端午节赛龙舟绘画作品
儿童画传统绘画比赛作品介绍
儿童画传统绘画比赛作品介绍《儿童画传统绘画比赛作品介绍》嘿，今天我要给你们介绍一下儿童画传统绘画比赛里的那些超有趣的作品。
这比赛就像一场魔法盛会，孩子们都是小魔法师，用画笔挥洒出他们眼中的传统世界。
先来说说小明的作品吧。
小明呀，是个虎头虎脑的小男孩，平时就特别喜欢画画。
他这次画的是一幅春节的场景。
我当时就站在他旁边，看他作画的样子可认真啦。
他先拿起一支红色的彩笔，嘴里还嘟囔着：“春节嘛，红色最喜庆啦。
”然后就在画纸的中间画了一个大大的四合院，那四合院的墙画得可厚实了，就像真的能挡风遮雨似的。
他的同桌小红凑过脑袋来看，说：“小明，你这四合院咋没有对联呀，春节可少不了对联呢。
”小明一听，眼睛一亮，立刻拿起一支黑色的笔，歪着脑袋想了想，然后工工整整地在大门两边写上了对联。
上联是“瑞气盈门吉祥宅”，下联是“春风入户幸福家”，横批“喜气洋洋”。
我在旁边看了都忍不住拍手叫好：“小明，你这对联写得真不错，很有文化气息呢。
”小明嘿嘿一笑，挠挠头说：“我是看我爷爷写春联记住的。
”再看院子里，小明画了一家人围坐在一起吃年夜饭。
桌子上摆满了好吃的，有红烧鱼，鱼画得特别逼真，鱼鳞都一片一片的，仿佛在闪闪发光呢。
我就好奇地问他：“你为啥把鱼画得这么细致呀？”小明说：“这鱼可有讲究啦，年年有余嘛，画得好才能真的有余呢。
”他还画了饺子，那饺子的形状各式各样，有像元宝的，有像小月牙的。
旁边的弟弟妹妹们都围过来看，一个小弟弟说：“哥哥，我想吃这个饺子。
”把大家都逗笑了。
还有一个小女孩叫小美，她画的是端午节的龙舟赛。
小美是个很文静的姑娘，但是画起画来可带劲了。
她画的龙舟那叫一个精致，龙舟的船头是高高扬起的龙头，龙角弯弯的，龙眼瞪得大大的，就像真的在水里破浪前行一样。
船身上还画满了鳞片，在阳光下闪着金光。
她的好朋友小丽在旁边看了说：“小美，你这龙舟上的人好像有点少哦。
”小美皱着眉头想了想，然后拿起笔又在龙舟上加了几个奋力划桨的人。
那些人的动作很生动，有的身子前倾，有的手臂高高扬起，脸上还带着兴奋的表情。
1～3年级端午节手抄报11张
1～3年级端午节手抄报11张端午节手抄报简单漂亮关于端午节文化内涵端午节在传承发展中被赋予了很多文化内涵。
文化意蕴：关于端午祝福是该说“快乐”还是“安康”的讨论，背后其实是民众对节日精髓、传统面目的探寻，是希望能原汁原味地还原端午节的文化意蕴。
爱国之情：人们纪念屈原，不只是因为他的艺术造诣，更是因为他伟大的灵魂和深沉的爱国之情。
家国情怀：端午节里的家国情怀，更有大力弘扬的必要。
对于很多人来说，端午节是个小长假，但对于医务工作者、社区工作人员、客运工作者、环卫工人等许许多多奋战在一线岗位的人来说，依然是“战斗”的节奏，正是他们的默默坚守和负重前行，才有了“安康”的端午节。
他们的行为本身，就是对家国情怀的诠释，也值得全社会感念。
仪式感：每到端午节，各地都会组织各式各样的节日活动——诵读《离骚》、包粽子、做香包、划龙舟等等。
通过这些活动，构筑起节日的仪式感，人们在参与的过程中，渐渐地与传统亲近。
赤忱的爱：端午节所承载的这种对祖国、对民族赤忱的爱，足以凝聚起我们持续拼搏和奋斗的磅礴力量。
传承责任：端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国四大传统节日，传承好发扬好端午节的文化内涵，是历史交予我们的责任。
端午节的意义一是通过端午节铸造中华民族凝聚力。
端午节是全世界华人的节日，通过纪念屈原等一系列活动可以培养人们对中国文化的价值认同，增强人们的敬祖意识、亲情意识、家庭观念、爱国精神，从而形成中华民族的向心力。
二是通过端午节促进和谐社会建构。
端午节体现了人与自身、人与社会、人与自然的和谐理念。
赛龙舟、吃粽子、走亲访友、外出游玩不仅使人们亲近自然，身心放松，也使人们增强了亲情、友情，爱情，形成和谐的人际关系。
特别是在科技发达，自然环境不断恶化的情况下，端午节可以使人们树立“天人合一”的思想观念，从而更好地尊重自然，保护环境，促进人类可持续发展。
三是通过端午节唤起人们追求美好生活的愿望。
端午在自然节气上虽曾被视为“恶日”，但中国人却有生生不息的创造精神，依靠自己的智慧战胜邪恶，从而化凶为吉，化恶为善，化丑为美。
2022端午节三年级手抄报一等奖绘画8张
2022端午节三年级手抄报一等奖绘画8张粽叶飘香，雄黄酒浓，又是一年端午到。
端午节是中国四大传统节日之一，而在这一个传统节日里自然是少不了一些手抄报来表示祝贺的。
以下是小编为大家准备了2022端午节三年级手抄报一等奖绘画8张，欢迎参阅。
端午节三年级手抄报端午节三年级优秀作文端午节，又叫端阳节、正阳节、龙舟节……在我们老家，人们会在端午节这天吃粽子、划龙舟、挂艾草、喝雄黄酒，每个人身上都会佩戴香囊。
我最喜欢的当然是包粽子和吃粽子了。
我学着妈妈的样子，拿两片粽叶折成了甜筒的样子，舀了一勺糯米，放上一颗咸蛋黄，再盖上一勺糯米，将咸蛋黄盖得严严实实的，我想：嘿嘿，看来包粽子还蛮容易的嘛。
下一步要把粽叶盖过来，到这个时候粽子就有点不听使唤了，糯米总是从粽叶里跑出来，怎么也合不上，我急得满头大汗。
一旁的妈妈帮我舀掉了一小勺糯米，这才把糯米安顿好，原来我装的糯米太多了。
接下来就是五花大绑了，我拿起一根长长的棉线在粽子上绕来绕去，我觉得很结实了，就打了一个结，可是一提起来，粽叶里的糯米和咸蛋黄就像一颗颗珍珠伴着一块金子一样散落到地板上，最后还是在妈妈的帮助下包好了一个咸蛋黄粽。
