职业道德论文
大学生职业道德论文范文3篇
⼤学⽣职业道德论⽂范⽂3篇医药专业⼤学⽣职业道德论⽂⼀、基于⼈⽂关怀的职业道德教育模式探索医药⾏业是“健康所系，⽣命所托”的事业，需要扎实的专业知识，丰富的经验积累，⼈⽂精神和优秀的个⼈品质。
过去的教学模式形式分散，未能形成体系，效果不明显。
将职业道德教育贯穿于⼤学教育的全过程，以⼈⽂关怀为核⼼构建“四位⼀体”的职业道德教育模式，通过提⾼师资队伍⽔平，丰富教学内容，拓宽教育途径，完善教学评价，将⼈⽂关怀融⼊到职业道德教育中，才能够增强医药专业⼤学⽣职业道德教育的实效性。
（⼀）提⾼职业道德教育队伍⽔平教学中的⼈⽂关怀，是⼀种充满⼈⽂⽓息、体现⽣命意义的⼈性化教育关怀。
教师对学⽣的关怀是⼈⽂关怀的最直接体现。
教师的关怀将促进学⽣更积极主动地学习，端正他们的医药职业态度和价值观，进⽽形成正确的职业价值观和乐观向上的职业态度与情感，以达到建构关怀能⼒的⽬标。
因此，要实现⼈⽂关怀的职业道德教育，具有⾼度职业道德⽔平的教师队伍是前提。
只有教育者认识到其重要性，才能在教学中引导学⽣去认识和体会⼈⽂关怀。
（⼆）丰富职业道德教育内容职业道德教育应具有鲜明的⾏业特性。
医药⾏业是以⼈的健康和⽣命为服务对象的特殊⾏业，因此，在教育内容上必须把⼈⽂关怀精神与爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德规范相结合，强调在医药⼯作中服务他⼈和尊重患者的认知，通过换位思考树⽴⼈性化服务理念，通过⽣命关怀的讨论提⾼奉献社会的责任感。
丰富职业道德教育内容，能够让学⽣在校期间形成正确的职业道德意识，了解最基本的职业道德规范，从⽽引导学⽣积极投⾝到职业实践中，⾃觉遵守职业道德，履⾏医药⼯作者的使命。
（三）拓宽职业道德教育途径⾼校要通过职业道德教育，树⽴医药从业者的职业价值观念，使之形成⼈⽂关怀理念。
医药⾏业是关系⽣命健康的特殊⾏业，除了课堂教学，还应在专业教育、校园⽂化活动、社会实践和专业实习等环节中渗⼊职业道德教育。
如在专业课中加⼊⼈⽂关怀教育；举⾏医学⽣宣誓仪式，强化医药专业学⽣的职业认知；通过⾛访调查医药企业，了解医药事业发展前景；通过志愿者社区服务活动，使学⽣深⼊了解社会；通过在专业实习中强化⼈⽂关怀精神，增强学⽣的责任感和事业⼼，培养敬业精神。
职业道德议论文（精选5篇）
职业道德议论⽂（精选5篇）职业道德议论⽂（精选5篇） ⼤家都有写作⽂的经历，对作⽂很是熟悉吧，尤其是议论⽂，议论⽂的语⾔，要准确鲜明，⽣动形象。
如何写议论⽂才能做到重点突出呢？以下是⼩编收集整理的职业道德议论⽂（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
职业道德议论⽂1 做为⼀名新教师，师德是⼀门务必课，要明⽩师德是教师必备的基本道德素养和职业要求，是⼀种有感染⼒的品⾏，是⼀种⾃觉内化的⾼尚情感。
⾃古以来，师以德为本，育师先育德。
所以⼀名合格的教师，既是⼀名合格的传道、授业、解惑者。
所以我总在摸索中成长，在⽼教师的带领下渐渐学习她们⾝上所在的亮点。
幼⼉教师是⼈⽣的第⼀位启蒙⽼师，是第⼀开智者，是教幼⼉如何做⼈的先⾏者。
我们⽼师的⼀⾔⼀⾏、⼀举⼀动都潜移默化地影响着他们，我们是幼⼉效仿的榜样，所以，我们幼⼉教师务必正⼈先正⼰，加强⾃⾝世界观的改造，不断提⾼⾃⾝的师德修养。
幼⼉园的幼⼉可塑性⼤，模仿性强，教师的⼀⾔⼀⾏、⼀举⼀动都回对他们起到潜移默化的作⽤。
甚⾄能说，幼⼉教师的道德⽔平，决定着幼⼉的道德⽔平。
因此，我们做幼⼉教师的必须要严于律⼰，以⾝作则，时时处处给幼⼉以楷模之影响。
⽇常⼯作中注重⾃⾝的修养，做到礼貌、礼貌，善于与⼈合作，待⼈真诚，有耐⼼、不急躁，谈吐⽂雅，朴素，活波⼤⽅，端庄、整洁，诚实有⾃信，表⾥如⼀，动之以情，以情育⼈，晓之以理，以理塑⼈。
从学习幼⼉园的纲要的同时也有必须感触。
对待孩⼦不体罚，不变相体罚等。
变相体罚包内含罚站、辱骂孩⼦、威胁孩⼦等等。
相对⽽⾔，罚站是教师普遍采⽤的⼀种体罚⽅式。
从学⽣习以为常的表情来看，罚站绝不是⼀种偶然现象。
有教师认为：我既不打学⽣⽿光，⼜不拉学⽣头发，更不殴打学⽣，罚站学⽣，根本不算体罚。
罚站这种教育⽅法，学⽣虽然最能看懂，但效果甚微。
⽽羞辱孩⼦，不仅仅伤了孩⼦的⼈格和⾃尊⼼。
更容易让孩⼦对学习失去兴趣、对学校产⽣害怕的感觉，甚⾄是排斥来园上学等。
农类中职生职业道德论文
农类中职生职业道德论文随着现代农业的不断发展和技术的进步，农业知识和技能要求也越来越高。
相比于高中和大学生，农类中职生在农业知识和实操技能方面更具有优势，因此在农业领域有着广阔的就业前景。
而与此同时，农类中职生在职业道德方面的素养也应该备受重视。
一、职业道德的重要性职业道德是指在职业领域中的行为准则和规范，是维护职业形象和社会公信力的基石。
对于农类中职生来说，职业道德更需要加强。
因为农业生产是直接与人民生产生活密切相关的领域，需要农民们在生产过程中保持高度的敬业精神和职业道德，才能保证农作物的安全禁用和环境的保护。
