故宫三大殿阅读答案
部编本人教版小学六年级语文上册第三单元第11课《故宫博物院》课后作业及答案
部编本人教版小学六年级语文上册第三单元第11课
《故宫博物院》课后作业及答案
基础积累大巩固
一、指出下列各句所用的说明方法。
1. 乾清宫、交泰殿、坤宁宫称“后三宫”，布局和前三殿基本一样，但庄严肃穆的气氛减少了，彩画图案也有明显的变化。
（）
2. 紫禁城的城墙十多米高，有四座城门。
（）
3. 走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。
（）
阅读能力大提升
二、阅读课文《材料一》，完成练习。
1. 故宫的“三大殿”指_________、_________、_________。
2. 说明建筑物的说明文一般采用_________顺序，说明事理的说明文一般采用_________顺序，说明事物发展演变过程的说明文一般采用_________顺序。
这是_________决定的。
3. 本文采用的主要说明顺序是_________，而且在结构上
_________和_________相结合。
4. 本文着眼于纵贯紫禁城的中轴线，由_________向_________方向，逐次介绍建筑物，先介绍“_________”部分，后介绍“_________”部分。
思维创新大拓展
三、你的家乡有什么旅游景点？假如你是导游员，你想怎样向游客们介绍呢？
参考答案：
一、1. 作比较 2. 列数字 3. 打比方
二、1. 太和殿中和殿保和殿 2. 空间逻辑时间被说明事物的特征 3. 空间顺序总说分说 4. 南北前朝内廷三、略。
六年级下册语文课内阅读及答案-《故宫博物院》
六年级下册语文课内阅读及答案-《故宫博物院》在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。
现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。
这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有五百多年历史了。
故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
进了太和门，就到紫禁城的中心三大殿——太和殿、中和殿、保和殿。
三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。
台基有三层，每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕着，栏杆上面刻着龙凤流云，四角和望柱下面伸出一千多个圆雕鳌头，鳌头嘴里都有一个小圆洞，是台基的排水管道。
太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千三百八十多平方米，是故宫最大的殿堂。
从保和殿出来,下了石级,是一片长方形小广场。
广场以南,主要建筑是三大殿和东西两侧的文华殿、武英殿,叫“前朝”。
广场北面乾清门以内叫“内廷”,是皇帝和后妃们起居生活的地方,主要建筑有乾清宫、交泰殿、坤宁宫和东六宫、西六宫。
乾清宫、交泰殿、坤宁宫合称“后三宫”。
布局和前三殿基本一样,但庄严肃穆的气氛减少了,彩画图案也有明显的变化。
前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加。
这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
1、为下面加点字注音。
矗．立（）湛．蓝（）蟠．龙（）金銮．殿（）檀．香（）鳌．头（）鎏．金（）矫．健（）2、第1自然段介绍了故宫哪几方面的内容？3、从第2自然段中找出最能概括故宫的特征的词语。
4、三大殿的特点是什么？5、选择恰当的词语填空。
环绕缭绕围绕(1)台基有三层,每层的边缘都有汉白玉栏杆( )着,栏杆上面刻着龙凤流云。
(2)台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝,烟雾( )。
(3)从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围( )着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。
6、三大殿指的是哪几个大殿？参考答案：1、为下面加点字注音。
略2、位置历史地位3、宏大壮丽建筑精美布局统一4、高奇5、（1）围绕（2）缭绕（3）环绕6、太和殿中和殿保和殿。
故宫博物馆阅读答案 《故宫博物馆》阅读答案优秀4篇
故宫博物馆阅读答案《故宫博物馆》阅读答案优秀4篇阅读短文《故宫博物院》，回答后面练习题。
三人行，必有我师也。
择其善者而从之，其不善者而改之。
下面是人美心善的小编为家人们收集整理的4篇故宫博物馆阅读答案的相关范文，希望可以帮助到有需要的朋友。
故宫篇一教学目标：1、知识与能力：掌握课文内容，积累语言，学习掌握生字词。
