2020小班保育员个人工作总结范文【5篇】
幼儿园小班保育员工作总结范文6篇
幼儿园小班保育员工作总结范文6篇篇1一、背景本学期作为幼儿园小班的保育员，我肩负着照料幼儿身心健康的重任。
在这一学期的共同陪伴与成长中，我努力营造温馨舒适的环境，关注每一个孩子的个性发展，提供科学营养的膳食，以及全方位的安全护理。
以下是本学期保育工作的详细总结。
二、工作内容1. 环境卫生与安全管理- 严格执行每日的清洁消毒工作，确保教室、餐厅、卫生间的清洁卫生，为幼儿提供一个良好的生活和学习环境。
- 定期检查玩具设施的安全性，确保无锐角、无小零件脱落等安全隐患。
- 定期进行消防安全演练和紧急疏散演练，加强幼儿的安全意识及自我保护能力。
2. 生活照料与营养管理- 按时准备餐点，确保食品的新鲜、卫生、营养搭配合理。
- 关注每个孩子的饮食习惯，对有特殊饮食需求的幼儿进行个性化照顾。
- 定期举行健康知识讲座，向家长普及幼儿营养知识，共同促进孩子的健康成长。
3. 健康观察与疾病预防- 每日观察记录幼儿的健康状况，包括精神状况、食欲、睡眠等，发现问题及时与家长沟通并处理。
- 定期进行体检，确保每个孩子身体健康。
- 根据季节变化及时做好预防接种和疾病防控工作，降低幼儿患病率。
4. 教育活动与游戏陪伴- 组织丰富多彩的户外活动，促进幼儿的大运动发展，提高身体协调性。
- 创设益智游戏区，培养幼儿的思维能力及动手能力。
- 开展主题教育活动，激发幼儿的学习兴趣，引导幼儿形成良好的行为习惯和人格品质。
5. 家长沟通与合作- 定期召开家长会，与家长交流幼儿的生活学习情况，听取家长的意见和建议。
- 通过家园联系册、微信群等方式及时与家长沟通幼儿在园表现，共同促进家园共育。
三、工作成效1. 通过一学期的努力，小班幼儿的生活自理能力得到明显提高，如能独立进餐、自我洗漱等。
2. 在安全管理和疾病预防方面，本学期全班幼儿未发生重大安全事故，疾病发病率也明显下降。
3. 在教育活动和游戏陪伴方面，孩子们展现出浓厚的学习兴趣和积极的参与态度。
小班保育员的个人工作总结
小班保育员的个人工作总结小班保育员的个人工作总结（精选8篇）不经意间，一段时间的工作已经结束了，回首这段不平凡的时间，有欢笑，有泪水，有成长，有不足，我们要做好回顾和梳理，写好工作总结哦。
为了让您在写工作总结时更加简单方便，以下是小编为大家整理的小班保育员个人工作总结，希望对大家有所帮助。
小班保育员的个人工作总结篇1一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关心，支持和帮助下，使我学会了很多，也从新定义了幼儿教育的内涵。
这学期我是小班的保育老师，我们班的孩子大都是第一次上幼儿园，面对陌生的幼儿园，难免会有些害怕和恐慌。
作为教师，我们班上的三位老师用亲切的语调，温暖的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，让孩子爱上幼儿园。
入园初有个别孩子看到幼儿园的饭菜就吵闹着要回家，有的挑食不吃青菜，为了能让孩子们喜欢吃饭，我们也采取了多种方法。
首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处，如：青菜有很多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小朋友长得高高的，身体棒棒的等各种方法。
其次，我们班有几个幼儿比较挑食，刚开始来的时候，他根本不会自己吃饭。
听家长说，他们在家里都不爱吃饭，吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就及时和家长交流。
同时希望家长配合老师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，在学校来我给幼儿讲道理，鼓励他们，渐渐的他们有了进步，变得喜欢吃饭了，当然大多数幼儿适应能力比较强，很快就适应了，盛给他们的饭，都能自己吃了。
有的还主动要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们的变化让我非常开兴。
在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子，毛巾，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。
孩子们都很小，自理能力都很差，因此在大小便时都要老师给予帮助。
有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗干净，换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗干净，晾干。
2024年小班保育员工作总结例文（六篇）
2024年小班保育员工作总结例文本学期，后勤服务工作持续遵循“以教学工作为中心”的指导原则，全力以赴在园长的指导下提供优质服务。
现将一学期工作总结如下：一、思想工作：本人始终遵守幼儿园的各项规章制度，秉持团队精神，始终坚守岗位，不迟到、不早退，未经许可不请假。
对待幼儿一视同仁，与同事关系和谐，乐于接受并高效完成分配的任务。
在遇到问题时，能与班级教师共同商讨解决方案，同时，积极分享并实践新的工作策略。
参加各类学习活动时，始终保持认真态度，做好笔记，遇到问题能及时发现并解决，主动征求保健医生的建议，与之保持良好沟通。
二、生活卫生管理：确保每日开窗通风，保持室内环境整洁。
做好晨间准备工作，确保卫生区域无污渍、无积水，墙饰保持清洁。
盥洗室地面每日清洁，消毒盆每次使用后彻底清洗，避免浸泡物。
每周进行一次深度清洁。
水杯每日清洗消毒，确保无残留物。
厕所保持无异味，地面干燥，清洁用具摆放整齐，不堆积垃圾，坚持每次使用后冲洗并拖地，使用淡洁厕灵除臭，确保多次消毒。
活动室地面洁净，物品摆放有序，教具、玩具清洁无尘，室内空气清新。
幼儿被褥定期整理晾晒。
对待每个角落的卫生工作都以高标准的卫生检查对待，严格执行一日卫生消毒制度。
三、保育工作：对每位幼儿充满爱心、关心、耐心和细心。
积极参与班级清洁工作，确保幼儿用具消毒到位。
关注幼儿生活，根据天气变化及时增减衣物。
特别关注体弱幼儿，观察并及时反馈异常情况。
在户外活动中，始终进行安全教育，确保幼儿在玩各种设施时的安全。
有序组织幼儿活动，培养良好的生活常规。
四、协助教学工作：积极配合教师，提前准备教学材料和活动场地。
积极参与玩具制作，提升活动质量。
在活动中，全心全意照顾每一位幼儿，做好接园、离园工作，同时做好与家长的沟通。
五、保育员专业发展：积极参与保育知识的学习，如卫生管理、消毒方法、幼儿护理等方面，通过学习提升专业能力，互相学习，共同进步，将所学知识应用于实际工作中。
