南邮认识实习报告

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南邮通工认知实习报告

南邮通工认知实习报告

一、实习目的本次南邮通工认知实习旨在使我们在课堂上所学的理论知识与实际工程应用相结合,加深对通信工程专业的理解,提高我们的实践操作能力。

通过实习,我们期望能够:1. 熟悉通信工程的基本概念和原理;2. 了解通信工程项目的实施流程和关键环节;3. 掌握通信设备的安装、调试和维护方法;4. 培养团队协作和沟通能力。

二、实习时间2023年X月X日至2023年X月X日三、实习地点南邮通信工程实训基地四、实习单位及部门南邮通信工程实训基地,通信工程系五、实习内容1. 通信工程基础知识学习在实习期间,我们首先学习了通信工程的基本概念和原理,包括信号传输、调制解调、传输介质、通信系统等。

通过老师的讲解和课堂讨论,我们对通信工程有了初步的认识。

2. 通信设备操作与维护在实训基地,我们学习了通信设备的操作和维护方法。

我们亲自动手,安装了光缆、铺设了电缆,并对通信设备进行了调试和维护。

通过实际操作,我们掌握了通信设备的操作技能。

3. 通信工程案例分析我们参与了通信工程案例的分析,了解了通信工程项目的设计、施工和验收等环节。

通过案例分析,我们认识到通信工程在实际应用中的复杂性和重要性。

4. 团队协作与沟通在实习过程中,我们进行了分组合作,共同完成实习任务。

在这个过程中,我们学会了如何与团队成员沟通、协作,提高了团队协作能力。

六、实习总结1. 实习收获通过本次实习,我们不仅掌握了通信工程的基本知识和技能,还提高了自己的实践操作能力。

以下是我们在实习期间的主要收获:(1)加深了对通信工程专业的理解,明确了今后的学习方向;(2)提高了自己的动手能力,掌握了通信设备的操作和维护方法;(3)培养了团队协作和沟通能力,为今后的工作打下了基础。

2. 实习体会(1)理论联系实际的重要性。

通过实习,我们深刻体会到理论知识在实践中的应用,只有将理论与实践相结合,才能更好地掌握专业知识;(2)实践出真知。

在实际操作中,我们遇到了许多困难,但通过努力,我们一一克服,从而更加坚定了我们对通信工程的热爱;(3)团队协作的重要性。

南邮认识实习报告-本部实验室

南邮认识实习报告-本部实验室

南邮认识实习报告-本部实验室第一篇:南邮认识实习报告-本部实验室南邮认识实习报告-本部实验室2010-05-07 15:38认知实习报告实习周的第一天,我随班来到了南邮本部。

首先参观了软交换实验室。

随着通信网络技术的飞速发展,人们对于宽带及业务的要求也在迅速增长,为了向用户提供更加灵活、多样的现有业务和新增业务,提供给用户更加个性化的服务,提出了下一代网络的概念,且目前各大电信运营商已开始着手进行下一代通信网络的实验。

软交换技术又是下一代通信网络解决方案中的焦点之一,已成为近年来业界讨论的热点话题。

我国网络与交换标准研究组已经完成了有关软交换体系的总体技术要求框架,863计划也对有关软交换系统在多媒体和移动通信系统方面的研究课题进行了立项。

软交换的概念最早起源于美国。

当时在企业网络环境下,用户采用基于以太网的电话,通过一套基于PC服务器的呼叫控制软件,实现PBX功能。

对于这样一套设备,系统不需单独铺设网络,而只通过与局域网共享就可实现管理与维护的统一,综合成本远低于传统的PBX。

由于企业网环境对设备的可靠性、计费和管理要求不高,主要用于满足通信需求,设备门槛低,许多设备商都可提供此类解决方案,因此IPPBX应用获得了巨大成功。

受到IPPBX成功的启发,为了提高网络综合运营效益,网络的发展更加趋于合理、开放,更好的服务于用户。

业界提出了这样一种思想:将传统的交换设备部件化,分为呼叫控制与媒体处理,二者之间采用标准协议且主要使用纯软件进行处理,于是,SoftSwitch(软交换)技术应运而生。

软交换是下一代网络的核心设备之一,各运营商在组建基于软交换技术的网络结构时,必须考虑到与其它各种网络的互通。

在下一代网络中,应有一个较统一的网络系统结构。

软交换与应用/业务层之间的接口提供访问各种数据库、三方应用平台、功能服务器等接口,实现对增值业务、管理业务和三方应用的支持。

其中:软交换与应用服务器间的接口可采用SIP、API,如Parlay,提供对三方应用和增值业务的支持;软交换与策略服务器间的接口对网络设备工作进行动态干预,可采用COPS协议;软交换与网关中心间的接口实现网络管理,采用SNMP;软交换与智能网SCP之间的接口实现对现有智能网业务的支持,采用INAP协议。

实用的邮政实习报告三篇

实用的邮政实习报告三篇

实用的邮政实习报告三篇邮政实习报告篇1南京邮电大学在校生在四年的本科学习过程中必须完成三次暑期社会实习活动。

第一次我联系到南通大鹏化工有限公司人事部,因为是托关系进去的,被老同志带着,学到很多东西,但是都只是纯粹的学习,没有联系实际;第二次,我联系到南京邮政局,被分配到金山支局,但是这次虽然动手的内容很多,却和自己的专业不太符合,非常遗憾。