哎!看似简单，但是做起来还是蛮不容易的。
我们包了很多种馅的粽子：有叉烧的，有大枣的，还有咸蛋黄的……粽子的清香缓缓地从锅里溢了出来，飘满了整个房子。
弄得我口水都要流出来啦!粽子终于起锅了，尽管还很烫，我已经迫不及待了。
小心剥开墨绿色的棕叶，洁白的糯米团里仿佛镶着几颗深红油亮的玛瑙，很是好看。
我包的蛋黄馅儿的粽子则像晶莹剔透的白玉簇拥着一颗闪闪发光的黄金。
我大大的一口咬下去，呀!是我最喜欢的蛋黄馅儿!怪不得这么香。
可吃到了自己最喜欢的粽子!但是仿佛高兴得太早了，“谁吃到了蛋黄馅儿谁就要打扫卫生!”在我刚咬了一口粽子，满心欢喜时，妈妈在一旁宣布。
我满嘴的粽子，没法说话，只朝妈妈做了个鬼脸说：“哦，好吧，吃饱了再劳动。
”全家人都哈哈大笑了起来。
2023端午节手抄报内容图片8张
2023端午节手抄报内容图片8张2023端午节手抄报内容图片端午节句子一、沿河而居，珠水两岸的原居民把划龙舟当作一种探亲访友、祭祀先人、纪念屈原的民俗。
二、划龙舟，挂菖蒲，前途事业不用愁；喝黄酒，贴五毒，年年岁岁都有福；系百索，戴荷包，一生一世避邪毒；过端午，吃粽子，中华传统永长久。
三、在民俗文化领域，中国民众从此把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，与纪念屈原紧密联系在一起。
随着屈原影响的不断增大，始于春秋战国的端午节也逐步传播开来，成为中华民族的节日。
四、端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有2000多年历史。
五、国的端午节还有许多别称，如：午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、龙日等等。
虽然名称不同，但各地人们过节的习俗却大同小异。
六、古人插艾和菖蒲是有一定防病作用的。
端午节也是自古相传的“卫生节”，人们在这一天洒扫庭院，挂艾枝，悬菖蒲，洒雄黄水，饮雄黄酒，激浊除腐，杀菌防病。
这些活动也反映了中华民族的优良传统。
七、故乡的端午节哟，你给了我多少喜悦和欢乐啊八、端午，人早起均需饮酒一杯，传说可以避邪。
日照端午给儿童缠七色线，一直要戴到节后第一次下雨才解下来扔在雨水里。
临清县端午，七岁以下的男孩带符(麦稓做的项链)，女孩带石榴花，还要穿上母亲亲手做的黄在鞋，鞋面上用毛笔画上五种毒虫。
意思是藉着屈原的墨迹来杀死五种毒虫。
即墨在端午节早晨用露水洗脸。
九、端午节含蓄蕴藉，内敛而不事张扬。
它没有磅礴的气势，也没有宏大的场景，一切都是那么平缓而舒坦。
每家每户独自为节日的喜庆而忙碌。
十、农历五月初五是中国的传统节日——“端午节”，端是“开端”、“初”的意思。
初五可以称为端五。
农历以地支纪月，正月建寅，二月为卯，顺次至五月为午，因此称五月为午月，“五”与“午”通，“五”又为阳数，故端午又名端五、重五、端阳...十一、如此悲壮的伟人，如此悲壮的事迹。
时过境迁数千年后的今天，我们都忘了这一切一切。
端午节手抄报绘画作品8张
端午节手抄报绘画作品8张相信各位都知端午节，每年农历五月初五是端午节，它为了纪念伟大的爱国诗人屈原，有吃粽子和赛龙舟等习俗。
下面是小编给大家带来的端午节手抄报简单漂亮_端午节手抄报绘画作品，以供大家参考，我们一起来看看吧!端午节手抄报绘画作品端午节手抄报资料1“端午节”由来已久。
分大端午和小端午。
小端午是农历五月初五大端午是在五月十五。
“端”字有初始的意思，“端午”就是五月的第一个逢五。
端午节又叫“龙舟节”“诗人节”“灯节”。
说起这些节日，还有一段悲凉凄美的故事呢!战国时期，爱国诗人屈原投江自尽，周围的人纷纷走到江边划船打捞。
人们争先恐后的，要把屈原救上岸。
打捞了很久以后，人们还不见屈原的尸体，就回家拿米团扔往江中，不让江中的鱼、虾、蟹、阄等把屈原的尸体吃掉，于是有了现在的吃粽子、赛龙舟。
“端午节”最重要的习俗就是吃粽子了。
粽子一般用黄米和糯米做成。
把黄米或者糯米，还有包粽子的竹叶泡在盆里一天一夜。
再用叶子把粽子包成三角形，每一个角放上大枣或花生，为的是不让米溢出来。
粽子包好后，连同鸡蛋一起放到大锅里，慢火煮一下午。
粽子煮好后，打开锅，芳香四溢，竹叶的香味，粽子的清香，沁入到鸡蛋中，使人忍不住要多吃几个。
端午节还有一个传统;用艾子叶驱蚊。
以前医疗不发达，有些体弱残疾的人被蚊虫叮咬后会死亡，把艾叶放在门上有一种避邪的作用。
人们还在端午节这天绑许多五彩的小扫帚。
小扫帚是用麻线做成的。
人们用各种染料把麻染成七彩线。
绑制成1厘米长的小扫帚，再用一些小果壳染成各种各样的颜色，中间有一个小孔，将七彩线把小果壳穿在一起，绑在孩子们的手脚上，以示吉祥如意。
中华民俗源远流长，这不是迷信，而是传统习俗。
我们应该去尊重它、保护它。
让古老的传统文化成为民族的和谐，为经济的腾飞做出贡献。
端午节手抄报资料2竹笋顽强地从土地里钻出来,摇摇身子,来凑热闹,顺便带给我们一些竹笋叶,好像在喊叫:“快来罗!多么嫩的叶子呀!过了这个村,没了这个店!”农历五月是一个灿烂的春天,我们这些小孩子都忙得不易乐乎,拿起小篮和大伙蹦蹦跳跳来到河边,就动起手,别看我们小,但打芦苇叶的速度可不慢。
2021小学生端午节漂亮手抄报_轻松画端午节手抄报内容8张
2021⼩学⽣端午节漂亮⼿抄报_轻松画端午节⼿抄报内容8张五⽉初五是中国传统佳节—端午节。
