校园安全无处不在
校园安全教育记录
校园安全教育记录嘿，你们知道吗？我觉得校园安全真的超级重要！在我们的校园里，有很多好玩的地方，但是也有一些需要注意的安全问题哦。
比如说，在操场上玩耍的时候，可不能乱跑乱撞。
我就见过有个小朋友跑得太快，一下子摔倒了，膝盖都擦破了皮，疼得他哇哇大哭。
所以呀，我们在操场上玩的时候，一定要慢慢跑，小心别摔倒。
还有哦，上下楼梯的时候也要特别小心。
不能推挤别人，要靠右走。
有一次，我看到两个小朋友在楼梯上打闹，结果一个不小心，两个人都滚了下去。
那场面可吓人了！幸好他们没有受很严重的伤，但是也让我们知道了上下楼梯一定要守规矩。
在教室里也有安全要注意呢。
不能随便乱动电器设备，像插座什么的可不能乱摸。
我听老师讲过，有个小朋友因为好奇，把手指伸进了插座里，结果被电了一下，吓得他以后再也不敢乱动电器了。
我们也要记住，不能做这么危险的事情。
课间休息的时候，也不能在教室里追跑打闹。
因为教室里有桌子和椅子，很容易撞到。
我有个好朋友，有一次在课间和别人追着玩，结果撞到了桌子角上，头上起了一个大包。
从那以后，他就知道课间不能在教室里乱跑了。
学校的食堂也是我们要注意安全的地方。
吃饭的时候不能说话，更不能打闹。
不然很容易噎着或者把食物弄洒。
而且，要排队打饭，不能插队。
如果大家都插队，那食堂就会乱成一团，谁也吃不好饭。
我们在学校里还要注意交通安全。
在校园里行走的时候，要走人行道，不能在马路上乱跑。
特别是放学的时候，人很多，更要小心。
有一次，我看到一个小朋友不看路，直接冲到了马路上，差点被一辆自行车撞到。
幸好那个骑自行车的叔叔及时刹车，才没有发生危险。
我们可不能像他那样哦。
总之，校园安全无处不在，我们一定要时刻注意。
只有这样，我们才能在学校里开心地学习和玩耍。
大家都记住了吗？让我们一起努力，让我们的校园变得更加安全吧！。
校园安全生产月演讲稿(3篇)
第1篇尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我们齐聚一堂，共同庆祝校园安全生产月。
这是一个旨在提高我们安全意识、加强校园安全管理的重要活动。
在此，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨校园安全生产的重要性。
首先，让我们回顾一下近期发生在我们身边的安全生产事故。
据统计，我国每年因安全事故造成的伤亡人数高达数万人，其中不乏校园安全事故。
这些事故给我们敲响了警钟，提醒我们必须时刻关注安全生产，确保校园安全。
一、安全生产的重要性1. 保障师生生命安全校园是培养人才的摇篮，是孩子们成长的乐园。
然而，安全事故的发生往往给师生带来生命威胁。
加强校园安全生产，可以最大限度地减少安全事故的发生，保障师生的生命安全。
2. 维护校园稳定和谐校园安全事故不仅给师生带来伤害，还会对校园的稳定和谐造成严重影响。
通过加强安全生产，我们可以营造一个安全、和谐的校园环境，为师生提供良好的学习和生活环境。
3. 提高学校声誉校园安全生产是学校管理的重要组成部分。
加强安全生产，可以提升学校的整体形象，增强学校的社会影响力。
二、校园安全生产现状近年来，我国政府对校园安全生产高度重视，采取了一系列措施加强校园安全管理。
然而，从实际情况来看，我国校园安全生产仍存在以下问题：1. 安全意识薄弱部分师生对安全生产的认识不足，缺乏安全防范意识，容易导致安全事故的发生。
2. 安全管理制度不完善一些学校的安全管理制度不够完善，缺乏针对性和可操作性，难以有效预防和控制安全事故。
3. 安全设施不到位部分学校的安全设施不齐全、不完善，无法满足安全生产的需要。
三、加强校园安全生产的措施1. 提高安全意识学校应加强对师生的安全教育，提高他们的安全意识。
通过举办安全知识讲座、开展安全演练等活动，让师生掌握基本的安全知识和技能。
2. 完善安全管理制度学校应根据国家法律法规和实际情况，制定完善的安全管理制度，明确各部门、各岗位的安全责任，确保安全管理工作落到实处。
校园安全演讲稿排比句(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家共同探讨一个至关重要的话题——校园安全。
安全，是生命之源，是幸福之本。
在这个充满活力与梦想的校园里，我们每个人都应该把安全放在首位，让安全之花在校园里绽放。
首先，我们要筑牢思想防线，时刻绷紧安全之弦。
古人云：“思想决定行动。
”我们要时刻牢记安全的重要性，将安全意识融入生活的方方面面。
正如毛泽东同志所说：“安全第一，预防为主。
”我们要把安全放在第一位，时刻保持警惕，做到防患于未然。
其次，我们要严守校规校纪，养成良好的行为习惯。
校园安全，人人有责。
我们要自觉遵守学校规章制度，不闯红灯、不翻越围墙、不攀爬树木，不携带危险品进入校园。
正如古人所言：“守规矩，成方圆。
”我们要养成良好的行为习惯，为自己和他人的安全保驾护航。
再次，我们要关注身边的安全隐患，及时发现并消除。
校园安全隐患无处不在，如电线老化、楼道堆放杂物、消防设施不完善等。
我们要时刻保持警惕，发现安全隐患及时报告给学校相关部门，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
此外，我们要加强自我保护意识，提高自救互救能力。
面对突发事件，我们要冷静应对，迅速采取有效措施。
如遇到火灾，我们要学会使用灭火器、逃生器材，掌握逃生技巧；如遇到地震，我们要迅速躲避到安全地带，等待救援。
正如古人所言：“知己知彼，百战不殆。
”我们要加强自我保护意识，提高自救互救能力，为生命安全筑起一道坚实的防线。
首先，我们要珍惜生命，关爱自己。
生命只有一次，我们都要珍惜它。
在日常生活中，我们要养成良好的生活习惯，保持身心健康。
如：按时作息、合理膳食、适度运动、保持乐观心态。
正如古人所言：“身体是革命的本钱。
”我们要关爱自己，为自己的生命安全负责。
其次，我们要关爱他人，传递温暖。
校园是一个大家庭，我们要互相关心、互相帮助。
如：遇到同学摔倒，我们要及时伸出援手；遇到困难，我们要互相鼓励、共同进步。
正如古人所言：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
