寒假返校后学生思想动态调查报告通用范本

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寒假返校学生思想状况调研报告

寒假返校学生思想状况调研报告

10-11学期国际工商管理学院学生返校思想状况调研一.前言新学期伊始,同学们结束了寒假生活陆续返校,投入到了新一季的学习和生活中。

为及时、准确、全面地了解学生返校后的思想动态,掌握同学们普遍关注的热点和问题,增强学院对同学关心教育工作的针对性和实效性,我院团学调研部特展开了此次调研。

二、研究方法本次调研采取了问卷和访谈两种结合的方式,对大一大二大三分别作了调查。

一共派发了350份问卷,其中,大一150份,大二160份,大三40份,大一大二按照每班10份抽样做了重点调查。

二、结果分析(一)寒假生活情况1.总体感觉同学们回校后对自己的寒假都有了一个评价。

从调查结果看,在被调查的同学中认为寒假过得很充实占总体的8%,比较充实的占35%,感觉寒假空虚比例为11%,认为寒假过得有些无聊达46%接近一半同学。

通过对部分同学的采访了解到,大多数同学在寒假时没有充分恰当的安排和利用寒假时间,把大量的时间花在拜访亲友,看电视小说,上网玩游戏等娱乐上,而忽略了学习看书的时间,没有充分利用假期充实自己,所以导致寒假生活不够丰富。

◆数据分析图:图1建议:鼓励同学们可以在假期开始前根据自己的情况为寒假作出计划,而且自身要切实按照计划进行。

2假期的去向和参与的活动针对同学们假期的动态和去向,我们做了一个调查。

数据显示,64%同学在寒假主要把时间花在逛街、聚会或者无所事事,只有36%的同学会把大多数时间花在打工(社会实践)、学习、运动等方面。

数据分析可得,很少同学能在寒假里合理安排好时间做到劳逸结合,也没有充分利用寒假去充实自我和提高自身能力,假期时间空余时间较零散,同学却表现较被动,明显缺乏时间管理能力。

◆数据分析图:图2建议:1.学校可以给同学们提供假期工作,为他们多创设一些参加假期的社会实践活动的机会2.老师可以为学生提供一些考证,比赛等方面的讯息或书籍,方便他们在假期学习3.鼓励同学多关注外出旅游信息,为自己制定一套旅游方案,条件允许的可以外出旅游,既能锻炼独立能力又见识到新的事物。

寒假学生思想调研报告总结

寒假学生思想调研报告总结

寒假学生思想调研报告总结寒假学生思想调研报告总结本次寒假学生思想调研旨在了解学生的思想动向、意识形态以及价值观念的变化和发展趋势。

通过问卷调查和深度访谈等方式,对不同年龄段、不同教育背景的学生进行了分析和研究。

以下是本报告的总结:一、学生思想动向的变化在社会变革和信息时代的背景下,学生思想动向呈现出多元化和个性化的趋势。

与过去相比,学生受传统观念的束缚较少,更注重个人自由与发展。

他们更加关注实用性的知识和技能,强调创新、实践和探索。

同时,学生对性别平等、多样化和环境保护等社会问题的认识和关注度也有所提高。

二、学生意识形态的多元化学生意识形态的多元化表现在对政治、宗教、社会价值观等方面的态度和立场上。

许多学生对政治问题缺乏兴趣,并且不愿过多参与。

相比之下,他们更加关注个人发展和生活质量。

另外,宗教信仰对学生的影响逐渐减弱,社会主义核心价值观和民族精神得到更多的认同和传承。

三、学生价值观念转变的趋势学生价值观念的转变主要表现为从传统价值观向现代价值观的转变。

学生更加注重个人的自由、平等和尊重,追求个人幸福和快乐的权利。

他们更看重个人的成就和价值,注重人际关系的平等和友善。

同时,新的价值观还包括对科技和创新的追求、对多元文化的认同以及对社会公平和公正的关注。

四、对学生思想教育的启示学生思想的变化和发展需要我们针对性地进行教育引导。

一方面,我们应该尊重学生的个体差异,充分发挥他们的主体性和创造力;另一方面,我们也需要加强对学生思想动向和意识形态的引导,培养他们正确的价值观念和社会责任感。

此外,我们还要关注学生的职业规划和发展需求,提供更多的实践学习和创新创业的机会,帮助他们实现个人价值和社会责任的统一。

通过本次寒假学生思想调研,我们了解到学生思想的多元化和个性化趋势,如何引导学生正确看待社会问题、培养正确的价值观念等,是当前教育工作亟待解决的问题。

只有通过深入了解学生的需求和发展趋势,我们才能更好地进行思想教育和培养学生的综合素质。

学生思想动态(精选5篇)

学生思想动态(精选5篇)

学生思想动态(精选5篇)第一篇:学生思想动态学生新学期思想动态调查报告学期伊始,为及时掌握学生思想动态,了解学生暑期的各方面情况,铜陵学院土木建筑系于2月12日召开了“新学期学生思想动态汇报会”,会议由辅导员程海云主持,各班班长团支书等班干以及学生代表参加并做汇报发言。

此次会议的召开在最短的时间内掌握到了反映学生现状的第一手材料,本学期开学后学生出勤情况相当好,截至目前为止,绝大多数学生已经到校上课并办理了注册手续,个别因有事等原因无法按时返校的,班干部已与学生本人联系核实情况并督促其尽快返校。

经过会后归纳整理,暑期过后学生思想主要呈现以下显著特点:一、关心国际国内时势要闻,思想日趋成熟理性本暑期刚好在我国上海“世博会”举办期间,好多同学都有“世博游”一说,在此期间他们可以接触到许多国外人士,了解国外事件,同时同学们认识问题也由感性上升到理性,思想日趋成熟。

