让井冈山精神绽放时代光芒主题班会
传承革命精神班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了弘扬革命精神，加强班级凝聚力，培养同学们的爱国主义情怀，我们班级于2021年X月X日开展了以“传承革命精神”为主题的班会。
本次班会旨在通过学习革命先烈的英雄事迹，让同学们深刻理解革命精神的内涵，并将其融入到日常生活中。
二、班会时间及地点时间：2021年X月X日地点：班级教室三、班会参与人员班主任、班级全体同学四、班会流程1. 开场致辞班主任首先对本次班会进行了简要介绍，强调了传承革命精神的重要性，并希望同学们能够积极参与，认真学习。
2. 观看革命题材电影片段为了让大家更直观地感受革命精神，我们观看了《建党伟业》等革命题材电影片段。
同学们在观看过程中，被革命先烈的英勇事迹所感动，纷纷为他们的无私奉献而落泪。
3. 主题演讲邀请了一位对革命历史有深入了解的同学进行主题演讲。
他结合自身所学，从革命精神的历史渊源、内涵以及现实意义等方面进行了深入阐述。
演讲结束后，同学们纷纷表示受益匪浅。
4. 分组讨论将同学们分成若干小组，围绕“如何传承革命精神”这一主题进行讨论。
讨论过程中，同学们各抒己见，分享了自己的观点和体会。
5. 代表发言各小组推选代表进行发言，总结讨论成果。
代表们表示，要学习革命先烈的优秀品质，将革命精神融入到学习和生活中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
6. 诗歌朗诵同学们自发组织了一场诗歌朗诵活动，朗诵了《七律·长征》、《沁园春·雪》等革命诗歌，以此表达对革命先烈的敬仰之情。
7. 结束语班主任对本次班会进行了总结，对同学们的积极参与表示肯定，并希望大家能够将革命精神内化于心、外化于行，为实现中国梦贡献自己的力量。
五、班会成果1. 同学们对革命精神有了更深入的了解，增强了爱国主义情怀；2. 班级凝聚力得到提升，同学们更加团结；3. 学生的思想道德素质得到提高，有利于培养良好的学风和校风。
六、班会不足及改进措施1. 不足：部分同学对革命历史了解不够深入，讨论过程中观点较为单一。
《纪念革命先烈传承革命精神》主题班会教案
《纪念革命先烈，传承革命精神》主题班会教案一、设计意图：通过这次主题班会，旨在引导学生纪念革命先烈，了解他们的奋斗历程和牺牲精神，传承和发扬革命精神，激励学生热爱祖国、弘扬爱国主义情怀，培养学生的爱国情感和社会责任感。
二、教学目标：1. 知识目标：了解革命先烈的事迹，认识他们的奉献和牺牲精神，掌握爱国主义的基本内涵。
2. 能力目标：培养学生热爱祖国、关心社会的情感和意识，激励学生积极参与社会实践活动。
3. 情感目标：培养学生的爱国情感和社会责任感，传承和发扬革命精神。
三、教学重难点：1. 教学重点：引导学生了解革命先烈的事迹和精神，激发学生的爱国情感。
2. 教学难点：如何将革命先烈的精神与学生的日常生活联系起来，激发学生的情感共鸣。
四、学情分析：本班学生年龄为初中阶段，对历史和革命先烈的了解有限。
学生普遍缺乏对爱国主义的深入认识，需要通过具体的事例和情感教育来引导和激发学生的情感共鸣。
五、教学方法：1. 启发式教学法：通过提问、讨论等方式激发学生的思考和参与。
2. 案例分析法：通过具体的革命先烈事迹案例，引导学生深入了解和感受。
3. 视听教学法：运用多媒体资源，播放相关视频和音频，激发学生的兴趣和感受。
六、教学过程：1. 导入教师：同学们，今天我们的主题是《纪念革命先烈，传承革命精神》。
你们知道革命先烈都是怎样为了国家和人民做出了巨大的贡献吗？让我们一起来了解和纪念他们吧！2. 了解革命先烈教师：请看屏幕上的图片，这些是我们的革命先烈，他们在不同的历史时期，为了国家的独立、民族的解放，英勇奋斗，不畏艰险，甚至献出了自己宝贵的生命。
请同学们仔细观察图片，然后我们一起来分享一下你们对其中一位先烈的印象。
学生A：老师，我看到了杨子荣先生的照片。
他是一位在抗日战争中英勇牺牲的烈士，他用自己的血肉之躯保卫了我们的疆土。
教师：很好。
杨子荣先生是一位伟大的烈士，他的英勇事迹感动了全国人民。
他不顾个人安危，坚决投身抗日战争，为了国家的独立和人民的幸福，献出了宝贵的生命。
《缅怀先烈弘扬革命精神》主题班会教案
《缅怀先烈弘扬革命精神》主题班会教案一、教学目标1.让学生了解革命先烈的事迹，感受革命精神的力量。
2.培养学生热爱祖国、热爱人民的情怀，增强民族自豪感。
3.引导学生树立正确的人生观、价值观，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
二、教学重点与难点1.教学重点：革命先烈事迹的了解，革命精神的传承。
2.教学难点：如何让学生深刻理解革命精神，并将其内化为自己的行动。
