中学生社会实践报告

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中学生暑假社会实践报告(三篇)

中学生暑假社会实践报告(三篇)

中学生暑假社会实践报告一、前言社会实践是我等中学生暑假期间常见的一项活动。

通过参与社会实践,我们能够了解社会的方方面面,增强社会意识和社会责任感。

在本次暑假,我积极参与了社会实践活动,并通过实践整理出此报告。

二、实践活动的背景和目的本次社会实践活动是由我们学校组织的,目的是希望学生们能够更好地了解社会,培养自己的实践能力和社会责任感。

我们将参观一些具有代表性的社会机构,包括公安局、医院、企业等,以及参与一些公益活动,如环保、扶贫等。

三、实践活动的内容和情况1. 参观公安局:我们参观了当地的公安局,了解了一些基本的公安工作流程和职责。

我们还参观了警察学校,了解了训练警察的过程和要求。

通过参观公安局,我们更加明白了警察的工作不仅需要智力和体力,还需要坚强的意志和责任心。

2. 参观医院:我们参观了当地的医院,了解了一些基本的医疗知识和医院的运作模式。

我们还参观了急诊科和手术室,亲眼目睹了医生们的工作场景。

通过参观医院,我们深刻认识到医务人员的辛勤工作和医院的复杂管理。

3. 参与环保活动:我们参与了当地的环境保护活动,包括清理垃圾、植树造林等。

我们了解到环境保护的重要性,也亲身体验了环保工作的艰辛。

通过参与环保活动,我们提高了环境保护意识,积极投身于环保事业中。

4. 参与扶贫活动:我们参与了当地的扶贫活动,包括走访贫困家庭、为贫困学生捐赠物资等。

我们了解到贫困人口的生活困境,也体会到扶贫工作的艰辛。

通过参与扶贫活动,我们加深了对贫困人口的关怀,并通过自己的努力为他们提供帮助。

五、实践活动的心得和收获通过这次社会实践,我不仅加深了对社会的了解,还培养了自己的实践能力和社会责任感。

以下是我在活动中的一些心得和收获:1. 实践是对学习的延伸:通过实践,我们将课本上的知识应用到实际生活中,加深了对知识的理解和记忆。

2. 理解社会需要从基层做起:只有从基层了解社会,我们才能真正了解社会运转的规律和机制。

3. 实践培养了自我的能力:通过实践,我们培养了解决问题的能力、团队合作的能力、自我管理的能力等。

初中社会实践活动报告范文10篇

初中社会实践活动报告范文10篇

初中社会实践活动报告范文10篇社会实践作为人们参与社会生活的一个主要途径,对社会主义物质文明建设和精神文明建设起到一定的积极作用。

报告是对实际工作再认识的过程,是对前一阶段工作的回顾。

报告的内容必须要完全忠于自身的客观实践。

以下是整理的初中社会实践活动报告范文10篇,欢迎大家借鉴与参考!初中社会实践活动报告范文篇1对于我来说,通过此次社会实践活动,让我了解了学校之外的世界,也让我学到了书本之外的知识,给自己的身心带来了全新的感受,让自己进一步了解世界的同时也加深了对自我的了解。

首先,我想说下,对于自己身体方面的改善。

平常自己总是做在教室里,认真听老师讲课,大部分时间都会坐在教室里,进行运动锻炼的时间并不是很多,通过此次社会实践活动,一方面认识到自己的身体素质缺乏进一步的锻炼,另一方面也在实践的过程中,无形之中进行了身体体能的训练。

常常听到大家说,身体是革命的本钱,通过此次社会实践活动,我也深深认识到这句话所包含的含义,现在,健康的身体是我们学习的本钱,以后,身体是我们工作的本钱,同时也是我们每一个同学实现理想、孝敬父母、为国效力的本钱。

第二,通过这次社会实践活动,在与同学们相处的过程中,我也加深了一句古语“三人行,则必有我师”的理解与认识。

我发现有些同学在学习成绩方面不一定很优秀,但是在这次社会实践活动中所体现出来的良好的与人打交道的能力,让我大开眼界,我突然认识到身边的每一个同学都有其学习的地方,需要用心发现,同时也应该向不同的同学身上所具有的闪光点学习,以不断提升自身的素质和能力。

同时,我也认识到,团结就是力量,因为一个人的力量有限,许多人的力量加起来,就可以做成功一件个人无法做到的事情,这让我想到学习的过程中,同学们之间也要互帮互助,共同进步。

第三,通过这次社会实践活动,也让我进一步加深了对学校之外的社会的认识,让我明白了知识与实践之间是存在距离的,同时感觉到自己还需要学习更多的知识,来更好地认识这个世界。

中学生社会实践报告推荐(优秀模板7篇)

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中学生社会实践报告推荐(优秀模板7篇)中学生社会实践报告推荐第1篇那天,天空下着小雨,在台风刚刚过境后仍然受到一些的影响。

而我们却必须依靠自己的力量,马不停蹄从社区居委会搬来桌椅,并放置到社区的休闲亭中,提早开始准备活动现场。

我发现虽然我们每天都呆在家或者教室里学习,埋头苦做数理化习题,即使我们比这些人多了许许多多在课堂上汲取的知识,但是,当我们需要真正与别人交流的时候,依然会胆怯,依然会退缩。

当我们的同学们都必须拿着自己从网上学来或是自己在平时生活中发现的生活小秘诀向群众展示,有些同学遇到会刁难的群众时,就要收起自己原先的那份脾气,必须做到耐心二字,一遍一遍详细地解释给老人们听。

偶尔,有些细小的步骤更是需要我们走到群众中间去,一次又一次反复地演示。

这是我们平时在学校中是鲜少碰到的,就算解答同学提出的问题是,我也只是解释个三遍就没什么耐心了。

在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。

我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

中学生社会实践报告推荐第2篇一、活动主题坚守初心奋斗之我二、参加对象20级、20级全体学生和相关指导教师三、活动时间20年7月12日至9月10日四、活动内容和安排(一)“回望来路不忘初心纪念改革开放40周年”征文比赛20年是我国改革开放40周年。

