病句基础

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七年级语文基础知识高频考点——病句知识梳理及巩固提升练习

七年级语文基础知识高频考点（一）病句一、知识梳理病句主要分为以下五类：（一）成分残缺或者赘余（二）搭配不当（三）语序不当（四）结构混乱（五）表意不明、不合逻辑（一）成分残缺或者赘余1.缺少/多余主语2.缺少/多余谓语3.缺少/多余宾语4.缺少/多余定语5.缺少状语6.缺少介词7.多余补足语【例题讲解】1.我们初中学生，一般来说，我们都有自学能力。

（句中的后一个“我们”是多余的，可以删去。

）2.中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。

（句中的主语是“中国人民”，“为建设一个现代化的社会主义强国”是一个介词结构，它只能作状语，所以句子缺少谓语，可以在“强国”后面补上“而努力奋斗”，这样句子就有谓语了）3.昨天，李苗同她关系最“铁”的朋友吵起来了。

（介词缺失。

句中“同”后面应加上“与”或“跟”。

）4.通过学习，使我提高了认识。

（删去句中的“使”字，让“我”作句子的主语；或者把介词“通过”删去，让“学习”作句子的主语。

）5.欢迎领导到我校光临指导。

（“到”即“光临”，造成赘余，应删去“光临”。

）6.这个集团目前已经成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂，现有固定资产8500万元。

（句中宾语中心语残缺，应在“生产厂”后补上“的大型企业”。

）句子中的结构成分：主语部分谓语部分[状语]（定语）主语[状语]谓语<补语>（定语）宾语例句[几年前]，（小张的）父亲| [为抗洪]献<出>了（宝贵的）生命。

方法：第一步：找到谓语部分，确定主谓宾成分第二步：确定主谓宾短语的中心语第三步：提炼句子主干（即主谓宾中的中心语）第四步：看看哪儿多了哪儿少了特殊：古意今意重复例子：他忍俊不禁得笑了起来。

【最容易重复赘余的组合举例】“更加变本加厉”“共同协商”“可堪称”“让它任其自然”“特别嗜好”“炎热的酷暑”“忍俊不禁地笑起来”“过度酗酒”“使人民生灵涂炭”“从心里发自肺腑”“过分溺爱”“至少……以上”“显得相形见绌”“一致公认”“一气呵成地写就”“前来光顾”“切忌不要贪睡”“浑身被打得遍体鳞伤”“开始启动”“凯旋而归”“一个刻骨铭心的难忘的”“多余的废话”“多年的夙愿”“热切渴望”“囊括全部”“互相厮打”“悬殊很大”“忽然恍然大悟”“这其中，这其间”“多年的夙愿”“亲眼目睹”“无数莘莘学子”（二）搭配不当1.主谓搭配不当2.谓语和宾语搭配不当3.修饰语和中心语搭配不当4.主语和宾语搭配不当5.一面与两面搭配不当1.词语不配对儿例：几声鸟叫从幽谷中传来，打破了沉寂的环境。