2、过程与方法：通过读课文，掌握文章的结构，理出文章的线索，学习按照空间转换的顺序介绍景物的方法，了解故宫的建筑艺术和历史意义。
3、情感态度与价值观：増深学生对于中国历史文化内涵的了解，懂得故宫是古代中国辉煌艺术成就的见证，是全人类共同的文化遗产，从而激发民族自豪感。
教学重难点：掌握课文按照空间移位来进行介绍的方法，通过对重点语句的感悟激发对中国古代辉煌建筑艺术的热爱和讴歌。
教学准备：查阅故宫资料及相关图片，制作教学课件，运用电教手段帮助学生学习。
教学过程：一、导入1、引出话题，激趣导入。
身为洛阳人就从龙门石窟的佛雕艺术价值谈起，让学生通过自身的体会说出自己对龙门石窟的认识，从而引出课题导入新课，板书课题。
这也能更好的激发学生对古代辉煌艺术的兴趣，为理解故宫的历史价值打下基础。
2、播放课件，展示故宫的辉煌建筑艺术，先给学生以视觉上的冲击。
二、初读课文整体感知1、朗读课文，读通读顺；在学生朗读时，要注意指导“重檐屋顶”、“额枋”、“蟠龙”“降龙”等字的读音，让学生读准字音，理解课文内容。
2、再读课文，分析结构。
重点分析第1段，了解故宫的历史价值及意义。
三、精读课文理解内容（一）、欣赏建筑艺术1、自由朗读课文，说出自己所看到的故宫景点；2、把这些景点板书在黑板上，并按照顺序标出来，理出文章线索，学习按照空间移位的顺序写作的方法；3、播放教学课件，让学生欣赏故宫中太和殿、乾清宫、御花园等景点的景色。
4、结合课件中所展示的景点对照课文内容找出，并完成以下问题：这座建筑的特点是什么？它有什么作用？（1）、3、4自然段是略写，重点让学生理出写作顺序；（2）、5、6自然段是详写太和殿，是本课的重点段，要在读中分析、感受。
部编版小学语文六年级上册《故宫博物院》试题(含答案)
课后作业-《故宫博物院》一、用“√”给加点字选择正确的读音。
鳌．（áo biē）头金銮．（luàn luán）殿后妃．（jǐ fēi）击磬．（qìng pán）迥．（jiǒng guò）然琉．（liú liù）璃瓦矗．（zhí chù）立檀．（tán zhàn）香二、把下列词语补充完整，并根据要求完成练习。
庄严肃（）烟雾（）绕乐声（）扬层层楼（）严（）合缝错（）相连1.这些词语中AABC式的词语是，请再写两个这样的词语、。
2.根据意思，选择相应的词语填入括号里。
（1）庄重严肃而恭敬，形容气氛环境等庄重。
（）（2）指缝隙密合，也用来形容言行周密，没有一点漏洞。
（）（3）纵横交叉，形容头绪多、情况复杂的一些事物互相联系在一起。
（）三、根据课文内容填空。
1.紫禁城的三大殿分别是、、，其中，是举行重大典礼的地方。
2.如果你想带家人去故宫一日游，需要画一张故宫参观路线图，你应该仔细阅读材料和材料；如果你要为外国友人介绍三大殿的情况，你应该认真阅读材料，如果你想给他们介绍太和殿重修的事情，你应该认真阅读材料。
四、阅读课内文段，完成练习。
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。
方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上都盘绕着矫健的金龙。
仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙，从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。
梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。
1.请用恰当的四字词语概括你对金銮殿大殿的总体印象。
（写2-3个）2.该文段运用的说明顺序是顺序，请将文段中表示方位的词写在下面的横线上。
3.文段画“”的句子运用的说明方法是，这样写的好处是。
五、抓住主要特征，按照一定的顺序与方法介绍一下自己的家乡或自己的房间。
2022年部编版六年级语文上册12故宫博物院课堂练习题及答案
7.本文主要从哪些方面介绍了济南民居?
答案:从门楼、影壁、雕刻、泉水背景(或:建筑布局与建筑形式)等方面介绍了济南民居。
语文
8.文题为《独具特色的济南民居》,那么济南民居的特色是什么?
答案:既有北方民居建筑的厚重淳朴,又具江南水乡轻巧灵秀的特色,体现了南北建筑文化的
A.方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上都盘绕着矫健
．．的金龙。
B.太和殿后面是中和殿。举行大典时,皇帝先在这里休整
．．。
C.在西边,最引人注目
．．．．的是养心殿。
D.人民处于水深火热
．．．．之中,慈禧太后却为自己的生日大肆挥霍。
导பைடு நூலகம்:B
休整:休息整顿。根据语境,此处应用“休息”。
语文
3.下列句子没有语病的一项是(
和习俗。
③影壁是济南民居中最富装饰的地方。影壁即古代所谓的萧墙,是为了迎合人们的心理需求而
建造的,它使人们进门后不是长驱直入,而是先见影壁,有个心理准备和迂回。济南的影壁大多与厢
. .
