长
B. 反用其短
C. 因事用人
D. 用人超己
?
正确答案：B
4. 领导集体素质结构化产生的整体合力主要取决于（）
A. 领导者个人素质
B. 领导者个人各方面素质的相加
C. 各个领导者素质的相加
D. 各个领导者素质的有机组合
?
正确答案：D
5. ()是指“一个社会对不确定和模糊态势所感到的威胁程度，试图保障职业安全，制订更为正式的规则，拒绝越轨的观点和行为，相信绝对忠诚和专业知识来避免上述态势。

”
A. 个人主义与集体主义
B. 权力差距
C. 不确定性的避免。

东北财经大学智慧树知到“行政管理”《领导科学X》网课测试题答案1

东北财经大学智慧树知到“行政管理”《领导科学X》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.领导者的素质具有()等特点。

A.综合性和整体性B.动态性C.个别性和特殊性D.时代性2.现在许多工厂，脏活累活没人干，不得不请临时工干，从需要层次理论对该现象进行解释为()。

A.正式工人觉得这样的话丢面子，所以不愿意做B.正式工人考虑的是安全及更高层次的需求C.正式工人希望能更好地实现自我价值D.临时工更多考虑生理需求，多赚钱养家糊口3.管理方格理论中典型的领导方式有()。

A.贫乏型的管理和任务第一型的管理B.俱乐部型的管理C.团队式的管理D.中间型的管理4.()型领导必将成为未来领导者的主体。

A.知识B.道德C.技术D.创新5.下面说法正确的有()。

A.在信息时代，由于环境的进步和被领导者的成熟，不再需要领导者了B.没有最好的领导者，只有符合领导情境与被领导者要求的领导者C.领导理论是千变万化的，但仍然可以通过领导三要素来分析D.领导者要注意工作和组织的需要，也要注意下属的情感和社会需要6.下述关于信息沟通的认识中，论述正确的有()。

A.信息传递过程中所经过的层次越多，信息的失真度就越大B.信息量越多，就越有利于进行有效的沟通C.信息的发送者和接收者在地位上的差异也是一种沟通障碍D.善于倾听能够有效改善沟通的效果7.归因论又叫认识理论，即通过改变人的自我感觉、自我思想认识来达到改变人的行为的目的。

一般人可作出()等归因。

A.努力程度B.能力大小C.任务难度D.运气与机会8.克服沟通中的障碍的准则有()。

A.创造一个相互信任、有利于沟通的小环境B.加强平行沟通，促进横向交流C.明了沟通的重要性，正确对待沟通D.培养“听”的艺术9.下列有关管理幅度和管理层次的论述不正确的是()。

A.管理幅度是管理者有效指挥下级人员的数量B.组织的层次和管理人员的数量决定着管理者的管理幅度C.管理层次的多少与管理幅度的大小密切相关D.管理幅度越大，管理层次越少10.风险型决策需要具备的条件有()。

东财《领导科学》在线作业一答卷

答案:ABCDE
13.领导效能的基本内容包括（）。
A.组织的整体贡献效能
B.用人效能
C.决策办事效能
D.组织协调效能
E.时间效能
答案:ABCE
14.领导效能考评的程序是：
A.领导审定和调整变动
B.资料整理和归档保存
C.自我评定和群众评议
D.综合分析和做出结论
E.材料见面和复核修正
B.决策分析
C.编制测评量表
D.划分等级
答案:C
5.( )是优化领导集体素质结构的前提。
A.转变观念
B.改革完善干部管理制度
C.搞好后备队伍建设
D.开发人才资源
答案:A
6.领导科学的基本问题是( )。
A.领导者与被领导者的关系
B.领导与管理的关系
C.领导与用人的关系
D.领导与服务的关系
B.职位的设置是有一定的数量规定性的
C.职位本身具有相对的稳定性
D.职位是由上级领导安排、确定的
E.职位一经确定就不可更改
答案:ABC
12.领导者合理的知识结构应当包括( )。
A.深厚的社会生活知识
B.扎实的马克思主义理论修养
C.娴熟的领导管理知识
D.大量的新知识的储备
E.丰富的人文科学知识和自然科学知识
B.行政学重机关,领导学重企业
C.行政学重事,领导学重人
D.行政学是集体领导学,领导学强调个人领导
答案:C
3.职位设置数量规定性的基本原则是：
A.人人有事做原则
B.事事有人做原则
C.职位与人数相当原则
D.最低数量原则

