一年级作文物体的颜色形状

小学一年级关于西瓜作文(五篇)

小学一年级关于西瓜作文（五篇）【篇一】炎热的夏天，爸爸出去买了一个又大又甜的西瓜。

西瓜身上深绿色的花纹引人注目，西瓜的形状有两样，一种圆形，一种椭圆形。

我敲敲西瓜，西瓜发出“咚咚的声音。

我一闻，西瓜散发出一股清香，我一摸西瓜又光滑又凉爽。

爸爸用刀把西瓜切开，甜蜜蜜的果肉让我直流口水，我咬一口，果肉的香甜征服了我的味蕾。

夏天我最爱的水果就是西瓜了。

【篇二】西瓜是我最喜欢的水果之一。

胖乎乎的西瓜穿着一件浅绿色的外衣，衣服上嵌着深绿色的条纹，我迫不及待地在街上买了一个又大又圆的西瓜，回到家，让妈妈帮忙切开，露出了红红的瓤，黑黑的籽，像一座座小房子，我咬上了一大口，一丝丝的凉意沁入心脾，大家听了我的介绍，你们一定也想吃了吧！【篇三】我喜欢吃西瓜，因为西瓜很好吃。

又大又圆的西瓜，像一个绿油油的大皮球。

绿油油的西瓜皮里面是红通通的果肉，我吃下去，又甜又香的，还流出红红的，甜甜的汁水，让人看见了也会忍不住要尝一口。

西瓜是人们夏天最喜爱的水果，能解渴又能解暑。

要是能喝上一杯冰冷的西瓜汁，那可是炎热夏天一大享受。

我最喜欢吃西瓜。

【篇四】夏天来了，在各种各样的水果当中，我最爱吃的水果是西瓜！大大的西瓜圆又圆，外观花花的、绿绿的，让人有一种清凉解渴的感觉。

西瓜掂起来又圆又大又重，洗完切开后，看一看西瓜瓤又红又沙，闻一闻又清又香，吃一口又凉又甜。

西瓜含有多种氨基酸和维生素，经常食用有清热解毒、美容养颜、通利小便、补充人体水份等作用啊！西瓜，我最爱吃的水果！【篇五】昨天老师让我们写喜欢的水果。

于是我决定写西瓜。

我最爱吃西瓜了！西瓜大大的、鼓鼓的，拍起来有咚咚咚的声音。

它的颜色是绿色的，还拖着黑色的条纹，圆圆的像个大篮球。

西瓜里面的肉有红色的，也有黄色的，很甜很甜。

可以榨西瓜汁吃，也可以放冰箱里冰着吃。

这样又消暑、又解渴。

西瓜的籽还可以炒熟了磕，甚至还能治病。

它的用处可大呢！我喜欢大西瓜！。

一年级作文写一种小动物10篇

一年级作文写一种小动物10篇我很喜欢小动物，它们有各种各样的形状和颜色，而且都非常可爱。

今天，我要给大家介绍十种我喜欢的小动物。

1. 小猫：小猫有软软的毛发和大眼睛，它们非常活泼可爱。

我有一只名叫糖糖的小猫咪，每天都会跑来跑去的玩耍。

2. 小狗：小狗也是一种非常可爱的小动物，它们性格活泼，毛发柔软，也非常忠诚。

我有一个朋友有一只叫旺财的小狗，非常调皮，但也很聪明。

3. 小兔子：小兔子是非常可爱的小动物，它们是草食性动物，有着柔软的耳朵和灰白色的毛发。

我小时候曾经养过一只小兔子，它非常活泼可爱。

4. 小龟：小龟是一种爬行动物，有着坚硬的壳和扁平的头。

它们生活在水中，一般以海草和水母为食。

我去海边的时候，曾经在沙滩上捡到一只小龟。

5. 小老鼠：虽然很多人不喜欢老鼠，但是我觉得小老鼠也非常可爱。

它们有着尖尖的鼻子和长长的尾巴，非常机灵。

我曾经在花园里看到一只小老鼠在吃花生壳，看着它我觉得非常开心。

6. 小松鼠：小松鼠有灰色的毛发和尖尖的耳朵，非常活泼，它们生活在树上，常常喜欢攀爬。

我在公园里看到过一只小松鼠，它正在吃着坚果，看起来非常可爱。

7. 小鸟：小鸟有着美丽的羽毛和尖尖的嘴巴，它们会飞翔和唱歌，非常迷人。

我曾经和妈妈去公园赏鸟，看到了许多种不同的鸟儿。

