写老师给的温暖的作文1000字_高二作文

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老师给予的温暖作文(精选41篇)

老师给予的温暖作文(精选41篇)

老师给予的温暖作文(精选41篇)老师给予的温暖作文(精选41篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的老师给予的温暖作文,希望能够帮助到大家。

老师给予的温暖作文篇1傍晚,如血的夕阳洒在遥遥天际,宛如一团火在云端燃烧着、翻腾着,轻风夹杂着清脆的蝉鸣、清幽的花香吹拂着我。

拿着手中这份来之不易的奖状,思绪随着风又飞到了两年前。

记得那是我第一次投稿。

我精心写着构思已久的《我渴望长大》,在家一遍遍地修改,花费了我一个星期才投稿到《莫愁湖》。

投稿之后,我便梦想着作文发表后的情景——同学们羡慕的目光,老师赞许的目光,妈妈表扬的话语。

我心中的海浪久久不能平静,甚至在梦中都能惊醒。

我天天在窗前翘首等待着消息。

时间的沙漏缓缓地流淌着,让人着急而又无能为力。

一天,两天……一个星期过去了,作文发表的消息并没有如期而至。

我终于按捺不住焦急的心情,便打电话询问。

谁知,我的作文落选了。

这个消息如同一个晴天霹雳,失望如同晚来带雨的春潮一下从眼中涌出。

到了学校,随之而来的是同学们的讪笑:“写得那么差还去投稿,真是厚颜无耻。

”老师知道后,将我叫到办公室。

在去办公室的路上,我的心忐忑不安,心想老师一定也会数落我。

到了办公室,我低着头,用余光看着老师。

老师微笑着,抚摸着我的头说:“失败了没关系,咱们再接再厉。

”我抬起头望着老师,那一双眼睛宛如两道金光,光芒从我眼眸中穿过,射入我的心扉,驱散了心中萦绕的阴霾。

那一刻,我感到了温暖。

从那以后,我和老师每天都会在图书馆看书,学习写法、汲取营养。

老师始终耐心地为我讲解佳作的写作亮点。

经过一个月,一篇题为《倾听生命拔节的声音》终于又诞生了。

走进邮筒,我又害怕会被退稿,很是踌躇了一会儿。

老师好像看出些什么,将手放到我的肩上,说:“不要怕,一定行!”我又感到了老师散发的热量,好似一阵狂风掀起了我信心海洋的万丈波澜。

精选老师的温暖作文(通用25篇)

精选老师的温暖作文(通用25篇)

老师的温暖作文精选老师的温暖作文(通用25篇)在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的老师的温暖作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师的温暖作文篇1在我的成长之路上,有很多值得感谢,带给我温暖的人,他们就像一棵棵大树,为我这只越飞越远的小鸟提供了纳凉之处,让我在无数次的慌乱中感到心安。

在我印象中正是钢琴老师那温暖的手给了我力量,让我在第一次钢琴比赛中获得成功。

那是二三年级时,我即将上场参加第一场钢琴比赛,可一向落落大方的我,在后台看见评委们严厉的目光,却感到没来由的慌张,我怯场了……虽然为了这次比赛,我已经把曲子练得滚瓜烂熟,台下慢练,快弹都能保证曲子完整性的我,此刻却没有突然没有底气害怕起来。

站在楼梯边,旁边只有工作人员在整理著名单,我紧张地搓着双手,到处张望着妈妈的身影,可妈妈却像消失了一样,这更增添了我的慌张。

我无助地看着四周,希望能找到个熟悉的身影——哪怕是同行的小伙伴也行啊。

耳边听着台上选手近乎完美的演奏,我紧张地心跳加倍。

忽然,身后一只温暖的手搭在了我的肩上,我回头一看,映入眼帘的是钢琴老师那熟悉的脸,那关心的目光,那亲切的笑容瞬间安抚了我这颗紧张的心。

霎时间,我感觉有一股暖流自肩膀贯穿全身。

给予我力量的也许是老师那温暖的手,也许是老师温暖的话语。

我鼓起勇气,向钢琴边走去,深深地鞠了一躬,便开始弹奏。

我的手刚一碰到琴键,压迫我很久的紧张感便消失的无影无踪,取而代之的是自信,我的内心感到无比的快乐、舒坦。

我的手在琴键上灵巧的弹奏着,心也在欢快的跳动着,因为我感到了温暖,那温暖就是老师给我的无声的鼓励与爱!一想起肩头那温暖的手,我的眼睛里就不禁荡起盈盈笑意。

比赛中我完全发挥出了自己的水平,当然也取得了很好的成绩。

自此以后,只要一紧张,我的肩头就会感到一阵温暖,就似乎听到了那温暖的话语,内心就会变的坚定,就会无比自信。

温暖的师爱作文(通用34篇)

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温暖的师爱作文温暖的师爱作文(通用34篇)在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的温暖的师爱作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

温暖的师爱作文篇1鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;而我感谢老师,因为是老师把我从年幼无知的孩子教育成明理懂事的学生……那是才升入小学四年级时,我们班又换了一批新的老师,本来性格就内向的我变得更不爱说话了。

没过几天,班主任就发现了我内向的性格,她开始关注我。

每天上课,我的手就只会放在桌上举不起来,眼巴巴地看着别人回答问题,班主任就刻意叫我起来回答问题,当我回答对时,老师就让同学们给我一阵鼓励的掌声,如果回答错了,也不是像有些老师一样讽刺、挖苦我,而是说:“没关系,下次还有机会。

”顿时,我的心里温暖了起来,自信心也充实了许多。

在后来的课堂上,我总是积极的举手回答问题,性格也开朗了许多,老师也对我竖起了大拇指。

还有一次,那是一个晚上,我去老师家问一道数学问题,走到她家门口时,我心想:这么晚了,不会打扰老师吧。

但我急于求出这道数学题来,就没有顾虑,进了她家,老师家的灯还亮着,我就悄悄地走进了老师的书房,看见她还在为明天的课做准备,我的心里一下子暖了起来,眼角也湿润了好多,在隐约中看见了老师又多长了几根白发,为了能让老师早点休息,我就只说了几句话,没敢问题,就走出了老师的家门,临走时,老师还不顾疲劳的送了送我,我的心又暖了起来,就如一缕阳光射入了我心田。

其实还有许许多多像她一样的好老师,他们为学生们呕心沥血,日复一日,年复一年。

不知为我们流了多少汗水,又不知为我们添了多少皱纹,直到两鬓飞雪。

他们拿着微薄的工资,任学生踏着自己的肩膀走上领奖台,却无怨无悔。

他们在平凡的岗位上,做出了不平凡的贡献。

小鸟要歌唱春风,花儿要歌唱太阳,而我却要歌颂光荣的人民教师。

老师,您的关怀让我倍感温暖作文

老师,您的关怀让我倍感温暖作文

老师,您的关怀让我倍感温暖作文老师每天都会给我们带来好多好多的快乐和学习。

有一天,老师把我抱在怀里,轻轻地说:“宝贝,你今天看起来有点不开心,怎么了?”我感到很惊讶,因为我并没有说话,老师是怎么知道的呢?老师像是能读懂我的心思一样,总是在我需要的时候给予我温暖的关怀。

