2017--2018秋季少先队工作总结
2017—2018学年度少先队工作总结
2017—2018学年度少先队工作总结时间过得真快，回顾半年来，我在少先队工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微不足道，而更多的是领导如长辈一样对我的关心和指导，同事如朋友一样的信任和理解，让我深深地体会到我的生活，尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。
一学期以来，我校少先队工作在上级领导的支持下，以人为本，以校为本，全面推进“文明校园、英语校园、平安校园、书香校园”的创建活动，积极开展少先队文明行动，加大深化德育活动，组织开展“争当文明学生”活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了少先队工作的新局面。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设1、加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。
继续办好学校“中英文之声”广播站，组织各班级踊跃向广播站投稿，多以表扬稿为主，广播当日好人好事，激励学生互相学习。
广播站每日设有英语王国、文学论坛等栏目，培养队员们的创新实践能力，本学期投稿最多的班级有：二（2）（3）、三五、抓好少先队员环保意识强化，深化“文明环保”校园。
1、本学期开展了“校园护绿行动，”组织大队委及少先队员平时做到一周护绿清洁至少一次，责任区文化牌要求每周擦一次，并进行班级评比。
2、继续抓学生在校园内吃零食、乱丢乱抹乱画现象。
组织大队委每日进行督查，成立“文明监督岗”，引导学生爱护校园一草一木，增强环保意识。
3、严格执行校级每周、每月、每学期的金星个人、金星班级检查评比工作，加强环保教育，构建激扬向上的校园文化。
岁月如梭，一学期一晃即将过去，回首本学期的工作，在全体老师和队员的共同努力下，我校少先队工作取得了可喜的成绩，我将一如既往的开展丰富多彩的活动，使少先队员们健康成长！。
(2017-2018学年度第二学期)小学五年级少先队工作总结
(2017-2018学年度第二学期)小学五年级少先队工作总结这个学期由于原班主任的离任，我不仅当上了五（6）班的班主任，还继续担任少先队辅导员工作。
辅导员本身就是要协助班主任管理好班级，这学期我是两职一肩挑，所以更是要努力做好辅导员工作。
针对我已了解的一些情况，我在这学期进行了一系列的工作。
一、做好学生的思想教育。
在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点，让学生在不知不觉中受到感染熏陶，使学生无论在思想上还是其它方面，根据不同的途径受到爱国教育，使他们热爱社会主义，热爱中国共产党。
利用每周的队会时间，常学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，使他们懂得作为一名小学生应该怎样做，自己有一个勤恳正确的学习态度。
利用队会时间还开展了“讲文明礼貌、建幸福校园”、“文明礼仪在校园”、“创建平安校园”等主题队会。
二、狠抓常规管理俗话说“没有规矩，不成方圆”。
规矩即常规纪律，即要求每个成员的日常学习生活都要遵守学校的校纪校规。
抓好常规训练是实施班级管理的前提，它是一切事情想取得成功的保证。
对于五（6）班的学生，对他们进行常规教育显得更为重要，因为班级男生人数远远多于女生人数，而且很多男生喜欢调皮捣蛋。
针对我班的实际情况，我抓住晨会课时间、班队课时间进行教育，让学生反复深化学校及班级的规章制度，并能牢记心中，在日常的表现中遵守这些常规制度，从而养成良好的行为习惯。
三、狠抓课堂纪律第1 页共4 页抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课。
其次，采取相应的促使及奖惩。
要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生学会倾听，及时掌控课堂秩序。
让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。
同时加强与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况，及时了解反馈。
对于违纪的同学给予一定的惩罚，并肯定学生的点滴进步，提高其重视度。
最后，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去。
关于秋季少先队工作总结（通用17篇）
关于秋季少先队工作总结（通用17篇）关于秋季少先队工作总结篇1一、基本情况概述：本学期以来，做了我认为一切该做的工作，对每一位学生的思想状况及学习情况比较了解;平时坚持常规教育，认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》;加强遵纪守法教育，每天尽力做到不让学生有违法行为，事故发生;建立班级学习、活动、生活正常秩序，形成良好班风;开展一系列丰富多彩的少先队活动，推行素质教育;力争使班级学生养成良好的学习、生活习惯。
现就本学期我班的班队总结如下：二、取得的成绩与经验：1、班级能按时完成学校要求的各项活动安排。
2、加强班集体建设，树立良好班风。
3、强化日常行为规范训练。
4、开展丰富多彩的班队活动。
5、培养学生的健康向上的心理素质。
6、加强对学生进行安全教育。
7、加强对学生进行学习教育。