奥鹏6月-9月东财《领导科学》单元作业一_13.doc

1.能力是通过领导活动的___来体现的A.效果B.效率C.结果D.后果【参考答案】: A2.下列说法中属于经验决策的是（）A.眉头一皱，计上心来B.谋、断分工，外脑辅助C.信息优先，科学预测D.程序科学，方案优选【参考答案】: A3.决定生产力水平高低的重要因素是：A.高新技术的发明B.知识向产品的转化速度加快C.具有一定科学知识的劳动者D.资本投入的多少【参考答案】: C4.是马克思主义领导科学的基本问题是( )。

A.对处理被领导者与客观环境的关系B.对处理领导者与被领导者的关系 C.对处理领导与学习的关系 D.对处理领导者与客观环境的关系【参考答案】: B5.客观环境与人的主体能力之间存在着相互作用的___关系A.影响B.单一C.统一D.辩证【参考答案】: D6.领导者对人才考核的内容，最重要的是（）A.德B.能C.勤D.绩【参考答案】: D7.（）是检验领导活动的根本标准和唯一尺度。

A.领导效益B.领导效率C.领导实践D.领导效能【参考答案】: D8.领导者实施领导活动的载体是（）A.领导方法B.领导职能C.领导体制D.领导作风【参考答案】: C9.下面四种影响力中( )是一种强制性影响力。

A.知识B.品德C.才能D.权力【参考答案】: D10.领导的（）对领导效能具有决定的作用。

A.目标方向B.能力C.效率D.效益【参考答案】: C11.判断“科学的决策”的是非标准有（）。

A.具有准确的决策目标B.实现决策目标所付出的代价小C.决策的执行结果能够实现确定的目标D.决策执行后的作用相对少E.决策的执行始终在监督之下【参考答案】: AC12.领导者的职权范围大致可以规定为：A.人事权B.物权C.奖惩权D.财权E.组织性权力F.公共权力G.私人权力【参考答案】: ABDE13.机构设置适当的五项要求是什么：A.精简B.统一C.效能D.反腐败E.节约F.反对官僚主义【参考答案】: ABCEF14.领导组织工作的主要内容有（）。

(9049)《领导科学》网上作业题及答案

（9049）《领导科学》网上作业题及答案1：第一次作业2：第二次作业3：第三次作业4：第四次作业5：第五次作业6：第六次作业1：[论述题]1、科学决策的程序是什么？2、现代领导者树立依法治国观念有哪些具体的要求？参考答案：1、是（1）相互信任的关系。

（2）相互促进的关系。

（3）相互支持的关系。

（4）相互转化的关系。

（5）相互监督的关系。

2、科学决策必须符合以下标准:（1）具有明确的决策目标。

（2）决策的执行结果能够实现决策目标。

（3）实现决策目标的代价小。

（4）决策执行后的副作用或负效应少。

2：[单选题]领导职能是下列哪方面的具体体现？A：领导本质B：领导艺术C：领导体制D：领导原则参考答案：A1、答案要点：要做到科学决策必须严格遵守以下科学的决策程序：明确问题，确立目标；集思广益，拟定方案；分析评估，选择方案；实施方案，完善决策。

2、答案要点：（1）必须使民主制度化、法律化；（2）必须强调法律的极大权威，真正做到法律面前人人平等；（3）必须把立法、守法、执法紧密结合起来；（4）必须正确处理党的领导和依法治国的关系；3：[单选题]时间具有：A：立体性B：多维性C：有限性D：一维性参考答案：D1、答案要点：要做到科学决策必须严格遵守以下科学的决策程序：明确问题，确立目标；集思广益，拟定方案；分析评估，选择方案；实施方案，完善决策。

2、答案要点：（1）必须使民主制度化、法律化；（2）必须强调法律的极大权威，真正做到法律面前人人平等；（3）必须把立法、守法、执法紧密结合起来；（4）必须正确处理党的领导和依法治国的关系；4：[单选题]渐进决策模式的提出者是A：西蒙B：林德布洛姆C：埃泽奥尼（埃佐尼）D：杜拉克参考答案：B1、答案要点：要做到科学决策必须严格遵守以下科学的决策程序：明确问题，确立目标；集思广益，拟定方案；分析评估，选择方案；实施方案，完善决策。