有一次,我在玩耍时摔倒了,摔疼了我的小腿。

我觉得有点痛苦,眼泪忍不住地流了下来。

这时,老师迅速走过来,把我抱起来,轻轻地拍着我的背安慰我。

她的声音温柔又亲切,让我很快就不再害怕和痛苦了。

有一天,我生病了,没有来到幼儿园。

我很想念老师,想念她每天给我带来的笑容和温暖。

没想到,老师放下所有的工作,来到我家看望我。

她带来了水果和药物,还轻轻地问我:“宝贝,你哪里不舒服?”老师的关心让我觉得好温暖,就像在家里一样舒服和安心。

每次老师教我们新的知识,她总会用简单易懂的语言和方法,让我们都能明白。

她耐心地解答我们的问题,不厌其烦地帮助我们。

就像一位魔术师一样,她总能让我们对知识充满好奇心和热情。

每逢节假日,老师总会带给我们惊喜。

她会准备小礼物或者举办有趣的活动,让我们度过快乐的时光。

在这些时刻里,老师不仅是我们的教师,更像是我们的朋友和家人。

老师的关怀,就像阳光一样温暖和明亮。

她教会我们如何关心彼此,如何分享和帮助。

在她的身边,我们感受到了无条件的爱和支持,这让我们变得更加快乐和自信。

虽然我还小,但我知道老师对我们的关心是无私的。

我会努力学习,做一个懂得感恩和回报的好孩子。

因为有了老师的关怀,我的世界变得更加美好,充满了希望和勇气。

老师的温暖作文(通用24篇)

老师的温暖作文(通用24篇)

老师的温暖作文老师的温暖作文(通用24篇)在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的老师的温暖作文,希望能够帮助到大家。

老师的温暖作文篇1总有一段文字,殷红的笔墨挥洒于字格之间。

老师写的那句句评语,在不禁意间温暖了我,使我明白了爱的含义。

师,授业解惑,生,明理修心,我们在这里,相遇,相识,相知,难道不是一种缘分吗?就在我们这场相遇中,都有一个共同的美好回忆。

当时站在讲台上,头低得很低,两手攥的很紧,在这个恬静的教室里,我的身影显得格外寂静,全班的眼睛都盯着我,使我额头顶细密的汗珠汇成一条小流,老师间此情景,便叫我先下去,骤然,全班哄堂大笑江湖我把这件事记在了周记本上,班所以有的委屈都倾注在这本本子上,本子上的字都已经模糊了,回家时,打开本子,赫然看见一行红字:“你是夜空中最闪亮的星星”我不以为然。

可第二天到了课堂上时,您先提了一个问题,瞬间把目光定格在我身上,我又把头埋的更低了,希望您不要看见我,过了一会儿,您从讲台上走下来,拍了拍我的肩膀,我胆怯地抬起头,慢慢地离开了温暖的座位,嘴里断断续续发出声音,可当我说完时,全班响起了掌声,同学们仰慕的眼神使我意识到了我就是夜空中最亮的那一颗星星,而我现在正在绽放广场。

顷刻间,我才明白那句话的含义,此时,我的心里既内疚,又喜悦,还涌动着一股浓浓的暖意。

我总是忘不掉那个下午,空气中带有思思恬没,气氛里协这股股暖流阳光斜照在教室里,更是照在了我的心里,那一行文字,留下的不仅仅是文字,还是心灵上的爱和温暖。

年少懵懂,生活里的关心和关怀,我们早已习以为常了,殊不知,这些细碎的爱,陪伴我一路成长。

思毕,落笔,老师写给我的那些评语,好似一阵温暖的春风,唤醒了我麻木的心灵。

老师的温暖作文篇2在大家眼中,可能老师都是很凶的,一犯错就狠狠地批评,大家都不喜欢。

但是我的老师很好,会给人很温暖的感觉。

“恩师印象”征文:老师给了我温暖【精品范文】

“恩师印象”征文:老师给了我温暖【精品范文】

“恩师印象”征文:老师给了我温暖“恩师印象”征文:老师给了我温暖老师是世界上最无私的职业,他们与你没有任何关系,但他们会尽他们最大的努力去希望你好,去做你前进道路上的指路人、引导者。

从到了上学的年纪开始,我们大部分的时间是在学校中度过的,大部分时间是与老师们共同度过,换句话说,老师就是我们的家人,他们对我们无微不至。

我初次住校,平时心中难免想家,学校的假期又少,与爸爸妈妈见面的机会并不多,但学校中的日子总还是要过的。

开始时,我有些封闭自己,很少与人交流,但在老师对我的一次又一次的询问与关心后,我逐渐打开心扉,主动与同学们交流。

各位老师中,使我倍感温暖的,也是与我们接触最多的,就是我的班主任了。

从分班第一天的班会,班主任一直在强调一句话:“我们班不是56个人,而是57个。

”这一句话总是会感动到我,那时候,我就对班主任老师产生了莫名的亲切感。

时间久了,我们与他接触的越来越多,对他的了解也逐渐加深,我发现班主任对我们真的很好。

他不像别的班主任那样总是发火,而是与我们开开心心地相处,我们和他在一起不会有压力,反而很轻松。

慢慢的,我在这个班级里体会到一种家的感觉,而他就像我们大家的一个哥哥一样。

记得有一次,临近考试了,我心中有些紧张,感到压力很大。

也许是焦虑的原因,我当天的生物限训成绩很差,已经倒数了,班主任把我的成绩在成绩单中圈了出来,晚上又找了我谈话。

当时我的心里很不是滋味,觉得自己临近考试的时候限训成绩如此糟糕,心里顿时就慌了。

班主任把我叫出去,让我挨个分析错题、找到原因。

在那之后,他又与我进行了简单交流,告诉我考试之前尤其要稳住心态,千万不能慌,知识已经学完了,现在比的就是谁更稳一些。

我听完之后,感悟很深,回去之后,我及时调整自己的心态,我告诉自己,到了努力的时候了,我不能辜负老师的一片苦心。

平时,他总是可以帮我们开导心理,帮助我们解决学习上、生活上的问题,让我们受益匪浅。

在与班主任的朝夕相处中,我们这个大家庭的感情也日益剧增。

精选老师的温暖作文(通用21篇)

精选老师的温暖作文(通用21篇)

老师的温暖作文精选老师的温暖作文(通用21篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的老师的温暖作文,欢迎阅读与收藏。