三、采取的方法及措施：1、对学生进行爱已教育，教育学生严以律已，对自己负责，做到自尊、自强、自律、自理、自护;反对自私、自利、自满、自馁、自弃。
2、充分利用晨会、班队活动、学科教学对学生进行安全教育，组织学生听安全知识讲座，观看安全知识图片，参加安全知识竞赛等多种渠道加强对学生的安全教育。
3、发动学生要有为班集体服务的热情和责任，鼓励每位学生积极参与，毛遂自荐。
根据学生自荐和我了解的情况，每月更换一次成立的临时班队干部机构，包括班干、队干、组长、成员部分是学生自荐，部分是我临时任命，同时我宣布一个月后全班参与竞选和民主投票选举相合的办法组建新的班队委组织机构。
4、经常召开班队干部会议，鼓励他们放手工作，和他们一起探讨工作方法，倾听班队干部的意见和工作中的困难，发现班级中有什么新的问题，及时帮助他们出主意、找方法、释难点，给班队干部创造工作锻炼的机会，让他们自己主持主题班会，独立开展课余活动，放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。
四：存在不足：1、为了赶教学进度和抓订正，对学生交流比较少，常常不能及时充分地了解学生的想法和爱好。
20172018学年度第一学期少先队工作总结
一学期来, 我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。
透过抓日常规范, 培养学生的良好的行为习惯, 使学生成为德智体全面发展。
另外我们还做好家长学校建设, 构成社会、学校、家庭三位一体的教育网络。
一、狠抓常规教育, 培养学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点, 加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。
大队部主要透过以下途径进行: 1: 文明纠察员: 由学校“文明纠察员”实行落实, 利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯, 以每日检查及定期抽查相结合, 从细微之处使学生养成良好的行为习惯。
这样不仅仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍, 同时也起到必须的模范带头作用。
2、国旗下讲话: 本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。
还有各班在国旗下进行诗歌朗诵, 老师及同学们都能用心准备, 激情演讲, 到达了教育的良好效果。
3、加强校园文化建设：每月一主题, 月头布置, 月尾检查、评比, 效果明显。
各班出的黑板报和橱窗立意新颖, 构思奇妙, 布局精巧, 得到了广大师生的一致好评。
二、开展丰富活动, 提高学生优秀的综合素质本学期, 我们开展了多项活动, 让队员们在活动中享受成长的快乐。
1.结合重大节日开展相应的活动开学初, 9月1日晚上9点, 鲤城区第三实验小学全体学生在家长的陪同下, 准时收看了《开学第一课》。
这次的《开学第一课》以篇章的形式分成了五节“课”, 分别是: 字以溯源, 武以振魂、文以载道、棋以明智、丝绸新路, 多角度反映了中国的优秀传统文化。
教师节学校少先队大队部发动开展各项活动: 开展《老师, 我想对您说》大型活动, 各中队开展《师恩难忘》《老师, 您辛苦了》《老师, 您好》等中队活动并出版相应黑板报, 构成较好的尊师重教的良好氛围。
十月份以“庆祝中华人民共和国成立六十四周年”为主题, 进行社会主义荣辱观教育活动, 开展建国64周年活动, 出版“庆国庆”专刊, 并围绕着《向国旗敬礼》《祖国发展我成长》等中队活动, 以少年儿童自我的视角宣传家乡60年的伟大成就, 少先队大队部举行了“庆国庆”诗歌朗诵比赛。
2017年小学秋季少先队工作总结
2017年小学秋季少先队工作总结小学少先队工作总结（2017年秋）这学期，我担任了少先队大队总辅导员，为了做好少先队的工作，我制定了工作计划。
在整个学期里，我们紧紧围绕工作目标，加强思想道德建设，深入开展主题教育活动和少先队活动课，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。
现将工作情况总结如下：一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为惯。
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为惯的教育就成为了重中之重。
一学期来，各班主任、辅导员充分利用班队课，对学生的行为惯加以正面宣传和教育，经过努力取得了很大的成效。
每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的劝道队员行落实，每日检查，进行“文明班级”评比，督促全校学生的一言一行，使校园清洁美丽。
每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、指甲、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。
通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，激发队员集体荣誉感，促进队员的自我完善。
通过各类活动，促进学生文明惯的养成。
二、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。
2、培养一批新的少先队干部，让他们自主管理和设计少先队活动，让不同层次的队员在活动中得到发展。