8. 小青蛙：小青蛙躺在草地上，身上是绿色的，看起来非常可爱。

它们生活在水边，会吃小虫子和蚯蚓。

我曾经到池塘里玩，看到了一只小青蛙，一直跳来跳去的，很有趣。

9. 小蚂蚁：小蚂蚁很小，但它们很勤劳，常常在地上忙碌着，寻找食物。

我曾经看到一行小蚂蚁在树上走路，它们一个接一个，看起来很可爱。

10. 小蝴蝶：小蝴蝶有着丰富的颜色和美丽的花纹，它们在空中翩翩起舞，非常漂亮。

我曾经看到一只小蝴蝶停在了我的手上，我觉得它非常美丽，非常温柔。

除了上面介绍的十种小动物，还有许多可爱的小动物值得我们去探索和了解。

例如，袋鼠、熊猫、企鹅、海豚、海狮、北极狐等等。

这些小动物都有着自己独特的特点和生活方式，让我们为之着迷。

一年级写苹果外形,颜色,味道的作文

一年级写苹果外形,颜色,味道的作文
《苹果的外形》
作文一：
我喜欢苹果，苹果圆圆的，像一个小皮球。

上面还有一个小小的把儿，就像小辫子一样。

拿在手里滑溜溜的，可好玩啦！
作文二：
苹果的样子可好看啦！它长得圆圆的，红红的脸蛋，从远处看，就像小朋友红扑扑的脸蛋。

而且它大小刚刚好，一只手就能握住。

《苹果的颜色》
作文一：
苹果有好多颜色哟！有红红的，像我过年穿的新衣服一样红。

还有绿绿的，看起来特别新鲜。

我最喜欢红苹果啦，因为看着就让人觉得甜甜的。

作文二：
苹果的颜色真漂亮！有的苹果是红色的，红得像太阳。

有的是绿色的，绿得像小草。

还有的是红里带点黄，就像漂亮的小花。

《苹果的味道》
作文一：
苹果可好吃啦！咬一口，甜甜的，脆脆的。

每次吃苹果，我都觉得嘴巴里像开了一场甜甜的派对，可开心啦！
作文二：
我最爱吃苹果啦，它的味道美极了！甜甜的汁水在嘴里流淌，脆脆的果肉嚼起来嘎吱嘎吱响，就像在嘴里唱歌一样。

我最喜欢的玩具作文50字一年级

我最喜欢的玩具作文50字一年级我最喜欢的玩具【作文范文】我最喜欢的玩具作文50字我最喜欢的玩具是我的熊娃娃，它的眼睛特别大，它的耳朵是半圆形的，它长的比我还高，它的颜色是我最喜欢的粉红色，它长得很可爱。

我给它起了个名字叫李小粉。

我每天都要抱着它睡，我还会和它玩游戏，我太喜欢它了。

【作文范文】我最喜欢的玩具作文50字我最喜欢的玩具是芭比娃娃，她满头金黄色头发。

大眼睛，可漂亮啦！还有好多漂亮的衣服，五颜六色。

我最喜欢给芭比娃娃，换衣服，可开心。

【作文范文】我最喜欢的玩具作文50字我最喜欢的玩具是一只可爱的小兔子背包，他有一双大大的眼睛，他是粉红色的很好看，毛绒绒的身子，他可以背还可以挎着，我出去的时候我会带着他，这就是我的背包。

【作文范文】我最喜欢的玩具作文50字我有很多的玩具，相信每个小朋友的童年都有很多玩具，其中有我非常喜欢的玩具，乐高积木，你可以发挥想象拼出各种东西，比方小猫，小狗，还有霸气的恐龙，每一个都活灵活现，我非常喜欢这一套积木，会好好的收藏。

【作文范文】我最喜欢的玩具作文50字我喜欢的玩具是乐高积木。

它的大小只有半个橡皮那么大，它的颜色有:红色、绿色、黄色、好多颜色，它的形状有，长方形、正方形、半圆形、还有各种各样的形状。

我最喜欢的玩具【作文范文】我最喜欢的玩具作文100字我最喜欢的玩具是积木。

它有各种各样的形状，还有许多种颜色，有红色、黄色、绿色、蓝色我会用积木搭成赛道，然后让我的小汽车在上面赛跑，我还会用积木搭成停车场，让我的小汽车停在里面，我最擅长用积木搭成房子，让我的小玩偶住在里面。

