我印象最深刻的老师

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印象最深的一位老师作文(10篇)(1)

印象最深的一位老师作文(10篇)(1)

印象最深的一位老师作文(10篇)(1)“蚂蚁老师”不是蚂蚁,他是我的第一个绘画老师。

要知道《蚂蚁老师》,要从我小学开始!那时候我喜欢乱涂乱画,总是把白墙画得乱七八糟。

爸爸妈妈认定我有绘画“天赋”,就带我进了“小蚂蚁艺术工作室”。

我记得那美好的一天,我和妈妈走进一个工作室。

我一进画室,一只前墙上有个大头的卡通蚂蚁就目不转睛地盯着我,活灵活现。

到目前为止,我明显印象深刻。

《小蚂蚁艺术工作室》,我轻轻读了一行字。

“蚂蚁?”我迅速扫视了一下四周,没有发现任何蚂蚁,只看到墙上挂着很多草图。

“妈妈,为什么叫小蚂蚁工作室?”我不解的问。

“不知道,回头问老师。

”妈妈说。

这时,孩子们欢快的笑声从教室里面传来。

跟着声音走,轻轻推开一扇门。

教室里坐着许多学生,他们似乎都比我大。

“蚂蚁老师”站在讲台中央:黑头发,大眼睛,黑皮肤,带着亲和的微笑。

看到我站在门口,他笑着向我点点头,示意我们坐下,用手听课。

“蚂蚁老师”清了清嗓子说,“我刚和你分享了一张照片。

现在,让我们来看看另一幅画。

”他用手打开身后画架上的画板。

他用半支铅笔指着画面说:“你看,母亲用身体挡住倒塌的横梁,保护孩子。

看这个手势,这一瞬间的动作,多么有力!”那一刻,我看到了蚂蚁老师坚定的眼神。

他接着说:“假设这个被保护的孩子是你,你觉得母爱伟大吗?”“可以!”大家异口同声的回答。

“今天是母亲节,请给妈妈画一个小礼物,好吗?”“好!”大家异口同声。

那节课,我和妈妈手拉手画了一棵棕榈树。

“蚂蚁老师”走过来笑着说:“合作是蚂蚁的精神!”妈妈说:“谢谢老师!”老师看着我说:“以后学画画,要学蚂蚁。

你不能就这么放弃。

你能做到吗?”“可以!”我满口答应。

于是,从此,我成了“蚁族学生”!多少年过去了,这最令人印象深刻的一课深深地刻在我的脑海里!我印象最深的老师是我们的体育老师王老师。

他的眼睛像鹰一样,我们可以清楚地看到一切。

他还有一双结实的胳膊,我们班最胖的人都能轻松举起来。

印象最深的老师450宇作文

印象最深的老师450宇作文

我印象最深的老师400字左右
新学期开学了,我们班换了许多新的老师,在这些老师中令我印象最深刻的是美术老师唐老师。

唐老师比较瘦,高高的鼻梁上有副眼镜。

个儿也比较高,眉清目秀。

第一天,上课铃声一响,唐老师走进教室,给我的第一感觉是这个老师真严肃。

每次打上课铃,他总是带着严肃的表情,背着手,昂首挺胸地出现在教室门口,给人一种不一样的感觉。

在唐老师的课堂上我敢保证没有人再像以前那样放肆地说话,虽然有时会有一点小声音,但比以前好多了。

正因为唐老师要求严格,我们才能在一个安静的课堂上学习。

令我对唐老师印象深刻的另一个原因,那就是唐老师会变魔术。

一次上课时我们把美术工具(水彩笔)放在桌子的右上角,没想到唐老师竟然要我们把它收回去,并说:鉴证奇迹的时刻到了我们很奇怪这是刘谦变魔术时说的一句口头禅呀,怎么难道他要变魔术?接着唐老师就大显身手了,那一节课我们的惊呼声一浪高过一浪,也是那节课让我加深了对唐老师的印象。

唐老师,是一个严肃的老师,也是令我印象最深的老师。

令我印象深刻的老师作文

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令我印象深刻的老师作文令我印象深刻的老师作文5篇无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是店铺整理的令我印象深刻的老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