二、农类中职生的职业道德建设1、认真学习农业知识和技能。
农类中职生除了做好学习基础知识和技能的本职工作外，还应该不断学习先进的农业知识和技术，以保持在行业内的竞争力。
只有充实自己的专业知识，才能为未来的农业事业服务。
2、严格遵守农业规范和法律法规。
农作物的生产不能有丝毫马虎的态度，农类中职生在生产过程中严格遵守各项法律法规，认真执行安全禁用规则，保证农产品的质量和安全。
同时，在经商过程中也要遵循公平竞争、诚信合作等道德原则，不从事违法违规的行为。
3、培养敬业精神。
农业生产是一项细致、繁琐的工作，需要农作物生产者不惜时间和精力。
在工作中，农类中职生应该具备持之以恒的耐力和热情，保持积极乐观的态度，始终保持高度的工作责任心和职业精神。
4、注重文化素养。
农类中职生不仅要掌握专业技能，同时还要注重文化素质的提高。
在职业生涯中，他们需要和各层次的人打交道，面对各种复杂的情况，要时刻保持从容、沉着、自信的态度，用高尚的精神、优美的语言响应生命的召唤、服务国家的命运。
三、职业道德及其对职业发展的影响职业道德是一个职业发展的重要指标，良好的职业道德可以显示出一个人的专业素养和职业操守，也可以为农类中职生带来好的职业前景。
先进的职业道德可以帮助农类中职生提升其在社会中的影响力和地位，增强其职业竞争能力。
最新文明职业道德议论文作文5篇
最新文明职业道德议论文作文5篇做人要讲道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。
脱离了低级趣味的人，对社会有用的人。
下面小编给大家整理文明道德议论文作文5篇，希望大家喜欢！文明道德议论文作文1东西需要道德来体现。
比如：有很多的坏人做那些不知羞耻的丑事。
也有一些人在政治方面做的很全面，那些好人们不是为了我们的世界在不断的做着好事吗?这些人是值得敬佩的，在现在的世界里已经有很多的了。
只有我们都为我们的政治的做出自己的选择，不过，你们的选择是怎么样的?是要做一个被人骂的狗血淋头的恶人，还是做一个名垂青史的善人。
不管怎样;不管那种选择;不管你认为是对是错。
都是你的选择。
我记得以前有过这样一件事，这事也许能给我们这些人做一些政治影响。
两年前的一个中午，太阳炙烤着大地，知了在树上不停的叫着，没有一丝风。
我和小伙伴陈威相约在河边的桥洞下乘凉。
我想那里可能凉快一些。
来到河边，果然，一阵阵凉风从河边迎面吹来，真舒服啊!我们躺在桥洞里美美地睡了个午觉。
醒来以后，我们没有什么事情可做，觉得有些无聊。
我俩商量着：“去河边岩石里找螃蟹玩吧。
”我们俩一拍即和，于是一人划分一块河滩，开始仔细寻找起来。
我正专心致志地拨弄岩石，突然听见陈威大声呼叫;“救命呀!救命呀”我寻声望去，只见他已经掉到水里了!水不断的向他嘴里猛罐，呛的他喘不过气来，我吓坏了，连忙大声叫起来：“救命呀!救命呀!”我一边喊一边向河边跑，看有没有大人经过。
正在这危机的时刻，有一位大伯路过这里，看见我又哭又喊，他马上明白了怎么回事，冲到河边，他来不及脱衣服就一头扎进了河里。
大伯在水里面摸索了好一会，把头露出水面吸了几口气，又扎进去，这样反复几次才终于找到了陈威，并把他从河里拉了上来。
一上岸，只见大伯脸色苍白，呼吸急促，双唇发紫，身子软软地倒在了地下……这就是道德，也是我们值得学习的。
所以品德是我国的第一思想政治，如果我们的社会没有品德和思想的话就别提什么在世界发达了。
护士职业道德论文
护士职业道德论文导言本篇论文旨在探讨护士职业道德的重要性和影响。
护士作为医疗团队中不可或缺的成员，负责照顾和帮助病人，其道德行为对患者的健康和幸福有着深远的影响。
因此，护士职业道德的研究和重视对于提高医疗服务质量，保护患者权益具有重要意义。
护士职业道德的定义和原则护士职业道德是指护士在工作中应遵守的行为准则和原则。
这些准则和原则通常包括：1. 尊重患者的尊严和隐私权：护士应以尊重和体贴的态度对待每一位患者，尊重他们的个人隐私和自主权。
2. 提供安全和有效的护理：护士应确保提供安全和有效的医疗护理，并时刻关注患者的健康和安全。
3. 保持职业素养和透明度：护士应保持良好的职业素养，包括道德行为、专业技能和沟通能力，并与其他医护人员保持透明和合作的态度。
4. 保护患者权益和隐私：护士应积极维护患者的权益，保护他们的隐私和保密信息。
护士职业道德的重要性护士职业道德的重要性体现在以下几个方面：1. 保护患者的权益：护士职业道德可以确保患者的安全和权益得到尊重和保护，避免患者在医疗过程中受到伤害或歧视。
2. 提高医疗服务质量：护士职业道德要求护士提供高质量的护理服务，减少医疗事故和错误，提高医疗团队的整体效率和效果。
3. 建立良好的医患关系：护士职业道德强调与患者之间建立信任和合作的关系，有助于建立良好的医患沟通和互动，提升患者满意度。
4. 彰显护士职业形象：护士职业道德的遵守有助于维护和提升护士的职业形象和社会地位，提高行业整体声誉。
护士职业道德的挑战与应对护士职业道德面临着一些挑战，包括：1. 职业倦怠和工作压力：长时间的工作和高强度的压力可能导致护士在职业道德上的放松或疏忽。
