(幼教体育教案)小飞机上蓝天
2024年幼儿园中班精彩教案《小飞机上蓝天》含反思
2024年幼儿园中班精彩教案《小飞机上蓝天》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班教材《快乐成长》第三章《交通工具》，详细内容为“小飞机上蓝天”。
通过该内容的学习，让幼儿认识飞机，了解飞机的基本构造和飞行原理，培养幼儿对交通工具的兴趣。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿了解飞机的基本构造，知道飞机的飞行原理。
2. 能力目标：培养幼儿动手操作能力，提高观察力和想象力。
3. 情感目标：激发幼儿对交通工具的兴趣，培养爱国情怀。
三、教学难点与重点1. 教学难点：飞机的飞行原理。
2. 教学重点：飞机的基本构造及功能。
四、教具与学具准备1. 教具：飞机模型、图片、视频等。
2. 学具：彩纸、剪刀、胶水、画笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带幼儿观察飞机模型，引导幼儿谈论飞机的外观特点。
2. 例题讲解（10分钟）教师通过图片、视频等形式，向幼儿讲解飞机的基本构造和飞行原理。
3. 动手操作（10分钟）教师指导幼儿用彩纸、剪刀、胶水等学具，制作小飞机。
4. 随堂练习（5分钟）教师提出问题，让幼儿回答，巩固所学知识。
六、板书设计1. 飞机的基本构造：机身、机翼、尾翼、发动机2. 飞机的飞行原理：升力、推力、阻力七、作业设计1. 作业题目：画出自己心中的小飞机。
2. 答案：幼儿自由发挥，画出自己心中的小飞机。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织幼儿去机场实地观察飞机，让幼儿亲身体验飞机的起飞和降落，增强幼儿的实践能力。
同时，引导幼儿关注我国航空事业的发展，培养幼儿的爱国情怀。
重点和难点解析1. 教学难点：飞机的飞行原理。
2. 教学重点：飞机的基本构造及功能。
3. 实践情景引入：确保观察飞机模型能引起幼儿兴趣。
4. 动手操作：指导幼儿制作小飞机，加深对飞机构造的理解。
5. 作业设计：画出心中小飞机，培养幼儿的想象力和创造力。
6. 课后反思及拓展延伸：组织实地观察飞机，培养爱国情怀。
一、教学难点：飞机的飞行原理飞机的飞行原理是本节课的教学难点。
2024年幼儿园中班体育小飞机上蓝天教案
2024年幼儿园中班体育小飞机上蓝天教案一、教学内容本节课选自幼儿园中班体育教材第四章《小小飞行员》，主要内容包括：基本航空知识介绍，小飞机动作模仿，蓝天飞翔游戏。
二、教学目标1. 让幼儿了解基本的航空知识，培养他们对飞行器的兴趣。
2. 通过模仿小飞机的动作，锻炼幼儿的身体协调性和灵活性。
3. 培养幼儿团队合作精神，提高他们的社交能力。
三、教学难点与重点难点：小飞机动作的协调性和灵活性。
重点：航空知识的掌握，小飞机动作模仿，团队合作游戏。
四、教具与学具准备1. 教具：小飞机模型，蓝天背景图，音乐播放设备。
2. 学具：每组一套小飞机道具，飞行棋游戏。
五、教学过程1. 导入：教师身穿飞行员服装，以故事形式引入，讲述一个小飞机飞上蓝天的冒险故事，激发幼儿兴趣。
2. 航空知识讲解：展示小飞机模型，讲解飞机的基本结构和飞行原理。
3. 小飞机动作模仿：教师示范小飞机起飞、飞行、降落等动作，幼儿跟随模仿。
4. 蓝天飞翔游戏：将幼儿分成小组，每组合作完成飞行任务，教师观察并指导。
5. 随堂练习：组织幼儿进行飞行棋游戏，巩固所学知识。
六、板书设计1. 板书《小飞机上蓝天》2. 内容：（1）航空知识介绍（2）小飞机动作模仿（3）蓝天飞翔游戏七、作业设计1. 作业题目：与家长一起制作小飞机模型，并尝试飞行。
2. 答案：根据课堂所学，家长可协助幼儿制作简单的小飞机模型，如纸飞机等，并尝试在户外进行飞行。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注幼儿在课堂中的表现，针对不足之处进行调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：组织幼儿参观机场或航空博物馆，进一步了解航空知识，激发幼儿对飞行的兴趣。
同时，鼓励家长参与，共同促进幼儿全面发展。
重点和难点解析1. 小飞机动作模仿的协调性和灵活性。
2. 航空知识的讲解深度与幼儿的理解能力。
3. 课后作业的设计与家长参与度。
4. 教学过程中的实践情景引入和团队合作游戏。
详细补充和说明：一、小飞机动作模仿的协调性和灵活性1. 分步骤教学：将小飞机起飞、飞行、降落等动作分解，逐一进行教学，确保幼儿掌握每个动作要领。
2024年中班体育教案《小飞机上蓝天》
2024年中班体育教案《小飞机上蓝天》一、教学内容本节课选自2024年中班体育教材第四章《快乐运动》，具体内容为第三节《小飞机上蓝天》。
通过模仿小飞机的各种动作，培养幼儿的协调性、灵活性和创造力，同时提高幼儿对体育运动的兴趣。
二、教学目标1. 让幼儿了解小飞机的基本动作，如起飞、飞行、降落等，并能模仿这些动作进行游戏。
2. 培养幼儿的团队协作精神，提高幼儿在集体活动中的配合能力。
3. 激发幼儿对体育运动的热情，增强幼儿的体质，提高运动能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：小飞机动作的协调性和灵活性。
2. 教学重点：小飞机起飞、飞行、降落动作的模仿及团队协作。
四、教具与学具准备1. 教具：小飞机模型、音乐播放设备、标志盘。
2. 学具：每位幼儿准备一套小飞机道具（硬纸板制作的翅膀、头饰等）。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师扮演飞行员，带领幼儿模仿小飞机，进行热身活动。