二、同学们共同关注就业,未雨绸缪勤奋学习经过时期的求职体验,学生普遍认识到2012年就业形势严峻,就业压力较大,希望学校能为毕业生创造更多的就业机会。

鉴于近年来就业市场竞争日趋激烈的态势,我们班同学求职心态逐渐调整,纷纷表示要摆正自己的位置,着眼于现实,不能眼高于顶。

而且新学期同学们学习积极性明显提高,学生出勤率创新高,出现“抢位”(生怕听不清老师讲课内容,同学们早去争取做到较前的位置)现象。

三、同学们普遍反映食堂伙食“价贵物不美”这学期刚开始由于市场物价上涨,导致食堂饭菜价格上升,这引起了众多同学的强烈不满,甚至差点发生“罢饭”事件,学校相关人员已经对此作出回应及处理,同学们心态才稍微平静。

四、志愿奉献迎新生,尽展我系学生风采由于新生即将开学,同学们纷纷报名参加“迎新生”活动,尤其是09级学生更是热情饱满,并扬言比上一届做的还要好。

同学们不惜自己的时间去服务他人,可谓精神可嘉。

并且做了好多板报、条幅,大力宣传我系,展现我系及学生风采。

学生是教育教学评估的基础,学生如何看待评估对迎评工作开展的顺利与否产生至关重要的影响。

学生寒假返校后思想动态调研报告

学生寒假返校后思想动态调研报告

学生寒假返校后思想动态调研报告2月中旬以来,我校学生陆续返校。

为了更准确地了解我校学生团员的思想动态,有针对性地做好青年团员的思想工作。

在各学院的积极配合下,校团委宣传调研部以调查问卷、座谈会、讨论会等形式在校内开展了一次学生寒假返校后思想动态的调查。

报告显示,我校团员学生不再是“一心只读圣贤书”,而是对自身未来的发展、对天下事表现出密切的关注。

我校大学生寒假返校思想动态概况一、时政热点——国事家事天下事,事事关心政治这个高深的主题,由昔日的“莫谈政治”到今日我校学子纵论巴以紧张局势,横谈我国政府的十一五规划,上至中央提出的构建和谐社会,下至农民百姓的生活变化,不少学生能够侃侃而谈,各抒己见,关注间无不体现着十六号文件对大学生思想政治素质提高的必要性和及时性。

(一)坚持科学发展观,实施“十一五”规划,构建和谐社会。

随着“十一五”的到来,中央“十一五”规划的出炉,“十一五”发展成了学生常谈的话题之一。

对“十一五”期间国家将采取的五大措施,同学们最为关注的是“把科教兴国不断落实到实处,大力推行自主创新”,占总人数的42.32%。

对建设社会主义新农村、着力建设社会主义和谐社会及促进区域协调发展问题的关注度为别为27.96%、13.53%和8.73%。

同学们对“十一五”期间改革攻坚展望总体比较乐观,76.09%的同学相信,改革将会在一些方面取得实质性突破。

(二)“神六”造访苍穹,我国科技工作再创新高2005年10月12日至17日,神舟六号载人航天飞行圆满成功,标志着我国在发展载人航天技术方面取得了又一个具有里程碑意义的重大胜利。

我国仅用两年时间就实现了从神舟五号“一人一天”航天飞行到神舟六号“多人多天”航天飞行的重大跨越。

“神六”的造访苍穹也引来了学子的竞相关注。

我校余家头校区团工委学生会将这段振奋人心的电视画面录制了下来在大礼堂播放,吸引了200多名学生前来观看。

同学们纷纷表示:作为青年学子,为神六发射成功深感自豪、欢欣鼓舞;感激与铭记所有为中国航天事业做出贡献和巨大牺牲的人们;并且坚定信念,不懈进取,钻研开拓,向费俊龙和聂海胜等航天英雄们学习,为实现中华民族的伟大复兴而奋发努力。

寒假返校后学生思想动态调查报告,调查报告【精品范文】

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寒假返校后学生思想动态调查报告,调查报告寒假返校后学生思想动态调查报告先贤梁启超有云,少年强则中国强,青少年作为祖国发展的后备力量,已经成为社会、国家等各个方面的关注对象而当代大学生的思想状况更是直接关系到我国今后一段时间的意识形态发展与成形,也关系到民族凝聚力和战斗力的维持,以及中国特色社会主义的前进步伐……因此,为了充分了解大学生的内心世界与思想起伏变动,我系阳光心理社以不记名随机问卷抽查的形式对系部各专业学生展开活动,共发放120份问卷,全部收回后经过统计,我们对同学们的思想状况有了进一步的认识,其结论如下:一、调整心态,甩去惰性:对于成功者来说,需要的不仅仅是过人的聪敏与坚毅还需要一颗永远冷静而镇定的心,泰山崩于前而色不变,说的就是要拥有那种良好的心态,方能成就大事。

而在现实生活中,很多人不是实力不行,而是完败在了心理素质这一道门槛上,再越不过去。

对于当代大学生来说,无论着手于何事,无论面对何种困难,心态都是最重要的。

毕竟如今的我们没有真正踏入社会,谈不上什么真正的事业或者挑战,所有的一切不过是在磨砺自己的心智,丰富自己的阅历,成功与否尚在其次,最重要的是积累经验,并养成一个尽可能沉稳自如的心态,适应各种环境与突发情况,万万不可为了一时一事走了极端。

通过调查,约有46%的同学认为他们还是可以在遇到无法控制的事情时比较好的去调整心态,他们要求不严,但还算自律;而25%的同学对调整心态,甩去假期里的已经习惯了的惰性很有信心,调整作息习惯与生物钟,从放松的状态下迅速恢复到克己自律;另外24%的人认为要做到这一点有些勉强,他们可以要求自己,但未必全能做到,仅仅维持在不犯错误与正常作息的边缘;还有将近5%的同学不知道该怎么办,他们不想给自己限定什么,只是凭着自己的喜好走。

