请为我竖起大拇指
请为我竖起大拇指例文
请为我竖起大拇指例文
《请为我竖起大拇指》
我这人平时看着普普通通，可一旦到了关键时刻，那也是能让人刮目相看的，就比如那次学校的科技小制作比赛。
当老师宣布这个比赛的时候，我心里就琢磨着：“我得搞个超厉害的玩意儿。
”于是，我决定做一个简易的太阳能风扇。
说干就干，我先在网上搜索各种资料，那密密麻麻的文字和电路图看得我眼花缭乱，但我可没打退堂鼓。
我一边看一边自言自语：“这有啥难的，我肯定能行。
”
然后就开始收集材料，我在家里翻箱倒柜，找出了旧电机、太阳能板、电线还有一些塑料片。
开始组装的时候，问题就来了。
连接电机和太阳能板的电线老是接不好，不是松了就是短路，我急得直冒汗，嘴里嘟囔着：“这电线咋这么不听话。
”但我还是静下心来，仔细研究电路图，反复尝试，终于把电线接好了。
接着是固定风扇叶片，我用剪刀小心翼翼地修剪塑料片，可这塑料片太滑了，差点割到手，我吓了一跳，不过还是继续认真地弄。
好不容易把叶片固定好，我又调试了一下太阳
能板的角度，确保它能最大程度地吸收阳光。
到了比赛那天，我带着我的太阳能风扇信心满满地走进赛场。
当我把风扇放在阳光下，风扇“呼呼”地转了起来，旁边的同学都围过来，一脸惊讶地说：“哇，你这做得太棒了！”老师也走过来，微笑着点头。
最后，我在比赛中获得了不错的成绩。
我凭借自己的努力和坚持完成了这个小制作，所以啊，请为我竖起大拇指吧，我可是个勇于挑战、不怕困难的小能手哦！。
请为我竖起大拇指350字作文
请为我竖起大拇指350字作文《请为我竖起大拇指》篇一嘿，朋友，今天我想和你聊聊我那些值得被竖起大拇指的事儿。
你可别小瞧我，我虽然不是什么超级英雄，但我也有我的厉害之处呢！就说上次学校的运动会吧。
我报了个800米长跑。
我站在起跑线上的时候，心里那叫一个忐忑啊，就像怀里揣了只小兔子，“扑通扑通”直跳。
我瞅了瞅旁边那些个看起来特别壮实的同学，心里直犯嘀咕：“哎呀妈呀，我能跑得过他们吗？也许我就是来凑个数的吧。
”可是呢，当发令枪响的那一刻，我就像被点燃的小火箭一样，“嗖”地一下就冲出去了。
跑了没一会儿，我就感觉气喘吁吁的，就像有个无形的大手在掐着我的喉咙，难受得很。
我心里想着：“这可咋整啊？要不我就放弃得了，反正也没人会怪我。
”但是我又不甘心啊，我这都跑了一半了，现在放弃不就成了逃兵了吗？这时候我看到旁边我们班的同学在大声喊着：“加油啊！你可以的！”我咬了咬牙，心想：“拼了！”我调整了一下呼吸，把步伐迈得更大了些。
风在我耳边呼呼地吹着，就像是在给我加油助威。
我感觉自己的腿像是上了发条一样，机械地摆动着。
最后一百米的时候，我几乎是用尽了全身的力气冲刺。
当我冲过终点线的那一刻，我感觉自己都快散架了。
但是听到同学们的欢呼声，看到他们为我竖起的大拇指，我觉得一切都值了。
我从一个差点放弃的人，变成了一个坚持到最后的勇士，这难道不值得被竖起大拇指吗？再说学习方面吧。
我这个人啊，数学一直都不是特别好。
每次看到那些密密麻麻的数字和公式，我就头疼得像要炸开了一样。
有一次数学考试，我看着那试卷上的题目，好多都不会做，当时我都想把试卷给撕了。
可是我知道这样不行啊，我就硬着头皮开始做。
我先把那些简单的题目做了，然后再去攻克那些难题。
我在草稿纸上不停地写写画画，感觉自己就像一个迷失在数字迷宫里的小蚂蚁，到处乱撞。
但是我没有放弃啊，我就一直琢磨着那些公式和解题思路。
最后呢，虽然我没有考到特别高的分数，但是我比之前进步了很多。