加上实习报告写的不太精彩,两次的社会实习都没有评到优秀。

今年六月份,江苏邮政在上招收暑期实习生,我整理好自己的资料寄过去,被录取了。

7月15日,我准时到南通邮政局报道,被安排到人事教育部工作。

人事教育部的王主任热情地接待了我,在对我进行了简单的询问和了解后,王主任分配给我一项任务:目前南通邮政局人事教育部正在进行绩效考核,需要进行一些前期的调查。

工作绩效考核是对员工在一个既定时期内对组织的贡献作出评价的过程。

员工绩效要从员工工作成绩的数量和质量两个方面,对员工在工作中的优缺点进行系统的评价。

这个过程涉及到观察,判断,度量,组织的介入以及人们的感情因素,是一个非常复杂的过程,很难完全客观和精确的完成。

我大致看了一下他们的考核办法,发现他们用的考核方法竟然是在《人力资源管理基础》上接触到的行为锚定评价法,又结合360度全方位评价的思想,评价细则之精细,等级描述之准确完全出乎我的想象。

课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。

然而,把具体的知识应用到实际的工作中,又要充分的考虑到实际情况的错综复杂以及人的因素的影响,才能作好实际工作。

这大概就应该是理论与实习的联系与差别吧!在这一段日子的工作中,人事教育部的其他职员也在实际中让我明白了很多。

比如,人事教育部是与领导、其他科室、甚至是全体员工联系最密切的部门,因为所有的工作都是要和这些人打交道。

而且,人事教育部也是整个公司最重要的部门之一,它要为整个公司筛选最优秀的员工,降低员工的流动率,使员工努力工作,建立公平合理的薪酬体系,并对员工进行充足有效的培训,而所有的这些都将对公司的发展壮大起着巨大的影响。

南邮电子科学与技术认识实习日志及报告

南邮电子科学与技术认识实习日志及报告

认识实习(一)动员大会今天上午10:00在图书馆四楼报告厅,我们院副院长陆音老师为我们开了一个认识实习动员大会,从六个方面对我们的认识实习做了简单的介绍以及对我们的要求。

首先,老师向我们介绍了认识实习的目的和意义,即加强素质教育以及对我们进行工程训练和能力培养。

其次,老师说明了本次实习的内容包括专业讲座、参观实验室和南京移动通信公司机房以及校通信展览馆、观看通信概况的录像片、认真撰写实习日志以及实习报告。

接着,老师对认识实习方式做了简单的介绍。

然后,老师特别强调实习过程中要注意的几个事项:明确实习目的;遵守纪律,听从老师安排;认真听讲,认真记录;外出时,严格遵守参观单位的各项规章制度,注意人身安全。

最后,老师介绍了此次实习的考核要求以及实习时间安排。

通过此次动员大会,使我对此次的认识实习有了更深的了解、对所学专业有了进一步的实际性的了解。

同时,老师结合实例的讲解更让我对此次实习内容充满好奇及期待,迫不及待的想去了解更多与所学专业相关的知识,并且应用到实践活动中。

认识实习(二)专业讲座今天下午13:45在教三-312,我参加了我们系主任王伟老师的专业讲座。

讲座的主要内容是电子科学与技术专业的研究热点方向:纳米结构与介观现象、新型纳米MOS场效应管、生物特征识别。

老师首先介绍了纳米结构与介观现象,单从这几个字来看,我们都觉得更像是材料学院的专业讲座,但是当老师一点点深入其中,讲到纳米材料的四大效应:小尺寸效应、量子效应、表面效应、界面效应,并且要从各个点细细的讲来时,才明白都是与我们专业息息相关的,只是我们还没有接触到专业课,对自己所学专业的方向的了解太过简单。

接下来,老师开始介绍新型纳米MOS场效应管,老师从集成电路的发明开始讲起,并介绍了电子集成系统的发展趋势:集成电路尺寸的不断缩小、硅片面积的不断增大……我们在大一上学期时已经接触过MOS场效应管,但是那些也只是微米级的,而且我们也只是学习如何使用;而今天老师说我们以后会接触新型纳米MOS场效应管,并且能够自己设计创新然后让他人去应用。

认识实习报告 (南邮)

认识实习报告   (南邮)

时间过的真快,转眼间一周的实习时间已经过去了,虽然这周天气不好,但它丝毫不影响我们对新事物认识与了解的渴望,期间,不仅所见所闻是以往不曾有的,同时也促进了同学之间的友谊。