护士应通过合理的工作安排和心理调适来应对职业倦怠。
2. 道德冲突和困境：护士在工作中可能面临道德冲突和困境，例如医疗抉择、患者隐私和护理抉择等。
护士需要具备良好的道德判断和决策能力，以应对这些挑战。
3. 职业教育和培训：护士职业道德的培养需要职业教育和培训的支持。
职业道德论文
职业道德论文职业道德是指在特定职业中所应遵守的道德准则和行为规范。
它涉及到职业人士在工作环境中所展现的职业道德和职业行为，旨在维护职业尊严、保护公众利益，并促进社会的正常运行。
本文将讨论职业道德的重要性、其对个体和社会的意义以及一些常见的职业道德问题。
职业道德对于个体来说是至关重要的。
首先，遵守职业道德可以帮助个人建立良好的声誉和信誉。
一个有良好职业道德的职业人士在工作中表现出诚实、正直和责任感，将赢得他人的尊重和信任。
这不仅有助于个人的职业发展，还为个体提供了更多的机会和资源。
其次，遵守职业道德可以提高个体的职业素质和专业能力。
职业道德要求职业人士持续学习和提升自己的技术和知识水平，从而更好地为他人提供服务。
这对于个体的个人成长和职业发展都有积极的影响。
职业道德对于社会来说也是非常重要的。
首先，职业道德有助于维护公共利益和社会秩序。
职业人士遵守职业道德规范，不仅为公众提供优质的产品和服务，还确保其行为不会对公众利益造成损害。
其次，职业道德有助于建立和谐的社会关系。
职业人士的道德行为可以增强互信和合作，减少冲突和纠纷，从而促进社会的稳定和和谐发展。
然而，职业道德也常常面临一些问题和考验。
其中之一是利益冲突问题。
职业人士往往面临着经济利益和道德义务之间的冲突。
例如，某些医生可能面临着药品公司的利益和患者的福祉之间的选择。
如何平衡这些冲突并做出正确的决策是一个重要的职业道德问题。
另一个问题是职业道德的滑坡。
在某些情况下，职业人士可能因某种原因而动摇其道德准则，从而违反职业道德规范。
这需要个体保持坚定的道德信念和职业操守，以克服这种诱惑。
综上所述，职业道德是职业人士必须遵守的准则和规范，具有重要的个体和社会意义。
它有助于维护个人的声誉和信誉，提高职业素质和能力。
同时，职业道德还有助于维护公共利益、促进社会和谐发展。
然而，职业道德也面临一些问题和考验，例如利益冲突和道德滑坡。
为了保持职业道德的高标准，个体应该坚守道德信念，积极应对职业道德问题。
思修关于职业道德论文(优秀10篇)
思修关于职业道德论文（优秀10篇）浅论职业道德的论文篇一《谈会计职业道德》【摘要】当今会计人员的职业道德不容忽视，本文以会计职业道德包含的主要内容为出发点，分析会计职业道德中存在的主要问题，并对加强会计职业道德提出改进建议。
【关键词】会计人员职业道德建议会计职业道德是指会计从业人员在职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。
会计职业道德有其自身的特点，它体现了会计职业的特点和职业责任的要求，也是基本道德规范在会计工作中的具体表现。
加强会计职业道德建设，提高会计人员的道德素质，有利于维护《会计法》和国家统一的会计制度，对加强企业管理，提高经济效益，具有十分重要的意义。
一、会计IID,业道德包含以下主要内容：1爱岗敬业。
爱岗敬业要求会计人员热爱本职工作，对待本职岗位能任劳任怨。
忠于职守，尽职尽责。
2 减实守信。
诚实守信要求会计人员忠诚老实，信守诺言，执业谨慎，保守秘密。
3 廉洁自律。
廉洁自律要求会计人员要遵纪守法，公私分明，清正廉洁。
4 客观公正。
客观公正要求会计人员依法办事，实事求是，不偏不倚地对待相关利益各方。
5 坚持准则。
坚持准则要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度，严格按照国家法律、法规和国家统一的会计制度进行会计核算，实施会计监督。
6 提高技能。
提高技能要求会计人员努力提高专业知识和业务技能，刻苦钻研，不断进取。
7 参与管理。
参与管理要求会计人员做好本职工作的同时，还要努力钻研相关业务，熟悉单位的经营活动，并能提出合理化建议，为领导当参谋。
积极参与管理。
8 强化服务。
强化服务要求会计人员树立强烈的服务意识和优良的服务质量，展现会计人良好的精神与风采。
二、会计职业道德存在的主要问题1 会计从业环境的影响会计人员造假等违法行为的一个重要原因是单位负责人的授意、指使或强令。
会计人员作为单位的一员，受本单位领导的控制和制约，很多会计人员出于自身保护的原因，在单位负责人的威胁下不能坚持原则，而是屈服于单位负责人，从这方面说，当前会计职业道德缺失问题，主要是由单位负责人的不良道德造成的。
职业道德3000字论文