大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队的规范管理，增强少先队员的光荣感和责任感。
3、规范教室布置，图书角、研究园地、信息栏等，以班级建设“十个一”为指导，较好地营造了“XXX、怡、美”的班级环境。
4、做好国旗下讲话工作，对国旗下讲话进行合理的安排。
三、举行丰富多彩的活动九月份，我们结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为惯的养成教育，一方面对新生进行教育，另一方面强化老生的行为规范。
2017—2018学年度第二学期少先队工作总结(谢骞)
海口中学2017—2018学年度第二学期小学德育暨少先队工作总结一、以养成教育为基础，规范学生行为，将常规工作落到实处。
1、加强小学生一日常规管理，坚持开展值周生、队干部常规专项值周检查工作，每周确定常规工作重点以加强工作的针对性和实效性，通过值周生和大队干部，管理督促落实。
少先大队每周从四五年级的班级里挑选一个班作为值周生开展值周工作，主要从课间、文明礼仪、着装、眼保健操、卫生保洁、就餐纪律等方面进行监督管理；另外值周生还负责一些日常的事务工作，如监管食堂周边践踏草坪及浪费水资源现象、监管校园乱丢乱扔现象、监管食堂就餐浪费现象、协助食堂餐后排队、协助食堂倒餐整理餐具，协助中午就寝起床后学生上教学楼的秩序等等。
通过值周生、大队干部以及学部领导的值周检查，本学期，班级常规突出的班级有一年级（1、3、4、6、10）班、二年级（3、6、8、9、10）班、三年级（4、6、7、8）班、四年级（5、6、7、8）班、五年级（3、4、5、7、8）班、六年级（1、4、6、8）班。
2、注重利用周一的升旗仪式开展主题教育。
每周一都举行庄严隆重的升国旗仪式。
小学单周周一在室内，双周周一在室外，全体师生参加升旗仪式。
升旗仪式是对学生进行思想教育的大好时机，切实运用了好这一良好的教育时机进行主题教育活动。
本学期对升旗活动进行了周密部署，认真组织，学部还重新制定了升旗仪式管理规定和规范要求，并严格的落实，保障仪式的合理有序进行。
每次活动过程庄重严肃，主题教育活动深入有序，升旗仪式同学们提高了思想认识水平，收到了较好成效。
本学期的升旗仪式开展的主题教育主要有勤俭节约、爱护校园环境、社会文明大行动、诚实守信教育、感恩教育、安全教育、行为规范教育和学雷锋精神教育等等。
3、重视卫生常规工作，建立班级责任区的标识，严格落实卫生责任区职责，通过每日值班领导通报、值周教室巡查、值周生评比以及最美教室评比、文明教室评比等措施，加强教学楼和公共区域环境卫生；经常通报爱护校园环境好人好事，正面宣传引导，强化学生主动维护环境卫生的主人翁意识，营造良好的环境育人氛围。
2017-2018学年第一学期少先队工作总结
海口中学2017-2018第一学期少先队德育工作及班主任常规管理总结本学期，少先队德育工作依照学校教育教学的整体工作部署，围绕“抓落实、促规范”狠抓养成教育，以文明礼仪、诚信教育、爱校荣校教育为主线，以体验教育为基本途径，以培养学生综合实践能力为重点，积极开展符合小学生身心发展的活动，使少年儿童在活动中健康成长。
现将本学期少先队工作总结如下：一、以养成教育为基础，规范学生行为，将常规工作落到实处。
1、加强小学生一日常规管理，坚持开展学生值周检查工作，每周确定常规工作重点以加强工作的针对性和实效性，通过大队干部、值周生、文明监督岗和学生干部管理督促落实，通过流动红旗评比，激励各班在常规工作中争先创优。
工作改进：改变了以往一名值周生对应一个班级的方式，现在采用每周安排36名值周生，一名值周生管理和记录一个年级的某一项常规，并培训值周生如果某时段要值周记录的话必须将整个年级一个班不落的检查完，这样评价标准才统一，常规检查的评比结果才更具说服力。
2、注重校园礼仪常规教育，重点培养小学生主动问候和主动捡拾垃圾的良好习惯。
工作改进（1）：主动问候采用自评和他评相结合的形式，在班主任经常性的教育为前提前，每周班会课在班级开展学生自我评价本周主动问好了几次，以及他评中在同学和老师的眼里主动问好的积极程度。
鼓励学生发现身边主动捡拾垃圾的好人好事并上报大队部统计，经常性的在早会上表扬。
工作改进（2）：改变以往的一学期或半学期一次的“文明之星”评比表彰活动，变为每周一次的评选，在早会或者升旗仪式上进行表彰，这样能够似的表扬能够及时，效果更佳明显，学生能经常的向榜样看齐规范自己的行为。
3、安全、有序、文明就餐。
本学期少先队依然特别关注小学生的就餐常规，一定要确保就餐的安全、有序、文明，通过班主任例会的强化要求、班主任对学生的强化教育，努力做到文明就餐，就餐时声音小、浪费现象少、地面干净、餐盘能整齐叠放。
4、重视卫生常规工作。
小学2017-2018学年第一学期少先队工作总结
小学2017-2018学年第一学期少先队工作总结本学期，少先队工作在校领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，围绕培养合格建设者和接班人的主要目标，组织开展形式多样的校园活动，充分发挥少先队组织积极、自立、创新的作用，拓宽了每位队员的活动领域，每一位队员体会到集体的荣誉感。
现将学期工作总结如下：一、中队建设稳步提升，少先队员思想素质全面提高1、少先队作为学校的的一个核心主题，具有举足轻重的力量，因而建设一个积极向上、有朝气的少先队委员会是首要问题。
各中队能认真学习小学生行为规范、小学生守则，遵守基本道德，重视小干部的培养工作，配合学校开展各项工作。
每个队员都能做到从自身出发，以身作则，时刻提醒自己、警醒自己。
每天的红领巾一定要在闪耀在胸前，时刻不要忘记自己是名少先队员。