本学期，通过与教师的紧密合作，确保了教育教学的顺利进行，为幼儿营造了愉快的在园环境，得到了家长的认可。
2020小班保育员个人工作总结范文【5篇】
2020小班保育员个人工作总结范文【5篇】保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分。
保育员是幼儿园重要工种之一，是保育工作的具体实施者。
作为幼儿教师的助手，她辅助幼儿教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育，下面是由小编带来的有关保育员工作总结5篇，以方便大家借鉴学习。
保育员工作总结11、对不同幼儿因材施教。
在一日活动中，我们尤其注意寻找我班幼儿的兴趣点，根据幼儿的特点安排学习和活动的资料。
其中，我鼓励幼儿发表不同意见，引导他们主动去发现问题自己去寻找答案，启发他们多动脑筋，充分挖掘他们的创造力，并且开始关注和个别幼儿的交流。
王宽小朋友给我看他在家里画的一幅画，他告诉我是风车，我当时没看明白，因为其实一点都不像。
我很肯定地鼓励他：“真棒!你能够教我画吗”在我们平等地交流中，我理解了这幅画，更理解了王宽小朋友。
我利用业余时间在市场上买来一个小风车，有意地放在教室显著的位置，立刻引起了王宽的注意，他当即就照着实物风车画了一幅十分逼真的风车画，我很惊讶他的模仿潜力，在全班夸奖了他，此后，他的用心性、主动性更高了。
2、组织体锻多动脑筋。
由于幼儿的年龄特征和认识水平所限，在体锻活动中如果让幼儿枯燥地练习基本动作，我班幼儿不可能做到自觉和坚持，我们认识到孩子们参加活动就是为了好玩、刺激，因此就尽量选取资料丰富、形式多样的锻炼项目，尤其是游戏和竞赛或者是自由的形式。
所以每一天的体锻时间成为了孩子们最开心的时间。
例如他们能够玩到各种军体游戏。
我们把走、跑、跳、踢、转、抛、钻、爬、滚、投掷、平衡等等基本动作，拟化成“钻地道、爬山坡、练瞄准、投降落伞、背炸药包、挖地雷、过小桥”等军事游戏任务，帮忙幼儿想象成“小红军”的主角，深入游戏情境。
其中不用老师费很多的口舌来督促幼儿，孩子们各个都十分投入地完成每一个规定动作，努力做最优秀的“小军人”，因为这是我班很多孩子的理想。
球是幼儿喜爱的一种玩具，它能够有许多种玩法，而拍球是最基本的一种玩法，也是中班幼儿要求达标的一项体育运动。
小班保育员保育工作个人总结范文5篇2020年
小班保育员保育工作个人总结范文5篇2020年时间在幼儿的成长中过去了，但是它值得我深思。
我虽然取得了一些进步，同时也存在着这样那样的缺点。
下面是由带来的有关小班保育员工作总结5篇，以方便大家借鉴学习。
小班保育员工作总结1时间真快，__年下学期即将结束。
在这学期，我们班三位老师在班长刘婷老师的正确带领下，在学期初就从本班实际情况出发制定了符合本班师幼的保育工作计划，并在工作实践过程中，认真执行计划要求和一切以孩子为中心的指导思想，本学期未出现一例因护理工作不到位而让幼儿身体不适或家长投诉。
我们小班孩子大多是第一次上幼儿园，面对陌生的环境，难免有些害怕和恐慌，甚至是长时间的哭闹，但我们小班的老师都非常地耐心，从内心去关心爱护每一位幼儿，用最亲切的语调，温暖的怀抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样地去吸引幼儿的注意力，让幼儿很快适应幼儿园的集体生活，而今每位幼儿在幼儿园都是生活得开开心心快快乐乐的，见到孩子们灿烂的笑脸，我们每位老师都觉得非常的欣慰，所有的苦与累都忘到脑后。
下面我班从四个方面对本学期的保育工作做个简单的总结：第一、就餐活动。
小班幼儿年龄小，自制力差，加之在家又是独生子女，从小都是“饭来张口”。
为了让幼儿养成良好的进餐习惯，我们小班的四位老师以高度的责任心，利用鼓励、表扬、正确引导等多种方法指导幼儿进餐。
一个学期过去了，小班孩子从刚开始只有小部分不要喂到而今大部分幼儿能够独立吃饭，并且不挑食不偏食，也慢慢养成了保持桌面、地面干净，饭后洗手、洗脸等良好的进餐习惯。
第二、户外活动。
小班幼儿活泼好动，对于老师组织的户外集体活动非常喜欢，经常玩得非常地忘我，随着运动量的增大，也容易出汗，我们会严格遵守园里规章制度给每位幼儿进行隔汗巾工作。
第三、午睡活动。
午睡休息非常有利于幼儿的成长，中午睡觉得好的幼儿下午进行活动才会更加地有精神，所以我班非常重视幼儿的午睡质量：每位幼儿必须先拉小便后再进宿舍;进入宿舍后要静悄悄地，营造良好的午睡环境;鼓励难入睡的幼儿午睡。
小班保育员个人工作总结
⼩班保育员个⼈⼯作总结2020年⼩班保育员个⼈⼯作总结（通⽤6篇） 时间总在不经意间匆匆溜⾛，我们的⼯作⼜告⼀段落了，回顾过去这段时间的⼯作，收获颇丰，不妨坐下来好好写写⼯作总结吧！为了让您在写⼯作总结时更加简单⽅便，下⾯是⼩编精⼼整理的2020年⼩班保育员个⼈⼯作总结（通⽤6篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。
⼩班保育员个⼈⼯作总结1 时间过得真快啊，⼀眨眼，学期岁末到了，回顾这学期的保育⼯作，有⾟酸、有成功、有快乐。
⾟酸的是从家长⼿⾥接过来的是⼀张张稚嫩的⼩脸，听见的是⼀声声哀怜"⽼师，我要回家""我要妈妈"……从不愿上幼⼉园到⾼⾼兴兴上幼⼉园，从不愿⾃⼰吃饭到⼤⼝⼤⼝⾃⼰吃，从不愿⾃⼰吃饭到⼤⼝⼤⼝⾃⼰吃，从不会穿⾐到学着⾃⼰穿，从不敢参加活动到争着要在集体⾯前表现…… 在短短⼀学期中，幼⼉就有了这么⼤的变化，能让⽼师不欣慰吗？能让⽼师不向这群⼩不点⼉翘翘⼤拇指吗？当然也离不开家长的⽀持、配合。
⼩班⽼师的⼯作是烦琐的，我们的付出得到家长的认可，许多家长说："⽼师你们真⾟苦"听到家长暖⼈⼼的话，我们⽼师再苦再累都值！ 新学期开学时，对于⼩班的孩⼦来说，这群孩⼦次正式地接触幼⼉园和⽼师，次离开⾃⼰的爸爸妈妈，在陌⽣的环境中⽣活和学习，与陌⽣的⽼师和⼩伙伴们⾛到了⼀起，在⽣理和⼼理上都⼀下⼦难以适应，从⽽引起⼊园情绪上的不稳定，开学的天，孩⼦们哭的哭、闹的闹，简直把我们三位⽼师闹的束⼿⽆策，但我们⾯对孩⼦们的种植皇视，我们设法转移他们的注意⼒安抚了那些情绪不稳定的幼⼉。
⼀个⽉后，幼⼉基本都乐于来园了，情绪也稳定了许多，⼤部分幼⼉还能在⽼师的引导下向⽼师问好，乐于与同伴相处，家长们也都放⼼的把孩⼦放在幼⼉园。
在⼤部分幼⼉情绪稳定的情况下，我们为了让幼⼉能更好地在园⽣活和学习，利⽤各种时机进⾏了常规教育，让幼⼉在集体中学习基本的⽣活⾃理能⼒，如：⾃⼰洗⼿、洗⼿后⽤⽑⼱擦⼿等，培养他们良好的⽣活卫⽣习惯。
幼儿园小班保育员个人工作总结(6篇)