2、答案要点：（1）必须使民主制度化、法律化；（2）必须强调法律的极大权威，真正做到法律面前人人平等；（3）必须把立法、守法、执法紧密结合起来；（4）必须正确处理党的领导和依法治国的关系；5：[单选题]有利于人才流动的制度是：A：世袭制B：聘任制C：任命制D：终身制参考答案：B1、答案要点：要做到科学决策必须严格遵守以下科学的决策程序：明确问题，确立目标；集思广益，拟定方案；分析评估，选择方案；实施方案，完善决策。

东财09春学期《领导科学》在线作业一_0001

东财09春学期《领导科学》在线作业一_0001东财09春学期《领导科学》在线作业一_0001试卷总分：100 测试时间：--一、单选题（共15 道试题，共60 分。

）V1. 美国管理学家怀特和李皮特的三种领导方式理论将领导者分为哪三种：A. 权威式、亲民式、自由式B. 权威式、民主式、放任式C. 权威式、民主式、自由式D. 严肃式、亲民式、自由式满分：4 分2. 邓小平论述了社会主义领导的本质即（）A. 领导就是管理B. 领导就是指挥C. 领导就是服务D. 领导就是组织满分：4 分3. 领导者实施领导活动的载体是（）A. 领导方法B. 领导职能C. 领导体制D. 领导作风满分：4 分4. 西方领导理论的发展顺序是：A. 性格理论—领导连续流理论—权变理论B. 领导连续流理论—权变理论—性格理论C. 性格理论—权变理论—领导连续流理论D. 权变理论—性格理论—领导连续流理论满分：4 分5. 领导学的研究对象是现代领导活动，其根本任务是揭示领导活动中各种因素之间存在的___、___、___的联系，即领导活动的规律。

A. 外在的、暴露的、偶然的B. 外在的、暴露的、必然的C. 内在的、本质的、偶然的D. 内在的、本质的、必然的满分：4 分6. 领导者对人才考核的内容，最重要的是（）A. 德B. 能C. 勤D. 绩满分：4 分7. 下列说法中属于经验决策的是（）A. “眉头一皱，计上心来B. “谋”、“断”分工，“外脑”辅助C. 信息优先，科学预测D. 程序科学，方案优选满分：4 分8. 领导学与哲学的关系是：A. 普遍和特殊的关系B. 表象和本质的关系C. 深层和浅层的关系D. 统御与服从的关系满分：4 分9. 领导学与行政学的区别简单来说可以概括为：A. 行政学重权术,领导学重方法B. 行政学重事,领导学重人C. 行政学是集体领导学,领导学强调个人领导D. 行政学重机关,领导学重企业满分：4 分10. 领导社会属性的特点是：A. 社会属性是特殊属性,是其他事物所没有的B. 社会属性使领导是社会发展产物的证明C. 社会属性是生产力的发展标志D. 社会属性是随社会关系的变化而变化的满分：4 分11. 领导二重性的内容是：A. 领导的一般属性和共同属性B. 领导的特殊属性和具体属性C. 领导的自然属性和共同属性D. 领导的自然属性和社会属性满分：4 分12. 职位设置数量规定性的基本原则是：A. 人人有事做原则B. 事事有人做原则C. 职位与人数相当原则D. 最低数量原则满分：4 分13. 领导活动最主要的主体条件和轴心是：A. 客观环境B. 被领导者C. 领导者D. 领导对象满分：4 分14. 领导者三重规定性的内容是：A. 领导者的职位、职权与职责B. 领导者的级别、待遇与权力C. 领导者的知识水平、政治修养与身体素质D. 领导者的考勤、成果与绩效满分：4 分15. 领导科学和管理科学的关系是（）A. 领导科学就是管理科学B. 领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学C. 领导科学与管理科学是根本对立的D. 领导科学接近于硬科学，管理科学接近于软科学满分：4 分二、多选题（共10 道试题，共40 分。

东财18春《领导科学》在线作业一(随机)满分标准答案

东财《领导科学》在线作业一（随机）试卷总分:100 得分:0一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分)1.( )是研究领导活动的切入点和着眼点,是进行领导科学研究的出发点和构成整个科学体系的基石。