实习的第一天我们的任务首要且必要的是开动员大会,强调纪律与出勤的内容,接着由老师为我们播放相关视频。

在第三小节课上,老师为我们讲解一个关于我们自己专业的讲座。

从播放的录像中,我了解到无线电的发展史。

首先,19世纪末为快速开发的商业无线电和建立业余无线电基础提供了舞台。

继1873年苏格兰人J.C.麦克斯韦尔提出了电磁场理论后。

1901,马可尼用大功率和庞大的天线实现了跨越大西洋的无线电通信。

1904年,当英国人J.A.弗莱明发明了第一个真空二极管“弗莱明真空管”时,一个暗示将来发展的机遇出现了。

1906年,L.德福斯特在弗莱明真空管中加了一个栅格网,制成了第一个三极真空管。

1913年纽约业余无线电爱好者Edwin H. Armstrong发明了用电子管工作的再生接受机,到了1915年,这项技术的知识已经得到广泛普及。

这种新型收信机比那时的晶体检波的灵敏度更高。

虽然那时电子管的价格很昂贵,不少爱好者开始用Armstrong的设计进行实验。

1921年进行了大西洋彼岸的收信实验,看小功率的业余无线电信号能否穿越大西洋。

实验最终证实了电波穿越大西洋的可行性。

在这之后,许多国家的业余无线电爱好者为无线电的发展做出了杰出的贡献,建立了不少无线电组织,政府也建立了无线电电台。

这和个人电脑突然增长的现象相符合,并点燃了业余无线电爱好者对分组数据交换通信和其他数据通信的狂热追求。

电脑也使业余无线电进入通信实验的新天地,例如,将电脑和电台连接在一起,可以做出很多年前无法想象的数字技术的通信实验。

看完录像后,我不但惊叹与无线电的飞速发展与给人们带来的巨大方便,同时也对无线电的发展有了系统的认识,丰富了我的知识面。

接下来在薄老师的讲座中,我对我们专业的知识应用与未来发展也有了新的认识。

南邮通信工程认识实习报告

南邮通信工程认识实习报告

南邮通信工程认识实习报告一、前言时光荏苒,转眼间在南邮通信工程专业的认识实习已经落下帷幕。

作为一名通信工程专业的学生,我深知实践对于理论知识的巩固和应用的重要性。

在这次实习过程中,我积极参与各项实践活动,深入了解通信工程的基本原理和应用场景,提升了自己的专业素养和实际操作能力。

现将本次实习经历和收获进行总结,以期为今后的学习和工作打下坚实基础。

二、实习内容1. 通信原理实践在实习过程中,我们学习了通信原理的基本知识,并通过实验了解了模拟通信和数字通信的原理及应用。

例如,通过搭建模拟通信系统,我们掌握了调制、解调、滤波等基本过程,并学会了使用相关仪器设备进行信号处理。

2. 网络协议实践我们还学习了网络协议的基本原理,并通过实际操作了解了TCP/IP协议栈的工作流程。

在实验室环境下,我们搭建了简易的局域网,并实现了不同设备之间的数据通信,从而深入理解了网络协议的作用和意义。

3. 光纤通信实践在光纤通信方面,我们学习了光纤的基本原理和传输特性,并通过实验了解了光纤通信系统的搭建和维护。

在实验室中,我们使用了光纤熔接机、光功率计等设备,掌握了光纤的切割、熔接和测试技巧。

4. 移动通信实践我们还了解了移动通信的基本原理和应用,通过实验学习了基站建设、信号覆盖规划等方面的知识。

在实验室环境下,我们模拟了移动通信场景,分析了信号传输过程中的衰落和干扰问题。

三、实习收获1. 理论知识巩固通过实习,我对通信工程的基本原理和应用有了更深入的了解,使之前所学的理论知识得到了巩固。

同时,实验操作过程中,我学会了使用相关仪器设备,提高了自己的实践能力。

2. 团队协作能力在实习过程中,我们需要进行小组合作,共同完成各项任务。

这使我更加明白了团队协作的重要性,提高了自己的沟通能力和协作精神。

3. 创新思维培养实习过程中,我们不仅需要掌握已有的通信技术,还需要关注通信行业的发展动态。

这激发了我的创新思维,使我对通信领域的未来发展充满信心。

南邮认知实习报告总结

南邮认知实习报告总结

一、实习背景随着通信技术的飞速发展,我国通信行业迎来了前所未有的机遇和挑战。

为了让我深入了解通信行业,提高自己的实践能力,学校安排了南邮认知实习。

此次实习让我受益匪浅,不仅增长了知识,还拓宽了视野。

二、实习内容1. 参观实验室实习期间,我参观了南邮的软交换实验室。

在这里,我了解了软交换技术的基本原理、发展历程以及在我国的应用现状。

软交换技术是下一代通信网络解决方案中的焦点之一,已成为近年来业界讨论的热点话题。

我国网络与交换标准研究组已经完成了有关软交换体系的总体技术要求框架,863计划也对有关软交换系统在多媒体和移动通信系统方面的研究课题进行了立项。

2. 课堂教学在实习期间,我参加了南邮举办的通信技术讲座。

老师们深入浅出地讲解了通信网络技术、无线通信技术、光通信技术等领域的知识,让我对通信行业有了更全面的认识。

3. 实践操作为了提高我的动手能力,学校安排了我参与实验室的一些实践操作。

在老师的指导下,我学会了使用一些基本的通信设备,如光纤熔接机、光功率计等。