由此可见,我校同学还是能较好的调整心态适应环境的,但仍需提高。

二、重视成长,瞩目未来:当今社会就业难的问题,事实上是大学生对自己不当定位与不了解形势的一个侧面体现,他们对自己的能力没有正确的认识,摆不正自己的位置,没有行动力,只能坐而空等,使时光飞逝。

学生返校思想动态调研报告

学生返校思想动态调研报告

学生返校思想动态调研报告2月下旬以来,我校学生陆续返校。

为了更准确地了解我校学生团员的思想动态,有针对性地做好青年团员的思想工作。

在各老师,学生的积极配合下,校团委以宿舍座谈会、讨论会等形式在校内开展了一次学生寒假返校后思想动态的调查。

大学生思想动态是我国实现科教兴国战略的重要力量之一,他们的思想动态如何,关系到社会主义现代化建设能否成功,关系到能否实现中华民族的伟大复兴:面对新形势下大学生思想动态情况的特点,如何准确地把握大学生思想政治工作面临的新形势,开拓新格局,对于提高高校思想政治工作的针对性,实效性和科学性具有十分重要的意义。

现将具体调查情况统计如下:(一)当谈及到将来的职业走向和理想时、每个人对自己的人生规划有所不同,对于今后的职业走向,同学们的学习压力较大,学生们的热情度相对较高,新学期开学后同学们的学习积极性较上学期有所提高,能够以饱满的热情和崭新的姿态投入新学期的生活中去,能够根据自己的兴趣爱好全面发展。

班级学习气氛较上学期有显著改善,对大学生活及就业前景持乐观态度,服务产业也越来越受同学们的关注,本学期伊始、低薪就业也都有一定的心里准备。

面对这种情况,广大学生的思想认识端正,同学们虽深感忧虑,但情绪还是很乐观,虽然我国就业形势依旧严峻、但大家对大学生活及就业前景持乐观态度而且当今世界经济正逐渐复苏,也在一定程度上拉动了学习的积极性。

(二)爱国情感进一步加强,思想活跃,真切关心国内外经济政治形势,切实关注时事,关心身边发生的事件,对政治问题都有坚定态度,深入的认识和自己的见解。

(三)积极乐观面对生活困难挫折,不同的寒假生活,思想逐步成熟。

很多同学兴致勃勃地说,寒假假期间,不少同学利用假期开始了短暂而充实的实习工作生活。

面对越来越严峻的就业形势,我们不少同学根据自己的兴趣以及近期社会热点参加了各种假期社会实践。

这类活动在丰富同学们的寒假生活、增强了校园与社会联系的同时,也提高了大学生们对社会的关注程度和适应能力。

寒假学生思想动向报告

寒假学生思想动向报告

寒假学生思想动向报告寒假学生思想动向报告寒假学生思想动向报告一、同学们普遍关注个人的成长与发展1、新学期,同学们已经迅速调整心态,进入了正常的学习和生活,精神状态比较饱满,学习热情和积极性高涨。

表现在:早自习、晚自习人数多了;出勤率较高,旷课的同学少了;课堂纪律、宿舍纪律较好。

2、经过入学后的第一次期末考试,大一的同学意识到大学学习的意义和重要性;他们认真制定学习计划,积极准备英语四级考试和专业课的学习。

分析同学们积极性提高的原因如下:1、大家都非常关心就业问题,当今“就业难”的现象,让大家感到了压力,对未来充满了担忧,同学们认为只有充分利用在校时间,练就一身本领,才有竞争的实力。

2、寒假回到家后,很多同学看到家中辛劳的父母,意识到如果不努力学习,无颜面对父母。

一位同学说:“回家后,我变得特别孝顺了,父母很不容易,家里负担重,父母明显老了,我看到他们第一眼我就受不了了,父母头上又多了很多白发”。

深刻理解了“感恩”的意义。

3、知道了上学期的考试结果,看到了与其他人的差距,所以向优秀同学学习,争取优异成绩,成为同学们进取的动力。

二、同学们关注时事,思想积极向上广大同学通过报纸、电视、网络等媒体关注国内外政治经济形势,同学们普遍认为,中国不仅在世界政治、经济等领域地位不断提高,精神文明建设及体育事业也得到了迅猛的发展,综合实力大大增强,社会环境稳定,民族凝聚力强。

三、关注社会变化,积极投身社会实践1、寒假期间,同学们都参加社会实践,了解社会各个方面的发展。

例如大家关于就业的实践活动,进行了多项社会调查等等,这些活动使同学们的实践能力得到了锻炼和提高。

2、同学们对家乡的建设与发展极为关注,对家乡的发展充满期望和憧憬。

同学们大都感到今年的年过得比较有意义,农村的贫穷落后状况大大改善,精神文明生活水平大大提高。

四、关心学校的改革和发展1、同学们回去后很是关注学校的改名情况,当知道学校改名成功后很是高兴。

2、同学们面临着来自各方面的压力,普遍认为的是学习压力、就业压力、经济压力、人际关系压力、身体健康压力等,应当加强对学生的心理健康教育,减轻学生的精神负担。

寒假思想调查报告

寒假思想调查报告

寒假思想调查报告寒假思想调查报告在不断进步的时代,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。

那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的寒假思想调查报告,希望能够帮助到大家。

寒假思想调查报告1为了了解大学生的内心世界,以及了解他们的心里状况和他们未来更好的发展,我食品1205班于9月11号晚对本班学生进行了思想调查,具体情况如下:一、同学们对国际及国内时事关注度较低,学习和生活上成了我们的焦点。

学习上,我班整体成绩较差,但仍有部分同学十分好学,已经确立了考研的目标(主要考研人员:李晨(学习成绩有滑坡),陆旭丽(学习优),张琪轩(学习良),邓欢欢(学习良).);生活上,本班同学无重大的.经济问题,有的已经学着做兼职,一方面来赚取生活费,另一方面来学习一些社会实践经验,为自己就业做了一定的铺垫,同时还有部分同学已经在暑假期间考得驾照;感情上,我们班级十分团结,无其他什么感情生活混乱的情况;二、同学们生活作风良好,有良好的健康生活习惯,没有什么不良嗜好,而且我们班级的男生经常在一起在寝室里聚聚会什么的,我们班女生也经常相邀一起去逛街、购物,总之,同学们都挺好的,没有什么思想不积极不健康的。