40年前,D的十一届三中全会揭开社会主义改革开放的序幕。

由此,中国走上了改革开放的道路,实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越。

1.征文内容积极向上,要以“回望来路不忘初心纪念改革开放40周年”为主题,展现改革开放40年以来我国所取得的辉煌成就,抒发我国40年砥砺奋进的新情怀,激发全体师生积极向上的正能量.2.作品题材不限,小说、散文、诗歌等形式均可。

字数在3000字内(诗歌不超过30行)。

中学生的社会实践活动报告(10篇)

中学生的社会实践活动报告(10篇)

中学生的社会实践活动报告(10篇)中学生的社会实践活动报告篇1暑假期间,为了响应学校号召,也为了锻炼自己的能力,我参加了杏坛社会实践队中学义务支教的社会实践活动。

本次实践活动从x月__号开始,至x月__号结束,历时十天。

__社会实践队共有x名队员组成,本次实践活动以弘扬中华传统文化为宗旨,着重培养学生的创造能力和创造性人格。

在这十天的时间里,实践队展开了内容丰富而又有意义的活动,既有传统模式的讲课,这是本次活动的主要内容,也有精彩的趣味运动会,还有激烈的奥运知识竞赛,更有传统文化知识讲座等等。

总之,这十天的支教生活虽然短暂,但却给我留下了深刻的印象,也让我学到了不少东西,给我留下了美好的回忆。

传统模式的讲课是此次实践活动的主要内容,也是我参加这次实践的一个重要原因。

做为师范专业的学生,提高自己的讲课能力是我们努力奋斗的一个目标,此次实践活动为我提供了一个很好的锻炼自己口才,提高讲课水平的机会。

在x天的实践中,我总共讲了十多节课,通过这些讲课,初步了解在教学过程中应如何去准备自己的讲课内容,特别是要针对学生的年龄段及接受能力来决定讲课内容的难度。

我所教的学生是小学五年级,学生的水平显然不同,这就要求我在讲课的过程中注意难度的把握,不能过于简单,也不能太难。

既能让学生听得明白,又能提起学生听讲的兴趣,我想这就是讲课的最高水平吧。

在这x天的讲课中,总体感觉不仅自己的备课能力有了提高,更重要的是自己的讲课水平也有了明显的提高,讲课时的心态,语言表达以及对内容难度的把握都有了显著的提升。

我想这就是我在此次实践活动中最大的收获。

这短短的x天实践生活将会成为我值得回忆的十天,不仅是黑里寨这个偏僻宁静的小镇,还有与我朝夕相处了x天的学生们。

黑里寨是一个比较贫穷的小镇,给我的最大的感觉是地广人稀,只见成片成片的农田,而村落却很稀疏,树林也很多,几乎都挡住了视线。

黑里寨中学算是镇上比较好的建筑了,也可以看得出这个地方对教育还是很重视的,也许是因为这地区相对贫穷的原因吧。

中学生社会实践报告最新5篇

中学生社会实践报告最新5篇

中学生社会实践报告最新5篇中学生社会实践报告篇一一、实践目的:现在的小孩,大多都是独生子女,很少做家务,我也不例外。

上学时,天天只顾着学,放假时,心里只有玩了,没有时间做家务。

减轻父母的重担,为了不荒废这个有意义的假期,因此在这个寒假中帮父母做家务、照顾老人二、实践内容:1、扫地、拖地。

拿着扫帚和垃圾铲把整间屋子认认真真仔仔细细地扫一遍,其实我也曾经草草的进行过,后果是一会拖地会拖出很多灰尘,都黏在地板上,很难打扫,得不偿失,所以,为了之后可以跟轻松,只能先努力喽;2、拖地由于我们家的卫生间里马桶坏了,水泼了一地;没办法,我只得拿起拖把,小心翼翼地拖起地板。

我先拿来一个小桶,在里面灌满水,把拖把放在里面浸湿;接着,我把拖把绞干,直到水不流出来为止。

然后,我就两手握住拖把,细细地扫起地板。

我拖地板是按顺序拖的。

我先从左往右,依次拖了一次。

然后再从上到下又拖了一次。

由于拖把太沉了,我的手开始麻木,觉得特别酸,头发里开始夹杂着汗水。

之后,我把拖把浸在手里,呵,还真脏,灰尘都沉入水底,面上浮现出淡淡的灰色。

我把拖把放在水里搅了一下,再拿起来把拖把绞干。

最后,我又再次按着顺序拖了一下地板,确定干净后,再把小桶和拖把洗干净放回原处。

等地板干后,相信还会跟以前一样,一尘不染,焕然一新的3、买菜快11点了,我便匆匆忙忙去菜场买菜。

在人声鼎沸、琳琅满目的菜场里转悠了20来分钟,经过一番讨价还价后,我买了菜便又匆匆忙忙赶回家去做午饭了。

午饭由我掌勺,我弄得手忙脚乱。

但父母对我的午餐还是比较满意的。

4、洗衣服平时从里到外的衣服都是老妈帮着打理的我还学会了洗衣服,刚开始自己洗衣服洗得兴奋,什么衣服都往洗衣机里塞,恨不得把身上穿着的衣服也脱下来放进洗衣机洗一洗。

结果把我心爱的衣服染色了,哎!心痛!这是一个具有很多教训意义的家务事故!但后来吃一堑长一智,我明白了很多。

1·要把不同色系的衣物分开洗;2·不同原料的衣物分开洗;3·尽量将衣橱里的衣服摆放在明处,这样不至于往衣橱里乱增加补给。

中学生社会实践报告范文模板(通用16篇)

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中学生社会实践报告范文模板(通用16篇)中学生社会实践报告范文模板时间:2024-01-05 09:19:37 梦荧0由分享在当下社会,报告与我们愈发关系密切,那么关于中学生社会实践报告范文怎么写呢以下是小编准备的一些中学生社会实践报告范文,仅供参考。