我会用积木搭成好多种好玩的东西，积木是我最好的玩具朋友。

【作文范文】我最喜欢的玩具作文100字我最喜欢的玩具是芭比娃娃，我给她起名字叫兰兰。

兰兰是肉白色的，眼睛亮晶晶的，嘴巴是粉色的，还在微笑。

她的裙子是橙色的公主裙，裙上还有纱，纱上面是橙色的小花朵，脚上还穿着水晶高跟鞋。

兰兰很像公主，她和我一起写作业，一起玩，我看到她总是在微笑。

洋娃娃一年级作文

洋娃娃一年级作文范文一洋娃娃是一种常见的玩具，它们有着不同的形状和颜色，让人们可以选择自己喜欢的款式。

它们能够给人们带来快乐和温暖，成为我们童年的回忆。

在我小时候，我最喜欢的是我的粉色小熊洋娃娃。

它是毛茸茸的，有一双大大的黑眼睛和红色的鼻子，让人忍不住想摸它一下。

除了它看起来可爱外，它还会发出“咕咕”的声音，每当我感到孤独时，它总是会安慰我。

然而，随着我长大，我对洋娃娃的兴趣逐渐减少。

我开始更喜欢电子设备和玩具车，认为它们更有趣。

但是现在，我又开始重新喜欢洋娃娃了。

我发现洋娃娃可以代表着不同的历史和文化，它们是不同地区人们的创意和市场需求的反映。

此外，洋娃娃还可以作为文化交流的一种媒介，让不同国家的人们可以分享他们的文化和传统。

总而言之，洋娃娃是一个值得收藏和研究的玩具，它代表了不同国家的文化和历史。

我认为我们应该珍惜这些可爱的玩具，并与世界分享我们的文化。

要点分析：此篇文章的重点是回忆与洋娃娃的联系以及洋娃娃所代表的文化、市场、历史等方面。

文章词汇简单明了，表述清晰，用语较为简单，适合低年级的小学生。

同时，文章也运用了感性的语言，容易引起读者的情感共鸣。

范文二洋娃娃是孩子们最喜欢的玩具之一。

我也很喜欢它们，他们让我的童年更加美好。

我记得小时候，我收集了很多洋娃娃。

其中最喜欢的是我的大眼睛小熊洋娃娃，因为它看起来很聪明，而且还能说话。

我和它玩了很久，每天晚上睡觉前我都会抱着它入睡，感觉很温暖。

现在我不玩洋娃娃了，但我仍然很喜欢收集它们。

我发现有一种叫做“娃娃街”的地方，那里有各种各样的洋娃娃，从小熊到小兔子，从日本动漫中的人物到中国传统服饰中的娃娃，我甚至看到了一些手工制作的独特洋娃娃。

我印象最深刻的是一个小女孩，她有着一双美丽而清澈的眼睛，身穿鲜艳的红色旗袍，看起来很华丽。

洋娃娃不仅是玩具，而且它们还可以具有文化意义。

比如，中国的传统服饰、日本的动漫人物等都能被制成洋娃娃。

同时，洋娃娃也可以作为一种纪念品，记录自己的人生历程。

一年级作文我喜欢的植物

一年级作文我喜欢的植物篇一：我最喜欢的植物是仙人掌。

仙人掌的样子很可爱，她的全身长满了刺，好像一只小刺猬。

如果你想触摸她，那就要小心了，不然就会刺伤你的手。

仙人掌还会开花呢！有红色、黄色、紫色、白色……每种颜色都非常漂亮。

老师告诉我们，仙人掌生活在沙漠里，因为仙人掌身体里储存着很多的水分，所以不用天天浇水，它也能长得很好。

有一次暑假，我们全家都出去旅游了，半个月之后才回来。

仙人掌不但没有枯死，而且开出了美丽的鲜花，就像一个穿了花裙子的姑娘在随风跳舞。

我很喜欢仙人掌，因为它有顽强的生命力。

篇二：我很喜欢向日葵，早上，我到稻田里去玩，一到稻田里就闻到一阵清香，我赶紧往向日葵地跑去。

向日葵已经开了不少了，向日葵个子矮矮挤挤的，像一个个嫩黄的大圆盘。

有的长得矮矮的有的长得高高的'，圆盘也有大有小的。

这么多的向日葵，一朵有一朵的姿态，看看这一朵很美看看那一朵很美。

每当太阳升起来时，向日葵就向着太阳微笑，像一个个小娃娃可爱极了。

篇三：我喜欢的植物有牡丹花、绿萝、鸡冠花……有很多，其中我最喜欢的就属荷花了。

我喜欢荷花，也喜欢开荷花的季节，它的颜色很漂亮，开出来是粉色加白色这是我最喜欢的颜色，它的形状是这样的，没开之前看起来像一个椭圆形，当它开的时候就想一盏灯，碧绿色的大荷叶非常好看！所以我非常喜欢荷花，喜欢它的香味和颜色。

我也喜欢吃莲藕。

因为它和荷花是一体的，荷花在池中迎风摇曳，像是在水中跳舞。

小青蛙蹲在荷叶上呱呱呱地叫着，像是在唱歌。

我喜欢荷花的红，荷叶的绿。

我最喜欢的植物就是荷花了！篇四：今年过年时，我和爸爸妈妈去外婆家拜年，到外婆家后，我看见外婆家的窗台上养了一盆美丽的水仙花，我对这盆水仙花很感兴趣。

外婆见我那么喜欢水仙花，就给了我一棵水仙让我拿回去养。

到家后，我立刻找来了白瓷浅盆，铺上洁白的`小石子，盛满足够的清水，把水仙花精心栽好。

看着水仙，我真希望它快点盛开。

于是我每天都去看看水仙，给它换水。

橘子的外貌描写和形状描写一年级作文

橘子的外貌描写和形状描写一年级作文示例文章篇一：《橘子》哇！今天老师带来了一袋子橘子，可把我们高兴坏啦！我仔细地瞧着这些橘子，它们就像一个个小灯笼，穿着橙色的外衣，可漂亮啦！橘子的头顶上还有一个绿色的小帽子，难道这是它们专属的“时尚装饰”吗？我拿起一个橘子，它圆圆的，就像一个胖乎乎的小娃娃。