高中语文病句基础专题训练

高中语文病句基础专题训练1.下列各项没有语病的一项是（）A.小军拿了三本书籍，就急匆匆地离开了家。

B.日本发生的九级地震灾害，得到了世界许多国家政府的支援。

C.他家的墙上挂着一幅他祖母的肖像。

D.她大约五十岁以上的年龄，但精神饱满，嗓音很高。

2.下列各项没有语病的一项是（）A.认真复习，是能否通过这次考试的关键。

B.和分别了十年的亲人重逢，他流下了辛酸而又欢喜的眼泪。

C.海边的沙滩上，留下了我们一串串脚印的痕迹。

D.即使烈日狂风也吹不垮我们战胜困难的意志。

3.下列各句搭配恰当的一句是（）A.广大青年表现出了走社会主义道路的极大热情。

B.我的身体、思想水平和业务水平比一年前提高了许多。

C.他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。

D.有关部门对极少数不尊重环卫部门劳动，无理取闹，甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。

4.下列各句搭配恰当的一句是（）A.中学时代的那些同学愉快的笑容和爽朗的歌声，至今还在我的耳边回响。

B.这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。

C.和大熊猫一样享有“国宝”之称的四川鹧鸪近年来成倍减少，目前仅存两千多只。

D.我们要下大决心，花大力气，争取在本世纪末使我国的教育事业达到世界先进水平。

5. 下列各句搭配恰当的一句是（）A.他非常好学，又有一双聪明能干的手，所以到工厂不久，就搞了许多发明创造。

B.祈年殿的灯火辉煌，更显的雄伟壮丽。

C.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂多少劳动吗?据科学家统计，蜜蜂每酿一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。

D.对于能不能既提高教学质量，又减轻学生负担的问题，我们的回答是肯定的。

6. 下列各句中关联词语搭配恰当的一句是（）A.日本妇女无论有多么大的才能，却难以像中国妇女那样充分发挥出来。

B.鹤类不仅是观赏动物，在生态学、仿生学等方面都有特殊的科研价值。

小学语文修改病句专项练习(基础)

小学语文修改病句专项练习（基础）班级：_____________ 姓名：_____________1.春天来了，越来越来暖和了。

2.洒在沙滩上，沙滩上一片银白。

3.学了《爱迪生》这一课受到了教育。

4.雷锋全心全意为人民服务的事迹。

5.联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。

6.奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。

7.我经常阅读、看科幻小说。

8.松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。

9.李红有时候经常和张明在一起打球。

10.妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。

11.有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。

12.全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。

13.今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。

14.我很喜欢参加自然博物馆。

15.战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。

16.战斗正在热烈地进行着。

17.我们学校师生全体去参观科技馆。

18.王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。

19.美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。

20.李华被同学们一定评为三好学生。

21.学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。

22.发现了不好的缺点，要及时改进。

23.今年的杏儿丰收在望，长势喜人。

24.又大又圆的大苹果堆出了箩筐。

25.接到“三好学生”奖状，高兴极了。

26.小红穿好大衣和头巾，拿着信跑出去了。

27.我们学校的诗歌朗诵比赛。

28.爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。

29.商场里有各种各样种类繁多的玩具。

30.湖的四周缠绕着绿树红墙。

31.我要连续努力，争取更大进步。

32.我把教室打扫得整整齐齐。

33.我们要做到节约用水的好习惯。

34.班长接受了虚心地同学们的建议。

35.联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。

36.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。

37.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

38.妈妈买了茄子、冬瓜、猪肉，白菜等许多蔬菜。

39.我第一个最先首次到达终点。

40.印刷术是中国古代的四大发明。

41.我怀着愉快而高兴地心情，接受了任务。

小学语文必会基础知识--修改病句

小学语文必会基础知识--修改病句病句产生的原因很多，不只是在做题方面，如果留意的话就会发现日常生活中很多人说的话都是病句，只是为了简单而把一些必要的成分省略了，这严格的来说都是错误的，小学阶段如果说让孩子从句子成分例如状语、宾语、补语、表语方面去体会句子恐怕有点起点太高了，所以在小学阶段只要求孩子能准确的找到病句原因，并且能够修改就可以了，但是一些基础知识还是要掌握的，接下来我做了小结，仅供参考！1、成分残缺：通常情况下句子都是“谁”或“什么”+“怎么样”或“是什么”组成的，但有时候在这方面就会出现残缺。