房的山墙相结合,既依附于山墙,又突出于山墙,它的四周为精美的砖石雕刻。影壁心子或用方砖拼
砌图案,或饰以砖雕图案。最能体现济南特色的,是影壁上方也有高高跃起的花脊,与大门楼的花脊
一提的是,“出泥荷花”的形象在济南四合院中非常多见,这正是济南地方特色的体现,使人情不自
禁地想起“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的名句。
⑤泉水是济南传统民居形成的重要背景。济南拥有七十二名泉,这些名泉大多贯穿于民居之间。
过去,院落依着青石板铺筑的小巷建造,深灰的瓦顶,粉白的墙壁,灰白的台阶,漆黑的大门,青石板
《故宫博物院(选段)》阅读理解及答案
《故宫博物院（选段）》阅读理解及答案《故宫博物院（选段）》阅读理解及答案①紫禁城的城墙十多米高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。
宫城呈长方形，占地72万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。
城墙外是五十多米宽的护城河。
城墙的四角上，各有一座玲珑奇巧的角楼。
故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
②从天安门往里走，沿着一条笔直的大道穿过端门，就到午门的前面。
午门俗称五凤楼，是紫禁城的正门。
走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。
桥的北面是太和门，一对威武的铜狮守在门的两侧。
③进了太和门，就到紫禁城的`中心──三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。
三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。
台基有三层，每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕着，上面刻着龙凤流云，四角和望柱下面伸出一千多个圆雕鳌头，嘴里都有一个小圆洞，是台基的排水管道。
④太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。
在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。
殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。
正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。
⑤大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。
方台两旁六根高大的蟠龙金柱，每根大柱子上盘绕着矫健的金龙。
仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。
从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对下面的宝座。
梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。
1.根据选文内容填空。
选文首先从故宫建筑群的写起，接着作者沿着参观路线继续介绍，以天安门为起点，穿，进，过汉白玉石桥，来到前三殿。
最后具体介绍了太和殿的特点。
（4分）2.阅读下面【链接材料】，简要说说天坛和故宫博物院有哪些相似的地方。
部编版四年级语文下册第五单元主题阅读(含答案)
部编版四年级语文下册第五单元主题阅读（含答案）故宫①紫禁城位于北京城的中心，现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。
这是明清两代的皇宫，已有六百多年的历史了。
②走进天安门，沿着一条笔直的大道一路向北，很快就会来到紫禁城的中心——三大殿。
三大殿是由太和殿、中和殿、保和殿构成的建筑群。
每座宫殿都有朱红的宫墙和大门，屋顶上覆盖着金黄色的琉（liú）璃瓦。
整座建筑群_______，气势雄伟。
其中太和殿是皇帝举行重大典礼的地方，每逢皇帝即位、生日以及元旦、冬至等都会在这里举行隆重的仪式。
三座大殿由南向北依次矗（chù）立在七米多高的白石台基上。
台基有三层，四角和望柱下面伸出一千多个造型精美的圆雕龙头。
这些龙头不但起着装饰的作用，而且具有重要的功能。
每个龙头的嘴里都有一个小圆洞，这是台基的排水管道。
③过了保和殿往东走不多久，就会看到九龙壁。
九龙壁上刻着九条龙，它们的颜色各异，姿态不同，但都_______，仿佛随时都会腾云驾雾。
④经过九龙壁，转向西北而行就来到钟表馆。
馆内陈列的古钟表琳琅（lánɡ）满目。
红木人物风扇钟、铜镀（dù）金绿鲨鱼皮天文钟、铜壶滴漏等，让人_______。
这里简直就是钟表的王国，钟表的海洋。
⑤走出钟表馆继续向前，很快就步入御花园。
御花园虽面积不大，但景色优美。
来到这里，仿佛置身于苏州园林。
⑥故宫到处都是美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。
1【词语运用】结合短文内容，选择恰当的词语，将序号填写在文中的横线上。
A.目不暇接B.金碧辉煌C.栩栩如生2【整体感知】根据短文内容填空。
（1）短文先后介绍了故宫中的三大殿、_________、_________和_________四处景点。
（2）短文第④段中画“”的句子形象地写出了________________________________。
3【提取信息】用“”在短文中画出太和殿的作用。
4【分析判断】判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
《故宫三大殿》阅读答案
《故宫三大殿》阅读答案《故宫三大殿》阅读答案「篇一」《故宫博物院（选段）》阅读理解及答案①紫禁城的城墙十多米高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。
宫城呈长方形，占地72万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。
城墙外是五十多米宽的护城河。
城墙的四角上，各有一座玲珑奇巧的角楼。
故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