幼儿园小班保育员个人工作总结(6篇)幼儿园小班保育员个人工作总结篇一新学期伊始，对于小班的孩子来说，这学期是这些孩子第一次正式接触幼儿园和老师，第一次离开父母，在陌生的环境中生活学习，和陌生的老师朋友走到一起，生理和心理都难以适应，从而造成入园情绪不稳定。
但是，面对孩子的各种不适，我们设法转移了他们的注意力。
孩子来公园基本都很开心，情绪也稳定很多。
大多数孩子都能在老师的引导下和老师打招呼，乐于和同龄人相处，为以后的教学和生活打下了良好的基础。
在大部分幼儿情绪稳定的情况下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，利用各种时机进行了常规教育，让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力，如：自己搬椅子，自己上厕所，玩完玩具自己放好等，培养他们良好的生活习惯。
通过这一学期的教育和帮助，现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮助和鼓励下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，这群孩子在生活能力，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。
1、加强课堂常规的培养良好的课堂常规也是一个好的体现，在课堂常规的培养上我们要求幼儿能面朝老师，安静的上课。
养成上课举手发言的好习惯。
一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，及时纠正不良的行为习惯。
另一方面我们经常开展一些评比活动，给上课有进步、表现好的小朋友奖励贴纸，通过不断的激励，我们班的课堂常规有了较大改善，上课认真听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。
2、在体育活动中，培养他们坚强、勇敢的品质随着寒冷冬天的到来，许多孩子推迟了来幼儿园的时间。
甚至有的孩子来幼儿园，总是把手放在袖子里。
针对这种情况，我们及时教育了孩子不怕冷，保证了每天户外活动的时间。
通过一些体育活动，一方面让孩子感受各种温暖自己的方式，另一方面通过走、跑、跳等锻炼发展孩子的身体素质。
此外，我们还加强了体育运动中的勇敢教育，以培养他们坚强的品质。
俗话说“一份耕耘，一份收获”。
开学后，我们通过各种方式和渠道同家长进行交流，也会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现，交流经验，探讨有针对性的有效教育方法；另外，新生的家长总是迫切希望看到孩子在园的表现，全面了解幼儿生活和学习的情况，为了满足家长的想法，同时让家长更好地了解支持我们的工作，开学初，我们还将幼儿的一日生活进行拍摄，等家长联谊会的时候放给他们看，让他们感受孩子入园后的种种变化。
小班保育员个人总结（精选5篇）
小班保育员个人总结(精选5篇)小班保育员个人总结(精选5篇)在所有老师的职业生涯中，幼儿园保育员老师的工作也许是最辛苦的。
因为幼儿园孩子还小，需要付出许多经历教他们知识。
下面小编给大家带来关于小班保育员个人总结5篇，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
小班保育员个人总结精选篇1幼儿园保育后勤工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心。
本学期，在园领导的正确领导和全体保育后勤人员的共同努力下，我园保育后勤工作根据《纲要》精神和本园的实际状况，脚踏实地完成了保育后勤工作任务，取得了必须的成绩，为了使今后工作做得更好，现将本学期的保育后勤工作总结如下：一、加强学习，努力提高保育后勤人员政治和业务素质本着理论指导实践的态度，定期组织后勤人员进行政治及业务学习，每半月召开保育后勤条线例会，及时了解保育后勤人员的思想动态和工作中存在的问题，努力提高保育后勤人员的主人翁意识。
组织学习有关幼儿园的法律法规，个性是《幼儿园卫生消毒方法》、《食品法》以及消防避险知识，学习有关“安全教育”的文件、保健老师开办保育知识讲座，对保育员、食堂人员进行业务知识考试，使保育员、食堂人员能规范操作，总之透过多种形式，帮忙引导他们提高专业理论从主观上掌握指导思想，融会贯穿于工作中。
二、时刻抓好安全工作，确保幼儿园工作安全正常的运作安全工作是幼儿园工作的首要任务，幼儿的安全，牵动着家长的心。
首先我们重申了幼儿园安全制度，成立了安全领导小组，召开安全工作会议，定期对幼儿园室内外一切设施设备进行全面修改、完善。
对于各种危险隐患，我们做到及时发现及时抢修，并且经常提醒各位带班老师注意报修各种大小硬件，以限度保证全园每个幼儿意外事故发生时的危险性降到最低程度。
加强了对门卫人员工作职责心的教育，家长凭接送卡接幼儿，利用游戏和活动教会幼儿安全知识和技能，保健老师开办安全知识专题讲座等。
我们明白有了安全，才能有良好的教育教学秩序。
小班保育员教学工作总结（精选5篇）
小班保育员教学工作总结(精选5篇)作为一名保育员，你知道怎么写好保育员总结汇报吗？作为保育员严格遵守保健医生制定的幼儿园卫生消毒制度，并在天气好时，加强户外阳光消毒。
下面是小编为大家收集有关于小班保育员教学工作总结，希望你喜欢。
小班保育员教学工作总结（篇1）每一种工作都有让人值得回味和向往的理想境界，在我从事幼儿园保育工作的几年中，我尝到了工作的.艰辛，与此同时，我也体会到了作为一名保育员工作中的快乐与平凡。
本学期我担任大(2)班保育员工作，进入工作状态后我给自己制定了几条工作目标，通过本学期努力，现完成情况如下：一、抓好本班卫生，配合环境创设九月份开学后，我班根据教育活动设置投放活动区和环境布置，为让幼儿入园后既丰富知识，又有家的温馨感觉，我们班丰富了活动角、提高了空间利用率，在平时的卫生保持工作中，我不怕麻烦，每一处都及时清理，为幼儿提供一个洁净的活动区域。
二、做好消毒工作，顺利度过季节交替随着秋冬的季节交替，气候转凉，幼儿传染病的高发季节到了。
我作为保育员严格遵守保健医生制定的幼儿园卫生消毒制度，并在天气好时，加强户外阳光消毒，坚持通风，对幼儿接触物品及时的每日消毒，有带药品入园的幼儿，我会进行严格的记录，并及时给家长反馈用药情况。
三、做好新生入园用餐环节，及时纠正个别幼儿这学期我班新入园幼儿用餐能力较弱，作为保育员看在眼里急在心里，为了更好的开展用餐环节，在平时我把体弱儿和独立进餐能力弱的幼儿先做安排，把严重挑食幼儿作为个别纠正的对象，用鼓励和表扬相结合的方法促进幼儿的进餐常规质量，并用积极的态度和家长沟通，最终帮助幼儿自己多进食、不挑食。
四、配合教育活动，力争保教结合、有机配合我平时工作中除了完成好卫生工作以外，在教育活动中，尽可能多参与，保证多一份指导和配合，让教育活动更深入，也把教育活动延伸到保育环节中，全面贯彻落实保教结合统一的教育原则。