例：（1）看了这个电视剧，受了很深的教育。

（2）哥哥钓到了一尺来长。

2、用词不当：这就和用错了量词差不多，主要原因是由于对词义理解不到位，用错了近义词、褒贬义词等。

例：（1）李明和我热烈的握手。

（2）他虽然学习很好，但是常帮助有困难的同学。

3、搭配不当：句子的主要成分之间的修饰、限制等主要成分之间的搭配不妥当。

例：（1）大声吵闹的人是一种不文明的习惯。

（2）在同学的帮助下，我很快克服了错误。

（3）我们把教室打扫的干干净净，整整齐齐。

4、词序混乱：句子中的某些词语违背了词语在句子中应有的位置。

例：（1）某些广东省的人也说普通话。

（2）我国人口是世界最多的国家。

5、重复：句子要表达的意思已经很清楚了，但是有加上了多余的词语。

例：（1）在班会上，他首先第一个发言。

（2）盛开的菊花完全开放，非常美丽。

6、分类不当：把不同类的事物分到了同一类事物中。

例：（1）我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。

（2）图书馆里有《儿童文学》《少儿文学》《少年报》等课外书。

以上这几条只是病句这一专题中比较常见并且有代表性的几种，如果想完全掌握病句这一知识点还需要同学们在日常用语和习题方面多加留心，多多积累！。

病句基础班：语病六大类型(带基础语法)

（3）复句分类
③递进复句后面分句表达的意思比前面分句更进一层，一般是由小到大，由
少到多，由浅到深，由轻到重，由易到难。
他不但聪明，而且勤奋。他不但不听劝告，反而闹得更厉害了。
常用关联词：不但……而且……，尚且……何况……
不但不……反而……，
（3）复句分类
④选择复句
两个或几个分句，分别说出两件或几件事情，并且表示从中选择一件。分句之间的关系具有排他性，只要求选择一项。
虽然我一见便知道是闰土，但又不是我记忆上的闰土了。我一再邀请，然而他执意不去。
常用关联词：虽然……但是……，可是，只是，然而，却
（3）复句分类
⑥假设复句
前面的分句假设一种情况，后面分句说出假设的情况实现后所“ 产生”的结果。
如果不浇水，种子就不会发芽。
即使不浇水，种子也会发芽。
的速度，大踏步地向前发展。答：总产量发展。…………主谓搭配不当。
3、复句的结构和分类
（1）复句是由两个或两个以上意义上相关、结构上互不包含的分句组成。
分句是类似单句而没有完整句调的语言单位；所谓结构上互不包含，是说互不做句子成分。
复句中的各分句之间一般有停顿，书面上用逗号或分号、冒号表示；复句句末有较大的停顿，书面上用句号或问号、叹号表示。
递进复句
选择复句
转折复句
承接复句
（3）复句分类
①并列复句
几个分句分别说出几种事物，或陈述一种事物的几个方面，或对比说明几种事物。分句间的关系是平行的，不分先后、轻重。
小张既喜欢打篮球，又喜欢踢足球。
我们青年人不是要空谈，而是要实行。
常用关联词：
既……又……，
又……又……，
有时……有时……，

病句基础练习二

高三基础练习二1．下列名句中，没有语病的一句是A. 韩国总统朴槿惠近日与“岁月”号客轮失踪乘客的家属会面，承诺全力搜寻失踪乘客并严惩事故相关责任人，包括未能履行职责的政府官员。