②从天安门往里走，沿着一条笔直的大道穿过端门，就到午门的前面。
午门俗称五凤楼，是紫禁城的正门。
走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。
桥的北面是太和门，一对威武的铜狮守在门的两侧。
③进了太和门，就到紫禁城的中心──三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。
三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。
台基有三层，每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕着，上面刻着龙凤流云，四角和望柱下面伸出一千多个圆雕鳌头，嘴里都有一个小圆洞，是台基的排水管道。
④太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的.殿堂。
在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。
殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。
正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。
⑤大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。
方台两旁六根高大的蟠龙金柱，每根大柱子上盘绕着矫健的金龙。
仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。
从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对下面的宝座。
梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。
1.根据选文内容填空。
选文首先从故宫建筑群的写起，接着作者沿着参观路线继续介绍，以天安门为起点，穿，进，过汉白玉石桥，来到前三殿。
最后具体介绍了太和殿的特点。
（4分）2.阅读下面【链接材料】，简要说说天坛和故宫博物院有哪些相似的地方。
人教(部编版)六年级上册语文一课一练-11 故宫博物院(含答案)
《故宫博物院》练习及答案一、基础知识1、为下列加点字注音。
矗立（）湛蓝（）蟠龙（）金銮殿（）檀香（）鳌头（）击馨（）鎏金（）矫健（）2、找出下面词语中书写有误的一项（）A、亭台楼阁青松翠柏色彩鲜明B、和谐统一池馆水榭雄伟壮丽C、滕罗翠竹花坛盆景相互衬映D、烟雾缭绕龙凤呈祥井然有序3、解释下列词语中加点的字。
（1）迥然不同：。
（2）御道：。
（3）攒：。
（4）玲珑奇巧：。
4、给下列句子选出合适的词语填在句中横线上。
（1）这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最（完整工整整齐）的古代宫殿建筑群，有五百多年历史了。
（2）走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座（精致精美精彩）的汉白玉石桥。
（3）三座大殿（耸立矗立挺立）在七米多高的白石台基上。
（4）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人（惊叹惊喜吃惊）。
5、判断下列句子使用的说明方法。
（1）宫城呈长方形，占地72万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。
（）（2）前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画。
（）（3）弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。
（）6、按照下列句式，在下面两句的横线上仿写相应的句子。
（1）例句：弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。
（2）例句：亭台楼阁、池馆水榭，掩映在青松翠柏之中，显得十分美丽。
二、整体内容7、本文采用的主要说明顺序是，而且在结构上和相结合。
8、本文着眼于纵贯紫禁城的中轴线，由向方向，逐次介绍建筑物，先介绍“”部分，后介绍“”部分。
9、故宫的“三大殿”指、、。
10、说明建筑物的说明文一般采用顺序，说明事理的说明文一般采用顺序，说明事物发展演变过程的说明文一般采用顺序。
这是由决定的。
三、重点文段阅读文段，完成问题。
太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的大殿堂。
在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。
殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。
部编本六年级语文上册三单元第11课《故宫博物院》教案+课后习题附答案(2020年)
课后作业
基础积累大巩固
一、指出下列各句所用的说明方法。
4. 请大家阅读《材料二》，这也是一段与太和殿有关的材 的信息中筛选自己想
料，阅读后，提取相关信息补充到解说材料中去。
要的材料。
5. 你知道该按照怎样的顺序，从哪些方面来介绍太和殿
2020年-2021年最新
呢？（学生自由说，可以从台基——外观、内部——位置 和功用的顺序，也可以是其他顺序。） 五、合作探究，课堂小结。 （一）分组合作，探究以下问题。汇报，评价，指导。 1. 本文说明的对象是什么 ? （故宫博物院） 2. 作者抓住故宫博物院的哪些特征来写 ?请迅速从课文中 找出有关语句证明。 A. 规模宏大壮丽：
2. 时间安排上应更有条理， 本节课前面在文本内容的理解上花费时间较多， 以致后面 的讨论题目没有充分展开，前松后紧。
我会在今后的教学中注意克服以上的缺点，多和老师们交流，更充分地备课，使授课 内容更利于学生学习能力和成绩的提高；同时，通过学习和总结，提高自己的教学水平。
备课素材 【教材分析】
《故宫博物院》是六年级上册第三单元的一篇课文。这篇课文是说明文，学习重点是根 据不同的写作目的，选用恰当的阅读方法。《故宫博物院》是一篇以空间顺序进行说明的文
和功用 重建）
到此环节处时，让学生
3. 作者为什么要把太和殿作为解说的重点 ?
