护工医院感染防控知识培训讲义
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护理员院感知识培训通用课件
和手腕处。
使用洗手液
护理员可以使用含有至少60%酒精 的洗手液，用流动水冲洗双手。
使用速干手消毒剂
在没有水源的情况下，护理员可以 使用速干手消毒剂，按照说明书使 用。
消毒隔离的原则与方法
清洁与消毒
对患者的接触物品、表面和环 境进行定期清洁和消毒，特别
是高频接触的物品表面。
隔离患者
将感染性疾病患者与其他患者 分开，减少交叉感染的风险。
良好的沟通能力和耐心
护理员需要具备良好的沟通技巧，能够与患者及 其家属进行有效的交流，同时具备耐心和同情心 ，关注患者的需求和情绪。
严格遵守院感防控规定
护理员应了解并遵守医院感染防控的各项规定， 采取必要的防护措施，降低交叉感染的风险。
护理员在院感防控中的具体职责
日常清洁和消毒工作
护理员需负责病区的日常清洁和消毒 ，保持环境卫生，减少细菌和病毒的 传播。
流行病学调查情况等。
报告时限
应按照相关规定，在规定时间 内完成报告，以确保及时采取
防控措施。
保密措施
报告过程中涉及的患者信息应 严格保密，防止泄露患者隐私
。
防止院感病例扩散的措施
隔离治疗
对疑似院感病例进行隔离治疗，以防止病毒或细 菌的传播。
个人防护
医护人员、患者及家属应佩戴口罩、手套等个人 防护用品，降低感染风险。
护理员院感知识培训通用课件
目 录
• 院感基本知识 • 护理员在院感防控中的角色与责任 • 手卫生与消毒隔离 • 医疗废物处理与环境清洁 • 院感病例的发现与报告 • 培训效果评估与持续改进
01
院感基本知识
定义与概念
护理院感染
是指发生在医疗机构中的感染， 包括住院患者、医务人员、探视 者、陪护人员等在医院活动过程 中所发生的感染。
使用洗手液
护理员可以使用含有至少60%酒精 的洗手液，用流动水冲洗双手。
使用速干手消毒剂
在没有水源的情况下，护理员可以 使用速干手消毒剂，按照说明书使 用。
消毒隔离的原则与方法
清洁与消毒
对患者的接触物品、表面和环 境进行定期清洁和消毒，特别
是高频接触的物品表面。
隔离患者
将感染性疾病患者与其他患者 分开，减少交叉感染的风险。
良好的沟通能力和耐心
护理员需要具备良好的沟通技巧，能够与患者及 其家属进行有效的交流，同时具备耐心和同情心 ，关注患者的需求和情绪。
严格遵守院感防控规定
护理员应了解并遵守医院感染防控的各项规定， 采取必要的防护措施，降低交叉感染的风险。
护理员在院感防控中的具体职责
日常清洁和消毒工作
护理员需负责病区的日常清洁和消毒 ，保持环境卫生，减少细菌和病毒的 传播。
流行病学调查情况等。
报告时限
应按照相关规定，在规定时间 内完成报告，以确保及时采取
防控措施。
保密措施
报告过程中涉及的患者信息应 严格保密，防止泄露患者隐私
。
防止院感病例扩散的措施
隔离治疗
对疑似院感病例进行隔离治疗，以防止病毒或细 菌的传播。
个人防护
医护人员、患者及家属应佩戴口罩、手套等个人 防护用品，降低感染风险。
护理员院感知识培训通用课件
目 录
• 院感基本知识 • 护理员在院感防控中的角色与责任 • 手卫生与消毒隔离 • 医疗废物处理与环境清洁 • 院感病例的发现与报告 • 培训效果评估与持续改进
01
院感基本知识
定义与概念
护理院感染
是指发生在医疗机构中的感染， 包括住院患者、医务人员、探视 者、陪护人员等在医院活动过程 中所发生的感染。
护理人员医院感染培训护理与感控课件
锐器伤预防
采取安全操作方法，避免 锐器伤的发生，如使用安 全针头、避免徒手处理锐 器等。
意外暴露处理
在意外暴露于病原体后， 及时采取紧急处理措施， 如清洗、消毒等。
03
医院感染的监测与报告
监测方法与流程
监测方法
包括临床观察、病历查阅、细菌学检查等多种手段，以综合评估患者的感染风险。
监测流程
从患者入院开始，应进行医院感染的监测，包括手术切口、泌尿系统、呼吸系统等常见感染部位的监 测。
密切观察手术部位情况，保持敷料干燥、 清洁，及时更换敷料。
05
护理人员的医院感染培训
培训内容与计划
医院感染基础知识
介绍医院感染的定义、传播途径、 预防措施等。
消毒与灭菌技术
详细讲解消毒与灭菌的原则、方法 、注意事项等。
隔离技术
包括隔离区域的设置、防护用品的 穿脱顺序及注意事项等。
医疗废物处理
介绍医疗废物的分类、收集、运送及 处置等。
常用消毒与灭菌剂