职业道德3000字论文篇一：职业道德论文内蒙古农业大学职业技术学院题作学专完成职业道德课程论文目如何提高爱岗敬业职业道德素养者院内蒙古农业大学职业技术学院业文秘期日目录一爱岗敬业的内涵界定 .................................................................. (3)（一）定义 .................................................................. . (3)（二）基本要求 .................................................................. .. (4)二提高爱岗敬业的现实意义 (5)（一）爱岗敬业是人类生存本能的的需要 (5)（二）爱岗敬业也是人类社会化分工和发展的需要 (5)（三）爱岗敬业的现实状况 (6)三提高爱岗敬业职业道德素养的途径 (7)（一）处理好现实生活与理想期望的平衡关系 (7)（二）把握好现实生活与实现理想的内在联系 (8)（三）树立敬业奉献精神 (8)参考文献 .................................................................. (10)如何提高爱岗敬业职业道德素养摘要：爱岗敬业是最基本的职业道德，中华民族自古以来就有的传统美德是每一代人都应该遵守的最基本道德。
但是随着时代的进步，越来越多的人们开始遗忘这一传统美德，开始投机取巧。
其实现今的社会更需要爱岗敬业，时代在发展，科学在进步，如若没有爱岗敬业的精神，社会将如何走向跟好的未来。
笔者从各个发面分析说明了爱岗敬业的重要性，并提出若干见解和建议。
关键词：职业道德素养爱岗敬业职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵守的基本行为准则，是社会道德的重要组成部分，是社会道德在职业活动中的具体表现，是一种更为具体化、职业化、个性化的社会道德。
遵守职业道德议论文
遵守职业道德议论文遵守职业道德议论文遵守职业道德议论文1如果你是一位商人，就应明码标价，不坑蒙拐骗；如果你是一名医生，就应恪守医德，救死扶伤；如果你是一名法官，就应公正明察，维护正义与和平；就算你是一名扫大街的清洁工，你也应该将城市清理得和你的脸一样干净；因为这，就是你的道德，你的准则，是你职业的光辉。
遵守职业道德，散发职业的光辉，你能更好地实现自身价值。
有一名司机的事迹曾经使千万人感动。
有一天，他像平时一样载着乘客在城市繁忙的街道中穿行，可是他突然感到心脏不适。
他有心脏病，但药没带在身上，怎么办？他还有一车乘客。
此时他忍住巨痛，用生命的最后一分钟做了三件事：将车开到最近的公交车站，将车门打开，熄火。
然后，安详地离去了。
正是他高尚的职业道德让他面对自己的生死从容不迫，使他的乘客得到安全保障。
他虽然离去，但生命的价值却得以升华，他身上闪现的道德操守和人性光辉让他永远活在了人们心中。
遵守职业道德，散发职业的光辉，你能得到人们的尊崇、社会的认可。
在汶川地震中有老师用自己的脊梁顶住倒塌的房梁，将学生护在怀里；有警察不顾自己家人，积极抢救别人的生命；有战士拼却全身气力抢救伤员，累倒不止。
他们中，有牺牲的，有受伤的，但是无怨无悔！他们的事迹，让世人感动，敬佩。
在国家，在社会眼中，他们便是最优秀的老师、警察和战士！他们的生命，因恪守职业道德而精彩，而崇高！遵守职业道德，散发职业的光辉，你能让精神力量四处传递。
你可记得王进喜的铁人精神，中国女排的女排精神，还有载人航天精神？你可记得任长霞的秉公执法，焦裕禄的殚精竭虑，宋鱼水的鱼水情深？这些，我都不会忘记，他们的职业精神早已化作无限的精神力量，在世间流传发扬，使社会更加和谐，人们的思想境界更加高尚。
我知道你不是任长霞，不是王进喜，也许你很平凡，但要知道，无论你在多平凡的工作岗位，只要你恪守你的职业道德，就能让你的职业放出光辉，你就因此而不平凡。
我们的社会也会因为这一束束辉光而变得更加光明，和谐，美好！遵守职业道德议论文2小时候我学习成绩不好，可能是因为不用心，整天丢三落四的。
关于教师职业道德修养论文优秀例文
关于教师职业道德修养论文优秀例文教师职业道德论文篇1浅谈教师职业道德修养摘要：教师是人类社会精神文明和物质文明的缔造者和传授者，不但要继承、创造、传播人类社会文明，而且要担当起接班人的重任。
所以教师的职业道德就显得十分重要并且对学生的影响非常之大。
关键词：教师职业道德修养学生心理教师在引导学生发展的同时必须还要发展自己，所以有学者指出教师的巨大作用在于作出榜样[1]这意味着教师需要有良好的素质。
教师是学校中传授科学文化知识和进行思想品德教育的人，同时要把学生培养成一定社会需要的人才。
从广义上看，教师与教育者是同义语;从狭义上看，教师专指学校的专职教师。
教师作为培养学生的专职人员，自身需要有良好的素质和崇高的职业道德，必须不断学习并完善自身的道德修养。
教师的道德首先表现在对教育事业忠诚，要热爱教育事业。
第二要热爱自己的学生，教师只有对学生有爱心，才能以身作则教好学生，这是教师职业道德的核心。
第三，教师在教授学生的同时还要注意自身的修养。