B. 水均益认为, 中国媒体的拼搏精神尽管值得肯定,中国的新闻团队跟世界领先的新闻团队的水平还是有一定差距的,这是一个毋庸置疑的事实。

C. 今年第一季度，在市场降温、信贷收紧等因素的冲击下，使楼市供需双方的市场预判出现转向，购房者观望情绪增多，而房企“让利跑量”心理渐占上风。

D. 互联网金融不但冲击传统金融，而且可能成为洗黑钱的温床，因此，必须对它实行分类监管，互联网金融从业机构也急需完善和建立公司管理制度。

2.下列句子中，没有语病的一句是A．著名作家马尔克斯逝世，世界各地人们广泛开展哀悼纪念活动。

马尔克斯的代表作《百年孤独》深受各国读者喜爱，给予了很高的评价。

B．马航MH370失事后，马政府拖延公布真实信息的做法遭到乘客家属的离席抗议，马政府对失事飞机的搜救态度一开始就特别地引起了中国民众的关注。

C．为了解中央“八项规定”出台后的影响，广州社情民意研究中心进行了电话调查，结果显示：76%的市民认为党风政风的整顿带来了民间风气的改善。

D．在学校成立的各种社团中，同学们尤其更喜爱“模拟联合国”，“辩论社”等能够锻炼思维和口才的社团。

一到招新时节，大家都踊跃报名参与。

3．下列各句中，没有语病的一项是（3分）A、这批年轻人拥有1200余项检验资质，检验实力位居国内领先水平，没有满足现状，仍不断致力于新技术的开发和运用。

B．据美国《科学》杂志统计，有110种鲨鱼正处在濒临灭绝的边界，如果不控制市场对鱼翅的需求，在未来10年内，某些鲨鱼种群将彻底消失。

C．工信部近期将在成都、武汉等7个城市增设国家级互联网骨干直连点，它们建成后将极大提高互联网工作效率，有助于“宽带中国”战略的实施。

D．菲律宾借口查处“非法捕鱼”为名，屡次进犯黄岩岛，并企图将其改名为“帕纳塔格礁”，中国外交部就此阐明了严正立场。

修改病句常考10种

修改病句常考10种基础知识记得牢，考试过关没烦恼。

下面为大家整理了几个典型病句里的典型例子，大家看看能否全部做对吧！所谓病句，是指那些语言表达有毛病的句子，即不符合现代汉语的表达规则，或违反了客观事理的句子，前者是就语法方面而言的，后者是就逻辑方面而言的。

中学生需要掌握的常见的病句类型有六种，即语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明和不合逻辑。

虽说这六种类型的病句都会考到，但在实际考试中，有几种常见的病句出错方式出现的频率是非常高的，因此值得大家特别注意。

而这些错误，我们可以通过找标识来识别。

一、发现介宾短语开头的句子，看是否缺少主语。

介词结构在句首易导致句子无主语。

如：例1 ：通过读了徐迟的《黄山记》，让我受到一次深刻的美感教育。

例2：南北朝时期，由于北方民族的大融合工商业经济的发展，为隋统一全国创造了条件。

解析：在一个句子中，当介词或介词结构位于句首时，我们就应该仔细去分析这个句子的主谓宾等成分，如果没有主语，那就属于介词结构在句首导致无主语的错误类型。

这种类型的病句往往通过去掉句首介词来达到改正的目的。

如例1去掉“通过”，例2去掉“由于”。

二、发现句中有并列结构，看是否符合逻辑、是否语序错位、是否搭配得当。

这里所说的并列结构，主要是指动词并列、名词并列以及形容词的并列等。

出现了并列结构，我们可以从是否符合逻辑、是否语序错位、是否搭配得当这三个方面去考虑。

例3：我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率。

例4：我们要认真讨论并听取王校长的发言。

例5：要办好一个企业，仍旧需要充分发挥个人的才智，集体的力量和集思广益的效果。

例6：这位高能机械工程师的出色工作和独特设计，已被国内有关单位采用，并受到国外专家的赞赏。

解析：在一个句子当中，含有包含与被包含关系的词语不能并列地放在一起。

例3中报刊、杂志就属于出版物，因此他们不好放在一起。

例4中的并列短语“讨论并听取”中的“讨论”和“听取”有先后顺序，应该先听取后讨论。

病句要注意的几个难点

病句的几个难点一回顾病句的基础知识（一）语序不当1、展出几千年前刚出土的文物。

（应将"几千年前"调至"文物"前后的"的"）2、我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。

（应将"任意"调至"欺侮"之前）3、他如果不能实事求是，事业就会受到损失。

（"他"应移到"如果"的后面）4、对于自己的路，他们在探索着他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。

（应改为：对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着，他们在探索着，他们在寻找着。

）（二）搭配不当：1句子的主谓宾、定状补各成分之间的搭配2 关联词的搭配3 一面两面的搭配1、他的革命精神时刻浮现在我眼前。

（"精神"与"浮现"不能构成主谓关系，可将"精神"改为"形象"）2、我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。