令我印象深刻的老师作文1说起令我印象深刻的老师,那就是邢老师了。

邢老师留着一头小平头,戴着一副方形眼镜,脸上总是挂着慈祥的笑容。

邢老师是我三年级的班主任,他十分幽默,上课会时不时地讲个小笑话,既让我们学到了知识,又让班级里充满欢笑。

他是我们的大朋友。

人不可貌相,海水不可斗量。

平时幽默和蔼的邢老师也有严厉的一面。

邢老师为了提高我们班的计算能力,每天晚上给我们出五道题,第二天早上收了改。

由于做错了题可是要挨“板子”的,我还特意让六年级的表姐帮我检查,可还是挨了“板子”,不过严师出高徒嘛。

真是功夫不负有心人,考试那一天,同学们摩拳擦掌,获得了年级总分第一名。

我们班能取得这样的好成绩,邢老师功不可没。

考试之后,就是分班了。

我在心里千求万求,求老天爷保佑我能分到邢老师的班,可老天爷好像故意跟我作对似的,我没有分到邢老师的班。

我总是嫉妒地望着三(1)班,因为他们的口号是“三一三一,勇争第一”。

我总是带着妒忌的心情喊“三一三一,倒数第一”。

看到邢老师我也总是叫“老师不好”,其实我哪里会希望老师不好呢,我希望他好还来不及呢。

第二天早上我就得了个“小叛徒”的外号。

三(1)班的同学总是打趣我。

我感到既难过又惭愧,私下里还偷偷地抹了几回泪。

邢老师了解到这一情况,耐心地开导了我,解除了我心中的芥蒂。

在班里说我是一个热爱班级、尊敬老师的好孩子。

一个老师排除孩子世界里的一件小小困惑是多么平常,可是回想起来,那时候我却觉得是给了我莫大的安慰与鼓励!有一次初中部来了个发表演讲的人。

我们见他长的像邢老师,也知道邢老师不会生气,就瞎起哄说那人是邢老师的弟弟。

我们邢老师大名叫邢波,那我们猜测他弟弟应该叫邢涛。

印象最深刻的一个老师(5篇)

印象最深刻的一个老师(5篇)

