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2019高考作文五大主题之“尊重与平等”（素材＋范文）

选题理由

“尊重与平等”是人与人、民族与民族、国家与国家以及人与自然相处的基本原则之一，也是文明社会

的理性追求。只有平等待人、尊重他人、尊重社会、尊重自然，我们才能创造一个和谐美好的世界。高

考要体现“一点四面”，“一点”即立德树人，“四面”即社会主义核心价值观、优秀的传统文化、依

法治国与创新精神。平等是社会主义核心价值观的重要内容之一，尊重与平等属于公民教育内容，在立

德树人的范畴。该主题在近几年的高考作文命题中基本上都有涉及，如2015年高考重庆卷作文题“小男孩请公交车司机等他妈妈”，表现出对弱势群体的理解与尊重；2016年高考上海卷作文题“评价他人的生活”，暗含尊重他人的号召；2017年高考山东卷作文题“24 小时书店”，更是体现了社会主义核心价值观中的平等。

命题方向

（一）尊重与平等是人际交往中的重要原则。

人与人的交往，需要彼此相互尊重。要清楚，人与人之间本质上都是平等的，千万不要因为自己的阅历、身份、地位等因素，就不尊重对方。只要你真心地对待对方，从心里尊重对方，对方就会用真诚和真心

来回报你。

（二）国家之间、民族之间，乃至人与自然之间，都需要尊重与平等。

各国体量有大小、国力有强弱、发展有先后，但都是国际社会平等的一员，都有平等参与地区和国际事

务的权利。各个民族都拥有自己的宗教信仰、风俗习惯和语言文字，对于各民族不同的文化习俗，我们

要以开放和包容的心态平等相待，在交往中相互尊重、相互学习，共同进步。人对自然也要树立起尊重

与平等的观念，尊重自然，爱护自然。只有在国家之间、民族之间，乃至人与自然之间坚持平等与尊重，

我们才能构建人类命运共同体。

（三）要将尊重与平等落实在方方面面，拒绝歧视。

歧视，一个在现代社会中非常敏感的词语，不论是性别歧视、地域歧视，还是种族歧视，都是不平等的

体现。每个个体都是独立存在的，拥有自由意志，我们没有权利将人分成三六九等，贴上标签，也就是

说要充分尊重每一个人。具体来说要做到：尊重他人的劳动，尊重他人合理合法的选择，尊重他人的合

法权益，尊重他人的人格。

高分论点

平等和尊重能换来信任

追求尊重与平等是件知易行难的事

人格上的平等与尊重是最高层次的爱

尊重别人就是尊重自己

尊重与平等要看对象也要有度

平等就业是应聘者的权利

教育孩子要尊重其天性，顺其自然

建设美丽中国，亟须平等与尊重

夺分论据（素材）

名言名句

爱的基础是尊重与平等

我们平等地相爱，因为我们互相了解，互相尊重。

——列夫·托尔斯泰用交流战胜偏见

偏见往往来自无知，纠正偏见的最好方式就是把意见市场流通起来，让意见与意见较量，去赢得多数人

的理性。

——柴静男女平等

男女同为天地之菁英，同有无量之盛德大业，平等相均。

——谭嗣同尊重他人，尊重生命

要尊重每一个人，不他是何等的卑微与可笑。要住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。

——叔本

真正的仁是尊重与平等

施与人，但不要使方有受施的感。帮助人，但予方最高的尊重。是助人的，也是仁的

情操。

——刘墉人与物都有平等生存

每一种物都得我尊重，我都有平等的生存利。

——《物史·2017年：同一个星球上，我如何共》

热点素材

留学生万字文痛斥父母，决裂背后？

1月，一篇北大的美国留学生写下的万字文在网上。文章作者王猛（化名）在文中“控”父母他的害：