一、职业道德修养的内涵及外延教师的素养包括思想道德、情感指挥、身体技能等，我国2022年新修订的《中小学教师职业道德规范》对此规定：一是爱国守法;二是爱岗敬业;三是关爱学生;四是教书育人;五是为人师表;六是终身学习。
教师个人的教授道德是教师个人在教学活动中应该遵守的行为准则，具有内在性、自觉性、精致性等特点。
它实际上是教师德性。
教师德性是指教师在教育学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在精神品质，它既是教师人格特质化的品德，也是教师教育实践性凝聚而成的品质。
[2]教师的职业道德，是教师所应当遵循的行为规范和必备的道德素质。
教师作为一个社会职业，在人类社会历史发展之中发挥着不可替代的作用，是人类社会得以延续和发展的重要因素，是连接过去和未来的纽带，是人类不断走向更高层次的桥梁。
二、教师职业道德建设的意义教师是人类灵魂的工程师，教师要紧紧围绕培养什么样的人、怎样培养人这一根本问题，好好培养学生。
大学生职业道德论文1500字
大学生职业道德论文1500字高校教育中，尚未形成完善的大学生职业道德教育体系。
下面是给大家推荐的大学生职业道德论文1500字，希望大家喜欢!大学生职业道德论文1500字篇一《高职院校大学生职业道德教育刍论》摘要：职业道德教育是高职院校教育的重要组成部分，尤其在新时期下，用人单位对员工的要求越来越高，具有良好的职业道德是他们招聘员工的基本素质之一。
作为培养技术性和应用型人才的职业院校，应该加大对职业道德教育的投入，创新和丰富教育内容。
在新时期职业道德具有一定的社会价值。
加强职业道德建设有助于推动社会主义市场经济健康发展，有助于促进劳动者自我完善，有助于推动社会主义精神文明建设，有助于促进社会生活和谐稳定等。
关键词：高职院校大学生职业道德中图分类号：G711 文献标识码：A 文章编号：1672-3791(2014)10(c)-0219-01大学生是国家发展的重要后备力量，作为新一代的职场人，不仅要具有扎实的专业知识和职业技能良和好的思想道德素质，更要具有优良的职业道德。
1 职业道德界定所谓职业道德是指从事一定职业的人们在职业生活中所应遵循的道德规范以及与之相适应的道德观念、道德情操和道德品质。
职业道德是社会主体道德体系在职业活动中的体现，具有专业性和针对性、稳定性和连续性、多样性和灵活性、行为上体现自律与他律的统一等特点。
2 分析大学生开展职业道德建设的必要性 2.1 大学生的社会主义职业道德品质难以自发形成道德品质在人民群众的思想中是不可能自发形成的，必须通过一定的教育才能形成。
高职院校学生，正处于职业道德养成的关键时期，如果没有适合的教育引导，他们最终只会受到旧的职业道德影响。
2.2 职业道德教育是培养“四有新人的重要方面(1)有理想：职业道德教育要求受教育者能够树立远大职业理想，并把职业理想与社会理想紧密联系在一起，使受教育者的理想更为坚定、更为实际。
(2)道德：优良道德品质形成需要通过职业实践活动和职业道德修养体现出来。
论老师职业道德议论文精选9篇
论老师职业道德议论文精选9篇教师职业道德论文篇一记得法国作家卢梭说过：“没有榜样，你永远不能成功地教给学生以任何东西。
”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自我心中有阳光。
”我想，我们每个教师的师德就如同那里的“榜样”与“阳光”。
俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。
所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追随；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。
孔子说过：“其身正，不令则行。
其身不正，虽令不从。
”我们教师若不是路标，纵然你的理论再高，教育的形式再好，艺术性再强，都是无根之木、无源之水！每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处构成一股排山倒海般的内化力。
我从小就喜欢教师这一职业。
此刻是一名普通的教师。
从教至今已经有几个年头，我深深地感到教师的物质生活相对清贫，但精神生活却无比充实。
每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心激动，似乎融入到无比圣洁的情境，生命也因此赢得了壮丽的升华。
我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。
课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化，日积月累，耳濡目染，久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽，开花结果。
正如古诗所云：“随风潜入夜，润物细无声。
”是的，教师的职业是平凡而琐碎的，教师的生活清贫而艰辛的。