中学生社会实践报告范文模板篇1 我在酷暑中迎来暑假,我也要经历一次社会体验。

对一个高中生而言,敢于挑战是一种基本的身体素质。

虽烈日当空,天气炎热,我也要去忍耐。

我是通过给父母帮忙来体验社会,来更一步了解社会。

要在实践中增长见识,锻炼本领,培养自己的韧性,通过社会实践,增加自己的各项能力。

我是在门店帮父母干活,虽然有电扇空调,但是在夏天,稍微动几下,汗就会不自觉的流出,在这个暑假,汗流满面是很平常的事。

有时为了给客户要求,我要骑上电动车顶着烈日去仓库带货;为了是客户放心,需要把电器都给装起来再试一下才可以;为了推销商品,要要费上大量口舌,就是为了挣那微薄的利润。

记得有一次,客户要点儿货物,而商店里却没有,我便骑上电动车就上路了。

正值中午,那天气热的就像是从天上掉火似的,为了节约时间,我沿着一条正在维修的路,小路崎岖,还偏偏有很多大客车,然把本来就不宽阔的路给堵得严严实实的,我没法超车,只好跟在车后边,客车荡起的尘土飘飘洒洒,我给熏得眼都睁不开,好不容易到了仓库,钻进去找货物,仓库不透风,里面极其闷热,不一会就满身大汗,衣服都给蹋湿了,就像刚打过场仗似地,找到货后又急急忙忙的给搬到车上,沿沿着原路返回,路窄,我还带着货,而且是逆行,就像闯关一样骑回商店,到了商店,才发现晚了一步,人家已经等不及走了,半天的辛苦白费了。

又是我和爸爸去给别人发货,是几大盘电缆,电缆盘大,还极占位置,有的物流都不敢收,要么就是价钱太高。

从市场跑到万客来,又跑到东郊的金象物流,这一瞎折腾就耽误了几个小时,去了给开票的人递了几瓶水,才把价钱开的低了点,不过开的低了点要自己给电缆装上去,电缆虽说但也绝对不轻,我们两个再加上送电缆的司机三个人忙活着把卸电缆。

初中社会调查报告优秀10篇

初中社会调查报告优秀10篇

初中社会调查报告优秀10篇中学生社会实践报告篇一通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。

因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习,从学习中实践。

而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

做饭,虽说用不到什么理论知识,但它确确实实是一种实践,一种社会实践。

因为这是一个合格的中华人民共和国公民步入社会所必须掌握的技能。

虽然实践的这几天并不能算得上是酷暑,可以说是比较幸运,可以在屋子里工作,但屋内烘热的空气有时还是会把自己弄得喘不过起来,一活动起来很快便会汗流浃背的,一会衣服就湿透了,才干了一天,就已经腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法。

但我很快发现自己的想法是不正确的,虽然累,但我始终都牢记着这次实践的目的,再累也应该坚持。

因为我知道这就是考验,只有在这种环境中才能看出一个人的毅力水平。

想到这些我就会觉得自己浑身又充满了力量,在接下来的几天中那种想放弃的想法就很少出现了,当时就觉得充满精力充满奋斗精神能够坚持才是一个中学生应该具有的素质。

在这短短的几天中我碰过壁,流过汗,但我却成长了。

社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,我们更多的了解了社会,我们的这些体验不仅为我们的现在提供了可供借鉴的知识,更为我们在将来激烈的竞争中赢得一席之地打下了基础。

希望以后还会有这样的机会,让我在实践中得到锻炼。

七天,对于人生而言或许并不算太长的时间,但在这七天中我却得到了人生最宝贵的经验,这几天将使我人生中最宝贵的回忆。

这些天来,虽然付出了很多汗水,也感觉很累,但从这次实践中我的意志力得到磨练。

中学生的社会实践报告(精选15篇)

中学生的社会实践报告(精选15篇)

中学生的社会实践报告(精选15篇)中学生的篇1寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。

它有助于当代中学生接触社会、了解国情。

同时,实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是当代中学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

只有正确的引导学生深入社会,了解社会,投身到社会实践中去,才能使学生们学有所用,在实践中不断学习,在服务中不断成长。

通过寒假期间的社会实践活动,开阔学生的视野、丰富学生的中学生活,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

寒假期间,铁岭三中学校让学生调查一下当地的春节习俗、当地的发展变化。

放假时,当我们初一给孩子们做讲解,如何调查,调查什么的时候,学生们那种渴望知识的眼神深深的打动着我、震撼着我,勤奋、刻苦、努力、上进是在场的每一个学生都具备的,从他们那双充满求知欲的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。

我不知为什么,也许是一种冲动。

我的眼睛开始模糊了,我想我真的是被他们感动了,被他们的纯真、活泼、朴实感动了。

在这些孩子的身上,我真正体会到了“从绝望中寻找希望”这句话的深刻含义,让我感觉到此做法是对的,如果这次活动能增强他们对未来美好的憧憬、对知识的渴求,那这个活动就算是成功了!据了解,这次活动得到了当地了村干部和领导的支持,他们是这个村庄为数不多的学生,老师和乡亲们给了他们太多的期望,他们希望学生能够走进大学,将来为这个村的建设作出贡献,现在虽然还没有初中毕业,但学生们愿尽自己最大的努力回报母校和乡亲。