老师的温暖作文篇1慈爱的目光,肯定的微笑,温暖了我的心。

我是一个不太爱表现的人,因为自卑,因为我不敢尝试。

但这个老师的出现,改变了我。

她是一个严厉和温柔共存的老师,有时会说话语气温柔的似个少女,有时也会语气严厉的批评我们。

有时我总会被吓倒,但是现在我开始懂得了她温暖学生的方式。

学校在初二时举行过经典诵读比赛,老师为了选人也是花费了不少时间和精力。

其实老师本想让全班同学都上台表演,但是因为舞台太小的原因只能去掉一部分人,很不幸我被去掉了。

当时我还挺伤心的,也怨过老师。

不过后来,老师当着同学和几个家长的面推荐了我。

那时,老师对我的肯定像是在我心里种了无数朵花儿,也是在那时,我开始慢慢找回了自信。

这期间,我们很辛苦,一遍遍排练,同学们都很累,老师也是。

这么一练就是练到下午五六点,同学们的嗓子早已嘶哑,腿也站着没有了知觉。

老师看起来也很累,却一遍遍的鼓励着我们,给我们加油。

那时,心里的小花感觉被阳光照射过,正在茁壮成长。

一直到比赛那天,我们从没有间断过训练,也因此得了最好的成绩。

那一瞬间心里充满了欣喜。

我很高兴,不光是因为我们取得了好成绩,更多的是在这期间,老师的鼓励,使我不再自卑了。

老师就像是阳光温暖着我,给我勇气和希望。

在这之后的之后,代表市里的比赛我也被老师选上,那时,我突然觉得原来我也可以参加这么大型的比赛;原来,我也不是一无是处;原来,我也可以这么优秀!老师给予的温暖,就像是耀眼的光芒,照耀着我心里那块冷冰冰的地方,那里开始融化,被播种的希望渐渐冒出嫩芽,然后长大成为一片花海。

老师给予的温暖,是我一生都忘不了的温暖,伴随着您那慈爱的目光和肯定的微笑....老师的温暖作文篇2“吃饭!”随着生活委员的一声令下,全班同学一起把手伸进桌斗里,在“呲呲嚓嚓”饭缸与小勺的撞击声中,在木凳与地面的“嘶嘶”摩擦声中,我们飞奔着走出教室外,站好队伍向食堂走去。

教师的温暖关怀优秀作文

教师的温暖关怀优秀作文

教师的温暖关怀优秀作文《教师的温暖关怀》在我的学生生涯中,遇到过许多老师,他们或严厉,或和蔼,或幽默,但总有那么一位老师,她的温暖关怀如同春日里的暖阳,始终照耀在我的心田,让我难以忘怀。

那是我上初中的时候,由于父母工作的变动,我转学到了一所新的学校。

初来乍到,面对陌生的环境和同学,我感到无比的孤独和无助。

就在我觉得自己快要被这种负面情绪淹没的时候,我的班主任李老师出现了。

李老师是一位中年女性,她身材娇小,却有着大大的能量。

她的脸上总是带着温暖的笑容,让人看了就觉得亲切。

记得第一次见到她,是在开学的第一天。

她站在讲台上,用温柔的声音向我们介绍着自己和班级的规章制度。

当她的目光扫过我时,似乎停顿了一下,那一瞬间,我感觉到了她眼神中的关切。

刚开始的那段时间,我在学习上遇到了很大的困难。

因为教材的不同,我在很多课程上都跟不上进度,尤其是数学。

每次考试,看着那惨不忍睹的分数,我的心情都无比低落。

李老师注意到了我的情况,她没有责备我,而是在课后把我叫到了办公室。

“孩子,别着急,咱们慢慢来。

”李老师轻轻地拍了拍我的肩膀,“老师知道你刚转学过来,还不太适应,但是只要你肯努力,老师相信你一定能赶上来的。

”她一边说着,一边拿出我的试卷,耐心地为我分析着每一道错题。

她的声音很轻柔,就像妈妈在耳边的呢喃。

她的手指在试卷上指指点点,每一个步骤都讲解得那么清晰。

“这道题啊,你看,其实就是一个公式没记住,来,咱们再复习一下这个公式。

”她拿起笔,在草稿纸上写下了那个公式,然后带着我反复地推导。

在她的帮助下,我渐渐明白了那些难题。

从那以后,李老师经常利用课余时间为我辅导功课。

有时候是在办公室,有时候是在教室里。

她总是那么有耐心,从来不会因为我一遍又一遍地问同样的问题而感到不耐烦。

除了学习上的关心,李老师在生活中也对我关怀备至。

有一次,我在体育课上不小心摔倒了,膝盖擦破了皮。

同学们把我扶到了医务室,正巧李老师路过。

她看到我受伤的样子,眉头一下子皱了起来。

心里的暖师生情作文

心里的暖师生情作文

心里的暖师生情作文篇一《老师,您暖到我了》在我的学生生涯里,有这么一位老师,像小太阳一样,时刻给我心里带来温暖,那就是我的初中班主任李老师。

李老师长得普普通通,戴着一副黑框眼镜,头发总是梳得整整齐齐。

他上课可有趣了,总爱穿插些他自己读书时候的趣事。

有一回,他在讲数学方程的时候,讲着讲着突然说:“我以前像你们这么大的时候啊,老是把方程的解算错,还跑去跟老师争,说老师你判错了,结果是自己算错了,那脸啊,红得像个熟透的苹果。