校园安全隐患排查标语(3篇)
第1篇一、引言校园，是我们求知的殿堂，是我们成长的摇篮。
然而，在这片宁静的天地里，也潜藏着诸多安全隐患。
为了营造一个安全、和谐的学习生活环境，我们必须时刻警惕，做好校园安全隐患排查工作。
以下是一篇关于校园安全隐患排查的标语，旨在提醒广大师生提高安全意识，共同守护校园安全。
二、正文1. 安全第一，警钟长鸣——筑牢校园安全防线，从我做起！2. 知安全，讲安全，校园安全靠大家！3. 安全意识记心间，幸福生活伴我行！4. 排查隐患，消除风险，共建平安校园！5. 珍爱生命，从关注校园安全开始！6. 安全无小事，防范于未然！7. 安全校园，你我共建，幸福生活，共享共赢！8. 时刻关注校园安全，让成长之路更加阳光！9. 筑牢安全意识，抵制安全隐患！10. 安全意识常在心，幸福生活伴左右！11. 安全校园，人人有责，共建和谐家园！12. 安全意识是生命的保障，校园安全靠大家！13. 珍惜生命，从关注校园安全做起！14. 安全排查无死角，校园安全你我他！15. 安全隐患人人查，校园安全大家保！16. 安全校园，共建共享，幸福生活，你我同行！17. 安全意识深入人心，校园安全你我共护！18. 安全校园，共建共治，幸福生活，共赏共享！19. 安全排查不停歇，校园安全无死角！20. 安全意识是生命之本，校园安全靠大家！21. 安全校园，从我做起，从小事做起！22. 安全排查，消除隐患，共建平安校园！23. 安全意识要提高，校园安全靠大家！24. 安全排查，消除隐患，共建和谐校园！25. 安全校园，你我共建，幸福生活，共享共赢！26. 安全意识，生命之本，校园安全，大家之责！27. 安全排查，消除隐患，共建平安家园！28. 安全校园，人人有责，共建和谐校园！29. 安全意识，警钟长鸣，校园安全，你我共护！30. 安全排查，消除隐患，共建美好校园！31. 安全意识，生命之盾，校园安全，大家之责！32. 安全校园，共建共享，幸福生活，你我同行！33. 安全排查，消除隐患，共建平安家园！34. 安全意识，警钟长鸣，校园安全，你我共护！35. 安全校园，人人有责，共建和谐校园！36. 安全排查，消除隐患，共建美好校园！37. 安全意识，生命之盾，校园安全，大家之责！38. 安全校园，共建共享，幸福生活，你我同行！39. 安全排查，消除隐患，共建平安家园！40. 安全意识，警钟长鸣，校园安全，你我共护！41. 安全校园，人人有责，共建和谐校园！42. 安全排查，消除隐患，共建美好校园！43. 安全意识，生命之盾，校园安全，大家之责！44. 安全校园，共建共享，幸福生活，你我同行！45. 安全排查，消除隐患，共建平安家园！46. 安全意识，警钟长鸣，校园安全，你我共护！47. 安全校园，人人有责，共建和谐校园！48. 安全排查，消除隐患，共建美好校园！49. 安全意识，生命之盾，校园安全，大家之责！50. 安全校园，共建共享，幸福生活，你我同行！三、结语校园安全隐患排查是一项长期而艰巨的任务，需要我们广大师生共同努力。
校园安全的作文4篇
校园安全的作文4篇安全隐患无处不在，他时刻威胁着我们每一个人的生命健康!安全对于我们这样的学校来说，更加尤为重要!下面是关于校园安全的作文，欢迎阅读！今年3月以来，各种校园意外事故频繁发生。
某校一小学生因玩危险游戏断送宝贵的生命，城区某小学生从二楼跳下摔成骨折，某学校一学生因与另一位学生发生争吵而打架斗偶，令人触目惊心。
我们学校也不平静，教室里学生钱包被偷窃，至今窃者还消遥法外，有同学在校门口的丁子路口被摩托车撞成残疾，上周五又有部分同学在回家途中游泳。
还有吃午饭时被开水烫伤，游戏时摔伤，所以校园安全应引起我们全体师生的高度重视和警惕。
校园安全与我们每个师生密切相关。
它关系到我们的学生若想身心健康地蜕变，若想成功地完成学业;它关系到我们的老师若想在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培育和催生各种人才。
因此，校园安全就是我们做好学校各项工作的基础和前提，也就是学校教育和首要任务之一，必须短揪坚持不懈，落到实处。
为了进一步搞好我校的安全教育工作，学校明确提出以下几点建议，期望各个班级、各位学生深入细致做好。
首先，我们全校师生要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。
各班班长要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次专门检查，若发现隐患，及时向学校汇报，防患于未然。
其次，在各项运动中要特别注意运动安全。
上体育课和课处活动前要做好准备工作活动，运动时必须特别注意不要剧烈地相撞，以免撞倒或骨折。
第三，要注意教室和寝室的安全。
学生上课离开本班教室一定要关好门窗，不能给小偷有可趁之机;还有个别学生把球带到教学楼，在教室楼的走廊上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。
寝室里晚上睡觉前要关好门窗，并检查门窗插销是否牢固。
夜晚有人来访，不要轻易开门接待。
对陌生人绝对不能开门。
学生不得在宿舍内点蜡烛，不得在床上打闹。
安全校园讲座演讲稿(3篇)
第1篇尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家共同探讨一个与我们每个人都息息相关的话题——安全校园。
安全是校园生活的基石，是每一个学生、教职工乃至整个学校正常运转的保障。
在这里，我将从校园安全的重要性、校园安全的现状以及如何构建安全校园等方面与大家进行交流。
一、校园安全的重要性首先，我想强调的是校园安全的重要性。
校园是青少年成长的重要场所，是知识的殿堂，更是我们共同的家园。
在这里，我们不仅学习知识，更培养品格，塑造人生。
然而，校园安全却常常被忽视，甚至有时被视为理所当然。
1. 生命至上：安全是生命的保障，没有安全，生命就无法得到保障。
校园安全关系到每一个人的生命安全，关系到每一个家庭的幸福。
2. 教育发展：安全是教育发展的基础。
只有在安全的环境下，学生才能安心学习，教师才能专心教学，学校才能稳步发展。