这些实践操作让我对通信设备的实际应用有了直观的感受。

4. 案例分析在实习期间,我参与了多个通信工程案例的分析。

通过这些案例分析,我了解了通信工程项目的前期准备、设计、施工、验收等环节,以及各个阶段可能遇到的问题和解决方法。

三、实习收获1. 知识收获通过实习,我对通信行业有了更深入的了解,掌握了通信网络技术、无线通信技术、光通信技术等领域的知识。

同时,我还学会了如何分析通信工程案例,为今后的工作打下了坚实的基础。

2. 技能收获在实习期间,我学会了使用一些基本的通信设备,提高了自己的动手能力。

此外,我还学会了如何与团队成员沟通协作,共同完成实习任务。

3. 经验收获通过实习,我认识到理论知识与实践操作相结合的重要性。

在今后的学习和工作中,我将更加注重理论与实践的结合,不断提高自己的综合素质。

四、实习体会1. 实践是检验真理的唯一标准通过实习,我深刻体会到实践的重要性。

南邮地信认识实习报告

南邮地信认识实习报告

南邮地信认识实习报告一、前言随着科技的不断发展,地理信息产业在我国得到了广泛的关注和快速的发展。

作为地理信息科学专业的学生,为了更好地将所学知识应用到实际工作中,我选择了南京邮电大学地理信息科学专业进行实习。

在这段时间的实习过程中,我深刻认识到理论知识与实践操作之间的联系,同时也收获了许多宝贵的经验。

二、实习内容及收获1. 实习内容本次实习主要分为两个部分:一是跟随导师参与科研项目,进行实地考察和数据采集;二是进入企业,了解企业运营模式,学习实际工作中的地理信息应用。

2. 实习收获(1)科研项目实践在导师的指导下,我参与了关于城市土地利用变化及其驱动因素的研究。

在实地考察过程中,我学会了使用GPS定位、测量土地利用变化等信息。

同时,我还学会了使用ArcGIS、ENVI等软件对土地利用数据进行处理和分析。

通过这次实践,我对地理信息系统有了更深入的了解,也提高了自己的数据处理能力。

(2)企业实习我实习的企业是一家专注于地理信息应用的高新技术企业。

在企业实习期间,我了解了企业的运营模式、产品研发流程等。

在实际工作中,我学会了如何将地理信息科学知识应用到企业项目中,例如利用遥感技术进行资源调查、利用GIS技术进行城市规划等。

这使我更加明确了未来职业发展方向,对地理信息产业有了更深刻的认识。

三、实习感悟通过这次实习,我深刻体会到了理论知识与实践操作的重要性。

在实际工作中,理论知识能够为我们提供指导,使我们能够更快地适应工作环境,而实践操作则能够锻炼我们的动手能力,提高我们的实际工作能力。

此外,我还认识到团队协作在实际工作中的重要性。

在实习过程中,我与同学们共同解决问题、分享经验,不仅提高了自己的能力,也加深了同学间的友谊。

四、展望未来实习的经历让我对未来的职业生涯充满了信心。

在今后的学习和工作中,我将继续努力提高自己的专业素养,将所学知识应用到实际工作中,为我国地理信息产业的发展贡献自己的一份力量。

总之,这次实习让我收获颇丰,不仅提高了自己的专业能力,也使我更加明确了未来的发展方向。

南邮认识实习报告

南邮认识实习报告

南京邮电大学理学院认识实习报告校通信展览馆在美丽热情的展览馆讲解员的带领下我们就如踩着那时时间脚印的时空旅行者。

是谁击起了热烈的鼓点,是谁燃起了慌张的狼烟,是谁托那鸿雁捎来红笺小字,是谁快马加鞭奔驰在驿路......如果电报、和无线电未发明,如果互联网今天才出现,历史将会重写,不经意间,通信改变了历史......展览馆墙壁上这首小小的诗在骄傲的微笑着。

1837年电报发明,1864年电磁场理论诞生,1865年国际电报联盟成立,1874年邮政总联盟成立,1876年发明,1877年自建第一条电报线路(中国),1880年第一个电信机构成立,同年建立的XX电报学堂(中国),1889年步进制交换机发明,1895年无线电报发明,1900年第一个局(中国),1904年电子管发明,1920年加入国际公约(中国),1927年电视发明,1931年第一条地下长途电缆(中国),1931年第一条微波线路,1937年数字通信技术发明,1946电子计算机诞生,1947年晶体管发明,1949年邮电部成立(中国),1957年第一颗人造卫星,1959集成电路发明,1960年程控交换机诞生,1966年光纤通信理论奠基,1969年互联网起源,1970年第一根光缆诞生,1970第一颗人造地球卫星发射成功(中国),1984年第一颗通信卫星发射成功(中国),1994年正式接入互联网,1991年万维网发明,1999年3G标准诞生,20XXNGN标准诞生......在这面沉淀着时间的醇厚的通信发展史墙壁上,我讶异于通信发展之快,也正是无数先辈的努力,才使得今天我们的生活如此便利。

纵观中国通信史,因着清朝的闭关锁国,因为列强们的瓜分蚕食残忍暴掠......历尽苦难的祖国还是迅速的发展了自己的通信科技,摆脱了落后就要挨打的窘境,昂首屹立在世界的东方。

