常见病句类型

常见病句类型
常见病句类型
一成分残缺或赘余
一、主语、谓语、宾语残缺
1、主语残缺
在建设事业迅速发展的新形势下，对建筑材料工业提出了更高的要求。

2、谓语残缺
南堡人民经过一个冬天的苦战，一道四米高、二十米宽、七百米长的拦河大坝，巍然屹立在天目溪边。

3、宾语残缺
从中医结合到完成新医学的过程，必须是中医、西医、中西医结合三种力量同时发展，不断使中西医结合向深度广度发展。

二、定语、状语残缺或不完整
当前和今后一个相当（长的）时间内，每年进入劳动年龄的人口数很大，安排城镇青
壮年劳动力就业是一项相当繁重的任务。

三、缺少必要的关联词语
新加坡的竹节虫，不仅
．．体色几乎和竹子一样，体形在安静时完全像一根树枝。

四、主语、谓语、宾语多余
1、我们二年级的同学，在上课的时候，一般地说，我们
．．都能认真听讲，遵守课堂纪律。

2、这种新闻报道势必会弄虚作假，危害党的事业，我们要坚决加以
．．反对。

3、参加修建红星渠的劳动大军，响应上级的号召，又快又好地进行施工任务
．．。

五、定语、状语、补语多余
1、解放区文艺同民间文艺得传统保持着密切联系的
．．．．．血肉关系。

2、共产党把劳动人民从水深火热中将他们
．．．拯救出来。

3、从此，这个原来平静的家庭里，就不时发生出使人不安的怪事来．。

六、滥用关联词语
他小学毕业，就回乡参加生产，所以
．．很能干，也吃得苦。

二搭配不当
一、主谓搭配不当
1、它每年的发电量
．．。

．．外，还向上海、南京等地输送
．．．，除了供给杭州使用
2、今年这个县的水稻生产
．．．．。

．．，由于合理密植，加强管理，一般长势良好
二、动宾搭配不当
列车猛烈的嘶叫声，打破
．．。

（改为“打破了环境的沉寂”）
．．了沉寂的环境
三、定、状、补与中心语搭配不当
1、中学时代打下了坚实的基础知识，为他进一步自学创造了条件。

2、我们要注意团结跟自己
．．．”的同志。

．．．“合不来”、“看不惯
3、老师问清了原因，沉思了少许
．．，慢慢地踱到我身边来。

（改为“一会儿”）
四、主宾搭配不当
今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。

一些长期有争议的问题，有了不同程度的进展
．．。

（“有”改为“取得”，“进展”改“解决”）
五、关联词语搭配不当
只有
．．从思想上解决了为什么人的问题，就．能更好地为人民服务。

（“就”改“才”，如果将“只有”改“只要”还是错。

）
六、错用关联词语
不管
．．那里自然条件极端恶劣，垦荒队员还是在那里开垦出万亩良田。

（改“尽管”，或“极端”改“怎样”）
三语序不当
一、定语和中心语的位置颠倒
1、在阶级社会里，为了适应一定的经济基础，作为教育的上层建筑
．．．．．．．．．也是为一定的阶级服务的。

（改为“作为上层建筑的教育”）
2、里屋北院上房
．．．．．．，我们老两口住。

（“里屋”最小，是“上房”里的一个房间，应改为“北院上房里屋”）
二、定语、状语位置错误
1、这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地
．．．引起了议论。

2、在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识分子充分的
．．．作用。

三、多层定语、状语语序不当
1、批评和自我批评是有效的
．．．改正错误提高思想水平的方法。

2、为了争取高速度，我们必须狠抓科学技术的现代化，把国民经
济用先进的科学
．．搞上
．．．．．．．．．．．技术
去。

四、关联词语位置不当
1、有些炎症，西药中药都能治。

不但
．．副作用小，成本也较
．．中药能与一般抗菌素媲美，而且
低。

2、农民一方面
．．．．化肥厂积极改进技术，提高质量，．．．向化肥厂提出合理的要求和建议，另一方面
保证化肥的供应。

四表意不明
校长、副校长和其他学校领导
．．．．．．出席了这届迎新会。

五句式杂糅
1、当上级宣布我们摄制组成立并交给我们任务的时候，我们有．既光荣又愉快的感觉是难以
．．．
形容的
．．．。

2、报考博士生的条件是
．．．1999年和2000年的毕业研究生，思想进步，业务优秀，身体健康，
年龄一般不超过四十岁，经培养单位或所在单位同意，就．可以报考
．．．．。