三、教学过程1.导入新课（1）教师简要介绍班会主题，激发学生兴趣。
（2）播放革命歌曲《英雄赞歌》，营造庄严、肃穆的氛围。
2.事迹分享（1）分组讨论：请学生提前准备革命先烈的事迹，课堂上进行分享。
（2）学生代表发言：挑选几名学生代表，讲述他们所了解的革命先烈事迹。
（3）教师点评：对学生的分享进行点评，引导学生正确理解革命先烈的精神内涵。
3.观看视频（1）播放革命先烈事迹视频，让学生直观感受革命先烈的英勇事迹。
（2）学生谈感受：观看视频后，请学生谈谈自己的感受，引导学生深入思考。
4.互动环节（1）分组讨论：请学生结合自己的实际，谈谈如何弘扬革命精神。
（2）学生代表发言：挑选几名学生代表，分享他们的想法和计划。
（3）教师点评：对学生的发言进行点评，给予肯定和鼓励。
5.诗歌朗诵（1）学生分组准备：提前让学生准备革命题材的诗歌，进行分组朗诵。
（2）诗歌朗诵比赛：课堂上进行诗歌朗诵比赛，评选出最佳朗诵奖。
（3）教师点评：对学生的朗诵进行点评，引导学生感受革命诗歌的魅力。
（1）学生谈收获：请学生谈谈本次班会的收获，引导学生深入思考。
四、课后作业2.请学生为革命先烈制作一份手抄报。
五、教学反思1.本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的反馈进行调整教学策略。
2.关注学生在课后作业中的表现，了解他们对革命精神的理解和传承情况。
3.在今后的教学中，继续加强对革命精神的宣传和教育，培养学生的爱国主义情怀。
重难点补充：1.教学重点：（1）教师引导学生通过具体事例了解革命先烈的英勇事迹，如讲解邱少云、黄继光等先烈的故事，让学生在情感上产生共鸣。
《学习井冈山精神》班会课件
自我革命的勇气
井冈山精神中的自我革新精神，激励 我们在个人成长中勇于自我反思、不 断超越自我。
03
学习井冈山精神的意义
对革命历史的认识
井冈山精神的内涵
井冈山精神是中国革命历史上的重要 精神财富，它包含了英勇斗争、团结 互助、艰苦奋斗等核心内容，是中华 民族精神的重要组成部分。
多样性的发展。
井冈山精神对未来的影响
历史传承的延续
井冈山精神作为中国革命历史的重要组成部分，将继续传承下去 ，成为激励人们不断前进的精神动力。
社会进步的推动
井冈山精神所蕴含的进步理念和奋斗精神，将激励人们为实现中华 民族伟大复兴而不懈奋斗，推动社会的不断进步和发展。
国际影响力的提升
随着中国国际地位的提高，井冈山精神将进一步走向世界，成为人 类共同的精神财富，为推动世界和平与发展作出贡献。
THANKS
谢谢您的观看
对个人成长的影响
培养积极的人生态度
井冈山精神所蕴含的积极向上、不畏艰难的人生态度，有助于培养青少年树立正 确的人生观和价值观。
增强团队协作能力
井冈山精神强调团结互助，有助于青少年在集体中更好地发挥个人作用，增强团 队协作能力。
04
如何学习井冈山精神
学习井冈山精神的方法
01
02
03
理论学习
深入学习井冈山精神的内 涵、历史背景和现实意义 ，理解其核心价值观和指 导思想。
历史背景和形成过程
井冈山精神是在中国共产党领导的土 地革命时期形成的，经历了艰苦卓绝 的斗争和牺牲，是中国革命从低潮走 向复兴的转折点。
对现代社会的启示
《缅怀先烈,弘扬革命精神》主题班会教案优秀
《缅怀先烈，弘扬革命精神》主题班会教案优秀一、教学目标1.让学生了解先烈们的英勇事迹，传承革命精神。
2.培养学生热爱祖国、热爱人民的情感。
3.提高学生的思想道德素养，激发他们的学习动力。
二、教学重点1.了解先烈们的英勇事迹。
2.弘扬革命精神，培养学生的爱国情怀。
三、教学难点1.如何让学生深刻理解革命精神的内涵。
2.如何引导学生将革命精神融入日常生活。
四、教学准备1.收集先烈们的英勇事迹。
2.准备相关视频、图片等教学资料。
五、教学过程1.导入（1）播放《义勇军进行曲》，让学生感受革命精神的力量。
（2）引导学生思考：我们为什么要缅怀先烈？革命精神对我们有什么意义？2.课堂讲解（1）介绍先烈们的英勇事迹，如：杨靖宇、赵一曼、刘胡兰等。
（2）讲述革命精神的内涵，如：坚定信仰、英勇斗争、无私奉献等。
3.互动环节（1）分组讨论：你心中的革命先烈是谁？他的事迹给你什么启示？4.观看视频（1）播放《英雄儿女》片段，让学生感受革命先烈们的英勇无畏。
（2）引导学生谈谈观看视频的感受，加深对革命精神的理解。
5.实践活动（1）举行“缅怀先烈，弘扬革命精神”主题演讲比赛。
（2）组织学生参观革命烈士纪念馆，了解先烈们的英勇事迹。
（2）学生反思自己在日常生活中如何践行革命精神。
六、作业布置1.以“缅怀先烈，弘扬革命精神”为主题，写一篇心得体会。
2.向父母、朋友宣传革命精神，让更多人了解先烈们的英勇事迹。