我从一个一看到数学就想逃避的人，变成了一个努力去克服困难的人，这难道不应该被点赞吗？我还有很多小优点呢。
请为我竖起大拇指作文三百字(5篇)
请为我竖起大拇指作文三百字（5篇）如果把学习比作成功之路，那么困难就像路障。
当你走向成功的大门时，你会跳出意想不到的地方。
然而，你会感到震惊，但不要害怕。
我也是有过这样经历的人。
那天...“叮零，叮零”，一声清脆悦耳的铃声突然传来，像一个顽皮的孩子，穿过每一条走廊，闯进每一间教室...然后，“侦察兵”大叫:“BOSS(BOSS=老师)来扫！”听完之后，原本喧闹的菜市场瞬间变成了“空”仓。
我看到老师手里拿着一摞红白相间的试卷昂首阔步，一脸沉重的表情。
“啪”的一声，老师把一把“镰刀”割下的“血丝”试卷砸在了桌子上。
“紫阳，你看看你，你是在扣一些不该扣的题，还是在乱扣！”我颤抖着双手接过试卷，看到到处都是“伤痕”。
我咽了口唾沫，转向前方，一个大大的红色“79”出现在我的视野里。
“啊！?"我瞪大眼睛，张开嘴。
面对老师的愤怒，同学的嘲笑，家长的责骂，我急得不知如何是好...晚上来的，不到六点，一个黑色的窗帘被拉了过来。
在我的独立门前，天空升起，星星闪烁。
但在我眼里，星星似乎带着嘲笑向我眨眼睛。
我低头感叹:“唉，人倒霉，连星星都腻了！”然后“咚”的撞在门上，坐在房间里叹气。
我闷闷不乐地躺在柔软舒适的床上，辗转反侧。
我妈见我脾气不好，做了个无奈的手势。
我既没哄也没叫，就摇摇头回厨房继续做饭。
但后来我又想，“嗯？老师不是说:‘世上无难事，只怕有心人’……是的，只要我努力，没有什么能阻挡我！哈哈哈哈……”于是，我像吃了灵丹妙药一样，匆匆跑进房间，打开小台灯，拿起书，津津有味地看着...果然，天道酬勤，短短一周过去了，我坐在椅子上，迎着老师灿烂的笑容:“是啊，紫阳，这次考试进步了，我考了‘98’，全班第三。
加油！”我唰的拿着试卷，左拿右拿，激动的说不出话来。
放学后，在回家的路上，我又抬头——嘿，看！星星们带着钦佩的微笑看着我！我竖起大拇指，尖叫道:“我——成功——成功！”看，这就是我。
没什么可怕的。
可怕的是你心里的自己。
作文请为我竖起大拇指
作文请为我竖起大拇指我相信成功会属于我的，这就是我一直埋藏在心底的勇气和自豪。
请为我竖起大拇指。
作文作者为大家精心准备了《作文请为我竖起大拇指》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们#的作文栏目。
篇一：作文请为我竖起大拇指我是一个活泼、开朗的男生，我最自豪的优点就是爱看书。
一次，我在家里看书，当我正和主人公一起战斗、历险一起体验酸、甜、苦、辣时妈妈在门边说：“去吃饭！”但我正沉浸在书的海洋里没有听到，妈妈发现我没有出来又叫了一次：“赶紧去吃饭！”我说：“等一会。
”妈妈等了我一会看到我还没出来，喊道：“给我出来吃饭！”我说：“先看完书。
”就这样我把书读完了，一看天都要黑了。
因为读书多，我被选中参加读书小博士比赛，是笔试打开卷子看了一遍里面的题我都会做。
考试结果出来了，我得了级部第一。
同学们纷纷给我竖起大拇指。
请为我竖起大拇指吧！篇二：作文请为我竖起大拇指我非常喜欢看书，我在8岁的时候，我已经看了快到一百本的书了，我认识字还很多，课文都比以前读的好了，现在我已经看了差不多一百五十本课外书了。
从三年级开始何老师让我们写心随书动。
我一回家就看书，书上的好词好句非常多。
我喜欢看的书有《倚天屠龙记》《西游记》《小王子》《你不知道的我》《斑羚飞渡》等等这些好书，《倚天屠龙记》是金庸写的，《西游记》是吴承恩写的，《小王子》是安东尼写给他妻子的情书。