了解并掌握常用消毒与灭菌剂的性能、使用范围和注意事项。
消毒与灭菌方法选择
根据需要选择合适的消毒或灭菌方法，如压力蒸汽灭菌、干热灭菌 等。
消毒与灭菌效果监测
定期对消毒与灭菌效果进行监测，确保消毒与灭菌质量。
职业防护与安全
防护用品使用
正确使用防护用品，如隔 离衣、防护眼镜、手套等 ，减少职业暴露风险。
02
护理人员在医院感染中的 作用
护理操作与医院感染
01
02
03
正确的手卫生习惯
严格执行手卫生规范，采 用正确的洗手和手消毒方 法，减少细菌传播。
无菌操作
在医疗护理过程中，严格 遵守无菌操作规程，防止 微生物侵入。
护理员院感知识培训通用课件
损伤性废物
能够刺伤或者割伤人体的废弃的医用锐器，如医用针头、 缝合针、各类医用锐器等，需用黄色锐器盒装盛。
病理性废物
诊疗过程中产生的人体废弃物和医学实验动物尸体等，如 手术及其他诊疗过程中产生的废弃的人体组织、器官等， 需用红色垃圾袋装盛。
药物性废物
过期、淘汰、变质或者被污染的废弃的药品，需用原包装 或黄色垃圾袋装盛。
飞沫传播途径与防控
防控措施
患者佩戴口罩，减少飞 沫产生。
01
02
03医护Leabharlann 员佩戴防护面罩 或护目镜。04
保持社交距离，避免近 距离接触。
其他传播途径与防控措施
• 除了空气、接触和飞沫传播外，还有其他传播途径需要注意 。
其他传播途径与防控措施
•·
1
2
其他传播途径包括血液传播、母婴传播等。
3
这些传播途径在医疗环境中也需重视，加强相关 防控措施。
不同区域的清洁与消毒方法
病房区域
每日清洁地面、桌面、床 铺等表面，定期使用消毒 液擦拭，并注意通风换气 。
卫生间区域
频繁清洁马桶、洗手盆、 地面等，使用专用清洁剂 去除污渍，并定期消毒。
公共区域
如走廊、电梯、门把手等 ，加强日常清洁，定期使 用消毒液进行表面消毒。
清洁与消毒产品的选择与使用
清洁产品
护理员院感知识培训通用课件
目录
• 院感基础知识 • 院感传播途径与防控措施 • 手卫生与防护用品使用 • 环境清洁与消毒 • 医疗废物处理 • 院感防控实践与案例分析
01 院感基础知识
院感的定义与分类
定义
院感（医院感染）是指在医院内 获得的感染，包括住院期间和出 院后一定时间内发生的感染。
能够刺伤或者割伤人体的废弃的医用锐器，如医用针头、 缝合针、各类医用锐器等，需用黄色锐器盒装盛。
病理性废物
诊疗过程中产生的人体废弃物和医学实验动物尸体等，如 手术及其他诊疗过程中产生的废弃的人体组织、器官等， 需用红色垃圾袋装盛。
药物性废物
过期、淘汰、变质或者被污染的废弃的药品，需用原包装 或黄色垃圾袋装盛。
飞沫传播途径与防控
防控措施
患者佩戴口罩，减少飞 沫产生。
01
02
03医护Leabharlann 员佩戴防护面罩 或护目镜。04
保持社交距离，避免近 距离接触。
其他传播途径与防控措施
• 除了空气、接触和飞沫传播外，还有其他传播途径需要注意 。
其他传播途径与防控措施
•·
1
2
其他传播途径包括血液传播、母婴传播等。
3
这些传播途径在医疗环境中也需重视，加强相关 防控措施。
不同区域的清洁与消毒方法
病房区域
每日清洁地面、桌面、床 铺等表面，定期使用消毒 液擦拭，并注意通风换气 。
卫生间区域
频繁清洁马桶、洗手盆、 地面等，使用专用清洁剂 去除污渍，并定期消毒。
公共区域
如走廊、电梯、门把手等 ，加强日常清洁，定期使 用消毒液进行表面消毒。
清洁与消毒产品的选择与使用
清洁产品
护理员院感知识培训通用课件
目录
• 院感基础知识 • 院感传播途径与防控措施 • 手卫生与防护用品使用 • 环境清洁与消毒 • 医疗废物处理 • 院感防控实践与案例分析
01 院感基础知识
院感的定义与分类
定义
院感（医院感染）是指在医院内 获得的感染，包括住院期间和出 院后一定时间内发生的感染。
护工医院感染防控知识培训教材
பைடு நூலகம்内外夹攻大力丸
59
3.1
内外夹攻大力丸
60
3.1
内外夹攻大力丸
61
3.1
内外夹攻大力丸
62
3.1
内外夹攻大力丸
63
3.1
内外夹攻大力丸
揉
搓
双
手
的
时
间
至
少
秒 ！
15
64
3.1 为什么不用肥皂洗手？
固体肥皂二次污染是医院感染控制的严重隐患。
细菌
65
3.1 速干手消毒液的优点
速干手消毒液可杀灭99.99％的细菌（芽 孢除外）和病毒，效果优于肥皂洗手； 节省时间和节约用水； 手部不会干燥不适（干 手剂都含有护肤成份）。
3.1 对手卫生的思考