A.领导B.领导者与被领导者的关系C.被领导者D.领导者正确答案:A2.（）是检验领导活动的根本标准和唯一尺度。

A.领导效益B.领导效率C.领导实践D.领导效能正确答案3.西方领导理论的发展顺序是：A.性格理论—领导连续流理论—权变理论B.领导连续流理论—权变理论—性格理论C.性格理论—权变理论—领导连续流理论D.权变理论—性格理论—领导连续流理论正确答案:A4.领导学与哲学的关系是：A.普遍和特殊的关系B.表象和本质的关系C.深层和浅层的关系D.统御与服从的关系正确答案:A5.客观环境与人的主体能力之间存在着相互作用的___关系A.影响B.单一C.统一D.辩证正确答案6.对领导效绩起决定作用的因素是（）A.工作作风B.目标方向C.工作效率D.思想品德正确答案:C7.科学的决策的首要标准是( )A.决策的执行结果能够实现确定的目标B.决策执行后的副作用相对少C.实现决策目标所付出的代价小D.具有准确的决策目标正确答案8.操作统计分析法的前提是（）。

A.收集领导情况B.决策分析C.编制测评量表D.划分等级正确答案:C9.领导活动最主要的主体条件和轴心是：A.客观环境B.被领导者C.领导者D.领导对象正确答案:C10.对( )进行考评，是检验领导活动科学化的重要手段。

A.领导方法B.领导效能C.领导观念D.领导者的素质正确答案:B二、多选题 (共 5 道试题,共 20 分)1.在领导活动中应用系统论方法时，要遵循系统方法的基本原则：A.目的性原则B.整体性原则C.联系性原则D.结构性原则E.层次性原则正确答案:ABCDE2.识别人才的主要方法有：A.查阅档案与日常工作检查相结合B.领导亲自考察和群众评议相结合C.委任制与考任制相结合D.聘任制和选任制相结合正确答案:ABCD3.人才的动态性主要表现为：A.人才会在不同地区间流动B.在一定条件下,人才和非人才、各种类型和层次的人才是可以相互转化的C.人才概念在不同的历史时期有不同的内涵和衡量标准D.人才的出现有一个从潜到显得过程正确答案:BCD4.一个领导者要使权力运用富有成效，要处理好四方面问题，它们是：A.如何学习B.如何用人C.如何处事D.如何运用时间E.如何开会F.如何深入群众正确答案:BCDE5.向被考评者反馈其考评结果的方式主要有（）。

东财《领导科学》在线作业一(随机)-0003

东财《领导科学》在线作业一（随机）-0003
领导作风的内在基础是（）
A:领导素质修养
B:领导方法
C:领导决策
D:领导方式
答案：A
领导学与行政学的区别简单来说可以概括为：
A:行政学重权术,领导学重方法
B:行政学重事,领导学重人
C:行政学是集体领导学,领导学强调个人领导
D:行政学重机关,领导学重企业
答案：B
职位设置数量规定性的基本原则是：
A:人人有事做原则
B:事事有人做原则
C:职位与人数相当原则
D:最低数量原则
答案：D
操作统计分析法的前提是（）。

A:收集领导情况
B:决策分析
C:编制测评量表
D:划分等级
答案：C
( )是优化领导集体素质结构的前提。

A:改革完善干部管理制度
B:转变观念
C:开发人才资源
D:搞好后备队伍建设
答案：B
领导科学的基本问题是( )。

A:领导与管理的关系
B:领导与服务的关系
C:领导与用人的关系
D:领导者与被领导者的关系
答案：D
下列属于实践型的人才的是（）。

A:李政道
B:巴金
C:王进喜
D:李四光
答案：C
能力与效果是一种___关系
A:并列
B:前后
C:递进
D:因果。

东北财经大学智慧树知到“行政管理”《领导科学》网课测试题答案3

东北财经大学智慧树知到“行政管理”《领导科学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.正确的用人制度有哪些：()A、考核制与奖惩制B、交流制与回避制C、任期制和离退休制D、考任制与选任制2.领导组织结构可以分为()。