3. 社会稳定：校园安全是社会稳定的重要组成部分。
一个安全稳定的校园，有助于维护社会和谐，促进社会进步。
二、校园安全的现状尽管我们高度重视校园安全，但当前校园安全形势仍然严峻。
以下是一些不容忽视的问题：1. 物理安全：校园周边环境复杂，安全隐患较多。
如交通安全、食品安全、消防安全等。
2. 心理安全：部分学生心理素质较差，容易产生心理问题，甚至导致极端事件。
3. 恶性事件：近年来，校园暴力、校园霸凌等恶性事件时有发生，严重影响了校园安全。
4. 网络安全：随着互联网的普及，网络安全问题日益突出。
网络欺凌、网络诈骗等事件频发，给校园安全带来新的挑战。
三、如何构建安全校园为了构建一个安全、和谐的校园，我们需要从以下几个方面入手：1. 加强安全教育：学校要深入开展安全教育，提高师生的安全意识。
通过举办安全知识讲座、开展应急演练等活动，让师生掌握基本的安全知识和技能。
2. 完善安全制度：建立健全校园安全管理制度，明确各部门、各岗位的安全职责，确保安全工作落到实处。
3. 严格校园管理：加强校园周边环境治理，消除安全隐患。
安全教育日主题广播
尊敬的各位师生，大家好！今天是我们的安全教育日，这是一个特殊的日子，旨在提醒我们时刻关注安全，提高自我保护意识，构建和谐校园。
在此，我代表学校向大家发表以下主题广播：一、安全，永恒的主题安全，是学校工作的重中之重，也是我们每一位师生共同的责任。
自古以来，安全就是人们生活的基石，没有安全，一切都将无从谈起。
今天，我们在这里举行安全教育日活动，就是要让安全意识深入人心，让每一位师生都能时刻保持警惕，共同营造一个安全、和谐、稳定的校园环境。
二、安全，无处不在安全，无处不在。
它不仅体现在校园内，更体现在我们的日常生活中。
从教室到宿舍，从操场到食堂，从教室到图书馆，每一个角落都潜藏着安全隐患。
因此，我们要做到：1. 交通安全：上学、放学途中，注意遵守交通规则，不闯红灯，不逆行，不追逐打闹。
步行时要走人行道，过马路时要走斑马线。
2. 消防安全：了解消防设施的使用方法，不玩火，不乱扔烟头，不堵塞消防通道。
在火灾发生时，要保持冷静，迅速逃生。
3. 食品安全：注意饮食卫生，不吃过期、变质的食物，不购买街头无证小贩的食品。
4. 用电安全：不私拉乱接电线，不使用大功率电器，离开宿舍前要确保电器断电。
5. 防溺水安全：不在无家长或老师带领的情况下到河边、水库等危险水域玩耍。
6. 防欺凌安全：勇敢拒绝欺凌，遇到欺凌事件要及时向老师、家长或学校反映。
三、安全，从我做起安全，从我做起。
每一位师生都要积极参与到安全教育活动中来，共同维护校园安全。
1. 增强安全意识：我们要时刻牢记安全的重要性，将安全意识融入到日常生活的方方面面。
2. 掌握安全知识：通过参加安全教育活动，学习安全知识，提高自我保护能力。
3. 遵守安全规定：自觉遵守学校的安全规章制度，不违反校规校纪。
4. 互相提醒：在日常生活中，我们要关心身边的人，互相提醒，共同维护校园安全。
四、安全教育，共建和谐校园安全教育，共建和谐校园。
让我们携起手来，共同努力，为构建一个安全、和谐、美丽的校园环境而奋斗。
小学六年级下册(第12册)习作范例：小学六年级下册语文第五单元作文：校园内一件安全事故启发(1)
小学六年级下册语文第五单元作文：校
园内一件安全事故启发
在校园里安全，隐患无处不在。
最重要是让同学们自觉地注意安全。
在我们身边，就发生过这样的事情。
那是一个雨天，天空下着大暴雨，因为还没铺防滑垫，所以地面非常湿滑，大家都躲在教室里不敢外出。
就在这个时候，有个高年级的同学，把走廊当成了溜冰场，在休闲地溜来溜去。
突然听到“哎呀”一声，只看见他的头撞在了墙角突出尖尖的部分，顿时，他头上的伤口足足有一个食指那样长，一个食指那样粗，目击者还说，骨头也看见了，真是可怕极了，老师马上把他送到了医院治疗，幸亏没有把脑袋撞坏，否则就会变成残疾了，听说他就是游泳队里的到捣蛋王，怪不得会有这样的事情发生了！
在我们学校里，追逐打闹也是非常危险的。
你瞧，教室里的课桌那么密又有可能在桌椅上有一些突出的尖的部分，老师们在坚持的时候没有发现，咱们在追逐打闹的时候，被刺伤或刮伤那些重要部位，到时候，你就甭想再安心上好学了！
其实老师们经常对我们说，在课室里不敢追逐打闹，当时听到这些说没什么感觉，遇到那些发生在身边的案例以后，就感触很多了，学校为了避免安全事故的发生，已经在很多地方贴出警告标语，如“小心地滑”“不可攀爬”等等。
但是最重要的还是让同学们明白安全的得要性，要自觉提高安全意识，减少意外事故的发生。
安全！是世界上无处不在的！想避免事故发生，就得做好安全准备，为早日将祖国成为平安祖国！。
校园安全即兴评述
校园安全即兴评述校园安全无处不在。
校建的每个细节都可能留下安全隐患，有些主体建筑设计者与使用者分离，存在先天安全缺陷，建成之日就是改造之日，或使用不久又改造。
有的教学楼两边是教室，中间是走道，两边相互影响，无法上课，久之，心理必受伤害。
有的宿舍楼建好后才发现缺值班室、缺卫生间，有的宿舍后阳台可以随便翻出翻进，男、女生宿舍未独立分区。
有的窗子随便开、护栏高度不够，留下坠楼隐患。
有的办公楼楼梯比居家楼梯还窄。
要做到设计过程的安全参与、设计结束的安全审查、工程竣工的安全验收。
附属设施设备要圆而不方，多留弧度，不留棱角，地板防滑，不留明沟，高台有栏，栽花不栽刺，甲醛不超标，千方百计建好围墙、大门。
安全高于一切，责任重于泰山。
汶川地震，桑枣中学师生无一伤亡，记者访问时，校长回答：我大事做不了，但是我一定要把小事做好，当我发现我们学校有安全隐患，我又有能力把它排除的时候，我一定要想办法把这个事情做好。
校长要把安全当作天大的事，牢牢抓在手上，教师要做到上岗前安全培训、日常安全培训，把安全贯穿教育教学的每一个环节，培养学生安全意识、教会学生安全技能，校领导要轮流陪餐、定期检查，了解食堂卫生状况，严防食物中毒。
关注个体，因材施教，掌握学生健康状况、心理状况，哪些学生不能做激烈运动，哪些学生需要心理疏导;错峰上学放学、错峰就餐，上下楼右行，安全演练，学生到校检查刀具、火机，把安全隐患消灭在萌芽状态。
加强物防、技防，时刻不忘人防，硬件不足软件补，让硬件更硬，软件不软。
安全教育是家庭教育的第一教育。