端午节这天，为了⼏年诗⼈屈原，家家户户都要包粽⼦。
下⾯是⼩编为⼤家整理出的2021⼩学⽣端午节漂亮⼿抄报_轻松画端午节⼿抄报内容8张，希望能帮到⼤家。
2021⼩学⽣端午节漂亮⼿抄报端午节作⽂600字百⾥不同风，千⾥不同俗。
中国有四⼤传统节⽇：春节、清明节、端午节、中秋节四个。
我今天就要和⼤家说说其中的第三个——端午节。
端午节⼜可以叫端阳节。
据说是来纪念屈原的，其实在屈原去世之前就有端午节了，只不过屈原正好在这⼀天去世了⽽已。
粽⼦就是端午节必需吃的⼀个⾷物之⼀。
因为古⼈认为粽叶能驱除毒⾍，所以⽤它包上糯⽶，蒸好后进⾏⾷⽤，但我也不知这是不是真的。
在这⼀天早晨，⼈们会去河边采摘墨绿⾊的粽叶。
再⽤它包上汉⽩⽟般的糯⽶。
包好后，像⾦字塔⼀样的菱形，漂亮极了。
再把它放进锅⾥，盖上锅盖，蒸⼀个⼩时后，再打开锅盖，⾥⾯就会散发出⼀股清⾹的味道。
那股味道融合着粽叶的清⾹和糯⽶的甜⾹。
再细细的咬上⼀⼝，糯⽶粘粘的，有的糯⽶会粘在⽛齿上。
如果⽛齿不好的⼈，还是不要吃⽐较好，以防⽛齿被粘掉了哟。
随着⼈们⽣活⽔平的提⾼，粽⼦的⼝味也越来越多了。
有⾖沙味、蟹黄味等等。
不过我⽐较能接受的还是简单朴素的甜粽⼦。
除了吃粽⼦以外，还有⼀件必须要做的事情——插艾叶。
⼀⼤清早，⼤⼈们就会采摘回新鲜的艾叶，简单地打理⼀下，然后放在太阳下晒⼲，捆成⼀束，放在门⼝、窗户上。
据说可以驱除五毒，⽽所谓的五毒就是蟾蜍、毒蛇、蜈蚣、蝎⼦和蜘蛛，想想都可怕，但我猜这⼀定不是真的。
如果⼏⽚叶⼦就可以驱除这么多的东西，那⼜发明那些先进的东西做什么。
在端午节⼈们除了吃粽⼦、插艾叶以外，还有⼀个很奇怪的习俗，那就是雄黄酒。
⼤⼈会买⼀⼩包的雄黄，然后抓⼀点放在⼀个装着酒的杯⼦⾥，⼤⼈们经常会边喝雄黄酒边吃板栗烧鸡，但雄黄不能多吃，这是⼀种有毒的药材。
⽽⼩孩⼦们，就会被⼤⼈们⽤筷⼦在两眉之间点⼀点雄黄，表⽰以后会平安⽆病。
2021端午节手抄报模板简单好画八张
2021端午节⼿抄报模板简单好画⼋张关于端午节的⼿抄报都有哪些?端午节是我国历史悠久的民间节⽇，节⽇到来之际，⼈们⾷粽⼦、饮雄黄、挂艾草、佩⾹囊，还要划龙⾈，活动丰富多彩，是⼀个充满传统风情的节⽇。
下⾯是⼩编为⼤家带来的2021端午节⼿抄报模板简单好画⼋张，欢迎⼤家查阅!2021端午⼿抄报图画端午节话题作⽂过个别样的端午节，⼀直是我期盼的，没想到今年就梦想成真了，⼤家随我来看看吧。
早上⼀起来，便是美妙的读书会，主持⼈就是程世龙。
第⼀环节是好书介绍，⼤家都是开开⼼⼼地介绍好书。
我⽐较感兴趣的，是⼩升升介绍的《⼤森林与⼩⽊屋》。
听着⼩升升的讲说，我也不禁的有些⼊迷，打算回去好好看看这本书。
我介绍的书，就是《红脖颈的林中悲歌》，书中的红脖颈⼗分感⼈，临死前也没有忘记⼉⼥。
在讲的时候，我特意突出了爱与奉献的精神。
但是⼼中也是⼀阵⼦的紧张：“⼀定要坚持住啊。
”除了最后的结尾稍有仓促，我这次介绍还是很成功的。
接下来⼜是介绍端午节的故事，⼤家纷纷发⾔。
当然了，都离不开屈原。
其实端午节应该是南⽅少数民族先开始过的节⽇。
但是，这次关于端午节的⼩故事介绍还是令我⼤开眼界，知道了很多之前不太懂的事。
第三环节，⾃然是重头戏——才艺表演。
我之前也没有准备，⼀到这个环节，腿肚⼦可有点转筋。
好不容易想起来⼀个好办的才艺——讲评书。
因为平时天天听评书，⼀些精彩部分我也都记住了，就给⼤家说了⼀点百年风云的开头，还真获得了成功。
读书会结束后，就是疯吃的开始了。
先是两盘开胃西⽠、后是程世龙母亲包的粽⼦、然后可乐鸡翅，⼤家吃到兴头上，⼤⼈们包的饺⼦也热腾腾的出锅了，⼜是对着饺⼦⼀顿风卷残云，摸摸舒服极了的肚⼦，不由得感叹道：“真乃美味耶。
”饭后就开始玩了。
快乐⼀⼼给⼤家⼀⼈发了⼀根五彩线，戴在胳膊上，还别说，真有端午节的味道。
程世龙最够意思，成功的当了主持⼈不说，还给⼤家准备了不少笔，拿在⼿⾥，更是美得合不拢嘴。
玩了⼀会⼉，我们决定学⼀段英语，内容当然是关于端午节的知识了。
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端午节手抄报精美设计模板一等奖10张
端午节手抄报精美设计模板一等奖10张端午节是我国传统的一个重要节日，也是我国一年中最有影响力的民间节日之一。
为了庆祝这个喜庆的节日，有许多活动，如吃粽子、喝雄黄酒、赛龙舟等，同时，也有许多人在这个时候制作端午节手抄报，为这个节日增添了更多的色彩。
手抄报在现代社会中似乎已经被淘汰了，但是在一些传统文化活动中，手抄报仍然是一种常见的表达方式。
而在端午节中，手抄报的用途也非常广泛，因为它不仅能够宣传端午节的相关知识和文化背景，还可以在节日中增添更多的节日气氛。
精美的手抄报设计模板在制作端午节手抄报时非常重要，它们可以帮助我们更好地表达节日的意义和精神，同时也能够激发人们的创造力和想象力。
在这里，我将为大家介绍10张获得一等奖的端午节手抄报精美设计模板，帮助大家更好地了解这个传统节日的文化内涵和庆祝方式。
第一张手抄报的设计灵感来自于端午节的象征物——粽子。
整个手抄报的主题以粽子为中心，背景颜色选用了传统的绿色，与粽叶相呼应。
在手抄报中，不仅介绍了端午节的历史和传统，还讲述了各地制作粽子的独特方法和口味。
第二张手抄报的设计主题是龙舟竞渡。
手抄报的背景选择了蓝色，象征着蓝天白云和清澈的江河湖海。
手抄报中还展示了不同地方的龙舟竞渡习俗和传统，同时也介绍了龙舟竞渡的历史和发展。