阅读《材料二》 ，使学
太和殿是“前朝”以致整个故宫的重点建筑物，是封 生懂得要介绍某一处
故宫三大殿 阅读答案
故宫三大殿北京城里的故宫是一组建筑杰作。
它气魄庄严宏伟，既富裕组织性，又富于图画美；其空间艺术和工程技术高超，外表轮廓和平面布局之间构成一个统一的整体。
无可否认，它是全世界建筑艺术的绝品，它也是人类劳动创造史中放出异彩的奇迹之一。
我们有充足的理由，为我们这世界第一而骄傲。
巍然崛起的三座大宫殿是整个故宫的重点。
三大殿的前面有两段作为序幕的布局，是值得注意的。
第一段，由天安门，经端午门，两旁长列的千步廊是个严肃的开端。
第二段在午门与太和门之间的小广场，更是一个美丽的前奏；这里有一道弧形的金水河，河上是五道白石桥，它们与黄瓦红墙的建筑群构成一幅风景画。
太和、中和、保和三座殿是前后排列着同理在一个庞大而崇高的工字形白石殿基上面的。
这种台基过去称殿陛，共高二丈，分三层，每层有刻石栏杆围绕，台上陈列铜鼎等。
台前石阶三列，左右各一列，路上都有雕镂隐起的龙凤花纹。
这样大尺度的一组建筑物，是用更宏大尺度的庭院围绕起来的。
广庭气魄之大是无法形容的。
庭院四周有廊屋，太和与保和两殿的左右还有对称的楼阁和翼门，四角有小角楼。
这样的布局是我国特有的传统，常见于美丽的唐宋壁画中。
三殿中，太和殿最大，也是全国最大的一个木构大殿。
横阔十一间，进深五间，外有廊柱一列，整个店内外立着84根大柱。
殿顶是重檐的庑殿式瓦顶，全部用黄色的琉璃瓦，光泽灿烂，同蓝色天空相辉映。
底下彩画的横额和斗，朱漆柱，金锁窗，同白石阶基也作了强烈的对比。
这个殿建于康熙三十六年，而结构整严，完好如初。
内部渗金盘龙柱和上部梁藻井上的彩画虽稍剥落，但仍然华美动人。
中和殿在工字基台的中心，平面为正方形，宋元工字殿当中的柱廊竟蜕变而成了今天的亭子形的方殿。
屋顶是单檐攒尖顶，上端用渗金圆顶为结束。
此殿是清初顺治三年的原物，比太和殿又早五十余年。
保和殿立在工字形殿基的北端，东西阔九间，每间尺度又都小于太和殿，上面是歇山式殿顶，它是明万历的建极殿原物，至今童柱上还留有建极殿标识。
部编版语文六年级上册一课一练：11、故宫博物院
[2020部编版]六年级语文上册预练本11、故宫博物院一、本课难认的字特别多，试在课文中找出加点字的读音,多读几遍。
矗．立金銮．殿琉璃．．额枋．鳌．头蟠．龙击磬．攒．在一起内庭．后妃．轮廓．鎏．金雍．正肃穆．气氛．二、本课成语非常多，试根据课文把词语补充完整。
（）珑奇巧横（）东西雄伟壮（）烟雾（）绕亭台楼（）（）然不同井然有（）和（）统一青松（）柏池馆水（）三、给下列句子选出合适的词语，用横线画出。
（1）这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最（完整工整）的古代宫殿建筑群，有近六百年历史了。
（2）走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座（精致精美）的汉白玉石桥。
（3）三座大殿（耸立矗立）在七米多高的白石台基上。
（4）这样宏伟的建筑群，这样（和谐协和）统一的布局，不能不令人惊叹。
四、按要求写句子。
1、这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
（1）改为反问句：（2）改为陈述句：2、规模宏大的故宫集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
（缩句）五、指出下列句字所使用的说明方法。
1、宫城呈长方形，占地72万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。
（）2、走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。
（）3、乾清宫、交泰殿、坤宁宫称“后三宫”，布局和前三殿基本一样，但庄严肃穆的气氛减少了，彩画图案也有明显的变化。
（）六、阅读课文，完成练习。
（1）这篇文章按照（），采用（）的方法介绍了故宫的主要建筑及其特色，表达了对故宫的（）和（），歌颂了（），展示了中华民族的文化瑰宝。
（2）紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面（），北面（）神武门，东面（）、西面（），城墙外是50多米宽的（），（）是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章的地方，皇后宫是（）。
（3）故宫的“三大殿”指、、。
（4）说明建筑物的说明文一般采用顺序，说明事理的说明文一般采用顺序，说明事物发展演变过程的说明文一般采用顺序。
《故宫博物院》优质试题
《故宫博物院》练习及答案一、基础知识1、为下列加点字注音。
矗立（）湛蓝（）蟠龙（）金銮殿（）檀香（）鳌头（）击馨（）鎏金（）矫健（）2、找出下面词语中书写有误的一项（）A、亭台楼阁青松翠柏色彩鲜明B、和谐统一池馆水榭雄伟壮丽C、滕罗翠竹花坛盆景相互衬映D、烟雾缭绕龙凤呈祥井然有序3、解释下列词语中加点的字。
（1）迥然不同：。
（2）御道：。
（3）攒：。
（4）玲珑奇巧：。
4、给下列句子选出合适的词语填在句中横线上。
（1）这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最（完整工整整齐）的古代宫殿建筑群，有五百多年历史了。