2、每周一举行升旗仪式，让国歌来震撼每一个学生心灵，让每个学生感受到作为一名中国人的骄傲，时刻要求自己各方面都要向胸前的红领巾看齐。
并安排学习优秀的学生在国旗下发言，给其他学生起到模范作用。
3、少先队大队部为期一周的升、护旗手的培训，队员们深刻体会到了团队协作的重要性，也时刻以军人的标准严格要求自己。
这不仅仅是旗手培训，更是一种爱国主义精神的教育和传承。
3、学校各中队每月定期更换黑板报，有“爱祖国、我会学、科普知识、写作”等内容，通过这一举措，能更清楚的观摩到学生的成长和变化及对学生的直观教育。
4、红领巾、队标的佩戴纳入值周检查范畴, 以此来督促学生良好行为习惯的养成。
各中队中队长表现突出者，予以表彰奖励.第1页共7页二、推进少先队阵地建设，促进自身发展1、建立健全少先队各项组织机构，加强红领巾广播站、板报等阵地建设，充分发挥红领巾在学生中的带头作用，我校少先队工作已形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录、健全组织，少先队工作效率切实得到提高。
3、孩子们的荣誉，定期发放到学生手中，使家长们懂得了怎样营造良好的家庭氛围，怎样和孩子沟通，做好孩子的引路人。
2017—2018学年第二学期少先队工作总结
2017—2018学年第二学期少先队工作总结本学期，我校的少先队工作在学校领导的指导下，在全体中队辅导员和少先队员的共同努力下，以形势多样的活动，拓宽了队员们的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作得到稳步前进，也取得了一定的发展。
现将本学期工作总结如下：一、加强中队辅导员学习，提高思想觉悟。
在德育处的积极领导下，本学期大队部继续加强中队辅导员的理论研究和信息交流，每月一次定期召开中队辅导员会议，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。
二、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设迈上新台阶。
1、坚持规范的升旗仪式。
升旗仪式，是激发少先队员爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期。
每周一全体中队辅导员和少先队员肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听国旗下讲话，接受流动红旗的表彰，是一周良好的开端。
2、定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用。
坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时指出队员检查时的不足并提出改进意见，纠正队员中的不良风气，激发大队委及红领巾检查岗队员为学校、为队员服务的热情。
3、规范教室文化建设，努力营造“完美教室”。
本学期在各中队积极开展“完美教室”的评比，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
4、认真抓好一日常规督促检查工作。
养成教育一直是学校少先队工作常抓不懈的重要项目。
在红领巾检查岗有序、严格的工作下，学校校容校貌有了一定的改善。
值周的同学与相关老师认真做好检查记录，校园网上及时发布一周常规评比，对个别项目扣分严重的班级做到及时找到班主任落实整改。
5、进行行为习惯教育。
各中队在本学期中能做到重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，及时改正自己的缺点错误。
2017-2018小学五年级少先队工作总结
2017-2018小学五年级少先队工作总结本学期，我校少先队工作在学校领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，以“红领巾相约中国梦”为主题，以养成良好的行为习惯为抓点，全面推进每月一主题活动，积极开展丰富多彩主题月活动；组织开展“争当文明班级”每日三评活动和形式多样的校园文化活动，充分发挥少先队室和红领巾广播站的阵地教育作用，培养队员积极、开拓、自立、创新的思想品质，开创了少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。
以下是我校这学期以来的工作总结：一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1.计划扎实、工作规范。
开学时，大队部就根据学校工作酝酿活动重点。
学期一开始就制定好工作计划，布置好少先队室，统筹安排好各项日常的规范工作：竞选少先队大队干部，由队干自主管理自己的队员；选拔劝导队员，对劝导队员进行“每日三评”培训，并在每周三开一次劝导队员会议，解决日常检查评比中的问题；对国旗班旗手、护旗手进行选拔、训练，每周一举行升旗仪式、结合每周的节假日及相关活动安排国旗下讲话的内容等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2.加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,明确辅导员工作职责，每周一节少先队活动课，以《少先队活动纲要》为活动内容，开展丰富多彩的队活动，为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件。
3.规范队室、教室文化建设。