但是我们也看到了，老师们脸上却永远挂着晨曦般的笑容，正是因为老师们都愿自我像一片绿叶，默默地去成就果实的辉煌，才有这天的桃李满天…有一个曾做过教师的人说：教师这工作是少有的净土，如果能在光荣感之余再多点幸福感，是值得一向干下去的。
说起来，教师这职业到底给了我们许多，比如一份能够矜持一些的心态，一种相对安定的生活，一个三餐准时的习惯……所以，那些多年不见的朋友听说我做了老师，往往都会问：你的薪水高吗？你的待遇不错吧？但是，即使是再关心我的好友，也无人问及，你幸福吗？我幸福吗？幸福是什么？也许我们记住了许多快乐的场面，可幸福却是一种自我灵魂的问答。
关于职业道德与职业素养论文【三篇】
关于职业道德与职业素养论文【三篇】第1篇:职业道德与职业素养论文摘要：培养的这些人才未来将在药品生产、销售、监管等各领域从业，倘若想要承担起有关药学专业工作者的使命感和责任感，必须具有高尚职业道德医药专业知识的从业人员。
因此，在高校药学专业强化医药类大学生的职业道德教育，把医药行业职业道德规范和原则内化为学生的思想教育，将其教育和培养成为集扎实的药学理论知识，与具有高尚的职业道德为一身的医药行业工作者。
使他们在从业前明确自己的社会职责和职业道德，并能够长期坚持与践行，不仅可以保障全社会公民的医药安全，还能推动医药领域的持续健康发展。
关键词：高校;药学专业;职业道德;教育药学专业教育中都有明确的思想道德培养目标，然而从近年来地方高校药学专业毕业生从业后体现出的职业道德水准来看，职业道德教育效果并不理想。
在具体教育活动之中，折射出诸如学生对职业道德认知不够，职业道德教育内容空泛，教育方法单一，职业道德规范未能很好地内化成学生职业行为等诸多问题。
我们必须正视这些问题，探究产生这些问题的原因。
一、地方高校药学专业学生职业道德教育存在的问题(一)药学专业学生的职业道德认知不够，无明确道德准则地方高校药学专业之中，有相当部分学生平时不关注社会新闻，是非观念不强，对职业道德认知不够。
如：很多人认为在医药品销售的过程中医药代表对医生和医药房主任进行金钱上的行贿、予以回扣等是一种医药领域药物销售的一种技巧和策略，并不以此行为为可耻行为。
同时，大部分学生对市场经济大潮中大学生的信任问题也表示采取怀(二)药学专业学生的职业道德教育内容过于浅显，与社会现实分离教育课程方面多数停留在理论教育的传授上，很难让学生将理论与实践相结合。
高校药学专业的学生只能在课堂上单(三)药学专业学生职业道德教育的策略过于单一，思想观表面化方法，学生对此感到很枯燥乏味。
这便会导致部分学生对于理论知识的接受无法将其转化为内在的职业道德，流于表面。
遵守职业道德议论文
遵守职业道德议论文遵守职业道德职业道德是一种规范行为的标准，是指在工作过程中，职业人士应该遵守的一套行为准则。
它不仅涉及到职业人士的个人行为，也涉及到整个行业的形象和信誉。
遵守职业道德，是每一位职业人士应该具备的最基本的素质，也是提高职业素养的重要途径。
首先，职业道德的遵守是保持职业形象的重要途径。
职业形象是指职业人士在工作中所展现出的态度、行为和言语，是客户对职业人士的第一印象。
如果职业人士在工作中不遵守职业道德，那么就会给客户留下不好的印象，影响自己和公司的形象。
比如，如果一个销售人员不守诚信，骗取客户的信任，那么客户对这个销售人员和公司的信任就会降低，从而影响销售业绩和公司的信誉。
其次，职业道德的遵守是提高职业素养的重要途径。
职业素养是指职业人士在工作中所展现出的能力和素质，包括专业技能、工作态度、沟通能力等方面。
如果一个职业人士没有良好的职业道德，那么就会影响他的职业素养，影响他在工作中的表现。
比如，一个医生如果不遵守职业道德，泄露患者隐私，那么就会影响他的职业形象和职业素养，也会影响患者对医生的信任和就医体验。
最后，职业道德的遵守是维护行业信誉的重要途径。
行业信誉是指整个行业在公众心目中的形象和声誉，是行业发展的基石。
如果行业内的从业人员都能够遵守职业道德，那么就会增强公众对该行业的信任和认可，为行业的稳定发展打下坚实的基础。
相反，如果行业内的从业人员不遵守职业道德，那么就会影响行业信誉，甚至导致整个行业的恶性竞争和不良发展。
综上所述，职业道德的遵守是一种重要的职业素养，不仅涉及到个人形象和职业素养，也涉及到整个行业的信誉和发展。
每一位职业人士都应该深刻理解职业道德的重要性，时刻保持良好的职业道德，为自己和公司赢得更多的机会和尊重，也为行业的健康发展作出自己的贡献。
职业道德议论文
职业道德议论文教师作为人类灵魂的工程师不仅要教好书还要育好人各个方面都要为人师表。
师德不仅就是对教师个人行为的规范要求而且也就是教育学生的重要手段起着“以身立教”的作用。
接下来XX为你带来职业道德议论文，希望对你有帮助。
篇一：职业道德教师要做好学生的灵魂工程师首先自己要有高尚的道德情操才能以德治教以德育人才能成为一名合格的教育工作者。
一、坚定信念忠诚于党的教育事业作为一名教师就是无尚光荣的要有高度的事业心和责任感。
教师对人才的培养和文化科学事业的发展起着重大的作用。
要做好教师工作就必须首先热爱教育事业。
忠诚教育事业就是教师职业道德培养的灵魂。