通过提问，引导幼儿关注小飞机的特点和动作。
2. 例题讲解（5分钟）教师示范小飞机起飞、飞行、降落的动作，讲解动作要领，并引导幼儿进行模仿。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿分为若干小组，每组选出一个队长，带领队员进行小飞机动作的练习。
教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4. 游戏环节（10分钟）游戏一：小飞机飞行大赛。
幼儿分成两队，每队成员依次完成飞行动作，先完成的队伍获胜。
游戏二：小飞机救援行动。
教师设置障碍物，幼儿扮演小飞机，穿越障碍物，将“被困人员”救出。
5. 放松活动（5分钟）教师带领幼儿进行轻松的舞蹈，缓解运动疲劳。
六、板书设计1. 小飞机上蓝天2. 内容：起飞、飞行、降落动作要领，小飞机游戏规则。
七、作业设计1. 作业题目：小飞机旅行记请幼儿用图画或文字的形式，记录自己扮演小飞机的过程，包括起飞、飞行、降落等动作。
2. 答案：无固定答案，鼓励幼儿发挥想象力，创作属于自己的小飞机旅行故事。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本次教学中，幼儿对小飞机动作的掌握程度，以及团队协作情况。
2024年幼儿园中班《小飞机上蓝天》教案教案
2024年幼儿园中班《小飞机上蓝天》教案教案一、教学内容本节课选自2024年幼儿园中班教材《小飞机上蓝天》章节，详细内容包括：认识飞机的基本结构，了解飞机起飞的原理，学会简单的飞机模型制作。
二、教学目标1. 了解飞机的基本结构，知道飞机起飞的原理。
2. 培养幼儿动手操作能力和创新能力。
3. 激发幼儿对航空事业的热爱，培养他们的探究精神。
三、教学难点与重点重点：飞机的基本结构和起飞原理。
难点：简单飞机模型的制作。
四、教具与学具准备1. 教具：飞机模型、图片、视频等。
2. 学具：彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用飞机模型、图片和视频，引导幼儿观察飞机，激发他们对飞机的兴趣。
2. 讲解飞机基本结构（10分钟）通过PPT展示，讲解飞机的机身、机翼、尾翼等基本结构。
3. 探讨飞机起飞原理（10分钟）以互动形式，引导幼儿了解飞机起飞的原理，如机翼的形状、气流等。
4. 课堂实践：制作简单飞机模型（10分钟）指导幼儿用彩纸、剪刀、胶水等材料，动手制作飞机模型。
5. 例题讲解（10分钟）指导幼儿观察飞机模型，讲解如何使飞机飞得更高、更远。
6. 随堂练习（10分钟）让幼儿尝试调整飞机模型的机翼和尾翼，观察飞机的飞行变化。
让幼儿展示自己的飞机模型，分享制作过程和飞行心得。
六、板书设计1. 飞机的基本结构机身机翼尾翼2. 飞机起飞原理机翼形状气流七、作业设计1. 作业题目：制作一架独特的飞机模型。
答案：幼儿可根据自己的想象，制作一架独特的飞机模型。
2. 作业题目：与家人分享飞机起飞原理。
答案：幼儿向家人讲解飞机起飞原理，增强沟通能力。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励幼儿关注航空事业的发展，了解不同类型的飞机及其功能。
组织参观飞机场等活动，激发幼儿的探究兴趣。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 教具与学具的准备3. 制作简单飞机模型的教学过程4. 作业设计5. 课后反思及拓展延伸一、教学难点与重点的确定重点：飞机的基本结构和起飞原理。
幼儿中班体育教案《小飞机上蓝天》3篇
幼儿中班体育教案《小飞机上蓝天》幼儿中班体育教案《小飞机上蓝天》精选3篇（一）教学目标：1. 培养幼儿对小飞机的认识和了解。
2. 培养幼儿的肢体协调能力和平衡感。
3. 培养幼儿的团队合作意识和交流能力。
教学准备：1. 小飞机模型或图片。
2. 蓝色布条或床单。
教学过程：1. 导入：教师出示小飞机模型或图片，与幼儿一起讨论飞机的外形特征和作用。
2. 游戏：教师带领幼儿进行“小飞机上蓝天”的游戏。
教师将蓝色布条或床单伸展开来，代表蓝天，要求幼儿跨过蓝天，模仿飞行的动作。
同时，教师也可以做出飞机的声音和动作，引导幼儿一起模仿。
可以让幼儿一起排队，轮流跨越蓝天。
3. 活动：教师组织幼儿进行小飞机比赛。
幼儿分为两组，每组选出一名代表，进行比赛。
比赛时，代表队员从起点出发，在一个指定区域内尽量快速地跑完全程，到达终点。
比赛结束后，教师可以给获胜队伍发放小奖品。
4. 总结：教师带领幼儿回顾活动过程，引导幼儿讨论比赛中所表现出的团队合作和交流，以及对小飞机的了解。
教师可以问一些问题，如“你们觉得小飞机比赛有哪些困难？”“在比赛中你们有哪些交流和合作的经验？”等等。
拓展活动：1. 给幼儿提供一些小飞机的图片，让幼儿自由绘画，画出自己心目中的小飞机。
鼓励幼儿展示并讲述自己的作品。
2. 教师可以准备一些小飞机的手工制作材料，引导幼儿动手制作属于自己的小飞机。
教师可以在制作过程中，与幼儿一起讨论小飞机的形状、颜色等等。
评价方法：1. 观察幼儿在活动中的参与程度和动作的规范程度。
2. 听取幼儿对小飞机的认识和理解程度的表达。
幼儿中班体育教案《小飞机上蓝天》精选3篇（二）教案名称：《我们都是好朋友》教学目标：1. 帮助幼儿了解和理解友谊的重要性。
2. 培养幼儿团队合作和友好交往的意识。
3. 提高幼儿的身体运动能力和协调能力。
教学准备：1. 幼儿园活动室或操场。
2. 音乐播放设备。
3. 打气筒和彩色气球。
教学过程：1. 热身活动：让幼儿们大声叫出自己的名字，并击掌表示欢迎。
2024年幼儿园中班教案《小飞机上蓝天》含反思