五、做好组长工作，为年轻保育员做榜样我是一名工作多年的保育员，认真地完成领导安排的工作，我坚守岗位，力争向上，全身投入于班中工作，在具体工作上为年轻保育员带头，为班级事务出谋献策，认真组织保育员学习工作，寻找工作中的失误和不足。
保育员个人工作总结小班5篇
保育员个人工作总结小班5篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为小班保育员，肩负着照顾幼儿身心健康的重要职责。
在此，我将对自己在小班保育工作中的表现进行个人总结，梳理工作中的成绩与不足，并对未来工作做出规划。
二、工作内容及成果1. 照顾幼儿日常生活在过去的一年里，我认真履行保育员的职责，照顾幼儿的日常生活。
根据季节变化，及时调整幼儿的饮食，确保孩子们的营养均衡。
同时，我还关注孩子们的睡眠状况，确保他们每天有足够的休息时间。
在孩子们的日常生活中，我注重培养孩子们的独立生活能力，引导他们养成良好的生活习惯。
2. 教育教学工作除了照顾幼儿的日常生活，我还积极参与教育教学工作。
我根据孩子们的年龄特点和兴趣爱好，组织了各种有趣的游戏活动，如手工制作、绘画、音乐等。
这些活动不仅锻炼了孩子们的手工技能，还培养了他们的创造力和想象力。
同时，我还与家长们保持密切联系，了解孩子们在家庭中的表现，为他们提供更好的教育建议。
3. 关心幼儿身心健康作为保育员，我时刻关注幼儿的身心健康。
在日常工作中，我注意观察孩子们的情绪变化，及时发现并解决问题。
我还定期与园长、医生沟通，了解孩子们的身体健康状况，为他们提供及时的医疗帮助。
在心理健康方面，我通过与孩子们的沟通交流，帮助他们解决心理问题，培养他们乐观向上的心态。
三、工作不足及改进措施1. 专业知识和技能不足在保育工作中，我发现自己在某些方面的专业知识和技能还存在不足。
为了提升自己，我计划参加更多的培训课程，学习先进的育儿理念和方法，提高自己的专业素养。
2. 与家长的沟通不够顺畅在与家长沟通方面，我还存在沟通不够顺畅的问题。
为了更好地与家长合作，我将加强与家长的沟通交流，及时了解孩子们在家庭中的表现，为家长提供更好的教育建议。
同时，我还将利用家长会等机会，与家长分享孩子们在园的表现和进步，增强家园共育的效果。
四、未来工作计划1. 深化教育教学研究在未来的工作中，我将继续深化教育教学研究，探索更多适合小班幼儿的教学方法。
2023年幼儿园小班保育员个人工作总结(四篇)
幼儿园小班保育员个人工作总结教育教学工作的正常开展离不开后勤工作，保育工作在幼儿园教育事业的发展中起着不可替代的重要作用。
本学期继续坚持“后勤工作服务于教学工作中心”的原则，在园长的领导下尽心尽力做好后勤服务工作。
回顾一学期来的工作总结如下：一、思想工作方面在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。
服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。
班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。
同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误，经常与保健医生交流。
二、生活卫生方面1.做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐，做好晨间各项准备工作。
2.保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁。
3.盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—____周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面。
4.每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留，不把当天的活留到第二天再做。
5.厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾。
6厕所坚持每次上完后冲洗拖地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会拖干，做到每天消毒不少于三次，经常用卫生香去味，做到勤冲勤刷。
7.教室拖把和厕所拖把分开使用，做到经常消毒。
8.活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味。
9.幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒。
10.认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待。
11.严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。
各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。
小班保育员个人工作汇报五篇
小班保育员个人工作汇报五篇这个学期以来，本人在园领导与班级老师的指导下，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，不迟到，不早退。
做到无事不请假，保证出全勤。
专心学习，任劳任怨、埋头苦干，不断总结阅历，始终以“一切为了孩子”为宗旨，专心做好我的本职工作，全心全意为幼儿服务，努力让每位幼儿都能感受到生活在整齐、美丽，舒适温磬的环境中，让他们健康地成长。
本人现就本学期工作作以下总结：一、关心孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，我们必需用行动诠释着“爱”，在爱的行动中同时也能感受到孩子们的天真可爱。
通过这段时间的工作，我认为：自己所干的事情，只有喜爱了，才会有追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
二、手脚勤快、常常反思要做好保育工作，我深知勤能补拙，时刻严格根据园卫生制度要求，对本班教室和睡室勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒玩具等等，还要在工作中多提示幼儿喝水，留意天气变化，随时为幼儿增减衣服，幼儿午睡时，做到不离岗，不窜岗。
专心巡视，发觉不良睡姿，准时纠正，对特殊难以入睡的孩子，要给于特殊关心，使其尽快入睡，因为良好的午睡，有助于幼儿的健康发育。