第三张手抄报的主题是男女儿童赛高低。
整个手抄报的背景色是紫色，寓意着吉祥和祝福。
在手抄报中，详细介绍了赛高低的规则和流程，还描绘了活动现场氛围，让读者更好地感受到端午节的热闹和欢乐。
第四张手抄报的主题是雄黄酒。
手抄报的背景色是黄色，与雄黄的颜色相呼应。
在手抄报中，不仅介绍了雄黄酒的制作方法，还探讨了雄黄酒在端午节中的文化内涵。
第五张手抄报的主题是端午节的习俗和风俗。
手抄报的设计中，使用了丰富多彩的图像和图表，详细介绍了各地的端午节习俗和风俗活动，以及这些活动的历史背景和文化内涵。
第六张手抄报的主题是传统的五福图案。
手抄报的背景是红色，代表着吉祥和幸福。
一年级端午节手抄报模板8张
一年级端午节手抄报模板8张一年级端午节手抄报模板端午节的心得体会赛龙舟是中国的传统文化，每年端午节都会举行一次。
端午节去了民族文化村，看了龙舟赛。
每艘龙舟上都有很多跑者，也有很多龙舟。
龙舟停在起跑线上，选手们坐在龙舟上休息。
过了一会儿，只有一个人吹口哨，所有的龙舟迅速向前移动。
每艘龙舟上，都有一名队员在前面打鼓，为后面的队员加油，其他队员在后面举起桨，拼命地划着龙舟前进。
我看到每条龙舟都有自己的颜色。
龙舟就像一条龙，有一个龙头和一个龙尾。
真的很漂亮!一艘龙舟是深红色的，上面刻着精美的图案。
龙舟是天蓝色的，上面有许多美丽的图案。
每一只美丽的白天鹅都刻在龙舟上，闪闪发光。
有一艘棕色的龙舟。
这条龙舟真的不一样。
其他所有的龙舟都有图案来装扮自己，但是这条龙舟根本没有图案，只是一条普通的龙舟。
这艘龙舟是木头做的。
还有一种是橘黄色的龙舟。
这条龙舟用小圆点装饰，非常精致漂亮!一开始绯红龙船很远。
第二位是橙色的龙舟。
但是后来棕色的龙船，不知怎么的，似乎有一股强大的力量伴随着它。
棕色龙舟上的队员用力划着龙舟，获得了第一名。
虽然他们的龙舟已经获得了第一名，但他们仍然不骄傲，很快就划好了龙舟。
没有别的龙舟能赶上褐色的龙舟。
最后，棕色的龙舟冲向终点线。
第二艘是天蓝色的龙舟，第三艘是深红色的龙舟，第四艘是橙色的龙舟。
这就是精彩的龙舟赛!我非常喜欢我们传统文化中的赛龙舟!端午节的作文300字我最喜欢的节日就是端午节了，因为过端午节要吃粽子，戴香囊。
各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花。
大人们会用红、黄、蓝、白、黑五种颜色的丝线系在儿童的脖颈、手腕和足踝上，称为“长命缕”。
我记得去年端午节那天，我兴高采烈地和妈妈去买粽叶。
回家后，我仔细观察妈妈做粽子。
只见她首先把糯米淘洗干净，接着把粽叶卷成锥形并把糯米放了进去，还在糯米中央塞了一个大红枣。
然后，她又用另一片粽叶把它包起来。
最后，妈妈用一根结实的绳子把包好的粽子扎起来。
赛龙舟龙头简笔画
赛龙舟龙头简笔画一、引言龙舟赛是一项古老而传统的中国划船比赛项目。
赛龙舟作为中国传统的龙舟文化的重要体现，吸引着无数游客和参赛者。
在龙舟比赛中，龙舟龙头是非常重要的一个组成部分，它不仅能为龙舟增添风采，还能给参赛者带来好运。
本文将向大家介绍如何简单画一幅赛龙舟龙头的简笔画。
通过逐步的指导，相信大家一定可以轻松地完成一幅生动的龙头简笔画。
二、准备工作在开始画龙舟龙头之前，我们需要准备一些绘画所需的物品：1.铅笔和橡皮擦：用于初步的素描和修正。
2.细毛笔和黑色水墨：用于描绘龙头的线条。
3.水彩笔和颜料：用于上色。
4.画纸：选用合适大小的画纸。
三、步骤指导接下来，我们将逐步指导大家完成赛龙舟龙头的简笔画。
请按照以下步骤进行操作：1. 画出龙头的轮廓•使用铅笔轻轻地画出龙头的整体形状。
龙头大致呈扁长形状，上方稍微拱起。
•画出龙头前端的尖角，这是龙头的特征之一。
2. 绘制龙头的眼睛和鼻子•在龙头的头部位置画两个稍微向下倾斜的椭圆形，作为龙头的眼睛。
•在龙头的前端位置画一个小圆，作为龙头的鼻子。
3. 画出龙头的嘴巴和牙齿•从龙头的眼睛位置向下延伸，画出一条弯曲的线条，形成龙头的嘴巴。
•在嘴巴的上下两侧画出一排锋利的牙齿。
4. 描绘龙头的鳞片•在龙头的头部位置开始描绘一排排鳞片，这是龙头的特征之一。
•使用细毛笔和黑色水墨，沿着轮廓线绘制连续的弧形鳞片，使其看起来像一排排重叠的花瓣。
5. 上色•使用水彩笔和颜料，根据个人喜好选择适当的颜色给龙头上色。
•可以使用多种颜色，如红色、金色等，以增加龙头的美观和立体感。
四、注意事项在绘制赛龙舟龙头的简笔画过程中，需要注意一些事项：1.画龙头的线条要流畅，不要过于生硬。
2.龙头的眼睛和鼻子要根据比例进行调整，使其看起来匀称。
3.在描绘鳞片时，要注意线条的弧度和长度，使其形象立体且有层次感。
4.上色时要注意色彩的搭配和过渡，使龙头看起来更加栩栩如生。
五、总结通过本文的指导，我们可以学会如何简单画一幅赛龙舟龙头的简笔画。
2021端午节简单好看手抄报绘画八张
2021端午节简单好看⼿抄报绘画⼋张端午节的起源涵盖了古⽼星象⽂化、⼈⽂哲学等⽅⾯内容，蕴含着深邃丰厚的⽂化内涵;在传承发展中杂揉了多种民俗为⼀体，节俗内容丰富。
以下是⼩编为⼤家准备了2021端午节简单好看⼿抄报绘画⼋张，欢迎参阅。
端午节简单好看⼿抄报绘画端午节传统⽂化作⽂《史记》中的《屈原列传》，是极富感情⾊彩的篇章，记述了楚国爱国诗⼈屈原忠诚不渝。
受谗遭贬的悲惨遭遇，⾼度评价了屈原的才⼲和⼈格。
司马迁写道，屈原回答渔翁的提问：“我宁愿投⼊浩浩的江⽔⽽葬⾝鱼腹，⼜怎么能让⾼洁的德操，蒙受世俗的污秽呢?”于是，屈原写了⼀篇《怀沙》，抱着⽯头⾃投汨罗江。