我最最喜爱的有两本书，《倚天屠龙记》和《西游记》倚天屠龙记有一千二百二十九页，西游记有四百五十页，我每天都会看一个小时的书。
每天吃完晚饭从七点钟开始看书，我看的非常入迷都忘了时间，转眼间已经九点钟了，我还在看书。
是妈妈叫我睡觉，才整理书包去睡觉。
每天看的书，书上的好词好句都写不完！我看书学到了很多知识，妈妈说我现在说话都有水平的，可以用四个字的成语说话了，您看我是不是进步很大呀！请您为我竖起大拇指吧！篇三：作文请为我竖起大拇指从小，我就对绘画有着特殊的情感。
请为我竖起大拇指作文15篇
请为我竖起大拇指作文15篇请为我竖起大拇指作文15篇请为我竖起大拇指作文1我是一个平凡的女孩儿，可是我身上也着不平凡，值得自己骄傲的闪光点。
我们陆桥实验小学是书法实验学校，书法教室里陈列着许多老师和同学们的书法作品，看到那些优秀书法作品，我十分羡慕，而我却怎么写也写不好，觉得很丢人。
回到家，我就对妈妈说：“妈妈，学校里许多同学的.字写得十分漂亮，可是我却写得太丑了，像用木棍搭起来的一样，真是难为情死了。
”妈妈知道原因后，语重心长地说：“孩子，你很羡慕别人，只要你努力学习，你也能超过别人，别人也会羡慕你的。
”从这句话中，我知道了“世上无难事，只怕有心人”的道理。
从此，我努力学习书法技巧。
我先买来字帖，接着就照字帖开始临募。
不管是课间，还是休息日，我都抓紧时间练习书法，有时写呀，写呀，一写就是大半天，在老师的指导下，经过潜心临募，我的书法有了很大的提高。
几年过去了，功夫不负有心人，我的书法在各类比赛中获都得了优异的成绩，而且在江苏省书法等级考级中考过七级，现在准备向八级冲刺。
在金色的童年里，书法像一条七色彩虹，给我的童年增加了一抹绚丽的色彩，我为我的书写成绩感到骄傲。
每当想到这儿，我就情不自禁得说：“我真棒！”同学们，请为我竖起大拇指吧！请为我竖起大拇指作文2我是一个活泼开朗、强壮有力的小男孩。
活泼开朗就不用再说了，最让我自豪的那就是我的力量。
记得有一回，正在上语文课，一个老师来我们班里找人搬桌椅，我把手举得高高的，李老师就叫我去了。
我和李天一、朱浩宇、杜韩硕跟着老师去四楼搬桌椅去，我一只手拿着三把椅子，从四楼向下跑，跑到楼底，又去了办公楼的四楼音乐室。
在音乐室里，老师就像一个勤劳的农夫指挥着我们这几头黄牛，把桌子放到这里，把椅子放到那里，这时我已经大汗淋漓了。
老师又指挥我们去教学楼四楼搬桌椅，这一次我搬的是一张桌子，我把桌子放到头上，桌子好像故意和我过不去一样，不是往这边歪，就是往那边倒，我用了吃奶的力气才把桌子搬到办公楼上去。
【五年级】请为我竖起大拇指
【五年级】请为我竖起大拇指五年级，大家好！在这里，我想对你们说一句话：请为我竖起大拇指！大家都知道，五年级是一个非常重要的阶段。
我们开始接触更多的知识，开始承担更多的责任，也开始建立更多的友谊。
在这个阶段，我们受到的影响和记忆将会影响我们的一生。
所以，我真心希望每一个五年级的同学都能够在这个阶段变得更加优秀，变得更加自信，变得更加幸福。
我希望每一个五年级的同学都能够努力学习，做一个学习努力的学生。
学习是我们每个人的责任，也是我们每个人的福利。
只有通过努力学习，我们才能够掌握更多的知识，提高自己的能力，为将来打下坚实的基础。
当你在学习的路上遇到困难的时候，请坚定地走下去，相信自己一定能够克服一切困难，取得成功。
如果你努力学习，我一定会为你竖起大拇指！我希望每一个五年级的同学都能够关爱他人，做一个善良的学生。