印象最深刻的一个老师(5篇)时光飞逝,就像白煦,我们已经进入了八年级。

而且我们还迎来了一门新课程——物理。

负责教学任务的老师是王品之——王老师。

王先生因为近视,不得不戴上一副凹透镜,将光线传播到视网膜上。

但是,这副凹透镜并不能让老师明亮的眼睛散发出任何空气。

正是因为有了这些炯炯有神的目光,老师才能在课堂上随时观察到班级的一举一动。

当一个学生不认真听讲时,老师会马上注意到他。

如果学生继续不认真听讲,老师的眼睛会立刻“放电”,那些学生发现后会坐直,好像都被电吵醒了一样。

王老师的眼镜压下一个不大不小的鼻子,但最突出的是王老师的张巧嘴,各种学问在她嘴里都能升级,不管是声学,光学,还是力学。

充满乐趣。

她的课很有趣,常常让我们从“压力大”的学习中解脱出来。

然而,有时她并不那么友好。

比如我们不掌握某个知识,或者作业出错,她会发自内心的说:“你要死了!”看来这句话的用意并不好。

但是你想想,老师能说出这样的话,还不如和我们沟通。

因为我们知道老师很关心我们的学习。

俗话说,“老师是辛勤的园丁,培育美丽的花朵。

”正是因为有了老师,我们的“花园”才会更加美丽。

这是我印象最深的老师,王品之——王老师。

有一件小事至今让我印象深刻。

有一次,我家要出去玩。

半路上,我妈突然想起来家里的水龙头没有关系。

我们如热锅上的蚂蚁,立刻让司机掉头,以最快的速度冲回家。

一路上我很焦虑,在想:万一水泛滥,房子像洪水一样泛滥怎么办?我妈担心死了,拉着我的手说:“都是我不好,出门前没好好检查。

必须完成!”我安慰妈妈说:“没关系。

可能水龙头关了,但是你记错了。

你放心吧。

”到了小区后,爸爸三步两步冲回家,我和妈妈紧随其后。

回到家才知道一切都是虚惊一场。

上了出租车后,我妈突然喊了一声:“哎呀!我好像没锁门!”“天哪!妈妈,你怎么能忘记锁门呢?”“我好像被锁住了,但我好像没有被锁住。

哦,不记得了。

我们回家看看吧。

不怕一万就怕!”妈妈害羞地说。

回到家,父亲把钥匙放进去,转了转,门没开,说明锁上了。

对老师的印象作文7篇

对老师的印象作文7篇

对老师的印象作文7篇导读:篇一:我印象最深的老师虽然我已经是五年级的小学生了,但是,我还是忘不了我那四年级的数学老师。

数学老师姓毛,她不高不低,有一双水汪汪的大眼睛,身材很苗条,而且非常幽默。

记得有一次上数学课,有一位同学写课堂作业时,老师走了过来,看了看他做的作业,发现了他做45*99时,没有进位。

就笑着说:进位点呢,吞了?当时,全班同学哄堂大笑,而这个同学呢,当然惭愧不已。

老师除了幽默之外,还很严厉,但是呢,有时也很爱笑。

那次,我数学作业没有带,组长告诉了都是,毛老师严厉地说:你为什么没有带作业?我忘记带了。

那好,今天给我在下课时间写完。

后来我再也没有不带作业了。

还有一次,期末考试结束了,我们班终于考了全年级第二,在发卷时,老师嘴角扬起了一抹甜蜜的笑容,同学们看到了老师的笑容,心里都乐开了花。

我喜欢我的数学老师,她的幽默,使我们开怀大笑;她的严厉,使我们学习进步;她地笑,鼓舞着我们前进。

如果没有毛老师,我们班的学习成绩就不会像坐了直升机一样,直线上升,如果没有毛老师,我们的学习兴趣就不会提高。

数学老师的教悔之恩我终生难忘! 篇二:新老师初印象我惴惴不安地走进了教室。

新老师是谁呢?环顾四周,把目光锁定在了黑板报前的老师身上:她穿着一件款式简单的浅色短裙,头发盘了起来,显得简洁干练。

再加上一脸淡定的表情和指挥学生的熟练,一定是个经验丰富的老师。

你是祝安琪吧,我姓宗,叫我宗老师,来出黑板报吧!我还在打量着老师,老师已转过头看见我,朝我唤道。

我应了一声,加入到他们的行列中。

不知不觉,黑板报已出了一大半,此时大家都满头大汗。

突然,刘语跑进教室,我们眼前一亮:她手里提着一袋冰棒。

我们赶快取了一根吮了起来。

尝着尝着,我疑惑地问:刘语,这些冰棒哪儿来的?老师说,我们出黑板报很卖力,热成这样,所以让我买冰棒来犒劳大家。

这句话令我感到了一股暖流,原来宗老师不仅干练,也很关心别人呀!篇三:新老师印象记四年级开学了,我们又认识了一些新老师,其中,令我印象最深刻的就是任教我们信息技术课的许老师。

选择一位令你印象深刻的老师或同学作文

选择一位令你印象深刻的老师或同学作文

选择一位令你印象深刻的老师或同学作文我曾经遇到过一位令我印象深刻的老师,她的名字叫做李老师。

她是我上初中时的班主任,也是我的语文老师。

她是一个非常有个性的人,总是能够让我们在轻松愉快的氛围中学到知识。

李老师长得很高大,身材苗条,留着一头乌黑亮丽的长发。

她总是穿着一件白色的衬衫和一条黑色的裤子,看起来非常干净利落。

她的皮肤很白皙,笑起来的时候眼睛会眯成一条缝,非常可爱。

李老师的课堂气氛非常好,她总是能够用幽默的语言把我们逗得哈哈大笑。

有一次,她在讲《庐山谣》的时候,用了一段顺口溜来形容李白:“李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠。

天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。

”说完这段顺口溜之后,她又接着讲解课文内容,我们都听得津津有味。

李老师还非常注重培养我们的创新能力。

有一次,她布置了一篇作文题目叫《如果我变成了一朵花》,要求我们想象自己变成了一朵花之后会发生什么事情。

结果有很多同学都写到了变成玫瑰花、牡丹花等等美丽的花朵。

而我却写了一篇关于变成一棵树的文章。

我说如果我变成了一棵树,我会站在阳光下吸收养分,为人们提供阴凉之处。

结果李老师给了我很高的评价,还把我的文章贴在了教室的墙上供大家欣赏。

除了教学之外,李老师还非常关心我们的生活。

有一次,班里有一个同学生病了,不能来上课。

李老师就亲自去他家看望他,并送去了水果和鲜花。

这件事情让我们都非常感动。

李老师是一位非常优秀的教师。

她不仅教会了我们很多知识,还让我们在轻松愉快的氛围中学到了做人的道理。

我相信如果没有李老师的教导和关爱,我一定不会成为今天的自己。

我印象最深的一位老师作文

我印象最深的一位老师作文

我印象最深的一位老师作文我印象最深的一位老师作文(精选48篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

你知道作文怎样写才规范吗?以下是店铺为大家整理的我印象最深的一位老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我印象最深的一位老师作文篇1我现在已经是小学五年级的学生了,可在我心中印象最深的一位老师,就是教我二年级的刘老师了。