总之,通过这次思想调查,我更了解我们班的同学,也让我们班级的情况和一些问题了解的更清楚。

大家都很好,就是学习上大家都有点焦急,希望辅导员能给点意见和建议。

寒假思想调查报告2一、培养独立意识,积极接触社会在经历过大学半年的独立生活后,同学们认识到培养独立生活意识的重要性。

所以很多同学在寒假期间利用假期的时间以各种方式接触社会培养自己的能力。

很多同学在假期的时候选择在当地打些短工,用自己的双手和劳动证明自己的价值。

很多同学在这一过程中体会到了赚钱的不容易,从而更加珍惜美好的校园生活,并且努力学习以报答父母和社会。

二、总结上学期的学习经验,为新学期的学习做准备学习是大学生活的重点,通过上个学期对大学学习的全面了解,在经历过第一次的大学考试后,同学们都对大学的`学习方式有了自己的认识。

寒假返校情况思想动态调研

寒假返校情况思想动态调研

2012年中文系学生寒假返校后思想动态调研报告为充分了解我系广大学生2012年寒假返校后的思想动态,更有针对性的开展我系学生的学习、生活和思想方面的教育指导工作,我系在学生返校后通过召开部分学生讨论会,组织人员走访学生宿舍等方式与学生进行交流与沟通,了解学生的思想倾向。

通过调查了解以及对各班级的学生思想动态进行分析,现将我系对学生思想动态的调查总结如下:一、学习方面作为一名大学生,其主要的任务就是学习。

在大学中,明确自我发展的方向,制定一个适合自己的学习计划是大学中充实自己的一个重要环节。

此次调查中我们了解到,大一学生到大四学生之间不同的学生对待学习的思想态度存在着较大差异。

2011级新生进入第二个学期,已经能够适应大学的学习节奏,思想和心理方面渐趋平稳。

部分同学已经开始对大学生活进行整体的规划,对新学期的大学生活充满期待,努力学习新知识,尝试各种事情,争取能在大学里得到更好的锻炼和发展。

我系在此基础上进一步稳定新生积极向上的思想,促使新生更好的转换和调整心态,坚定他们克服困难、完成学业的信心。

2010级学生迈入了大二的第二个学期,学生的思想渐趋分化。

在一年半的学习中, 大部分的本科学生对大学的学习课程和学习规律有了更为深刻的认识,能够在老师的指导下进行自我学习和自我锻炼。

其中一部分同学由于上学期考试发挥欠佳,意识大学学习学习的重要性,提高对考试成绩的关注,认真制定了学习计划,积极学习专业课。

同时不断丰富自己的课余知识,注重自我知识素养的提高,对自己的学习和努力的方向有了一个更明确的认识和定位。

但也有一小部分同学认为,即将进入大三,以前的管制和束缚都可以抛到一边,可以做自己想做的事情,学习慢慢变得不再那么重要,在思想上对学习有所放松,不能依照先前的计划来进行学习。

不过由于在新学期加大了专业课的比重,相对来说学习压力也逐渐增大,这在一定程度上拉动了同学学习的积极性。

2009级学生在寒假开学后,大部分的同学已经迅速的调整了心态,进入了正常的学习和生活中。

关于寒假大学生思想动态调研报告_

关于寒假大学生思想动态调研报告_

关于寒假大学生思想动态调研报告_第一篇:关于寒假大学生思想动态调研报告_关于寒假大学生思想动态调研报告开学之初,我们支部就“腐败问题”和“校园热点”在支部内进行了调研。

调研采取调研表的形式,因为涉及到社会热点问题及与大学生息息相关的问题,故团员们参与积极性很高,有40人参与了本次调研。

现将我们支部的调研结果公布如下:一、如何看待当前社会上的腐败问题?就这个问题我们设置了四个问题:1. 你认为当前社会的腐败问题是否严重?有36%认为:一般,在国家控制范围内50%认为:较严重,已经影响到社会的正常次序余下人认为:相当严重,已上升为社会主要矛盾2. 你认为腐败现象最压死你种的地方在哪个方面?44.4%的人认为在政府内部55.6%的人认为在政府与民间3.你认为当前如何解决腐败问题?18.36%的人认为应进一步完善法律体系36.73%的人认为应加强执法力度余下的人认为应改变大众意识4.有人说,腐败是一个社会不可避免的问题,你同意吗?78.26%的人同意只有21.74%的人反对二,高校学生近期关心的校园热点问题有哪些?近来,我校各学院转专业的各项事宜正有条不乱的开展,而关于大学生专业选着与未来发展的问题又成为一个热门话题。

就这一话题我们也在支部同学中进行了调研。

从调研结果可知,只有39%的人对当前的专业满意,一般的占46%。

在同学们看来,专业选择的最先依据依旧是兴趣第一,但不可否认的是,就业前景已跃居第二成为大学生选着专业的又一重要标准。

而同学们基本上认为大学精神是当前大学最缺乏的资源,现代大学,最缺的是真正培养大学生的人文精神,持这一观点的占了85.71%二、结论由此可见,对腐败问题特别是政府与民间的腐败问题,以加大力度进行打击而就学校教育而言,应加大对大学生人文素养的培育第二篇:大学生寒假思想动态调研报告小班寒假思想动态调研报告09应化3班杨兰森又是一个寒假过去了,寒假归来,小班上对同学们的思想情况进行了调查和了解。