我用手轻轻地摸了摸，它的表皮有点粗糙，就像爷爷长满皱纹的脸。

我又凑近闻了闻，一股清香扑鼻而来，这味道让我直流口水，真想马上就剥开它尝尝！我看看旁边的同学，他们也都在认真地观察着橘子呢！有的同学说：“这橘子看起来好好吃呀！”有的同学还把橘子放在耳边摇了摇，说：“听听，这里面是不是有橘子汁在晃荡呀？”我再仔细看看橘子的表面，上面还有好多小小的点点，就像星星洒在上面一样。

我忍不住问老师：“老师，这些点点是橘子的小眼睛吗？”老师笑着说：“哈哈，你可真会想象！”我把橘子放在桌子上，从侧面看，它就像一轮弯弯的月亮。

我又把它翻过来，从底部看，它就像一个小小的肚脐眼。

哎呀，这橘子可真有趣！我轻轻地剥开橘子皮，一股浓浓的果香就飘了出来。

橘子瓣紧紧地挨在一起，就像一群亲密的小伙伴，谁也不愿意分开。

每一瓣橘子都弯弯的，像一艘艘小小的月牙船。

橘子瓣上还有一层白白的、细细的丝，老师说这叫橘络，虽然吃起来有点苦苦的，但是可有营养啦！我掰下一瓣橘子放进嘴里，轻轻一咬，甜甜的汁水就充满了整个嘴巴，真好吃！我忍不住又吃了一瓣，根本停不下来。

我觉得橘子就像一个装满甜蜜的小罐子，只要你打开它，就能收获满满的快乐和幸福。

你们是不是也这样觉得呢？反正我是超级喜欢橘子！示例文章篇二：《橘子》哇塞！今天老师带了一袋子橘子到教室来，我可太高兴啦！橘子长得可真有趣！它就像一个圆滚滚的小皮球，穿着一件金黄的外衣。

这外衣摸起来有点粗糙，上面还有好多小点点呢，就像一颗颗小星星在眨眼睛。

我把橘子拿在手里，它沉甸甸的，好像里面装满了甜蜜的汁水。

橘子的头顶上还有一个绿色的小帽子，看起来可爱极了！我心想：这小帽子是不是橘子宝宝用来遮阳的呀？我凑近闻了闻，一股清香扑鼻而来，哎呀，这味道真好闻，就像妈妈喷的香水一样香。