”说完自己先笑起来了。

我们也跟着哄堂大笑,不过在笑声中,关于方程容易出错的那些点就深深印在我们脑子里了。

但真正让我觉得心里暖暖的事儿,那还得是我生病那回。

那时候我胃不舒服,在课堂上吐了一地。

那味道可难闻了,周围的同学都不自觉地捂着鼻子。

我自己特别难为情,整个人难受又沮丧。

可李老师呢,他没有丝毫的嫌弃,立马放下了手中的课本,跑到我身边。

他一边轻轻拍着我的背,一边轻声问我感觉咋样。

然后他安排一个同学带我去医务室,自己就开始收拾地上那一堆脏东西。

我回头看的时候,他正拿着扫帚认真地扫着地,还时不时到教室里去拿拖把拖干净。

那专注的神情,就像是生怕没弄干净会影响我们学习一样。

看到他忙前忙后的样子,我那股子委屈难受劲儿一下子就少了很多,心里慢慢有种温暖的感觉在蔓延开来。

从那以后,每次看到李老师,我心里就暖乎乎的,他就像一束光照进了我心里那块柔软的地方。

篇二《校园里的暖心老师》我高中时候有个英语老师,叫赵老师。

她有点胖胖的,笑起来眼睛眯成一条缝,特可爱。

她的课那叫一个生动,在她的课上,那些枯燥的英语单词就像有了魔法一样,变得特别有意思。

有一次学校搞英语演讲比赛。

我想去参加,但是又特别胆小,心里想参加可又担心自己搞砸了。

我犹犹豫豫给赵老师发了个消息,说自己想试试又不敢。

结果没过多久,赵老师就把我叫到了她的办公室。

她的办公室很小,但是收拾得很整洁。

墙上贴满了英语的单词表和一些激励的小标语。

我一进去,她就拉着我的手说:“你这孩子,有啥不敢的呀。

班主任老师,您的关怀让我倍感温暖作文

班主任老师,您的关怀让我倍感温暖作文

班主任老师,您的关怀让我倍感温暖作文班主任老师,您的关怀让我倍感温暖。

每当我想到您,总能在心里涌起一阵温暖。

记得刚入学时,心里总是有些忐忑。

新环境,新同学,甚至连教室里的每一张桌子都显得那么陌生。

那时,我有些害怕,害怕不能适应这个新地方。

可是,您总是像阳光一样照耀着我们。

每天上课,您总是用那温柔的声音问候我们。

您不单单是我们的老师,更像是我们的朋友。

记得有一次,我因为作业没完成,被同学们嘲笑,心里难受得不得了。

您察觉到了我的情绪,放下手中的事情,主动找我谈话。

那时,我几乎快要哭出来。

您对我说:“没关系,大家都有犯错的时候,重要的是从中学习。

”那一刻,我心里的石头终于落了地。

还有每次考试前,您总会特意提醒我们放松心情。

您知道,考试对我们来说就像一座大山,压得人喘不过气。

您常说:“放轻松,尽力而为。

”您的话就像一股清风,吹走了我心中的紧张,让我有勇气去面对挑战。

每当考试结束,您都会在教室里巡视,给予我们鼓励。

您用心观察每一个学生,关心我们的情绪,这让我感受到无比的温暖。

有时候,您还会给我们分享一些生活中的小故事。

您讲的那些事儿总是让我捧腹大笑。

听您说话的时候,感觉时间都静止了。

每个故事后面都藏着您对生活的智慧。

我总能从中找到启发,明白了许多道理。

您的幽默感和智慧让我对学习充满了期待。

在班级活动中,您总是积极参与,带领我们去体验各种各样的事情。

无论是春游还是运动会,您总是第一个站出来,带领我们一起欢笑,一起拼搏。

看着您在操场上和我们一起奔跑,我才明白,班主任并不只是一个身份,更是我们共同的伙伴。

每次活动结束,您都会用心记录下我们的点滴,让我觉得自己被重视。

您不仅关心我们的学习,更关心我们的成长。

记得有一次,您特意给我写了一封信,鼓励我追求自己的梦想。

信中提到的每一句话都让我心潮澎湃,仿佛您用无形的力量在推动我向前。

那一刻,我明白了什么是师生之间的真正情感。

班主任老师,您的关怀让我倍感温暖。

在这个成长的过程中,您是我最坚实的后盾。

老师给我的温暖作文

老师给我的温暖作文

老师给我的温暖作文
老师给我的温暖作文
生活中有许多温暖的事,有来自老师的帮助、父母的照顾、伙伴的关心等,但令我永远难忘的就是老师对我的关心和帮助。

今天我含着眼泪把这件事写下来。

那一年,我的爸爸生了很重很重的病,我非常非常伤心,上课时老师讲的话我一句也没听进去,下课了我也是一个人趴在桌子上,没有一丝微笑只在心里暗暗的哭泣。

因此我的学习下降了。

渐渐的老师也了解到了这个情况,就开始默默的关心我、鼓励我、帮助我。

看到老师一方面要把其他同学的成绩提高,另一方面还要关心我的学习是否受到了影响,观察我的情绪是否有变化,可想而知老师是多么辛苦,费了多少心血,也曾为我们流过多少次泪啊,我下定决心一定要把学习提高。

所以每天放学以后老师付出了自己宝贵的时间来为我辅导、检查作业,在这一段时间里我感受到了老师像妈妈一样关心我,生怕我的学习下降了,就这样在老师那温柔、期待、信任、和蔼真诚的指导下,我的学习成绩上去了。