六不合逻辑
一、用错概念
写文章时，有些句子不知道该怎么形容
．．．。

．．好，找不到恰当的形容词
二、偷换概念
群众
．．，所以我是英雄。

（前一个“群众”是泛指人民大众，是集体．．是真正的英雄，我是群众
概念，后一个“群众”是指不担任领导职务的人，是个体概念。

）
三、大小概念并列
当时一些中学设在各个工厂、企业、单位
．．．．．．．．里。

四、一面与两面不协调
1、储蓄所吸收储蓄额的高低
．．．．．．．。

．．对国家活动资金的增长有重要作用
2、党员反映情况真实与否
．．．．．的一种标志。

．．．．，是一个党员对群众负责
五、自相矛盾
他跑遍了这里的金属加工厂，所有
．．能进行金属加工的厂子几乎
．．都留下了他的足迹。

六、否定不当
1、春游之前，老师反复强调要防止不发生
．．．．．事故。

2、我们在数学竞赛中获集体第一名，这怎么能不使我们全班48位同学不高兴呢？
七、理由不充分
大薄脆是北京地方小吃中的一种普通食品，因为既薄又脆
．．．．，所以受到人们的喜爱。

（还应加上“美味可口”之类
的理由）
常见成语类型
（一）误解词语，望文生义
成语的意蕴是约定俗成的，而且许多源自典故，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了成语理解上的难度。

如果不仔细辨析，一瞥而过，就容易造成望文生义的错误。

有些成语的理解能够利用“先分析后综合”的方法进行，如“巧夺天工”，主谓结构，“夺”，胜过，“天工”，天然的精巧，那么“巧”必然不能是天然的了。

例题：
1、就在公安部门准备收网时，这帮家伙为虎作伥，毫不收敛，在罪行簿上又添新笔。

（╳）
2、这部精彩的电视剧播出时，人们在家里守着荧屏，几乎万人空巷，街上静悄悄的。

（╳）
3、第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲的问题。

（╳）（首当其冲：首先受到攻击或遭受灾难）
4、这个小毛病不足为训，下次改掉就行了，何必大动干戈呢？（╳）
5、今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。

（╳）（火中取栗：受人利用，冒了风险，吃了苦头，却没得到好处）
6、北大荒虽然天荒地老，但经农垦战士的开发，已经成为商品粮基地。

（╳）（天荒地老：指经过的时间很久）
7、我们应该向先进企业学习，起初可能是邯郸学步，但终究会走出自己的路来。

（邯郸学步：比喻生硬的模仿，不但学不到人家的本领，反而连自己原有的长处也丢掉了。

）8、“9.11”事件之后，美国股市势如破竹的下跌趋势，令世界经济雪上加霜。

（╳）（势如破竹：比喻节节胜利，毫无阻碍）
9、美国政府在台湾问题上的危言危行，只能是搬起石头砸自己的
脚。

（╳）（危言危行：讲正直的话，做正直的事。

）
10、全面提高学生素质，减轻学生负担，在社会上引起了轩然大波。

（轩然大波：常用于比喻大的纠纷或风潮）
11、教育学生要讲究方式方法，不能总是耳提面命，摆家长作风。

（╳）
12、作家不深入生活，坐在家里管窥蠡测，就创作不出群众喜欢的作品。

（管窥蠡测：比喻对事物的观察了解片面狭隘，十分有限。

应改为“闭门造车”）
对策一：吃透词义，多识记多积累
A
鼎足之势三人成虎不为己甚目无全牛杯弓蛇影
侧目而视叹为观止金瓯无缺细大不捐安土重迁
坐地分赃差强人意一团和气别无长物大方之家
下里巴人筚路蓝缕讳莫如深万人空巷不可理喻
间不容发心有余悸不赞一词投桃报李投鼠忌器
罪不容诛面目全非独具慧眼如坐春风痛心疾首
空穴来风明日黄花不足为训文不加点付之一笑
非池中物门可罗雀屡试不爽因人成事逢人说项
夸父逐日眼高手低进退维谷感同身受煮豆燃萁
莘莘学子如履薄冰解铃系铃大命将泛久假不归
不速之客罚不当罪五风十雨在劫难逃登堂入室
B
胸无城府鬼斧神工漠不关心不谋而合良莠不齐
胸无点墨巧夺天工漫不经心不约而同参差不齐
骇人听闻曾几何时刮目相看鱼龙混杂厝火积薪
耸人听闻长此以往另眼相看鱼目混珠曲突徙薪
不以为然休戚相关耳闻目睹相提并论不胜其烦
不以为意息息相关耳濡目染同日而语不厌其烦
含糊其词一挥而就人心向背设身处地
闪烁其词一蹴而就人心所向身临其境
（二）用错对象，张冠李戴
有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就容易扩大使用范围或误作他用。