调查小组应邀请乘坐公交车出发于早上8:00准时来到家乡的一家宏润纺织有限公司。

首先,与孙经理见了面,孙经理对学生的到来表示热烈的欢迎。

他向学生详细介绍了生产,销售等近几年的发展概况。

之后,他带领学生参观了产品以及生产线等进行了介绍。

他要求学生在实践过程中要主动与公厂的技术员们接触,多动手、多动脑,敢于发问,将书本上学到的东西与实际相结合。

最后他祝愿调查小组的学生在本次实践活动中能够学到更多的东西,取得优异的成绩。

中学生暑期社会实践报告6篇

中学生暑期社会实践报告6篇

中学生暑期社会实践报告6篇篇1在这个充满激情与挑战的暑期,我作为一名中学生,积极参与了社会实践,不仅丰富了自己的阅历,还增长了知识。

以下是我对这个暑期社会实践活动进行的全面总结。

一、实践背景与目标本次社会实践活动,我选择了当地一家社区服务中心作为实践基地。

该中心致力于为社区居民提供优质的服务,涵盖老年关怀、儿童教育、心理健康等多个领域。

我希望能通过这次实践,深入了解社会工作的内涵与意义,提升自己的社会责任感和服务意识。

二、实践内容与过程在实践期间,我主要从事了社区老年关怀服务。

每天,我都会前往社区老年活动中心,帮助老人们进行日常的生活照料,如测量血压、陪伴散步等。

同时,我还参与了社区组织的健康讲座,为老人们讲解健康知识,帮助他们提高健康意识。

除了老年关怀服务,我还积极参与了社区的文化活动。

在社区图书馆,我协助工作人员整理图书、举办读书会等活动,为社区居民营造了一个良好的阅读环境。

此外,我还参与了社区的文艺演出,与志愿者们一起为居民带来了一场场精彩的表演。

三、实践心得与体会通过这次社会实践活动,我深刻感受到了社会工作的魅力和意义。

我不仅学会了如何关心和照顾他人,还提升了自己的沟通能力和组织能力。

在与老人们的相处中,我学会了尊重和倾听,懂得了感恩和付出。

这些经历不仅丰富了我的人生阅历,还让我更加珍惜当下的幸福生活。

同时,我也意识到了自己的不足之处。

在实践过程中,我有时会因为经验不足而遇到困难和挫折。

但正是这些经历让我不断反思和成长,学会了在挫折中寻找机会、在困难中寻求突破。

四、实践建议与展望针对本次社会实践活动,我有以下几点建议:首先,建议学校和社会组织加强合作,为学生提供更多的实践机会和资源;其次,学生应提前了解实践基地的情况和需求,以便更好地适应和实践;最后,学生应保持积极的态度和敬业的精神,认真对待每一次实践活动。

展望未来,我希望能继续参与更多的社会实践活动,不断提升自己的综合素质和社会责任感。

中学生社会调查报告10篇

中学生社会调查报告10篇

中学生社会调查报告10篇(1)、中学生上网,查阅自我爱好的信息或玩游戏者较多,其次是聊天、娱乐、收发邮件、下载音像资料或图片,再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等;(2)、大部分男生上网是为了玩游戏;多半女生上网是为了聊天;3、比较热门的网站:搜狐、新浪等;4、中学生上网的时光:大部分中学生上网是在节假日,还有一部分是在放学后和同学一齐上网;5、中学生上网的途径大部分中学生在家里上网,其次是去网吧或在同学、朋友家上网;6、(非中学生)是否支持中学生上网:支持者居多,反对者较少,大部分支持者的前提是要正确对待,有限制地上网。

但很多中学生的家长反对或控制孩子上网。

其反对原因大多是上网耽误学习及上网容易受不良信息影响7、网络对中学生的好处(1)、能够开阔视野,扩大知识面;(2)、因特网信息量大,信息交流速度快,中学生能够根据学习的需要,快速的查阅相关信息,并能及时了解世界新闻信息、科技动态,不受时空限制,这给中学生的生活、学习带来了很大的便利;(3)、由于网络的虚拟性,中学生在网上与其他人交谈时,不受时空的限制,方便的与其他人交流看法、心得,能够把平时不便于说的话说出来。

从某一方面来讲,教师、学生家长能够在网上更好的了解学生的意见、提议,以及思想情景;(4)、能够促进中学生的学业。

在网上查阅信息十分方便,学生能够根据学习的需要,找到适宜的学习资料,甚至是适宜的教师。

这能够增加学生学习的动力和效率。

8、网络对中学生的坏处(1)容易上瘾许多中学生沉迷于网络游戏、聊天室,不知不觉的出现了精神和身体上的病症,影响中学生的健康成长。

(2)容易受网上不良信息的影响。

许多网站(包括许多著名的大网站)的页面甚至主页上,都有一些不健康的资料,中学生很容易受它们的影响。

有一些中学生受网上暴力资料的影响,甚至走上了犯罪的道路;(3)容易荒废学业许多中学生自控本事不强,上网经常着了迷,晚上经常拖得很晚,不但影响了这一天的写作业和复习,还影响到第二天的学习。

中学生社会调查报告【优秀4篇】

中学生社会调查报告【优秀4篇】

中学生社会调查报告【优秀4篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中学生社会实践调查报告范文(5篇)

中学生社会实践调查报告范文(5篇)

中学生社会实践调查报告范文(5篇)中学生社会实践调查报告范文【篇1】一、调查的具体目标和方法(一)具体目标1.农村初中生的学习心理现状2.当前农村初中生的学习心理特点3.当前农村初中生的学习心理成因及对策(二)调查方法1.问卷调查学生问卷,内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。

问卷调查在渔峡口镇第一、第二初级中学进行,共发问卷1021份,回收有效问卷1004份,接近理想的高效样本数。

2.座谈会及个案调查整个调查共召开了两次教师座谈会,四次学生座谈会。

这些座谈会,不仅为我们提供了大量生动的典型材料,而且为理性分析提供了基础。

二、调查结果分析对学生问卷调查分析,以及多次教师、学生座谈结果显示,农村初中生的学习心理具有明显的时代特征。

(一)农村初中生的学习心理现状分析1.教育价值观调查显示,大部分农村初中生具有较为明确的教育价值观。

74%的学生认为学习的作用是提高自身素质,10%的学生认为学习的作用是为了考中专和大学,16%的初中生没有考虑。

调查还显示,农村初中生的教育价值观带有显著的经济社会特征。

他们认为,农村青年的经济收入与受教育程度成正比,其中65%的学生认为高中中专毕业生挣钱多,25%的学生认为初中毕业生挣钱多,8%的学生认为小学毕业生挣钱多,只有2%的学生认为文盲能获得较高收入。