在百度百科上可以看到这样一段话:南京邮电大学前身是1942年诞生于XX 抗日根据地的战邮干训练班,1945年7月训练班扩建为“战邮”学校,嗣后,一度称为XX大学邮电专科部与XX邮政专科学校。

南邮自动化认知实习报告

南邮自动化认知实习报告

南邮自动化认知实习报告一、实习目的和意义作为一名南邮自动化专业的学生,我深知理论知识和实践操作相辅相成,缺一不可。

因此,我十分珍视这次认知实习的机会。

实习的主要目的是通过亲身接触自动化设备和实验器材,加深对自动化专业的理解,验证、巩固和深化已学的专业理论基础知识。

同时,我也希望通过实习,加强对企业技术操作的理解,将学到的知识与实际相结合,提高自己的分析问题和解决问题的能力。

此外,我还想通过实习,见识电子控制类产品的设计、开发及维护等过程,理解自动化专业的发展动态与专业前景,为今后的毕业设计及论文撰写做好铺垫。

二、实习内容和过程在实习期间,我所在的团队参观了南邮自动化实验室和一家与南邮合作的自动化企业。

在实验室,我们亲眼见到了各种自动化设备和实验器材,并通过老师和工厂人员的讲解,对自动化专业有了更深入的了解。

我们还进行了实际的操作,例如编程控制机器人的运动,调试PLC(可编程逻辑控制器)等。

这些操作让我深刻体验到了自动化技术的魅力和应用广泛性。

此外,我们还参观了一家自动化企业,了解了电子控制类产品的设计、开发及维护等过程。

我们参观了生产线,看到了各种自动化设备在实际生产中的应用。

我们还与企业的工程师进行了交流,了解了他们的工作内容和企业对自动化专业人才的需求。

这次参观让我对自动化专业的实际应用和发展前景有了更清晰的认识。

三、实习收获和反思通过这次实习,我对自动化专业有了更深入的理解,验证、巩固和深化了已学的专业理论基础知识。

我学会了如何将理论知识应用到实际操作中,提高了自己的分析问题和解决问题的能力。

我深刻体会到了自动化技术在现代工业中的重要地位和作用,对自动化专业的发展动态和前景有了更清晰的认识。

然而,我也意识到自己在专业知识和实践操作方面还存在不足。

例如,我在编程控制机器人和调试PLC方面还不够熟练,需要加强练习和学习。

此外,我还需要加强自己的团队合作能力和沟通表达能力,以便在未来的工作中更好地与团队成员和企业进行合作。

南邮认识实习实验报告

南邮认识实习实验报告

南邮认识实习实验报告一、实习目的与意义随着现代社会的发展,通信技术在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。

为了更好地了解通信技术的发展趋势和实际应用,我们在南邮进行了认识实习。

本次实习的主要目的是让我们通过实地参观和学习,对通信技术及其相关设备有更深入的了解,提高我们的实践能力和综合素质。

通过实习,我们不仅可以学到更多的专业知识,还可以培养我们的团队合作意识和解决问题的能力。

二、实习内容与过程在实习过程中,我们参观了南邮的软交换实验室,并听取了一位老师的讲座。

首先,我们参观了软交换实验室,了解了软交换技术的基本原理和应用场景。

软交换技术是下一代通信网络解决方案中的焦点之一,已成为近年来业界讨论的热点话题。

我国网络与交换标准研究组已经完成了有关软交换体系的总体技术要求框架,863计划也对有关软交换系统在多媒体和移动通信系统方面的研究课题进行了立项。

接着,我们听取了一位老师的讲座。

讲座主要包括以下几个方面:1. 选题:要有实际意义,论据要详实,要有标准格式,语言准确。

2. 如何选题:要符合个人兴趣,在这一方面要有自己的场长,能够找到较多的参考资料,要善于利用身边的资源,如老师、图书馆等。

3. 南邮主要的学位论文类型有:管理、工程设计、产品开发、软件开发等。

4. 学士论文的基本要求:选题要合适,要有一定的意义,一个好的题目,能从中看出研究的切入点与核心工作点。

实验结果要准确可靠,能用仿真软件模拟,并用实际电路验证。

三、实习收获与体会通过本次实习,我对通信技术有了更深入的了解,特别是软交换技术。

在实习过程中,我们学到了很多实用的知识和技能,如软交换技术的基本原理、应用场景和相关设备。

此外,我们还学会了如何撰写科技论文,包括选题、论文结构、语言表达等方面。

同时,本次实习也培养了我们的团队合作意识和解决问题的能力。

在实习过程中,我们需要与团队成员密切合作,共同完成任务。

在面对问题时,我们学会了分析问题、寻找解决方案的方法,并从中取得了很好的锻炼。

南京邮电大学认识实习报告

南京邮电大学认识实习报告

南京邮电大学认识实习报告篇一:认识实习报告南邮南京邮电大学教育科学与技术学院认识实习报告班级:B121002姓名:金洋洋指导教师:张刚要学生签名:实习时间:2014年5月26日实习地点:南京邮电大学仙林校区2014年5月26日早晨,我们在教室集合,霍智勇老师为我们进行了简短的认知实习周的动员大会,给我们讲述了为期一周的认知实习的相关安排以及要求,让我们对认知实习有了初步的了解和认识。