七、教学反思1.本节课通过讲解、讨论、观看视频等多种方式，让学生深入了解先烈们的英勇事迹，弘扬革命精神。
2.课堂气氛活跃，学生参与度高，达到了预期的教学效果。
3.课后作业有助于巩固课堂所学，让学生将革命精神融入日常生活。
附：教学评价1.学生对先烈们的英勇事迹有了更深刻的了解，能够传承革命精神。
2.学生在课堂上的表现积极，能够主动参与讨论，表达自己的观点。
3.学生课后作业完成情况良好，能够将革命精神融入日常生活。
重难点补充：1.如何让学生深刻理解革命精神的内涵：在课堂讲解环节，可以设计如下对话引导学生深入理解：师：同学们，我们刚刚听了杨靖宇将军的英勇事迹，大家说他为什么能坚持到一刻呢？生1：因为他非常勇敢。
让井冈山精神绽放时代光芒主题班会
作为一名大学生，我们正站在新的起点上，面临
着很e多n机d遇i挑ng战。在困难和压力面前，共产党员应时
刻牢记井冈山精神，乐于奉献，自强不息，居安思危， 艰苦奋斗，励精图治，自强不息。只有这样发扬革命 传统，才能使井冈山精神代代相传，从而激励自己不 断前进！
井大15汉语言本一团支部
艰苦奋斗、勇于胜利是井冈山精神的基石。新的时代条件下弘扬井冈山 精神就要戒奢戒侈、戒骄戒躁，在改革开放发展社会主义市场经济大潮中 永葆革命的政治本色。
相信群众、依靠群众是井冈山精神的根本。新的时代条件下弘扬井冈山 精神就要坚持以人为本、执政为民，在全心全意为人民服务中践行共产党 人的先进性。
井冈山视频观看
让井冈山精神绽放时代光芒 ——坚定信念伴青春
滔滔赣江，巍巍井冈。在这片红色土地上,以毛泽东为代表的中国共产党人点燃 了革命的星星之火,为中国革命开辟出一条成功之路,培育出薪火相传的井冈山精神。 “井冈山是革命的山、战斗的山,也是英雄的山、光荣的山”，不忘峥嵘岁月,铭记先 烈功勋,就要弘扬跨越时空的井冈山精神，让这笔宝贵财富传承下去。
班会目的
1、结合新的时代条件,引导大学生坚 持坚定执着追理想、实事求是闯新路、 艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利,让井 冈山精神放射出新的时代光芒。
2、传承新征程上 砥砺前行。
井冈山精神
井冈山精神诞生于土地革命时期的井冈 山根据地。
井冈山精神的内涵可以用五句话来概括： 1. 坚定不移的革命信念。2. 坚持党的绝 对领导。3. 密切联系人民群众的思想作 风。4. 一切从实际出发的思想路线。 5. 艰苦奋斗的作风。
具体内容
胸怀理想、坚定信念是井冈山精神的灵魂。新的时代条件下弘扬井冈山 精神就要高举旗帜、听党指挥，在全面建设小康社会的崭新实践中拼搏奋 斗。
井冈山精神永放光芒
习近平总书记指出，井冈山是中国革命的摇篮，井冈山时期留给我们最为宝贵的财富，就是跨越时空的井冈山精神。
今天，我们要结合新的时代条件，坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利，让井冈山精神放射出新的时代光芒。
2021年9月13日至18日，我非常有幸地参加了湖北省政协在江西干部学院举办的“学习中共党史、提升履职效能”委员专题培训班的学习，最深的体会亦是如此！坚定执着追理想1927年10月27日，毛泽东率领秋收起义的部队上了井冈山。
1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义保留下来的部队和湘南起义农军，与毛泽东率领的部队在井冈山会师，成立工农革命军第四军（后改称红军第四军）。
同年12月，彭德怀、滕代远率领平江起义的红军一部，在井冈山与红四军会师。
1927年10月至1930年2月，他们一直战斗在湘赣边界。
星星之火可以燎原，“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。
”这是一群革命者执着追求理想，永不放弃坚毅前行的一束曙光！小井红军医院130多名未来得及转移的重伤员，面对死亡的威胁和可以释放回家的引诱，没有一个屈服，最后全部遭到敌人机枪扫射壮烈牺牲；朱德夫人伍若兰，为了掩护红四军向赣南进军而被俘，临刑前发出“共产党人从来不怕死，为人民解放而死最光荣。
若要我低头，除非日头从西边出，赣江水倒流”的铿锵遗言；十一师师长张子清，强忍剧痛，坚持把战士们节省下来给他治伤的一小包珍贵食盐留给重伤员；革命烈士宛希先，在秋收起义部队到达三湾后，积极响应毛泽东号召，第一个站出来表示要“坚决革命到底”，牺牲时年仅24岁；革命先烈刘真，严词拒绝敌人的劝降，面对毒刑也毫无惧色，“我生是共产党的人，死是共产党的鬼”，铮铮誓言，斩钉截铁……革命理想高于天，一个个鲜活的事例，生动地回答了中国共产党人满怀中国革命必胜的坚定信念和为共产主义奋斗终身、誓死不渝的高尚情怀，必将永放光芒！实事求是闯新路面对第一次大革命失败的形势，毛泽东从中国实际出发冷静分析，提出“工农武装割据”的理论，并和朱德等老一辈无产阶级革命家创建了我国第一个农村革命根据地，成功探索出农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，实现了工作重心由城市到农村同心百年路奋进谱新篇[TongXinBaiNianLu FenJinPuXinPian]湖北政协2021年第9期井冈山精神永放光芒□洪再林23的转移。