例题：
1、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。

（“美轮美奂” “轮”是“高大”的意思“奂”是“众多”的意思，适用的对象应是高大的建筑物而非人物形象。

）
2、古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。

（“汗牛充栋” 形容书籍极多。

）
3、本刊将洗心革面，决心继续提高稿件的编辑质量，向文学刊物的高层次、高水平攀登。

4、宽畅明亮的教室里，72名同学济济一堂，畅谈着美好的理想。

5、这些女孩平均年龄只有22岁，正值豆蔻年华，却己成为独当一面的技术能手。

6、他退休后，除了做家务、上老年大学外，还能抽空写字作画，跳迪斯科，生活得真是游刃有余。

7、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺骨者，秉烛达旦者，闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。

8、我们漫步在山阴道上，沿途的风景络绎不绝。

9、小李在这次月考中又是班上倒数第一，名落孙山。

10、这座破旧的博物馆如今修葺一新，看起来古朴庄严，气宇轩昂。

对策二：平时注意成语的使用对象
「备注」：
“感同身受”指替蒙受恩惠的人向施恩者表示答谢，不用于受恩惠者本人。

“相濡以沫”用于患难中，不用于平时。

“炙手可热”用于人有权势，而不用于物。

“崭露头角”多指青少年。

“萍水相逢”用于陌生人初次见面。

“浩如烟海”是形容文献、资料非常丰富。

“文不加点”形容文思敏捷，写作技巧纯熟。

“洛阳纸贵”比喻著作风行一时。

“慷慨解囊”用于帮助别人。

着手成春戛然而止面面相觑生灵涂炭大快人心
耿耿于怀相濡以沫甘之如饴安之若素亭亭玉立
秀色可餐秀外慧中各有千秋青梅竹马相敬如宾
折冲樽俎天作之合不绝如缕脍炙人口行将就木
破镜重圆豆蔻年华纵横捭阖党同伐异金迷纸醉
（三）色彩失当，语境不分
成语从色彩上分为感情色彩、语体色彩和谦敬色彩。

从感情色彩上又可分为褒义、中性、贬义；从语体色彩上分为书面语和口语；从谦敬色彩上分为谦辞和敬辞。

在使用中，必须辨明色彩，否则就会误用。

1、误用褒贬，情感错位
成语和有些词语一样是有感情色彩的，使用成语时，须要使成语的感情色彩和语境的色彩保持一致，语境褒则褒，语境贬则贬，中性语境则使用中性词。

（1）为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。

（“处心积虑”，意即千方百计地盘算，多用作贬义。

）（2）沙河村为迎接上级扶贫检查，把几个村的羊群集中到一起，以其规模效益骗取扶贫资金，其手段之恶劣，令人叹为观止。

（“叹为观止”是形容所看到的事物美好到极点，属褒词贬用。

）
（3）启动园丁康居工程的消息一经传出，广大教师奔走相告，弹冠相庆，称赞政府为他们办了实事。

（弹冠相庆：因即将做官而互相庆贺。

贬义）
（4）只要台湾当局和实际行动来，两岸关系的发展一定会柳暗花明。

（√ ）
（5）在这个工厂里，他是摔了铁饭碗而干个体的始作俑者，在他之后，不少人或辞职或停职，投入到下海的潮流中。

（始作俑者：第一个做某件坏事的人或恶劣风气的创始人）（6）这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。