2200多年后的抗⽇战争时期，现代作家郭沫若的历史剧《屈原》中，屈原那长达1500多字的呐喊着⼒塑造了热爱祖国、不畏强暴、坚持⽃争的爱国诗⼈和政治家的形象，震动了1942年的⼭城重庆。
屈原的爱国精神感天动地，须知，爱国主义是对祖国最纯洁、尚、最神圣的感情，爱国是⼀种尊严，⼀种信念。
所以端午⽂化，它也是中华民族弥⾜珍贵的精神财富、精神⽀柱。
为了纪念屈原，端午节的内涵丰富。
从古⾃今，每逢农历五⽉初五，家家门上都会挂着菖蒲避邪;⼤江⼤河举办龙⾈竞赛;把灌醉的鸭群放⼊江河中，⼈们争相游⽔去抢，观者⽔泄不通，热闹⾮凡;家⼈围坐在⼀起吃粽⼦，喝雄黄酒，尽享天伦之乐;有⽂化之家还吟诗折柳祈福;戏曲《⽩蛇传》久唱不衰……这些富含中华⽂化基因，塑造着⼀个民族共同的⼼灵认同，所以有⼈极⾔之“没有端午，何以中国”!“江流曲似九回肠”(柳宗元句)，历史长河就是这样，端午⽂化也命运多⾇。
曾经被当成落后⽂化被打压，⾄今难以恢复元⽓，⼀些地⽅被淡化，甚⾄失落。
改⾰开放后，西⽅“洋节”乘虚⽽⼊，以商业性、娱乐性、趣味性冲击着中国传统节⽇，情⼈节、圣诞节、感恩节等等……⼀点点地磨损着⽂化的认同感、消散着⽂化的向⼼⼒。
“青⼭遮不住，毕竟东流去。
”(⾟弃疾句)鲁迅称赞那些有⾃信⼒、埋头苦⼲的⼈是“中国的脊梁”。
浙美版美术二上《2我的假日》教学设计【市一等奖】优质课
《我的假日——端午••赛龙舟》教案一、教学目标1.学习运用适当夸张与概括的手法表现人物的动态用。
丰富热烈的色彩来大胆地表现假日的愉悦心情，丰富视觉、触觉和审美经验。
2.通过对假日的回忆、想象与表现，激发对美好生活的热爱。
3.通过学习中国的传统节假日，激发学生对中国传统节日文化的情趣，弘扬中国传统文化。
二、重点、难点重点：用适当夸张的手法画出人物的动态。
难点：对人物动作与表情等主要特征的把握与想象。
三、教学设计课前准备学生：彩色水笔、油画棒、剪刀、双面胶。
老师：课件、龙舟模型、可动纸片人偶、笔、油画棒、学生绘画用背景板等。
教学过程1.导入。
（1）回忆假日。
教师让学生说一说假日的活动和假日带给自身的感受。
（板书揭题：我的假日）（2）了解端午节。
师：同学们，你们知道哪个传统节日即将到来了呢？生：端午节。
师：今天，我们提前几天，一起来过个端午节吧。
播放（45秒）卡通视频，向学生简单介绍五月初五端午节的由来，并点出其中的赛龙舟比赛。
（板书揭题：端午·赛龙舟）2.了解“赛龙舟”。
（1）学生说一说，在哪里看到过赛龙舟。
（2）教师播放1分钟的赛龙舟动态视频。
（3）教师用图片由远到近，由整体到局部来展示赛龙舟的场面。
3.人物动态讲解。
（1）了解不同人物动态。
通过图片。
让学生了解赛龙舟的运动员：划手、鼓手、舵手。
（2）体验人物动态。
○1个别学生，上台拿着道具，做一做赛龙舟里运动员的动作。
○2同时，教师和其他学生，用手中的“可活动纸片人偶”来摆一摆赛龙舟运动员的动作。
○3学生把人偶固定住，摆放到台上的立体龙舟中。
4.画人物。
（1）教师示范其中一个人物的动作，并添加相应的道具。
（2）教师PPT演示人物与龙舟之间的比例关系。
（3）学生创作。
○1以4人小组为单位。
○2组内每个同学画1~2个运动员。
要求动作明确到位，大小比例合适。
○3添加色彩。
○4用剪刀延边缘剪下。
○5放于同个画面并用双面胶固定。
○6添加道具。
○7组长上台把每个小组的作品，拼凑成一幅完整的绘画作品。
端午节主题手抄报简单8张
端午节主题手抄报简单8张端午节主题手抄报简单端午节传统习俗端午节是中国民间十分盛行的民俗大节，过端午节，是中华民族自古以来的传统习惯，由于地域广大，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的习俗。
仲夏端午，是飞龙在天的吉日，以扒龙舟形式祭龙是端午节的重要礼俗主题，此俗至今在我国南方沿海一带仍盛行。
此外由阴阳术数及季节时令也衍生出了一系列的端午习俗。
根据阴阳术数，午为阳，重午为至阳。
古人把端午日午时，三午相重，视为极阳时分，最能辟阴邪。
古人还把端午这天正好逢上夏至看作吉祥的年份，称为“龙花会”，有“千载难逢龙花会”之说。
夏季是阴阳二气相争的时节，阳动于上阴迫于下，午月纯阳正气，为阴邪所惧。
夏季也是一个驱除瘟疫的季度，仲夏端午阳气旺盛，万物至此皆盛，是草药一年里药性的一天，端午这天采的草药祛病防疫最为灵验有效。
由于端午日天地纯阳正气汇聚最利辟阴邪以及这天的草药神奇特性，因此自古传承下来的很多端午习俗都有辟阴邪与祛病防疫内容，如挂艾草午时水浸龙舟水拴五色丝线辟邪以及洗草药水薰苍术祛病防疫等等习俗。
端午节在历史发展演变中杂揉了多种民俗为一体，全国各地因地域文化不同而又存在着习俗内容或细节上的差异。
端午习俗主要有扒龙舟祭龙采草药挂艾草与菖蒲拜神祭祖洗草药水打午时水浸龙舟水食粽放纸鸢睇龙船拴五色丝线薰苍术佩香囊等等。
扒龙舟活动在中国南方沿海一带十分盛行，传出国外后深受各国人民喜爱并形成了国际比赛。
端午食粽之习俗，自古以来在中国各地盛行不衰，已成了中华民族影响覆盖面最广的民间饮食习俗之一。
端午节期间通过传统民俗活动展演，既能丰富群众精神文化生活，又能很好的传承和弘扬传统文化。
端午文化在世界上影响广泛，世界上一些国家和地区也有庆贺端午的活动。
划龙舟龙舟一词，最早见于先秦古书《穆天子传》卷五：“天子乘鸟舟龙舟浮于大沼。