孔子云：“其身正毋令则行其身不正虽令毋从。
”小学教师的工作对象就是成长中有极大可塑性的未成年人教师的道德表现能够影响一个学生的一生。
作为教师榜样的力量就是无穷的其身教必然重于言教。
要在自己的职业道德方面追求卓越追求高标准这就是构建我们未来民族道德素质的基础。
“老师作为人类灵魂的工程师不仅要教好书还要育好人各方面都要为人师表。
”教师的道德就是教育文化的深层内涵也就是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为就是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。
青少年的健康成长就是一项要全社会共同努力的系统工程高素质的教师队伍就是这一工程顺利实现的根本保证。
二不断进取努力提高自身业务素质现今社会就是知识社会学习的社会知识更新加快。
因此教师要树立终身学习的观念要以宽广扎实的业务知识和专业技能真正掌握教书育人的本领尤其就是必要的现代化教育技术手段。
积极参与教育科研。
在教学实践中发现问题、分析问题、探索解决问题的新途径、新方法以教师的创造性劳动来实现培养具有创新精神和实践能力学生的目标。
教师的职业道德不是一个空洞的思想外壳它就是教师高尚的人格品质和娴熟的业务技能与执着的敬业精神的结合点。
面对日新月异、飞速发展的世界教师不能墨守陈规固步自封。
面对挑战和机遇我在教育教学中树立起了“终身学习”“永远探索”的思想要潜心学习理论运用理论为教育事业不停攀登终生奋斗。
职业道德范文
职业道德范文
《职业道德》
在职场中，职业道德是每个员工必须遵守的准则。
它包括对工作的敬业、忠诚和专业素养，以及对同事、客户和公司的诚实、守信和尊重。
遵守职业道德不仅是为了自己，更是为了整个团队和组织的利益。
首先，敬业是职业道德的基本要求。
无论是对待工作还是对待客户，都需要全力以赴，尽职尽责。
只有拥有高度的责任感和使命感，才能在工作中取得出色的表现。
其次，忠诚是职业道德的重要组成部分。
员工应该对公司忠诚，秉持公司的核心价值观和利益，不做出损害公司利益的行为。
同时，员工也应该对同事忠诚，相互尊重、团结协作，共同创造和谐的工作环境。
此外，专业素养也是职业道德的重要内容。
员工需要不断提升自身的专业能力和知识水平，以应对不断变化的工作环境。
同时，要遵守职业操守，不得有违法违规和道德失范的行为。
最后，诚信和尊重也是职业道德的重要组成部分。
员工需要对客户和同事诚实守信，不得有欺骗和虚假宣传的行为。
同时，要尊重他人的权利和感受，积极促进和谐的人际关系。
总之，职业道德是每个员工必须遵守的准则，它不仅是对自己
的要求，更是对整个团队和组织的责任。
只有遵守职业道德，才能建立起良好的职业形象，赢得他人的信任和尊重。
思修关于职业道德论文
思修关于职业道德论文职业道德论文篇一近期频发的幼儿教师打骂孩童事件将幼儿教师推到舆论的风口浪尖。
本应是幼儿健康成长的启蒙者和引路人的幼儿教师为何屡次做出如此违背职业道德的事情？我们在愤怒和谴责之后有必要理性分析其中的缘由，找到原因，并探寻避免此类情况再次发生或者降低此类事件发生频率的对策。
一、幼儿教师职业道德失范的原因分析（一）职业生存状况不佳，职业认同感低首先，幼儿教师的教育对象是3-6岁的幼儿，这个年龄段的孩子身心发育不成熟，自理能力较差，因此幼儿教师不仅要承担教育任务，还要承担保育任务，工作十分繁琐；其次，从社会地位和薪资待遇上看，很多人对幼儿教师的认识存在偏差，认为幼儿教师的工作就是“哄孩子开心、带孩子玩”，与中小学教师相比，幼儿教师享有的社会资源少，薪资待遇较低，社会地位不高；最后，部分新手教师年龄偏低，自身心智不成熟，一方面要承受来自社会、幼儿园、家长、幼儿等的多重压力，另一方面自身不能及时调整心态和控制情绪，不善于向外界求助，极易陷入心理困境，容易将生活中的烦恼或不良情绪带入工作中，出现道德失范行为。
由于幼儿教师工作中的付出与回报难以成正比，导致部分幼儿教师内心不平衡，对所从事的职业缺乏认同感和自信心，容易产生职业倦怠。
（二）入职门槛低，道德水平参差不齐随着“二胎政策”的放开，我国学前儿童数量激增，幼儿教师缺口较大，部分幼儿园由于声望不高或提供的薪资待遇有限，难以吸引优质的教师资源，因此降低幼儿教师入职门槛，使得部分职业道德水平较低、专业素养不高的人员进入幼儿教师队伍。
幼儿园尤其是民办园教师队伍稳定性差，人才流失严重，一些优秀教师通过考编进入公办园或跳槽进入资质好待遇优的民办园，甚至转行进入其他行业。
此外，幼儿园管理工作繁杂，一些幼儿园只重视教师的教学能力而忽视教师的职业道德，缺乏有效、系统的师德教育，即便开展师德教育也只是以会议和文件的形式浅尝辄止，并未内化于心，难以达到职业道德建设的目标和意义。
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黑龙江农业职业经济学院： 151
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隋春光