要常常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
三、密切联系，增进家长与幼儿园互动在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作。
平常，我和老师们能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。
接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉特别温暖。
通过与家长的交流，急躁专心听取家长建议。
让家长也能了解孩子的一日生活方面的内容，并向家长供应一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系。
小班保育员个人工作汇报篇2转瞬间一学期结束了，经过我们的努力，幼儿的各项能力有了提高，体质有所增加，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯。
保育员小班个人简洁工作总结范文（精选5篇）
保育员小班个人简洁工作总结范文（精选5篇）保育员小班个人简洁工作总结范文（精选5篇）时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，我们要做好回顾和梳理，写好工作总结哦。
你所见过的工作总结应该是什么样的？以下是小编整理的保育员小班个人简洁工作总结范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。
保育员小班个人简洁工作总结1时间过的好快，不经意间20xx年就要过去了，回顾这一学期里有汗水也有欢乐，有工作上的困惑也有各方面的进步，真是又喜又忧。
现将这学期的事情总结如下：一、一日常规的培养在日常工作中认真按照一日常规流程要求孩子，从入园到离园8个环节都不能掉以轻心。
1.入园后坚持每天开窗通风，用干净抹布擦拭教室内外窗台，做好餐前准备。
2.进餐时介绍食谱鼓励孩子健康饮食，及时为孩子添加饭菜，要求孩子吃饭时做到不撒饭、不剩饭、不挑饭，桌子干净、衣服干净、地面干净。
针对进餐有挑食的孩子，给予引导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯。
3.间操环节跟在队伍的后面，及时提醒孩子增减衣物，上下楼梯不要打闹，跟着老师一起做操。
4.室内活动环节，配合班级教师进行教育活动，跟孩子一起做一个学习者。
5.户外环节，安全最重要，一定要让每个孩子都在老师的视线范围内活动，活动前后检查场地和幼儿人数。
根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水；随时携带毛巾和卫生纸为孩子擦汗，能做好幼儿活动的护理工作。
6.午睡环节，睡前要求孩子一定要去厕所尿尿，及时巡视为孩子盖好被子以防感冒。
7.午点环节，和早餐一样为孩子有趣的介绍餐点，幼儿吃完后迅速打扫完活动室。
8.离园环节，检查孩子的衣物和鞋子并及时整理，坚持做到人卡不分离，认真完成职责，做好离园后的消毒工作。
二、安全教育的开展孩子的安全是幼儿园工作的重中之重，没有一个健康的身体何来美好的童年，所以幼儿的安全颇为重要。
我会在给孩子一个整洁舒适环境的同时配合班级教师开展一些安全教育内容的课程，并在幼儿户外活动时及时提醒幼儿不做危险动作和不到危险的地方去玩耍，保证让孩子每天早上开开心心的来到班级并在下午健健康康快快乐乐的回到家里。
保育员工作总结小班(13篇)
保育员工作总结小班(13篇)保育员工作总结小班篇一(一)、班级治理孩子们这学期是在幼儿园生活中最终一个阶段，为了顺当地进入小学培育各方面的习惯与本领是非常重要的。
在这关键的一学期里，必需让幼儿把握必需的学问与各方面习惯及本领。
这学期将幼儿自主学习本领作为培育重点，教师创设必需的学习环境，让幼儿变得自主起来，自我查找兴趣点，发觉小学问点。
同时在学习的过程中培育幼儿学习、卫生、行为各方面的良好习惯。
新《纲要》精神中指出要让幼儿自由探究的过程中学会自主学习，获得不一样的学问。
这也是幼儿本领的表达，比方：观看力、语言本领、倾听本领、想象力、制造力都能得到很好的提高。
1、引导幼儿在团体活动时间里渐渐坚持留意的稳定和长久，尽量在活动后喝水、上洗手间。
团体活动时能用心听讲，进取发言，加强对孩子进展留意力和思维灵敏性的训练。
日常生中，注意鼓励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣，培育幼儿内在的学习兴趣和动力，使他们顺当适应小学的学习生活。
2、课余时间多阅读书籍，增加孩子的语言本领。
开展阅读活动，主要形式包括自由阅读和教师指导下的阅读活动两种。
这两种活动，使小朋友既有自由选择阅读资料的时机，又能得到教师的引导，在有目的、有规划的阅读中，阅读方法、阅读兴趣、阅读本领将有大幅度提高。
让幼儿与幼儿大胆沟通。
3、教师与孩子多沟通，了解孩子心里的想法，也就是找到孩子学习的兴趣点。
4、平常多听故事磁带，让幼儿的倾听本领有所提高。
5、每周供应一次“自由画画”的时间，让幼儿自我去画，想画什么就画什么，让幼儿的想象力、制造力充分地发挥出来。
我们应舍弃那些枯燥无味的填鸭式及照葫芦画瓢样的临摹式的教学方法，应让幼儿的绘画活动中充分表达趣味性、消遣性，充分满意幼儿的求乐心里，激发幼儿的学习兴趣。
(二)、卫生保健的治理1、制定贴合幼儿生理特点的生活制度：留意动静结合，保证有充分的户外活动时间，培育幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身心安康进展。
2、加强晨间检查，做好常见病的预防，同时检查幼儿有无携带担心全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发觉后准时妥当处理。
保育员工作总结小班(精选10篇)
保育员工作总结小班（精选10篇）保育员工作总结小班第1篇本人在小小班担任生活老师，在工作中尽职尽责，努力积极，本学期即将结束了，为了更好地做好迎接新生的工作，做好开展好下学期的工作，本人现就自己的工作做一下简单总结，现做一下总结。
一、工作目标：（1）认真执行幼儿园指定的各项规章制度，热爱集体，服从领导，善于团结同事，工作有耐心、照顾孩子细心，努力做好本职工作。
（2）团结同事，热爱集体，在做好本职工的同时，协助老师帮助幼儿稳定情绪，加强与老师、孩子、家长的沟通，注意营造良好工作氛围。
（3）积极学习，思想不断进步，本着“一切为了孩子”的理念和班内其他老师一起做好幼儿良好习惯的培养和督促工作。