“家长”是一项职业，但大多不专业，或生而不管。
留守儿童，孤独生长，或语言暴力、拳脚相向、棍棒相加，望子成龙，望女成凤，只知压，不知疏，爱孩子而不会爱孩子，以“爱”行伤害，就像养花，水少枯根，水多糟根。
忧虑、焦虑、自卑、抑郁伤肺;长期在唠唠叨叨、大吼大叫的环境下，孩子就怨烦、恐惧，伤肾。
重视身体的外在安全教育，更要重视心理的内在安全教育。
三年级综合实践活动研究性学习案例
三年级综合实践活动研究性学习案例校园安全无处不在一、活动分析：校园是学生学习和生活的重要场所，校园的安全设施关系到千千万万个家庭的幸福，关系到社会的稳定，关系到学生健康地成长。
“5·12”汶川特大地震，为我们带来了血的教训，给我们上了一堂刻骨铭心的安全课。
学校安全重于泰山，安全教育是学校工作的重要组成部分。
三年级学生自理自护能力还比较差，对不安全因素的危害性认识还不够，加上好奇、冒险的天性，校园里经常会发生一些意想不到的安全事故。
此次活动通过对校园（包括班级）安全事故的调查，安全隐患的排查，以及各种安全活动的演练，引导学生动脑、动手，设计和制作安全警示标志，起到自律、自护的效果，通过演练让学生亲自感受，掌握一些自救办法，增强学生参与校园安全管理的责任意识，为创建平安校园作出自己的一份贡献。
二、活动目标：认知目标：了解安全隐患给人们带来的危害性，知道校园安全对教师、学生及每个家庭的重要性。
能力目标：通过对校园（包括班级）安全事故的调查、安全隐患的排查，以及各种安全活动的演练，引导学生设计和制作安全警示标志，培养学生收集信息和处理信息的能力。
情感、价值观目标：培养学生在校的安全意识和自我保护意识，及时发现存在的安全隐患，防止意外伤害事故的发生。
增强学生的小主人意识，主动参与校园安全的管理，共建平安校园。
三、活动准备：教师准备：教师搜集有关校园安全的典型事例（文字、图片、视频等资料）。
学生准备：填写《学校安全隐患调查表》四、活动建议：1、教师要引导学生通过实地考察，发现学校方面可能存在的安全问题，通过实践活动对学生进行安全教育。
2、教师就及时总结学生发现的问题，给学校领导提出解决安全问题的建议。
3、教师可以结合典型的校园安全事故，对学生进行安全教育。
五、活动步骤：1、确立研究课题，制定切实可行的活动计划。
2、调查学校安全事故。
3、排查校园安全隐患。
4、收集校园安全警示语和安全知识。
5、制作安全警示标志。
校园安全携手共护演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个与我们每个人都息息相关的话题——校园安全。
校园，是我们成长的摇篮，是我们知识的殿堂，更是我们人生中最为美好的时光。
然而，在这个看似宁静的港湾，也潜藏着许多安全隐患。
为了让我们能够安心学习、快乐生活，我们需要携手共护校园安全。
首先，让我们共同回顾一下近年来我国校园安全事故的发生。
从高空坠物、校园暴力、食品安全、网络安全到交通事故，每一起事故都让我们痛心疾首。
这些事故不仅给受害者带来了身体上的伤害，更在心理上造成了难以愈合的创伤。
因此，加强校园安全管理，保障师生生命财产安全，是我们义不容辞的责任。
以下是我要分享的几个关于校园安全携手共护的要点：一、提高安全意识，树立安全观念安全意识是保障校园安全的基础。
我们要时刻保持警惕，把安全放在第一位。
同学们，你们是否想过，如果我们在日常生活中注意以下几点，校园安全事故就能减少许多？1. 上课期间，不将头伸出窗外，不随意离开座位，遵守课堂纪律；2. 课间休息时，不追逐打闹，不在楼梯、走廊奔跑；3. 遵守交通规则，不闯红灯，不逆行，不在马路上玩耍；4. 饮食注意卫生，不吃过期、变质的食物；5. 网络安全意识，不随意泄露个人信息，不沉迷网络游戏。
只有树立了安全观念，我们才能在日常生活中做到防患于未然。
二、加强安全教育，提高自我保护能力学校要加强对师生的安全教育，提高自我保护能力。
学校可以定期开展安全知识讲座、应急演练等活动，让师生掌握必要的安全知识和技能。
同时，我们要充分利用班会、团会等时间，加强安全教育，让安全意识深入人心。
三、完善校园安全设施，消除安全隐患校园安全设施是保障校园安全的重要保障。
学校要定期检查校园设施，发现问题及时整改。
以下是一些常见的校园安全隐患：1. 校园建筑设施：检查楼顶、楼道、门窗等是否存在安全隐患；2. 校园设施设备：检查体育器材、实验室设备、消防设施等是否存在故障；3. 校园周边环境：检查校园周边是否有安全隐患，如交通安全、食品安全等。
安全纪律卫生演讲稿(3篇)
第1篇尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个我们每个人都息息相关的话题——安全纪律卫生。
安全纪律卫生不仅是学校管理的重要组成部分，更是我们每个人成长过程中必须坚守的底线。
在这里，我将从安全、纪律和卫生三个方面展开论述，希望大家能够深刻认识到安全纪律卫生的重要性，共同为构建和谐校园贡献力量。
一、安全，生命之盾安全，是生命之盾，是幸福之本。
古人云：“安全无小事，责任重于山。
”这句话深刻地揭示了安全的重要性。
在我们的校园生活中，安全无处不在，它涵盖了方方面面，如交通安全、消防安全、饮食安全、用电安全等。
1. 交通安全校园内，车流量较大，同学们在行走时一定要遵守交通规则，不闯红灯，不跨越隔离栏，不在马路上追逐打闹。
骑自行车时，要靠右行驶，不逆行，不载人。
同时，我们还要提高自我保护意识，避免发生交通事故。
2. 消防安全消防安全是校园安全的重要组成部分。
我们要了解并掌握消防器材的使用方法，学会火灾逃生技巧。
在宿舍、教室等场所，不私拉乱接电线，不使用大功率电器，不躺在床上吸烟，确保消防通道畅通。
3. 饮食安全食品安全关乎我们的身体健康。
我们要选择卫生条件良好的食堂就餐，不吃过期、变质的食物，不购买街头摊点的“三无”食品。
在日常生活中，养成良好的饮食习惯，不暴饮暴食，不挑食。
4. 用电安全用电安全关系到我们的生命安全。
我们要正确使用电器，不私拉乱接电线，不超负荷用电。
离开教室、宿舍时，要关闭电源，确保用电安全。
二、纪律，秩序之源纪律是维护学校正常秩序的重要保障。
没有纪律，就没有秩序，也就无法保证学校的正常运行。