高等学校教师职业道德新论
一对教书育人的思考（论述题）
答：教书育人是教师的基本职责，古今中外许多思想家、教育家均作了精辟论述。
教书育人之所以成为教师的基本职责，是有教育在社会生活中的地位和任务决定的。
社会主义大学培养出来的人才，关系到祖国的前途命运，尤其需要人民教师自觉地挑起教书育人重担。
教书育人也是人民教师应尽的道德义务。
教师生存与发展需要的满足，离不开社会提供的条件，因此教师也应自觉地负起培养教育下一代的责任，把教书育人作为自己的一种道德义务。
能否自觉地履行教书育人饿职责和义务，是衡量教师道德水平高低的重要标志。
把教书育人分割开来的做法是错误的。
大学教师要切实做到教书育人，必须努力培养大学生德智体全面发展，遵循和探索教育规律，开辟教书育人新途径。
教书时培养教师育人的基本手段，育人才是教师教书的根本目的。
只教书不育人或只育人不教书，不仅违背了教师的职业要求，而且会给教育事业造成损失。
如果仅有空头的育人目标，却不去探索、创造和优化实现这一目标的有效手段，那么，全部教书育人活动就没有了载体，就失去了依托，当然也谈不上坚持教书育人的正确方向。
教书与育人紧密结合相辅相成，二者缺一不可。
一名优秀的教师绝不是简单的“教书匠”和传授知识的工具，他是知识的传播者，是学生生活的导师，是道德的领路人。
古往今来，教书育人始终是教师和学校的根本任务。
教书育人，责任重大，关系到一代人的建树，不可掉以轻心。
教书必须坚持以育人为本，育人必须坚持精心的教书。
教师的根本任务是通过教书来达到育人的目的。
教师怎样通过教书来育人呢？教师作为教育教学活动的组织者、引导，对这个问题应当作出认真的回答，并付出艰巨的劳动。
在教育这项复杂的有规律的科学面前，没有正确的理论的指导，靠盲目辛苦，是不可能达到目的的。
作为一名教师，不仅要知道教什么的问题，而且更应懂得怎样教。
教育科学中教育学就是告诉我们怎样教的为您提。
教师如果不了解教育教学的科学，不懂怎样教，不知道根据学生的思想实际，调动他们的自我教育积极性，一味广征博引，其结果是言不及义，事与愿违的。
我们在学校里常常见到这样的情况，一名教师上课师生共同活动，及传授了知识，又使学生受到了教育，效果很好。
而另一名教师上课杂乱无序，学生根本没有听课，难以达到教学目的。
其中主要原因是前者具有教书技巧，后者没有。
他不是简单的机械饿教学程序所能奏效的，而是包含着丰富的教育科学理论和教育规律的灵活运用，因此，教师要具有较高的教育素养。
教育是一门艺术，即便是才高八斗，学富五车的学者，如果不懂教育规律，没有引人而异的教学之法，也是达不到与学生心神相通的，知识的传授更无从谈起。
现代教育不需要高学历而低能力的教师。
一个具有“严谨治学”品质的教师是渊博知识与高超的教学能力的高度融合体，知识有助于能力结构的完善，同时教学技能的提高又为知识的传播拓展了道路。
时下，教学业务主管部门煞费苦心地安排了各种培训，各项检测，旨在以此方式来尽快提高教师技能，但收效甚微，根本症结还在于教师主观上没有引起重视，这也是现在教师职业道德修养的薄弱之处，而这种状况是左右教育创新的关键所在。
教师要懂得教育的规律，掌握教育理论和教育技巧。
要学习《教育学》、《高等教育学》、《心理学》、《高等教育心理学》等教育学科理论。
了解高等教育的特点、地位和作用，高等教育与经济、政治、文化的关系，高等学校专业培养目标，大学生身心发展特点，课堂教学规律，等等。
如果不懂这些规律，就不
能较好学生，也不可能是一个合格的教师。
素质教育下教书育人的正确方向，归根到底，只有通过教师在教育教学实践中创造的实际育人成果体现出来。
因此，一切真正富有责任感的教师，都应当刻苦钻研教育教学业务，努力提高教育教学水平，认真完成教学任务，以实实在在的教书育人业绩来证明实施素质教育的正确性和有效性。
教书育人的科学性就是主观认识与客观规律相结合，就是严格按照事物发展的客观规律来办事。
教育作为一种以人育人，涉及人的一生命运的神圣事业，遵循客观规律，讲究科学性，意义更加重大。
所以，提高教书育人的科学性，同简单化，形而上学，照抄照搬。
千篇一律是格格不入的。
一个教师要想达到更高的教育教学水平，实现更加理想的育人效果，就不但要努力提高教书育工作的科学性，还要不断增强教书育人工作的艺术性。
教书育人的艺术性，主要不是指教育教学的内容而言的看，而是指教育教学的技巧而言的。
人的精神世界具有无可比拟的丰富性，真可以说是千姿百态，千变万化。
所以，教育作为一种以人育人的活动，要想对学生的全部精神世界产生影响，就不仅要遵循育人的科学规律而且要善于运用各种灵活多样吗，深入浅出，深入人心的艺术手法。
具体说，就是不仅要讲究理性，而且要讲究抽象，而且要讲究具体。
不仅要讲究说服，而且要讲究感染，不仅要讲究认真，而且要讲究巧妙。
增强教书育人的艺术性的具体做法很多，广大教师要充分发挥自己的创造性，探索出适合自己，更适合学生的教学方法。
教师只要把热爱教育，热爱学生的深厚情感全部倾注在教育教学中，就会不断探索出新的教育教学方法。