2024年幼儿园中班教案《小飞机上蓝天》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班教材《快乐成长》第三章《奇妙的天空》，详细内容为“小飞机上蓝天”。
二、教学目标1. 让幼儿了解飞机的基本构造，知道飞机是如何飞上蓝天的。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和动手操作能力。
3. 培养幼儿热爱科学，探索未知的兴趣。
三、教学难点与重点难点：理解飞机飞行的原理。
重点：认识飞机的基本构造，学会用简单的语言描述飞机。
四、教具与学具准备1. 教具：飞机模型、图片、视频、卡片等。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示飞机模型、图片和视频，引导幼儿观察飞机，激发他们对飞机的兴趣。
2. 讲解飞机的基本构造（5分钟）利用图片和实物，讲解飞机的机翼、机身、尾翼、螺旋桨等基本部分，让幼儿对飞机有更深入的了解。
3. 探索飞机飞行原理（5分钟）通过实验和动画，让幼儿观察飞机飞行时的样子，理解飞机飞行的原理。
4. 例题讲解（5分钟）出示飞机图片，让幼儿用简单的语言描述飞机的构造和飞行原理。
5. 随堂练习（10分钟）分组让幼儿用画纸、彩笔、剪刀等材料，制作自己的小飞机。
六、板书设计1. 飞机的基本构造：机翼、机身、尾翼、螺旋桨2. 飞机飞行原理：利用机翼产生的升力，克服重力，实现飞行七、作业设计1. 作业题目：画一画自己喜欢的小飞机，并简单描述其构造和飞行原理。
2. 作业要求：色彩鲜艳，构图完整，描述清晰。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、讲解、探索、制作等多种方式，让幼儿对飞机有了更深入的了解。
课后，教师应关注幼儿对飞机知识的掌握程度，及时进行反馈和指导。
拓展延伸：带幼儿去机场实地观察飞机，进一步激发他们对飞机的兴趣，提高观察力和描述能力。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 实践情景引入的方式3. 飞机飞行原理的讲解4. 作业设计的内容与要求5. 课后反思及拓展延伸的实施详细补充和说明：一、教学难点与重点的设定重点在于让幼儿认识飞机的基本构造和飞行原理，难点在于让幼儿理解飞机飞行的原理。
2024年幼儿园中班精彩教案《小飞机上蓝天》
2024年幼儿园中班精彩教案《小飞机上蓝天》教案目标：1.让幼儿了解飞机的基本构造和飞行原理。
2.通过手工制作，培养幼儿的动手能力和创造力。
3.培养幼儿对科学的兴趣和好奇心。
4.培养幼儿的团队合作意识和沟通能力。
教案准备：1.物质准备：飞机模型、彩纸、剪刀、胶水、画笔等。
2.经验准备：幼儿有过简单的科学知识经验。
教案过程：一、主题活动（10分钟）1.教师向幼儿展示飞机模型，引导幼儿观察飞机的构造，如机翼、机身、螺旋桨等。
2.教师讲解飞机的飞行原理，如机翼产生升力，螺旋桨提供动力等。
3.教师提问，引导幼儿思考飞机是如何飞上蓝天的，鼓励幼儿发表自己的观点。
二、手工制作（15分钟）1.教师分发彩纸、剪刀、胶水等材料，向幼儿讲解制作飞机的步骤。
2.教师示范制作过程，引导幼儿动手制作属于自己的飞机。
3.教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。
三、飞行比赛（10分钟）1.教师组织幼儿在户外空旷场地举行飞行比赛，鼓励幼儿互相帮助，共同完成比赛。
2.教师记录幼儿的飞行距离，给予表扬和鼓励。
四、科学探索（15分钟）1.教师带领幼儿观察蓝天，引导幼儿发现蓝天的特点，如颜色、形状等。
2.教师提问，引导幼儿思考飞机在蓝天中飞行的感受，如自由、畅快等。
3.教师鼓励幼儿用自己的方式表达对蓝天的喜爱，如绘画、唱歌等。
2.教师鼓励幼儿分享自己在活动中的感受，如团队合作、动手操作等。
3.教师提出改进措施，为下次活动做好准备。
教学评价：1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对飞机知识的掌握程度。
2.评估幼儿在手工制作中的动手能力和创造力。
3.关注幼儿在飞行比赛中的表现，了解幼儿的团队合作意识和沟通能力。
4.收集幼儿在科学探索中的作品，分析幼儿对蓝天的认识和表达。
注意事项：1.确保活动场所安全，避免幼儿在飞行比赛中受伤。
2.关注幼儿的个体差异，给予不同难度的制作任务。
3.鼓励幼儿主动参与活动，培养幼儿的自信心和自主能力。
4.教师应以鼓励为主，尊重幼儿的想象力和创造力。
2024年幼儿园中班教案《小飞机上蓝天》含反思
2024年幼儿园中班教案《小飞机上蓝天》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班教材《快乐成长》第三章《可爱的天空》，详细内容为“小飞机上蓝天”。
通过学习，让幼儿了解飞机的基本结构，认识飞机在天空中的飞行原理，培养幼儿对航空知识的兴趣。
二、教学目标1. 了解飞机的基本结构，知道飞机的各个部分名称及功能。
2. 认识飞机的飞行原理，激发幼儿对航空知识的热爱。
3. 培养幼儿动手操作能力，提高幼儿的观察力和想象力。
三、教学难点与重点教学难点：飞机飞行原理的理解。
教学重点：飞机基本结构的认识，动手操作能力的培养。
四、教具与学具准备教具：飞机模型、图片、视频等。
学具：彩泥、卡纸、剪刀、胶棒等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示飞机模型，引导幼儿观察飞机的外观，提问：“小朋友们，你们知道这是什么吗？它在什么地方飞行呢？”2. 讲解飞机的基本结构（10分钟）教师通过图片和视频，讲解飞机的各个部分名称及功能，如机翼、机身、尾翼等。