以下是我对纪律的几点看法：1. 课堂纪律课堂是我们学习的主要场所，我们要遵守课堂纪律，认真听讲，积极发言，不迟到、不早退、不旷课。
同时，我们要尊重老师，遵守课堂规则，共同营造良好的学习氛围。
2. 宿舍纪律宿舍是我们休息的地方，我们要遵守宿舍纪律，保持宿舍整洁，不乱扔垃圾，不违规使用电器。
校园安全警示语标语（精选18篇）
校园安全警示语标语（精选18篇）校园安全标语篇11、预防校园侵害，创建平安校园。
2、绊人的桩不在高，违章的事不在小。
3、生命就像一只蜡烛，你不珍惜它，它就会消灭。
4、违规电器用不得，危险隐于不察处。
5、危险无处不在，安全时刻谨记。
6、遵守交通规则，表现国民道德。
7、事故如虎防范需及早，安全为天措施必先行。
8、警校手牵手，共同创平安。
9、学习安全为第一，校内行车需谨慎。
10、心中时刻有平安，平安永在我身边。
11、人车分道，安全确保;各畅其行，互不干扰。
12、关注自己一言一行，创建你我美好校园。
13、大家自觉提高安全防范，享受社会带来的快乐。
14、两轮飞车逞英雄，闯出车祸悔无穷。
15、平安要靠每一个人的，而不是要靠一个人做到就行。
16、加强领导健全安全工作责任制。
17、将安全牢牢的记在心中，平安将会伴随我们渡过美好的一生。
18、有防则安，无防则危。
19、落实安全，强化安全防范措施。
20、记住安全就二字，就能平安走天下。
21、地下道，宽又坚，行人通过最安全。
22、安全一分一秒，幸福一生一世。
23、多一秒回头看警告，少一次悲痛心中熬。
24、一丝不苟保安全，半分疏忽生祸端。
25、抓平安创建、保治安稳定、促社会和谐。
26、安全在心中，保护自我时时刻刻不能忘。
27、隐患处处有，安全时时记。
28、安全伴我在校园，我把安全带回家。
29、自己摔倒不要慌，大喊呼救叫帮忙。
30、广泛开展安全知识活动，深入落实安全法则。
31、路上不游戏，搭车守秩序。
32、安全是最大的节约，事故是最大的浪费。
33、关注校车安全、关爱学生健康。
34、走过春夏秋冬、安全永驻心中。
35、文明交通我先行，交通事故绕我行;礼行互让不慌张，谦虚谨慎交通畅。
36、走过春夏秋冬，安全永驻心中。
37、安全，安全，安全是人们生存的基本。
38、人济济其拥堵兮，吾将慢性而求稳。
39、校园隐患处处有，时时刻刻要小心，只要安全心中记，平安一定伴你行。
40、关爱生命，创建和谐校园。
安全教育日安全无处不在
安全教育日安全无处不在一、引言安全是人类永恒的主题，而安全教育日则是为了促进社会各界对安全意识的高度重视。
在这个快节奏的现代社会中，安全无处不在，并贯穿于我们生活的方方面面。
本文将为大家深入探讨安全教育日的重要性以及安全在生活中的各个领域。
二、家庭中的安全家庭是人们最温暖的港湾，也是最需要保护的地方。
在安全教育日这个特殊的日子里，我们要更加重视家庭安全。
首先，家中安装防盗门与窗户是必不可少的措施，它们是安全的第一道防线。
其次，我们要保持家中的电器设备和煤气用具的安全运行，定期检查和维护，确保不会发生火灾或意外事故。
最重要的是，我们要教育孩子们安全知识，让他们在家中也能具备自我保护的能力。
三、校园中的安全学校是孩子们学习和成长的地方，校园安全教育更是不能忽视的一环。
学校应该定期组织安全演习，提高学生们应对紧急情况的应变能力。
此外，学校要加强对食品安全的监管，确保学生们享用健康安全的饮食。
同时，学校也应加强对校园周边环境的安全管理，确保学生们在校园内外都能享受到安全的学习环境。
四、道路交通安全道路交通安全是我们每个人都必须关注和重视的问题。
在安全教育日这一天，我们要呼吁更多人遵守交通规则，不酒驾、不超载、不闯红灯等等。
此外，我们还要提倡步行、骑行、乘坐公共交通工具等绿色出行方式，减少交通事故的发生。
只有每个人自觉遵守交通规则，才能共同维护道路交通的安全。
五、网络安全随着互联网的普及，网络安全问题日益凸显。
在安全教育日，我们要对网络安全问题进行广泛的宣传和教育。
首先，我们要强化对账号和密码的保护意识，不随意泄漏个人信息；其次，我们要警惕网络诈骗等网络犯罪行为，不轻易相信陌生人的邀约和承诺；最重要的是，我们要教育孩子们正确使用互联网，远离网络沉迷的风险。
六、旅游安全旅游是人们放松心情、增长见识的方式之一，但旅游安全却是需要特别注意的问题。
在安全教育日这一天，我们要提醒大家规划好旅游路线，选择正规的旅行社和住宿场所。
形容平安校园的好句子
以下是一些形容平安校园的好句子：
1.我们的校园，如同一个安全的港湾，每个孩子都能在这
里快乐、健康地成长。
2.在这个充满欢声笑语的校园里，安全无处不在，让每个
孩子都能安心学习、快乐玩耍。
3.我们的校园，不仅是一个育人的摇篮，更是一个安全的
天堂。
4.在这里，每个角落都充满着和谐与安宁，孩子们可以自
由地探索、发现、学习，而不用担心安全问题。
5.平安校园，是每个孩子成长的保障，让我们的未来更加
光明、美好。
6.在这个大家庭里，我们不仅注重知识教育，更注重安全
教育，让每个孩子都能掌握自我保护的能力。
7.安全无小事，我们的校园从细节入手，为每个孩子提供
最全面的安全保障。
8.在这里，每个孩子都能感受到家的温暖，安全、安心、
快乐。
9.平安校园，是我们共同的责任，只有大家齐心协力，才
能让这个大家庭更加安全、和谐。
10.我们的校园，是一个充满爱与安全的港湾，让每个孩子都能在这里快乐成长、实现梦想。
安全教育责任无处不在
安全教育责任无处不在在当今社会，安全问题日益凸显，人们对安全的重视程度逐渐提高。
而作为一个社会成员，我们每个人要承担起安全教育的责任。
安全教育责任，无处不在。
安全教育责任贯穿于我们日常生活的方方面面。
首先，家庭是安全教育的第一责任单位。
家长要教育孩子懂得安全意识，如何对待火源、水源等各种潜在危险。
家长应建立一个安全意识与行为相结合的家庭教育环境，让孩子养成良好的安全习惯。
除了家庭，学校也是安全教育的重要责任单位。
学校应该建立健全的安全教育体系，制定安全规章制度，加强对学生的安全培训。
在校园中，我们不仅要学习文化知识，更要了解安全知识，掌握自我保护技巧。
学校还应进行定期的安全演练，提高学生的应急反应能力。
此外，政府也承担着安全教育责任。
政府要采取措施，提高公众的安全意识。
