孕妇学校的组织与管理

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小
1.孕校教育的重要性
结
2.实施指南：组织管理、机构职责、人员安 排 设施、内容、评估
愿 望
把孕妇学校办成孕产妇之家 ！ 母子平安健康！我们的职责！
谢 谢
谢 谢！
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加强对孕妇学校的组织与管理 保障爱婴医院措施的落实
汕头市护理学会 杨丽娴
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调查：
• 健康教育室 • 孕妇学校
概述
• 母亲安全，儿童优先-国际社会十分关注的 问题 • 优生优育-计划生育需要 • 《九十年代中国儿童发展规划纲要》中明 确规定：“因地制宜，采取多种形式，通 过多种渠道，广泛深入地宣传、普及家庭 优生、优育、优教的基本知识。”
孕妇学校职责
• 4.每季度随机抽取一个班进行满意度调查， 根据常见问题及满意度调查表，及时发现存 在问题以调整改进工作。
• 5.每次授课必须派发宣教资料，并制作健康 教育处方及孕产期健康教育宣传单张,供孕 产妇免费取阅。
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形
Baidu Nhomakorabea
式
• 孕妇及准爸爸-孕产期 - 两次. • 产妇出院前一次。 • 以讲课答疑为主要的授课形式。 • 充分运用孕妇与孕妇、产妇与产妇、孕产 妇与教师相互交流的形式，提高健康教育 的效果。 • 每次时间约1小时左右。观看录像或VCD每 次不少于1小时。
• 内容第三点，孕妇学校有固定场地，具备 必要的设施设备、宣传资料、培训教材和 课程安排。
孕妇学校实施指南
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孕妇学校职责
• 1.制定适合本单位实际情况的孕妇学校制度 与常规。
• 2.针对妇女妊娠的不同时期，分别开设孕早 、中、晚期和产后培训班，不同班别宣教 重点应各有侧重。 • 3.对健康教育的效果进行评估，对参加授课 的孕产妇进行孕产期保健知识的班前、班 后问卷测试，评价健康教育的效果。
再次认识孕校教育的重要性
• 孕产期健康教育的重要平台
• 爱婴医院管理的需要
孕产期健康教育的重要平台
• 获取信息途径：广播、电视、网上、 书籍、孕妇学校（互动性、针对性） • 围产保健工作中的重要环节
爱婴医院管理的需要
• 爱婴医院复核标准：
• 标准第三点，将有关母乳喂养的好处及方 法告诉所有的孕产妇。（10分）
• 最早孕妇学校培训基地
• 2005年北京 上海
医疗保健机构孕妇学校存问题（询问）：
• 1.管理程序有待规范统一(管理机构？质评？）、 听课率不达要求，不利于孕妇学校的良性运作；
• 2.多采用传统的“填鸭”式教学模式，单向传授 ，授课形式不够生动，互动性欠佳，操作性不强 ； • 3.授课内容未能突出保健意识，缺乏针对性、一 般化、实用性。 • 4.师资队伍知识水平参差不齐。