3. 飞机飞行原理讲解（10分钟）教师以简单的语言和生动的比喻，讲解飞机的飞行原理，如升力、推力等。
4. 动手操作环节（10分钟）教师分发彩泥、卡纸等材料，引导幼儿动手制作飞机模型，巩固所学知识。
5. 随堂练习（5分钟）教师出示飞机图片，让幼儿指出飞机的各个部分名称，并说出其功能。
教师带领幼儿回顾本节课所学内容，引导幼儿分享制作飞机模型的感受。
六、板书设计1. 飞机基本结构图。
2. 飞机飞行原理简图。
七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们用自己的话描述一下飞机的基本结构和飞行原理。
答案：飞机的基本结构包括机翼、机身、尾翼等，它们分别起到升力、承重和稳定作用。
飞机的飞行原理是依靠发动机产生的推力，使飞机克服重力，在空中飞行。
2. 作业题目：请小朋友们画一幅自己制作的飞机模型。
答案：无固定答案，鼓励幼儿发挥想象力，创作出属于自己的飞机模型。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、讲解、动手操作等环节，使幼儿对飞机的基本结构和飞行原理有了初步了解。
2024年幼儿园中班《小飞机上蓝天》教案
2024年幼儿园中班《小飞机上蓝天》教案一、教学内容本节课选自2024年幼儿园中班教材《快乐起飞》第五章《交通工具大集合》第三节《小飞机上蓝天》。
详细内容包括：认识飞机的外形结构、了解飞机的基本构造和飞行原理、学习乘坐飞机的安全知识。
二、教学目标1. 了解飞机的基本知识，认识飞机的外形和构造，理解飞机的飞行原理。
2. 培养幼儿对交通工具的兴趣，提高观察能力和动手操作能力。
3. 培养幼儿遵守交通规则的意识，增强安全防范能力。
三、教学难点与重点难点：理解飞机的飞行原理。
重点：认识飞机的外形结构，了解飞机的基本构造，学习乘坐飞机的安全知识。
四、教具与学具准备教师准备：飞机模型、飞机图片、视频资料、PPT课件、安全知识卡片。
学生准备：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带幼儿观察飞机模型，引导幼儿谈论自己乘坐飞机的经历，激发幼儿对飞机的兴趣。
2. 例题讲解（10分钟）教师通过PPT课件展示飞机图片，讲解飞机的外形结构、基本构造和飞行原理。
3. 随堂练习（10分钟）教师发放画纸和彩笔，引导幼儿绘制自己喜欢的飞机。
4. 安全知识学习（10分钟）教师通过视频资料和卡片，教授乘坐飞机的安全知识，如系好安全带、遵守秩序等。
5. 动手操作（10分钟）教师指导幼儿用剪刀和胶水制作飞机模型，巩固所学知识。
教师带领幼儿回顾本节课所学内容，鼓励幼儿课后观察其他交通工具。
六、板书设计1. 飞机的外形结构2. 飞机的构造和飞行原理3. 乘坐飞机的安全知识七、作业设计1. 作业题目：画出自己喜欢的飞机，并标注飞机的各个部分。
答案：略2. 作业题目：与家长共同探讨乘坐飞机的经历，分享安全知识。
答案：略八、课后反思及拓展延伸本节课通过观察、讲解、实践等多种方式，让幼儿了解飞机的基本知识，提高幼儿的安全意识。
课后，教师应关注幼儿在家庭和幼儿园中的表现，了解他们对飞机知识的掌握程度，适时进行拓展延伸。
如组织幼儿参观机场，实地观察飞机起飞和降落过程，增强幼儿的实践体验。
中班体育教案《小飞机上蓝天》含反思
中班体育教案《小飞机上蓝天》含反思一、教学内容《小飞机上蓝天》选自幼儿园中班体育课程第四章，内容主要围绕飞机起飞、飞翔、降落的动作模仿，以及简单的团队协作游戏。
详细内容包括：飞机起飞的蹲起动作，飞翔时的摆动手臂动作，降落时的下蹲动作，以及团队合作游戏“飞机编队”。
二、教学目标1. 让幼儿了解飞机的基本起飞、飞翔、降落动作，培养幼儿的模仿能力和身体协调性。
2. 培养幼儿的团队合作意识，提高幼儿在团队中的配合能力。
3. 培养幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿的体质。
三、教学难点与重点难点：飞机动作的模仿，尤其是起飞和降落动作的连贯性。
重点：培养幼儿的团队合作意识，提高幼儿的身体协调性。
四、教具与学具准备教具：小飞机模型，口哨，音乐播放器。
学具：每个幼儿准备一个小飞机头饰。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师戴小飞机头饰，模仿飞机起飞、飞翔、降落的动作，引导幼儿观察并参与模仿。
2. 例题讲解（5分钟）教师分解飞机起飞、飞翔、降落动作，逐一讲解并示范，让幼儿跟随练习。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿分组进行飞机动作模仿练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4. 团队合作游戏“飞机编队”（10分钟）将幼儿分成若干小组，每组幼儿按照指定的队形进行飞机编队游戏，培养团队合作意识。
六、板书设计1. 板书《小飞机上蓝天》2. 板书内容：飞机起飞：蹲起动作飞机飞翔：摆动手臂飞机降落：下蹲动作团队合作游戏：飞机编队七、作业设计1. 作业题目：回家后，与家长一起模仿飞机起飞、飞翔、降落动作，并进行团队合作游戏“飞机编队”。
2. 答案：无固定答案，以完成作业为目的。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本次教学中，幼儿对飞机动作的模仿较为感兴趣，但在团队合作游戏中，部分幼儿配合不够默契，需要加强引导。
2. 拓展延伸：组织幼儿参观机场，了解飞机的起飞、飞翔、降落过程，增强幼儿对航空知识的兴趣。
重点和难点解析1. 教学难点：飞机动作的模仿，尤其是起飞和降落动作的连贯性。