简短的动员会之后,我们移步到本校通信展览馆进行参观。

了解了通信的发展历程,从1838年莫尔斯发明电报开始,通信技术经历了从架空明线、同轴电缆到光导纤维,从步进展、纵横制导数字程控交换机,从固定电话、卫星通信到移动电话、从模拟通信技术到数字通信技术的演进。

通信技术每一次的重大进步,都极大地提升了通信网的能力和扩展了通信业务,如从过去的电报、传真、电话到现在的可视电话、即时通信和电子邮件等,给通信行业发展注入了新活力,推动了社会通信服务水平的提高。

现在通信技术和业务已渗透到人们生活娱乐、工作学习的方方面面,深刻地改变了人类社会的生活形态和工作方式。

随着社会的发展和进步,人类对信息通信的需求更加强烈,对其要求也越来越高。

理想的目标就是实现任何人在任何时候、任何地方与任何人以及相关物体进行任何形式的信息通信。

之后就对现代通信技术进行了相关了解,1948年,发表了著名的论文”通信的数学理论”,为通信领域的技术革命奠定了理论基础;1946年计算机的出现和1947年晶体管的诞生以及由此发展起来的相应技术是通信领域技术革命的物理或物质基础。

50多年过去了,通信的技术手段不断进步,相继出现了微波中继通信、卫星通信、光纤通信、移动通信、多媒体通信等通信手段,通信的实时性、可靠性、容量、不间断等性能也得到了很大的提高。

人们正在逐步实现”任何人在任何地点、任何时间可以同任何对方进行任何形式的通信”这一人类通信的最高目标。

第三代移动通信系统,是正在全力开发的系统,其最基本的特征是智能信号处理技术,智能信号处理单元将成为基本功能模块,支持话音和多媒体数据通信,它可以提供前两代产品不能提供的各种宽带信息业务,例如高速数据、慢速图像与电视图像等。

南京邮电大学认识实习报告

南京邮电大学认识实习报告

南京邮电大学认识实习报告南京邮电大学认识实习报告管理学院 B13111430 在学期的第16周我们迎来了期盼已久的认识实习,这周我们共参观了三个地方,分别是校通信展览馆,南京联通,经管学院实验室。

这三个地方给我三种不一样的感觉,让我收获颇丰,在人生观和价值观上都有所提升,很感谢学校给我们这样的机会让我们见识到不一样的世界。

首先参观的是校通信展览馆,展馆建成于2007年,展区面积约2200平方米,2008年底移交档案馆管理。

2012年为迎接办学七十周年华诞,学校对两馆布局重新设计,更新了展出内容,通过展板、文物、文献、录像、照片等多种形式展现了学校的发展历程和通信技术的发展变迁。

两馆现有日常管理人员1人,学生讲解员30多人,兼职教师2人,共同承担着领导嘉宾、新生参观、学生认识实习、外来单位参观交流等接待任务,每年接待各类到访嘉宾万余人次。

展馆内的墙壁上有很多关于学校的历史,介绍了南邮从最初的战邮培训班到现在的南京邮电大学的每一步发展壮大的历程,还有许多展板介绍了世界到国家以及南邮的通信发展历史,每一步的发展都集结着人类的智慧,许许多多的智慧才累积了现在的科技,没有前人栽下的那么多科技大树,我们也不会享受到现在如此便利的生活的果实。

我们观看了有关未来科技的宣传片,片中展现了科技带给人们的不一样的生活方式,主人公一家利用各种可视设备进行沟通,即使相隔万里,也想亲人就在身旁一样,拉近了人与人之间的距离,可穿戴设备还可以为人们检查身体,进行远程指挥医疗救治,我想这在以后会是一个很好的应用,这可以为偏远的地区带去福音,可以让更多的人得到先进的医疗技术的救治,挽救更多的生命。

主人公一家最后没能在家过年,但是利用可视设备,家里的每一个成员之间都可进行交流,还能看到清晰地影像,感觉亲人就在身边,一家人其乐融融的氛围也不差于都在家中过年,这样的科技可以让身在异乡的人们感受到家的温暖,有些在外求学的学子们或者离家在外的儿女不能总是陪在家人身边,有了这些技术,他们就可以像在家人身边一样,聊天,互动,儿女也就不用跑很远的路回到家中看望父母,这样每天都能见面,就无所谓距离了。

南邮认识实习

南邮认识实习

计算机学院认识实习报告姓名学号专业实习时间成绩:(此项由教师填写)实习计划表学号:姓名:指导老师(签字):认识实习报告实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。

一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。

大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。

在短短一周的认知实习中,我跟随实习老师对本校的机器人创新实践基地、智能电网信息工程综合训练中心、锐捷网络实验室、信息安全实验室、硬件实验室,以及中兴公司研发总部,还有通信展览馆进行了参观,在参观的过程当中,不仅锻炼自己的动手能力,将学习的理论知识用实际的形式表现出来,同时还检验了书本上理论的正确性,有利于融会贯通。