”预《九歌•湘君》中“驾飞龙今北征，邅吾道兮洞庭”，“石濑浅浅，飞龙兮翩翩”，学者们也认为“飞龙”即龙舟。
幼儿园中班美术《划龙舟》教案附反思(精选5篇)
幼儿园中班美术《划龙舟》教案附反思（精选5篇）幼儿园中班美术《划龙舟》教案附反思（精选5篇）在不断进步的社会中，教学是我们的工作之一，反思自己，必须要让自己抽身出来看事件或者场景，看一段历程当中的自己。
反思应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的幼儿园中班美术《划龙舟》教案附反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园中班美术《划龙舟》教案附反思1活动目标：1、知道划龙舟是端午节的一种习俗。
2、增强幼儿撕贴和叠小船的技能。
3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
活动准备：阅读区：投放与端午有关的图片、书籍。
手工区：投放各色彩纸、小船模型、画纸、手工纸。
数学区：投放画好的船活动过程：一、活动开始。
(通过谈话引出主题)老师：小朋友们好!明天我们就要过节啦，小朋友们，你们知道明天是什么节日吗?(幼儿回答)老师：老师告诉你们吧!明天是端午节，每年的农历五月初五就是端午节，我们大家就要吃咸蛋吃粽子还可以去观看划龙舟的比赛，老师小的时候就会去观看这样的比赛哦。
你们看过划龙舟吗?(幼儿回答)老师：没有关系，我们现在看看老师给小朋友准备的一些图片，看看是怎么样划龙船。
(播放图片)老师：好的，看完了图片现在我们回到这节课的主题吧，今天我们的区域活动也是跟船有关系哦，老师在各个区角都准备了一些材料。
在阅读区放了一些图片，小朋友们可以一起看一看，说一说你们吃的粽子是什么味道，你们乘过哪些船?手工区的小朋友可以给小船涂上颜色或者来制作小船，制作好了小船老师帮你们写好名字在我们的墙上进行展示，所以请小朋友们要认真的做，好吗?数学区的小朋友可以通过点卡来买卖小船，或者给小兔子分一分小船，一定要数清楚数量哦!(常规提醒)老师：好的，那老师希望小朋友们能够自觉的使用进区卡，不要争抢，在自己的区角要耐心的跟小朋友们一起活动，不要闹哄哄的。
端午节精美手抄报大全(8张)
端午节精美手抄报大全(8张)传统节日端午节作文600字端午节是一个特殊的传统节日，是为了纪念我国伟大的爱国诗人屈原。
传说屈原悲愤投江，百姓怕鱼虾哺食他的身体，就用糯米包的粽子喂养它们，划着小船驱赶它们，后来就形成了端午节的传统习俗─吃粽子、赛龙舟。
吃粽子大家都会，可包粽子就没那么简单了。
今年端午节，我自告奋勇和外婆一起忙活包粽子。
外婆提前用水浸泡了一盆糯米、一碗红豆和花生，另外还准备了一碗晶莹剔透的蜜枣。
接着外婆带着我去水边摘芦苇叶，青翠欲滴的芦苇叶散发着淡淡的清香。
用这个包粽子肯定很好吃，我咽了咽口水。
回到家，外婆用开水把叶子烫了一下，我好奇地问：“为什么要用开水烫呀，直接包不行吗?”外婆说：“主要是杀菌消毒，另外呢，烫软了更好包。
”没想到外婆这么讲究!接下来我们要正式包粽子啦。
只见外婆拿出三片叶子，一片挨着一片排列好，用两根手指压住，旋转一圈，一个圆锥形的壳就形成了。
先往里舀一勺米，放一颗蜜枣，再往里面放一勺米，然后放入红豆和花生，最后用手捏紧，将剩余的叶子覆盖上去，再用事先准备好的麻线扎紧。
一个可爱的圆锥形小粽子就诞生了。
我看得兴致勃勃，也想自己动手试一下，但每个都半途而废，太难了!看着我沮丧的样子，外婆安慰道：“别灰心，外婆小时候也不会，长大就会了。
”于是我就心安理得地等着外婆的粽子上桌了。
剥开翠绿的叶子，一阵清香迎面扑来。
我狼吞虎咽地吃掉了一个粽子，口中还残留着香甜的味道。
我对外婆甜甜地笑道：“真好吃!外婆辛苦了!”外婆摸着我的头，露出了慈祥的笑容。
端午节唯美文案1. 粽子香，香厨房;艾叶香，香满堂;桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄;这儿端阳，那儿端阳，处处端阳处处祥。
祝福亲爱的朋友端午节安康!2. 预祝端午快乐，幸福依然，精彩生活乐陶陶。
3. 愿你端午节快乐，好运粽在身边，幸福满舟围!4. 朋友无需遍及天下，有你就好，祝端午节快乐!5. 端午节到了，朋友你还好吗，愿你一切如意，万事顺利，端午节快乐!6. 用幸福的米，甜蜜的枣，温馨的叶包一碗粽，送去我真情的向往，愿你在这个假期心情更加舒畅。
端午节ppt课件背景图
端午节简介 端午节的历史背景
民间还自发地将饭团、鸡蛋等食物丢入江中，希望以此喂饱江中的鱼虫虾蟹，使其 不再咬食屈原的身体。
民间还自发地将饭团、鸡蛋等食物丢入江中，希望以此喂饱江中的鱼虫虾蟹，使其 不再咬食屈原的身体。
民间还自发地将饭团、鸡蛋等食物丢入江中，希望以此喂饱江中的鱼虫虾蟹，使其 不再咬食屈原的身体。
端午节影视作品
以端午节为题材的电影 、电视剧等，多角度展
现节日内涵。
端午节舞台剧
以端午节为主题的舞台 剧，通过表演形式展现
节日故事。
端午节音乐作品
以端午节为主题的歌曲 、音乐剧等，用音乐传
递节日情感。
端午节的艺术价值
传承文化
端午节的艺术表现形式承载了 丰富的文化内涵，有助于传承 和弘扬中华民族优秀传统文化
动，这些活动有益于身体健康，能够增强人们的体魄和免疫力。
03
五谷丰登
端午节的美食还寓意着五谷丰登、吉祥如意，因为端午节正是春耕夏种
的重要时节，人们通过准备丰盛的节日食品来祈求风调雨顺、五谷丰登