她是一位中年人,胖胖的脸颊,脸上有一些皱纹,有一双恫铜有神的大眼睛。

她知识渊博,对工作一丝不苟,不时对同学严格要求,十分关心,大家都很戴爱她。

一年级我语文成绩一直不好,经过刘老师的耐心辅导,我的成绩提高很快,下学期语文没下过95分。

因为学习突出,老师让我担任学习委员职务,让我对学习更有信心,作为学习委员一定要学习好,起到带头作用。

果然我的语文成绩在全班一直名列前茅,这和刘老师的辅导是分不开的。

老师您像一棵高大的树木,上面结满关爱和信任的果实。

老师我在这对您说”您辛苦了!“我印象最深的一位老师作文篇2每个人都有印象深刻的一个人,但在我的印象里,最令我印象深刻的一个人就是我们的英语老师——谭老师。

谭老师中等个子,一头乌黑秀丽的头发,两个水汪汪的大眼睛,衣着朴素,一副慈祥的脸。

记得有一次,在一次英语考试中,我考砸了,考了七十多分。

课后,英语老师把我叫了过来,语重心长地对我说:“罗伟轩,以你的水平来说你应该可以考到九十多分,你的水平怎么像过山车一样时高时低,我可不喜欢看到你这样的水平。

”说完,英语老师把我叫去睡觉了。

英语老师说的这句话对我触动很大。

下一次测验,我竟然考到了九十七分。

英语老师看到了我的分数,莞尔一笑。

我马上就要毕业了,我真舍不得英语老师这个好老师啊!我印象最深的一位老师作文篇3四年级时,罗老师开始教我们数学课。

那时,我们对她还很陌生。

罗老师是个严厉的老师,我对她的印象可深了。

记得刚开学,罗老师就讲了很多上课的规定,让我们遵守。

小学中印象深刻或影响最大的人作文

小学中印象深刻或影响最大的人作文

小学中印象深刻或影响最大的人作文在我的小学时光里,有一个人让我印象特别深刻,那就是我们的数学老师——李老师。

李老师呀,那可是个特别有趣的人。

他中等身材,有点微胖,笑起来眼睛就眯成了一条缝,特别有亲和力。

记得有一次上课,李老师正讲得起劲呢,突然发现有个同学在偷偷看漫画书。

李老师也不生气,慢悠悠地走到那个同学面前,轻轻地敲了敲桌子,说:“嘿,同学,看啥呢这么入迷,给老师也瞅瞅呗。

”那同学吓得赶紧把漫画书藏到了桌子底下,脸都红到了脖子根。

李老师见状,笑着说:“别藏啦,下课后再看嘛,现在可是上课时间哦。

”全班同学都忍不住笑了起来,那同学也不好意思地笑了。

还有一次,我们学习图形的面积计算。

李老师为了让我们更好地理解,竟然带着我们到操场上,用粉笔画出各种图形,让我们亲自去测量和计算。

那场面可热闹了,大家都兴奋极了,像一群小猴子似的在操场上跑来跑去。

李老师则在一旁耐心地指导着我们,时不时还开个小玩笑,逗得我们哈哈大笑。

“哎呀,你们可别把我的图形给弄花了呀,我画得可不容易呢!”我们在欢声笑语中学会了知识,那感觉真是太棒了。

李老师不仅幽默风趣,还特别关心我们。

有一次我考试没考好,心情特别低落。

李老师看到我这样,就把我叫到了办公室,温柔地对我说:“别灰心呀,一次考试没考好不算什么,只要你努力,下次一定能考好的。

老师相信你!”他还帮我分析了错题,给了我很多鼓励和建议。

听了李老师的话,我心里暖暖的,也重新找回了信心。

时光匆匆,小学的生活已经一去不复返了,但李老师的身影却始终留在我的脑海里。

他的幽默、他的耐心、他的关爱,都让我难以忘怀。

他就像一束光,照亮了我前行的道路,让我在学习和生活中都充满了信心和勇气。

我想,我会永远记得这位印象深刻且对我影响最大的人——李老师。

我印象最深刻的老师作文5篇

我印象最深刻的老师作文5篇

我印象最深刻的老师作文我印象最深刻的老师作文5篇在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的我印象最深刻的老师作文,希望能够帮助到大家。

我印象最深刻的老师作文1老师,是以教导学生为己任。

我有这么一位老师,不仅教我们语文,她的话使我们终生受益。

她就是我的小学语文老师——陈迎春。

在我读幼儿园的时候,我的妈妈就和老师说:“我家孩子,就麻烦你了。

”读了小学之后,每天,老师都教我们字母、书法等等。

但是,三年级之后就什么都变了,变得“残暴”了。

在上三年级的时候,我们语文每天的任务就是读书、背书。

如果,你没有背的话,就要抄书。

在年级更高一点的时候,一天要背五六首古诗。

这样,我们的知识积累就会越来越多。

在每次的期中、期末考试之前,我们的语文老师就会拼命地写题、背古诗。

陈老师还说:“两个同桌,如果拼音写字、古诗积累错了,他的同桌就要抄三次。

”老师说了这话之后,我们每天都是十分认真地对待。

生怕同桌错了。

刚开始的时候,我们常常抱怨,等到六年级的时候就想开了。

可能是体会到了即将分开,有不舍的感情。

老师让我们背,让我们抄,都是为了让我们印象深刻,减少错别字。

我的语文老师,是一个对我们特别好的老师。

当然,过程很辛苦,在结束的时候是非常美好的。

她让我们的语文知识和文字能力,变得特别好。

我印象最深刻的老师作文2我印象最深刻的老师人的一生中会遇到许多老师,父母第一任老师,然后随着年龄是我增长,我们走进学校,由老师带领我们走进知识的殿堂。

从此,老师便走近我们的生活中,成为我们心中不可缺少的一部分。

而对我印象最深的是杨老师。

小学第一年,妈妈把我送进教室,可我却哭着闹着要回家,妈妈那我没办法了。

这时,走来一位女老师,她摸摸我的在头说:“小朋友,不可以哭了,来,找个位置坐下来,待会儿我们要认识许多小朋友呢?” 她虽身体不高,貌不惊人,但跟大家相处像一家人一样亲却。