2024年幼儿园中班《小飞机上蓝天》教案
2024年幼儿园中班《小飞机上蓝天》教案一、教学内容本节课选自2024年幼儿园中班教材《小飞机上蓝天》，涉及第四章“身边的科学”，第一节“有趣的飞行”。
详细内容包括：飞机的基本结构、飞行原理以及飞机的分类。
二、教学目标1. 让幼儿了解飞机的基本结构和飞行原理，培养他们对科学的兴趣。
2. 培养幼儿观察、思考、动手操作的能力，提高他们的动手实践能力。
3. 培养幼儿热爱大自然、探索未知世界的情感。
三、教学难点与重点难点：飞机的飞行原理。
重点：飞机的基本结构、分类及简单飞行原理。
四、教具与学具准备教具：飞机模型、图片、视频、实验器材。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水、飞机模型制作材料。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示飞机模型、图片和视频，让幼儿观察飞机的形状、颜色和飞行状态，引导幼儿关注飞机的特点和飞行原理。
2. 例题讲解（10分钟）（1）介绍飞机的基本结构，如机身、机翼、尾翼、发动机等。
（2）讲解飞机的飞行原理，如机翼产生升力、尾翼控制方向等。
（3）介绍飞机的分类，如客机、战斗机、直升机等。
3. 随堂练习（5分钟）让幼儿根据所学知识，用画纸、彩笔描绘出自己喜欢的飞机，并分享给其他小朋友。
4. 动手实践（15分钟）（1）组织幼儿分组，每组制作一个飞机模型。
（2）在制作过程中，教师巡回指导，解答幼儿的疑问。
（3）完成飞机模型制作后，进行飞行比赛，观察哪个小组的飞机飞得更远。
（2）引导幼儿反思制作飞机模型过程中遇到的问题和解决办法。
六、板书设计1. 飞机的基本结构2. 飞机的飞行原理3. 飞机的分类七、作业设计1. 作业题目：画一画你最喜欢的飞机，并简单介绍它的特点。
答案示例：我最喜欢的飞机是直升机。
它有两个旋转的螺旋桨，可以在空中自由飞行，还能在空中悬停。
直升机可以帮助人们完成很多任务，如救援、灭火等。
2. 作业题目：和家人一起制作一个飞机模型，并分享制作过程和心得。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践、观察、动手操作等方式，让幼儿了解飞机的基本结构和飞行原理。
2024年幼儿园中班《小飞机上蓝天》精彩教案
2024年幼儿园中班《小飞机上蓝天》精彩教案一、教学内容本节课选自2024年幼儿园中班教材《有趣的科学》第三章《交通工具》，详细内容为《小飞机上蓝天》。
通过本节课的学习，让幼儿了解飞机的基本结构、飞行原理以及飞机在生活中的应用。
二、教学目标1. 让幼儿了解飞机的基本结构，知道飞机的各个部分及其作用。
2. 培养幼儿对飞行原理的初步理解，激发幼儿对科学的兴趣。
3. 培养幼儿合作、分享、表达的社交能力，提高幼儿的观察力和想象力。
三、教学难点与重点教学难点：飞机的飞行原理。
教学重点：飞机的基本结构及其作用。
四、教具与学具准备教具：飞机模型、图片、视频等。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示飞机模型，引导幼儿观察飞机的外形特点。
邀请幼儿分享自己乘坐飞机的经历，激发幼儿兴趣。
2. 教学内容讲解（10分钟）通过图片和视频，让幼儿了解飞机的基本结构，如机身、机翼、尾翼等。
结合飞机模型，讲解飞机的飞行原理。
3. 例题讲解（5分钟）出示飞机图片，让幼儿指出飞机的各个部分。
邀请幼儿上台演示飞机飞行原理。
4. 随堂练习（10分钟）分组让幼儿用彩笔画出自己喜欢的飞机。
教师巡回指导，帮助幼儿完成作品。
5. 交流分享（5分钟）让幼儿展示自己的作品，分享创作过程。
鼓励幼儿用语言描述飞机的特点和飞行原理。
教师带领幼儿回顾本节课所学内容，巩固知识点。
提问：“你们还知道哪些交通工具？它们有什么特点？”六、板书设计1. 飞机的基本结构：机身、机翼、尾翼、发动机、起落架等。
2. 飞机的飞行原理：机翼产生升力，尾翼保持平衡，发动机提供动力。
七、作业设计1. 作业题目：画出自己喜欢的飞机，并介绍其特点。
答案示例：我画的是一架客机，它有长长的机身，两个大翅膀（机翼），一个尖尖的尾巴（尾翼），还有四个轮子（起落架）。
它可以在天上飞，也可以在陆地跑。
2. 课后拓展：观察生活中的飞机，了解不同类型的飞机及其特点。
2024年幼儿中班体育教案《小飞机上蓝天》
2024年幼儿中班体育教案《小飞机上蓝天》一、教学内容本节课选自幼儿中班体育教材第四章《快乐运动》，详细内容为第三节《小飞机上蓝天》。
通过模仿小飞机飞行的动作，培养幼儿对体育运动的兴趣，提高幼儿的身体协调性和灵活性。
二、教学目标1. 让幼儿了解小飞机的基本特点，学会模仿小飞机飞行的动作。
2. 培养幼儿的团队协作精神，提高幼儿的身体协调性和灵活性。
3. 激发幼儿对体育运动的兴趣，培养幼儿积极参加体育活动的习惯。
三、教学难点与重点教学难点：小飞机飞行动作的模仿，团队协作能力的培养。
教学重点：身体协调性和灵活性的提高，对小飞机飞行特点的理解。
四、教具与学具准备教具：小飞机模型，音乐播放设备，计时器。
学具：每组一个飞机形状的卡片，每组一根绳子。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师手持小飞机模型，讲述小飞机飞行的故事，引导幼儿关注小飞机的特点。
邀请幼儿模仿小飞机飞行的动作，感受飞行的快乐。
2. 例题讲解（5分钟）教师示范小飞机飞行的动作，讲解动作要领。
引导幼儿分组练习，互相纠正动作。
3. 随堂练习（5分钟）幼儿分组进行小飞机飞行的接力比赛，提高动作熟练度。
