2018年高考志愿填报“一对一”服务_0

2018 年高考志愿填报“一对一”服务_0 2018 年高考志愿填报“一对一”服务

1. 尊重考生个性、体现考生意愿。根据考生兴趣潜能、性格特征及学科优势确定院校及专业，报考方案做到三个结合 : 一是选学校与选专业相结合，不仅院校进得去，而且专业保得住 ; 二是考生兴趣与未来发展相结合，所选专业不仅学生乐意学，而且行业成长性好、未来好就业 ; 三是综合考量家庭状况、地域因素、院校因素、行业因素、经济因素等，所报考的院校一定是同等层次中最好的。

2. “分尽其用、人尽其才”原则，让考生分数使用最佳。考得好不如报得巧，通过不同层次的志愿组合，让考生的每一分都能发挥作用，确保以“较少”的分数升入理想的大学、就读满意的专业。

3. 双向互动、紧密结合原则，让考生和家长充分参与进来。在方案形成过程中，专家与考生及家长多次沟通、及时交流，充分征求考生本人及家长的意见，达到让考生、家长满意的结果。

4. 差异化服务、套餐式组合原则，由家长根据个人需要和家庭实际，进行个性化的选择。

二、需要家长提供的材料 1. 考生所在地区、当地招生部门发给考生的报考材

料，包括招生计划、录取人数、专业收费标准等内容，主要是指招生计划大本或登有院校招生计划的特刊、报纸（由省级招办或教育考试院下发，是考生当年填报高考志愿的唯一法律性文本）。

2. 考生和家长在充分协商、达成一致后所提供的志愿意向。如是地域优先还是院校实力优先，是上京津沪等大中城市的一般院校还是上地域相对偏远一些但实力较强的学校 ; 理科考生是想学医还是愿学工或者学理，毕业后是打算就业还是准备考研或出国留学 ; 你心目中理想的专业是什么，是财经、政法还是地理、生物或计算机，未

来是想当科学家还是想成为一名工程师（注意这种意向一定是考生和家长充分协商后保持一致的，不能家长一个想法、孩子一个想法，意向的选择要慎重但不要轻易更改，意向提供的越详细越好）。

3. 考生个性心理特征及兴趣爱好基本状况。比如孩子是内向型还是外向型，是喜欢与人打交道还是喜欢独往独来，是善于动脑筋、爱思考还是擅长动手和实际操作，语言表述能力如何，人际关系如何，身体状况如何，孩子亲和力如何，孩子兴趣是什么，孩子的潜能表现在哪些方面，总之越详细越好。

4. 考生分数情况包括几次大考的总分和各科分数。

5. 学科优势及体检受限情况。学生的优势学科是考生学习能力和兴趣倾向的一个体现，有时和考试分数并不一定一致 ; 身体受限情况与选择专业密切相关，决定了考生的避让领域。不少专业的录取不仅总分要够，而且对单科成绩有要求，所以这方面的情况越详细越好。

三、“一对一”辅导服务流程

1（登记:接受家长预约，办理报名手续（缴费、签约），了解工作流程，明确专人负责。

2（填表: 考生家长在与办理报名手续后，由工作人员提供考生基本情况信息表，工作人员告知家长工作流程 ;

3（沟通 : 考生及家长填表后，根据考生基本情况建立考生档案，专家与考生进行面谈或电话沟通，当年最新信息出来后，电话预约面谈时间 ;

4（定位: 全面分析考生情况并根据考生分数，确定所报考的重点批次 ;

5（测试: 参加《最佳专业选择测试》，结合家长提供的情况确定适合考生的专业方向 ;（此项目自主选择，收费另计）

6（筛选: 根据学生具体情况划定可报考的院校范围，征求家长及考生意见

7（推算: 根据模拟考试分数，经过精确计算和报考趋势分析，为考生锁定目标院校;

8（保底 : 确定保底院校，分批次形成志愿组合，以便在上线批次内被录取;

9（确定: 面谈，合理排列院校、专业顺序，最终确定志愿填报方案。填报志愿终止后家长告知最终填报方案。（面谈不方便的家长可安排远程指导）

10. 告知 : 高考结束后，请家长以短信或者电子邮件告知考生的高考成绩。

11.反馈: 得知录取结果后，请家长以短信或者电子邮件告知咨询师考生的录取院校和专业。

特别说明

第一，在上述方案形成过程中，专家根据考生详尽资料综合考量多种因素，从安全录取和考生长远发展的角度提出志愿方案供参考。

第二，对家长看过方案后提出的问题给予解答，分析利弊，阐明理由，为考生当好参谋和咨询顾问，最后决定权还给考生和家长。

第三，志愿形成需在考生及家长的协助下做好“三个结合、一个保密”。“三个结合”即与院校以往录取数据结合，确保所选院校能够进得去 ; 与省招办印发的招生计划结合，确保所选专业今年有招生 ; 与高校招生章程相结合，回避受限专业、符合录取规则。“一个保密”即方案一旦形成，尽可能缩小知情范围，以达到“攻其不备、出其不意”的效果。

高考志愿和自主招生咨询服务服务类别服务级别服务内容高考志愿咨询一对一全程服务由指定专家全面全程负责，填报志愿“保姆式”服务。具体为报考方案由指定专家亲自制定，与考生和家长的沟通由专家亲自进行（2 次*90 分钟每次）; 各批次志愿均由专家完整设计，学校志愿与专业志愿配套确定。考生家长只需负责提供资料，负责沟通与配合，是一种省事、省心的服务方式。把关服务由指定专家把关审定，填报志愿“诊断式”服务。具体为填报方案由考生或家长形成，专家对所提供的

填报方案进行推敲与诊断，分析方案整体组合的科学性、有效性，对所在批次第一志愿或平行志愿所报学校的安全性进行论证、判断，并视报考方案的具体情况提出修改或指导建议，最后由专家审核。