学生思想动态调研报告

学生思想动态调研报告

学生思想动态调研报告三、我院学生思想动态原因分析1、自身心智成熟。

我院不同年级学生心智都在假期中成长了不少,不管是低年级的学生还是高年级即将面临就业还是选择考研的同学,心智方面都不只是停留在原来那种懵懂的状态。

我院大部分的学生能够长远看待自己的大学生活了,能够现实的对待自己身边所发生的事以及自己所遇到的困难,做事情能够从根本出发不再好高骛远。

2、学习成绩冲击。

学习的过程是学生有意识、有目的、有内容、有计划主动积极参与教育过程的总和。

一个人的潜在智能、创新精神只有在最佳心态下,才能得以充分发挥。

我院大部分的同学能够正确的面对自己的学习问题,在上一学期的期末考试以及刚刚过去的四六级成绩中,很多同学认为自己的成绩不是很理想,并没有达到自己在上一学期给自己定下的目标。

我院很多学生都利用自己的这个寒假寻找自己不足的原因及该努力的地方,在优点中寻找不足,在缺点中继续改正。

从而使得我院学生能够在新学期中以饱满的热情来面对大学生活。

3、社会现状督促。

目前,国内就业形势严峻,大学生就业困难,__水平的提高,迫于目前国内形势的现状,不少同学认清大学生活的本质,摆正自己的心态,摆脱安逸的学习生活。

通过本次调研可以看出,我院从大一到大四学生的状态比起上半年有所改善,有很多学生已经认清自己的未来方向,但还是仍有大部分学生对自己的未来充满了迷茫,甚至存在一部分同学,没有认清自己的学习和生活,放弃自己的专业与学习,选择逃避现实生活,沉溺于网络。

本次的调研结果使我们对我院学生思想动态及学习方面有了全面的了解,是我们能够针对学生的不同思想状态来对症下药,能够在以后的学生工作中有的放矢。

同时,我院也会积极响应各年级学生在本次调研中所提出的问题,使得同学们在最短的时间内得到响应的解决。

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大学生思想动态报告范文六篇

大学生思想动态报告范文六篇

大学生思想动态报告范文六篇大学生思想动态报告篇1 一、认真组织开展返校学生思想状况调查活动为充分了解同学们寒假返校后的思想以及心理状况,3月8日校团委组织各分团委要求开展对同学们返校后的思想动态、心理健康状况的摸底和了解,全面详细的掌握了全体学生的思想状况。

首先,召开学生干部代表座谈会。

3月10日校团委组织召开了学生干部座谈会,传达了__年度工作要点和两会政府工作报告精神,要求各团支部积极落实,并且深入切实的做好返校学生思想状况调查工作,做好学生到校情况和学生心理状况进行摸底。

其次,心理委员汇报班级情况。

座谈会上,我们要求班级心理委员就近期学生返校后的状况做了相应的汇报,并且及时发现解决相关心理问题。

继续坚持做好本学期的心理危机反馈工作,积极组织班级心理活动。

心理健康中心并于3月12到3月13日两天找部分学生干部进行了面对面的交流,确保了学生干部队伍的心理稳定。

再次,由校团委和心理健康中心联合编制《假期学生返校思想动态、心理健康调查问卷》,共印制问卷160份,通过对学生干部和走访班级的抽样调查,共收回有效问卷158份,有效率为99%。

其中大一学生51人,大二学生89人,大三学生17人。

与此同时,团委老师还通过查晚自习情况,下宿舍等形式展开了深入细致的调查。

二、调查中大学生在思想动态方面的表现1、学生整体精神面貌良好,能够积极投入新学期的学习和生活。

寒假结束,新学期开始,学生又迎来了新一轮的学习,绝大部分同学能够迅速从寒假的相对轻松状态中回到校园生活状态,无论是从精神面貌,还是学习动态等各方面来看,都表现出较好的势头。

2、积极关注国家时事,关心社会发展,思想认识有明显提高。

寒假期间,50.6%的学生关注目前国内外发生的重大事件,国家的应对政策,两会等,但缺乏自己对时政的深入思考。

同学对四六级考试、专业资格考试和选修课也比较关注。

同时,对党的政策、路线、方针基本上是积极认可的态度;对于大学生升学、就业等社会问题也有一定感悟和认识,对当前的社会现象能正确认识,理性对待,心理承受力稳定。

返校后学生思想动态总结

返校后学生思想动态总结

返校后学生思想动态总结寒假结束,新学期伊始,大学生们的思想动态又有了哪些变化呢?通过观察、调查了解,以及走访学生寝室、找学生谈心等方式,现在将我所带的班级同学们的思想动态总结如下:一.首先在政治思想方面,他们中的多数同学能够更深入的了解党的十七大和科学发展观的重要思想,认识到中国共产党从成立之日起就坚持立党为公,执政为民的立党宗旨,在现实生活中,用一个党员的身份要求自己,积极向党组织靠拢,在争取早日加入中国共产党。

对于反党、反中国的一些组织和社团非常反感。

其次在个人思想方面有个别的同学抱着埋怨学校环境设备差的思想,应该更多的是关注师资队伍的强大,同时这也要求,充分发挥他们的想象力,发挥创新意识,也要清楚的认识到,在学校里的主体是学生,并不是老师,不能只是依赖老师,要会独立,用自己的切身行动去证明自己的想法。

二.在就业思想方面,经济寒冬为原本不明朗的大学生就业又抹上一层严霜,严峻的就业形势使得沉寂一时的“大学无用论”再度抬头。

有人炮轰大学是“养鸡场”,妄称“谁读谁后悔”;这些思想在影响着大学生,一种忧郁气氛也弥漫开来,多数同学明白大学不等于成才,也不等于就业。

但还是有较多的同学能够认识到:大学只是学生获取知识的资源、提高自我的平台。

只有努力了,才能不虚度光阴,才能找到合适的岗位施展自己的才华,同时,也不能一味的依赖政府给我们解决就业问题,还要树立自主创业的观念。

三.同学们对网络的认识:网络是一把双刃剑网络的确是个神奇的东西:它以光的速度传给我们信息,以电的速度帮我们解答难题,而同时,它又以好朋友的身份用聊天、玩游戏等娱乐方式排解我们心中的郁闷;它使我们的生活、工作和学习变得充实而有意;因为有了网络,我们从繁重的相关劳动中解放出来,取而代之的只是轻击一下鼠标,轻巧一下键盘……尽管网络存在着诸多优点,但是我们应该清醒地看到,网络信息的开放性、自主性与多元性极容易令部分同学对其产生过度依赖,从而造成大学生心理扭曲,导致人格的发育不健全。