如果医务人员不注意手卫生会发生什么呢？ 答案： 1. 病人很容易发生医院感染； 2. 自己很容易携带病菌、患病； 3. 带给自己的家人、朋友、如果他们免疫力
低下时，马上就可能发病。
23
3.1 医院手卫生执行情况
抽查各科室手卫生执行情况，护士还行， 医生比护士差得多，护工和卫勤人员更差！ 请大家问问自己：我在 该洗手的时机进行了正 确的手卫生了吗？
控
制
洁
手
为
先
71
3.2
职业防护
院 感 控 制 洁 手 为 先
72
3.2
职业防护
院 感 控 制 洁 手 为 先
73
3.2 91例职业暴露人员科室分布
院 感 控 制 洁 手 为 先
74
3.2 91例职业暴露人员分布
院 感 控 制 洁 手 为 先
75
3.2
职业防护
护理人员院感培训课件
灭菌物品的存放要求
灭菌物品、一次性使用无菌物品必须放入无菌物品存储柜中，并定期检查灭菌日期及有 效期,一次性使用无菌物品不得超过产品包装的有效期。
1 治疗室
严格区分清洁区、污染区，物品固定位置，无菌物品、清洁物品、 污染物品应分别放置，无关物品不得进入室内。
2 治疗车
治疗车上物品排放有序，上层为清洁区，下层为污染区；进入病 室的治疗车应配有手消毒剂，每接触一名患者都应进行洗手或手 消毒。
收集 标签
Part
Six 06
手卫生
手卫生可以有效降低医院感染 洗手或使用速干手消毒剂指征 标准七步洗手法
手卫生可以有效降低医院感染
手卫生：是医务人员洗手、卫生手消毒、外科手消毒的总称。
1、有研究表明30～40％耐药菌感染是由于手卫生不 当所致。 2、国外有研究表明，通过加强手卫生可降低30％的 医院感染。
快速手消毒剂、 皮肤消毒剂更 改日期和时间
止血带脏且做 不到一人一用 一更换。
不能严格区分清洁物 品与污染物品，如换 药包、注射器等
无菌物品打开 后不及时使用
消毒剂使用过 程中不盖盖
目前护理操作中存在的问题
01 治疗台随意放 置的注射器
02
有无菌物品不 分
03
消毒剂盖盖不 严密
04
棉签无开启时 间
特别要注意彻底清洗戴戒指、手表和其他装饰品的部位，（有条件 的也应清洗戒指、手表等饰品），应先摘下手上的饰物再彻底清洁， 因为手上戴了戒指，会使局部形成一个藏污纳垢的“特区”，稍不 注意就会使细菌“漏网”。
感谢您的观看
无菌物品有效期 卫生部《医院消毒供应中心管理规范》规定 使用棉布包装的无菌物品有效期为7天 使用一次性医用皱纹纸、无纺布包装的无菌物品有效期为 6个月 使用一次性纸塑袋包装的无菌物品有效期为6个月
护工院感培训
护工院感培训标题：护工院感培训引言概述：护工院感培训是针对护工在院感控制方面的培训课程，旨在提高护工对院感防控知识的了解和应用能力，减少院感传播风险，保障患者和护工自身的健康安全。
一、院感基础知识培训1.1 院感的定义和分类院感是指在医疗机构或养老院等医疗场所中，患者或工作人员由于接触医疗环境而感染的疾病。
根据感染途径和病原体不同，院感可分为空气传播、飞沫传播、接触传播等类型。
1.2 院感传播途径院感可通过直接接触、空气传播、飞沫传播、血液传播等途径传播。
护工要了解各种传播途径，做好相应的防护措施。
1.3 院感防控措施院感防控措施包括手卫生、消毒灭菌、个人防护、环境清洁等方面，护工应严格按照规定执行，确保院感风险最小化。
二、个人防护培训2.1 个人防护装备的选择和使用护工在工作中应根据具体情况选择合适的个人防护装备，如口罩、手套、护目镜等，并正确佩戴和使用。
2.2 手卫生的重要性手是最容易传播病原体的部位，护工应养成勤洗手的好习惯，使用洗手液或消毒洗手液进行手卫生。
2.3 应急处置措施护工应了解院感应急处置措施，如发现院感疑似病例时应如何迅速采取措施，避免院感传播。
三、环境清洁培训3.1 清洁消毒的标准和方法医疗环境的清洁消毒是院感防控的重要环节，护工应了解清洁消毒的标准和方法，确保环境卫生。
3.2 医疗设备的清洁消毒医疗设备的清洁消毒对院感防控至关重要，护工应学习正确的清洁消毒方法，保证设备的安全使用。
3.3 废弃物处理废弃物处理是院感防控的重要环节，护工应了解废弃物分类、存储和处理的规定，确保废弃物不会成为院感传播的源头。
四、感染控制培训4.1 感染病例的识别和报告护工应学会识别院感病例的症状和体征，并及时报告医务人员，以便采取相应的控制措施。
4.2 感染控制的原则感染控制的原则包括隔离、消毒灭菌、防护措施等，护工应了解各种原则及其应用场景。