让我印象深刻的老师作文7篇

让我印象深刻的老师作文7篇

让我印象深刻的老师作文让我印象深刻的老师作文7篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的让我印象深刻的老师作文,希望能够帮助到大家。

让我印象深刻的老师作文1我的数学老师吴老师懂得可多了,在每时每刻都能教给我们一些哲理和知识,让我们铭记在心,终身难忘。

在上课的时候,她就像一个哲学家一样。

一次考试后,试卷发下来了,有的同学因为粗心导致考砸了,甚至有的同学因为态度不端正,成绩一落千丈。

吴老师虽然很生气,但她使劲按压住自己心中的怒火,给我们讲了一句我一辈子都忘不了的话,哦不,对我来说可以是人生箴言了:“态度决定高度,信心决定成败。

“那时,我也因为粗心而没有考上90分。

老师说完后,看了我一眼,那束目光仿佛是两把利剑,直接刺进我的心里,让我知道了我犯了一个不该犯,低级的错误。

我也感受到了老师对我有着很大的期望,这个目光,让我印象深刻。

有时候,她又像一位数学家,只要我们遇到难题,她总能给我讲解,直到我们完全懂了为止;当我们遇到挫折时,她就会像一位教育家一样鼓励我们;当我们面临抉择时,她又像一位心理学家,引导我们做出正确的选择。

十年树木百年树人,老师就像辛勤的园丁,而我们就是那祖国的花朵,老师精心把我们培养成茁壮的小树。

老师,您辛苦了!让我印象深刻的老师作文2在每个同学的心里,都有一位令自己印象最深刻的老师。

而在我的心里,令我印象最深的是——孙老师。

孙老师是在我读五年级开始的时候来教我们的,一直教到我们现在,我们已经快要升初中了,也快要和老师告别了,我还有点舍不得呢!不过不要仅,因为我们读初中的时候,有时候周末就可以回来学校看望孙老师,好来表达我们对他的思念之情。

在这里我要跟大家介绍一下孙老师,为什么我会说他是我印象最深的呢?哈哈!猜不出来了吧!我来告诉你们吧!——因为孙老师在给我们上课的时候,经常都给我们讲一些好笑的是事,有时候是拿同学的外号来说笑,有时候是拿书本上的一些文字或人物来说笑,很有意思!有时候是上语文课,孙老师就会给我们讲一些思想品德,而有时候是上思品课,孙老师又给我们讲关于语文的知识。