寒假返校思想动态调研

寒假返校思想动态调研

寒假返校思想动态调研新学期开始,我告别家人返校了,重新投入到学习生活中去。

寒假返校后我觉得整体状况、思想动态等都发生了改变,因为我是一名大学生了,是成年人了,变得成熟了、懂事了。

一、大学学习与高中的不同高中的任务就是学习知识、不怕辛苦、不怕熬夜,除了学习就是学习,自由时间很少,而大学有更多的自己支配的时间,可以参加社团,将自己的能力充分发挥出来,或做很多自己喜欢的事;高中时期学习只要跟着老师走就可以了,一切听从老师指挥,老师教学生是“手拉手”领着教,管得很严,而大学老师讲课是介绍思路多、详细讲解少,讲授重点、难点内容而且基本都是使用投影机、多媒体授课,授课手段多样化,进度较快,一节课可能要讲授一章或几章的内容,最开始我甚至连翻书的时间都没有;高中时期有固定的教室、固定的座位、固定的同桌,但是在大学里每个人没有固定的属于自己独享的教室,有时1、2节课可能在这一栋楼的某个教室学习,但3、4节课又会到另一栋楼去学习,公共课还和其他专业的同学一起学习;高中的时候可以依赖家长、老师,但在大学中,脱离了的家长的依赖,在这个陌生的城市,我只有一个人,妈妈总是很担心,说要好好照顾自己,我说我长大了,我要进“小社会”了,我知道怎样照顾自己。

在这里一切的行为活动都要靠自觉,而且要承担相应的社会责任,因为我是一名能够承担社会责任的青年人了。

二、学习情况学习开始进入第二个学期,基本我已经能够适应大学的学习节奏,思想和心理方面渐趋平稳,不像最开始那样迷茫,一天感觉无所事事。

上学期觉得老师进度太快,不能适应,并且老师不像高中那样管得较严,所以整个人就完全松懈了,临近期末开始着急,加班加点看书,临时抱佛脚。

这学期我开始对大学生活进行整体规划,平时要努力,不要像上学期那样觉得一事无成,浪费太多的时间。

现在我对新学期的生活充满期待,因为课比较多了,专业也多开了几门。

我要努力学习新知识,尝试各种事情,争取能在大学里得到更好的锻炼和发展。

202-202学年 班级寒假返校学生思想动态报告 4

202-202学年 班级寒假返校学生思想动态报告 4

202-202学年班级寒假返校学生思想动态报告 4 202*-202*学年班级寒假返校学生思想动态报告 4202*-202*第二学期学生寒假返校思想动态报告****系一、时间:202*年2月27号地点:教学楼15栋208二、参加人员:****专业全体成员主持人:**老师三、内容(1)学生返校情况和寒假思想生活动态1.***系共115名学生,此次返校有5名同学未按时返校(即202*年2月24号晚7点之前),老师以及班委及时和这五位同学和他们的父母取得联系,得知未按时返校的原因,比如身体欠佳需在家休养,没有买到合适时间的票。

到目前为止,5位同学均已安全返校。

2.老师班委通过尽可能的途径了解学生在寒假期间思想上、生活上、家庭方面上的变化,如新的学期学生是否有新的想法新的目标、家庭有无重大变故等。

大三下学期是个充满压力的一个学期,就业、考研还是考公务员的难题摆在我们面前,我们明白既要考虑未来发展,也要学好眼前的专业知识打好基础。

在生活上,我们更要及时调节好寒假期间可能产生的不良情绪,继续努力奋斗。

(2)学生寒假期间对时政新闻的关注了解关心国家大事是新时代中国青年应该也乐于去做的一件事,关注国家利益,掌握社会变迁。

经老师调查了解,我们同学对于时政要闻还是比较关注的,都能随时随地去感知这个世界的变化。

在班会上,同学们就寒假期间的时政要闻进行讨论,各自发表看法,交流思想。

钓鱼岛问题一直悬而未决,台湾保钓船遭日舰船驱逐并未成功登岛,日本在钓鱼岛附近海域又抓我一艘渔船,这让我们同学感到无比愤慨,我们深知钓鱼岛的回归还仍需很长一段路要走。

而国际方面,缅甸政府军炮弹落入我国村庄,朝鲜核试验引发法国地震等等让我们明白国际形势的复杂性不容小觑。

(3)学生之间的相处问题老师班委通过私下问询了解同学之间的关系,是否相处融洽,有无摩擦隔阂。

总的来说,大家相处比较融洽,偶尔有些小矛盾也无伤大雅,要完全无摩擦也无可避免,只要大家温和谦让,互帮互助,同学多加关心劝导,心灵之间的桥梁定能稳而不塌。

学校寒假返校后思想动态调研报告

学校寒假返校后思想动态调研报告

学校寒假返校后思想动态调研报告第一篇:学校寒假返校后思想动态调研报告学校寒假返校后思想动态调研报告为期一个多月的寒假已经结束,同学们怀着对新一学期的目标和希冀在二月下旬以来陆续回到了重邮这个美丽的校园。