2.学习态度调查结果表明,67%的学生对学习的热情较高,24%的学生对学习的热情中等,9%的学生害怕学习。

这与他们“考中专或大学”意识淡化是相一致的。

值得注意的是,害怕学习的学生数占相当份额。

而且,我们在调查中还发现,90%的学生都有自己“最讨厌的`课程”。

学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原因,一是与教师的教学方法紧密相关;二是与该课程的实用价值紧密相关。

调查结果显示,86%的学生对与现实生活联系紧、实用性强的语文、数学、物理、化学、劳技学习热情较高,而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。

中学生社会实践记录(优秀8篇)

中学生社会实践记录(优秀8篇)

中学生社会实践记录(优秀8篇)初中生社会实践报告篇一“实践”是件听起来轻松,实则却“蕴味”十足,甚至意义深刻的事。

实践能使你已成的“惯性”和被特定环境“保护”的生活重新增添一些色彩,确切地说,这是一个“过程”,过程当中夹杂着忙与快乐。

“万事开头难”这话一点儿也不假,虽然我参与实践的时间不长,但求职之路的艰辛和求到职之后的茫然让我感叹市场竞争的激烈,感悟到了生活的艰辛。

南通是个绣品城,而我所处之地是绣品城中的一幅绣品,密密麻麻的人况且也不需要暑期打零工的。

整理东西,每天在劳累中度过。

学不到一点知识。

学的最多的可能是对人生的一份坦然,不得以我放弃了这份工作。

每天感叹生活的单调与乏味,却不想依靠父母的帮助。

哀叹啊,哀叹。

奔波了好多天之后,我找到了一份真正意义上的暑期社会实践单位。

通州市姜灶塑料编织厂。

厂长姓张,人很可亲。

清瘦显得他活力无限。

我跟他说,我学的是机电专业,但没学过什么专业课程,我还顺便提及辅修过市场营销这门课程。

他顿了顿,想了想说,我这儿的机器上有很多针,各种各样的型号都有,分类很严密。

有时是大的一排,有时是小的一排,大小有时又要交错相差。

这样吧,我先把你安排到拌料间,去学习一下材料的分配和用料的安全。

然后去销售部门吧。

我点了点头,同意了。

第二天一大早,我就跟着张厂长来到了拌料车间,车间里堆满了聚乙烯颗粒。

张厂长领了我来到一个姓赵的师傅面前说,赵师傅,这是从学校里来参加暑期社会实践的,您就好好照顾照顾吧。

我站在那儿,盯着赵师傅熟练的忙碌着,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了搅拌机里。

我沉默着,虽然我知道“沉默是金”,但此时此刻却是一块没有光泽的石头。

我依然沉默着。

等到那师傅忙完后,他给我讲起了塑料业的发展,塑料的降解功能。

塑料是一个新兴行业,发展时间还不长。

但目前随着塑料制品的日益增多,“白色污染”也越来越严重。

而21世纪又是一个环保世纪,为了保护我们的家园,全世界都对塑料行业提出了一个严峻的问题,就是生产出来的塑料产品尽量是环保的,可降解的。

中学社会实践报告

中学社会实践报告

中学社会实践报告中学社会实践报告(精选6篇)难忘的社会实践生活已经告一段落了,回顾这段时间的实践活动,取得的收获不是一星半点的,写一份实践报告,记录收获与付出吧。

那么实践报告有什么格式呢?下面是小编为大家整理的中学社会实践报告(精选6篇),希望能够帮助到大家。

中学社会实践报告1今年寒假,学校要求我们参加社会实践,体验生活,应用所学知识提早适应社会。

我们缺少的主要不是知识,而是缺少将知识与实际相结合的能力。

我们在课堂上所学的,与在实际当中遇到的是不尽相同的。

其往往具有不明显的特征。

这需要我们不断在实践中获取经验,才能解决各种问题。

那我应该做些什么呢?诶,姐姐不是有一个衣铺,专卖衣服吗?不如就在那儿干一段时间吧,姐姐还可以指导我。

打定主意我便去求姐姐,没想到姐姐很爽快地答应,让我第二天就去“上班”。

我刚到就开始一头扎入工作中,姐姐只教授了我一句话“把顾客当作上帝”,其他的就叫我自己慢慢领悟。

我懵懵懂懂,正在整理衣服,忽然,一个人走进店内,我才意识到有顾客上门了,我连忙上前去招呼,我的心情既激动又紧张。

激动的是,锻炼自己的机会终于来了,紧张的是,害怕自己会出差错,这样会令顾客不满意和不开心。

我向这位顾客问好:“欢迎光临,请随便挑,我是第一天来实习,招呼不周请多多包涵。

”没想到这位顾客听了我的话,不但没有冷落我,微笑着对我说:“小姐,你的服务态度很好。

我先看一看。

”听了这番话,我那紧张的神经顿时得到舒缓,而且还觉得很高兴,因为这是我工作以来第一次听到顾客对自己工作的赞赏和评价。

这样一来,更激发了我的工作热情。

我开始大胆地向她推销服装——从服装的面料,产地,价格等,都对她作了详细的介绍。

她对我的介绍很满意,挑选了几套服装,我给她了一些折扣,她承诺下次一定还来光顾。

她走后,姐姐突然从后面跳出来,对我说:“嘿,不知道原来你这么厉害,不一会儿就搞定了几套衣服,人家还对你赞不绝口。

”社会实践的时间不长,可它使我认识到:人的一生中,校园并不是永远的学校,真正的学校只有一个,那就是社会。

初中生社会实践报告5篇

初中生社会实践报告5篇

初中生社会实践报告5篇初中生社会实践报告1暑期初中生社会实践报告范文为期十几天的暑期社会实践已经结束了,在这十几天的时间里,我接触到了许多以前从未接触过的人和事。