4.3 感染控制的监测和评估护工应定期监测和评估院感防控措施的效果，及时调整和改进工作方法，确保院感防控工作的有效性。
医院感染控制与预防培训课件ppt
医院声誉
医院感染事件可能对医院 的声誉和形象造成负面影 响，影响患者对医院的信 任度。
医院感染的传播途径
接触传播
医院内患者和医务人员 之间的直接或间接接触 ，如握手、共用医疗器
械等。
飞沫传播
患者咳嗽、打喷嚏时产 生的飞沫传播病原体。
血液传播
血液中携带的病原体通 过输血、注射、手术等
途径传播。
环境传播
总结词
详细描述
手卫生可以有效降低医院感染的发生率， 减少患者之间的交叉感染。
研究表明，手卫生措施可以显著降低医院 感染的发生率，特别是呼吸系统、手术部 位和泌尿系统的感染。
消毒与灭菌
详细描述
常用的消毒方法包括紫外线消毒、化学消 毒剂浸泡、干热灭菌等，灭菌则通常采用
高温高压蒸汽灭菌法。
总结词
消毒与灭菌是消除病原体的重要手 段，通过物理或化学方法杀灭或去
医院内的环境如空气、 水、物体表面等可能成 为病原体传播的媒介。
02
CHAPTER
医院感染控制措施
手卫生
总结词
详细描述
手卫生是预防医院感染的重要措施之一， 通过洗手或使用手消毒剂来减少细菌传播 。
医护人员应在接触患者前后、进行无菌操 作前、接触患者体液后等情况下进行手卫 生，使用肥皂和水洗手或使用手消毒剂。
除微生物。
A
B
C
D
详细描述
医疗器械如果不经过彻底的消毒与灭菌， 可能会成为病原体的传播媒介，导致医院 感染的发生。
总结词
消毒与灭菌对于医疗器械、手术器械、敷 料等医疗用品的清洁和无菌状态保持至关 重要。
隔离与防护
总结词
详细描述
总结词
详细描述
护理员院感知识培训
又称交叉感染 ， 感染源不是病人自身。病原 微生物通过医院内其他人或 环境传播给病人而引起感染。 通过消毒、隔离、无菌技术、 抗生素等应用可以控制。 病人 → 病人 病人 → 工作人员 工作人员 → 病人
医院感染追求的目标-零感染
一个理念，一个目标，一种态度，一个承诺 不再接受最低标准，目标是零感染 对待每一个医院感染的病例，都要认为是不应该发生的，调查其发生的根本原因 让每一个人都负有预防医院感染发生的责任
01
严格执行陪护及探视制度，尽量减少探视及陪护人员，防止探视陪护者将传染病带入病房。
02
要经常对病人进行防病宣传，教育病人不乱串病房，在指定地点活动。
03
院内感染控制对策
主要内容
院内感染基本知识
医院感染管理制度
标准预防及防护知识
院感相关法律法规
标准预防
在20世纪90年代中期 ,美国疾病控制中心提出了“标准预防” 是针对所有医院中接受治疗的病人而采取的预防措施 (不必考虑其诊断 ) 目的在于尽最大可能来降低医务人员与病人之间、病人与病人之间微生物传播的危险性 ,起到了双向防护的作用
垃圾分类收集；专袋专用 专人运送：指定时间；指定路线 警示标识 垃圾桶、运送车的清洁消毒
扫床毛巾数量、擦桌毛巾数应与床位数相符。
使用后先消毒后清洗。晾干备用。
病床每天用消毒毛巾擦拭。
病床每天湿式清扫二次，病人小桌每天用消毒毛巾擦拭。做到一床一巾、一桌一巾。
护理用物使用要求
病人衣裤、床单、被套、枕套等要保持清洁，每周更换不少于一次，有污染时随时更换。
医院感染预防与控制的具体措施
一次性使用无菌医疗 用品的管理 医疗废物的管理 抗菌药物的合理应用 消毒药械的管理 ……
护理人员医院感染知识培训培训课件
❖ 16、医用垃圾与生活垃圾分别放置黄、黑色 塑料袋内分类处置，生活垃圾日产日清，医 用垃圾封闭运送至焚烧炉焚烧处理。
护理人员医院感染知识培训
31
❖ 17、医务人员上班时要衣帽整洁，禁止穿白 大衣进入食堂、厕所及上街购物、吃饭等。
❖ 18、严格执行陪护及探视制度，尽量减少探 视及陪护人员，防止探视陪护者将传染病带 入病房。
23
❖ 3、 用过的医疗器材和物品，应先去污染， 彻底清洗干净再消毒或灭菌；感染病人用 过的（或带血的）医疗器材和物品应先消毒 ，彻底清洗干净再消毒和灭菌。所有医 疗 器械在检修前应先经消毒或灭菌处理。
❖ 4、要严格遵守无菌 技术操作规程。换药
操作应按无菌伤口、
感染伤口、隔离伤口
进行。
护理人员医院感染知识培训
不得使用。
❖ 5、碘酒、酒精等消毒液应
密闭保存，每周更换2次，
容器每周灭菌2次。常用无
菌敷料罐应每天更换并灭菌；灭菌物品（棉
球、纱布等）一经打开，使用时间最长不得 超过24小时，最好采用小包装 。
护理人员医院感染知识培训
35