为及时了解我校学生假期后返校情况和思想动态,帮助我校在新学期的学生工作方面有针对性,我校认真组织开展学生返校思想动态调研工作,便于新学期学生工作的顺利开展。

通过调研掌握到,我校大部分学生安全准时返校,精神状态良好;同学们在假期认真观看学习《互联网时代》视频,并攥写了学习报告,并且普遍关心时政,关注社会热点,对重大事件都有自己的观点和判断;同学们同样也非常关心自身的发展问题,利用寒假期间认真思考总结第一个大学八分之一,并写了一篇自身思考,对于新学期的学习和生活都做好了充分的规划,且对自己今后的就业、考研等事业走向都有各自的准备;同学们在观看了《优秀毕业生先进事迹报告会》之后,对自己的未来感到了压力的同时也对自己充满了信心。

现就具体调研情况,总结如下:一、普遍关注时政,关注社会热点政治这个高深的主题,由昔日的“莫谈政治”到今日我校学子纵论国际的合作与竞争,横谈我国的反腐政策,十三五规划,上至中央提出的构建和谐社会,下至农民百姓的生活变化,不少学生能够侃侃而谈,各抒己见,关注间无不体现着十六号文件对大学生思想政治素质提高的必要性和及时性。

(一)坚持科学发展观,实施“十三五”计划随着“十三五”的到来,中央“十三五”计划的出炉,“十三五”发展成了学生常谈的话题之一。

“十三五”规划将是中国经济进入“新常态”后的第一个五年计划,习近平提出的中国经济“新常态”重要论述,无疑将贯穿十八届五中全会审议的中共中央关于“十三五”规划的建议当时中。

对“十三五”期间国家将采取的措施,同学们最为关注的是“开放型经济新体制,推进‘一带一路’建设”。

对提高经济发展质量,国际经贸合作,人民币汇率市场化这些问题同样也有少部分同学关注。

学生返校思想动态总结报告

学生返校思想动态总结报告

学生返校思想动态总结报告学生返校思想动态总结报告返校思想动态是指学生在学期开始时、放假后以及其他特定时间节点回到学校时所表现出来的思维和态度的总和。

在本次返校思想动态总结报告中,我将探讨学生在返校过程中所表现出来的一些关键思想动态,并提出相应的思考和建议。

首先,对于大多数学生而言,返校是一种期待和兴奋的情绪。

对于那些久居异地求学的学生来说,回到熟悉的学校和生活环境是一种愉悦的体验。

这种心情往往会促使学生更加积极地投入到学习和社交活动中,带来积极向上的思想动态。

然而,返校还可能引发一些消极和焦虑的思想动态。

一方面,由于长时间放假或过度放松,学生可能需要一段时间来重新适应学业和规律的学习生活。

这种适应期常常伴随着焦虑、担忧和压力感,使得学生在返校初期出现学习上的疲倦和行动上的迟缓。

另一方面,一些学生对于返校后的课程和学习压力感到焦虑,因为他们可能需要赶上分数、完成作业和应对考试。

这种焦虑心理可能产生负面的思想动态,如拖延学习、消沉和厌学。

针对这些思想动态,学生应该积极调整自己的思维和态度,以更好地适应返校过程。

首先,学生应该充分认识到返校是一个新的开始,而不是一个沉浸在过去的机会。

他们应该设定目标,并制定合理的计划,以保证自己能够在学业和生活中有所作为。

其次,学生应该关注自己的情绪和身心健康。

他们可以参与一些有益于身心健康的活动,如运动、社交和兴趣爱好,以减轻压力和焦虑感。

此外,学校和教师也可以通过提供必要的支持和资源来帮助学生积极面对返校过程中的思想动态。

学校可以组织一些迎新活动,以帮助学生尽快适应新的环境和角色。

教师可以提供积极的反馈和鼓励,以增强学生对学习的自信和兴趣。

总之,学生返校思想动态是一个复杂的过程,涉及到学生的情绪、态度和期望。

在返校过程中,学生可能表现出积极向上的思维动态,也可能出现消极和焦虑的态度。

然而,通过积极调整思维和态度,学生可以更好地应对返校带来的挑战,实现个人发展和成长。

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先贤梁启超有云,少年强则中国强,青少年作为祖国发展的后备力量,已经成为社会、国家等各个方面的关注对象而当代大学生的思想状况更是直接关系到我国今后一段时间的意识形态发展与成形,也关系到民族凝聚力和战斗力的维持,以及中国特色社会主义的前进步伐……因此,为了充分了解大学生的内心世界与思想起伏变动,我系阳光心理社以不记名随机问卷抽查的形式对系部各专业学生展开活动,共发放120份问卷,全部收回后经过统计,我们对同学们的思想状况有了进一步的认识,其
结论如下:
一、调整心态,甩去惰性:
对于成功者来说,需要的不仅仅是过人的聪敏与坚毅还需要一颗永远冷静而镇定的心,泰山崩于前而色不变,说的就是要拥有那种良好的心态,方能成就大事。

而在现实生活中,很多人不是实力不行,而是完败在了心理素质这一道门槛上,再越不过去。

对于当代大学生来说,无论着手于何事,无论面对何种困难,心态都是最重要的。

毕竟如今的我们没有真正踏入社会,谈不上什么真正的事业或者挑战,所有的一切不过是在磨砺自己的心智,丰富自己的阅历,成功与否尚在其次,最重要的是积累经验,并养成一个尽可能沉稳自如的心态,适应各种环境与突发情况,万万不可为了一时
一事走了极端。

通过调查,约有46%的同学认为他们还是可以在遇到无法控制的事情时比较好的去调整心态,他们要求不严,但还算自律;而25%的同学对调整心态,甩去假期里的已经习惯了的惰性很有信心,调整作息习惯与生物钟,从放松的状态下迅速恢复到克己自律;另外24%的人认为要做到这一点有些勉强,他们可以要求自己,但未必全能做到,仅仅维持在不犯错误与正常作息的边缘;还有将近5%的同学不知道该怎么办,他们不想给自己限定什么,只是凭着自己的喜好走。

