2011届平面类(VI)毕业设计指导书

视觉传达类毕业设计指导书

（工业设计2007级专用）

主要题目及意义

题目方向：企业（品牌）形象设计（具体题目学生提前选定）

意义

题目选用都具有很强的实践性和现实意义，在一定程度上能调动学生设计的主动性积极性；对象小到企业大到国家，领域全面有针对性，并符合设计要求。

一主要依据

国内外设计趋势及政治，经济情况，设计对象进行创新，个性设计。

二要求

运用工业设计的专业知识，视觉传达设计知识和技能进行全新设计

1、符合设计对象理念，选用图形符号表现准确，形象鲜明，突出。

2、形象具有现代感，新颖性，视觉冲击力强。

三时间分配

1、市场调查和市场研究，完成开题报告；（第1~2周）

2、收集整理相关资料，分析、总结并参考相关设计实例，写出市场调查报告，并对设计对象进行明确定位；阐述设计对象的MI,BI的内容；（第3周）

3、设计方案构思，手绘设计草图，并进行可行性分析。要求构思6种以上设计方案，每个方案画10幅以上草图并用简要的文字说明；（第4~6周）

（注：需要对标志、企业标准字体（中英文）、品牌标准字体、吉祥物、象征图形等同时进行设计。）

4、方案评估，确定设计方案，画20张以上草图、定案；（第7周）

5、对选定的方案进行进行全面展开设计；包括VI的基础系统与应用系统；（第8—10周）

基础系统

（1）标志

①标志彩色稿②标志标准制图③标志的变体④标志标准色与辅助色⑤标志明度使用规范与标志色彩使用规范

（2）企业标准字体（中英文）

①标准字体彩色稿②标准字体标准制图（横、竖）③反白使用规范

（3）品牌标准字体

①品牌标准字体彩色稿②品牌标准字体标准制图（横、竖）③反白使用规范

（4）企业应用字体（中英文）

①应用字体规范

（5）吉祥物与象征图形

①吉祥物与象征图形彩色稿②吉祥物与象征图形标准制图③吉祥物与象征图形标准色

（6）组合规范

①基础要素规范组合（横式、竖式、全称、简称）；②基础要素禁忌组合

应用系统

（1）办公事务用品名片

①信纸、信封（大、中、小及国内、国外）、便条纸、传真纸、档案袋

②员工胸牌、贵宾卡、出入证

③烟灰缸、纸杯

④文件夹、办公用笔、笔记本封面、办公文件封面，合同书封面

（2）企业服饰

①销售人员（男、女）②礼仪小姐装③休闲装④文化衫⑤皮带⑥太阳帽⑦领带及领结⑧领带夹

（3）广告应用系统

①户外广告与报纸杂志广告规范②候车亭广告③POP灯箱④遮阳伞

（4）公关及赠品系统（以下仅供参考，根据实际选择）

①手提袋②鼠标垫③钥匙扣④礼品表⑤气球⑥请柬⑦贺卡

（5）交通工具（以下仅供参考，根据实际选择）

①小轿车②商务车③大客车④面包车⑤货运车

（6）包装及销售用品

①包装纸箱、盒、袋②独立展示柜③展示架（商场专卖用）④展示架（超市促销用）⑤吊牌标签⑥胶带

（7）视觉导示系统

①竖式招牌、横式招牌、立地式招牌

②公司旗帜、小吊旗、刀旗

③迎宾台形象墙

6、对已设计的要素内容进行全面修正，对遗漏的内容进行补充；（第11周）

7、实物制作：展板的制作，手册的制作，包装实物的制作（按照各题目不同由指导老师给出类别）等；（具体见下面“毕业设计完成内容”）（第12周）

8、提交设计作品电子文档，后期修改；（第13周）

9、作品展示，交卷；（第14周）

10、多媒体答辩课件制作，答辩；（第15周）

11、毕业设计后期工作（第16-17周）

四毕业设计完成内容

1 手册一本（规格：A4幅面打印装订成册，不少于55页），其内容及装订顺序如下：

手册内容包括

（1）四川理工学院毕业设计封面（校园网上下载）

（2）自己设计的封面，内容包括设计题目、姓名、指导教师；

（3）毕业设计任务书；（由指导教师提供）；

（4）手册，具体内容如下：

①目录

②前言

③市场调查及市场分析，现状分析，确定对设计对象的依据；（这部分内容最多占整个说明书内容的1/5）

④阐述设计对象的MI,BI的内容

⑤VI内容

A、方案构思设计：要求设计构思的6种以上方案，附相关的草图和简要的文字说明；方案评估及评定依据，最终定案；

B、最终方案的设计说明

C、VI基础要素篇，应用篇。

2．展板数量至少2张,尺寸900*1200mm（A0）。内容主要包括：设计题目、自己和指导教师姓名，设计简要说明，版式设计横（竖）。求主题突出、条理性强、具有现代感、展示效果好（喷绘）。

VI基础要素篇主要内容1张

展板 VI应用要素篇主要内容1张

3．包装实物制作2—3件（如手提袋，名片，礼品盒等实物）

4．软盘一张：VI设计内容及设计过程，要求原文件格式（写明年级，姓名，设计题目，指导老师）

5.多媒体答辩课件

五、注意事项

1、在校外（企业）进行毕业设计的学生，应当有技术人员进行指导，并随时与校内指导教师保持联系。除完成企业的工作之外，其毕业设计所要求的资料、文件和在校学生相同。在企业进行毕业设计的学生必须于五月初结束厂里的工作，返回学校进行设计的后期工作（设计说明书、展板、模型等）。

2、为有时间修改毕业设计中的错误，必须在13周一向指导教师提交电子资料（包括效果图、说明书、展板），模型雏形。

3、第14周举行毕业设计作品展示，没有参展的作品，其作者取消答辩资格；

4、指导教师40分平时成绩的分布：学习态度及平时表现10分，说明书质量10分；模型5分；展板和效果图5分；工程图纸和结构图5分，展示评价效果5分。

5、学习态度及平时表现（占毕业设计总成绩的10%）；

（1）遵守设计纪律、按指导教师要求按时接受检查和完成设计进度；（8~10分）

（2）在整个设计过程中，有三次未能按时接受检查而基本完成进度；（5~7分）

（3）有三次至六次未能接受检查、拖拉进度、勉强完成；（2~4分）

（4）有2-3周未能在校作毕业设计，通报系上；