在这个阶段，我们需要更多的友谊和帮助。
所以，我希望每一个同学都能够心系他人，关爱身边的每一个人。
当你发现有人受到伤害或者遇到困难的时候，请伸出你的援手，给予他们帮助和关怀。
让我们的友谊之树在五年级的岁月里开出更加美丽的花朵，开满整个校园。
如果你能够关爱他人，我一定会为你竖起大拇指！我希望每一个五年级的同学都能够坚持努力，做一个不怕困难的学生。
困难是生活中的一部分，我们无法逃避，也无法绕过。
所以，我们需要拥有一颗坚强的心，勇敢地去面对困难，勇敢地去克服困难。
只有这样，我们才能够变得更加坚强，变得更加自信。
当你在面对困难的时候，不要退缩，不要放弃，相信你一定能够战胜一切困难，取得胜利。
如果你能够坚持努力，我一定会为你竖起大拇指！我希望每一个五年级的同学都能够保持笑容，做一个快乐的学生。
快乐是我们成长的基石，也是我们生活的动力。
所以，无论在学习还是生活中，都要保持一颗快乐的心，学会欣赏身边的美好，学会珍惜身边的幸福。
当你保持着笑容，微笑着面对生活的时候，你就会发现，生活变得更加美好，每一天都是充满希望的。
请为我竖起大拇指作文500字_初三优秀作文
请为我竖起大拇指作文500字_初三优秀作文
竖起大拇指，是一种鼓励和赞美的姿势。
当我们对别人的行为或成就感到赞赏时，就
可以用这个手势来表示我们对他们的认可和支持。
竖起大拇指不仅是一种肢体语言，更是
一种积极向上的心态和态度。
在生活中，我们可以用这个手势来激励自己和他人，让积极
向上的力量传递开来。
当我们看到别人取得成绩时，可以竖起大拇指来表达我们的认可和鼓励。
当同学在学
业或体育比赛中取得好成绩时，我们可以站起来，竖起大拇指向他表示祝贺和赞美。
这种
肯定和鼓励，不仅能够让别人感到受到认可，也会激励他们更加努力，取得更好的成绩。
在工作中，当同事们努力工作、勇于创新时，我们也可以用竖起大拇指的方式来给予
他们支持和鼓励。
表扬和认可是人们工作动力的源泉，只有当人们感到自己的努力得到认
可和赞赏，才会更加积极地投入到工作中，迎接更大的挑战。
而当我们自己取得成绩时，我们也要学会竖起大拇指给自己鼓励。
无论成绩是好是坏，只要我们用心去努力，就值得为自己点赞。
当我们取得辉煌成绩时，要学会自我鼓励，告
诉自己：“干得好，继续努力！”这种自我肯定和鼓励，能够激励我们保持积极向上的心态，面对更多的挑战和困难。
在生活中，竖起大拇指也是一种积极向上的态度。
无论遇到什么困难和挫折，我们都
应该学会用一颗积极乐观的心态去面对。
在困难面前，我们可以竖起大拇指，告诉自己：“一切都会好起来的！”这种乐观的心态，能够让我们更加坚强，相信自己，战胜困难。
小学一年级作文_说明文《请为我竖起大拇指》
请为我竖起大拇指
我是一个活泼又胆小的小女孩，看了我的这篇作文后，你一定会为我竖起大拇指。
记得这回的暑假，我去学习游泳，第一次上课时老师就让咱们一个一个的跳下水去，轮到我了，我看着脚下游泳池里的水，显得既紧张又惧怕，由于我天生就是个怕水的孩子，然而我仍是战胜了难题，带着泳镜深吸一口气勇敢的跳了下去，下水后，我就觉得很冷，别的同窗也有我这类感觉，老师看着咱们一个个很冷的模样，就让咱们沿着泳池走两圈，走完了两圈，我还真有点全身热呼呼的感觉，接着，就是一个怕水的人最胆战心惊的闷水了，老师先叫咱们深吸一口气，然后放松再放松，人在水里就会不由自主的浮起来了，我努力的依照老师教的去做，可是我仍然会沉下去，这时候我静下心来，想了想老师说的动作要领，一步步去做，果然我的身体渐渐的浮起来了，我兴奋极了，心里觉得很骄傲，从那以后我就坚持天天去游泳中心去练习。