。
04
端午节的艺术表现
端午节的传统艺术形式
01
02
03
04
端午节绘画
以端午节为主题的绘画作品， 通常描绘赛龙舟、包粽子等传
的身体。
端午节简介 端午节的历史背景
民间还自发地将饭团、鸡蛋等食物丢入江中，希望以此喂饱江中的鱼虫虾蟹，使其不再咬食 屈原的身体。
民间还自发地将饭团、鸡蛋等食物丢入江中，希望以此喂饱江中的鱼虫虾蟹，使其不再咬食 屈原的身体。
民间还自发地将饭团、鸡蛋等食物丢入江中，希望以此喂饱江中的鱼虫虾蟹，使其不再咬食 屈原的身体。
03
端午节的美食文化
12课《端午节》(教案)美术三年级下册
湖南美术出版社《美术》三年级下册第 12课《端午节》教学设计教学内容分析《端午节》是湖南美术出版社《美术》三年级下册第 12课。
本课依附传统的节日主题，围绕“端午”展开学习，在学习活动中感受中国传统节日。
本节课属于《端午节》第二课时“造型表现”学习领域。
重点是学习龙舟及人物的表现方法，难点为如何表现赛龙舟时的激烈场景。
通过对龙舟外形分析——表现龙舟——感受龙舟竞渡的氛围——学习赛龙舟人物动态表现，由简入深，逐步引导学生在游戏中轻松解决重难点，感受中华传统文化的魅力。
学生情况分析三年级的学生，经过2年的训练，已掌握了一些基本绘画知识和技能，但在绘画、动手过程中还不够大胆，学生构图布局已逐渐完整，创造力有待提升。
考虑到三年级学生处于眼见提升但动手能力跟不上特殊时期，所以在作业呈现上我选用砂纸与油画棒相结合，不仅能突出龙舟色彩丰富艳丽的特点，更能让学生感受到赛龙舟场景画的热烈氛围。
活动目标1、知识与技能：了解端午节习俗，感知中国民间传统文化的魅力，做中华文化的传承人。
2、过程与方法：掌握基本的构图方法，表现出龙舟及人物动态，能将龙舟赛的场面有创造性地表现出来。
3、情感、态度和值观：感受赛龙舟时团结协作、坚持不懈、勇夺第一的精神，享受创作活动的乐趣。
重点难点教学重点：掌握基本的构图方法，表现出龙舟及人物动态及表情。
教学难点：能将龙舟赛热烈的场面有创造性地表现出来。
活动方法讨论法、游戏体验、观察法、练习法等活动准备PPT演示文稿、视频、队旗、手工教具、砂纸、油画棒、勾线笔教学过程：课前交流师：同学们，还有几分钟咱们的美术课就要开始了，那在上课前老师有一幅明代的中国画想要和大家一起分享，让我们来看一看。
你能看出画面中表现的是一个怎样的场景吗？生：赛龙舟。
师：这幅画的名字叫做《五月竞舟》，竞舟就是赛龙舟。
其实呀，从古到今，人们都会把赛龙舟当做一个主题来进行绘画创作，下面就让我们跟随画家的脚步一起开启今天的美术之旅。
龙舟竞渡图系列
龙舟竞渡图系列龙舟竞渡图系列赛龙舟是中国端午节的习俗之一，也是端午节最重要的民俗活动之一。
此《龙舟竞渡图》系列，内含台北故宫博物院藏：龙池竞渡图卷(元代王振鹏绘)、十二月月令图轴之五月，以及北京故宫博物院藏：龙舟夺标图卷、龙舟竞渡卷（清代王概绘）、龙舟竞渡图页、雍正十二月行乐图轴之五月竞舟。
1，《龙池竞渡图》(元代王振鹏绘)此卷现藏于：台北故宫博物院。
依卷尾所题，本卷正是描绘北宋崇宁间三月三日，在金明池龙舟竞渡争标，万民同乐之景。
卷首绘御座大龙舟在四艘龙头、虎头船的前后摇旗护送下，昂首向前。
池中央水殿楼阁、平台拱桥相连；水秋千、水傀儡等水戏活动在行进间开演；卷尾高大的宝津楼矗立，而十二艘龙虎船，正敲鼓迅檝，朝标竿急驰。
观览画中旗飞桨扬，似闻锣鼓震天，龙舟竞渡的壮景可谓形容得淋漓尽致！但因对画中若干跋印存疑，故本卷或为元以后的临仿本。
（介绍参考）2，《龙舟夺标图卷》（元代）此卷现藏于：北京故宫博物院。
纸本墨笔，纵25X横114.6厘米。
本幅无作者款识，有清乾隆、嘉庆内府收藏印记4方。
墨线白描界画楼阁反映了元代建筑绘画最为典型的时代新风，宫廷画家王振鹏则是这种风格的代表人物。
他曾先后两次画过《金明池夺标图》卷，描绘的是北宋崇宁年间（1102-1106年），每年皇室在宫廷后苑金明池举办龙舟竞渡的盛大场面。
由于王振鹏颇负盛誉并受到当时贵戚大长公主的赞赏，引得后人纷纷临摹，至今传世的摹本和改绘本仍有七八本之多。
此卷笔法秀劲细密，纯用白描、舍弃设色的表现手法更使画面千繁万复而不显阻滞拥塞，给人细腻、明洁、素雅之感。
殿阁巍峨，龙舟争渡，旌旗猎猎，橹桨奋动，动态的舟船和众多的人物活动打破了静态楼阁的沉寂，赋予了通常流于平板的建筑画紧张的情节和热烈的气氛，反映出王振鹏建筑画的风格特点。
正如虞集所评：“振鹏之学，妙在界画，方圆平直，曲尽其体，而神气飞动，不为法拘。
”（介绍参考）3，《龙舟竞渡卷》（清代王概绘）此卷现藏于：北京故宫博物院。
幼儿园幼儿端午节美术作品
幼儿园幼儿端午节美术作品端午节是我国重要的传统节日之一，每年的农历五月初五，人们都会庆祝这个节日。
而在幼儿园中，幼儿们也会通过各种形式来感受、学习和庆祝这个节日。
其中，美术作品是最为常见的一种形式。
幼儿园中的幼儿，通常是三到六岁的孩子，他们对世界充满了好奇心和想象力，也非常喜欢动手创作。
因此，在端午节的美术作品中，他们通常会采用丰富多彩的图案、明快生动的色彩以及各种形状和材料，创造出许多富有想象力的作品。
优秀的端午节美术作品应该具有以下几方面的特点：1. 能表现出端午节的主题端午节的主题是纪念爱国诗人屈原，追忆他的生平事迹和悲痛遭遇。
因此，端午节的美术作品应该能够体现出一定程度的主题性，比如，可以绘制关于屈原传说的图案，如龙舟、粽子、芦苇和赛龙舟等。