例如，通过举办安全知识讲座、开展安全宣传活动等，让人们了解安全的重要性。
政府还应加大对安全法规的宣传力度，加强安全监管，确保公众的人身安全。
同时，企事业单位也要承担起安全教育责任。
企业要建立健全的安全管理制度，加强员工的安全培训。
企业要切实关注员工的安全问题，提供良好的工作环境，保障员工的人身安全。
事业单位也应加强对公众的安全教育，如在购物中心、医院等公共场所设置应急救援设施，并向公众普及急救知识。
此外，媒体也发挥着重要的安全教育责任。
媒体要以客观、真实的态度宣传安全知识，警示公众潜在的危险。
通过各类媒体平台，向大众传达正确的安全信息，引导公众正确对待安全问题，提高安全意识。
最后，每个人都要自觉承担起安全教育责任。
我们要时刻关注自身的安全，关注身边人的安全。
每当发现安全隐患时，我们要采取积极措施，以防范意外事故的发生。
只有每个人都能履行起自己的安全教育责任，才能构建一个安全和谐的社会。
安全教育责任无处不在，从家庭到学校，从政府到企事业单位，每个人都应尽自己的责任。
只有通过全社会的共同努力，才能够真正实现安全的目标，让我们的生活更加安宁和美好。
校园安全演讲稿一等奖(3篇)
第1篇尊敬的校领导、亲爱的老师们、同学们：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个与我们每个人都息息相关的话题——校园安全。
安全，是生命的保障，是幸福的基石。
正如一句古老的谚语所说：“安全无小事，生命价更高。
”在这里，我将以“校园安全，共建和谐校园”为主题，与大家分享一些关于校园安全的思考和建议。
首先，我想强调的是，校园安全不仅仅是学校和教育部门的责任，它需要我们每一个人的共同努力。
同学们，你们是校园安全的主角，是和谐校园的守护者。
以下是我对校园安全的一些看法和建议：一、提高安全意识，树立安全观念安全意识是预防事故的第一道防线。
同学们，我们要时刻保持警惕，将安全意识融入到日常生活中。
以下是一些提高安全意识的方法：1. 学习安全知识：通过课堂学习、讲座、宣传栏等多种途径，了解校园安全知识，提高自我保护能力。
2. 增强法制观念：遵守国家法律法规，尊重他人，维护校园秩序，共同营造和谐安全的校园环境。
3. 树立安全观念：认识到安全的重要性，将安全放在首位，做到警钟长鸣。
二、关注校园安全隐患，及时报告校园安全隐患无处不在，如楼梯、走廊、教室、实验室等。
我们要时刻关注这些潜在的安全隐患，并及时报告给学校相关部门。
1. 注意观察：在校园内，我们要留心观察周围环境，发现安全隐患及时报告。
2. 勇于举报：如果发现他人存在安全隐患的行为，要勇于举报，共同维护校园安全。
3. 自我防护：在日常生活中，我们要学会自我防护，避免因疏忽大意导致安全事故的发生。
三、加强体育锻炼，提高身体素质身体素质是保障安全的重要条件。
同学们，我们要积极参加体育锻炼，提高身体素质，为应对突发事件做好准备。
1. 坚持锻炼：养成良好的锻炼习惯，每天坚持锻炼，增强体质。
2. 学习自救技能：参加学校组织的自救技能培训，掌握基本的自救和互救方法。
3. 增强团队协作：在体育锻炼中，培养团队协作精神，共同应对突发事件。
四、文明上网，抵制不良信息网络是信息传播的重要渠道，但同时也存在诸多安全隐患。
学校老师校园安全演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，怀着无比崇敬的心情，与大家共同探讨一个关乎我们每一个人生命安全和身心健康的重大话题——校园安全。
校园安全是我们共同的责任，是我们共同的使命。
在这里，我将以“共建和谐校园，共享安全生活”为主题，与大家共同探讨如何加强校园安全工作。
一、校园安全的重要性校园安全是学校工作的重中之重，是确保师生生命财产安全、维护学校正常教育教学秩序的基础。
校园安全不仅关系到我们每个人的切身利益，更关系到家庭的幸福、社会的稳定和国家的发展。
因此，加强校园安全工作，是我们义不容辞的责任。
首先，校园安全关系到师生的生命安全。
校园是师生共同生活的场所，是知识的殿堂，也是我们成长的摇篮。
然而，校园安全事故时有发生，给师生生命安全带来了严重威胁。
加强校园安全工作，可以最大限度地减少安全事故的发生，保障师生的生命安全。
其次，校园安全关系到学校的正常教育教学秩序。
学校是培养人才的重要基地，校园安全是学校教育教学工作顺利进行的保障。
一旦发生安全事故，必将影响学校的正常教育教学秩序，甚至导致学校停课、停学，给师生带来极大不便。
再次，校园安全关系到家庭的幸福。
一个幸福的家庭离不开健康的家庭成员，而校园安全则是保障家庭幸福的重要条件。
一旦发生安全事故，家庭将陷入悲痛，幸福的生活将变得遥不可及。
最后，校园安全关系到社会的稳定和国家的发展。
校园安全事故的发生，不仅给师生、家庭带来痛苦，还会引发社会不安，影响社会的和谐稳定。
加强校园安全工作，有助于维护社会稳定，为国家的发展创造良好环境。
二、校园安全存在的问题尽管近年来我国校园安全工作取得了显著成效，但仍然存在一些问题，值得我们高度重视。
1. 安全意识淡薄。
部分师生对校园安全的重要性认识不足，缺乏安全防范意识，容易引发安全事故。
2. 安全管理不到位。
部分学校安全管理制度不健全，安全隐患排查不彻底，安全责任落实不到位。
3. 安全设施不完善。
部分学校安全设施陈旧、损坏，无法满足实际需求。
校园安全隐患都有哪些
校园安全隐患都有哪些校园，是学生们学习和成长的重要场所，但在这个看似平静的环境中，却隐藏着诸多安全隐患。
这些隐患可能会对学生的身心健康和生命安全造成威胁，因此需要引起我们的高度重视。
首先，校园设施方面存在的安全隐患不容忽视。
教学楼的楼梯、扶手，如果设计不合理或者维护不及时，容易导致学生在上下楼时发生拥挤、踩踏事故。
教室的门窗、桌椅，如果存在损坏、松动的情况，可能会划伤、撞伤学生。
操场的体育器材，如单双杠、秋千等，如果老化、生锈，在使用过程中可能会突然断裂，造成意外伤害。
校园内的道路，如果不平整、有积水或者缺乏照明设施，学生在行走时容易摔倒。
此外，学校的建筑物如果存在质量问题，如墙体开裂、屋顶漏水等，也会给学生带来潜在的危险。
其次，食品安全是校园安全的重要组成部分。