虽然实践的时间不长,但我却感觉自己收获颇丰。

一开始决定参与到我们这个队伍中来,其实目的很单纯,就是想在这难得的机会中,丰富一下自己的社会经历,为自己以后的发展奠定一定的基础。

而这十几天的社会实践,我所收获的远比自己想象的要多的多,这让我更加深刻的意识到了积极参与社会实践与团体协作的重要性。

也让我下定决心,以后要多参与这样的实践活动。

说起参与社会实践的感受,我感觉完全可以用酸甜苦来概括。

首先就来说一下酸和苦吧。

社会实践有几天正好在高温的日子,顶着高温,我们还在各个小区公园宣传,想一想确实是很辛酸的。

记得在莲池公园向一位阿姨发放调查问卷的时候,阿姨看着我们满头大汗,衣服都被汗水浸湿了,非常不理解。

她问我们这么热的天为什么不回家还在干这个事,难道就不想家吗?当时听到这句话,我心里别提多难受了。

宿舍有好几个舍友都已经完成社会实践准备回家了,而我们可能还有好几天的活动,在外面做调研确实又苦又累。

为了得到有代表性和地区性的调查问卷,我们会坐好几站的公交车,去很远的地方,光花在坐车上的时间就有几个小时。

这样辛苦劳累值得吗?说实话,一开始,我也怀疑过这个问题。

总感觉自己做的事情没有任何成效,只是在浪费时间。

但是到后来分析调查问卷的时候,我才发现,这样得出的调查问卷确实很有代表性。

而我们为了得到这些调查问卷所付出的时间和精力也是非常必要的,没有这些付出,我们的调研就会变得片面,而由此得出的结论也会变得没有意义。

付出就会有收获,这是在我们的调研活动中我体会到的很深的一点。

接下来就要说一下甜了。

作为一名红十字会的志愿者,这在我的人生中还是第一次。

因为这个普通却又特殊的身份,我得以接触到许多形形色色的人,也让我学会了许多待人接物的方法。

如何与陌生人顺利地展开交流而不让人对你有所排斥,这确实是一门学问。

中学生社会实践报告(15篇)

中学生社会实践报告(15篇)

中学生社会实践报告(15篇)中学生社会实践报告1不知不觉当中,暑假又到了,回头想一想自己高一的生活,又想一想自己将如何面对暑假,是回家还是在外面找工作,一时茫然。

究竟身在学校,接触社会的机会很少,所以要让自己面对更多的各种各样的人,增加自己的经历,由于在以后的学习工作中,需要有更多的体验,更多的经历。

所以我向家人公布趁着暑假有这样一个机会,好好的大干一场。

放假以后的一个星期我都在市中心找工作,可是要不是工资低的养不活自己,就是怕自己累到。

到最后三天过往了,我还是一无所获,我终究知道原来自己一直是眼高,觉得只有那种体面的工作才合适自己,眼看我就要放弃了,可是又想到我和家人说过我一定会找到工作,仍而他们却笑我不出一个星期就会放弃。

我就不放弃,我就要做给他们看,让他们知道,我能行!我要看看我能否在卑劣的环境中有能力依托自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才华,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。

想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

这次我不再把眼光放的那末高,我想到自己是学市场营销的,所以我就专门往找那种大型超市,看下是不是需要导购,终究在一个商场里面找到了一份导购工作。

第一天工作就是小组主管交我商场里面的规定。

1.严格遵守商场的规矩。

俗语说:国有国法,家有家规。

自然,作为一个单位也有相应的规定了。

2.做事勤劳,不能偷懒,不但要做好本职工作,还要帮助其他人.3. 虚心向他人学习,努力完善自己.4. 对待客人要面带笑脸,耐心服务.5. 要与同事和睦相处,争取在大家心中保存一个完善的形象!就这样我开始了工作,或许是由于自己制定了完善的计划,所以工作还是很顺利的,固然有些客人很较真,很难缠,只要耐心解答就会解决题目;同事还是很友好的,或许是由于我的工作时间短,对他们没有竞争吧!万事开头难,甚么事都要有尝试,都要有开始,都要有经过,都要有失败。

中学生社会实践活动调查报告(5篇)

中学生社会实践活动调查报告(5篇)

中学生社会实践活动调查报告(5篇)中同学社会实践活动调查报告(5篇)随着社会一步步向前进展,报告也跟着横空出世,报告依据用途的不同也有着不同的类型。

其实写报告并没有想象中那么难,这里给大家共享一下关于中同学社会实践活动调查报告,便利大家学习。

中同学社会实践活动调查报告篇1劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪中同学,有着较高的文化素养,应当乐观参与劳动。

于是,在学校生活的最终一个寒假,我们九(2)班的集体团员们进行了社会实践活动。

我们在社区里清扫垃圾,发送宣扬单,盼望这些微不足道的举动能增加人们的一点环保意识。

天早早的,我们几个团员就集合到了一起。

一切预备就绪后,我们分组进行实践活动。

我们一边捡街道上的垃圾,一边给路人发自己印的宣扬单,虽然有些行人接过宣扬单之后就丢在了地上,但是我们毫不气馁,把它们一张张的捡起来,然后追上丢弃它的行人,告知他们说:“这是有关环保的宣扬单,盼望您能仔细地看一下,为爱护环境献一份力,感谢!”听了我们的话后,他们都欣然接受了。