教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4. 团队协作游戏（10分钟）教师设置障碍物，让幼儿分组完成小飞机飞行任务。
培养幼儿团队协作精神，提高身体协调性和灵活性。
教师邀请幼儿分享练习过程中的收获和感受。
教师对幼儿的表现给予评价和鼓励。
六、板书设计1. 小飞机飞行动作要领双手平举，身体前倾膝盖微弯，轻轻跳跃转弯时，身体协调转动2. 小飞机飞行接力比赛规则七、作业设计1. 作业题目：回家后，与家长一起模仿小飞机飞行，录制视频。
2. 答案：无固定答案，以幼儿实际表现为准。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：引导幼儿关注其他交通工具的特点，尝试模仿其他交通工具的动作，培养幼儿对体育运动的兴趣。
重点和难点解析1. 实践情景引入中的故事讲述和动作模仿。
2. 例题讲解中的动作要领示范和分组练习。
2024年幼儿园中班教案《小飞机上蓝天》含反思通用
2024年幼儿园中班教案《小飞机上蓝天》含反思通用一、教学内容本节课选自幼儿园中班教材《快乐成长》第四章《我们的世界》第二节《小飞机上蓝天》。
详细内容包括：了解飞机的基本结构，知道飞机起飞的简单原理；通过观察和动手操作，培养幼儿的空间想象力和动手能力；通过小组合作，培养幼儿的团队协作能力。
二、教学目标1. 让幼儿了解飞机的基本结构，知道飞机起飞的简单原理。
2. 培养幼儿的空间想象力和动手能力。
3. 培养幼儿的团队协作能力，提高沟通能力。
三、教学难点与重点难点：理解飞机起飞的简单原理。
重点：掌握飞机的基本结构，培养动手能力和团队协作能力。
四、教具与学具准备教具：飞机模型、图片、视频、PPT等。
学具：彩泥、剪刀、胶棒、彩纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用飞机模型和图片，引导幼儿观察飞机，激发幼儿的兴趣。
2. 讲解飞机的基本结构（10分钟）通过PPT展示，讲解飞机的机身、机翼、尾翼、螺旋桨等部分。
3. 讲解飞机起飞原理（10分钟）以简单易懂的方式，讲解飞机起飞的原理，如气流、推力等。
4. 动手操作（15分钟）将幼儿分组，每组用彩泥、彩纸等材料制作飞机，培养幼儿的动手能力和团队协作能力。
5. 例题讲解（10分钟）选取一道有关飞机的题目，引导幼儿思考，巩固所学知识。
6. 随堂练习（10分钟）让幼儿用彩泥、彩纸等材料，动手制作一个简单的飞机模型。
六、板书设计1. 飞机的基本结构机身机翼尾翼螺旋桨2. 飞机起飞原理气流推力七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们在家长的帮助下，观察周围的事物，发现生活中的“小飞机”。
2. 答案：例如：风筝、纸飞机、气球等。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿了解了飞机的基本结构，培养了动手能力和团队协作能力。
课后，教师应关注幼儿在作业中的表现，鼓励幼儿发挥想象力，拓展延伸到其他领域，如科学、艺术等。
同时，教师应反思教学过程中的不足，不断提高教学水平。
2024年幼儿中班体育精彩教案《小飞机上蓝天》
2024年幼儿中班体育精彩教案《小飞机上蓝天》一、教学内容本节课选自幼儿中班体育教材第四章《快乐的天空》，具体内容为《小飞机上蓝天》。
通过学习小飞机的动作，让幼儿体验飞翔的乐趣，培养他们的想象力和创造力。
二、教学目标1. 了解小飞机的基本构造和飞行原理，培养幼儿对航空知识的兴趣。
2. 学习小飞机的基本动作，提高幼儿的身体协调性和灵活性。
3. 培养幼儿合作意识，提高团队协作能力。
三、教学难点与重点难点：小飞机动作的连贯性和协调性。
重点：掌握小飞机的基本动作，了解飞行原理。
四、教具与学具准备教具：小飞机模型、飞行演示视频、音乐播放设备。
学具：每人一个气球、彩纸、胶水、剪刀。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师手持小飞机模型，讲述小飞机飞上蓝天的故事，激发幼儿兴趣。
邀请幼儿模仿小飞机飞翔的动作，引导他们自由发挥。
2. 例题讲解（10分钟）教师演示小飞机的基本动作，讲解飞行原理。
分步骤教授小飞机动作，引导幼儿模仿。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿分组，每组选择一个小队长，带领队员学习小飞机动作。
教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4. 小游戏（10分钟）“小飞机接力赛”：幼儿分组进行接力比赛，模仿小飞机飞行，提高动作的连贯性和协调性。
“飞机加油”：幼儿用气球模仿加油动作，增强团队协作能力。
教师邀请各小组展示学习成果，给予鼓励和表扬。
六、板书设计1. 小飞机的基本动作2. 飞行原理3. 小飞机接力赛规则七、作业设计1. 作业题目：和家人一起制作一个小飞机，并尝试飞行。
答案：略。
2. 作业题目：用画笔画出自己心中的小飞机。
答案：略。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：开展“我心中的小飞机”主题绘画活动，培养幼儿的想象力和创造力。
组织幼儿参观航空博物馆，了解更多的航空知识。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 实践情景引入的设置3. 小游戏的设计与实施4. 作业设计的针对性与实践性5. 课后反思与拓展延伸的深度详细补充和说明：一、教学难点与重点的确定（1）难点：小飞机动作的连贯性和协调性。
2024年中班体育教案《小飞机上蓝天》
《小飞机上蓝天》一、教学目标1.学习原地转圈、跳跃等基本动作，提高身体协调性和灵活性。