（"严肃"不能修饰"研究"，可以改为"认真"、"慎重"等）3 既然你来了，我也该走了。

（"既然"和"也"不能搭配使用，应将"也"改为"就"）◆4 近几年，非法职业中介活动穴来越多，每逢节后民工大量进城，就是黑中介机构编造虚假信息，骗取民工钱财猖獗之时。

（三）成分残缺或多余：“主、谓、宾、定、状、补”成分都会残缺或多余，1、由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。

（应改为"由于这样好的成绩，她得到了老师和同学们的赞扬"）（2）旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。

（或去掉"的生活"，或在"吃"前加"过着）（3）这次学术会，收获很大，时间并不长。

高考复习：病句基础知识及修改方式技巧

辨析语病考情分析1．病句题的命题形式有何特色？辨析病句是高考语文考查的热点。

在命题形式上，以客观选择题形式考查辨析病句，题型稳定，要求从所给的四个句子中选出没有语病的一句。

2．考查类型有哪些？所考病句类型不会超出《考试说明》规定的六种类型。

同一类型的语病不会出现在同一考题中。

“搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱”等类型设题的频率较高，其中“搭配不当”居首。

剖析语病6大类型，明确病因类型一语序不当从语法角度看，语序不当对单句来说主要是词序不当，对复句来说主要是句序不当；从语意角度看，语序不当可能引起不合事理、表意不明、主客颠倒等语病。

[常见病因] [病例诊治]现代汉语的句子有一定的结构规律。

主、谓、宾、定、状、补六种成分搭配要符合这一结构规律。

搭配不当就是指句子的某些成分不符合这一结构规律，或者是搭配在一起不合事理，从道理上说不通；或者是不符合语言习惯，强行搭配。

(一)主干成分搭配不当—————————————————————————————[常见病因] [病例诊治]1．主谓搭配不当主要表现为误用谓语来陈述主语，有时主语或谓语由联合短语充当，其中一部分不搭配。

如：局部生态环境的改善并不能遏制整体恶化的态势，中国每年土地沙漠化的速度与面积仍然在不断扩大。

分析：“速度”不能“扩大”，多主语和单一谓语不能完1．近年来，人们的消费观念、消费水平和消费方式都有了明显的提高和转变，作为一个成功的商家，不应该漠视这些变化。

分析：主谓搭配不当。

应改为“人们的消费观念、消费方式都有了明显全搭配。

的转变，消费水平有了明显的提高”。

2．动宾搭配不当一是当谓语动词和宾语中心语之间加了很长的修饰限定成分，谓语动词和宾语中心语间隔很远，这时宾语中心语往往会和前面的谓语动词不搭配。

如：成千上万的志愿者都在忙碌着，他们在共同努力，完成举办一次令亚洲乃至世界都瞩目的园林博览会的理想。

2．六年间，我国航天技术完成了从单舱到三舱、从无人到有人，从“一人一天”到“两人五天”的进步。

病句练习基础篇(含答案)

