初中生操行评语范文大全

初中生操行评语范文大全

1. 初一、初二，眼看着你的进步，到了初三，却见到了你一副带

颓废的样子，越来越注意打扮call机、耳环真让我看了心疼。我想，

好不容易熬过了两年，你应该好好珍惜才对，为什么轻易放弃。幸好，学期末你意识到这个点，恢复到以前的你，让我欣慰。现在，我相信

你也非常渴望有书可读，所以未来的日子，你仍须努力!

2. 你的智商不低，你的理论也颇高，有的时候老师还会被你的理

论搞得哭笑不得。聪明自负的你，有着灵敏的数学头脑，喜欢争辩的

口才。成绩优秀，但字体却不敢恭维。我说，你也要练练写字了，因

为俗话说“人如其字”，如果这样的话，你的荣誉就会毁于一旦了。

吴天翔、吴天翔，天高任你飞。你却动也懒得动，好令老师失望。初

三的学生了，可你的脑袋里装满的仅仅篮球，脑筋幼稚得不能再幼稚，这样下去怎么办。想一想你继续玩下去的结果，你今天所谓的快乐，

玩游戏机的兴奋，换来只能是明天的懊丧!

3. 我也没有想到你的潜力会如此之大，假如老师有眼镜的话可能

早就“跌”了下来。成绩有了很大的进步，但文科仍是你薄弱的环节。你平时仍有迟交、抄袭现象，这些就如像猿人进化了还留下一条长长

的尾巴一样，多不好!我希望你能砍掉这条尾巴，堂堂正正当个优秀的

中学生。

4. 在老师眼里,你是一个乖巧的形象。在同学眼中,你是热心助人

的好学生。这个学期，你放在学习上的功夫多了,因为时间不饶人，半

年后鹿死谁手,增强实力才是致胜关键。但你的成绩还需要进一步提升，因为要挤进高中谈何容易。无论岁月怎样变化,作为老师的倒希望你的

那份难得的纯朴与热忱能得以保留，全力拼一拼吧!

5. 斯斯文文，心灵手巧，小家碧玉似的，那就是你。在老师的印

象中，你永远是乖巧得像一只小白兔。总让人疼爱。从初一到现在，

你对学习都非常认真。文科来讲，你还较好，但理科可能是缺少兴趣

或心理上怕的原因吧，不太理想。你可要注意各科的均衡，多总结经

验，就如你上次语文测验取得高分，你也总结出后来是上课认真听，

掌握重难点，复习全面而已，对理科要多听多练多思考才行。

6. 你的学习基本上不用大人操心，就是数学除外，这是你的“死穴”，要多练、多想才行。在班上，你稍有内向，从不愿意结交同学，或大胆参与问题讨论，就像一棵羞搭搭的含羞草。还剩半年了，要在

学习上再多下苦功，争取靠上一间如成语有道“亡羊补牢——未未晚矣”，现在你能理解学习的重要性是不过的了。但这需要刻苦和毅力，我希望在以后你能做的更好!

7. 你温和、文静、懂事。与同学相处融洽，对老师恭敬有礼。你

在音乐、美术上都有很好的天赋。学习认真、踏实，即使遇到困难也

毫不气馁，总是能够默默地向着目标攀登。希望能更多地看到你灿烂

的笑脸，不要让考试分数成为沉重的包袱，很多时候你都是因为焦虑

的情绪干扰了思维运转而导致无谓的失误。享受求知的乐趣，你一定

会学得更好。

8. 你平时处理问题有点以自我为中心，不太注意考虑别人的感受。纪律观点不够强，要求自己比较随便。学习不够刻苦，有畏难情绪。

其实，你很聪明，如果你能在学习上充分利用你的聪明，你的成绩定

会有所起色。相信经过努力一定能够取得优良的成绩，成为一名优秀

的学生。希望今后能多参加班级的各项活动，增强同学间来往，相信

在今后的活动中能多看到你一展所长，为班出更多的力。

9. 你午休及自习课上的纪律性有待提升。自我控制水平仍有待提升。学习不够刻苦，学习积极性不高，学习总的来说较被动。希望能

正视自己的缺点，树立准确的人生观，学习观，不说脏话，重新塑造

一个良好的自我形象，成为一个真正受全班欢迎的人。

10. 扑闪扑闪的大眼睛，这就是活泼的你。这两年来，你帮老师

做了很多工作，比较认真负责，但我也看到你走了很多弯路，当时老

师很着急。现在你认真多了，老师也欣慰了，不过成绩还不理想，你

可要努力了。我发现你还不善于总结经验，这个点要注意。

11. 你是一个表面上很温柔，但实际上比较有个性的女孩子。带

有那么一点的叛逆性，自尊心也很强。这次英语、政治、物理、化学

都不及格，你有什么感想呢?我希望要强的你振作起来，为了自己的前

途尽力拼一拼吧!

12. 你是一个非常敏感的孩子，能理解别人。但可能未理解清楚

自己，所以到了现在你还不紧不慢得样子真让老师操心。时间不饶人啊，你这样下去结果会如何?多给自己压力，多总结、多开动脑筋，下

次争取考得更好!

13. 以前，你是班里的小个子，现在你长大了长高了，人应该也

要懂事一点，但你呀，好象毫不在乎，终日懒懒散散的，看了叫人心伤。其实，对你，老师和家长的期望并不高，你能学多少是多少，这

总比“陪别人读书”强。老师多希望半年后，你能开开心心地走出校门。

14. 从初一开始，我就比较喜欢你，不但因为你工作积极，还因

为你成绩优良。但现在我要跟你说这世上，有些麻烦是自找的，本不

该发生的事应该避免让它发生。老师多不愿意在这最关键的时刻看到

自己心爱的学生成绩直线下降的现象。是该好好思考如何解决问题的

方法了。梁洁丽，你再不快刀斩乱麻，将会毁了自己!相信我，你现在

醒悟，还为时不晚，重新振作吧!为了自己、家人和老师!

15. 你是一个引人注目的学生，尤其是在课堂上，并非因为你的

出色表现，而是你“出位”的语言，特大的嗓门。其实，按你的潜力，我认为你应该在学习和表现上会做的更好才对，但很可惜，宝贵的上

课时间都让你拿去练“口才”了。老师对你这样做非常痛心，半年后，试问你五科不及格的分数，你能毕业吗?好好想想吧!

16. 正如我所料，你的成绩如坠入深渊一样，居然排了个全级第“”名，这是你半年来的懒懒散散的态度换来的。这个成绩谈什么重

点中学，就是普通高中也难保!从二十几名滑倒，这个跤摔得也够重的。这半年你的确过得非常轻松开心，但以成绩作代价，也太不值了吧?自