尽管夏天外面很热，然而为了我尽快的学会游泳我仍是顶着酷热的大太阳坚持天天去游泳，由于我晓得，胜利是要花99％的汗水＋1％的聪慧才行，经由我的努力，我从怕水不敢学游泳到学会游泳20米，从20米到50米，从50米到一个往返，从一个往返到……
看完了我的作文，你们是否想为我竖起大拇指了呢？。
请为我竖起大拇指小学五年级(优质18篇)
请为我竖起大拇指小学五年级（优质18篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【四年级】请为我竖起大拇指
【四年级】请为我竖起大拇指竖起大拇指，是一种肢体语言表达方式，代表着赞扬、鼓励和支持。
在我们的生活中，给予别人一个大拇指的肯定和赞美，可以让对方感到温暖和受到鼓励。
今天，我就给大家分享一些值得我们竖起大拇指的人和事情。
让我竖起大拇指的是我们的父母。
父母是我们生命中最重要的人，他们不仅给予我们生命，还无私地付出和奉献。
他们默默地为我们付出辛勤的劳动，尽力满足我们的需求。
无论是物质上的支持，还是精神上的关爱，他们总是在我们需要时给予我们最大的支持和帮助。
所以，我们要学会感恩，为我们的父母竖起大拇指，让他们感受到我们对他们的爱和尊重。
让我竖起大拇指的是我们的朋友。
朋友是陪伴我们成长的伙伴，他们在我们的生活中起着重要的作用。
朋友之间互相帮助、互相理解和互相关心，让我们感到幸福和快乐。
无论是在学习上还是在生活中，朋友总是在我们身边，陪伴我们度过每一天。
所以，我们要珍惜和爱护我们的朋友，为他们竖起大拇指，让他们感受到我们对他们的友谊和真诚。
让我竖起大拇指的是那些无私奉献的人。
无论是医生、护士、消防员还是警察，他们都在工作中付出了很多，为社会做出了很大的贡献。
他们迎难而上、冲锋在前，保障我们的安全和健康。
他们在关键时刻挺身而出，救助了许多需要帮助的人。
所以，让我们为这些英雄们竖起大拇指，让他们感受到我们对他们的敬仰和感激。
竖起大拇指，是一种最简单而又有力的肢体语言。
无论是为了鼓励他人，还是对他人的赞美和认可，都可以通过竖起大拇指来表达出来。
在我们的生活中，有很多值得我们竖起大拇指的人和事情。
让我们学会善于发现和表达赞美，为他人带来正能量，让我们成为一个温暖而有爱心的人。
让我们一起竖起大拇指，为这个美丽而和谐的世界添上一抹亮色。
小学四年级作文《请为我竖起大拇指》600字
小学四年级作文《请为我竖起大拇 指》
妈 突然有一天我想：为什么不央求
妈帮我报名跳舞呢？当我把这一句
话转告给妈妈时，我真害怕妈妈说跳 舞没用，可是妈妈爽快地答应了。我 高兴得一蹦三尺高。从那天起我等来 等去终于在三周后的下午四点三十分 去学习跳舞。我乐颠颠地跑向练功室， 学习跳舞。
关键词：突然,一天,为什么,央
小学四年级作文《请为我竖起大拇 指》
我现在已经学会了：前桥、
后桥、大跳、侧翻……你看，不错吧？
名字 怎只要在二小，一说到我的
，
人人都知道。我常常代表学
校去市、镇里。我呀！还去过南宁
区级 参加
比赛呢！都得过不少奖
哩！只要在我住的那一栋，一说起我 的名字，
关键词：现在,已经,学会,侧翻,
不错,只要,二小,一说到,名字,人人, 知道,常常,代表,学校,镇里,去过, 南宁,参加,区级,比赛,不少,只要, 一栋,说起,名字。
小学四年级作文《请为我竖起大拇 指》
大家都说；‘嘿！这女孩 真棒！’。
大 嘿！我真棒！请为我竖起 拇指。
关键词：大家,女孩,真棒,真棒,
竖起,大拇指。