期初重新布置了少先队室、红领巾广播室，加强阵地建设对队员的教育作用，校园及各个班级也重新进行了布置，并在每月25日进行评比，较好地营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的育人氛围。
4.认真抓好学生的一日常规督促检查工作。
以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校《一日常规》为载体，在大队长的率领下各项工作开展有序，劝导队员严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。
从开学初到学期末，经常强调一日常规遵守情况，每天由2名劝导队员在学校校门口检查仪容仪表，每天5分钟安全教育，教育学生严格按照学校要求去做，劝导队员做好检查记录，发现不足及时找班主任落实。
2017--2018秋季少先队工作总结
2017-2018学年秋季少先队工作总结学校：诗溪小学日期：2018年1月16日2017-2018学年秋季诗溪小学少先队工作总结一个学期又将结束了，在本学期，少先队大队部在学校领导的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。
这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。
虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。
现将本学期少先队工作作以下总结。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学时，大队部就根据学校工作酝酿活动重点。
学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范教室文化建设，并定期进行评比，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
3、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件。
4、认真抓好学生的一日常规督促检查工作。
少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。
从开学初到学期末，经常强调一日常规遵守情况。
教育学生严格按照学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发现不足及时找到班主任落实。
5、进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，及时改正自己的缺点错误，养成良好的行为习惯。
二、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。
以“感恩、爱国、诚信、礼仪，安全、法制教育等”为主题的中队活动。
2017-2018少先队总结
2017-2018学年度永清镇中心小学少先队活动总结一学期以来，我校少先队大队部在学校领导的正确领导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。
现总结如下：一、抓好中队辅导员的队伍建设始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，定期举行班主任工作经验交流会，组织学习《少先队辅导员工作纲要(试行)》、《班主任工作要点》等，着力提高辅导员的少先队工作水平。
二、健全和完善少先队组织切实抓好少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理，充分发挥少先队干部组织在班集体建设中的重要作用。
对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。
发挥红领巾监督岗的小主人作用，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性，指导并带领他们检查好学生常规，做好卫生、活动秩序、两操、课间纪律等情况的检查。
并及时公布常规检查结果。
三、充分利用阵地，创设育人环境1.重视每周的升旗仪式。
安排好每周一“国旗下的演讲”的人员和内容。
2.重视班级文化的建设。
充分利用橱窗、板报、图书角的宣传作用，积极开展各类小主题教育实践活动。
搞好班级文化建设，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。
3.建立了红领巾监督岗轮换机制，完善了红领巾文明礼仪监督岗的检查制度，创设了一个洁净、优美的校园环境，有力的促进了学生良好行为习惯的养成。
四、开展形式多样的主题教育和竞赛活动我们根据少先队员成长的特点和新形势的要求，通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教育。
如：安全教育、法制教育、冬季预防传染病安全教育等。
充分利用重大节日、纪念日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
1.对学生进行安全教育。
安全工作是学校工作的重中之重。
树立安全第一的思想，时刻把学生安全放在学校工作的首位，大队部利用主题队会、宣传栏、国旗下讲话、等形式对学生进行安全教育，锻炼学生应对突发事件的能力。
17-18少先队工作总结(修改)
2017-2018学年少先队活动课工作总结一学期来，我校少先队工作在上级部门的具体指导和大力支持下，进一步学习贯彻党的十八大精神，全面开展丰富多彩的少先队活动，努力提高队员的综合素质，拓宽舞台，优化环境，扎实工作，学校少先队工作呈现出朝气蓬勃的新局面。