这是我们倍感信念,更加努力的进行社会实践活动。

我们的举动迎来了很多行人们的赞扬。

就比如说,我们在街道上捡垃圾时,道路的清洁工人观察我们在帮他们的忙,就微笑的直夸我们懂事,说我们是学校里的榜样。

听了他们的赞扬,团员们就有了动力,连续埋头苦干。

很快,天就黑了下来。

我们的社会实践活动就结束了。

在大家的欢乐声中,我们宣告这次活动圆满完成。

从这次活动中,我也懂得了很多。

张瑞敏曾说过:“把一件简洁的事做好就是不简洁,把一件平凡的事做好就是不平凡。

”劳动改造人。

通过这次社区服务劳动,我明白了很多道理。

我想应当是我们在劳动中明白了很多平常不懂的道理。

渐渐的长大了,转变自己。

劳动中,我知道了很多自己的不足之处。

我感受深的是万事都不是那么简单的,只有自己不断克服困难才会胜利,做事要仔细踏实。

假如我不去认仔细真地做一遍,就发觉不了自己的不足。

工作也一样“一分耕耘,一分收获。

中学生的社会实践调查报告(15篇)

中学生的社会实践调查报告(15篇)

中学生的社会实践调查报告(15篇)中学生的社会实践调查报告1今年寒假我来到了重庆数码城的一家电脑售后服务部实习,因为家里的电脑出现故障,但是所学的知识有限不知道要怎么处理,只能够等专业的人士上门维修,而作为一名计算机专业的即将毕业大学生,连自己的电脑出现故障都无法解决,这件事确实让我感到汗颜,所以,在朋友的介绍之下毅然决定在这里实习,希望能够增长专业的计算机知识。

短短一周的工作过程使我受益匪浅。

不仅计算机专业知识增长了,最主要是懂得了如何更好的为人处事。

当今社会一直处在加速的发展变化中,所以对人才的要求也越来越高,我们要用发展的眼光看问题,就要不断提高思想认识,完善自我。

师傅说作为一名IT从业者,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会创新求变,以适应社会的需要。

如果是在单位,那就更需要掌握全面的计算机知识,因为小到计算机的组装维修,大到服务器的维护与测试,都需要一个人独立完成。

可以说,近一周的工作使我成长了不少,从中有不少感悟,下面就是我的一点心得:第一是要真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。

第一天去服务部实习,心里不可避免的有些疑惑:不知道师傅怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么等等!踏进公司的办公室,只见几个陌生的脸孔用莫名而疑惑的眼神看着我。

我微笑着和他们打招呼,尴尬的局面立刻得到了缓解,大家多很友善的微笑欢迎我的到来。

从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“师傅早”,那是我心底真诚的问候。

我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。

仅仅几天的时间,我就和师傅们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了老师的信任。

他们把我当朋友也愿意指导我,愿意分配给我任务。

第二是沟通:要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到网络中心,老师并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做哪些工作,不清楚你想了解什么样的知识,所以跟老师建立起很好的沟通是很必要的。

初中社会实践调查报告7篇

初中社会实践调查报告7篇

初中社会实践调查报告7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初中生社会实践报告模板10篇

初中生社会实践报告模板10篇

初中生社会实践报告模板10篇实践是检验真谛的唯独标准,学生只有通过实践,才能真正认识理论其中的意义。

报告是事后对某一阶段的学习或工作情形作加以回想检查并分析评判的书面材料。

以下是作者整理的初中生社会实践报告模板10篇,欢迎大家鉴戒与参考!初中生社会实践报告模板篇1“社会实践”这个词我早有耳闻,无疑就是学生体验生活的一种方式,可是当我真正经历过一次时,我才发觉之前那种想法很稚嫩、可笑,由于它并不像我们想像的那么容易、通过展开丰富多彩的社会实践活动,使我逐渐了解了社会,开阔了视野,增长了才能,并在社会实践中认清自己的位置,发觉了自己的不足,对自身价值能够进行客观评判、这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。

社会实践活动给生活在象牙塔的学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会、深入基层,深入农村,能从中学了很多书本上学不到的东西。

真实的知道了“从群众中来,从群众中去”的真正涵义。

的确,感性认识到只身到实践中去,到基层中去检验才知道其正确与否,同样,只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

这次短暂而充实的实践将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用,将是我人生的一段重要的经历,一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

社会实践告知我,在新经济时期学生应当具有创新观念和掌控成熟技术的能力,善于经营和首创市场,富有团队精神等素养。

有周密的思辨能力和理性的摸索能力,致力于探索理性、情操、才智、体质之完善,只有做到全面发展才能适应社会的需求,并立于不败之地。

我们要时刻与外界社会保持同步发展做到与时俱进,不与社会脱节,我们应当珍爱现在的学习机会,珍爱生命的分分秒秒,学习好知识,运用知识,时刻牢记,虚度年华就是作践自己。

与此同时,多多与社会接触是很必要的。

如果我们想接受时期的挑战遭到社会的欢迎,就抓紧时间好好地充实自我、不仅要学好各门学科,还要广泛地吸取各领域的知识,努力提高综合素养。

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中学生社会实践报告
中学生社会>实践报告(一)
今天我去参加了小区里组织的社会实践活动,活动的内容是帮助小区的清洁工叔叔阿姨检小区内的垃圾。

我很早就来到了居委会门口,原本以为我是最早的,可到了以后发现好多小学生们早就在那里等候多时了。

在听了大妈三刻钟的如何捡垃圾和安全教育以后,我,和那些祖国未来的希望们,被分成了若干个小组,由不同的大妈大叔带到不同的地方,准备和那些没有自觉消失的在马路上堆积了几天都不肯走的烟火残骸们,还有那些满地被主人抛弃的可怜的瓜子果皮之类的东西“决一死战”,为了建设我们完美无缺的>和谐社会,我们必须在这满地的垃圾被那些图谋不轨的破坏分子曝光之前把他们彻底清除!
在各位大妈大叔做了动员后,我们的斗志完全被激起了!像冲锋的战士一样像哪一个个垃圾堆跑去,我们带着手套,拿着塑料袋,戴手套的同学捡垃圾,拿塑料袋的同学收垃圾,大家配合的十分默契,工作效率十分之高,不到两个小时一百平方米草地上的垃圾就差不多被检光了。

