学习《弟子规》的意义

学习《弟子规》的意义

《弟子规》不仅在国内，在东南亚乃至全球有华人的地方，都在推广和普及。古云:「教儿婴孩，教妇初来」。凡事能谨慎于开始，就能免于日后的忧患，教育孩子更是如此。身为一个教师，同时身为一个家长，随时对孩子进行德行的培养，《弟子规》无疑是最合适的教材。

首先，运用《弟子规》培养孩子正确的学习观。《弟子规》云：“不力行，但学文。长浮华，成何人？”我们应教育孩子，学习的目的是实践，实践的原则是让我们做一个对社会有益的人。如果不是这样，学再多的知识有什么用呢？

其次，运用《弟子规》培养孩子正确的为人处世态度。《弟子规》云：“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”还有“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。”教会孩子如何与父母和兄弟相处。“称尊长，勿呼名。对尊长，勿见能。路遇长，疾趋揖。长无言，退恭立。”“长者立，幼勿坐。长者坐，命乃坐。尊长前，声要低。低不闻，却非宜。”不仅教会孩子要尊敬长辈、尊重老年人，而且教会我们与长者相处的基本礼仪。

第三，运用《弟子规》培养孩子良好的办事习惯。《弟子规》强调“事虽小，勿擅为”、“事勿忙，忙多错”，教会孩子处理事情不要忙中出错。“勿畏难，勿轻略”教会孩子对待事情不要有畏难情绪，同时不能够疏忽大意。“斗闹场，绝勿近”、“邪僻事，绝勿问”教会孩子如何保护自己的安全，是难得的安全教育教材。

第四，运用《弟子规》培养孩子勤俭节约的良好品行。《弟子规》“凡取与，贵分晓。与宜多，取宜少”以及“若衣服，若饮食。不如人，勿生戚”、“对饮食，勿拣择。食适可，勿过则”，还有“衣贵洁，不贵华。上循分，下称家”等，教育孩子不要攀比奢华，在日常生活中必须节用爱物，还要晓喻物资来源的艰辛，感恩大自然的赐予。例如：长养慈爱心，爱护小动物和植物；物有定位，对物品也要有恭敬爱惜之心，这样才能用得久远，常保如新，而且使用方便。

第五，运用《弟子规》培养孩子自我约束的能力。“步从容，立端正”、“己有能，勿自私。人所能，勿轻訾”培养孩子容止安详的气质，告诉他不可随心所欲、为所欲为；“人有短，切莫揭。人有私，切莫说”、“扬人恶，既是恶。疾之甚，祸且作”告诉孩子出言谦敬有礼，晓喻口为祸福之门，强调言语的重要，不要随便说话，尤其是说闲话。

当然，《弟子规》360句共1080字，言简意赅，以精练的语言对儿童进行早期启蒙教育，涉及到教育的方方面面，尤其是难得的德行教材，在当今的社会中尤其需要推广，并不是仅限于以上五个方面。为人师、为人父（母）者，不可不读原文，并率先身体力行。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”如果我们大人都不能实行的话，对孩子还有什么说服力呢？。