《学习井冈山精神》班会课件
2023-11-06CATALOGUE 目录•井冈山精神的内涵与价值•井冈山精神的体现与传承•学习井冈山精神的方法与途径•学习井冈山精神的现实意义与启示•总结与展望01井冈山精神的内涵与价值井冈山精神起源于中国革命时期，是毛泽东等革命先驱在井冈山革命根据地创建过程中，面对艰难困苦的环境，坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路的精神体现。
起源在20世纪20年代，中国处于内忧外患的困境，共产党人开始探索救国救民的道路。
1927年，毛泽东等人在井冈山创建了第一个农村革命根据地，点燃了星星之火，为中国革命开辟了一条农村包围城市的道路。
背景井冈山精神的起源与背景内涵井冈山精神的内涵包括坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路。
实质井冈山精神的实质是爱国主义、革命英雄主义和集体主义精神。
它反映了中国共产党人的崇高品质和优良传统，体现了中华民族的优良传统和民族精神。
井冈山精神的内涵与实质井冈山精神的历史地位与价值历史地位井冈山精神在中国革命历史上具有重要的地位，它不仅是中国革命取得胜利的重要精神支撑，也是中国特色社会主义道路的开创者们所共同遵循的思想路线和行为准则。
价值井冈山精神具有重要的时代价值，它所蕴含的爱国主义、革命英雄主义和集体主义精神，对于激励人们为实现中华民族伟大复兴而奋斗具有重要意义。
同时，井冈山精神也是加强青少年思想道德建设的重要内容，对于培养青少年的爱国主义情感和革命精神具有积极作用。
02井冈山精神的体现与传承总结词井冈山精神的首要内涵，体现在对共产主义信仰的坚定不移和为了实现革命理想不畏艰难险阻的奋斗精神。
详细描述在艰苦的革命岁月中，井冈山军民始终坚定对共产主义的信仰，不畏强敌、不惧困难，勇往直前，最终实现了革命的胜利。
坚定信仰、勇攀高峰的革命精神艰苦奋斗、自力更生的创业精神总结词井冈山精神的核心内容之一，体现了在极其艰苦的条件下，依靠自己的力量，奋发图强、积极进取的精神风貌。
详细描述在井冈山时期，条件极其艰苦，但军民们不等不靠，积极开展生产自救，自己动手、丰衣足食，这种艰苦奋斗的精神成为井冈山精神的重要组成部分。
井冈山精神跨越时空闪耀光芒
奋斗百年路 启航新征程┃FENDOU&QIHANG井冈山精神跨越时空闪耀光芒■经济日报记者 赖永峰 刘 兴中国共产党始终把共产主义远大理想写在旗帜上，将马克思主义作为根本指导思想，并将其与中国具体实际相结合，引领革命向着胜利方向前进。
井冈山斗争就是在这一理想信念引领下进行艰苦卓绝奋斗的光辉实践。
“井冈山是中国革命的摇篮。
井冈山时期留给我们最为宝贵的财富，就是跨越时空的井冈山精神。
今天，我们要结合新的时代条件，坚持坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利，让井冈山精神放射出新的时代光芒。
”习近平总书记深刻指出。
坚定道路自信历史常常在开启时就昭示了未来方向。
再回首，更能看清楚其中的脉络。
1927年大革命失败后，毛泽东领导发动湘赣边界秋收起义，进攻长沙失利，向南转移到农村山区，经过三湾改编，引兵井冈山，部队只剩700余人。
“红旗到底打得多久？”革命者在路上苦苦求索。
井冈山茅坪八角楼，青油灯静静地放在桌上。
当年，借着灯芯的微光，毛泽东思索着中国革命的道路，挥笔写下《中国的红色政权为什么能够存在？》《井冈山的斗争》两篇光辉著作，指明了中国革命前进的方向。
“井冈山道路是马克思主义中国化的经典之作，从这里革命才走向成功。
”习近平总书记的这一重要论断，深刻揭示了井冈山精神的理论底蕴。
“毛泽东同志立足于中国革命现实，把马克思主义普遍真理同中国革命具体实践紧密结合，探索出‘农村包围城市，武装夺取政权’的崭新道路。
”井冈山大学井冈山研究中心教授陈钢说。
路，只要走对了，就不怕遥远。
坚定不移走自己的路，是一代代共产党人不变的追求，更是党百年奋斗得出的历史结论。
上世纪70年代，中国再次走到抉择的十字路口。
距井冈山300多公里，南昌市郊一条蜿蜒小道上，下放到江西劳动的邓小平常在这里踱步思考：中国向何处去？回顾井冈山艰苦卓绝的斗争历程，他留下催人奋进的话语：“井冈山精神是宝贵的，应当发扬。
”党的十一届三中全会，唤醒了中国。