二、具体措施：（1）幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的，幼儿入园前我们班首先举行了一系列亲子活动，通过亲子活动大大减小幼儿入园的恐惧心理，幼儿情绪不稳定会对上幼儿园、老师产生抗拒感，所以要把抗拒感变成归属感。
在认真协助教师帮助做好幼儿稳定情绪的同时，加强和幼儿的沟通、了解，产生感情，使幼儿减少畏惧，逐渐喜欢老师，逐渐喜欢上幼儿园了。
（2）在日常生活中我以培养幼儿各种生活习惯为主，正确引导幼儿认识自己所用的物品、标志，如水杯、毛巾、被子、衣服等，正确引导他们把自己的物品放到应放的地方，以免放错、拿错，逐步进行幼儿的常规教育，教会他们如何使用餐具、水杯、玩玩具，教会他们怎样吃饭、喝水、上厕所，并注意吃放、就餐时文明习惯养成教育，需要帮助时主动大方找老师。
（3）加强幼儿安全教育和正确引导，幼儿安全意识差，需要加大正确引导和看护，时时处处、方方面面都要把幼儿的安全放第一位，如饮食安全、活动安全等。
我每天认真做好消毒工作，减少有害细菌的`滋生，为孩子创设一个健康环境，保育老师对幼儿来说是非常重要的，要用自己的热情，爱心，细心，耐心尽可能的照顾好他们。
常与家长沟通，多了解孩子们的身体健康状况和心理特点，培养积极健康活泼的好宝贝，赢得家长和社会对老师工作的配合和认可。
幼儿园小班保育员个人工作总结(通用19篇)
幼儿园小班保育员个人工作总结（通用19篇）幼儿园小班保育员个人工作总结 1作为保育员，这一学期我也是尽责的去做好工作，虽然小班的工作的确是辛苦，但是看到孩子们健康的去成长，看到他们有好的行为习惯，我也是特别的开心，这是我工作努力所有的结果，自己也是得到了肯定，在此也是就个人这学期工作来总结下。
在幼儿园做保育工作我也是有了一些日子，虽然不是很长，但是也是在这份工作里头感受到成就感，辛苦是不可避免的，一个班级的孩子那么多，也是需要我去好好的照顾，但是也是在这照顾中自己得到了锻炼，对于以前所学去用好了，同时也是感受到孩子们的欢笑是让我觉得这份辛苦是值得的，在这学期迎来了新的一批孩子，从陌生到他们对于我的依赖也是自己尽责的做好了工作，有严厉的一面也是有对于他们温柔的一面都是为了让孩子们能得到好的成长，养好习惯，幼儿园这个时期也是孩子们形成习惯很好的阶段更是不能松懈，而只有此刻去学好了，那样也是可以得到很好的成长。
当然自己也是在这份工作里头感触到自己的收获很多，更是理解了保育员这份工作。
这一学期，让孩子们熟悉幼儿园熟悉我们老师，也是熟悉彼此在一起生活，也是减少了他们对于父母的一个依恋更加的独立了，孩子们也是可以独自的吃饭，看书，去做游戏，而不是像刚进幼儿园那时候只想着父母，不想离开父母的`怀抱，这种成长虽然并不容易但是我和老师们也是积极的配合去做好了，工作的时间里我不去松懈，尽责做好，而下班之后我也是会去反思一天工作，哪些问题出现了，又是哪些方面是还可以继续来改进的，同时也是感受到的确自己有一些不足在工作中，还是可以做的更好的，同时也是参加一些培训和老师的讲课，来让自己更懂得如何做好保育员工作，而今年特殊的情况也是让我明白，的确一份工作并不容易，更是要去坚持，同时也是自己要继续来做好，看到孩子们的成长，看到他们乖巧愿意听老师的话，不再那么的依赖，更加的独立，这也是我们老师该做的工作。
一学期工作虽然结束，但是我也是要继续的来努力，提升自己，让自己在下学期更好的来做好工作，让孩子们得到更好的成长，我也是相信我会在今后把保育工作给做得更为出色让孩子们有更大进步。
保育员小小班工作总结范文6篇
保育员小小班工作总结范文6篇篇1一、引言在过去的一学期中，我作为小小班的保育员，全面负责孩子们的日常生活和教育工作。
面对一群活泼可爱的孩子，我深感责任重大。
现将本学期的工作总结如下，以便更好地反思和改进。
二、日常工作1. 晨间接待与离园工作每天早上，我热情接待每一位家长和孩子，认真核对接送卡，确保每位孩子的安全。
在离园时，我耐心陪伴孩子等待家长，并亲自把孩子交到家长手中。
2. 日常护理与照顾在小小班，孩子们的年龄较小，需要更多的关爱和照顾。
我时刻关注孩子们的身体状况，定期测量体温，并做好记录。
同时，我根据天气变化，及时为孩子们增减衣物，确保他们的身体健康。
3. 饮食与营养我严格按照幼儿园的饮食计划，为孩子们提供营养均衡的食物。
在餐前，我会引导孩子们洗手，培养他们的卫生习惯。
在餐后，我会带领孩子们散步，帮助他们消化。
三、教育工作1. 主题活动本学期，我根据孩子们的年龄特点，开展了多个主题活动。
例如，“我是小小消防员”、“动物世界”等，这些活动不仅增强了孩子们的知识，也提高了他们的动手能力。
2. 区域活动在区域活动中，我为孩子们提供了丰富的材料，如积木、拼图、图书等。
孩子们可以在这里自由选择活动内容，发挥他们的创造力。
同时，我还会定期更换材料，以保持孩子们的新鲜感。
3. 节日庆祝在节日期间，我会组织各种庆祝活动，如“六一”儿童节、“中秋”团圆节等。
这些活动不仅让孩子们感受到节日的氛围，也增强了他们的集体荣誉感。
四、家园共育1. 家长会本学期，我组织了两次家长会。
在家长会上，我向家长们介绍了孩子们在园的表现和需要家长配合的事项。
同时，我也听取了家长们的建议和意见，以便更好地改进工作。
2. 家长助教为了让家长更好地了解孩子在园的学习和生活情况，我邀请了部分家长参与助教活动。
家长们通过亲身实践，不仅了解了幼儿园的教育理念和方法，也增进了与孩子的感情。
五、个人成长1. 专业学习为了提升自己的专业素养，我参加了多次培训和学习活动。
幼儿园小班保育员的个人工作总结5篇
幼儿园小班保育员的个人工作总结5篇第1篇示例：本人是一名从事幼儿园小班保育员工作的教育工作者，通过一年的时间的工作，我深刻体会到了保育员这份工作的重要性和特殊性。
在这段时间里，我在小班的工作中积累了一定的经验和体会，现将自己的工作总结如下：我发现在小班工作中，团队合作至关重要。
小班的孩子通常数量较少，但每一个孩子都需要得到保育员的关注和照顾。
而一个人很难做到全面而细致地照顾每一个孩子，需要与其他同事密切合作，共同分担工作压力，互相配合，共同为孩子创造一个良好的学习和成长环境。
我还发现在小班工作中，细心和耐心是保育员不可或缺的素质。
幼儿园小班的孩子通常对事物充满好奇和探索欲，需要保育员耐心地引导和帮助他们探索世界。
在与孩子互动的过程中，我时刻保持细心，观察他们的情绪变化和需求，及时调整自己的工作方式，为他们提供更好的帮助和支持。
我认为幼儿园小班保育员的工作需要不断学习和提升。
在工作的过程中，我不断学习教育理论和实践经验，提高自己的专业水平，不断改进和完善自己的工作方式。
我也积极参加各种培训和交流活动，与同行分享经验，互相学习提高。
第2篇示例：幼儿园小班保育员是一份充满挑战和乐趣的工作，我在这里得到了很多成长和收获。