小学四年级作文《请为我竖起大拇 指》
常说口里顺，常做手不笨。最淡的墨水，也 胜过最强的记性。
再见
600字
请为我竖起大拇指
小学四年级作文
请为我竖起大拇指 我是个爱跳舞的小女孩，舞
跳的很棒。嘿！我真棒！
在上幼儿园时，我无意中发现有
一个练功室。许多大姐姐在老 师的指导下一个个地在练功室下
腰、翻前桥。我羡慕极了，便天天去 看她们跳舞。
关键词：竖起,大拇指,跳舞,小
女孩,很棒,真棒,幼儿园,无意,发现, 一个,练功,许多,姐姐,老师,指导, 一个个,练功,下腰,羡慕,极了,天天, 她们,跳舞。
小学四年级作文《请为我竖起大拇指》700字
头上直冒热气。
关键词：这个,总指挥,一会儿,
出现,学校,卫生,包干区,一会儿,教 室,内外,看看,摸摸,这么,墙上,黄 斑,擦掉,顺着,声音,过去,试试,几 个,同学,于是,先往,脸盆,一些,洗 洁精,抹布,然后,起来,一遍,一遍, 满头大汗,头上,热气。
小学四年级作文《请为我竖起大拇 指》
斑点得意洋洋地对我说：“你不
关键词：斑点,得意洋洋,不要,
白费力气,擦不掉,哈哈哈,一定,擦 掉,得意,多久,脸盆,里加,洗洁精, 抹布,放进去,然后,黄斑,身上,使劲, 几下,几分,过后,用劲,几下,慢慢, 黄点,一点点,它们,可服,垂头丧气, 主人,立刻,回家。
小学四年级作文《请为我竖起大拇 指》
”黄斑点垂头丧气地说着。
小学四年级作文《请为我竖起大拇 指》
这就是日常生活中的我。来！请为我
竖起大拇指，为我喝采！为我鼓
掌！
关键词：就是,日常生活,竖起,
大拇指,喝采,鼓掌。
小学四年级作文《请为我竖起大拇 指》
人生如棋，走一步看一步是庸者，走一步算 三步是常者，走一步定十步是智者。
再见
“我要把你彻底消灭，斩草除 根。”于是又加了一把劲，把它们
全部消灭了。抬头看了看，墙已
被擦得干干净净，又露出了庐山真面
行 目。大扫除快要结束了，我再次 使总指挥的权力，在两组长 小 的陪同下，认真地检查了每个 组的劳动情况。
关键词：斑点,垂头丧气,彻底,
消灭,斩草除根,于是,一把,它们,全 部,消灭,抬头,干干净净,露出,庐山 真面目,大扫除,快要,结束,再次,行 使,总指挥,权力,组长,陪同,认真, 检查,每个,小组,劳动,情况。
小学四年级作文《请为我竖起大拇 指》
我的职责是：值日班长—行
请为我竖起大拇指作文
请为我竖起大拇指【1】我有一个月亮般的名字，叫袁月。
一头乌黑发亮的齐耳短发，再加上一双水汪汪的眼睛和一张能说会道的嘴巴，这就是我。
我有许多爱好；写作、绘画、打篮球……但我最喜欢舞蹈。
记得一次我去舞蹈班，令我最害怕的倒立今天要练了。
我正想溜走时，被老师抓了个正着，我只好豁出去了。
看着同伴们一个个得心应手的倒立，我心里有一点嫉妒，又有一点畏惧。
到我时，我双脚颤抖着走到墙边，刚开始还好，双手能撑地，可这腿却怎么也抬不起来，被同伴们哄堂大笑。
我不禁眼角模糊，跑到走廊哭了起来，老师见状，对我说；"我们跳舞是为了自己，而不是为别人，对吗？”听了老师的鼓励，我下了一个决心：我一定要把倒立学会。
从此，一有空闲的时间，我就练倒立。
经过无数次失败，我终于尝到了成功的喜悦。
现在我已学会了下腰、空翻等动作。
今年六一我还和同伴们献上春绿呢。
我就是一个爱跳舞的小姑娘，听完我的介绍，你愿为我竖起大拇指吗？请为我竖起大拇指【2】请为我竖起大拇指我是个爱跳舞的小女孩，舞跳的很棒。
嘿！我真棒！在上幼儿园时，我无意中发现有一个练功室。
许多大姐姐在老师的指导下一个个地在练功室下腰、翻前桥。