（无所不为：没有不做的事。

指什么坏事都干得出来。

）
（7）天网恢恢，疏而不漏。

这伙横行乡里鱼肉百姓的地痞流氓终于身陷囹圄。

（8）如果对中国人民的严正声明和强烈抗议置之度外，一意孤行，他们必将自食其果。

（9）班里的不良现象已经蔚然成风，再不治理就会带来严重后果。

（指事情逐渐发展、盛行，形成一种好的风尚。

）
（10）自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商蠢蠢欲动，纷纷来中国投资。

（蠢蠢欲动：形容敌人准备进攻或坏人将捣乱。

）（11）几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子，拉几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂如雨后春笋般冒了出来。

（雨后春笋：比喻新生事物大量涌现。

）（12）辛弃疾继承并发扬苏东坡的豪放风格，以翻云覆雨的笔力，激昂跌宕的气势，抒情言志，针砭现实，形成南宋词坛一大流派。

（翻云覆雨：比喻耍手段，弄权术，反复无常。

贬义）
（13）他本来就喜欢舞文弄墨，再加上这两年的苦练，如今成了全县闻名的笔杆子。

（14）他是全队的核心，只凭颐指气使就能打出一次次漂亮的防守反击来
（15）关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想像力。

（√ ）
对策三：注意感情色彩，辨明褒贬
「备注」：
克勤克俭处心积虑虎视耽耽趋之若骛胡朋引伴
无所不为无所不至玩火自焚心劳日拙半斤八两
物以类聚满城风雨狗尾续貂养尊处优尸位素餐
寿终正寝瓦釜雷鸣暴虎冯河奇文共赏连篇累牍
舞文弄墨天花乱坠大放厥词颐指气使煞有介事
亦步亦趋以邻为壑拾人牙慧官样文章振振有辞
彪炳千秋彪炳史册流风余韵有口皆碑胸无城府
为虎傅翼醍醐灌顶胶柱鼓瑟耳提面命城下之盟
不稂不莠师心自用
2、谦敬失当，不合语境
词语有谦敬色彩。

遣词用句的时候要注意得体有礼，对别人要敬，对自己要谦，要让词语的谦敬色彩与语境保持协调一致。

（1）王厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多抓产品质量的好建议。

（2）你放心，你的困难就是我的困难，换房子的事，我一定鼎力相助。

对策四据词辨义，区分谦敬
「备注」：聊尽绵薄不情之请蓬筚生辉敬谢不敏
忝为人师忝列门墙雕虫小技敝帚自珍
（四）语义重复，自相矛盾
虽然成语在句子中的意思是准确的，但还要防止与句中其他词语意义重复或矛盾。

1、那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。

2、当时那激动人心的场面至今还记忆犹新。

3、这部精彩的电视剧播出的时候，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。

4、这个厂的领导有不耻下问的精神，常常学习别人的先进经验。

5、他双眉紧锁，沉默不语，恐怕是有什么难言之隐的苦衷。

6、他画的画在我们这里很有名气，可一拿到大地方去，就显得相形见绌了。

7、提起南京大屠杀，当年的情景又历历在目的浮现在这位老人的眼前。

8、看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。

9、他常常在行家面前卖弄，结果被人贻笑大方。

10、日本帝国主义的侵华战争使万千中国人民生灵涂炭。

11、他一大早就口若悬河地说个不停。

12、对于我们这些普通平凡的芸芸众生来说，生命的光辉也许并不辉煌，但同样可以发光。

13、把生病的老人送上医院，这是再正常不过的事情，我万没想到却受到了不虞之誉。

14、月明星稀、夜深人静，王小晓独自孑然一身匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。

15、我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。

（√）
16、新兴商城才开张，鸿运百货大厦又敲响了锣鼓，两家商店形成了鼎足之势。

17、同志们都认为，他这个人办事向来深思熟虑，计划周密，不假思索。

18、、太平天国农民起义军领袖，本可以把革命进行到底，但结果却半途而废，功败垂成，真令人惋惜。

19、仅仅站在那里远远地望一望，这种走马观花地了解一点表象的工作态度，根本不能解决实际问题。

对策五细心体味语境与成语意思，消除重复
「备注」：
忍俊不禁的笑起来责无旁贷的责任被人贻笑大方
说得津津有味一场南柯一梦我自己扪心自问
刻骨铭心的难忘教训真知灼见的看法不期而遇的邂逅
老朋友在异地萍水相逢见仁见智的达成一致意见许多莘莘学子
早已预料的无妄之灾找到了明显的蛛丝马迹群众民怨沸腾
浑身遍体鳞伤寒舍蓬筚生辉值得可歌可泣
正方兴未艾各自分道扬镳
（五）搭配不当，不合习惯
有些成语还应该注意它的词性用法以及它的词义轻重与语境是否协调。