同时,也开拓了我的视野,完善自己的知识结构,达到锻炼自我能力的目的。

认知实习让我对自己软件工程这一专业的知识形成一个客观、理性的认识,从而不与社会现实相脱节。

在认知实习的这一周里,让我印象最深刻,也最有收获的莫过于在中兴公司和通信展览馆的参观。

在中兴公司的员工对中兴历史的介绍中,我得知中兴2014年度内,中兴通讯集团国际市场实现营业收入408.9亿元人民币,占本集团整体营业收入的50.2%。

短短二十多年持续的高速发展时间,使华为从一个默默无闻的小公司发展为跻身全球最大的通信设备供应商前三甲,成为中国企业全球化发展的典范。

如果作为一个创业者的角度来看,这无疑是一个辉煌的数字,但是在这辉煌背后,我更看到了在中兴管理层的“生于忧患,死于安乐”的危机感意识,使中兴能正确认识成绩,不断追求创新,不断超越自己。

这也是我今后在社会发展中需要对自己提出的要求之一,不断正视自己,不断上进创新,不断超越昨天。

当然,也正是因为未雨绸缪的危机感,使中兴这个公司没有因骄人的业绩、众多的荣誉而陶醉,没有因当前企业发展的大好形势而停滞不前、沾沾自喜。

南邮通院认知实习报告

南邮通院认知实习报告

一、前言随着我国信息技术的飞速发展,邮电通信行业在国民经济中的地位日益凸显。

为了更好地将理论知识与实践相结合,提高自身专业素养,我在南邮通信与信息工程学院组织下,进行了为期一个月的认知实习。

在此期间,我深入了解了邮电通信行业的发展现状、企业运营模式以及技术创新趋势,收获颇丰。

二、实习目的1. 通过实习,了解邮电通信行业的发展历程和现状,认识行业发展趋势。

2. 学习企业运营管理知识,了解企业内部组织架构、生产流程和市场营销策略。

3. 掌握通信设备的基本原理和操作方法,提高动手实践能力。

4. 拓宽视野,增强团队协作意识,提高沟通能力。

三、实习时间与地点实习时间:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日实习地点:南邮通信与信息工程学院实验室及企业实践基地四、实习内容1. 企业参观与学习在实习期间,我们参观了南邮通信与信息工程学院实验室和企业实践基地。