一年级玩具作文50个字

一年级玩具作文50个字【篇一】每个小朋友都有许多的玩具，我也一样。

但是我最喜欢的玩具是百变雪花。

百变雪花的颜色有红色、黄色、蓝色、绿色、粉红色、紫色、橙色、白色。

形状是雪花形的，就像一片片五颜六色的小雪花从天而降。

它能够拼成很多各种玩具。

爸爸妈妈不在家时，我可以将百变玩具拼成很多动物。

能拼成蜜蜂、龙、狗、马、狮子、牛、野猪等。

把所有玩具拼在一起就像一条美丽的彩虹。

你们知道我这个玩具从哪里来的吗？这是用我的零花钱买的。

一开始我什么都不会拼，总是拼散架。

功夫不负有心人，我努力练习了好几天。

最后我都能随心所欲拼成各种各样的玩具。

这就是我最喜欢的玩具——百变雪花。

【篇二】在我一年级时，妈妈给我买了一些孔明锁：“这些孔明锁，得用你的智慧才能开启它们。

”我望着那些做工精湛的木头块，心中有不少疑惑：没有钥匙，这也能叫“锁”吗？既然是锁，就得开启。

怎么开呢？当然是“脑洞大开”啦。

我仔细猜想它们的内部构造：里面是实心还是空心？里面是玻璃珠还是木头块？却总是没有个头绪。

就只是一个我叫不出名字的“锁”，我为了打开它，用上了老虎钳。

啪！断了……还有一个“驴蹄锁”，它两头大，中间细，大的地方有花纹，像驴蹄，中间为两条锁链，连着两边，整体却像手铐。

锁链上串着一个环，需要把环取出来，因为是金属，所以我再次用上“武器”时，它却无动于衷。

听说孔明锁处处是机关，只要抓住漏洞，仔细思考，就能打开。

我先让妈妈搜索解锁教程，再翻说明书，终于有所成就，解开了许多，就剩由二十四个木块组成的“二十四锁”了。

解孔明锁，给我带来了很多乐趣，也使我增长了不少见识。

【篇三】我最喜欢的玩具是"鱼鱼车一号"，它是妈妈送给我的。

它的身体呈流线型，颜色由黄到红，显得很耀眼，它的眼睛鼓鼓的，嘴巴呈囧字形，尾巴一翘一翘的，好玩又有趣。

只要把发条一拉，它就向前飞奔了，还时不时拐个弯，看的我哈哈大笑。

当我伤心玩它时就拐弯走，仿佛在说："主人你不要伤心，你看鱼鱼车一号拐弯啦，你快笑吧"。

一年级钓鱼作文：池塘里开满了一朵朵粉红色的荷花

一年级钓鱼作文：池塘里开满了一朵朵粉红色的荷花
我家附近的池塘里开满了一朵朵粉红色的荷花。

这些荷花真美啊！每天早上，当我和
妈妈去散步的时候，我总是会停下来看看它们，仔细观察它们的颜色和形状。

荷花有很多种颜色，但我最喜欢粉红色的。

粉红色的荷花给人一种温柔、甜美的感觉。

它们的花瓣柔软而薄，就像是一朵朵脆弱的纸片。

当微风吹起的时候，荷花轻轻摇曳，好
像在为自己跳可爱的舞蹈。

每次看到荷花，我总是情不自禁地掏出手机拍照，记录下这些美好的瞬间。

有时候，
我会蹲下来仔细观察。

我发现，荷花的花瓣下面还有一叶绿叶。

这绿叶非常大，就像一个
兜帽，可以顶住荷花的重量，让它们不会轻易地倒下来。

荷花能开出这么美丽的花朵，离不开土壤的滋养。

池塘里的土壤很肥沃，加上阳光和
雨水的滋润，荷花才能成长得这么良好。

除了美丽的花朵，荷花还有别的用处。

荷叶可以用来包粽子、蒸饺子等食品，而荷花
也可以用来泡茶，味道鲜美。

看到池塘里的荷花，我不仅想到了它们的美丽，还想到了自己的成长之路。

就像荷花
一样，我也需要阳光和雨水的滋润，需要父母和老师的关爱和教育，才能茁壮成长。

我要
努力学习，学会做一个善良、坚强、积极向上的人，为社会做出一点贡献。

最后，我要感谢池塘里的荷花，让我感受到了美好和成长，让我学会了爱和坚持。

每
次看到它们，我都会被它们的美丽所吸引，感受到一份温暖和幸福。

荷花，我永远爱你！。

【一年级作文】比较两片不同的树叶_550字

【一年级作文】比较两片不同的树叶_550字比较两片不同的树叶
我喜欢秋天，因为这个季节有许多不同颜色的树叶。

今天，我要来比较两片不同的树叶。

第一片树叶是红色的，它很大，像一个小手掌一样。

红色的树叶上有一些小的斑点，好像经过了一场小雨淋过一样。

摸起来很光滑，薄薄的。

红色的树叶很漂亮，在阳光下闪闪发光。

我拿着红色的树叶，捧在手心里，感觉很温暖、很舒服。

比较完这两片不同的树叶，我喜欢红色的树叶。

红色的树叶犹如一束火焰，真的很美丽。

而黄色的树叶虽然也很漂亮，但相对来说，红色的树叶更加引人注目，更加特别。

比较两片不同的树叶让我想到了人与人之间的不同。

每个人都有自己独特的个性和才华，就像每片树叶有自己独特的颜色和形状一样。

我们应该尊重和欣赏不同的人，就像我们欣赏不同的树叶一样。

比较两片不同的树叶让我更加喜欢秋天。

秋天的树叶五颜六色，美丽极了。

每当我看到漫天飞舞的树叶，我就觉得这个世界充满了温暖和希望。

我希望我能保持一颗善于欣赏美的心，让自己的生活充满阳光和快乐。