具体工作如下：一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设（一）加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
（二）加强了班队集体建设。
本学期各中队积极开展主题队会活动，班队活动课进一步规范了，每一位队员在活动中陶冶了情操，体验到了真、善、美，提高了自身素质，培养了能力。
（三）加强了队干部建设。
为了使学生从思想上树立竞争意识，不断激发大队委工作热情，本学期初进行了大队委竞选。
我们通过队员个人申请和中队民主推荐，向大队部推荐一至两名大队委员候选人。
- 1 -二、开展形式多样的团队活动，强化队员思想品德教育（一）小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到谆谆教导，坚持不懈。
（二）学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。
如二（6）班陆诗梦、三（3）班梁婕、林海媚、一（2）班乡凝等同学参加学校举办的“童心向党”故事大赛获得一等奖；通过举行队活动、出黑板报、国旗下的讲话、手抄报、绘画等形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主义教育。
培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
学校2017-2018学年第二学期少先队总结
学校2017-2018学年第二学期少先队总结回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队
辅导员的大力支持，少先队工作得以顺利的开展。
在这一学期中，虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。
现将本学期少先队工作做以下总结
一、完善各项制度，切实抓好少先队基础建设。
1.加强辅导员的队伍建设。
全县各中小学定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，旨在提高辅导员的工作水平，同时组织辅导员积极参与省市相关部门组织的培训，提高少先队工作技能。
2.加强少先队阵地建设。
充分利用校园有效资源，利用宣传栏、
黑板报等阵地，为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活。
继续办好“小荧星电视台”，让队员、老师走进演播
室，进行直接的采访交流。
本学期已办6期，涉及“阅读节”、“心理月”等主题。
抓好鼓号队的训练工作，为下学期的鼓号队风采大赛做好准备。
3.加强小干部的培养。
坚持把少先队干部的培养工作作为一项重
要工作来抓，重视提高少先队干部的工作能力和工作热情。
教给他们工作的方法，锻炼服务技能，增强服务意识，培养工作能力，拓宽队干部的视野，增长见识，增长才干。
二、强化思想品德教育，培养学生良好文明行为习惯。
少年儿童求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品。
2018少先队工作总结
东峨中心小学2017—2018学年少先队工作总结回首这一年，在各级领导和校长的关心、督导下，及各大队辅导员、中队辅导员、各位老师的大力支持下，少先队工作得以顺利的开展。
在这一学年中我们在忙碌着、充实着、成长着，现将本学年少先队工作做以下总结:一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。
大队部主要通过以下途径进行：1、文明、安全监督岗：由学校文明、安全监督员实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。
这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。
2、加强卫生习惯教育。
学校历年来十分重视卫生工作，学校制定出卫生清洁制度，通过每天重点检查和大扫除全面检查来培养学生行为习惯的养成。
学校负责划分了卫生责任区，督促各班按要求按时打扫教室、包干区。
3、“文明班级、文明宿舍”的评比是学校的常规工作，是队员自我管理，形成良好思想、行为、习惯的主要渠道。
本学年，加强了文明监督岗队伍建设，提高了工作效率。
4、规范阵地建设。
办好学校红领巾广播站，完善各个栏目，发动全校各中队队员积极投稿，极大地推动了队员写稿积极性，每天的红领巾广播站都能坚持力求规范有序,定时定点播出,充分发挥了学生主体作用。
二、举办多样化的团队活动，加强学生行为培养。
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。
充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。
本期开展了以下一系列的活动：8月：针对开学初学生安全意识较薄弱，各班开展安全教育，为学生时刻敲响警钟。
9月：1.青出于蓝胜于蓝——大队委重组为了促进学校少先队工作，9月底经过选拔，学校组成了新一届大队委。
这届大队委工作积极性高，组织能力强，特别是大队长和副大队长能很好地辅助大队辅导员开展工作，他们的表现得到了大家的肯定。
2017-2018四年级少先队工作总结
2017-2018四年级少先队工作总结一学期来，我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。