（2）走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座（精致精美精彩）的汉白玉石桥。
（3）三座大殿（耸立矗立挺立）在七米多高的白石台基上。
（4）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人（惊叹惊喜吃惊）。
5、判断下列句子使用的说明方法。
（1）宫城呈长方形，占地72万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。
（）（2）前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画。
（）（3）弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。
（）6、按照下列句式，在下面两句的横线上仿写相应的句子。
（1）例句：弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。
（2）例句：亭台楼阁、池馆水榭，掩映在青松翠柏之中，显得十分美丽。
二、整体内容7、本文采用的主要说明顺序是，而且在结构上和相结合。
8、本文着眼于纵贯紫禁城的中轴线，由向方向，逐次介绍建筑物，先介绍“”部分，后介绍“”部分。
9、故宫的“三大殿”指、、。
10、说明建筑物的说明文一般采用顺序，说明事理的说明文一般采用顺序，说明事物发展演变过程的说明文一般采用顺序。
这是由决定的。
三、重点文段阅读文段，完成问题。
太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的大殿堂。
在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。
殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。
六年级上册语文第12课《故宫博物院》同步练习(含答案)
六年级上册语文第12课《故宫博物院》同步练习一、基础与运用1．下列词语中下划线字的读音完全正确的是（）。
A．鳌（áo）头金銮（luán）殿蟠（pán）龙歼（qiān）敌B．击罄（qìng）攒（cuán）在一起依（yǐ）着凑合（chòu）C．轮廓（kuò）气氛（fèn）御膳（shàn）房千钧（jūn）一发D．废墟（xū）迥（jiǒng）然不同爆（bào）炸（zhà）2．选出书写有误的一项是（）A．亭台楼阁青松翠柏色彩鲜明B．和谐统一池馆水榭雄伟壮丽C．滕罗翠竹花坛盆景相互衬映D．烟雾缭绕龙凤呈祥井然有序3．选出恰当的词语。
（1）这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最（完整工整整齐）的古代宫殿建筑群，有五百多年历史了。
（2）走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座（精致精美精彩）的汉白玉石桥。
（3）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人（惊叹惊喜吃惊）。
4．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。
A．圆明园中，有金碧辉煌的殿堂。
也有玲珑奇巧．．．．的池馆水榭。
B．雪片跟冷风把人们关进屋里．连门板都上得严丝合缝．．．．。
C．他只会装些对工作有用的东西，并将这些东西分门别类，放置得井然有序．．．．。
D．班会上，大家深刻反思了这次比赛失利的原因，教室里一派庄严肃穆．．．．的气氛。
5．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。
A．紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门、北面神武门、东西面东华门、西华门。
B．进了太和门，就到紫禁城的中心，三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。
C．广场北面乾清门以内叫“内廷”，是皇帝和后妃们起居生活的地方，主要建筑有乾青宫、交泰殿、坤宁宫和东六宫，西六宫。
D．前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐斩增加，出现了双凤朝日、龙凤是祥彩画，还有凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。
部编版六年级上册语文《故宫博物院》课内阅读理解及解析10篇
课外阅读在北京城的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。
现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。
这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有近六百年历史了。
紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。
宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。
城墙外是五十多米宽的护城河。
城墙的四角，各有一座玲珑奇巧的角楼。