一年级科学身边的物体特征描写作文

一年级科学身边的物体特征描写作文全文共8篇示例，供读者参考篇1【一年级科学身边的物体特征描写】你好,我是一年级的小朋友。

我最喜欢上科学课了,因为我们可以学习身边很多有趣的东西!老师给我们布置了一个作业,就是观察身边的物体,然后写下它们的特征。

我可高兴了,终于可以仔细看看平时忽略的小东西了!首先,我观察了书桌上的铅笔盒。

它是长方形的,做的是塑料材质,表面光滑。

打开一看,里面有好多彩色的铅笔、黑色的铅笔、一支红色的大号铅笔、还有一个小小的削笔器。

削笔器是金属做的,边缘很锐利,一转就能把笔芯磨尖尖。

接着,我看到了书包。

哇,我的书包可漂亮了!它是蓝色的,背包的两侧有两个大大的白色袋子,中间还有一个小袋子。

背包很轻,是用尼龙布织成的,外面覆盖了一层厚厚的塑料布,这样就不怕磕碰和下雨了。

拉链虽然很小,但是做工精细,拉起来可方便了。

桌子上还摆着一个塑料小花盆,里面正种着一棵小草。

草叶细细长长的,嫩嫩的绿色,看着就让人心情舒畅。

不过,小草的根系并不发达,插在土壤里也很松。

就算是挺直的小草,也会被阳光一照,就弯曲下来。

我决定,等长大后,要给小草浇些水,让它结结实实地扎根。

接下来,是看看课桌吧。

课桌是用木头做的,每张桌子都很宽大,可以放好多课本和文具。

桌面是褐色的,上面有许多划痕,或许是同学们用笔杆画出来的吧。

老师说,桌面是用上好的樟子松木制成的,所以特别结实耐用。

再过些年,这些划痕和刻痕就会变成怀念童年的记号呢。

最后,我把目光移向了窗帘。

窗帘质地很薄,轻轻一拉就能打开。

颜色也非常柔和,是米黄色的。

窗帘是纯棉织就的,摸起来很滑很舒服。

阳光透过窗帘,整个教室都被笼罩在一片温暖的光芒里,让人感到无比惬意。

唔,时间不早了,我也该睡觉了。

写完这篇作文后,我觉得身边的小物件都变得生动有趣起来,以后一定要更仔细去观察它们哦!篇2我们生活在一个五彩缤纷的世界里,到处都可以看到各种各样有趣的东西。

比如说,我们教室里就有许多不同的物品,每一样都有它独特的样子和特征。

一年级作文太阳是什么颜色

一年级作文太阳是什么颜色
太阳是什么颜色的？
苹果说：“太阳是红色的。

”
太阳是什么颜色的？
橙子说：“太阳是橙色的。

”
太阳是什么颜色的？
小鸟说：“太阳是黄色的。

”
太阳是什么颜色的？
青蛙说：“太阳是绿色的。

”
太阳是什么颜色的？
高山说：“太阳是青色的。

”
太阳是什么颜色的？
白云说：“太阳是蓝色的。

”
太阳是什么颜色的？
葡萄说：“太阳是紫色的。

”
太阳是五颜六色的。

太阳是什么颜色的？
苹果说：“太阳是红色的。

”
太阳是什么颜色的？
橙子说：“太阳是橙色的。

”
太阳是什么颜色的？
小鸟说：“太阳是黄色的。

”太阳是什么颜色的？
青蛙说：“太阳是绿色的。

”太阳是什么颜色的？
高山说：“太阳是青色的。

”太阳是什么颜色的？
白云说：“太阳是蓝色的。

”太阳是什么颜色的？
葡萄说：“太阳是紫色的。

”太阳是五颜六色的。

书包的样子和它的用处作文一年级

书包的样子和它的用处作文一年级哇！我有一个超级超级厉害的书包！这个书包真的太好玩了，简直像一个神奇的宝贝。

你们知道吗？这个书包可是我一年级的小伙伴呢！首先，书包的颜色真是太绚丽了！它是亮闪闪的红色，还有蓝色和黄色的条纹，就像彩虹一样。

每次背着它去学校，我都会觉得自己像小超人一样！我一背上书包，就会引来好多同学的羡慕目光。

他们都会说：“哇，你的书包真漂亮！”这时候我就会开心得笑得像朵花一样。

而且，这个书包的形状也特别特别有趣。

它的形状像一只大大的小熊，书包的两边还有两只小小的耳朵。

我每次拿出来，它的耳朵就会在我背上摇摇晃晃的，特别搞笑。

最神奇的是，书包的肚子里有好多口袋，像小熊的肚子一样可以藏很多很多的东西！妈妈还说，这样我就不用担心丢东西了，因为每样东西都有自己的家。

我每天早上背上这个书包，就像是开启了新一天的冒险。

我会把自己的铅笔、橡皮、书本和水壶都放进去。

我最喜欢的是那个特别的小口袋，里面可以放我的小玩具。

前几天，我把我最爱的迷你小车放进去，结果放学回家的时候，小车还和我一起回家了，真是太神奇了！而且，书包还有一个特别的秘密，就是它的肩带超级舒适。

妈妈说，这个肩带是用很柔软的材料做的，不会让我背着背很痛。

每次我背着它去学校，肩膀上都不会有压得难受的感觉。

这让我上学的时候感觉特别轻松，就像背着一朵云朵一样。

在学校里，书包还是我的好朋友。

每次我们班的小伙伴们都喜欢围在我身边，看看我的书包，然后问我：“你的书包真的有好多口袋吗？可以放很多东西吗？”我就会得意地说：“当然啦！它还可以装下好多好多的秘密哦！”他们听了都笑得特别开心。