传承井冈山精神,让信仰点亮人生ppt课件
毛泽东正是考虑到这些现实困难，在各方面率先垂范，精打细算。就是在这一 根灯芯的微弱光亮下，他完成了《中国的红色政权为什么能够存在？》和《井 冈山的斗争》等重要文章的写作。
ppt课件
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一座塔铭记历史昭示未来
这座纪念塔始建于1934年2月，是为了 纪念在革命战争中光荣牺牲的红军指战 员。塔的造型独特，主体结构是一颗竖 立的炮弹，底座呈五角形。塔高13米， 塔身布满一粒粒小石块，象征着无数革 命烈士的英灵。基座四周分别镶嵌着毛 泽东、朱德、周恩来、博古、项英、洛 甫、王稼祥、凯丰、邓发等领导人的题 词。塔的正前方地面上铺写着“踏着先 烈血迹前进”八个大字。
井冈山是中国革命的摇篮。以毛泽东同志为代表的老一辈无产阶级革命家，以坚定的共产主义 信念，把马克思列宁主义同中国具体革命实践相结合，创造性地开辟了井冈山革命根据地，闯出 了一条以农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。中国共产党由革命党成为执政党的事实雄辩 地证明：井冈山道路是把中国革命引向胜利的唯一正确的道路。
背后的深沉
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学习红色精神永不过时，这样的学习和实践将带给你一种
信仰；而所谓信仰，即是虽前路艰难险阻，也愿艰苦奋斗、
舍身成仁。
我们是需要这样的信仰的，一个人心中有信仰，才有不屈
不挠的动力；一个人有信仰，心中就会有一杆秤，衡量着
你的人格的重量；一个人有信仰，未来才有方向，信仰会
继承红色基因,发扬优良传统主题班会
继承红色基因,发扬优良传统主题班会主题班会教育是我校传承红色基因的阵地。
红色文化资源内容丰富，每一处革命遗迹、每一件珍贵文物、每一种革命精神都是鲜活的教材，都闪耀着革命先辈崇高理想、坚定信念、爱国情操的光芒。
学校利用清明节、国庆节等召开“英雄故事我来讲”“传承红色基因，争做新时代好少年”主题班会，让学生了解中国的发展历程。
一个人对祖国爱得越深，历史的责任感就越强烈，人生目标就越明确，人生信念就越坚定。
课堂是将红色基因植入思想品质教育的主要阵地。
我校在国家课程中恰当融入红色基因教育，使课堂教育与红色基因教育有机结合，实现传承红色基因的教育目标。
如我校道法教研组的常老师在教学中将语文学科的《吃水不忘挖井人》、音乐学科的《国旗真美丽》、道法学科的《我们的祖国》等融合进行教学，将红色基因教育融入道法课程。
数学教研组的高老师在讲授《时分秒》一课时，借助奥运健儿的作息时间表让学生学习新知识，同时结合奥运金牌变迁史讲述其中蕴含的祖国发展史，将红色教育浸润于学科学习。
我校还尝试将《道德与法治》中的《我们都是少先队员》与当地红色资源“二七精神”有效联系起来，将语文学科的《升国旗》与《吃水不忘挖井人》相结合学习，引导学生饮水思源，不忘初心，在课堂上厚植爱国主义情感。
在阅读课程上，我们以红色绘本阅读为主，围绕《小英雄王二小》《闪闪的红星》《黄继光》等进行整本书阅读，使学生在阅读中理解领悟红色基因的精神内涵，并以讲解历史故事和朗诵诗歌等方式实现红色文化和知识的传承。
根据低段学生的年龄特征和思维特点，学校以红色基因内涵为纵轴，以学生情感态度和价值观为横轴，以本土红色资源为基础进行有计划的红色教育。
每学年的上学期，学校以“信仰、忠诚”为学习主题，将《红岩》《闪闪的红星》《铁道游击队》《青春之歌》等经典作品以儿童的视角进行讲述，使学生初步理解革命先辈们的胸怀天下、志存高远，共产党人的爱党爱国、矢志不渝。
下学期，学校以“追求、忘我”为主题，将杨靖宇、吉鸿昌、彭雪枫、焦裕禄、任长霞等河南英烈的先进事迹编辑成册，让学生在阅读中感受勇于拼搏、自强不息、无私奉献、无怨无悔的红色基因精神内核，为传承红色基因夯实基础。
井冈山主题班会内容记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了深入学习井冈山精神，增强班级凝聚力，激发同学们的爱国情怀和奋斗精神，我校XX年级XX班于2023年X月X日开展了以“传承井冈山精神，共筑青春梦想”为主题的班会活动。
本次班会邀请了校党史教育专家XX老师进行专题讲座，并组织同学们参观井冈山革命烈士陵园，缅怀革命先烈。
二、班会流程1. 开场致辞班主任XX老师首先发表了热情洋溢的致辞，她强调了井冈山精神的重要意义，希望同学们通过本次班会，深入了解井冈山的历史，传承红色基因，坚定理想信念。
2. 专题讲座随后，校党史教育专家XX老师为同学们带来了题为《井冈山精神的时代价值》的专题讲座。
讲座中，XX老师详细介绍了井冈山革命根据地的创建过程、井冈山精神的内涵及其时代价值。