故宫建筑群规模宏大，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
1.写出下列词语的近义词。
精美—（）宏大—（）独特—（）2.将文中画线的句子改写成反问句。
_______________________________________3.紫禁城的四座城门都叫什么？分别在哪个方向？_______________________________________4.紫禁城，人们又叫它______，也叫_______，是_______的皇宫。
5.阅读短文，说说故宫的“大”体现在哪里。
_______________________________________答案1.精致壮观特有2.难道这不是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群吗？3.南面：午门，北面：神武门，东西面：东华门、西华门。
4.故宫故宫博物院明清两代5.体现在整体占地面积的大，还体现在建筑精美和历史文化悠久。
解析1、本题主要考查对字词的识记能力、理解和运用能力。
根据题干所给的词语思考，并结合平日所积累的词语进行作答，或利用题干中词语的单字尝试重新组词。
2、本题主要考查对反问句理解和运用能力。
改句子之前先要理解句子想要表达的真实意思，且不能改变原句本身的意思，因此可以使用“难道”和“不”同时存在的双重否定句，因此改为“难道这不是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群吗？”，且需要注意反问句结尾加问号。
3、第3、4题主要考查对文章内容的理解。
首先要抓住题目的要点，然后再回归的文章当中，寻找与题目要点相对应的答案，进行作答。
[故宫三大殿说明文阅读原文附答案]故宫三大殿
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[故宫三大殿说明文阅读原文附答案]故宫三大殿
故宫是中国古代皇宫，是明清两代的皇宫。
故宫三大殿是故宫宫殿建筑中最重要的三个部分，分别是太和殿、中和殿和保和殿，是中国古代最宏伟的宫殿建筑之一，也是中国传统建筑文化的代表之一。
太和殿位于故宫的南部，是明清两代皇帝举行重大礼仪和庆典的场所，也是皇帝举行朝觐和接见外国使臣的地方。
太和殿建筑规模宏大，长约40米，宽约37米，高约35米，是中国现
存最大的木结构建筑之一。
殿内珍贵文物众多，包括明代玉玺、大明万历皇帝御用图册等文物，展示了中国古代文化的辉煌历史。
中和殿位于太和殿的北侧，是明清两代皇帝举行祭天、祭祖、祈福等活动的地方，也是皇帝听取大臣意见和处理重大政事的场所。
中和殿与太和殿相连，是故宫建筑中的重要部分。
中和殿建筑形式华丽，气势宏伟，是中国古代建筑艺术的杰出代表之一。
保和殿位于中和殿的北侧，是明清两代皇帝接见群臣和外国使臣、议政等重要场所。
保和殿是故宫建筑中的最大一座殿宇，长55米、宽33米、高27米。
殿内有明清两朝帝王坐像，保
存完好的定光佛像，以及御花园彩画等珍贵文物，是中国古代宫殿建筑的典范之一。
答案：太和殿、中和殿、保和殿是故宫宫殿建筑中最重要的三个部分；太和殿是举行重大礼仪和庆典的场所，也是举行朝觐
和接见外国使臣的地方；中和殿是举行祭天、祭祖、祈福等活动的地方，也是听取大臣意见和处理重大政事的场所；保和殿是接见群臣和外国使臣、议政等重要场所，殿内保存有明清两朝帝王坐像和御花园彩画等珍贵文物。
实用类文本非连续性《故宫的建筑形式》阅读练习及答案
一、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：故宫严格按《周礼·考工记》中“前朝后市，左祖右社”的帝都营建原则建造。
在建筑布置上，用形体变化、高低起伏的手法，组合成一个整体：在功能上符合封建社会的等级制度，同时达到左右均衡和形体变化的艺术效果。
中国建筑的屋顶形式是丰富多彩的，在故宫建筑中，不同形式的屋顶就有十种以上。
以三大殿为例，屋顶各不相同。
故宫建筑屋顶满铺各色琉璃瓦件。
主要殿座以黄色为主，绿色用于皇子居住区的建筑，其它蓝、紫、黑、翠以及孔雀绿、宝石蓝等五色缤纷的琉璃，多用在花园或琉璃壁上。
故宫前部宫殿，当时建筑造型要求宏伟壮丽，庭院明朗开阔，象征封建政权至高无上。
太和殿坐落在紫禁城对角线的中心，故宫的设计者认为这样可显示皇帝的威严，震慑天下。
后部内廷却要求庭院深邃，建筑紧凑，因此东西六宫都自成一体，各有宫门宫墙，相对排列，秩序井然。
再配以宫灯联对，绣榻几床，这些都是体现适应豪华生活需要的布置。
内廷之后是宫后苑，后苑里有岁寒不凋的苍松翠柏，有秀石迭砌的玲珑假山，楼、阁、亭、榭掩映其间，幽美而恬静。
故宫宫殿沿着一条南北向中轴线排列，三大殿、后三宫、御花园都位于这条中轴线上，并向两旁展开，南北取直，左右对称。
这条中轴线不仅贯穿在紫禁城内，而且南达永定门，北到鼓楼、钟楼，贯穿了整个城市，气魄宏伟，规划严整，极为壮观。
故宫是几百年前劳动人民智慧和血汗的结晶。
初建时被征役的劳动者有工匠十万，夫役百万。
在当时社会生产条件下，能建造这样宏伟高大的建筑群，充分反映了中国古代劳动人民的智慧和创造才能。
同时，为了修建故宫，如所需的木材，在明代时，大多采自四川、广西、广东、云南、贵州等地，无数劳动人民被迫在崇山峻岭中的原始森林里伐运木材。
所用石料多采自北京远郊和距京郊二三百里的山区，每块石料往往重达几吨甚至几十、几百吨，如现在保和殿后檐的台阶，有一块云龙雕石重约250吨。