A、直线职能式领导结构B、职能式领导结构C、矩阵式领导结构D、网络式领导结构E、直线式领导结构3.()是领导活动的最终结果，是领导效能的最本质的内容。

A、领导效率B、领导效益C、领导能力D、领导效能4.对领导效绩起决定作用的因素是()A、工作作风B、目标方向C、工作效率D、思想品德5.思想政治工作的综合性主要是由他的工作对象的复杂性和他的内容的广泛性所决定的。

()A、错误B、正确6.领导的第一件大事是()。

A、主持召开会议B、目标规划C、信息沟通和利用D、充分发挥机构和人员的作用7.领导者没有法定权力也能实现领导职责。

()A、错误B、正确8.各个决策者对于利益和损失的看法及所持的态度不尽相同，大体认为有三种类型：()A、保守型B、激进型C、冒险型D、满意型E、最优型9.所谓“七十二行，行行出状元”，体现的是人才的专业性。

()A、错误B、正确10.对领导方式的选择起主要作用的是()。

A、组织的任务B、组织的内外环境条件C、组织的性质D、组织内领导者与被领导者的素质条件11.()是社会主义区别于资本主义的主要标志，也是我国领导体制的基础。

A、民主集中制B、人民群众是国家的主人C、中央集权式的统一领导与管理D、坚持共产党的领导的核心作用12.为什么说远见卓识是现代化建设人才素质的一个重要方面：()A、基础人才必须具备创造性，而远见卓识正是创造性思维的内涵B、现代人才必须面向未来，而预见性是远见卓识的内容之一C、领导型人才本质上是一种创造性、开拓性的人才，远见卓识是创造性思维的前提13.操作统计分析法的前提是()。

A、收集领导情况B、决策分析C、编制测评量表D、划分等级14.泰罗“经济人理论”的主要观点是：()A、人是经济人B、要分解工作步骤C、要把工作量化D、要把激励的法则与员工结合起来15.能力与效果是一种()关系A、并列B、前后C、递进D、因果第2卷一.综合考核(共15题)1.哪种领导体制的出现，标志着领导职能从管理职能中全面分离出来()A、经理制B、软专家制C、专家集团制D、多极制2.领导者知识素养的内容是：()A、具有马克思列宁主义的理论素养B、具有吸收新知识的学习能力C、具有前瞻新理论的敏锐头脑D、具有广泛的科学文化知识E、专业知识与管理知识并重3.现代社会活动对领导学的冲击有：()A、规模庞大，结构复杂B、变化速度快C、一体化影响越来越广泛与深远D、员工越来越精明E、各种领导理论越来越多4.领导者对一个组织的目标是否能够达成至关重要，所以，我们选拔的领导者必须是优秀的、有水平的、多才多艺的、完美的，有缺点的人不可能担当如此重任。

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东财《领导科学》在线作业一（随机）-0013
领导者对人才考核的内容，最重要的是（）
A:德
B:能
C:勤
D:绩
答案：D
（）是检验领导活动的根本标准和唯一尺度。

A:领导效益
B:领导效率
C:领导实践
D:领导效能
答案：D
毛泽东同志曾形象地指出：“我们不但要提出任务，而且要解决完成任务的方法问题。

我们的任务是河，但没有桥或没有船就不能过。

不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。

”这句话的含义是：
A:过河一定要建桥或造船
B:完成任务一定要有中间环节
C:不解决方法问题,完成任务只是一种空想
D:过河只能靠桥或船
答案：C
领导者行使指挥与统御过程的支配性影响的实质条件是：
A:领导者的职位
B:领导者的职权
C:领导者的个人魅力
D:领导者手中掌握的财权、物权
答案：B
领导学的三层次结构的内容是：
A:领导者、领导学、领导艺术
B:领导学、领导科学、领导艺术
C:领导者、被领导者、领导环境
D:领导者、被领导者、领导艺术
答案：B
领导科学和管理科学的关系是（）
A:领导科学就是管理科学
B:领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学
C:领导科学与管理科学是根本对立的
D:领导科学接近于硬科学，管理科学接近于软科学
答案：B
领导者要敢于善于破旧立新，推陈出新，要有永不满足的态度，这属于现代领导的（）
A:竞争观念
B:信息观念
C:改革创新观念
D:效益观念
答案：C
下列各项中不属于领导决策的是( )
A:国家领导为解决各种重大的社会问题,制定路线、方针、政策。