期末考试,我的成绩得了双百分,成功的`泪水从老师和我的眼睛里流了出来。

当老师把这一喜讯告诉我的父母时,我的爸爸在病床上失声痛哭,母亲掩面哭泣,他们让我转告老师一句话—谢谢!这就是我的老师,这就是关心、帮助、爱护我的老师。

敬爱的老师忘不了您那谆谆教诲,忘不了您那慈祥的目光。

我会牢记一辈子,因为这成绩里有您的一份心血。

语文老师带来的温暖作文

语文老师带来的温暖作文

语文老师带来的温暖作文在我的学生生涯中,遇到过许多老师,他们有的严肃,有的和蔼,有的幽默。

但在这众多的老师中,有一位语文老师,她就像冬日里的暖阳,用她的温暖照亮了我前行的道路。

她姓王,我们都亲切地称她为王老师。

王老师个子不高,身材有些微胖,笑起来的时候眼睛会眯成一条缝,让人感觉特别亲切。

她总是穿着一身朴素的衣服,看起来十分干练。

记得那是一个寒风凛冽的冬天,我因为感冒身体很不舒服。

早上第一节课就是语文课,我强打着精神坐在教室里,脑袋昏昏沉沉的。

王老师走进教室,开始讲课。

她的声音清脆悦耳,像山间的清泉流淌在我的耳边。

可是,我却怎么也听不进去,只觉得浑身发冷。

突然,王老师的声音停了下来,她走到我的座位旁,轻轻摸了摸我的额头,关切地说:“哎呀,这孩子头这么烫,肯定是发烧了。

”说着,她便转过头对同学们说:“大家先自己看会儿书,我送这位同学去医务室。

”说完,她便搀扶着我走出了教室。

一路上,王老师不停地问我感觉怎么样,还安慰我说:“别担心,很快就会好起来的。

”到了医务室,医生给我量了体温,果然是发烧了,需要打针。

我从小就害怕打针,一听到要打针,眼泪就忍不住在眼眶里打转。

王老师似乎看出了我的害怕,她握住我的手说:“别怕,老师在这陪着你。

”她的手暖暖的,让我紧张的心情一下子放松了许多。

打针的时候,王老师一直站在我身边,和我聊天,分散我的注意力。

“你知道吗?老师小时候也特别害怕打针,每次都吓得哇哇大哭。

后来呀,我就告诉自己要勇敢,慢慢地就不怕了。

你也要勇敢一点哦!”听着王老师的话,我忍不住笑了起来,打针的疼痛似乎也减轻了不少。

打完针后,王老师又把我送回了教室。

回到座位上,我发现我的课桌上放着一杯热气腾腾的水和一张纸条,纸条上写着:“多喝点水,好好休息,落下的课老师会给你补。

”看着纸条上那娟秀的字迹,我的心里涌起一股暖流。

从那以后,王老师每天都会关心我的身体状况,还会利用课余时间帮我补习功课。

在她的关心和帮助下,我的病很快就好了,学习也没有落下。

班主任老师,您的关怀让我倍感温暖作文

班主任老师,您的关怀让我倍感温暖作文

班主任老师,您的关怀让我倍感温暖作文班主任老师,您是我心中的一缕阳光。

每当我在教室里看到您,总有一种无形的温暖包围着我。

您不单单是教我们知识的人,您更像是一位朋友,时刻关心着我们的成长。

记得有一次,我在数学课上出了个错。

心里那个紧张,感觉像是做了天大的错事。

您注意到了我的不安,走到我身边,轻声说道:“没关系,错误是进步的台阶。

”这简单的一句话,像是拨开了我心中的乌云。

我突然觉得,犯错并不可怕,重要的是如何从中学习。

那一刻,我明白了您的用心良苦。

课间,您总是和我们聊聊天,问问我们的生活。

您知道我们班的每一个学生的喜好,有时还会为我们准备一些小惊喜。

记得我喜欢吃苹果,您特意带来了一些。

看着您微笑的样子,我心里暖暖的,觉得这份关怀比任何礼物都珍贵。

您用实际行动告诉我们,学习是生活的一部分,而关心和爱是不可或缺的。

有时我和同学们在操场上嬉戏打闹,您总会在一旁默默注视。

您总是能够在我们玩得尽兴的时候,适时提醒我们要注意安全。

那一份关怀让我感到无比踏实,知道无论我们多么放松,您始终在我们身后,像一座大山,给我们支撑。

您不仅在学业上关心我们,也时常关注我们的情绪。

有一天,我的一个同学因为家庭琐事而情绪低落。

您看在眼里,主动找到他,耐心倾听他的烦恼。

经过您的开导,他的心情逐渐好转。

您用您的智慧和温暖,让我们知道,无论遇到什么困难,都有人愿意倾听与支持。

班主任老师,您是那种能够让人感到安心的人。

在这个快节奏的学习生活中,您给了我们一个温暖的港湾。

每当我遇到挫折时,都会想起您对我的鼓励。

您的话语在我心中生根发芽,让我勇敢面对未来的挑战。

我想说,感谢您,亲爱的班主任。

您不仅教会了我们知识,更教会了我们如何做人。

您用心去关怀每一个学生,让我们在学习的道路上感受到爱和温暖。

未来的日子里,我会铭记这份关怀,努力成为一个有责任心、有爱心的人,就像您一样。

班主任老师,您的关怀让我倍感温暖作文

班主任老师,您的关怀让我倍感温暖作文

班主任老师,您的关怀让我倍感温暖作文
老师,我喜欢您!您总是像一束暖暖的阳光,照亮了我们的心房。

您不仅教我们唱歌、画画,还会用小手轻轻拍我们的肩膀,说“好棒!”那时候,我觉得自己就像一朵开在春风里的小花,开心得不得了。

您知道吗?有一天,我在玩耍的时候,不小心摔倒了,手上有一点小小的伤口,我有点害怕,开始哭了起来。

可是您看到了,马上就跑过来,把我抱起来,轻轻擦干我的眼泪。

您用温暖的手掌抚摸着我的头,轻轻安慰我说:
“没事的,小朋友,快乐的时光还有很多呢。


您总是那么关心我们,不管是在课堂上还是课间,您都像一位伟大的舵手,引领着我们这些小船在大海中航行。

记得有一次,我写错了字,心里有点难过。

可是您没有责备我,而是耐心地指导我,告诉我正确的方法。

您的话语就像是春天的雨露,让我觉得心里一下子就变得充满了勇气和力量。

还有一件事,我忘不了。

那天,天气很冷,我穿着的外套掉了下来,我觉得很冷。

您看到了,马上为我把外套披在了我的身上,然后笑着说:“小朋友,一定要注意保暖哦!”您的笑容就像是冬天里的一缕阳光,让我觉得温暖无比。

老师,您的关怀就像是一盏明亮的灯,照亮了我前行的路。

每当想到您,我
的心就会充满感激和幸福。

我会努力学习,做一个懂得感恩的好孩子,也希望能像您一样,用温暖和关怀去影响身边的每一个人。

谢谢您,班主任老师,您是我心中最温暖的太阳!。

老师给我温暖作文800字

老师给我温暖作文800字

老师给我温暖作文800字《老师给我温暖》篇一在我的学生生涯中,老师就像那冬日里的暖阳,总是在不经意间给我温暖。

记得刚上初中的时候,我是个特别胆小内向的孩子。

开学第一天,面对陌生的环境和同学,我就像一只受惊的小老鼠,缩在角落里不敢吱声。

那时候的我,觉得周围的一切都充满了未知的恐惧。

我的班主任李老师,她就像有一双透视眼似的,一下子就发现了我的不安。

她走到我身边,轻轻拍了拍我的肩膀,笑着说:“咋啦,小同学?是不是觉得新环境有点吓人呀?别怕,这里就跟自己家一样,大家都是小伙伴。

”她的声音就像一阵轻柔的春风,吹散了我心头的阴霾。

也许在别人看来,这只是一句普通的安慰话,但对于当时的我来说,就像抓住了一根救命稻草。

有一次上数学课,我被一道难题给难住了。

那道题就像一个张牙舞爪的怪兽,在我眼前晃来晃去,可我就是拿它没办法。

我急得满头大汗,脸涨得通红,感觉自己就像个超级大笨蛋。

这时候,数学老师王老师走了过来。

他看了看我那满是涂鸦的草稿纸,并没有批评我,而是耐心地问我:“你看这道题啊,就像一场游戏里的小关卡。

你现在是卡在哪个小怪兽这儿啦?”他这么一说,我觉得那道题好像也没那么可怕了。

王老师就开始一步一步地给我讲解,他的笔尖在纸上跳动着,就像一个优雅的舞者。

我就这么目不转睛地看着,突然就开窍了。

我觉得老师就像是一盏明灯,在我迷茫的时候照亮我前行的路。

还有一回,我在学校不小心摔倒了,膝盖擦破了一大块皮,疼得我眼泪在眼眶里直打转。

同学们赶紧把我扶到了医务室。

我们的语文老师张老师当时正在医务室拿药,看到我受伤了,急忙放下手中的东西,过来查看我的伤势。

她一边小心翼翼地给我清洗伤口,一边还念叨着:“哎呀,你这小迷糊,怎么这么不小心呢?你看这膝盖破得,就像被猫抓了似的。

”她的话让我忍不住破涕为笑。

在她给我包扎伤口的时候,我感觉她就像我的妈妈一样,动作那么轻柔,眼神里满是关切。