一~六年级印象最深刻的老师作文

一~六年级印象最深刻的老师作文

一~六年级印象最深刻的老师作文在我小学的六年里,遇到了很多老师,但是最让我印象深刻的还是我的语文老师——李老师。

她是一个非常有特色的老师,她的课堂总是充满了欢声笑语,让我们在轻松愉快的氛围中学到了很多知识。

李老师的个子不高,但是她的眼睛却很有神。

她的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒,让人感觉她是一个非常有学问的人。

她的笑容非常灿烂,每当我们犯错的时候,她总是用那灿烂的笑容来鼓励我们,让我们感受到了她的关爱。

李老师的课堂总是充满了惊喜。

有一次,她在课堂上给我们讲了一个关于“井底之蛙”的故事。

她说,这个故事告诉我们要拓宽视野,不能只看到自己的小天地。

听了这个故事,我们都被深深地感动了,纷纷表示要努力学习,不做一个“井底之蛙”。

李老师还非常擅长运用成语俗语来教育我们。

有一次,我们在课堂上闹腾起来,她就用了一句“班上如菜市场”来形容我们的课堂纪律。

这句话一下子就把我们逗乐了,也让我们明白了要保持课堂纪律的重要性。

从那以后,我们都变得非常听话,不再让李老师生气了。

李老师还非常关心我们的身心健康。

有一次,我在体育课上摔伤了膝盖,李老师立刻跑过来关心地问我:“你没事吧?要不要去医院看看?”我告诉她只是擦破了皮而已,不用去医院。

李老师这才松了一口气,叮嘱我要注意休息,不要勉强自己。

这让我感受到了她对我们的关爱和关心。

在李老师的教导下,我们的成绩都有了很大的提高。

有一次,我们班举行了一次朗诵比赛,大家都准备得很充分。

轮到我上台时,我紧张得手心都出汗了。

就在这时,李老师走过来轻轻拍了拍我的肩膀,鼓励我说:“没关系的,相信你自己一定能行!”我听了她的话,心里顿时有了信心,最后成功地完成了朗诵比赛。

这次经历让我深刻地体会到了李老师的鼓舞力量。

李老师是我小学时期最难忘的老师之一。

她用自己的言传身教影响着我们,让我们在快乐中学习,成长。

我相信,无论将来走到哪里,李老师的影子都会一直陪伴着我。

我印象最深的老师,,,,,200字

我印象最深的老师,,,,,200字

篇一:《我印象最深的老师》我印象最深的老师随着年龄的增长,教过我的老师越来越多,但我印象最深刻的只有他——张老师。

张老师戴着一副厚厚的眼镜,在那高高的鼻梁上留下了一道深深的刻痕,他高高的个子,手上常常拿着粉笔在黑板上写着许许多多的字。

张老师的样子看起来温和,其实他可严厉了,对于一些不听话的学生,他总是很幽默,对于说话和打架的同学他会幽默地说“某某同学正东西望,是不是想找一个说话的伴儿啊?”或者说“某某同学又和猫打架了吗?满脸怎么都是猫爪印呢?”张老师的这种方法既幽默,同时又以另一种方法教育了说话和打架的同学,让他们深深认识到自己的错误。

下课的时候,是我们最开心的时候,踢踢毽子,跳跳绳的时候,总会看见一个高大的人站在一边哈哈大笑,没错,他呀!就是我们可爱的张老师。

记得,有那么一次。

张老师在一旁看着,不知什么时候,张老师也有了兴趣,和我们踢了起来。

他没有我们那么熟练,踢得很不好,样子也难看,只踢了一个。

他并没有灰心,又一次踢了起来,也只踢了一个。

这样重复了几次,都只踢了一个,我们开始帮他数数了“一、二!”“哈哈,我踢了两个,我进步神速吧!”张老师高兴地说了起来。

正当我们兴致勃勃的时候,上课铃响了,张老师和我们依依不舍地离开了走廊,回到了教室。

你别看他这样,在课堂上,当他讲到一些有关历史、科学知识的时候,他总会讲出一些道理,成语就会讲它的典故让我们了解书本中没有的东西。

张老师就是这样一个可爱的人,他时而像一个永远长不大的孩子,时而是一位严厉的教师,是我们的大朋友,谢谢您对我们的培育,我会永远记住您!篇二:《我印象最深的一位语文老师》{我印象最深的老师,,,,,200字}.我印象最深的一位语文老师雨季像往常一样来临了,朦朦的天,朦朦的雨,朦朦的薄雾,伴随着我朦朦的思绪。

我彳亍于校园的林荫小径上,黄叶随着潇潇的秋雨无声无息地划落,不情不愿而又无可奈何。

有一片叶子飘到我肩上,又慢慢地滑到地上,我弯下腰把它捡起来,腾地,透过这片落叶我看到了一双忧虑眼,一张忧郁的脸。

印象最深的老师作文(精选3篇)

印象最深的老师作文(精选3篇)

印象最深的老师作文(精选3篇)印象最深的老师作文1在1——6年级的小学生活里,给我印象最深的老师就是五年级教我们数学的张老师。

他那独特的教学方式让本来枯燥的`数学变得生动、活跃起来。

一开始接触张老师的时候,我觉得张老师很严肃,有种“神圣不可侵犯的威严。

”后来,老师给我们上了几节课后,我觉得张老师很幽默,平易近人。

在课堂上老师和我们如同朋友一样,老师会跟我们开玩笑,每一节数学课,都少不了我们的欢笑,在欢笑的基础上,张老师还把学习的内容加入其中,“在玩中学习知识”。

我呢,也渐渐喜欢上了数学。

不仅是我哦,大多数同学都很喜欢和支持张老师的教学方式老师除了这些,还带给了我们许许多多的感动。

在临近期末考试的时候,我们当天写完的卷子,张老师明天一早就能把卷子发给我们,要知道赵张老师是教两个班的呀!他要一天晚上批改100多张卷子呀!老师为了让我们多做卷子,每天都熬夜,老师这种尽职尽责的精神很让我感动,张老师带给我们的感动不止这些,感动一直在继续……张老师是我们见过的教学方式最特别的老师,张老师的幽默,张老师的尽职尽责,给我留下了非常深刻的印象。

现在,张老师不教我们了,我对张老师的好印象并没有淡化,张老师说过的笑话,讲的道理,还在我的脑海中荡漾……印象最深的老师作文2教过我的老师有许多许多,其中给我印象最深的老师我们的班主任—赵老师,一天天,一年年,教我们知识,伴随我们成长,教我们怎样做人的老师是赵老师。