她指出，井冈山精神是中华民族宝贵的精神财富，是激励我们不断前进的强大动力。
3. 参观井冈山革命烈士陵园班会后，同学们前往井冈山革命烈士陵园进行参观。
在陵园内，同学们肃立默哀，向革命先烈致敬。
随后，在讲解员的带领下，同学们参观了烈士纪念馆，了解了革命先烈的英雄事迹。
4. 讨论交流参观结束后，同学们回到教室，围绕“传承井冈山精神，共筑青春梦想”这一主题展开了热烈的讨论。
同学们纷纷发言，分享了自己对井冈山精神的感悟。
5. 总结发言最后，班主任XX老师对本次班会进行了总结。
她表示，井冈山精神是我们党宝贵的精神财富，我们要深入学习井冈山精神，将其融入到学习和生活中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
三、班会内容1. 井冈山精神的内涵XX老师详细阐述了井冈山精神的内涵，包括坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利等五个方面。
她强调，井冈山精神是中华民族宝贵的精神财富，是激励我们不断前进的强大动力。
2. 井冈山精神的时代价值XX老师指出，在新的历史时期，井冈山精神仍然具有重要的时代价值。
我们要继承和发扬井冈山精神，坚定理想信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
心得体会：让井冈山精神放射出新的时代光芒
让井冈山精神放射出新的时代光芒中国共产党创建100年以来，在领导中国革命、建设和改革的不同历史阶段形成和塑造了中国革命精神。
其中，“红船精神”是中国共产党的精神之源，井冈山精神是中国共产党革命精神和优良传统的重要源头。
南湖红船与井冈山都是中国共产党人的精神家园。
两种精神实现了中国共产党的创建史与奋斗史的高度统一，反映了中国共产党在构建自身革命精神过程中的历史自觉。
两者都是马列主义基本原理与中国革命具体实践、中华民族优秀传统文化相结合的宝贵精神财富，都是新时代中国特色社会主义思想的理论源泉。
“红船精神”的基本内涵是开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。
井冈山精神的基本内涵是坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利。
世情、国情、党情的不同，导致两者在内容的侧重点、具体的历史任务上存在一定的差异，但两者一脉相承，流淌着中国共产党人共同的红色基因，成为前进的指路明灯。
一、敢闯新路是井冈山精神的核心建党是石破天惊、披荆斩棘的开拓创新。
在军阀混战、水深火热的年代，克服千难万险成立一个以马列主义为指导的无产阶级政党，这需要何等的胆略，何等的勇气！100年前，处于帝国主义薄弱环节的俄国率先成功取得革命的胜利。
短短三年多时间，无产阶级革命本身就是一个年轻的新生事物，在理论、实践等方面还明显不成熟，而要在半殖民地半封建的中国建立这样一个全新的政党，实现民族独立、国家富强的夙愿，这在当时的历史条件下是一件常人难以相信的事情。
这就需要早期中国共产党人开天辟地的非凡胆略和勇于创新的伟大气度。
在中共七大预备会议上，引用了《庄子》中的一句话“其作始也简，其将毕也必巨”，此语用来概括中国共产党成立的历史再适合不过。
敢闯新路也是井冈山精神的核心。
中国这样一个政治、经济发展极不平衡的落后大国，革命的道路怎么走？没有现成的答案。
在悉心研究中国国情的基础上，摒弃了“城市中心论”，从中国革命的实际出发，创造性地提出了“上山”的思想、做“革命山大王”的思想、建立“军事大本营”的思想、实行“工农武装割据”的思想、红色政权“波浪式前进”的思想、“星星之火，可以燎原”的思想，并且对井冈山斗争的丰富实践经验进行了科学的理论概括，写出了《中国的红色政权为什么能够存在？》《井冈山的斗争》等光辉著作，创立了中国革命关于红色政权的理论，科学地论述了在四周白色政权包围中小块红色政权能够存在和发展的客观依据和历史必然性。
《传承红色精神++争做时代新人》主题班会课件
董存瑞挟起炸药包，弯着腰冲了出去。在郅顺义的火力掩护下，他一会儿 匍匐前进，一会儿又借着郅顺义扔出的手榴弹的烟雾，站起来一阵猛跑。桥 型暗堡里，国民党军的机枪越打越紧，子弹带着尖利的啸声，从他的耳边掠 过。在快要冲进开阔地时，郅顺义指着前面的一个小土堆，对董存瑞说： “你就在这儿掩护!”一阵手榴弹把敌人碉堡前的鹿砦、铁丝网炸坏了。国民 党军的机枪又慌忙朝他打过来，突然，董存瑞扑倒了，郅顺义站起刚要向前 冲去，只见他猛然爬起来，一阵快跑跳进旱河沟里，进入了国民党军的火力 死角。