我羡慕极了，便天天去看她们跳舞。
突然有一天我想：为什么不央求妈妈帮我报名跳舞呢？当我把这一句话告给妈妈时，我真害怕妈妈说跳舞没用，可是妈妈爽快地答应了。
我高兴得一蹦三尺高。
从那天起我等来等去终于在三周后的下午四点三十分去学习跳舞。
我乐颠颠地跑向练功室，学习跳舞。
要知道学这一项必须付出汗水，当其它的小朋友与爸爸妈妈去游乐园玩的时，我却在练功室里侧翻、下腰、前滚翻……一次不好再来一次，一次失败，重来一次……记得有一次我生病了，我刚刚打完针吃完退烧药就央求妈妈送我去跳舞，妈妈说今天请假了不用去跳舞了，病好了再去，我听妈妈说完就大哭大闹起来，最后妈妈没有办法只好把我送去练功室去继续练习舞蹈。
有一次我见大姐姐翻前桥的动作很漂亮，很优美。
于是我暗暗下定决心一定要学会这一个动作。
请为我竖起大拇指_四年级作文_11
请为我竖起大拇指
一说到长处，我相信每一个人都有，但我的长处与众不同，那就是“乐于助人”。
四年级时，有一次，我在家里打扫卫生，妈妈奖励了我十块钱，我想在放学以后买一支钢笔。
但放学以后，我看到了一个年龄和我差不多的女孩在哭。
于是，我走到了这个女孩的身旁，小心翼翼地询问道：“你没事吧？发生了什么事？”“没事，我的钢笔丢了。
”她伤心地回答道。
我问了问她的钢笔长什么样子，她说：“是绿色的、粗粗的，而且拿着还很光滑。
”
我之所以走进到了文具店，是因为我想帮助她，于是赶紧跑到文具店，问卖钢笔的叔叔：“叔叔，你们这儿有没有一支钢笔是绿色的，粗粗的，而且拿着还很光滑？”叔叔说：“有。
”我跟着叔叔走，终于找到了那支钢笔。
我问叔叔：“这支钢笔多少钱？”叔叔回答道：“二十块钱一支。
”我拿起来看了看，心想：我只带了十块钱，怎么能买得了二十块钱的笔呢？于是，我就给叔叔说：“叔叔，你给我便宜点吧！”因为叔叔说不行，所以我就使出“必杀技”了。
我用可怜的眼神看着叔叔，他只好说：“好吧，好吧，算我输了。
”我听后一蹦三尺高。
出了门，我看见那个女孩还在哭，便跑过去把钢笔给了她，她一下子就不哭了，还连声说：“谢谢，谢谢！”我赶紧地说：“没事，这是我应该做的。
”
在回家的路上，我又想了想，这十块钱不但没有白花，而且还帮了一个女孩。
通过这件事情，大家是不是应该为我竖起大拇指呢？。
请为我竖起大拇指_小学三四年级写人
请为我竖起大拇指
请为我竖起大拇指
杨嘉硕
我是一个活泼乐观的小男孩，我有很多本领。
其他本领就不多说了，最令我自豪的是我的围棋。
记得有一回，我和好朋友下围棋，我执白子，他拿黑子。
下着下着，我一不留神，他就把我的三个白子包围住了。
无可奈何之下，我只能牺牲那三个白子，但看到这三位“战士”的惨死，我心中的怒火爆发了。
愤怒的同时，我让自己冷静下来。
我运筹帷幄，控制“局势”。
看到对方的四个黑子垂死挣扎，只剩最后一口气时，我立即用白子把黑子团团围住，把它们一网打尽！此时，我不仅为那三个“战士”报了仇，还多杀了一个黑子，我心中的怒火终于灭了下来。
我看他只剩下7颗棋子，便想方设法，终于，我让他的7颗棋子全军覆没了。
这是我第一次打败我的对手，我的激动可想而知，这更增加了我对围棋的信心。
听了我的“光辉事迹”，你是不是觉得我很棒呢？如果是，请为我竖起大拇指吧！让我在今后的“围棋之路”上越走越远。
--来源网络整理，仅供学习参考。
请为我竖起大拇指作文350字_周记作文
请为我竖起大拇指作文350字_周记作文篇一：请为我竖起大拇指当读到这个题目时，我一下子想到了我的优点，有练字好，跑步快，爱读书，数学好，作文棒等等。