病句练习基础篇1、下列句子中有语病的一项是（）A．阅读优秀的文学作品，既能增长知识，又能丰富情感。

B．“春城无处不飞花”的诗句虽然不是为昆明而作，却也能贴切地反映昆明的特征。

C．情绪污染指的是一个人心情的好坏影响了其他人的好心情。

D．在英国《泰晤士报》的“2005全球大学排行榜”上，北大跃升至第15位，成为亚洲第一。

答案C解析学生修改病句的能力为本题主要考查点。

C、前后矛盾，去掉“好”。

2、下列句子没有语病的一项是（）。

A: 赤潮已成为世界性的一种公害，很多地区和国家发生都很频繁。

B: 中国读者通过《时间简史》这本书了解了英国著名物理学家霍金。

C: 北京奥组委召开新闻发布会，举办第一届奥运歌曲征集活动。

D: 有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的前提。

答案B解析A项，暗换主语，前半句的主语是“赤潮”，后半句的主语换成了“很多地区和国家”。

应在“很多地区和国家”之前加上“在”。

选项有语病。

B项，选项没有语病。

C项，成分残缺，后半句没有谓语。

应在“举办第一届奥运歌曲征集活动”前加上“宣布”。

选项有语病。

D项，前后失衡，“有没有”是两个方面，“取得成功”只是一个方面。

应去掉“有没有”和“意志”之后的逗号。

选项有语病。

本题要求选择没有语病的一项。

综上，本题答案为B项。

3、下面句子没有语病的一项是（）。

A: 欢乐的溪流唱着清脆的歌声，跳着优美的舞姿奔向远方。

B: 语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。

C: 看到这张照片，仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年世界。

D: 中学生上网吧，已经引起了教育工作者和广大班主任老师的重视。

答案B解析A项，搭配不当，“唱”与“歌声”“跳”与“舞姿”不能搭配。

应改为“欢乐的溪流唱着清脆的歌，跳着优美的舞奔向远方”。

选项有语病。

B项，选项没有语病。

C项，成分残缺，句子主语被淹没，造成主语残缺。

有两种修改方法：①删去“看到”，“这张照片”成为主语；②将“仿佛把我”修改为“我仿佛被”，“我”充当主语。

病句修改基础理论及实例

在小学阶段，修改病句是句子练习的重要内容，也是语言试卷上常出现的问题。

也是试卷上出错率较高的类型。

通过对病句的修改，可以使我们认识什么是正确的句子，什么是错误的句子。

这样，不但能提高自己的分析、判断能力，而且也为自己修改作文打下了良好的基础。

修改病句的关键是找出病因，找到病因，才能“对症下药”。

小学生常见的句子毛病主要有几种情况：1、重复啰嗦。

如：我第一个首先发言。

2、词语搭配不当。

如：开学，我们树立了计划，明确了努力方向。

3、词序混乱。

如：两辆新旧电动车真是鲜明的对比啊！4、前后矛盾。

如：我今天上午看了一天的书。

5、句子不完整。

如：听了老师的一番话，很受教育。

6、不合事理。

如：今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！7、概念不清。

如：校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。

修改病句要掌握一个原则：既要改通，又要尽量不改变原意。

一般说来，修大致有六种方法。

1、删。

即繁就简法“删”就是指给意思重复或成分多余的病句消肿，从而使句子简洁明了的方法。

重复，多半是用了相同意思的词语造成的。

句子中所用的词语重复了，给人的感觉就显得啰嗦，好比画蛇添足，多此一举。

修改时，对重复的部分择一就行了。

如上面的例句：我第一个首先发言。

句中的“第一个”和“首先”重复，可删掉其中一个。

改为“我第一个发言。

”或“我首先发言。

”再如：我不禁忍不住笑出声来。

例句中的“不禁”这个词的意思就是禁不住，因此它和“忍不住”放在一个句子中就显得意思重复了。

这个句子可改为：我不禁笑出声来。

或：我忍不住笑出声来。

2、换。

换词搭配法换词搭配法，就是指给词语搭配不当的病句换个词语，从而使句子写通顺的方法。

某些词语在意义上是不能相互搭配的，或者搭配起来是不符合语言习惯的，如果搭配了就会造成病句。

经常出现的病句是：主语和谓语搭配不当，动词和宾语搭配不当。

修改时，一般只要换一处词语就可以了。

具体换哪一处应根据内容而定。

如：开学，我们树立了计划，明确了努力方向。

小学语文修改病句口诀

小学语文修改病句口诀修改病句是小学语文考试中的常见题型之一，学好修改病句能帮助学生提高语言的表达能力，培养学生思维的灵活性，增强学生知识逻辑性，从而提升学生语文知识水平，为培养学生阅读能力和写作水平打下良好的基础。