老师啊,你们总是在我最需要的时候出现,给我温暖,给我力量。

这个老师很温暖作文

这个老师很温暖作文

这个老师很温暖作文《这个老师很温暖》在我的学生生涯中,遇到过许多老师,而有一位老师,她的温暖如同冬日里的暖阳,一直照耀着我,让我难以忘怀。

她是我们的语文老师,姓王。

初次见到她时,就被她那亲切的笑容所吸引。

她的眼睛不大,却总是闪烁着温柔的光芒,仿佛能看穿我们内心的一切。

王老师的课堂总是充满了乐趣。

她讲课生动有趣,善于用各种形象的比喻和故事来讲解知识点,让原本枯燥的语文变得鲜活起来。

我们总是听得津津有味,不知不觉中就掌握了知识。

她还鼓励我们积极发言,无论答案正确与否,她都会给予我们肯定和鼓励的目光,让我们感受到自己的价值和勇气。

记得有一次,我在作文中遇到了困难,怎么也写不出满意的内容。

王老师发现后,主动找到我,耐心地给我讲解写作的方法和技巧。

她一遍又一遍地读我的作文,指出其中的不足之处,并帮我修改润色。

她还鼓励我多阅读,多积累好词好句,提高自己的写作水平。

在她的指导下,我的作文渐渐地有了进步,这让我对写作充满了信心。

王老师不仅在学习上关心我们,在生活中也无微不至地照顾我们。

有同学生病了,她会像妈妈一样嘘寒问暖,给同学买药、送水;有同学遇到了困难,她会伸出援手,帮助我们解决问题。

她就像我们的知心姐姐,总是能在我们最需要的时候出现。

王老师的温暖不仅仅体现在她对我们的关心和爱护上,还体现在她的言传身教中。

她总是以身作则,用自己的言行影响着我们。

她对待工作认真负责,兢兢业业,从不抱怨;她对待学生一视同仁,公平公正,从不偏袒。

她的这种敬业精神和高尚品德深深地感染着我们,让我们也懂得了要做一个有责任感、有担当的人。

如今,我已经毕业离开了学校,但王老师的温暖却一直留在我的心中。

每当我遇到困难和挫折时,想起王老师的笑容和鼓励,我就会充满力量,勇往直前。

我知道,这份温暖将会伴随我一生,成为我前进的动力。

王老师,您是我心中最温暖的老师,我永远感激您!。

《老师的关爱让我温暖》作文

《老师的关爱让我温暖》作文

《老师的关爱让我温暖》作文
在我们的学生时代,老师就像是那个随时给你递上一杯热茶的贴心人,他们的关爱总能让我们在寒冷的日子里感到温暖。

我的语文老师张老师,她的关爱就像是一股春风,温暖了我整个学生时代。

张老师,中等身材,戴着一副金边眼镜,总是穿着那件淡蓝色的毛衣,给人一种温文尔雅的感觉。

她的关爱,不是那种轰轰烈烈的,而是细水长流的。

就像她说的:“孩子们,你们就像我的小苗苗,需要用心去呵护。


记得有一次,我因为家庭原因心情低落,上课时总是心不在焉。

张老师发现了我的不对劲,下课后特意找我聊天。

她没有直接问我原因,而是轻轻地拍了拍我的肩膀,说:“小李,最近是不是遇到了什么难题?记住,老师这里永远是你的避风港。

”那一刻,我的心里暖洋洋的,仿佛所有的烦恼都烟消云散了。

张老师的关爱,不仅仅是言语上的安慰,她还经常在课堂上用各种小故事来鼓励我们。

她说:“生活中的困难就像是一本书,我们要一页一页地翻过去,才能看到后面的精彩。

”这些话让我们感受到了她对我们的期望和信任。

在张老师的关爱下,我们学会了如何面对困难,如何用积极的心态去迎接挑战。

她的关爱,就像是一盏明灯,照亮了我们成长的道路,让我们在遇到挫折时不再感到迷茫和害怕。

所以,我想对张老师说:老师,您的关爱就像冬日里的暖阳,让我感受到了温暖和希望。

感谢您在我们成长的道路上,始终陪伴着我
们,给予我们力量。

未来,无论我们走到哪里,都会记得您的关爱,让它成为我们人生中最宝贵的回忆。

老师给我别样的温暖作文

老师给我别样的温暖作文

老师给我别样的温暖作文那天,老师给了我一个大大的拥抱,我就像吃到了甜甜的糖果,心里暖暖的。

你知道吗?那天,我在学校里遇到了点小麻烦,心里可难受了。

但是,老师就像妈妈一样,用她温暖的手,轻轻拍拍我的背,告诉我不要害怕。

早上,我在操场上和小朋友们一起玩球,可是我不小心把球踢得太远了,球飞到了老师办公室的窗户上,砰的一声,我吓得跳了起来。

哎呀,我闯祸了!我害怕极了,怕老师会生气,会责怪我。

我站在那里,小手紧紧握着衣角,心里像有只小兔子在跳来跳去。

然后,我看到老师从办公室里走了出来,她看到了我,微笑着向我走来。

我低下头,不敢看她。

可是,老师却弯下腰,轻轻地问我:“小朋友,你是不是把球踢到窗户上了呀?”我点点头,小声地说:“对不起,老师,我不是故意的。

”老师听了,摸摸我的头,说:“没关系,小朋友,谁都有不小心的时候。

但是,下次记得要小心一点哦。

”说完,她还给了我一个大大的拥抱。

那个拥抱,就像妈妈抱我一样,让我觉得好温暖,好安心。

老师告诉我,她不会责怪我,因为她知道我已经很难过了。

她还告诉我,遇到困难的时候,不要害怕,要勇敢地去面对。

她的话语,就像温暖的阳光,照进了我的心里,让我感到好温暖。

从那天起,我就不再害怕犯错误了。

因为我知道,即使我犯了错误,老师也不会责怪我,而是会给我温暖的鼓励和帮助。

老师就像一盏明灯,照亮了我前进的道路,让我感到好温暖,好幸福。

在学校里,老师不仅教我们学习知识,还教我们做人的道理。

她告诉我们,要善良,要勇敢,要诚实。

她的话语,就像春风一样,吹拂着我们的心灵,让我们变得更加美好。

我真的很喜欢我的老师,她给了我别样的温暖。

那种温暖,就像妈妈的怀抱一样,让我感到好安心,好幸福。

我想对老师说一声:“谢谢您,老师!您是我心中最美的太阳!”。

写老师给的温暖的作文1000字_高二作文.doc

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写老师给的温暖的作文1000字_高二作文写老师给温暖作文1000字英语老师奖品袋虽说已到阳春三月,美艳桃花早已盛装打扮,柔和阳光对大地投来最温暖照耀。

不过,初三骤然变难知识、每周紧张激烈考试使我们仍然笼罩在寒冷之中。

每逢英语考试结束,英语老师总会准备一些小奖品来奖励有进步和考试出色同学。

这次也不例外。

可刚经历了数学考试我们,心思像被那厚重试卷牵着走出教室一般,几乎每个人脸色都如同老化了橡胶,凝固而又疲惫,甚至有同学根本没注意到英语老师到来。

英语老师一见我们这副模样,心里立刻猜得八九不离十了。

于是,她对我们说:“考试总会过去。

我们虽然无法远离考试,但我们可以用积极心态迎接挑战。

”听了老师一席话,我们心如同射入一道阳光,温暖又蓬勃朝气消融了冰霜,满怀希望孩子把春天迎入巨人花园。

这时,我们才注意到那装得满满奖品袋。

奖品袋是普通超市包装袋,外表光滑无瑕,透明颜色让袋子显得十分纯洁厚重。

袋子里全是零食:嚼劲十足肉脯,勾起食欲鱿鱼,有滋有味牛肉粒……袋子里东西可不少,被撑得鼓鼓。

“吃”一向是我们最渴望。

现在看到这么多美味,我们立刻精神十足,眼睛直盯着奖品袋。

老师一个接一个地报出名字,被叫到同学脸上都洋溢着喜悦和自豪,拿着零食如揣着百万英镑,护得紧紧,生怕被人抢了去。

没拿到呢?他们虽然嘴馋,但心里却盘算着下次一定要拿到奖品,同时也为那些受表扬同学喝彩。

毕竟每次小小成功背后总有无数辛勤汗水、一次又一次挑战。

袋子渐渐瘪了下来,终于空了。

它把自己包藏着火焰献给了我们,使我们心重新开始燃烧、发热,驱散一切寒冷和阴霾。

在这学业紧张、心情压抑日子里,英语老师奖品袋里装不只是奖品,那里面装是火,赶走黑夜寒冷;装是花,消融凛冽寒冬,迎来激情春天。

它是老师对我们殷切希望,带给我们是无尽温暖。

哦,我要摘下一大把桃花装满一袋子送给您,我老师。

教师点评初三学习生活是紧张,钱子珩却从英语老师奖品中体会到老师爱心和生活温暖,写出了生活中关丽一面。

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写老师给的温暖的作文1000字_高二作文写老师给的温暖的作文1000字英语老师的奖品袋虽说已到阳春三月,美艳的桃花早已盛装打扮,柔和的阳光对大地投来最温暖的照耀。