放学回家的时候，我会自己小心翼翼地整理书包里的东西。

妈妈说，这样我才能把书包保养得更好。

我会把铅笔、橡皮、书本都整理得整整齐齐，还会看看小口袋里的小玩具，确保它们都没有跑掉。

每当我做好这些，我就会觉得自己像个小小的书包管理员一样，特别有成就感！有时候，书包也会被我用来装一些特别的东西。

一年级梅花的作文：一幅梅花图

一年级梅花的作文：一幅梅花图
我最喜欢的花就是梅花了。

它们的花朵如此优美，我觉得它们的形状像是一个小小的
盘子。

每当我看到一幅梅花图，我总是会忍不住想起那些梅花树木和它们的美丽花朵。

我认为梅花的图像是一个非常美丽和值得欣赏的艺术形式。

在这一幅梅花图中，梅花的主体颜色是白色，这让它们看起来十分纯洁。

它们的形状
在整个画面中十分鲜明，我可以看到每一片花瓣的细节。

这让我感到很惊奇，因为我从未
想过在一朵梅花中会有那么多细节。

在整个图像中，梅花的纤细枝叶和粗糙的树干让它
们看起来更加真实，我几乎可以闻到它们散发出的花香。

梅花的背景是一片淡淡的蓝色，它让梅花看起来更加明亮和独特。

我认为这个颜色非
常适合这幅画。

整幅画让我感到轻松和惬意，它使我能够沉浸在梅花的美丽中。

我可以看
到每一朵花，观察它们的形状和颜色。

整个画面的氛围使我感到很惊喜和欢愉，它给了我
一种宁静、平静的感觉。

总的来说，我觉得这幅梅花图是一件非常美丽的艺术品。

它让我想到这些美丽的花朵，也让我感到平静和放松。

我希望以后有更多的人能够欣赏和喜欢梅花，它们的美丽和完美
是无法被超越的。

我喜欢的七巧板作文一年级

我喜欢的七巧板作文一年级说起七巧板，那可是我最喜欢的玩具之一啦！还记得第一次见到七巧板的时候，是在幼儿园的教室里。

那天阳光正好，透过窗户洒在课桌上。

老师像变魔术一样，从一个小盒子里拿出了七巧板。

那一块块五颜六色的板子，一下子就吸引了我的目光。

七巧板的板子有各种形状，三角形、正方形、平行四边形，它们的颜色可漂亮了，红的像火，蓝的像海，黄的像金，绿的像草。

而且每一块板子都光滑滑的，拿在手里特别舒服。

从那以后，我就经常和七巧板一起玩耍。

一开始，我只是随便摆弄，把它们拼成各种各样奇奇怪怪的形状，比如长长的火车，歪歪扭扭的房子，还有不知道是什么的“神秘图形”。

虽然拼得不好，但我玩得可开心了，常常一个人坐在小角落里，嘴里念念有词，手里不停地摆弄着那些板子。

后来，老师教我们用七巧板拼一些简单的图案，像小鱼、小鸟什么的。

我特别认真地听着老师讲，眼睛紧紧地盯着老师手里的七巧板，心里想着：“我一定要学会，拼出最漂亮的图案！”回到家，我迫不及待地拿出七巧板，开始按照老师教的方法拼小鱼。

哎呀，这可真不容易！三角形总是放不对位置，正方形也好像在和我作对，怎么都拼不好。

我急得小脸通红，额头上都冒出了汗珠。

“哼，我就不信拼不好！”我一边嘟囔着，一边不停地尝试。

终于，在我不懈的努力下，一条可爱的小鱼出现在了我的眼前。

它的身体是一个大三角形，尾巴是两个小三角形，眼睛是两个小小的正方形，看起来栩栩如生。

我高兴得跳了起来，拿着小鱼跑到爸爸妈妈面前，得意地说：“看，我拼的小鱼！”爸爸妈妈都竖起了大拇指，夸我真厉害。

从那以后，我对七巧板的喜爱就更深了。

我会用它拼出更多更复杂的图案，比如小兔子、小猫咪、小花朵……每一次成功拼出一个新的图案，我都觉得自己好像完成了一项了不起的大工程，心里充满了成就感。

有一次，我和小伙伴们一起比赛拼七巧板。

大家都摩拳擦掌，准备大显身手。

比赛开始了，我心里有点紧张，手心里都是汗。

但是一看到那些熟悉的板子，我的心就慢慢平静了下来。

一年级科学身边的物体特征描写作文

一年级科学身边的物体特征描写作文
《一年级科学身边的物体特征描写作文（一）》
小朋友们，你们知道吗？我们身边有好多好多有趣的物体。

就说我的小书包吧，它是蓝色的，上面还有我最喜欢的小熊图案。

小书包有两个大大的口袋，可以装下我的书本和铅笔盒。

背着它，我就像带着一个知识的小宝库。

还有我的小水杯，它是粉色的，圆圆的肚子能装好多好多水。

每次口渴的时候，喝上一口，就感觉舒服极啦！
这些身边的物体是不是很有趣呀？
《一年级科学身边的物体特征描写作文（二）》
我来给大家讲讲我身边的物体。

我的小闹钟，它是黄色的，有两个小铃铛。

每天早上，它都会“叮铃铃”地叫我起床，可准时啦！
再看看我的小拖鞋，是蓝色的，上面还有可爱的小星星。

穿着它，软软的，走起路来一点声音也没有。

身边的物体真好玩，你们觉得呢？。

一年级鱼乌龟鸟蝴蝶分类别的作文

一年级鱼乌龟鸟蝴蝶分类别的作文全文共8篇示例，供读者参考篇1Title: 认识小动物们大家好啊,我是一年级的小朋友晶晶。

今天我想和你们分享一下我对鱼、乌龟、鸟和蝴蝶这些小动物的一些认识。

先从生活在水里的小家伙们说起吧!我最喜欢观赏鱼类了,因为它们太漂亮了!你们知道鱼有很多不同的种类吗?比如热带鱼,它们身上的颜色非常绚丽多彩,就像彩虹一样美丽。

再比如金鱼,它们圆滚滚的身体,还有那红彤彤的颜色,太可爱了!另外海里也住着许多有趣的鱼类,比如鲨鱼、海龟、海豚等,虽然我只在电视或者书本上见过,但它们也很酷呢!不过,我最喜欢的还是我家那缸小小的热带鱼。