2.培养幼儿的团队协作能力和勇敢、自信的品质。
3.通过活动，让幼儿感受体育游戏的乐趣，增强对体育活动的兴趣。
二、教学重点与难点1.教学重点：原地转圈、跳跃等基本动作的掌握。
2.教学难点：动作的连贯性、协调性和团队协作。
三、教学准备1.教具：小飞机模型、圈圈、沙包、音乐播放设备。
2.场地：宽敞的户外活动场地。
四、教学过程（一）导入1.组织幼儿进行简单的热身活动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，调动幼儿的积极性。
2.引导幼儿观察天空中的飞机，引发幼儿对本次活动的兴趣。
（二）基本动作学习1.教师示范原地转圈动作，讲解动作要领，引导幼儿跟随示范进行练习。
2.教师示范跳跃动作，讲解动作要领，引导幼儿跟随示范进行练习。
3.针对个别幼儿进行个别指导，确保每个幼儿都能掌握基本动作。
（三）游戏环节1.组织幼儿进行“小飞机上蓝天”游戏，分为四个小组，每组五人。
2.游戏规则：每个小组的成员依次进行原地转圈、跳跃等动作，一名成员将沙包投入圈内，投入成功后，小组全体成员原地跳跃庆祝。
3.教师观察幼儿在游戏中的表现，及时给予鼓励和指导。
（四）团队协作训练1.教师组织幼儿进行“小飞机接力”游戏，分为两个小组，每组五人。
2.游戏规则：每个小组的成员依次进行原地转圈、跳跃等动作，一名成员将沙包传给下一名成员，直至一个成员接到沙包。
用时最短的小组获胜。
3.教师观察幼儿在游戏中的团队协作情况，引导幼儿相互配合，共同完成任务。
1.教师组织幼儿进行简单的放松活动，如深呼吸、肌肉拉伸等。
五、教学反思本次活动中，幼儿对基本动作的掌握程度较好，但在团队协作方面仍有待提高。
在今后的教学中，我将更加注重培养幼儿的团队协作能力，通过丰富多彩的游戏，让幼儿在愉快的氛围中成长。
同时，关注每个幼儿的发展，给予个别指导，确保每个幼儿都能在体育活动中获得成长。
基本动作学习教师以轻松活泼的语言引导：“小朋友们，看看老师怎么转圈圈，记住啦，转圈圈的时候，脚要轻轻的，身体要稳稳的哦。
2024年幼儿中班体育教案《小飞机上蓝天》
2024年幼儿中班体育教案《小飞机上蓝天》一、教学内容本节课选自幼儿中班体育教材第四章《欢乐天空》，详细内容为“小飞机上蓝天”。
通过模仿小飞机飞翔的动作，培养幼儿的协调性、灵活性和团队协作能力。
二、教学目标1. 让幼儿了解小飞机的基本构造和飞行原理，培养他们的探究精神。
2. 通过模仿小飞机飞翔的动作，提高幼儿的身体协调性和灵活性。
3. 培养幼儿团队合作意识，增强集体荣誉感。
三、教学难点与重点教学难点：小飞机飞行原理的理解，团队协作能力的培养。
教学重点：模仿小飞机飞翔的动作，提高身体协调性和灵活性。
四、教具与学具准备1. 教具：小飞机模型，图片，飞行原理动画片。
2. 学具：每人一个飞机形状的卡片，彩带，绳子。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用小飞机模型，图片和动画片，让幼儿观察小飞机的构造和飞行过程，激发他们的兴趣。
2. 例题讲解（10分钟）讲解小飞机飞行原理，示范模仿小飞机飞翔的动作，引导幼儿注意身体协调性和灵活性。
3. 随堂练习（10分钟）分组进行模仿小飞机飞翔的动作，鼓励幼儿互相帮助，共同完成动作。
4. 游戏环节（10分钟）“小飞机接力赛”：每组幼儿用绳子拖着飞机形状的卡片，绕过障碍物，完成接力比赛。
对每组幼儿的表现进行评价，强调团队协作的重要性。
六、板书设计1. 板书《小飞机上蓝天》2. 板书内容：（1）小飞机飞行原理（2）模仿小飞机飞翔的动作要领（3）团队协作的重要性七、作业设计1. 作业题目：和家人一起制作一个小飞机模型，并尝试模仿小飞机飞翔的动作。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织幼儿参观机场，了解飞机的种类、功能及飞行知识，培养幼儿的探究精神。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 例题讲解的深入程度3. 游戏环节的设计与实施4. 作业设计的实践性与亲子互动5. 课后反思的内容与拓展延伸的深度详细补充和说明：一、教学难点与重点的确定重点在于模仿小飞机飞翔的动作，这是教学的核心部分，需要教师详细讲解和示范。
中班体育教案《小飞机上蓝天》含反思
中班体育教案《小飞机上蓝天》含反思一、教学内容本节课的教学内容选自幼儿园体育活动教材，章节为《小飞机上蓝天》。
活动内容包括：学习小飞机飞行的基本动作，如起飞、飞行、转弯和降落；通过小组合作完成小飞机飞行接力比赛。
二、教学目标1. 培养幼儿对体育活动的兴趣，发展基本动作。
2. 学习小飞机飞行的基本动作，提高幼儿的身体协调性。
3. 培养幼儿的团队协作精神和规则意识。
三、教学难点与重点重点：掌握小飞机飞行的基本动作。
难点：协调地进行小飞机飞行接力比赛。
四、教具与学具准备教具：小飞机模型、蓝天背景图、飞行路线图、接力棒。
学具：每位幼儿一个小飞机模型。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿模仿小飞机起飞、飞行、转弯和降落的动作，让幼儿初步感受小飞机飞行的乐趣。
2. 动作要领讲解（5分钟）教师讲解小飞机飞行的基本动作要领，示范动作，并引导幼儿进行模仿练习。
3. 小组合作练习（5分钟）幼儿分成小组，按照飞行路线图进行小飞机飞行接力比赛，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4. 比赛环节（5分钟）各小组进行比赛，评选出速度最快的小组，给予表扬和奖励。
六、板书设计板书内容：小飞机上蓝天1. 起飞2. 飞行3. 转弯4. 降落七、作业设计1. 请幼儿回家后，与家长一起模仿小飞机飞行的动作，拍摄视频，次日分享给老师和同学。