1、我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。

2、成都五牛俱乐部一、二、三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。

3、漠不关心人民疾苦的官僚必须坚决地打翻在地，并踩上一只脚。

4、这里有良好的水土条件，又有一个团结向上的领导班子，因而人民的生活安居乐业。

5、我们不应妄自菲薄自己的成绩，也不应轻易满足于自己的成绩。

6、美伊之间的矛盾并未从根本上解决，海湾局势不会就此一劳永逸。

7、他看见漫山遍野都是这种怪石头，心中就有了出奇制胜敌人的妙计。

8、少数党员把自己混同于一般群众，甚至与其同流合污。

9、他的设计虽然有些缺点，但方向正确，无可非议。

10、整改不光是说在口头上，更要落实到行动上，相信到下一次群众评议时，大家对机关作风的变化一定会有口皆碑。

对策五：注意习惯用法
（六）、两栖词语，仔细斟酌
有些成语有两种或两种以上的含义，两种或两种以上的感情色彩，这称为词语的“两栖现象”。

要判断成语运用正确与否，需用它的多个含义和色彩去一一斟酌。

1、“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。

2、每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非凡。

「备注」：咄咄逼人秀色可餐气冲斗牛数典忘祖
想入非非高山流水按图索骥绵里藏针
特别提醒：有些词语一时难以判断其使用正误，此时不妨找一些词语替换一下，再作比较，肯定有助于问题的解决。

判断下列句中划线熟语使用的正误。

1、法海和尚见许仙不答应，就快刀斩乱麻，把他关了起来。

（不管三七二十一）
2、当面锣对面鼓，城北派出所无辜抓走了海关缉私警察。

（大水冲了龙王庙）
3、不法商人把过期的食品重新标上日期拿出来销售，这种以旧瓶装新酒的方式来坑害顾客的行径令人发指。

（换汤不换药）
4、下半场，釜底抽薪的实德队突然发威，郝董、王涛各进一球，将比分反超。

（破釜沉舟）
5、站在新世纪的门口，眼中是太多的浮华和喧嚣，人们往往乐于浅尝辄止地游历四方，匆忙间，却忽视了文化的绚烂和土地的厚重。

（浮光掠影）
6、仿制古画还有一种，决不署自己的姓名，以假乱真，鱼龙混杂，骗取金钱。

（鱼目混珠）
7、随着调查的深入，非洲某国前总统食用人肉这一耸人听闻的事实得到了揭露。

（骇人听闻）
巩固练习
1、下列句中划线成语使用不当的一句是（ C ）
A、17年卧薪尝胆，2003年中国女排终以11战全胜的成绩夺回世界杯赛的称号。

B、许是大家都知道巴金老人对玫瑰情有独钟，一束束象征热情与朝气的红玫瑰将冬日里巴金的病房装点得春意盎然。

C、他写了一部描写农民现状的小说《空槐》，得了一个奖，便一发不可收拾。

（形容事物败坏到不可救药的地步，含贬义）
D、他多次在千钧一发之际逃过仇敌追杀，但百密一疏，一年前不慎泄露行踪，最终未能幸免于难。

2、下列各句中成语使用不恰当的一句是（ D ）
A、滥挖天山雪莲现象日益猖獗的原因之一是违法者众多且分布广泛，而管理部门人手不足，因此执法时往往捉襟见肘。

B、今年头场雪后城市主干道上都没有发生车辆拥堵现象，在这种
秩序井然的背后，包含着交通部门未雨绸缪地辛劳。

C、一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会自惭形秽，甚至无端地对自己进行心理折磨。

D、老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种旧钟表，每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时，总是如数家珍。

3、下列句子中，划线的成语使用恰当的一句是（ A ）
A、在我们中间，一个人有困难，就会有上百、上千、上万个素不相识的人热情地伸出援助之手。

B、如今这里是经济开发区，高楼林立，机声隆隆，给人以面目全非的感觉。

C、她父亲思想开明，对女儿和儿子等量齐观，并无重男轻女思想。

D、市长一走进我们的办公室，我们几位老师都不谋而合地站了起来。