关于几分真爱在心头的作文(三篇)
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关于几分真爱在心头的作文(精选三篇)继续为开学补作业,现在有点为自己的疯玩感到愧疚和懊悔。
我从来没有问过自己几分真爱在心头。
如今我审视自己,发现更多时候我不知道我爱什么,我所知道我爱的都是些虚无的东西,虚拟的东西。
但有时候知道我爱或者我喜欢的时候正好是我要失去的时候。
我还没学或珍惜就已经失去,所以后来我学会了珍惜。
就比假设我小时候的玩伴何,我们相处了4年左右,4年太短,却结下深厚友谊,当他说转学的时候,我才明知道珍惜。
分开后又一个3年,3年里3个暑假,我居然每次都只愿意呆在家里玩电脑,也没想去他家做客。
所以我再一次为我的失误后悔,这个暑假我终于去了他家做客,2天足矣,这2天后他去了新西兰。
这回真的一去不回。
我到现在我仍然不知道我爱什么,或者说怎么我应该爱什么,我在爱的路途上依然迷茫。
我渐渐发现,我能知道我爱的都是些虚拟的东西,我总是把感情寄托在看不见摸不着的东西上,就像电影、音乐、思想研究、电脑游戏。
我爱的东西太多,从而忽视了我爱的人,可能不是因为网上银行需要我妈的身份证号码,我到现在都不会记得她的生日是几月几号,更别提我爸爸了。
这是一种错误,我不知道我如何改正。
不过我又错了一会,我并不是不爱,也不是不知道怎么去爱。
我所爱的人,以及对他们表达爱的方式已经根深蒂固在我心里,潜意识里。
我也不会在迷茫,不过我更加细微地开始观察我身边的人所做的事,他们的习惯,他们的表情,言语。
我发现这样能让我更好地表达我的爱。
我不会在乎几分真爱在心头,我不会爱得不够因为我所有的爱都在心头,这还缺乏够吗?
窗外传来阵阵蟋蟀声,而那关爱在我心中激起阵阵涟漪。
那是一个很平常的夜晚,教室里的我们正在写,她一个人站在讲台上,单手抓住一本作文本,朗朗得读着,另一只手舞动着,看上去似乎很灵活。
她带动着我们,我们也很认真。
时间很快过去,范文朗读过后,我们开始写作文。
那时的我还不知道写什么内容,于是就抬头望着窗外,想从外面的食物来得到灵感,可总也想不到,脑子里装满了早上发生的情景,(只敢想,不愿说。
)想了很久,意识到时间不多了,也就收拾了记忆,开始写作。
刚写完题目,她向我走了过来,我没在意,心想:“应该不是我吧?没事,别紧张!”她与我的距离越来越近,我开始紧张起来。
她走到了我身后,我不敢乱动,像小偷被警察顶住了一样。
她突然把我后背的衣服拉开,还边问我,“没印子吧?”这时我才知晓,原来是那件事,“没事”,我回答到。
她放下了我被拉起的衣服,静悄悄地走了。
我看着她的背影,从中懂得了许多,从这语意中我读懂了无论我有多淘气,无论我有多少缺点,她都是关心着我的啊!我不能再让她伤心,不能再让她劳心,更不能再让她在我身上付出的心血付之东流!虽然那句话很简短,可包含在那里面的意义我却都读懂了。
她是关心我的,可我以前却让她劳心费神,我不会那样了,这关爱虽然很不在意,但我觉得它是唤回我心灵的钥匙!
让我们留一份关爱在心头,从心中永远温暖!
幸福如花,芳香四溢。
------题记
总有几分幸福留在我心头。
那就是母亲,老师,朋友给予我的幸福。
幸福像细雨,灌心田,让心灵之花常开;幸福像微风,吹绿了树木,让心灵之树常青;幸福像太阳,照亮了黑暗,更让我那冰冷的心灵慢慢融化。
甜蜜的幸福
总有几分甜蜜的幸福留在我心头。
那就是母亲带给我的幸福。
是你那脉脉柔情温暖我,是你那谆谆教导育我,是你给我一生带来了巨大影响。
当我委屈时,是你给我抚慰;当我烦恼时,是你给我排忧;当我困顿时,是你给我解难;当我迷惘时,是你给我帮助。
“可怜天下父母心!”我没有任何理由不去努力,为了你的笑脸,为了我的将来,为了那种幸福的感觉,一切美好的事情都会在辛勤的汗水中生辉。
你那甜蜜的幸福留在我心头。
真挚的幸福
你的真挚让我记住了你,我的朋友。
当我跌倒时,你为我伸出扶持的双手;忧伤时,你为我送上一缕抚慰;骄傲时,给我提醒;自卑时,给我鼓励。
每一次的欢乐都少不了你的陪伴;每一次的喜悦都少不了你的功劳。
还记得那次向你倾诉心声,你便侧耳旁听;还记得那次我们闹矛盾,最终和睦相处。
你是我的知音。
没有你的陪伴,我的生命之歌就不会悦耳动听;没有你的陪伴,我的生命之树就会有缺憾。
你那真挚的幸福留在我心头。
慈祥的幸福
灯光漂白了墙壁,粉尘霜燃了两。
三尺讲台啊,是你燃烧了老师的青春!不再挺拔的腰身却把一个个梦想放飞。
老师,是你用真情为我唱响幸福之歌。
不会忘记,当我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神;当我成绩失您那可爱的笑脸。
当我手捧一缕阳光来报答你时,您便露出了慈祥的笑容,当时我感到无比幸福。
您那慈祥的幸福留在我心头。
总有一分幸福留在我心头,那就是母亲的爱;总有一分真挚留在我心头,那就是朋友的陪伴;总有一分笑容留在我心头,那是老师慈祥的笑容;总有几分幸福留在我心头,那是亲情,友情和师生情,永远带给我光明与温暖。