下面我将对我的个人工作进行总结：作为幼儿园小班保育员，我始终把孩子们的安全放在首位。
我时刻密切关注每个孩子的动向，确保他们在幼儿园里的安全。
我积极参与幼儿园的安全演习和培训，提高自己的安全意识和处理突发事件的能力。
我注重与家长的沟通合作。
我与每个孩子的家长建立了良好的沟通关系，及时向他们反馈孩子在学习和生活上的情况。
我倾听家长的意见和建议，与他们保持密切联系，共同为孩子的成长和发展努力。
我注重培养孩子的独立性和自理能力。
我在日常工作中鼓励孩子们自己动手做事，如自己穿衣、整理书包等，培养他们的自理能力和独立性。
我通过各种游戏和活动引导孩子积极思考和解决问题，促进他们全面发展。
我注重团队合作。
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2020小班保育员个人工作总结范文【5篇】保育员工作总结11、对不同幼儿因材施教。
在一日活动中，我们尤其注意寻找我班幼儿的兴趣点，根据幼儿的特点安排学习和活动的资料。
其中，我鼓励幼儿发表不同意见，引导他们主动去发现问题自己去寻找答案，启发他们多动脑筋，充分挖掘他们的创造力，并且开始关注和个别幼儿的交流。
王宽小朋友给我看他在家里画的一幅画，他告诉我是风车，我当时没看明白，因为其实一点都不像。
我很肯定地鼓励他：“真棒!你能够教我画吗”在我们平等地交流中，我理解了这幅画，更理解了王宽小朋友。
我利用业余时间在市场上买来一个小风车，有意地放在教室显著的位置，立刻引起了王宽的注意，他当即就照着实物风车画了一幅十分逼真的风车画，我很惊讶他的模仿潜力，在全班夸奖了他，此后，他的用心性、主动性更高了。
2、组织体锻多动脑筋。
由于幼儿的年龄特征和认识水平所限，在体锻活动中如果让幼儿枯燥地练习基本动作，我班幼儿不可能做到自觉和坚持，我们认识到孩子们参加活动就是为了好玩、刺激，因此就尽量选取资料丰富、形式多样的锻炼项目，尤其是游戏和竞赛或者是自由的形式。
所以每一天的体锻时间成为了孩子们最开心的时间。
例如他们能够玩到各种军体游戏。
我们把走、跑、跳、踢、转、抛、钻、爬、滚、投掷、平衡等等基本动作，拟化成“钻地道、爬山坡、练瞄准、投降落伞、背炸药包、挖地雷、过小桥”等军事游戏任务，帮忙幼儿想象成“小红军”的主角，深入游戏情境。
其中不用老师费很多的口舌来督促幼儿，孩子们各个都十分投入地完成每一个规定动作，努力做最优秀的“小军人”，因为这是我班很多孩子的理想。
球是幼儿喜爱的一种玩具，它能够有许多种玩法，而拍球是最基本的一种玩法，也是中班幼儿要求达标的一项体育运动。
在训练排球的过程中，我们先鼓励幼儿和球交朋友，自己寻找多种玩法，让幼儿渐渐掌握球性，再采用幼儿自由练习和群众比赛相结合的形式练习拍球。
3、保育工作仔细到位。
在生活上，我们细心关照每一个幼儿，给幼儿介绍许多生活小知识，让幼儿学习自我保护，培养自我服务的潜力。
改变了以前手把手帮忙幼儿穿衣服、扣纽扣，看到幼儿做不好的事情，亲自代劳，使幼儿行成了不敢自主的依靠习惯。
此刻我们中班幼儿在冬令时节穿衣、裤都能自己做好，有时他们会主动地互相帮忙，总之，个个都成了小能人。
我们班有几位小朋友个性会出汗，如林佳慧、王家妮、黄勤宇每次体锻回教室，内衣都湿透了，了解状况后，我始终记着每一天体锻时先在他的后背塞一块毛巾，运动完了就取下来。
夏天我们就常给孩子换衣服，提醒孩子擦汗喝水。
家长明白后，个性感激地说：“这样我们孩子就不会着凉生病了。
”保育员工作总结2幼儿是祖国的未来，民族的期望，他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心。
幼儿园大班孩子活泼、好动，对任何事都充满了好奇心，什么都想去看一看，摸一摸。
然而，他们却缺乏着生活经验和自我保护的潜力，因此幼儿常常不能清楚地预见自我行为的后果，往往会诱发危险因素，对突发事件不能做出准确的决定。
当处于危险之中时，也缺乏保护自我的潜力。
《新纲要》明确指出：“幼儿园务必把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
”显然作为幼教工作者我们不仅仅要保护好幼儿的生命安全，更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导、教育，以提高幼儿自我保护的防范潜力，帮忙幼儿树立必须的安全意识。
培养幼儿良好的生活行为习惯与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的。
著名的学前教育专家陈鹤琴先生曾讲过：“习惯养得好，终身受其益。
”首先良好的生活行为的养成，能使幼儿躲避伤害。
例如，正确有序的穿衣服能保护身体，鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤，热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。
走、跑时靠右行，能够避免与同伴的碰撞。
仔细地观察幼儿一日生活中的小细节，教育他们自我的事情自我做，这样，孩子在自我的劳动实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到促进自我保护的潜力和作用。
只有创设良好的生活环境，才能培养幼儿安全自我保护意识。
其次，遵守游戏规则，构成自护习惯。
幼儿的自我中心特点极为突出，玩得高兴时，常常忘记了要遵守规则和秩序，往往一拥而上，你推我挤，极易造成身体伤害。
因而，在游戏活动中，注意培养幼儿按秩序游戏，遵守游戏规则，也是使幼儿获得自我保护意识和潜力的重要途径。
透过多种的教学方法，如讲故事、游戏模拟等，让幼儿决定是非，明白遵守规则、互相谦让的重要性;又如，设置问题的方法。
幼儿个性喜欢手拉手走楼梯，有时甚至三个人一齐拉手走，这是比较危险的，一旦有人摔倒，其他人也易摔倒，并由于小手相拉，摔倒的人失去了本能的手扶地等自护动作，而容易导致头部受伤。
根据这种状况，我们创编了“上楼梯”的儿歌，以此提高幼儿思考的潜力，从而使幼儿学会用心的防御。
同时透过各种活动，加强幼儿自我保护意识的潜力。
为了更好深入安全教育，强化幼儿自我保护意识，我们根据幼儿园课题设立了一些主题活动，其中“玩的安全”包括《使用剪刀》活动，透过丰富多彩的教学活动，把生活中一些安全小常识编成一些生动搞笑的小故事和一些易懂的儿歌，在教学中运用形象的语言，童趣的情景和活动的教具来帮忙幼儿了解保护身体的重要性。
为了教育幼儿“不玩尖利的东西”，我们在晚间活动时设计了“手指划破了”这一活动，教育幼儿使用剪刀时不能将剪刀对着自我和别人、取放剪刀时应握着留意轻放。
透过观看图片，让幼儿讨论“手受伤了会给我们的生活带来哪些不方便?手受伤后该怎样办?”然后让幼儿实践操作，逐步掌握技能，就学会了正确使用剪刀、游戏棒等尖利物的方法。