学校食堂的卫生状况直接关系到学生的身体健康。
如果食堂的餐具消毒不彻底、食品储存不当，容易滋生细菌和病毒，导致食物中毒等问题。
学校周边的小吃摊，往往卫生条件较差，售卖的食品可能存在过期、变质的情况，学生食用后容易引发肠胃疾病。
此外，饮用水的质量也至关重要，如果学校的饮水机没有定期清洗、消毒，或者水源受到污染，学生饮用后可能会出现健康问题。
交通安全也是校园安全中需要关注的一个方面。
上下学期间，校门口的交通状况通常比较复杂，车辆拥堵、行人众多。
如果学校周边没有设置合理的交通标识和信号灯，或者家长接送学生时随意停车、掉头，容易引发交通事故。
一些学生骑自行车或者电动车上下学，如果不遵守交通规则，闯红灯、逆行等，也会给自己和他人带来危险。
此外，校车的安全管理也不能忽视，校车司机的资质、车辆的维护保养等都需要严格把关。
消防安全在校园安全中同样占据重要地位。
学校的教学楼、宿舍等场所，如果消防设施配备不足、消防通道堵塞，一旦发生火灾，后果不堪设想。
学生在宿舍内使用违规电器，如热得快、电吹风等，容易引发电气火灾。
有些学生缺乏消防安全知识，不懂得如何正确使用灭火器、如何逃生自救，在火灾发生时容易惊慌失措，导致伤亡事故的发生。
校园生活安全教育
校园生活安全教育现代社会，安全问题无处不在，特别是校园里。
作为学生，我们是校园的一份子，需要时刻保持警惕，学习一些校园生活安全知识。
下面就让我们来了解一些常见的校园生活安全教育。
一、火灾防范火灾是校园中最常见的意外之一，对于火灾防范，我们应该提高警惕。
首先是对于宿舍的用电安全。
不使用过多的插座和多头插排，以免电线过热引发火灾。
在宿舍内不使用违规电器，比如电炉、电饭煲等。
同时，要学会正确使用消防器材，比如灭火器。
学习消防逃生常识，了解校园疏散路线和安全出口的位置。
平时也要养成良好的用火习惯，切勿在宿舍内乱扔烟蒂或使用明火。
二、交通安全校园交通是学生们日常生活中必不可少的一环。
学生出行要尽量选择安全的交通工具，避免乘坐超载、超速的车辆。
尤其是自行车骑行时，要记住戴好安全头盔，穿好骑行鞋，遵守交通规则。
在过马路时，应当走斑马线，等待交通灯的指示，不要横穿马路。
此外，遇到交通事故时，要冷静处理，不可惊慌失措。
三、饮食安全在校园生活中，饮食安全是关乎每个学生健康的问题。
首先要注意选择食材，尽量选择新鲜的食材，并且避免使用过期食品。
食堂餐饮区域要保持整洁，避免食物受到污染。
在饮食上要有节制，不要暴饮暴食。
此外，不乱吃零食，尤其是买路边摊的小吃，因为很难保证其卫生安全。
四、防范电信诈骗电信诈骗是近年来屡见不鲜的一种犯罪手段，常常出现在学生群体中。
要提高警惕，避免成为电信诈骗的受害者。
首先是要保护个人信息，不随意将个人信息泄露给陌生人。
接到可疑电话或短信时，要多加甄别，不轻易相信对方所谓的优惠活动或中奖信息。
如果怀疑是电信诈骗，应立即报警并向学校相关人员咨询。
五、校园暴力预防校园暴力是威胁学生安全的另一大问题。
学生应该主动加强自我保护意识，避免卷入暴力事件中。
如果目睹或遭遇到暴力行为，要积极向老师或者学校相关人员报告。
提高个人技能，学习一些自我保护知识和技巧，可以在危险情况中保护自己。
以上是一些常见的校园生活安全教育，虽然只是冰山一角，但这些知识对于我们的安全很重要。
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校园安全无处不在Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly.编制：___________________日期：___________________校园安全无处不在温馨提示：该活动方案主要结合实际情况，通过科学方法，对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析、研究，以确保活动的顺利、圆满进行。
本文档可根据实际情况进行修改和使用。
教学时间：一、活动分析：校园是学生学习和生活的重要场所, 校园的安全设施关系到千千万万个家庭的幸福, 关系到社会的稳定, 关系到学生健康地成长。
“5·12”汶川特大地震, 为我们带来了血的教训, 给我们上了一堂刻骨铭心的安全课。
学校安全重于泰山, 安全教育是学校工作的重要组成部分。
三年级学生自理自护能力还比较差, 对不安全因素的危害性认识还不够, 加上好奇、冒险的天性, 校园里经常会发生一些意想不到的安全事故。
此次活动通过对校园（包括班级）安全事故的调查, 安全隐患的排查, 以及各种安全活动的演练, 引导学生动脑、动手, 设计和制作安全警示标志, 起到自律、自护的效果, 通过演练让学生亲自感受, 掌握一些自救办法, 增强学生参与校园安全管理的责任意识, 为创建平安校园作出自己的一份贡献。
二、活动目标：认知目标：了解安全隐患给人们带来的危害性, 知道校园安全对教师、学生及每个家庭的重要性。
能力目标：通过对校园（包括班级）安全事故的调查、安全隐患的排查, 以及各种安全活动的演练, 引导学生设计和制作安全警示标志, 培养学生收集信息和处理信息的能力。
情感、价值观目标：培养学生在校的安全意识和自我保护意识, 及时发现存在的安全隐患, 防止意外伤害事故的发生。
增强学生的小主人意识, 主动参与校园安全的管理, 共建平安校园。
三、活动准备：教师准备：教师搜集有关校园安全的典型事例（文字、图片、视频等资料）。
学生准备：填写《学校安全隐患调查表》四、活动建议：1、教师要引导学生通过实地考察, 发现学校方面可能存在的安全问题, 通过实践活动对学生进行安全教育。
2、教师就及时总结学生发现的问题, 给学校领导提出解决安全问题的建议。
3、教师可以结合典型的校园安全事故, 对学生进行安全教育。
五、活动步骤：1、确立研究课题, 制定切实可行的活动计划。
2、调查学校安全事故。
3、排查校园安全隐患。
4、收集校园安全警示语和安全知识。
5、制作安全警示标志。
6、组织安全演练。
六、活动过程：第一阶段：活动准备阶段1、观察体验, 感同身受。