2. 家长协助幼儿绘制小飞机飞行路线图，标注出起飞、飞行、转弯和降落的位置，下次上课前带来展示。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课幼儿积极参与，学习兴趣浓厚。
在教学过程中，注重了动作要领的讲解和示范，大部分幼儿能够熟练掌握小飞机飞行的基本动作。
比赛环节，各小组积极参与，课堂气氛活跃。
但在个别幼儿的动作规范上仍需加强指导，课后需关注这部分幼儿的成长。
2. 拓展延伸：下一节课，将继续巩固小飞机飞行的基本动作，增加飞行高度和难度的要求。
同时，引入新的飞行道具，如降落伞，让幼儿体验不同飞行道具带来的乐趣。
2024年中班体育教案《小飞机上蓝天》含反思
2024年中班体育教案《小飞机上蓝天》含反思一、教学内容本节课选自2024年中班体育教材第三章《快乐的天空》，具体内容为第5节《小飞机上蓝天》。
通过本节课的学习，学生将了解飞机的基本结构，学习飞机起飞、飞行、降落的基本动作。
二、教学目标1. 让学生掌握飞机起飞、飞行、降落的基本动作，提高身体协调性。
2. 培养学生勇敢、自信、合作的品质。
3. 增进学生对航空知识的了解，激发探索科学的兴趣。
三、教学难点与重点难点：飞机起飞、飞行、降落动作的连贯性和协调性。
重点：掌握飞机基本动作，培养团队协作能力。
四、教具与学具准备教具：飞机模型、教学视频、音乐播放设备。
学具：每人一个飞机玩具、飞行棋盘。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师身着飞行员服装，带领学生模拟飞机起飞、飞行、降落的场景，激发学生兴趣。
2. 基本动作学习（10分钟）（1）教师展示飞机起飞、飞行、降落的基本动作，学生跟随模仿。
（2）分组练习，教师指导纠正。
3. 例题讲解（5分钟）教师选取一个动作难点，进行详细讲解和示范。
4. 随堂练习（10分钟）学生分组进行飞行棋比赛，巩固所学动作。
六、板书设计1. 飞机基本结构2. 飞机起飞、飞行、降落动作要领3. 飞行棋比赛规则七、作业设计1. 作业题目：与家人共同完成一幅飞机主题的手工作品。
2. 答案：作品形式不限，要求体现出飞机的基本结构和动作。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生参与度高，动作掌握程度较好，但部分学生动作协调性有待提高。
2. 拓展延伸：推荐学生观看航空题材的动画片，了解更多的航空知识。
组织学生参加户外航空模型表演活动，提高实践操作能力。
重点和难点解析：1. 教学难点与重点的设定。
2. 实践情景引入的设计。
3. 基本动作学习的过程。
4. 作业设计的内容。
5. 课后反思及拓展延伸的实施。
详细补充和说明：一、教学难点与重点的设定难点：飞机起飞、飞行、降落动作的连贯性和协调性。
说明：在教学过程中，要重点关注学生动作的连贯性和协调性。
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小飞机上蓝天
幼教体育教案
【活动目标】
1、通过“小飞机上蓝天”的游戏,让幼儿联系轻轻地、自然的跑,并锻炼幼儿手臂肌肉。
2、培养幼儿活泼开朗的性格。
【活动准备】
1、折好五彩的纸飞机(每个纸飞机下面粘贴一个手指环),将飞机悬挂在绳子上,以幼儿人数为基准。
2、电脑音乐播放歌曲《小飞机》见附件音乐。
【活动过程】
一、游戏引入。
1、组织幼儿自由来到场地,提出要求,站成圆圈。
2、准备动作:
师:“小朋友,今天我们都来当开飞机的小小飞行员,高兴么?好,小飞行员现在还在休息呢,(引导幼儿蹲下来,做睡觉的状态)我们听音乐来做动作。
”(主班陈老师开始循环播放小飞机音乐,在游戏过程中作背景音乐)
幼儿在教师的带领下做生活动作模仿:起床,穿衣服,穿鞋,洗脸,刷牙,锻炼身体(做一些基本动作四肢动作)。
如起床——太阳公公起得早,小朋友们快起床。
教师动作:双手打开,伸伸手臂。
……接下来的穿衣等也要这样组织语言和动作。
液氧自己做起来就轻松了。
二、游戏过程。
1、游戏讲解示范,幼儿徒手练习。
师:小飞行员,现在我们要练本领了。
你们看我手上的小飞机,我们要上天先要在大地上面练好自己的本领哦!
师:飞机起飞喽,小飞行员们都把小手举起来,举过自己的头顶,轻轻地跑到圈圈的中间来,轻轻地跑进来。
师:暴风雨来了,小飞行员们举着你们的小飞机,在原地跑跑跳跳,飞回自己的小方块(游戏场地)。
师:大风来啦!小飞行员们,举着你们的小飞机,在自己的小方块上转一圈慢慢的转一圈,看看谁的小飞机飞的最平稳,最安全。
2、游戏开始,幼儿取飞机练习轻轻的跑。
师:你们刚才都很棒,都练得非常的认真,现在,老师要奖励给你们每个人一架小飞机,但是要先听清楚老师的要求。
幼:注意力集中到老师上。
师:为了小飞机安全的飞行,等下小飞行员们拿到小飞机后,用自己的第二根手指(食指)穿过飞机下面的小洞洞,这样就我们就可以顺利飞行啦(教师边讲边拿纸飞机套进手指示范),听清楚老师要求的小朋友都可以轻轻地跑到陈老师那里(主班),去取一架小飞机来练习哦!
幼:轻轻跑到绳子下面,每个人取下一架飞机,将手指套进飞机纸环(引导有困难的小飞行员寻求配班老师协助),作举飞机轻轻跑的练习,跑跳,转圆圈。
3、游戏深入《小飞机上蓝天》。
师:小飞行员们,现在我们要上蓝天了!请你们的小耳朵都听好我的指挥驾驶飞机,听好它发出的命令!
游戏开始幼儿听教师口令分别做动作:“飞机起飞”。
幼儿轻跑向中间,“暴风雨来啦”幼儿跑跑跳跳回到自己的小方块,“大风来啦”幼儿在原地转一圈。
三、游戏结束。
1、放松运动。
师:请所有的小飞行员们开着你们的小飞机跟在老师的身后把飞机都开到飞机场来(放进指定的盛放物中)!(在。