不过,初三骤然变难的知识、每周紧张激烈的考试使我们仍然笼罩在寒冷之中。

每逢英语考试结束,英语老师总会准备一些小奖品来奖励有进步的和考试出色的同学。

这次也不例外。

可刚经历了数学考试的我们,心思像被那厚重的试卷牵着走出教室一般,几乎每个人的脸色都如同老化了的橡胶,凝固而又疲惫,甚至有的同学根本没注意到英语老师的到来。

英语老师一见我们这副模样,心里立刻猜得八九不离十了。

于是,她对我们说:“考试总会过去。

我们虽然无法远离考试,但我们可以用积极的心态迎接挑战。

”听了老师的一席话,我们的心如同射入一道阳光,温暖又蓬勃的朝气消融了冰霜,满怀希望的孩子把春天迎入巨人的花园。

这时,我们才注意到那装得满满的奖品袋。

奖品袋是普通的超市包装袋,外表光滑无瑕,透明的颜色让袋子显得十分纯洁厚重。

袋子里全是零食:嚼劲十足的肉脯,勾起食欲的鱿鱼,有滋有味的牛肉粒……袋子里的东西可不少,被撑得鼓鼓的。

“吃”一向是我们最渴望的。

现在看到这么多美味,我们立刻精神十足,眼睛直盯着奖品袋。

老师一个接一个地报出名字,被叫到的同学脸上都洋溢着喜悦和自豪,拿着零食如揣着百万英镑,护得紧紧的,生怕被人抢了去。

没拿到的呢?他们虽然嘴馋,但心里却盘算着下次一定要拿到奖品,同时也为那些受表扬的同学喝彩。

毕竟每次小小的成功背后总有无数辛勤的汗水、一次又一次的挑战。

袋子渐渐瘪了下来,终于空了。

它把自己包藏着的火焰献给了我们,使我们的心重新开始燃烧、发热,驱散一切寒冷和阴霾。

在这学业紧张、心情压抑的日子里,英语老师的奖品袋里装的不只是奖品,那里面装的是火,赶走黑夜的寒冷;装的是花,消融凛冽的寒冬,迎来激情的春天。

它是老师对我们的殷切希望,带给我们的是无尽的温暖。

哦,我要摘下一大把桃花装满一袋子送给您,我的老师。

教师点评初三的学习生活是紧张的,钱子珩却从英语老师的奖品中体会到老师的爱心和生活的温暖,写出了生活中关丽的一面。

这是选材立意的独特。

其次,作者用了先抑后扬的构思方法。

从开头就渲染初三生活的紧张激烈,接着在第二段又写数学考试失利后同学们难过的心情,然后笔锋一转,写英语老师鼓励大家用积极的心态去迎接挑战,写同学们内心所受到的鼓舞。

第三,文字变幻多姿,富有感染力。

关于记忆的作文1000字记忆·蝴蝶七月的下午是娇艳的,一个寂寞的人坐在椅子上,伴着空气中飘浮着的无名花朵的阵阵迷香,用洁白的纸张叠蝴蝶。

这好像是马尔克斯小说中的一个细节,不为寂寞,没有目的。

蝶儿归来了,像灵魂一样在空荡的屋子里飞翔,载着回忆的双羽有一种寒云般的淡淡的钢蓝色。

钢蓝色是忧伤,回忆和忧伤交结在一起,回忆也便高贵起来。

纸蝴蝶的双肩太过灵动,她在我的抚摸下,一滑而过,在回忆的平面上,构不成一条直线。

七月的诗里,喂哺了蝴蝶,她的宿命,就是在记忆中飞翔。

心的花圃生满了淡淡的白莲,静水之莲,蝶子也不偷窥。

我迷失了我的七月,“蝴蝶是有灵魂的,世上的万物都是有灵魂的。

”外祖母在七月里对我这样说。

那时候我很小,小得像个逗点。

外祖母去挖野菜的时候,把我放在柳条筐里挎着,到了地里,就把我拎出来,放在草地上。

“跟花儿去玩吧,跟蝶儿去玩吧!”她说。

跟花儿跟蝶儿玩的日子里,心是哀痛,心是甜蜜。

意念穿不透七月,钢蓝色的忧伤,小旗子般飘扬,流泪的情致漫过河水,血谷与地脉一起鼓打。

生命是恋蝶的花,飞翔的蝴蝶来自初始的遥远。

和着蝴蝶的飞翔,织成了生命最隐秘的歌,日子在这里是纯粹的沉淀。

八岁那一年,外祖母带我去远方的一座小城借债,为了避开炎热,我们夜间行走。

夜是温柔,如怀春女儿的口唇,吻着心,吻着泪。

风在舞,夜路是纱。

我和外婆是两条无助的小鱼。

那一刻,我无比疼痛,为家境的贫寒,为外祖母的白发,为天上华美的星星和大地上不断从我身边飞翔而过的钢蓝色的蝴蝶。

长大了,心灵的地图密密麻麻,却不知何处是自己的归宿。

再次坐车去远方的那座小城,俗语喧哗,物欲横流,诗思再也没有回来,钢蓝色的蝴蝶绝迹尘寰,外祖母墓前的芳草亦是青青复青青。

世界上真有永恒的事物吗?手掌张开了这么多年,却什么也没抓住。

纳须弥于芥子,那是佛的博大。

七月里慵懒的有着阵阵无名花朵迷香的长长的下午啊,心流汩汩而动,椅子已被坐成一株树,纸蝶、花魂在僵硬的手指下飞翔,创造了一个故事。

其实,只要细细敲打,所有的故事,都是疼痛的。

点评:当所有的伤感褪去记忆的颜色,才突然发现所有经历过的,都是疼痛的。

蝴蝶是浪漫的,翅膀是美丽的。

可是当抖动的翅膀不再抖动,所有的记忆依旧是疼痛的。

在这充满伤感的文字里,我看到了一个忧伤的少年,在他的记忆里,我不忍提及过去,害怕触动他青春的心弦,让他再次疼痛。

希望所有的年轻人,不论记忆是多么的苦涩,都应该渐渐成熟起来,用乐观的态度迎接新的一天!写谦逊的作文盛名之下的大师一位世界一流的小提琴演奏家在指导学生时,从来不说话。