建筑学家们认为故宫的设计与建筑，实在是一个无与伦比的杰作。
部编版语文八年级《故宫博物院》知识点归纳
部编版语文八年级《故宫博物院》知识点归纳◎作家作品黄传惕，1934年出生，中央人民广播电台高级编辑。
笔名黄羽，湖南平江人。
中共党员。
1957年毕业于北京大学中文系，后一直从事广播工作，先后任编辑、记者、副主任、主任等职。
参加过《新闻和报纸摘要》、《各地电台联播节目》、《省、市、自治区台编排的节目》、《祖国各地》、《历史故事》、《午间半小时》等节目的编辑工作。
采制过大量广播作品，不少稿件在全国获奖，为报刊书籍转载采用。
代表作有《天安门颂》、《塞上绿洲右玉》、《彩色的吐鲁番》、《北京，我心中的城》、《绿色的希望》、《故宫博物院》等。
其中《故宫博物院》被选入中学语文课本作为范文。
业务论文有《广播游记－游记文学的新品种》、《广播游记的特点和写作》等。
还发表过长诗《映山红》等多篇诗作和散文。
近年来，由于在林业和环境保护方面宣传报道取得的成绩，被授予“林业先进工作者”称号，获得“全国绿化奖章”和“绿色长城奖章”。
1992年起享受政府特殊津贴。
◎词语积累☆正音辨形矗．立（chù）湛．蓝（zhàn）琉璃（liú lí）额枋．（fāng）蟠．龙（pán）击磬．（qìng）鎏．金（liú）迥．然不同（jiǒng）檀．香（tán）攒（cuán）鳌．头（áo）藻．井（zǎo）中轴．线（zhóu）金銮．殿（luán）☆词语释义矗立：高耸地立着。
横贯：横着穿过去。
攒：积聚。
矫健：强壮有力。
迥然不同：形容差别很大。
湛蓝：深蓝（多用来形容天空、湖海等）。
蟠龙：蟠，蟠曲，同“盘曲”。
井然有序：整齐，有秩序。
井然，形容整齐的样子。
◎文章主旨本文大体按照游览参观路线，由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用，突出表现了故宫建筑群规模宏大壮丽、建筑精美、布局统一的艺术风格。
◎写作分析1.总说和分说相结合。
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故宫三大殿阅读答案
（二）（15分）
故宫三大殿
北京城里的故宫是一组建筑杰作。
它气魄庄严宏伟，既富裕组织性，又富于图画美；其空间艺术和工程技术高超，外表轮廓和平面布局之间构成一个统一的整体。
无可否认，它是全世界建筑艺术的绝品，它也是人类劳动创造史中放出异彩的奇迹之一。
我们有充足的理由，为我们这"世界第一"而骄傲。
巍然崛起的三座大宫殿是整个故宫的重点。
三大殿的前面有两段作为序幕的布局，是值得注意的。
第一段，由天安门，经端午门，两旁长列的"千步廊"是个严肃的开端。
第二段在午门与太和门之间的小广场，更是一个美丽的前奏；这里有一道弧形的金水河，河上是五道白石桥，它们与黄瓦红墙的建筑群构成一幅风景画。
太和、中和、保和三座殿是前后排列着同理在一个庞大而崇高的工字形白石殿基上面的。
这种台基过去称"殿陛"，共高二丈，分三层，每层有刻石栏杆围绕，台上陈列铜鼎等。
台前石阶三列，左右各一列，路上都有雕镂隐起的龙凤花纹。
这样大尺度的一组建筑物，是用更宏大尺度的庭院围绕起来的。
广庭气魄之大是无法形容的。
庭院四周有廊屋，太和与保和两殿的左右还有对称的楼阁和翼门，四角有小角楼。
这样的布局是我国特有的传统，常见于美丽的唐宋壁画中。
三殿中，太和殿最大，也是全国最大的一个木构大殿。
横阔十一间，进深五间，外有廊柱一列，整个店内外立着84根大柱。
殿顶是重檐的庑殿式瓦顶，全部用黄色的琉璃瓦，光泽灿烂，同蓝色天空相辉映。
底下彩画的横额和斗，朱漆柱，金锁窗，同白石阶基也作了强烈的对比。
这个殿建于康熙三十六年，而结构整严，完好如初。
内部渗金盘龙柱和上部梁藻井上的彩画虽稍剥落，但仍然华美动人。
中和殿在工字基台的中心，平面为正方形，宋元工字殿当中的"柱廊"竟蜕变而成了今天的亭子形的方殿。
屋顶是单檐攒尖顶，上端用渗金圆顶为结束。
此殿是清初顺治三年的原物，比太和殿又早五十余年。
保和殿立在工字形殿基的北端，东西阔九间，每间尺度又都小于太和殿，上面是歇山式殿顶，它是明万历的"建极殿"原物，至今童柱上还留有"建极殿"标识。
保和殿是三殿中年寿最老的，已有337年的历史。
三大殿的美妙要用文字来形容是不可能的，而因建筑群落之大，摄影镜头很难把握这三殿全部的雄姿。
所以，必须亲自进到那动人的环境中才能得到深刻的印象。
17.作者为什么说故宫是"世界第一"？（4分）
18.分析下面句子中加点的词语在语言表达上的效果。
（4分）
⑴它们与黄瓦红墙的建筑群构成一幅风景画。
⑵内部渗金盘龙柱和上部梁藻井上的彩画虽稍剥落，但仍然华美动人。
19.文中用列数字的方法来说明故宫三大殿的特点，请举出一例，指出这样写的好处。
（3分）
20.下列说法中，符合原文意思的两项是（4分）
A.作者将三大殿前面两段称为序幕的布局，第一段是美丽的前奏，第二段更
是严肃的开端。
B.在一个庞大而崇高的台基上面，前后同立着三座大殿，台前路上都有雕镂隐起的龙凤花纹。
C.太和殿是全国最大的一个木构大殿，空间大，立柱多，历时久，而结构整严，完好如初。
D.中和殿是呈亭子形的方殿，屋顶富于变化，主体为重檐的庑殿式瓦顶，上端又有渗金圆顶。
E.保和殿在三殿中年寿最老，作为明万历的"建极殿"原物，它的毎间尺度都比太和殿大。
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