赵老师披者一头乌黑的头发,大大的眼睛水灵灵的,高高的鼻子,樱桃似的嘴巴。

记得我刚升四年级的时候,去学校报到时,前面站着一位阳光自信的女老师,走进一看原来是赵老师,以后相处的过程中,我发现她对我们和蔼可亲。

以前,我总是不爱说话,不愿意和别人交流,上课也不在爱举手发言,赵老师发现了我这个缺点,她悄悄地对我说“你一定要有自信,要与别人沟通,这样才会交上好多好多的朋友。

”我看着阳光般的笑脸,我马上就充满自信心,有了赵老师的鼓励,我开始上课举手发言了,逐渐也交上了许多朋友,人们都说:老师是园丁,辛勤地培育着幼苗;老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

让我印象最深的人作文(8篇)(1)

让我印象最深的人作文(8篇)(1)

让我印象最深的人作文(8篇)(1)我相信每个人心里都有一个人给我留下了深刻的印象,我也不例外。

给我留下深刻印象的是我的小学数学老师杨。

杨老师从四年级转到我们学校以来,一直在教我们数学。

这三年她从来没有打过我们,也没有骂过我们,而是一直在给我们理由。

每次上课前,杨老师都会给我们讲一个小故事,然后给我们讲一些做人的道理。

她像对待自己的孩子一样对待我们。

同时,我相信每个老师对待自己的学生就像对待自己的孩子一样,但是每个老师的方法都不一样。

杨小姐有着银白色的黑发,一张永远微笑的嘴。

杨老师最喜欢的就是笑。

无论是遇到问题还是被领导批评,他总是面带微笑。

就像有一次教育局领导来我们学校,几个调皮的学生在操场打架。

虽然只是玩笑,但这一幕其实是领导看到的,领导并没有骂他们,只是紧紧地皱着眉头,好像要拧在一起。

教育局领导走后,校长教老师多媒体,问:“这些学生在哪个班?”杨老师看了看,说:“是我们班的。

”后来,校长把杨先生叫到校长办公室。

之后就有鬼神了。

我不需要告诉你更多。

虽然杨先生被批评了,但杨先生对我们笑笑,没有批评那些学生。

他刚刚给我们讲了另一个故事。

男孩们向老师深深道歉,老师原谅了他们。

然而,有一次发生了一件事,让杨老师脸上的笑容藏了起来。

一天早上,天还没亮,雾还没有完全散去。

杨老师和她的爱人走在路上,每个人的脸上都充满了甜蜜的微笑。

然而,当他们正要过马路时,一个喝醉的司机撞倒了一个杨老师的情人。

杨老师惊慌失措,立即拨打120,但由于抢救不及时,杨老师的爱人失去了生命。

五一节,我去学校看杨老师。

她脸上没有一丝笑容,眼里有泪水。

杨老师眼前挂着黑眼圈。

看到杨老师这个样子,心里一阵阵的痛,让我刻骨铭心。

我想哭,但又怕老师更伤心,就一直忍住。

我忍不住,直到走出校门,眼泪一颗颗流了下来。

我希望杨灿先生摆脱痛苦,至少他有我们和一群爱他的学生。

杨先生是我最喜欢的老师,是我一辈子都忘不了的老师,是让我刻骨铭心的痛的老师。

在我的生活中,有很多种人,比如唠叨的妈妈,严厉的爸爸,调皮的妹妹……这么多人里,有一个人给我的印象最深,让我刻骨铭心。

作文《印象深刻的老师》

作文《印象深刻的老师》

印象深刻的老师要说印象深刻的老师啊,那必须得是咱们高中的生物老师——老王。

可不是,这名字听着挺普通的,人嘛,也真就普通,个子不高,肚子倒是挺大的,走起路来一晃一晃的,像个快乐的企鹅。

不过这老王啊,身上就有那么一股子神奇的魔力,能让你觉得上生物课,比追剧还刺激!具体怎么说呢……我至今都忘不了他讲细胞分裂那节课,那天啊,天气闷热得要命,教室里嗡嗡嗡的,跟个蜂巢似的。

我呢,正昏昏欲睡,想着待会儿下课去买杯冰奶茶解解暑,结果老王突然来了句:“同学们!你们知道细胞分裂有多神奇吗?它就像……”然后,他从讲台上的抽屉里,掏出……一大包方便面!对,你没听错,就是那种平时咱们宿舍常吃的红烧牛肉面。

我当时下巴都快掉下来了,周围同学也全愣住了,教室里瞬间安静得掉根针都能听见。

老王也不解释,慢悠悠地打开方便面,把调料包往外一抖,然后指着那股子浓缩的粉末说:“看!这调料包,就像细胞里的染色体!”接着,他就开始给我们表演细胞分裂的全过程。

他先把调料粉末小心地分成两堆,然后又把方便面的饼干掰成两半,一边掰一边在那儿叨叨:“看看,这分裂过程多精细,一点都不能马虎,就像咱们细胞里的纺锤体,得一丝不苟地把染色体拉开……” 然后,他竟然还用筷子模拟着纺锤丝,把分开的“染色体”(调料粉和饼干)分别“拉”到“子细胞”(两个方便面碗)里。