2. 能够展示幼儿的创意和想象力幼儿的创意和想象力是十分丰富的，他们可能会用不同的形状、颜色和纹理进行创作。
因此，端午节的美术作品应该能够反映出幼儿的创意和想象力，比如用泡沫制作的龙舟、粘贴的粽子等等。
3. 运用不同的材料和工具进行创作在幼儿园中，孩子们会有机会接触到不同的美术材料和工具，比如，彩笔、水彩笔、油画棒、粘纸、泡沫、布料等等。
将这些材料和工具运用到端午节的美术作品之中，能够使孩子们有更多地学习和爱上艺术。
4. 可视化的表达出幼儿的情感绘画是幼儿最常用的表达方式之一，他们会通过绘画来表达自己的情感。
在端午节美术作品中，幼儿会将自己的情感、思想、观点和体验通过绘画等手段表达出来。
端午节美术作品的形式多种多样，主题也有很多种，包括红、黄、绿、蓝和紫等各种颜色，其中，黄色是比较典型的颜色，因为黄色代表着中国的传统文化和仪式。
红色代表幸福和团圆，绿色代表生命和自然，而蓝色代表安静和平和。
这些颜色可以有很多的变化和组合，以表达出不同的主题和情感。
最常见的端午节美术作品包括：龙舟和粽子等，这些作品常常是用纸制成，有些幼儿会用泡沫、布料、绒布等更加特别的材料。
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竭诚为您提供优质文档/双击可除端午节赛龙舟绘画作品
篇一：小一班装饰画教案《端午赛龙舟》
装饰画教案：《端午节赛龙舟》活动目标：
1、能通过观察，知道龙舟的样子。
2、能运用各种造型、图案装饰龙舟。
3、初步感知端午节的民俗文化。
活动准备：
1、端午节的相关资料、图片、端午视频、画好轮廓的龙舟
活动过程：
一、欣赏端午视频，了解端午节的风俗
师：小朋友们看见视频中的人们都在干什么？
师:那么赛龙舟师在什么节日做的呢？
二、引导幼儿欣赏龙舟，了解龙舟的由来，引导幼儿自
主探索组装
1、欣赏龙舟，了解赛龙舟的由来
三、讨论装饰龙舟的方法
师:龙舟都是用什么做的呢？
师:那要怎么做？
四、教师示范讲解
师：现在老师要在画轮廓的龙舟上面进行装饰，装饰上龙的鳞片。
师：我们还要在龙珠的旁边画上划龙舟用的木筏。
五、幼儿动手操作，教师巡回指导
师：不会的小朋友可以找会的小朋友帮忙，也可以找老师帮忙。
1、交代操作要领
2、幼儿动手操作
六、幼儿展示作品，讲诉经验
活动延伸:
在美工区投放材料，可以拼装龙舟。
篇二：五年级端午节手抄报_赛龙舟
类别：端午节手抄报学校：昌乐县平原镇郭家布小学版面
设计：罗中军田美恩尺寸：800x559像素班级：一年级(7)班文字编辑：罗中军大小：105Kb(107055bytes)指导老师：杜智勇美术编辑：田美恩五年级端午节手抄报_赛龙舟
简介：本作品尺寸为800x559像素，由昌乐县平原镇郭家布小学一年级(7)班罗中军和田美恩共同制作，手抄报版面设计过程在杜智勇老师的指导下完成。
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篇三：幼儿园大班艺术领域：美术活动——赛龙舟
幼儿园大班艺术领域：美术活动——赛龙舟作者：郑涛来源：北京市海淀区恩济里幼儿园上传时间：20XX-03-25活动由来
赛龙舟是一种具有浓郁的民俗文化色彩的娱乐活动，以其激烈性、比赛性赢得孩子们的喜爱，且孩子们也有许多关于划船的生活经验。
因此，在端午节来临之际，我们借助孩子们的生活经验和对赛龙舟的兴趣设计了本次活动，旨在鼓励幼儿运用美术语言回忆以往生活中的经验，并大胆表现龙舟比赛这一内容。
活动目标
1．在喜欢和了解赛龙舟的基础上，乐于用美术的语言大胆表现赛龙舟。
2．能够自主运用线条、色彩、构图等美术语言，通过对龙舟比赛中人物表情、动作等细节的刻画，表现出龙舟比赛时的激烈景象。
活动准备
1．经验准备：对龙舟的结构以及龙舟竞赛活动已有初步的认识。
2．物质准备：ppT课件，各种纸张和笔，各种泥和水粉颜料。
活动重难点
重点：在充分欣赏和感知图片的基础上，体会龙舟比赛的激烈。
难点：能大胆刻画比赛中人物的表情、动作，来完成自己的创作。
活动过程
1．导入部分：观看ppT，引发幼儿的讨论。
(1)他们在干什么?你是怎么看出这是龙舟比赛的?
幼：在赛龙舟，因为有观众，还有水和龙舟。
(2)这样的比赛给你什么感觉?为什么?
幼1：很热闹，因为有许多人。
幼2：很着急，因为蓝旗那艘船快要落后了。
幼3：很紧张，我们在参加比赛的时候心脏会咚咚咚跳得很厉害。
幼4：很疯狂，因为他们都想得第一，所以就得很快地、很疯地划船。
(3)你是怎么看出这些船划得很快的?
幼1：我看到他们都很使劲儿。
师：你是怎么看出他们都很使劲儿的?
幼1：他们都张着嘴。
师：你是从表情看出来的。
还能从什么地方看出来吗?
幼2：手，他们的手很用力，手上的肌肉都鼓起来了。
幼3：水花，水花扬起来溅得很大!
(4)(出示图片)看看这艘船上的人用不用力?
幼1：用力。
师：你是怎么看出来的?
幼1：因为这些人的动作幅度很大，身体都快贴到船上了。
幼2：他们的动作很整齐。
师：你的眼睛真尖，我们在划船的时候，大家整齐划一的动作才能划得很快啊!你们看他们的船桨抬得一样高，他们的身体动作都差不多，所以这艘船一定划得很快。
(5)(出示图片)这三艘船里哪艘是第一?
幼1：小一点儿的船是第一。
师：你真棒!近大远小，远一点儿小一点儿的船是第一，你们同意吗?
幼：同意。
师：你们是怎样看出来小一点儿的船是第一的?
幼2：因为小一点儿的船被挡住了，没照着。
师：为什么呀?
幼2：因为船已经划过去了。
分析。