红色基因是一种革命精神的传承，红色，象征光明， 凝聚力量，引领未来。 “红色基因”是中国共产党人的 精神内核。是中华民族的精神纽带，孕育了永放光芒的抗 洪、抗震、抗疫抢险救灾等精神。北京奥运精神、航天载 人精神，鼓舞着一代又一代中华儿女，为了中华民族的伟 大复兴而坚强自立，坚持梦想，勇往直前。下面我们走进 那段波澜壮阔的岁月，重温红色故事。
1946年秋，国民党军大举进攻解放区，刘胡兰主动要求留下坚持斗争。这 位年仅14岁的女共产党员，在已成为敌区的家乡往来奔走，秘密发动群众， 配合武工队打击敌人。
1947年1月12日，阎军突然袭击云周西村，刘胡兰因叛徒告密而被捕。刘 胡兰在威逼利诱面前不为所动，牺牲在敌人的铡刀下。这时，她尚未满15 周岁。
第一部分
读红色故事
习近平总书记指出：
十年树木，百年树人。
祖国的未来属于下一代。
做好关心下一代工作，关系中华民族的 伟大复兴。 广大青少年要听党话，坚定不移跟党走。
习总书记这样说：
“今天做祖国的好少年，明天做祖国的建设者， 美好的生活属于你们，美丽的中国梦属于你们。” 这是总书记对我们的要求，也是党和国家对我们 的殷切期望。我们一定牢记嘱托和使命，传承红 色基因，争做时代新人。努力学习，奋发向上， 时刻准备着，为实现伟大的中国梦，为共产主义 而奋斗。
论井冈山精神的丰富内涵与时代价值
论井冈山精神的丰富内涵与时代价值刘 海 霞提 要：井冈山精神是中国共产党精神谱系的重要源头，是以毛泽东、朱德为代表的老一辈无产阶级革命家领导中国人民，在井冈山斗争时期开创的中国共产党重要的精神标识。
进入新时代，井冈山精神依然激励着人们，成为助推实现中国梦的巨大精神动力源。
在中国共产党百年华诞、两个一百年交汇的关键时间节点，回顾井冈山精神的形成过程，把握井冈山精神的丰富内涵，领会井冈山精神的时代价值，对于巩固第一个百年奋斗成果和实现第二个百年奋斗目标具有重要的意义。
关键词：井冈山精神 丰富内涵 时代价值 中国梦作者刘海霞，女，中国社会科学院马克思主义研究院研究员，法学博士（北京 100732）。
井冈山精神是中国共产党精神谱系的重要源头，是以毛泽东、朱德为代表的老一辈无产阶级革命家领导中国人民，在井冈山斗争时期开创的中国共产党重要的精神标识，体现了中国共产党人对共产主义理想和信念无比虔诚的坚定立场，于祖国危难时忘我牺牲的高尚品格，以及求真务实、勇于胜利的天下担当意识。
２０２１年２月２０日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出：“在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。
要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
”① 进入新时代，井冈山精神被赋予了新的时代特征和更丰富的时代内涵，在中国共产党百年华诞、两个一百年交汇的关键节点，仍然跨越时空彰显魅力，薪火相传、弦歌不辍。
一、井冈山精神的丰富内涵中国共产党历届领导人都十分重视和强调弘扬井冈山精神。
２００１年６月初，江泽民同志到江西考① 习近平：《在党史学习教育动员大会上的讲话》，《求是》，2021年第7期。
井冈山精神宣讲稿
井冈山精神宣讲稿亲爱的各位同学，大家好！今天，我将向大家讲述的是一段峥嵘岁月中闪耀着红色光芒的历史——井冈山精神。
井冈山，是中国革命斗争的摇篮，也是无数革命先烈浴血奋斗的地方。
井冈山精神以其伟大无畏的精神内核和可贵的指导意义，鼓舞和激励着我们这一代年轻人。
井冈山精神诞生于1930年代，正是在那个时候，中国革命面临着严重的困境，江西井冈山成了党的中央领导层的“红色摇篮”，也成为了中国革命的转折点。
在毛泽东等伟大领袖的带领下，红军战士们在井冈山上展现出了伟大的勇气和智慧。
井冈山精神有四个核心要点，每一点都蕴含着深刻的内涵。
首先是坚定的信仰。
井冈山的革命者们坚信马克思主义是拯救中国的唯一正确理论，坚信只有武装斗争才能推翻国民党反动派的统治。
他们抛弃一切功利主义，诚心诚意地为人民利益而奋斗。
其次是强大的意志力。
井冈山革命者们面对的是极其恶劣的环境条件和敌人的层层重围，但他们并没有屈服。
相反，他们以顽强的拼搏精神反击，用坚定的意志力和顽强的毅力，成功地捍卫了革命的火种，并最终推翻了封建统治。
第三是务实的作风。
井冈山的红军战士们用勤劳、实干和务实的作风，艰苦奋斗，争分夺秒。
在革命战争的年代里，物质资源极其匮乏，但是他们凭借着对革命事业的无比热爱，创造了一个又一个奇迹。
最后是为民族解放而奋斗的使命感。
井冈山革命者们不仅仅是为了自己，更是为了中国人民的解放事业而奋斗。
他们忘我地为人民服务，牢记着革命的初心，决不被私利蒙蔽。
他们以自己的实际行动诠释了“为人民服务”的崇高精神。
井冈山精神不仅仅是历史的一页，更是我们这一代年轻人应该倍加珍惜和传承的宝贵财富。
在新的时代背景下，我们同样需要信仰、意志力、务实作风和使命感来引领我们前行。