虽然正值梅雨,但同学们的脸上都流下了一滴滴汗水,可依然努力工作,只有在去倒垃圾的路上才会稍微休息,聊两句话。

据了解,大多数同学都是没有吃早饭,空着肚子来参加社会活动的。

当时已时至中午,可那些同学虽然肚子已经控制不住的在唱着合唱曲,但他们没有一丝怨言。

有的同学放弃每天仅有的6个小时睡觉时间来参加这次活动,我大为震惊!我彻底明白了什么叫做差距!
一个小时以后,战役差不多结束了,我们看着那碧绿草地,没有一丝杂色,还有居委会大叔大妈们依旧和蔼的笑容,一种莫名的快乐油然而生,嘴角都掠过了一丝小小的微笑。

我们的付出是值得的!这社会实践的经验对我们来说是终生受用的!
中学生社会实践报告(二)
劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪中学生,有着较高的文化素质,应当积极参加劳动。

于是,在初中生活的最后一个寒假,我们九(2)班的集体团员们进行了社会实践活动。

我们在社区里清扫垃圾,发送宣传单,希望这些微不足道的举动能增强人们的一点环保意识。

天早早的,我们几个团员就集合到了一起。

一切准备就绪后,我们分组进行实践活动。

我们一边捡街道上的垃圾,一边给路人发自己印的宣传单,虽然有些行人接过宣传单之后就丢在了地上,但是我们毫不气馁,把它们一张张的捡起来,然后追上丢
弃它的行人,告诉他们说:“这是有关环保的宣传单,希望您能认真地看一下,为保护环境献一份力,谢谢!”听了我们的话后,他们都欣然接受了。

这是我们倍感信心,更加努力的进行社会实践活动。

我们的举动迎来了许多行人们的赞扬。

就比如说,我们在街道上捡垃圾时,道路的清洁工人看见我们在帮他们的忙,就微笑的直夸我们懂事,说我们是学校里的榜样。

听了他们的赞扬,团员们就有了动力,继续埋头苦干。

很快,天就黑了下来。

我们的社会实践活动就结束了。

在大家的欢笑声中,我们宣告这次活动圆满完成。

从这次活动中,我也懂得了许多。

张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。

”劳动改造人。

通过这次社区服务劳动,我明白了许多道理。

我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。

慢慢的>长大了,改变自己。

劳动中,我知道了许多自己的不足之处。

我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断>克服困难才会成功,做事要认真踏实。

假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。

工作也一样“一分耕耘,一分>收获。


中学生社会实践报告(三)
随着人们经济能力的提高,如今的青少年一代在小学就开始有独立消费的行为,到了中学时代,他们一般都有一笔固定的消费资金(零花钱),有了经常性的独立购买活动。

例如购买衣物:饰品、音像制品等自己喜欢的东西和上网交友娱乐等方面,虽然高消费的学生并不多,但是有关专家认为,十几岁的中学生对一些社会现象的辨析能力不强,在一些变味的“人迹关系”的影响下,难免会模仿。

因此,良好的消费观念对于青少年来说是至关重要的。

现今,中学生的生活,学习环境与其父母一代已完全不同,大部分家庭中的独生子女的高消费生活越来越严重。

再者,由于目前一般家庭的经济状况比以前有极大的改善。

父母大多不愿自己的子女“受委屈”,又随着家庭观念的转变,家长更尊重子女的意见,鼓励子女发展自身能力。

因此,中学生在诸多的影响下消费观念产生了极大的变化。

根据调查数据显示:有零用钱的学生占了被调查总数的98%,没有的仅占1.4%,现在的学生都是家里的“独苗”,家长对自己小孩几乎是百依百顺,疼爱有加,即使自己在省吃俭用,孩子那里总是应有尽有,可是谁也不想让自己的孩子过得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花钱,这些零花钱是家长对孩子成长的一部分>投资。

只有少数家庭的孩子可能每天的生活都是由父母来安排,所以也不需要什么零花钱了。

但是对父母来说,高中生各方面的开支较多,学习上的花费明显多于初中生。

对于在学习上的正常开销,家长们的出手毫不犹豫的同时,同学们的生活花费和日零用钱,也随之“水涨船高”。

因此中学生的消费行为反映了以下的几种消费心理特点:
1、求新性。

中学生处于求新求异、富有好奇心的年龄阶段对外界新事物的接受能力特别强。

于是在社会许多新鲜玩意的吸引下,“试一试”的想法成了这种心理的源泉。

2、兴趣性。

据了解,由于有的学生是“追星族”便将每月开支中的大部分用在购买自己偶像的磁带或cd上等等,总的来说,主要消费对象自己的兴趣爱好有关,换言之,兴趣爱好越广泛,所花费的款项也就可能同比例增长,更何况现在的学生,兴趣广
泛是普遍的事。

3、从众性。

身在周围都是同龄人的环境中,加之有不少学生的家境不错,特别容易出现攀比的风气。

这便使许多人产生“别人有什么,我也要有什么”的想法,加上时下的某些时尚主题,促进了这种心理的形成,跟进了流行大军。

4、盲目性。

这种心理特点的形成是基于前几种心理的,且从众性心理起了主导作用。

古人曰,“俭,德之共也;侈,恶之大也”。

中国>传统文化强调“俭以养德”。

养成刻苦节俭习惯,可以避奢侈,取道义,去邪心,有利培养高尚品德和坚韧意志。

有道是“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。

纵观历史,大到邦国,小到家庭和个人,无不是兴于勤俭,败于奢靡。

青少年的财政来源主要来自家长,家长应负起管教指导责任。

家长要让子女了解家庭的收入和开支,根据家庭的经济状况,制定合理的消费计划,并从中学习承担家庭经济责任。

学校应该进行消费观念教育,灌输“量入为出”的用钱方法,通过学习理财知识,了解借贷责任,力戒享乐奢靡陋习,帮助我们青少年树立正确的消费观。

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