播放视频：（通过一段时间的留心观察, 拍摄或搜集的一组DV镜头）镜头一：上学和放学时, 学生在校园里骑自行车, 有单骑的, 有搭肩骑的, 有追赶的……镜头二：下课时, 在楼梯处有前呼后拥的, 有上窜下跳的, 还有说说笑笑的……镜头三：课余时间, 有学生吃未洗的水果, 有学生在喝自来水, 有几个学生到校门外买零食……镜头四：校园上操下楼梯时发生的践踏事件, 汶川地震校园变为废墟的场景。
看到这几组画面后, 你有什么想法？你曾有过吗？2、发现问题, 分析讨论。
在校园里, 你认为哪些地方会有危险？涉及哪些安全问题？3、确定课题, 制定计划。
（1）根据学生的讨论议题, 确定研究的课题重点。
（安全隐患、安全措施、安全知识、安全演练）（2）确立课题组, 学生根据自己的爱好选择研究的方向。
（交通、设施、消防、饮食、活动）（3）课题组制定计划, 进行合理分工。
明确一名组长, 一名记录员, 其他成员参与计划的制定。
由记录员填写计划表。
4、展示计划, 共同修改。
各课题组组长展示本组计划, 简要介绍本组的活动形式与方法。
师生对各组的计划提出修改意见。
5、阶段小结, 提出要求。
第二阶段：活动实施阶段1、指导学生选择最适合的研究途径和方法：引导学生讨论, 教师参与小组讨论。
交流汇报讨论情况。
调查、走访、上网、制作、排查、演练等2、明确指导, 帮助学生解决一些实际问题：一要明确活动的目的要求。
我为什么要这样做？准备怎样做？二要明确活动的注意事项。
（1）调查采访时, 要选择好调查采访的对象, 要有礼貌, 问题要简洁明了, 要及时做好记录。
调查问卷日期出事地点原因结果（2）从报刊、图书室、上网查找资料时, 要搜索有价值的内容, 并做好笔记。
（3）排查隐患时, 至少两人一起, 并注意自身安全, 遇有重大隐患（如建筑、设施）要及时报告老师。
地点环境设备状况可能发生的安全事故（4）制作安全标牌时, 要设计美观, 多听听老师的意见。
（5）演练时必须听从老师统一指挥, 按照指定路线安全有序撤离。
3、进一步提出指导意见, 并做好阶段性小结。
（1）各课题组在组长的带领下进行研究活动, 要注意留心周围的事物, 加强自我保护的意识。
（2）各课题组要及时收集整理好研究资料。
第三阶段：成果汇报阶段1、小组汇报。
各课题组由组长展示研究成果, 汇报本组的一些做法, 其他成员可以进行适当的补充。
各组自由采用多种形式与方法进行汇报, 增强成果展示的艺术效果。
如安全知识手抄小报、安全儿歌、图片、表格等。
u 校园一角的单杠、双杠架也引起了一些同学的视线, 因为长期不用, 架子已经生锈, 下面还有一些砖块, 尽管学校明文规定不准上那玩, 但总有个别孩子还会去攀爬, 同学们建议学校应维修这些器械, 并在地面上铺些松软的沙土, 让同学们安全地活动。
u 楼梯的走道, 三栋教学楼的出口处, 到了课间, 尤其是上课铃和下课铃想起的时候, 往往有些同学会有奔跑现象很危险, 这里的警示标志是“上下楼梯不乱跑, 安全千万要记牢”、“上下楼梯要注意, 礼让三先不拥挤”。
u 教室的电源开关下, 学校的车棚旁, 也留下了同学们的友情提示。
u 安全建议如：Ø 上下楼梯要靠右行。
Ø 课间要文明休息, 不要追赶打闹。
Ø 要经常检查教室里的插座、电线、开关。
Ø 上体育课时要听从老师的指导, 课后不玩大中型体育器械。
Ø 不能在高楼上往下坠物。
Ø 不能到施工地点玩耍。
Ø 不准带水果刀、火种、危险玩具到学校。
Ø 发出安全防范的倡议。
Ø 让校园意外伤害从我们身边消失！Ø 在校门口和重点场所安装监控。
2、填写活动评价表。
（材料一）“校园安全警示”综合实践主题活动评价表班级-姓名我研究的专题校园安全无处不在我的合作伙伴自我评价我付出的努力设计了好几条安全警示语, 并制成了标志。
我参与的态度在活动中我很积极, 也很认真。
我取得的收获我了解了校园发生安全事故的大致时间和事故易发地方, 设想了避免措施。
我的小小遗憾在制作安全警示标志时, 我绘制的图画不是很好看, 我还缺乏购买材料的资金。
我的努力方向以后我要学好每门功课, 不要到用的时候才后悔没本领, 还要建议同学们都积极参与我们的活动。
小组评价参加活动比较认真, 大家能够互相合作, 发挥集体智慧, 取长补短, 共同做好一件事。
家长评价希望学校今后多开展这样的活动, 让孩子在活动中长见识, 学会自护。
—朱霞云教师评价老师亲眼目睹了你们认真做事的情形, 很佩服你们！不仅你们有收获, 校园里同学们的安全意识也给你们激发出来了, 你们是校园真正的主人。
3、自我反思, 找出不足, 提出今后努力方向。
七、活动小结：这项活动从设计到实施, 我都很注重培养学生的态度, 发展学生各方面知识能力以及良好的心理品质。
通过活动, 不仅有效地培养了孩子们收集、处理信息和探究创新的能力, 而且使孩子们学会了珍爱自己、关心他人和关爱社会, 学会如何面对困难, 学会在和他人的合作中寻找自我发展。
孩子们都始终参与活动, 在活动中感悟, 在活动中增智, 在活动中成长。
在整个活动中, 学生作为班级、学校的小主人, 表现出了强烈的主人翁意识, 变得更关心同学的生命安全, 变得更关心班级集体, 变得更关心自己美丽的校园了。
学生们在活动中积极性高涨, 对待活动的专注与快乐心情给人留下了深刻的印象。
通过活动, 学生动脑动手, 充分发挥自己的想象力, 设计爱护环境的警示语, 语言简捷、明快、活泼、幽默且有警示效果, 并结合运用卡通画、漫画形式绘制图案。
拓宽了知识面, 提高了社会实践能力。
孩子们也在活动中学会了合作, 学会了交流, 学会了分享, 学会了生活, 更学会了自护。
八、活动反思：通过活动, 同学们感受到了做好一件事是不容易的, 要付出全身心的努力。
当他们拿着创作出来的警示语到刻印店去刻印出来时, 遇到很多麻烦, 多大的字？什么字体？什么颜色？什么图案？这些都是学生以前没有接触过的, 面对这些非常茫然, 但最后都一一解决了。
另外, 涉及到资金问题又使他们陷入了困境。
为了加深学生的安全意识, 我组织学生收集、设计安全警示语。
同学们的热情很高, 收集的安全警示语很多。
在讨论中, 学生认识到课间注意安全的重要性, 课间走路、玩耍都要时刻注意安全。
同学们还认识到了假日不文明休息的危害性, 它不仅违反校规, 影响班级荣誉, 而且会出现伤害事故。
在学生达到共识后, 我让学生自查班级存在的课间不文明休息现象, 告诫同学一定要认识到“不以小事而为之”, 争做文明学生。