每当学生拉完一曲,他总是把这一曲再拉一遍,让学生从倾听中得到教诲。

“琴声是最好的教育。

”他如是说。

他收了一位名不见经传的新生,在拜师仪式上,学生为他演奏了一首短曲。

这个学生很有天赋,把这首短曲演奏得出神入化、天衣无缝。

学生演奏完毕,这位大师照例拿着琴走上台。

但是这一次,他把琴放在肩上,却久久没有奏响。

他沉默了很长时间,然后,把琴从肩上叉拿了下来,深深地叹了口气,走下了台。

众人惊慌失措,不明白发生了什么事。

这位大师微笑着说:“你们听出来了吗?他拉得太好了,我没有资格指导他。

最起码在刚才的一曲一上,我的琴声对他只能是一种误导。

”全场静默片刻,然后爆发出一阵热烈的掌声。

盛名之下的大师没有担心在大庭广众之下褒扬学生的高超技艺会无形中降低自己的威信,他在拥有一流琴艺和一流师名的同时,也依然拥有磊落的胸怀和可贵的谦逊。

这就是真正的大师。

巴士、站点和风景作文浙江省绍兴鲁迅中学柯桥校区高二(9)班祝含瑶对巴士总有一种莫名的依恋,心情不好的时候,乘上一辆车,一圈圈地丢下一路烦恼。

兜兜转转之间,我触碰到绚烂而明媚的生活。

一个人坐巴士是一件孤独而温暖的事。

过了一站又一站,窗外风景一遍遍地变换,那就把不同的心境留在不同的风景里。

下错车这是常有的事,因为一时打个吨儿,因为一时脑海的放空。

或提前,或错过,你下了车,到了一个陌生的地方。

也许可以徒步走向目的地,但还是忍不住想好好观望下错车能带给你怎样的惊喜。

一下车便后悔。

没有惊喜,只是一排烟囱和灰蒙蒙的工厂。

近处,一个小孩孤单地在地上跳格子。

远处,是一望无际的荒芜的麦田,一直延长到永远到不了的远方。

走进麦田,仿佛一夜之间一场大火烧光了一切,剩下的死灰埋葬了所有过客的理想。

风吹过,铺天盖地里全是荒凉。

如果你曾经有站在上面过,如果你曾经有目睹过那样繁盛的生长在一夜之间变成荒芜,变成残留的麦秆与烧焦的大地,那么你就一定能够感受到这样的心情。

此刻,心是空荡荡的,正因如此,会感到害怕而茫然。

可是闭上眼,再睁开眼,我仿佛看到一片金黄,涌动的麦浪此起彼伏,闪烁出无数的理想。

终点站在一个大城市,路过许许多多慵懒地分布着的车站。

学校门口的车站,是头戴小黄帽,胸系红领巾的小学生,其中不乏手臂上别着二杠,三杠红条子的队长。

有嬉笑打闹的,也有安静地在长凳上做作业的。

书店门口的车站,是一个个带着厚厚镜片的人,他们沉浸于文字的世界中,透过镜片,看到的只是这个世界的虚像。

而这里往往是停留的人最多的地方,坐着巴士到了最后,我来到这里,熙熙攘攘、杂乱不堪的终点站:这里充满了一辆又一辆巴士的刹车声——吱,锋利的尖声让人听了颤栗而头皮发麻。

这是一个充满世味的地方。

左手边一个贵妇人眼神充满不屑,挎着一只不知真假的LV限量包。

头上是方便面一般干燥而卷曲的头发,散发着浓烈的香水味。

脑后别一只镶满亮片的发卡,一闪一闪晃得人睁不开眼。

脸上是一层浓厚的妆,仿佛脸一抖便能掉下一片粉,弧度“完美无缺”的棕色眉毛,明红色的嘴唇。

右手边是一个烦躁地抽着烟的男人,劣质香烟的气味逼得人直呛,地上是一节一节断裂的烟灰。

他苍老的眼神无光,只是低头看着自己的脚。

车站旁垃圾桶里的东西堆得满出了一地,却无人去扫。

可以想象那里爬满了细菌和无数苍蝇,污秽不堪。

后边一长排小摊不断传来叫卖声,骂声。

黄昏时的光线衬得这一片地方华丽而凌乱拥挤。

这里的人不知道要去哪里,也许顶着生活沉重的压力,也许跟不上城市繁忙的脚步。

他们看着一班班巴士驶过却原地不动,直到天黑。

巴士的季节初中有一段时间上下学一直是自己乘车。

就在那一年里,背着沉重的书包,头倚着车窗,我看着形形色色的乘客,也领略了四季和夜晚的变化?当白昼不断地缩短,黑夜不断地提前的时候,冬天来了。

在车上,回家的路慢慢变黑,可以看到城市华灯初上的景象,看到路边的不停变换的灯光,从我脸上不断扫过。

闭上眼,也可以感觉到一闪而过的车前灯一刀一刀地从视网膜上划过去。

繁华的城市的夜在车外连绵而去,打开车窗,吹来凛冽的很旧很旧的空气。

淅沥的霓虹灯照着街道,远处浅浅的水洼摇曳着临街店铺的倒影,也闪烁着斑斓的光。

当白昼不断地提前,黑夜不断地延迟的时候,夏天来了。

一直到家天都亮得分明,看不到城市烛火轻轻燃起。

闭上眼,车外明媚的阳光铺洒在眼皮上,是一片温暖的橙红色。

若心情好了,阳光都可以变成淡蓝色,带着丝丝凉意。

这是最惬意的,坐巴士在夏日午后去图书馆的路上。

城市温柔地躲在巨大的树荫下面,隔绝了尘世般闭着眼睛安然呼吸。

耳边轻轻放着音乐,偶尔车轮碾过,窗口刮起一张纸,上面写满倾诉抑或无病呻吟的词句。

但那也从来都不是无病呻吟,只是想把忧伤的文字留在纸上,把灿烂的笑容留在脸上而已。

空气里游荡着平缓舒畅的节奏,阳光在午后变得透明,稀稀疏疏从树叶的罅隙间泻下来,又被车窗切割成不同的形状,均匀地映在我身上。

头顶交错而过的天线分割着湛蓝天空。

身边上上下下的乘客拿着书本,拿着公文包,拿着纸袋,行色匆匆,把我衬托得游手好闲。

不管什么时候,在车上度过的时光都是缓缓流淌一般,平稳而舒心。

a蕊睁寻找一个站点,一条陌坐的路。

人生是一班没有起点和终点的车,只顾匆忙望着前行的方向,殊不知错过了多少窗外的旖旎,我们完全可以把这些美放进行囊里。

的确,只能放进行囊,不可久久留恋。

纵然风景独好,然错过的风景可以重新欣赏,走错的路却无法回头。

总是漫无目的地寻找,希望可以找到一个值得驻留的站点。

()放下无止境的步伐,让疲倦的心,让脑海翻腾已久的思绪慢慢沉淀。

然而,多在站点等一秒都会觉得是罪过,觉得是精神的出轨,恨不得马上整顿出发。

路上附赠的美景总是没有神秘的前方具有诱惑力。

蓦地想起鲁迅笔下的《过客》,一个杂树间跄踉走出的乞丐,问路歇息之后,不顾紫发孩和老人的一再挽留,又向野地里跄踉地闯进去,那也许是一片坟地,也许开满了野花,那是未知的路途。

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