这种精神将使我们在任何困难和挫折面前都能坚守自己的信仰，始终保持斗志和热情。
同时，井冈山精神教给我们，只有真正为人民群众的利益奋斗，才能实现自身的价值和意义。
让我们铭记井冈山，传承井冈山精神，做新时代的奋斗者！让我们用我们的努力和汗水，为中华民族的伟大复兴贡献力量！谢谢大家！。
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滔滔赣江，巍巍井冈。在这片红色土地上,以毛泽东为代表的中国共产党人点燃 了革命的星星之火,为中国革命开辟出一条成功之路,培育出薪火相传的井冈山精神。 “井冈山是革命的山、战斗的山,也是英雄的山、光荣的山”，不忘峥嵘岁月,铭记先 烈功勋,就要弘扬跨越时空的井冈山精神，让这笔宝贵财富传承下去。
艰苦奋斗、勇于胜利是井冈山精神的基石。新的时代条件下弘扬井冈山 精神就要戒奢戒侈、戒骄戒躁，在改革开放发展社会主义市场经济大潮中 永葆革命的政治本色。
相信群众、依靠群众是井冈山精神的根本。新的时代条件下弘扬井冈山 精神就要坚持以人为本、执政为民，在全心全意为人民服务中践行共产党 人的先进性。
井冈山视频观看
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优秀团员心得体会
Байду номын сангаас
身边大小事 事事关心
1.卤菜黑作坊藏在山里 用猪肉泡牛血冒充牛肉 今年4月份，浙江在线曾报道过海宁警方和市场监管局破获了数
起用猪肉冒充牛肉的案件。其中一家涉案熟食店，先购买经过处 理的猪肉，腌制个把小时后，再把猪肉放进带有牛肉味的卤水中 进行卤制，之后拿出来当五香牛肉售卖。该店老板涉嫌生产、销 售伪劣产品罪被刑拘。 2.科技部印发公民科学素质基准 要求知道格物致知 请各地各部门认真组织党政机关干部、工人、农民，科技、教育 工作者，城乡劳动者、部队官兵、学生、社会各界人士等学习;各 级党政机关、科研机构、企业、事业单位、学校、部队、社会团 体等要组织《基准》学习和培训活动;新闻媒体、网站要对《基准》 进行广泛宣传，在全社会大力弘扬科学精神、普及科学知识，提 高全民科技意识和科学素养，形成鼓励大众创业、万众创新的良 好氛围，为实施创新驱动发展战略，建设创新型国家和实现全面 建成小康社会的目标奠定坚实的社会基础。
具体内容
胸怀理想、坚定信念是井冈山精神的灵魂。新的时代条件下弘扬井冈山 精神就要高举旗帜、听党指挥，在全面建设小康社会的崭新实践中拼搏奋 斗。
坚定不移的革命理想和信念，是井冈山军民坚持斗争、夺取胜利的精神 支柱和力量源泉，是井冈山精神的灵魂。
实事求是、敢闯新路是井冈山精神的核心。新的时代条件下弘扬井冈山 精神就要求真务实、勇于创新，在破解发展难题、探索发展新路中与时俱 进。
3.内蒙古自治区党委办公厅原巡视员刘惊海被查 据内蒙古自治区纪委消息：内蒙古自治区供销合作社理事会
副主任张麟龙涉嫌严重违纪，目前正在接受组织调查。 4. 20省份一季度GDP增速跑赢全国 专家:数据打架 新京报快讯(记者李丹丹)截至22日上午，全国24个省(区、市)
对外公布了一季度GDP成绩单:重庆和西藏以10.7%的增速领跑全 国，广东、山东继续稳坐“万亿俱乐部”。 数据显示，目前20个省份的一季度GDP增速超过全国的6.7%， 上海市的增速与全国增速持平，仅云南、河北和吉林三个省份 未达国家增速。 5.着名的宇宙学家霍金曾经对多元宇宙模型进行计算，结果证 明了多元宇宙确实可能存在，但有一个前提，那就是宇宙经历 过暴涨过程。而最近发现的引力波信号则是宇宙暴涨的重要证 据，所以多元宇宙论完全是站得住脚的。 浩渺的宇宙之中究竟还存在着多少未知，多元宇宙中究竟有哪 些壮阔景观，哪里才是多元宇宙的入口，找到入口，进入平行 宇宙中，会不会找到另一个地球?
15汉本一
作为一名大学生，我们正站在新的起点上，面临
着很e多n机d遇i挑ng战。在困难和压力面前，共产党员应时
刻牢记井冈山精神，乐于奉献，自强不息，居安思危， 艰苦奋斗，励精图治，自强不息。只有这样发扬革命 传统，才能使井冈山精神代代相传，从而激励自己不 断前进！
井大15汉语言本一团支部
班会目的
1、结合新的时代条件,引导大学生坚 持坚定执着追理想、实事求是闯新路、 艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利,让井 冈山精神放射出新的时代光芒。
2、传承红色基因、激发奋进力量,在 决胜大学生活和实现中国梦的新征程上 砥砺前行。
井冈山精神
井冈山精神诞生于土地革命时期的井冈 山根据地。
井冈山精神的内涵可以用五句话来概括： 1. 坚定不移的革命信念。2. 坚持党的绝 对领导。3. 密切联系人民群众的思想作 风。4. 一切从实际出发的思想路线。 5. 艰苦奋斗的作风。