接下来让我给你详细的介绍一下我的优点吧！我跑步非常快。
记得有一次体育课，王老师让我们比赛跑步，我心想：“跑步吗，太简单了，简直小菜一碟！”我们在跑道的起点排好了整齐的队伍，首先，四个队的第一名同学站在起跑线上，等待老师吹起哨子，我就是第一排的，我站到起跑线上，摆好姿势，悦耳的哨声吹响，我象只离了弓的箭一样，冲了出去。
我用出全力摆动胳膊，腿使劲的往后蹬，耳边的风刮的呼呼响，我跑在第二位上，呀！快到终点了，我必须得第一名，我用出全身的力量，使劲的甩胳膊，使劲的蹬腿，耶！我终于拿到了第一名。
冯志煜边笑着边对我说：“真行啊！呵呵。
”我也冲着她说：“你也要加油啊！”冯志煜跑的也非常快，她也得了个第一名。
因为我经常锻炼身体，跑步练习，所以经常受到老师的表扬和同学的羡慕，介绍到这里，你应不应该为我竖起大拇指了呢？篇二：请为我竖起大拇指我是一个坚强的小女孩，为什么这么说，那是因为在我七岁的时候发生过一件事。
那年，爸爸给我买了一辆自行车，我心里十分高兴。
到了第二天，我就迫不及待地邀请来朋友。
我看到他们一个轮着一个骑出了花样，我从心底里羡慕他们能够骑得那么好。
过了一会，轮到我骑时，因名为心里不是有些紧张和害怕，所以我扶着墙慢慢的往前骑，一看是我把握的很好，心想：哼，这小东西怎么能难道我呢？可是过了一会儿，我我的龙头好象不听话，把我给摔了下来。
尝试了无数次，可是仍然尝到的是苦的味道，我本来先放弃，可是转念又想：如果我放弃了，那我的朋友会笑话我的，甚至会不理我，所以我必须坚持。
我慢慢的爬了起来，重新骑上了车，这次，我骑到一半时，把手从墙上给松开了。
功夫不负有心人，我终于尝到了成功的甜味！接着，我有尝试着转弯、刹车……朋友们看了有的鼓掌，有的一脸微笑，还有的对我说：“汤诗怡，你真棒！”我听了，心里不禁得意起来，好像已经忘掉了所有的疼痛。
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请为我竖起大拇指
星期天，小明的爸爸妈妈要去打工了，小明伤感悟不敢和爸爸妈妈道别，我也不由自主地流下了同情的眼泪。
我常常对小明说：“小明，欢迎你经常到我家做客，也欢迎你的奶奶到我家做客，再说了，你的爸爸妈妈都不在家，你们挺寂寞的。
”小明说：“谢谢你，我这就告诉奶奶。
”小明飞快地跑回家，把他的奶奶接到我家。
天快黑了，我说：“奶奶，今天就在我家住一晚上，好吗？”奶奶同意了，我安排奶奶和小明住四楼。
清晨，我去叫小明起床，可是怎么叫，他也不答应我，我还以为白天玩累了，他睡过头了呢。
又过了很久，我割猪草都已经回来了，还是没看到小明起床，我有些着急，伸手去摸摸他的头，我一下子惊呼起来：“天啦，小明的头怎么那么烫啊？”原来，他发烧了，而且已经烧昏了！小明的奶奶十分着急，我的爸爸妈妈也不在家，看着奶奶心急如焚的样子，我急忙宽慰她：“奶奶放心，小明不会有事的，我平常的零花钱都是放在存钱罐里的，现在正派上了用场。
奶奶，请您帮我看好家，我马上背小明到村卫生院找医生。
”
两个多小时后，小明终于清醒了，眼含热泪向我表达着他的谢意：“要不是你，我可能见不到爸爸妈妈了，你有困难也要来找我，我会像你照顾我一样照顾你的！”
又过了几个月，小明的爸爸妈妈打工回来了，我把这件事告诉了爸爸妈妈，告诉了我的教师，教师又告诉了我的同学。
爸爸妈妈为我竖起
了大拇指，教师和同学也都为我竖起了大拇指，我的心里充满了快乐。
原来，帮助别人是一件多么愉快的事情啊！
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