人教版五年级语文下册句子专项基础练习及答案

人教版五年级语文下册句子专项基础练习及答案一、按要求完成句子。

1.但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？（改为陈述句）______________________________2.白鹭是诗。

（扩句）_________________________________________3.母亲对我们说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。

”（改为转述句）_________________________________________4.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。

（仿照本句的写法描写一种植物或动物）_____________________________________5.用“骄傲”的不同意思写句子。

表示自豪：_____________________表示自满：____________________二、按要求改写句子，一定要看清要求。

1．（修改病句）早晨起来，我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。

_____________________________________________________2．（改成拟人句）蝴蝶在花丛中飞来飞去。

_____________________________________________________3．（改成陈述句）让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？_____________________________________________________________________ 4．（用上关联词）爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。

爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。

_____________________________________________________________________ 三、按要求完成下列句子。

1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

（改为反问句）_________________________________________________________2.圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。

（改为感叹句）_________________________________________________________3.圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。

（改为双重否定句）_________________________________________________________四、按要求改写句子。

1.金色的阳光洒满了祖国大地。

（改为“把”字句）__________________________________________2.难道七月的天山不美吗？（改为陈述句）__________________________________________3.人们都说：“桂林山水甲天下。

”（改为疑问句）__________________________________________4.这比山还高，比海还深的友谊我们不能忘记。

（改为反问句）__________________________________________五、按要求写句子。

1.在一排排花花绿绿的书里，我的眼晴急切地寻找那本书。

(缩句)____________________________________________________________ 2.我们就赶紧把闲书藏到缸里头。

(改为“被”字句)_____________________________________________________________ 3.就像是在屋檐下躲雨，你不好意思赶我走。

(改为反问句)____________________________________________________________ 4.难道书对我还不重要吗?(改为陈述句)_________________________________________________________六、按要求完成下列句子。

1.小艇穿过石桥。

（扩句）__________________________________________2.夏天的夜晚，池塘里的青蛙叫个不停。

（改为拟人句）__________________________________________3.秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。

（改成双重否定句）__________________________________________4.诸葛亮对鲁肃说："我来请你一起去取箭。

”（改成转述句）__________________________________________5.江上雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。

（换一种说法，意思不变）__________________________________________七、按要求完成下列句子练习。

1．《西游记》的作者是吴承恩写的。

修改病句：__________________________________________________。

2．我永远感到读书是我生命中最大的快乐！改为双重否定句：______________________________________3．我之所以把“诸”念作“者”，是因为我只学过“者”字。

（改成先因后果的句子）______________________________________________________________。

4．冰心说：“我给一个儿童刊物写了‘读书好，多读书，读好书’九个字。

”（改为转述句）______________________________________________________________。

5．读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采。

（仿写句子）（1）读《西游记》，________________________。

（2）读《_____》，_______________。

6．此后，我决定咬了牙拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。

“___”一词表明作者暗下决心，“_______”表示作者读书的结果出乎意料。

7．同时，书看多了，我也学会挑选、比较。

句中的“挑选、比较"能否调换位置？为什么？______________________________________________________________。

8．“读书好，多读书，读好书”这句话有三层意思，请试着说一说。

______________________________________________________________。

八、句子加工厂。

1.哥哥嫂子待他很不好。

（改成反问句）____________________________________________2.亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？（改成陈述句）____________________________________________3.会场上爆发出一阵阵掌声。

（改为夸张句）____________________________________________4.王母娘娘十分愤怒。

织女私自下天庭和牛郎成亲。

（用关联词将两句话合并成一句话）____________________________________________九、按要求改写句子。

1.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。

（缩句）________________________________________2.做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力。

（修改病句）____________________________________________3.这些领悟自然是课外读物馈赠。

（改成反问句）______________________________________________十、句子训练。

1.白鹭本身不就是一首很优美的我吗？（改成陈述句）_____________________________________________________2.花生不好看。

花生很有用。

（用关联词合并成一句话）_____________________________________________________3.桂花开了，真香啊！（运用夸张的修辞手法改写句子）_____________________________________________________4.根据“分外”的不同意思造句。

表示本分以外的：_________________________________________表示特别：_______________________________________________十一、按要求完成句子练习。

1.长城在崇山峻岭之间盘旋。

（改为比喻句）__________________________________________________2.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

（改为反问句）___________________________________________3.老师提醒同学们考试时一定要认真审题，用心答题。

（改为直接叙述）______________________________________________十二、要求写句子。

1．这不是您最宝贵的画吗？改为陈述句：__________________________________2．桂花盛开的时候非常香。

改为夸张句：__________________________________3．那长长的柳枝随风飘动着。

改为拟人句：________________________________4．这儿的景色真美，使我流连忘返。

（改成反问句）____________________________________________5．听了这个故事，我不约而同地笑了起来。

（修改病句）____________________________________________6．少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面。

（缩句）____________________________________________十三、按要求修改句子。

1．孙悟空把白骨精打败了。

（把字句转成被字句）________________________________________2．新鞋把我的脚磨破了。

（把字句转成被字句）________________________________________3．熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。

（把字句转成被字句）________________________________________4．武松把那只凶猛的大老虎打死了。