❖ 6、 治疗车上物品应排放有序， 上层为清洁
区，下层为污染区；进入病室的治疗车、换
护理人员医院感染知识培训
39
❖ 5、病人的安置(手术、分娩、护理)应感染病 人与非感染病人分开，特殊感染病人单独安 置。诊疗护理活动应采取相应的隔离措施， 控制交叉感染。
❖ 6、麻醉用器具、雾化吸入管道、吸氧装置等 应定期清洁、消毒，接触病人的用品应一用 一消毒。严格遵守一次性医疗用品的管理规 定。
11
护理人员医院感染知识培训
12
内容提要
一、医院感染概念 二、消毒 三、重点部门感染管理制度及要求 四、手卫生
护理人员医院感染知识培训
31
❖ 17、医务人员上班时要衣帽整洁，禁止穿白 大衣进入食堂、厕所及上街购物、吃饭等。
❖ 18、严格执行陪护及探视制度，尽量减少探 视及陪护人员，防止探视陪护者将传染病带 入病房。
23
❖ 3、 用过的医疗器材和物品，应先去污染， 彻底清洗干净再消毒或灭菌；感染病人用 过的（或带血的）医疗器材和物品应先消毒 ，彻底清洗干净再消毒和灭菌。所有医 疗 器械在检修前应先经消毒或灭菌处理。
❖ 4、要严格遵守无菌 技术操作规程。换药
操作应按无菌伤口、
感染伤口、隔离伤口
进行。
护理人员医院感染知识培训
不得使用。
❖ 5、碘酒、酒精等消毒液应
密闭保存，每周更换2次，
容器每周灭菌2次。常用无
菌敷料罐应每天更换并灭菌；灭菌物品（棉
球、纱布等）一经打开，使用时间最长不得 超过24小时，最好采用小包装 。
护理人员医院感染知识培训
35
❖ 6、 治疗车上物品应排放有序， 上层为清洁
区，下层为污染区；进入病室的治疗车、换
护理人员医院感染知识培训
39
❖ 5、病人的安置(手术、分娩、护理)应感染病 人与非感染病人分开，特殊感染病人单独安 置。诊疗护理活动应采取相应的隔离措施， 控制交叉感染。
❖ 6、麻醉用器具、雾化吸入管道、吸氧装置等 应定期清洁、消毒，接触病人的用品应一用 一消毒。严格遵守一次性医疗用品的管理规 定。
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护理人员医院感染知识培训
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内容提要
一、医院感染概念 二、消毒 三、重点部门感染管理制度及要求 四、手卫生
医院感染的控制和预防护士培训
分类
根据感染部位不同，可分为呼吸系统医院感染、手术部位医 院感染、泌尿系统医院感染、血液系统医院感染等。
发病原因及危险因素
发病原因
引起医院感染的原因多种多样， 包括患者自身因素、医院环境因 素以及医疗操作因素等。
危险因素
年龄、基础疾病、免疫力降低、 侵入性操作、抗菌药物使用不当 、医院环境污染等都是医院感染 的危险因素。
抗菌药物合理使用原则及耐药 菌防控策略
重点部门、重点环节的感染防 控要点
操作技能培训
01
02
03
04
正确穿戴防护用品，如 口罩、手套、隔离衣等
医疗废物分类、收集、 运送及处置规范
环境清洁与消毒操作流 程
手卫生规范及六步洗手 法
案例分析与经验分享
典型医院感染事件案 例分析，总结经验教 训
针对实际工作中遇到 的问题，进行交流和 探讨
部分护士对医院感染的认识不 够深入，需加强相关知识的培
训和学习。
在实践操作中，部分护士的手 卫生和消毒隔离执行不够规范
，需加强监督和指导。
医院感染监测和报告制度不够 完善，需进一步建立健全相关 制度和流程。
针对医院感染暴发等突发事件 ，护士的应急处置能力有待提 高。
未来发展趋势预测
随着医疗技术的不断进步和医 疗模式的转变，医院感染的控 制和预防将面临新的挑战和机 遇。
掌握了医院感染的基本概念和分类，了解了医院感染的 现状和危害。
了解了医院感染监测和报告制度，掌握了医院感染暴发 的应急处置流程。
学习了医院感染的控制和预防策略，包括手卫生、消毒 隔离、无菌技术、抗菌药物合理应用等方面。
通过实践操作，提高了护士在医院感染控制和预防方面 的技能水平。
存在问题分析及改进方向探讨
根据感染部位不同，可分为呼吸系统医院感染、手术部位医 院感染、泌尿系统医院感染、血液系统医院感染等。
发病原因及危险因素
发病原因
引起医院感染的原因多种多样， 包括患者自身因素、医院环境因 素以及医疗操作因素等。
危险因素
年龄、基础疾病、免疫力降低、 侵入性操作、抗菌药物使用不当 、医院环境污染等都是医院感染 的危险因素。
抗菌药物合理使用原则及耐药 菌防控策略