通过深化少先队各项活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，全面推进我校的少先队工作。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设1．健全少先队组织，完善入队手续，规范队礼。
期初对少先队干部进行岗位培训，提出希望。
期中召开半期小结会议，更好地完善少先队组织，推动学校少先队活动的召开。
2.大队部工作繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。
3.聘请有责任心的校外辅导员黄传壤。
积极征订《辅导员》、《少先队小干部》等，以提高少先队活动水平及少先队工作的质量，进一步推进少先队信息化工作。
二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。
1.抓好“行规”养成教育。
继续学习贯彻《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，充分发挥《菌柄小学学生一日常规》的作用。
各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯进行宣传和教育；实行每周行政轮值，利用周一国旗下讲话，对学生行为习惯进行教育；继续开展“文明礼仪好少年”的评比活动，抓好学生仪容仪表、文明行为习惯、卫生习惯的培养。
2.继续抓好一日常规评比工作，对红领巾监督岗和校值日的检查进行分工落实，抓好学校环境、卫生、纪律、两操、红领巾佩带等工作，少先队干部和值日教师必须天天坚持检查记载，做到每周汇总，公布评比，以检促进。
11月14日，接受安海镇“少先队文明礼仪、三评”评比活动中，被评为“文明礼仪先进校”。
三、开展丰富多彩的队活动，增强教育实效性1．抓住重大节日的有利时机，做好对队员的教育。
比如10月12日举行新生入队仪式，我校50名一年级新生光荣地戴上了鲜艳的红领巾；10月13日开展“佩戴红领巾比赛”活动。
在隆重的队活动中，增强少先队员的自豪感和使命感，展现了我校积极进取，蓬勃向上的学风。
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2017-2018学年秋季少先队工作总结
学校：诗溪小学
日期：2018年1月16日
2017-2018学年秋季
诗溪小学少先队工作总结
一个学期又将结束了，在本学期，少先队大队部在学校领导的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。
这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。
虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。
现将本学期少先队工作作以下总结。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范
大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学时，大队部就根据学校工作酝酿活动重点。
学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范教室文化建设，并定期进行评比，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
3、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件。
4、认真抓好学生的一日常规督促检查工作。
少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。
从开学初到学期末，经常强调一日常规遵守情况。
教育学生严格按照学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发现不足及时找到班主任落实。
5、进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，及时改正自己的缺点错误，养成良好的行为习惯。
二、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。
以“感恩、爱国、诚信、礼仪，安全、法制教育等”为主题的中队活动。
本期以来，学校的教育活动始终坚持“感恩、爱国、诚信、礼仪、安全、法制教育等”为主题，保证每周一班，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。
三、开展各种活动，丰富学生的课余生活。
1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。
我校结合各年级学生的性格和体力特点，除了课间操开展了不同的活动项目。
低年级学生以游戏为主，中高年级学生参加太极扇训练，大大促进了学生的健康锻炼。
2、开展兴趣小组活动，培养优秀人才。
每周四下午的最后一节课是各种兴趣小组组员的学习与交流时间，队员在老师的指导下，认
真进行练习。
总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。
今后的少先队工作我还需不断努力，不断创新，不断提升。
我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。
我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善。
2018年1月。