一.成分残缺题1.上课的时候，做小动作，被老师批评。

解析：这道题我们不知道是谁被老师批评，是谁上课，读起来特别的怪，这类题要用到我们的口诀一了。

根据口诀一：在被的前面在小明、也可以在上课的前面加小明、也可以在做小动作前加小明，只要语句通顺都可以。

答案：上课的时候，做小动作，小明被老师批评。

2.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

解析：这道题是缺少了一个和习惯搭配的词语。

根据口诀三：在应该后面加“养成”。

答：每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。

3.上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。

解析：这道题我们不知道是谁专心听讲，是谁成绩好，读起来特别的怪，这类题要用到我们的口诀一了。

根据口诀一：在上课时的前面在小明、也可以在始终的前面加小明、也可以在成绩前加小明，只要语句通顺都可以。

答案：上课时，小明始终专心听讲，因此，成绩很好。

4.春天到了，林荫大道上的花草树木。

解析：这道题是缺少了一个和花草树木搭配的词语。

根据口诀三：在花草树木后面加“发芽了”。

答：.春天到了，林荫大道上的花草树木发芽了。

5.老师耐心学生。

解析：这道题是缺少了一个和耐心搭配的词语。

根据口诀三：在耐心后面加“教导”。

答：老师耐心教导学生。

6.这次的运动会，取得了第一名。

解析：这道题我们不知道是谁取得了第一名，这类题要用到我们的口诀一了。

根据口诀一：在取得第一名前面在小明答案：这次的运动会，取得了第一名。

我肚子饿了，很想吃。

解析：这是一道一眼就能看出来的题，是一道送分题。

答：我肚子饿了，很想吃东西。

二.重复啰嗦、成分累赘。

1.我忍不住不禁笑了起来。

解析：这是一道两个意思相近的词语混用的病句。

根据口诀二：忍不住和不禁任意去掉一个即可。

了解句子结构,奠定辨析病句的基础

第一讲了解句子结构，奠定辨析病句的基础句子是具有一个句调(形式上带句号、问号、叹号)，能够表达一个相对完整的意思的语言单位。

按不同的标准，句子可以分为多种类型，其中按结构可分为单句和复句两大类。

(一)单句：由短语或单个的词构成的句子。

1．句子成分划分句子成分时一般要用“符号图示法”：2.句子的主干所谓主干，是指把句子的所有定语、状语和补语都压缩掉以后剩下的部分，即最基本的主语、谓语和宾语。

抓句子的主干，可使句子的主干和枝叶分得较清楚，对理解比较长的复杂的句子是有帮助的。

如：马克思‖[第一次][彻底]地解释〈清楚〉(自然和社会的发展)规律。

这个句子比较长。

谓语的中心语是“解释”，前面有两个状语，后面有一个补语和宾语；宾语又是由一个短语充当，其中心语是“规律”，前面又有一个名词性短语作定语。

那么抓住了句子的主干“马克思解释规律”，理解这样一个较长的句子就比较容易了。

由此可以看出，抓主干、压缩枝叶，便于逐层分别检查，有利于迅速准确找到句子的语法毛病。

但是，这只是一种方法，主干的意思不等于原句大意。

因为没有了定语、状语及对概念的限制，实际上就扩大了概念范围。

有些句子抽出主干连读，就成了病句。

例：他的表叔是我的弟弟。

抽主干：表叔是弟弟。

这就错了。

【即时巩固】1．划分并标注下列各句的句子成分。

(1)他读书。

(2)喜欢阅读的他十分认真地读完了两本书。

(3)不喜欢运动却喜欢阅读的他昨天下午非常认真地读完了两本十分有意义的历史书。

(4)我用纸糊了两扇窗户。

(5)我所遇到的毕竟还是好人多于坏人。

(6)那个人把他逼得无路可走。

(7)他被亲人送到医院把伤治好了。

(8)青藏铁路的通车把幸福和繁荣带给了住在那里的人们。

(9)北京的工人们立刻修好了一座桥。

(10)我的弟弟已经准备好一切用品。

2．抽取下列句子的主干。

(1)地主阶级这样残酷地剥削所造成的农民极端的劳苦和落后，就是中国社会几千年在经济上和社会生活上停滞不前的原因。

语文：基础知识(修改病句)