那场面,简直太魔幻现实主义了!我到现在都记得,他掰方便面饼干时,那细致的动作,还有他脸上那种无比认真,甚至可以说是虔诚的表情。

他讲得可起劲了,唾沫星子都飞出来了,一边讲还一边往“子细胞”里放“染色体”,生怕哪个“染色体”没分好,最后还一本正经地总结:“看到了吗?细胞分裂就是这样,保证遗传物质的准确分配,一点儿都不能出错!否则……”他顿了顿,指着两个“子细胞”,“否则,你就吃到不完整的方便面了!” 全班爆笑。

那节课,我彻底被老王征服了。

他讲课的方式,虽然奇葩,甚至可以说是有点不着调,但是却让我记住了细胞分裂的过程,比背书本上的知识点不知道强多少倍。

我印象中的老师作文6篇

我印象中的老师作文6篇

我印象中的老师作文我印象中的老师作文6篇在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的我印象中的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我印象中的老师作文1小学时,有一位数学老师,在学校里是出了名的“狠”,教学成绩好,对学生也特别严厉。

六年级上学期,传闻她即将接替我们数学老师的位置。

得知这个消息后,我内心倒吸了一口凉气,心想:接下来这个学期别想好过了。

开学的第一天,教室门口出现了一位气质非凡的老师。

原本喧闹的班级,一下子就鸦雀无声。

我们屏住呼吸,等待即将到来的暴风雨。

不料老师只是在黑板上工整地写了个“桓”字,然后转过身来,面带笑容,做了个幽默的自我介绍:“我姓桓,别把我的名字叫错了,也别叫我‘数学老师’,我不姓数学。

”与传闻中截然不同的桓老师,一下子把教室里紧张的气氛驱散了,同学们都情不自禁地笑出了声。

经过一个学期的相处,桓老师并不像外人所说的.那般“无情”。

她常常跟我们开玩笑,但是她会一下子又把我们“拉”回课堂。

她很有耐心,经常鼓励同学们去向她请教题目。

因此我常去办公室做客,在她的精心辅导下,我的数学成绩有了明显的进步。

这就是我在小学时代最难忘的老师,提起她时,我总是会心怀感激。

我印象中的老师作文2十来年的学习生涯中,经历过许许多多的老师,其中令我印象最深刻的是我的语文老师——刘老师。

开学一天,刘老师却选我做了她的科代表,并多次肯定我的工作能力。

对于一个老师而言,或许只是出于一份对学生的善意;然而对于一个从小便不够自信的女孩而言,她的认可与鼓励无疑让我对语文、对自己都有了足够的信心。

最近的一堂语文课上,刘老师说要学校即将要选拔一批朗诵队成员,欢迎大家自愿报名,届时将在班级进行初选,之后再去学校复选。

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我印象最深刻的老师
我印象最深刻的一位老师是我初中的第一个班主任,她是从我们的小学刚转来的,在小学时就是一位特别受欢迎的老师.。

刚上初中时,同学们对晚自习非常不习惯,经常逃课,但是都不敢逃她的,不是因为她害怕她,而是在她的自习上同学们不仅能学到知识,而且很开心。

记得在初二的时候有一次我们在早自习时说话被扣分了,她来的时候看到黑板上记着扣分的事项时很不开心,但是她并没有像其他的老师一样,进屋后狠狠地说我们一顿。

而是像往常一样,检查作业,检查卫生,然后就回到了办公室。

第一节课是她的课,当她再次走进教师的时候,神情已经不像早上那样淡然了,她很严肃的问我们“早上为什么会被扣分吧,有什么话非得上早自习的时候说,不能再下课的时候说,不知道早上是学习的最好时间吗?你说话的时候没想想你旁边的人吗,他不在学习吗?”说完这些的时候,教师里变得异常的寂静,静的都能听见同学们的呼吸声。

这样静了几分钟。

老师又跟我们说了一番话,这些话我现在记得不是很清,但依稀地记得些。

记得她说:“早自习说话不愿你们,都愿我,平时对你们太不严厉了,以为你们还会为我争脸,像这种小事情不用我管你们就能做的很好,但是通过今早的这件事我想我错了。

”这时候老师已走到了墙角,在那站着。

他继续说:“这件事我错了,你们也错了。

这节课我们就都来反思反思,想想以后该怎么做?”这时老师的眼泪已止不住的流了下来。

同学们在这时都坐不住了,说不是老师您的错,我们来罚站就行您,您回办公室吧,但老师却始终没有说话,也没走出教师,和同学们也都站了起来,和老师一起站了一节课,下课后老师走出了教室,头都没回。

我想在这时每个人的心里都会觉的很痛吧!从那以后同学们在早自习再也没说过话,我们班还多次被评为优秀班集体。

09304156
厍麟。

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