由此可见,我校同学还是能较好的调整心态适应环境的,但仍需提高。

二、重视成长,瞩目未来:
当今社会就业难的问题,事实上是大学生
对自己不当定位与不了解形势的一个侧面体现,他们对自己的能力没有正确的认识,摆不正自己的位置,没有行动力,只能坐而空等,使时光飞逝。

人们就是这样,往往自视甚高,而一旦踏入社会,就开始后悔。

可惜啊,这个国家早已没有对于所谓知识分子的特殊敬重与关照,这不是一个士农工商的时代了。

通过调查,有43%的同学在经历了期末考试的自我认知、身边同学的补考经历与假期社会实践活动的洗礼后,已经认识到了要想使自己变强,就必须成长,在真正踏入社会之前努力的没有后顾之忧的去成长,用尽每一丝力气与时间去汲取知识与经验的养分,这样才能在社会竞争的大浪淘沙中存留下来;有35%的人觉得重视自己的成长是必须的,并且希望通过自
己的努力去的大家认可,但没有一个详细明确的计划;有18%的人对此只有简略而不甚清楚的认识;而另外4%的同学抱着无所谓的态度,甚至认为,人生在世,应当及时享乐,等到了社会上磨练一下就好,完全没有准备。

人云,不打无准备之仗,这些同学确实需要反思,谁可能是生而知之者呢?连诸葛亮都不敢这样自信吧。

三、体谅父母,推己及人:
爸爸、妈妈是这个世界上最美丽两个音节,并不逊于“香格里拉”这样名声远扬的绝美词汇。

那是我们张口叫出的第一个名字,那是我们最亲近的人。

除了百年结发扶持情,我不知道有什么人的感情能和一起朝夕共处二十年的人相比,那是亲密无间的默契,那是同血
同源的了解,即使百年共度结发夫妻也未必能如此毫无缝隙如此紧密。

那是不可隔断的关联。

通过调查,约有72%的同学认为体谅父母是理所当然的,因为说白了,我们自己也不过是父母身上掉下的一块肉,哪有骄横不满的道理?胳膊拧不过大腿,这个道理谁都清楚,更何况这世上还能找到几个人,来与你应验“血浓于水”这四个字呢?一个巴掌便可数过,如何可以不珍惜;18%的人认为随着父母逐渐衰老,自己能陪在他们身边的日子也不再是没有尽头,没有办法不对他们尽量的好,没有办法不为他们想;5%的人觉得哪怕有代沟有争执,父母和他们永远是一家人,不可断绝,所以不管怎样,家人是需要互相体谅的;可还是有5%的同学觉
得他们不管怎么体谅父母,代沟不可消除,所以抱着“尽人事,听天命”的态度,有些裹足不前。

孝道乃是中华传统,而所谓传统,就是镌刻在你的骨子里,流淌在你的血液里,不可磨灭、不可否认、必须正视的本能和与生俱来的思维体系,我们可以不正视自己的心,但我们已在不自觉的去做,到了翻然醒悟的那一天,我们会明白一切。

四、关心时事,注目国际:
鞠躬尽瘁,死而后已。

天下兴亡,匹夫有责。

苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

先贤之言,言犹在耳。

国家不幸诗家幸?惟乱世而出慷慨英豪,奇世君子,这便是疾风知劲草,板荡识诚臣了。

作为泱泱中华炎黄子孙的一份子,无论是谁,都必须为国家的发展做出贡
献,维护国家利益,这一切不只是说说的,而做到这些的必要条件,就是关注国内外时事动态,立足于大局而后有所为,有所不为。

通过调查,可以看出绝大多数同学都是关心时事的,因为祖国尊荣与个人息息相关,但他们之所以关注更多的是因为时事动态对今后就业发展影响绝大,顺便可以与身边的人进行沟通交流,增添聊天的话题;还有很少一部分人甚至认为时事什么的比较无聊又离他们很远,不值得太关心。

由此可见,同学们对于时事、政局、学术之类需要花大功夫了解的东西认识还不很深入,需要加强深化。

五、友爱共处,参加活动:
无论何时何地,人都不可能是孤立绝世的,必须与外界有所交往,没有人可以真正意
义上的不依靠任何人而只靠自己活下去,哪怕是淡薄如写下了“采菊东篱下,悠然见南山”之句的陶潜陶渊明,孤高如号称“不为五斗米折腰”的陶潜陶渊明,也一样需要吃饭,也需要携妻带儿,也需要借债果腹,没有人是不食人间烟火的仙人。

人俗不可免,所以正确的处理好人际关系,也就成为人生道路上的重中之重了,摆不正自己和其他人之间的位置,绝对是要吃亏的。

一个好汉三个帮,结交朋友,摆正位置,无论对谁都是一个很好的帮助。

而没有良好的关系,人们很难共事,放诸于四海之大,那就是党争!所以处理好了人与人之间交往的事情,往大里说,也有利于社会的和谐与发展。

通过调查,我们可以发现超过一半的同学
都可以很好的处理同学之间的关系,积极参加各种可以锻炼自己、结交更多志同道合者的活动,至少他们自己认为如此,他们有这个自信;还有一些人比较勉强,也愿意与更多的人交往,只是他们生性喜静;可有一种情况不容忽视,那就是宿舍化分散了班级化,同寝室的人同出同行,事情一起做,游戏一起玩,但对于和整个班级的活动不是很热衷,跟班上其他人也没有太过亲密的交往。

总体看来,我校学生的思想道德状况总体是好的,积极向上,十分健康,但仍有粗放不足之处,需要细化弥补。

十年树木,百年树人,思想教育不是一朝一夕可以完成,就如罗马不可能一天建筑完毕,而逆水行舟,不进则退,我们必须时刻紧抓思想、心理。

道德教
育,白衣易污,而垢难除,我们终究不是慧能祖师那样的才高心静之人,必当时时勤拂拭,不使惹尘埃,方可洁身节欲,自好终生,而兼济天下。

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