去掉“由于”
例2、由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
“得到”的主语是什么?应改为“由于这样好的成绩，她得到了……”。
例3、看到老师认真负责的工作，忘我劳动，使我很受教育。
是谁“看到老师认真负责的工作，忘我劳动”呢？是什么“使我很受教育”呢？都无交代。把“使”删掉，“我”就做了前后两句的主语。还有一种改法：删掉“看到”，“老师------忘我劳动” 这个短语做全句的主语。
第一步，简化全句句子成分，去掉长定语或长状语：
本世纪末是目标。
第二步，重新阅读，看是否搭配：“本世纪末”是一个时间，很显然不能和“是目标”搭配，故这个句子是一个主谓不搭配的病句。
主谓搭配不当
例1. 这位高能机械工程师的出色工作和独特设计，已被国内有关单位采用，并受到国外专家的赞赏。主语部分是一个并列结构，谓语部分也是一个并列结构，句中的“出色工作”与谓语“被采用”不能搭配。例2. 挖土方开始了，我们的任务和工期都十分沉重而紧张。
解析：句中主语“高校学生的培养”与后面后谓语搭配不当，原因是主语中心语“学生”和定语 “高校培养的”位置颠倒了，应改为“高校培养的学生”。
5.事理的位置不当
例1.他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了。例2.学生、领导、老师都参加了开学典礼。例3.对于自己的路,他们在探索着,他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。
小窍门：暗中更换主语，造成主语残缺。滥用省略，使分句中的主语残缺。
谓语残缺
★语文是各门学科的基础，学习自然科学如果不掌握语文这门工具，就不可能正确理解其他学科的题意、概念和原理，不可能有条有理、严密的思维能力。
形成
宾语残缺
★我们要尽一切力量使我国农业走上机械化。的道路

病句基础训练

初中病句基础训练1、下列句子中没有语病的一项是（）A、端午节的赛龙舟、吃粽子、插艾蒲、佩午囊、采百草等习俗在民间广为流传。

B、我们要引导广大青少年学生用美的心灵去感受世界，用美的眼光去观察世界。

C、京剧“国粹”行当全面、表演成熟、气势恢宏，深受戏迷和中老年朋友的喜爱。

D、经过专家们评议，使明代永乐年间的青花瓷摘得头筹，成为盐城的“民间国宝”。

2、下列句子有语病的一项是( )A.看到眼前的毕业照，小新不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。

B.面对流感疫情，各级政府都及时采取防范措施，确保人民群众生命安全。

C.能正确选择毕业后的去向，是一个人走向成熟的标志。

D.不管鸟儿的翅膀多么完美，如不借助空气，鸟儿永远无法飞上蓝天。

3、下面句子没有语病的一项是（）A．通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。

B．阅读是认识世界、发展思维的重要途径。

C．在学习中，我们要即使解决并发现存在的问题。

D．一进入体育场，大家就看到五颜六色的彩旗和欢呼声。

4、下列各句中没有语病的一句是（）A.美国三大汽车公司的首席执行官对媒体日前先后表示将自动减薪。

B.炎热的酷暑，在浓荫密布的树下乘凉，的确是一件乐事。

C.“神舟七号”载人航天飞行的圆满成功，是我国航天发展史上的又一座里程碑。

D.通过这次上岗前的集中培训，使他们的专业技能得到了很大的提升。

5、下列句子中没有语病的一项是( )A．刚发行的《祝福祖国》是新中国成立以来第一套由少年儿童自己设计的。

B．经过三年努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。

C．南宁市社会福利院在“六一儿童节”期间接待了来自各行各业的爱心人士。

D．据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。

6、下列句子没有语病的一项是（)A ．为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施．B ．能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上成功的关键．C ．语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力．D ．我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心．7、从下列句子中选出没有语病的一项（）A．目前正在举行的“十佳歌手评选大赛”引起了社会各界的广泛关注，但透过表面的轰动效应，人们对这场比赛的实质产生了质疑。