避免了不必要的伤害，增强了自我保护意识。
经过安全自我保护教育，我们发此刻活动中成人的提醒在逐渐减少，孩子之间的提醒在增加，幼儿学会了用心地防御。
同时，培养幼儿自我行为规范和自我保护意识不是一朝一夕的事，需要我们持之以恒，真正使幼儿构成自律，从而获得身心的和谐发展。
保育员工作总结3时光飞逝，本学期的各项工作即将结束，在各级领导和同志们的共同帮忙下，尽职尽则地完成了自我的本职工作，下头，我从以下几点方面总结如下：一、思想方面教师是幼儿心中的榜样，在全面推进素质教育的今日，作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人。
所以，我能够提高自身的职业道德修养和素质，搞好班级的团结，相互配合，努力完成园领导交给的任务。
二、卫生方面认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。
我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。
经过我们的努力，有效的控制疾病的传播，确保了幼儿的健康。
三、保育方面1、在日常教学活动中，我能够配合其他教师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识教育。
活动时我先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。
2、进取协助教师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。
能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。
能搞好班级和包干区的卫生工作。
物品摆放整齐，坚持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
3、能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。
4、在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。
能做好幼儿活动的护理工作。
根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。
工作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。
按要求完成本职工作。
不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，今年六一活动期间，我能够克服家中的困难，加班加点赶制演出服装，受到园领导的表扬。
工作中，有时会出现一些急躁情绪。
在轻声教学方面有待加强。
保育员工作总结4时光飞逝，转眼间又到了总结一个学期工作的时间了。
作为一名保育员，我在领导和各班教师们的共同努力下，尽职尽则地完成了自我的本职工作，很荣幸能与此刻的各位教师共同提高，我也在大家的身上学到不少的知识。
以下，我将进行本学期的工作总结。
一、不断学习，总结经验，做好自我的保教工作随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，所以对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求。
这就要求我不断学习，不断提高，才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才能当一名合格的保育员教师。
在工作中做到：1、虚心的向有经验的教师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此来不断提高自我的保育水平。
2、毫无怨言地完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。
二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作我每一天早上来园就把教室的门窗打开通风，把消毒好的杯子、毛巾摆好，并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，整理好玩具和桌椅。
吃饭前用消毒液擦桌子，并用清水再擦一遍，从而减少病菌的生长，让幼儿在舒适的环境中成长。
三、照顾好幼儿的一日生活每一天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。
宝宝如果进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。
如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，注意是否发烧，对他们多多照顾。
宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。
四、做到保教结合虽然是做保育工作，但我明白要保教结合。
所以我每次做完自我的卫生、消毒工作后，我还会协助陈教师和林教师的教学工作，以及帮教师们管理好小朋友的常规工作。
对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。
要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自我成为一名合格的保育员教师。
保育员工作总结5时光飞逝，转眼间又到了总结一个学期工作的时间了。
作为一名保育员，我在领导和各班老师们的共同努力下，尽职尽则地完成了自己的本职工作，很荣幸能与现在的各位老师共同进步，我也在大家的身上学到不少的知识。
以下，我将进行本学期的工作总结。
一、思想工作方面在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。
服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。
班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。
同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。
二、生活卫生方面做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。
做好晨间各项准备工作。
保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做。