通过实地考察,了解了企业生产流程、设备操作及技术创新情况。

2. 通信设备操作与维护在实验室,我们学习了通信设备的基本原理和操作方法。

在老师的指导下,我们亲手操作了交换机、路由器等设备,掌握了基本的调试和维护技能。

3. 项目实践在实习过程中,我们参与了实际项目实践。

通过团队合作,我们完成了以下任务:(1)设计并搭建一个小型通信网络;(2)对通信网络进行性能测试与优化;(3)撰写项目报告。

4. 企业交流与学习我们与邮电通信企业进行了交流,了解了企业运营管理、市场营销和人力资源管理等方面的知识。

五、实习收获1. 专业知识提升通过实习,我对邮电通信行业有了更深入的了解,掌握了通信设备的基本原理和操作方法,提高了动手实践能力。

2. 团队协作能力增强在项目实践中,我们学会了与他人合作,共同解决问题。

这有助于提高我们的团队协作能力和沟通能力。

3. 职业素养提高实习过程中,我们严格遵守企业规章制度,培养了良好的职业素养。

六、实习体会1. 理论与实践相结合是提高专业素养的重要途径。

南邮通院认识实习报告

南邮通院认识实习报告

南邮通院认识实习报告一、前言随着现代通信技术的快速发展,通信行业在社会经济中的地位日益重要。

为了更好地了解通信行业的发展现状、技术特点以及未来趋势,我们在南京邮电大学通信与信息工程学院进行了为期两周的认识实习。

通过这次实习,我们深刻体会到了通信技术在现代社会中的重要作用,并对通信行业产生了浓厚的兴趣。

二、实习内容1. 实习单位介绍南京邮电大学通信与信息工程学院(以下简称南邮通院)成立于2005年,现有教职工100余人,本科生、研究生2000余人。

学院以培养通信与信息领域的高级专门人才为目标,设有通信工程、信息工程、电子工程三个本科专业。

本次实习为我们提供了走进南邮通院、了解通信行业的机会。

2. 实习过程在实习过程中,我们参观了南邮通院的实验室、教室以及办公区域,并与学院的相关负责人进行了座谈。

通过座谈,我们了解到了南邮通院的发展历程、专业设置、师资力量以及科研实力等方面的情况。

此外,我们还参观了南邮通院的部分实验室,如通信原理实验室、信号与系统实验室等,了解了实验室的设备配置、研究方向及成果。

3. 实习收获通过实习,我们对南邮通院有了更为全面的了解,对通信行业的发展趋势有了更为清晰的认识。

具体收获如下:(1)了解南邮通院的专业设置与人才培养。

南邮通院设有通信工程、信息工程、电子工程三个本科专业,以培养具有扎实理论基础、较强实践能力和创新精神的高级专门人才为目标。

实习过程中,我们参观了南邮通院的实验室,感受到了学院在实践教学方面的重视。

(2)了解通信行业的发展现状与趋势。

在座谈中,我们了解到通信行业在国民经济中的重要地位,以及5G、物联网、大数据等新技术在通信领域的应用。

这些信息使我们更加坚定了从事通信行业的信心。

(3)增强团队协作能力。

实习过程中,我们与同学们一起参观、座谈,共同探讨通信行业的发展,提高了团队协作能力。

三、总结通过本次实习,我们对南邮通院有了更为全面的了解,对通信行业的发展趋势有了更为清晰的认识。

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【最新】4月南邮认识实习报告
实习周的第一天,我随班来到了南邮本部.首先参观了软交换实验室.随着通信网络技术的飞速发展,人们对于宽带及业务的要求也在迅速增长,为了向用户提供更加灵活.多样的现有业务和新增业务,提供给用户更加个性化的服务,提出了下一代网络的概念,且目前各大电信运营商已开始着手进行下一代通信网络的实验.软交换技术又是下一代通信网络解决方案中的焦点之一,已成为近年来业界讨论的热点话题.我国网络与交换标准研究组已经完成了有关软交换体系的总体技术要求框架,863计划也对有关软交换系统在多媒体和移动通信系统方面的研究课题进行了立项.
软交换的概念最早起源于美国.当时在企业网络环境下,用户采用基于以太网的电话,通过一套基于pc服务器的呼叫控制软件,实现pb_功能.对于这样一套设备,系统不需单独铺设网络,而只通过与局域网共享就可实现管理与维护的统一,综合成本远低于传统的pb_.由于企业网环境对设备的可靠性.计费和管理要求不高,主要用于满足通信需求,设备门槛低,许多设备商都可提供此类解决方案,因此ippb_应用获得了巨大成功.受到ippb_成功的启发,为了提高网络综合运营效益,网络的发展更加趋于合理.开放,更好的服务于用户.业界提出了这样一种思想:将传统的交换设备部件化,分为呼叫控制与媒体处理,二者之间采用标准协议且主要使用纯软件进行处理,于是,softswitch(软交换)技术应运而生.
软交换是下一代网络的核心设备之一,各运营商在组建基于软交换技术的网络结构时,必须考虑到与其它各种网络的互通.在下一代网络中,应有一个较统一的网络系统结构.
软交换与应用/业务层之间的接口提供访问各种数据库.三方应用平台.功能服务器等接口,实现对增值业务.管理业务和三方应用的支持.其中:软交换与应用服务器间的接口可采用sip.api,如parlay,提供对三方应用和增值业务的支持;软交换与策略服务器间的接口对网络设备工作进行动态干预,可采用cops协议;软交换与网关中心间的接口实现网络管理,采用snmp;软交换与智能网scp之间的接口实现对现有智能网业务的支持,采用inap协议.
通过核心分组网与媒体层网关的交互,接收处理中的呼叫相关信息,指示网关完成呼叫.其主要任务是在各点之间建立关系,这些关系可以是简单的呼叫,也可以是一个较为复杂的处理.软交换技术主要用于处理实时业务,如话音业务.视频业务.多媒体业务等.
激光器的模式锁定工作
---时域应用中的锁模激光器输出功率是一种连续系列的品质脉冲,图1示出的是一个铒玻璃锁模激光器的输出光脉冲频率,其工作波长为_35nm,重复频率为25ghz,周期为40ps,脉冲宽度约为4ps.一般说来,激光器的频率模式由一个c/2l 的无光谱区分隔开,这里的l表示激光器的腔长,激光器的工作常常是多模的,其模式随时间的变化是随机性的.显然,这种变化会引起激光器的输出光强度发生随机性的起伏变化,从而导致模式间的相互干涉和模式竞争,这会降低激光器输出的稳定性和相干性能,因为一个稳定和相干工作的连续波激光器通常只以一个激射模式工作.
---这种模式锁住是靠强加模式相位,保持模式彼此间的恒定值的方式产生稳定和相干脉冲激光.因此,这些模式都是相干密合的.基模锁住导致出现一种周期系列的光脉冲,其周期为无光谱区距离的倒数.这种脉冲周期就是2个连续到达腔体端面反射镜面脉冲间的间隔.而模式的频率间隔和脉冲重复频率间存在着一种固体的关系.换言之,这种定时脉冲梳的傅里叶变换是一种频率或波长梳,这种能力正是使锁模激光器能够作为多波段激光光源的关键因素.
---当以等于间模频率间隔的频率对激光器的损耗加以调制时产生锁模工作.要对此现象进行解释一种途径是设想在激光器腔体内有一个只在短间隔时间内周期打开的光阀.这种激光器只能在该脉冲精确地与打开光阀的时间重合时才工作.在该腔体工作的脉冲要求其工作模式应是锁相的,当模式相位趋于偏离其理想的锁模值时,光阀将会对随脉冲增强的强度尾随脉冲进行修正.因此,腔内的快光阀具有连续修复锁模条件的作用.由于这种锁模激光器以脉冲重复频率工作,其所需脉冲宽度要比机械阀门能提供的性能好得多.实现模式锁定对激光器腔体内的损耗加以调制的途径有两种:一是有源调制,另一种是无源调制途径.。

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