重点部门、重点环节的感染防 控要点
操作技能培训
01
02
03
04
正确穿戴防护用品，如 口罩、手套、隔离衣等
医疗废物分类、收集、 运送及处置规范
环境清洁与消毒操作流 程
手卫生规范及六步洗手 法
案例分析与经验分享
典型医院感染事件案 例分析，总结经验教 训
针对实际工作中遇到 的问题，进行交流和 探讨
部分护士对医院感染的认识不 够深入，需加强相关知识的培
训和学习。
在实践操作中，部分护士的手 卫生和消毒隔离执行不够规范
，需加强监督和指导。
医院感染监测和报告制度不够 完善，需进一步建立健全相关 制度和流程。
针对医院感染暴发等突发事件 ，护士的应急处置能力有待提 高。
未来发展趋势预测
随着医疗技术的不断进步和医 疗模式的转变，医院感染的控 制和预防将面临新的挑战和机 遇。
掌握了医院感染的基本概念和分类，了解了医院感染的 现状和危害。
了解了医院感染监测和报告制度，掌握了医院感染暴发 的应急处置流程。
学习了医院感染的控制和预防策略，包括手卫生、消毒 隔离、无菌技术、抗菌药物合理应用等方面。
通过实践操作，提高了护士在医院感染控制和预防方面 的技能水平。
存在问题分析及改进方向探讨
护工院感培训课件
医疗废物的分类：根据其性质和危害程度， 可分为感染性废物、病理性废物、化学性 废物、放射性废物等。
医疗废物的处理原则：遵循减量化、无害 化、资源化的原则，采用焚烧、填埋、化 学处理等方法进行处理。
医疗废物的处理流程：收集、分类、包装、 暂存、运输、处理等环节，确保医疗废物 得到安全、有效的处理。
护工院感案例分析
理论考核：包括 基础知识、院感
防控知识等
操作考核：包括 洗手、消毒、防
护用品使用等
案例分析：针对 实际案例进行分
析和评价
综合评价：结合 理论和操作考核， 综合评
定期评估：对护工院 感培训的效果进行定
期评估
04
培训效果：关注培 训效果，确保护工 能够掌握院感知识
和技能
环境消毒
消毒方法：使用消毒剂、紫外线、高温等方 法进行消毒 消毒频率：根据环境情况，定期进行消毒
消毒范围：包括病房、走廊、卫生间等区域
消毒注意事项：注意消毒剂的浓度、使用时 间和消毒效果，避免对环境和人体造成伤害。
医疗废物处理
医疗废物的定义：指医疗机构在医疗、预防、 保健及其他相关活动中产生的具有直接或间 接感染性、毒性及其他危害性的废物。
护工院感培训内容
手部卫生
01
洗手的重要性： 防止交叉感染， 保护患者和护 工的健康
02
洗手的时机： 接触患者前后、 接触污染物品 后、接触患者 伤口前后等
03
洗手的方法： 七步洗手法， 包括洗手液的 用量、洗手时 间等
04
洗手的注意事 项：避免接触 眼睛、口鼻等 敏感部位，洗 手后及时擦干 双手
C
保持社交距离，避免人群聚集
B
佩戴口罩，避免飞沫传播
A
护理人员医院感染知识培训
❖ Ⅳ类：普通门（急）诊及其检查室、治疗室、 换药室、注射室；感染性疾病科门诊和病区
各类环境细菌菌落总数卫生标准
标准
环境类别
空气 cfu/皿
物体表面 cfu/cm2
医护人员手 cfu/cm2
Ⅰ类
≤4 （30min）
≤5
-
Ⅱ类
≤4（15min）
≤5
-
Ⅲ类
≤4（5min）
≤10
-
Ⅳ类
≤4（5min）
≤10
损伤性医疗废物。
❖容量达3/4时必须及时扎紧或密 封，交于医疗废物收集人员；
❖包装袋污染或破损时，必须再 加一层清洁的包装袋；
❖容器（不包括利器盒）必须及时 清洗消毒；
❖利器盒
方便医护人员随时丢弃损伤性 医疗废物。
禁止回套、禁止手取、禁止损 毁、禁止插入输液瓶橡皮塞等。
❖ 回收、登记
专人回收，双方（科室和回收人员） 登记签字
❖ 消毒剂 能杀灭传播媒介上的微生物并达到消毒要求的制剂。
❖ 高效消毒剂 能杀灭一切细菌繁殖体（所括分枝杆菌）、病毒、真菌及其孢子等，对 细菌芽孢也有一定杀灭作用的消毒制剂。
❖ 中效消毒剂 能杀灭分枝杆菌、真菌、病毒及细菌繁殖体等微生物的消毒制剂。
❖ 低效消毒剂 能杀灭细菌繁殖体和亲脂病毒的消毒制剂。
❖ 灭菌 sterilization 杀灭或清除医疗器械、器具和物品上一切微生物的处理。
❖ 斯伯尔丁分类法
1968年E.H.Spaulding根据医疗器械污染后使 用所致感染的危险性大小及在患者使用之间 的消毒或灭菌要求，将医疗器械分为三类， 即高度危险性物品、中度危险性物品和低度 危险性物品。
高度危险性物品：进入人体无菌组织、器 官，脉管系统，或有无菌体液从中流过的 物品或接触破损皮肤、破损黏膜的物品， 一旦被微生物污染，具有极高感染风险， 如手术器械、穿刺针、腹腔镜、活检钳、 心脏导管、植入物等。