它们白天总是游来游去,看着就让人心情好。

晚上它们睡觉的时候,又特别乖巧安静。

我养鱼的时候要定期换水,并且给它们喂鱼食,这样它们才能健康成长。

妈妈说,鱼代表了自由自在的生活,我觉得她说的很有道理。

接下来我给大家介绍另一种生活在水里的动物——乌龟。

你们都见过乌龟吗?它们有坚硬的甲壳,动作很慢,很少出来活动。

不过我觉得它们的样子特别有意思!乌龟伸出脑袋和四肢的时候很滑稽,一点都不可爱。

它们缩在壳里时就显得严肃认真多了。

乌龟的寿命特别长哦,有些种类的乌龟能活几百年呢!如果我养一只乌龟,说不定它能陪伴我一辈子呢。

除了麻雀,我还特别喜欢观看大自然纪录片里出现的其他鸟类,比如骄傲的火烈鸟、机智的乌鸦、憨厚可爱的企鹅等等。

鸟儿们组成了一个巨大的大家庭,不仅物种繁多,而且才智过人,实在让我太向往了!长大后,我一定要多多了解鸟类知识。

最后是我们要介绍的飞在空中的另一种生物——蝴蝶。

蝴蝶是昆虫的一种,它们有漂亮的翅膀和吸蜜的长长舌头。

蝴蝶的颜色非常绚丽,就像空中的一朵朵小花。

我家门口常常会落下从花丛中飞过的蝴蝶,它们看到鲜艳的花朵就会被吸引过去。

春天的时候,我能看到许多蝴蝶在空中飞舞,仿佛这世界被装点得绚丽多彩。

听说蝴蝶也是从毛毛虫变过来的哦!你们可曾在路边看到过那些毛绒绒的小虫子?它们慢慢慢慢就会变成漂亮的蝴蝶仙子,真是个了不起的"魔术"。

一年级作文描写橘子

一年级作文描写橘子
今天老师给我们每个人发了一个橘子，让我们来观察橘子的样子。

我结果老师递过来的橘子，迫不及待地用手摸摸，橘子皮很粗糙、干燥，像一位老人皱巴巴的皮肤。

桔子的颜色是青黄相间的，我观察到了桔子外皮上有许多小点，它的头上有一个鼓鼓的东西，是圆形的，桔子的形状是椭圆形的，桔子的屁股上有一个小圆圈。

我把鼻子凑到橘子前闻了闻，一种淡淡的清香沁人心脾。

剥开橘子，橘子瓣一个紧挨着一片，像一家人团结在一起。

橘子上有许多白茎，这些茎是给橘子输送营养的，正是因为有了这些无私奉献的茎橘子才能够茁壮成长。

橘子吃起来口味甜甜的，非常好吃。

轻轻地掰开一片，橘子瓣像一只只弯弯的月牙儿，好雅致呀，似乎透明哩，放入嘴中，果汁四溢，酸中带甜，令人回味无穷。

七个枫叶像什么一年级作文

七个枫叶像什么一年级作文秋天到啦，风一吹，树叶就哗啦啦地往下掉。

有一天，我在公园里捡到了七片枫叶，这七片枫叶可有意思啦！第一片枫叶，红红的，小小的，看起来就像一只小金鱼的尾巴。

你看呐，那细细长长的形状，还有边上那些小小的锯齿，多像金鱼尾巴上的纹路。

我仿佛都能看到小金鱼在水里欢快地游来游去，摆着这片枫叶一样漂亮的尾巴。

第二片枫叶呢，它有点大，颜色也特别鲜艳，像一把小扇子。

扇面圆圆的，边上还带着一点点弯曲。

我拿着它，轻轻地扇了扇，哇，好像真的有一阵凉风吹过来。

感觉就像在炎热的夏天，有个小仙女给了我一把神奇的扇子，能把热气都扇跑。

再看看第三片枫叶，它的形状弯弯的，像一个小月牙。

那红红的颜色，就像是月亮害羞时的脸蛋。

我把它举起来对着天空，想象着夜晚的天空中挂着的不是真正的月亮，而是我这片枫叶小月牙，一闪一闪的，可漂亮啦。

第四片枫叶，有点特别，它长得像一只小脚丫。

五个尖尖的“脚趾头”，清晰可见。

我把它放在地上，就好像有一个小小的枫叶精灵，正准备迈出它的小脚去探险呢。

第五片枫叶，是这七片里面最胖的一个，它呀，像一只胖乎乎的小手。

我把它放在我的手心里，感觉它在跟我打招呼，说：“嗨，咱们做好朋友吧！”第六片枫叶，窄窄长长的，像一根小火柴。

我都好像能看到它擦出火花，点燃一堆温暖的篝火，大家围坐在一起，唱歌跳舞，开心极了。

最后一片枫叶，它的形状不规则，但是我觉得它特别像一个小爱心。

那红红的颜色，充满了爱和温暖。

我拿着这片枫叶，心里想着要把它送给我最喜欢的人。

这七片枫叶，每一片都有它独特的样子，每一片都给我带来了好多奇妙的想象。

我把它们小心翼翼地夹在我的书本里，等以后再拿出来看的时候，一定还能想起这个充满惊喜的秋天。

秋天真是个神奇的季节，能让我发现这么多有趣的东西。

我喜欢秋天，更喜欢这七片带给我无限欢乐的枫叶。