从小到大，几乎所有的事物都格按父母的喜好和美来置；自己成程中的数

次求助，都没得到家人支持⋯⋯父母的度关、肆意操控，致自己在心理和生活上遭遇一系列。

王猛将自己的万字文一些朋友及同学，希望已是或即将人父母的他一些参考。

通一篇文章，我无法事做出全面且准确的判断。但篇万字文引广泛关注，甚至促使不少网友在父母

和孩子站，其背后彰的深次得思考。

无是王猛的肆意操控，是度关，其深次皆源于代冲突。想要解决一冲突，需要家与子女双方的努

力。作父母，多一些教育方式的反思，培养循序的耐心，用引代替教，理解子女所的代境，尊重子

女的意愿；作子女，在成的淀中理解父母的心情，原父母本身具有的局限性，包容代在他身上刻下

的烙印⋯⋯探索超越代并基于共情的沟通方式，不可能一永逸地解决，但足以一个家庭来和的子关

系。

一得

情固然是可能存在“ ”的，但不存在解不开的“ ”。解决代冲突最重要的是父母与子女彼此尊重，站在平

等的位置上行，多些理解和沟通。

“羞辱式逼捐”激不出正能量

1月下旬，媒体道，在广省茂名市茂南区朝阳学校，有一名学生家不幸患了重病，生名学生家捐款。

但有学生家反映老迫学生捐款，不捐款的学生被拍照到了家群。群截示： 10 名学生站在台上，有的低

着，两手背在后面；有的不敢直下面的同学。有几位家

随即在群里老的做法提出了异，却反被老教育了一番。事件曝光后，校校老行了批教育，老已向

学生家道歉，并取得了原。

学生没能力，学生捐款，白了就是他的家捐款。将不捐款的学生拉到台上拍照示众，并到家群里，

一来会令些学生的自尊心受到害，二来也是未捐款学生家的公然冒犯。人表者么做，更不：作老，

如果不懂得尊重学生，又如何教学生学会尊重他人？

患病家固然得同情，需要帮扶，可校生源大多是外来工人子女，家庭普遍比困。少数条件并不裕

的家，也加入捐款行善行列中，不是在逼捐？要人捐款，也要看他人有无能力，尤其是能力。

一得

捐与不捐、捐多捐少，都是个人利，只有先尊重不捐款者的利与自由，才能彰捐款者的善意。

消茅侃侃的10 万 + ，真的比逝者宝？

成名已久的80 后明星茅侃侃于 1 月 24 日在家中自身亡，引来媒体的一片息。然而，前央

目制片人、主持人，著名目《在中国》的人王利芬却了一条极不合宜的微博。她

的微博内容是的：“早上起来，我在王利芬公众号的文章《茅侃侃的离世，掀开了残酷的

一角》达到了10 万 + ⋯⋯我的微信公众号从未达到10万+，努力皆有可能，达到目的速度比我想

象的要快很多，先高一下。朋友关注我的公众号⋯⋯”在微博的下方，王利芬配了一自己大笑的主持照。

尽管王利芬的那篇微信公众号推文，的不是如何辛、成功率如何低之的内容，最后礼貌性地祝愿茅

侃侃在天堂安息，但王利芬的条微博仍然免不了遭受。王利芬随后了条微博，又了一条微博道歉。

中国社会究“死者大”，只要不是大奸大之徒，一个人的离世一般都会引人的同情、感慨和

憾。即使在很多人眼中，10 万 + 比逝者重要很多，但是不会有人公开出来。王利芬公开表达自己蹭

逝者点的文章成了 10 万 + ，只能明她太沉迷其中了，于自己微信公众号的数据迷恋超了文章提及的死者

的关切。

一得

一个人的生命被自媒体消，个人的悲便可成某些自媒体成功的喜。王利芬在自媒体上公开自己狂喜的

心情，将人性中最丑陋的一面一无余地展示了大众。

知乎与快手互撕：鄙之争无家

2017 年 7 月的一天，当知乎用在致勃勃地着“如何雅地品一杯酒” ，快手运人

默默地注册了一个知乎号，回答了一个平淡无奇的——“在快手公司工作是一种怎的体”，并在回答中用多高清照片展示了公司良好的工作境和氛。