各类环境细菌菌落总数卫生标准
标准
环境类别
空气 cfu/皿
物体表面 cfu/cm2
医护人员手 cfu/cm2
Ⅰ类
≤4 （30min）
≤5
-
Ⅱ类
≤4（15min）
≤5
-
Ⅲ类
≤4（5min）
≤10
-
Ⅳ类
≤4（5min）
≤10
损伤性医疗废物。
❖容量达3/4时必须及时扎紧或密 封，交于医疗废物收集人员；
❖包装袋污染或破损时，必须再 加一层清洁的包装袋；
❖容器（不包括利器盒）必须及时 清洗消毒；
❖利器盒
方便医护人员随时丢弃损伤性 医疗废物。
禁止回套、禁止手取、禁止损 毁、禁止插入输液瓶橡皮塞等。
❖ 回收、登记
专人回收，双方（科室和回收人员） 登记签字
❖ 消毒剂 能杀灭传播媒介上的微生物并达到消毒要求的制剂。
❖ 高效消毒剂 能杀灭一切细菌繁殖体（所括分枝杆菌）、病毒、真菌及其孢子等，对 细菌芽孢也有一定杀灭作用的消毒制剂。
❖ 中效消毒剂 能杀灭分枝杆菌、真菌、病毒及细菌繁殖体等微生物的消毒制剂。
❖ 低效消毒剂 能杀灭细菌繁殖体和亲脂病毒的消毒制剂。
❖ 灭菌 sterilization 杀灭或清除医疗器械、器具和物品上一切微生物的处理。
❖ 斯伯尔丁分类法
1968年E.H.Spaulding根据医疗器械污染后使 用所致感染的危险性大小及在患者使用之间 的消毒或灭菌要求，将医疗器械分为三类， 即高度危险性物品、中度危险性物品和低度 危险性物品。
高度危险性物品：进入人体无菌组织、器 官，脉管系统，或有无菌体液从中流过的 物品或接触破损皮肤、破损黏膜的物品， 一旦被微生物污染，具有极高感染风险， 如手术器械、穿刺针、腹腔镜、活检钳、 心脏导管、植入物等。
工勤人员医院感染基本知识培训PPT课件
2024/10/15
24
（3）医务人员在进行接触病人血液、 体液的诊疗和护理操作时，若手部 皮肤存在破损时，必须戴双层手套；
2024/10/15
25
2、针刺伤的处理
一、针刺伤处理：健侧手立即从近 心端向远心端挤压受伤部位，使部 分血液排出，相对减少污染的程度。 再用肥皂水和流动水冲洗，后用碘 酒、酒精消毒受伤部位。上报院感 科，进行相应处理。
戴手套操作中，如发现手套被刺破 或破损，应及时更换。
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45
戴口罩的注意事项： 佩戴口罩前后必须清洁双手； 要让口罩紧贴面部； 口罩有颜色的面向外； 系紧固定口罩的绳子，或把口罩橡
筋绕在耳朵上，使口罩紧贴面部；
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46
口罩应完全覆盖口鼻和下巴；
把口罩上的金属片沿鼻梁两侧按紧， 使口罩紧贴面部；
护服或围裙。
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15
为什么配含氯消毒剂时要做好相 关防护？
因为含氯消毒剂虽然有优点，但也 有缺点：易受有机物及酸碱度的影 响，有腐蚀性，不稳定，有难闻的 氯味，浓度高可对皮肤粘膜产生刺 激性。而值得注意的是其与甲醛接 触或用热水稀释都可生成致癌物质。 高浓度氯侵入呼吸道可很快导致
普通病人的床垫用紫外线灯消毒60 分钟或用床单位消毒器进行消毒， 也可立放于日光下暴晒6小时。
2024/10/15
13
何为含氯消毒剂？
指消毒剂溶于水中能产生次氯酸 者，称为含氯消毒剂。如本院现 用的消佳净、速灭净等。
2024/10/15
14
含氯消毒剂的配制方法：消毒
液浓度为500mg/L，即 1000ml水加消佳净1片，配 制时戴口罩，必要时戴像胶手 套，防护眼镜、防护罩、穿防
护士岗前医院感染知识培训
手卫生规范
护士需严格遵守手卫生规范， 接触患者前后、进行无菌操作 前均需洗手或使用速干手消毒
剂。
防护用品使用
根据需要选用适当的防护用品 ，如手套、口罩、护目镜等， 并正确使用。
医疗废物处理
护士需按规定分类处理医疗废 物，防止交叉感染。
消毒与灭菌
护士需掌握正确的消毒与灭菌 方法，对医疗器械、环境等进
行定期消毒灭菌。
常见医院感染的病原体和症状
总结词
了解常见医院感染的病原体和症状有助于护士及时发现并处理医院感染。
详细描述
常见医院感染的病原体包括细菌、病毒、真菌等，如金黄色葡萄球菌、大肠杆菌、流感病毒、HIV等。不同病原 体引起的感染症状各异，如发热、咳嗽、腹泻、皮疹等。护士应关注患者情况，及时发现异常症状，并采取相应 措施。
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感谢您的观看
消毒灭菌技术
护士应掌握常用消毒灭菌方法和适用 范围，包括物理和化学消毒灭菌方法 ，确保医疗器械和环境清洁无菌。
隔离和防护技术在医院感染防控中的应用
隔离技术
护士应了解隔离区域的设置和管理原 则，掌握不同隔离措施的实施方法和 注意事项，以降低交叉感染的风险。
防护技术
护士需学会个人防护用品的正确使用 和维护方法，包括护目镜、面罩等的 使用，以保障医护人员的职业安全。
目的
通过培训，使护士掌握医院感染的基本知识、预防和控制措施，提高护士对医 院感染的重视程度和应对能力，降低医院感染的发生率，保障患者的安全和医 疗质量。
培训对象和目标
对象：新入职护士、实习护士以及对医院感染 知识缺乏的在职护士。
01
1. 掌握医院感染的基本概念、分类、传播 途径及危害。
护工院感知识培训资料
相互摩擦 （内）
第二步 手心对手背沿指缝相
互搓擦（外）
第三步 掌心相对，双手交叉沿
指缝相互摩擦 （夹）
第四步 双手指交锁，指背在
对侧掌心（弓）
第五步 一手握另一手大拇指 旋转搓擦，交换进行
（大）
第六步 指尖在对侧掌心前后擦
洗（立）
精神科2护0理17学.-0绪3论
手部的清洁与消毒指征
• 严格说来，在下列情况下医务人员均应进 行手部皮肤的清洁与消毒。
精神科2护0理17学.-0绪3论
医疗废物的管理
• 生活废物——黑色袋 • 医疗垃圾——有警示标识的黄色专用包装袋 • 要求——垃圾袋坚韧耐用，不漏水；并建立严
格的污物入袋制度
精神科2护0理17学.-0绪3论
13
精神科2护0理17学.-0绪3论
医疗废物的分类
损伤性废物
感染性废物
化学性废物
药物性废物
精神科2护0理17学.-0绪3论
• 伤口近端挤压伤口
46
精神科2护0理17学.-0绪3论
流动水冲洗
精神科2护0理17学.-0绪3论
碘伏消毒
47
பைடு நூலகம்
48
精神科2护0理17学.-0绪3论
精神科2护0理17学.-0绪3论
49
2、每日清洁消毒应按顺序进行：从治疗室即清洁区开始， 依次为值班室、办公室、病房、走廊、厕所。
3、用拖把对地面进行有序地擦拭，做到每个房间擦拭 后进行涮洗，并尽量做到换水，两个小房间换一次水， 一个大房间换一次水。
精神科2护0理17学.-0绪3论
5
病房各类用品表面的消毒
• 病房内物品桌子、椅子、凳子、床头柜、窗台等，一般情况下 这些物品的表面只进行日常的清洁卫生工作，用清洁的湿抹布 每日2次擦拭，可去除大部分微生物。
第二步 手心对手背沿指缝相
互搓擦（外）
第三步 掌心相对，双手交叉沿
指缝相互摩擦 （夹）
第四步 双手指交锁，指背在
对侧掌心（弓）
第五步 一手握另一手大拇指 旋转搓擦，交换进行
（大）
第六步 指尖在对侧掌心前后擦
洗（立）
精神科2护0理17学.-0绪3论
手部的清洁与消毒指征
• 严格说来，在下列情况下医务人员均应进 行手部皮肤的清洁与消毒。
精神科2护0理17学.-0绪3论
医疗废物的管理
• 生活废物——黑色袋 • 医疗垃圾——有警示标识的黄色专用包装袋 • 要求——垃圾袋坚韧耐用，不漏水；并建立严
格的污物入袋制度
精神科2护0理17学.-0绪3论
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精神科2护0理17学.-0绪3论
医疗废物的分类
损伤性废物
感染性废物
化学性废物
药物性废物
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• 伤口近端挤压伤口
46
精神科2护0理17学.-0绪3论
流动水冲洗
精神科2护0理17学.-0绪3论
碘伏消毒
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பைடு நூலகம்
48
精神科2护0理17学.-0绪3论
精神科2护0理17学.-0绪3论
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2、每日清洁消毒应按顺序进行：从治疗室即清洁区开始， 依次为值班室、办公室、病房、走廊、厕所。
3、用拖把对地面进行有序地擦拭，做到每个房间擦拭 后进行涮洗，并尽量做到换水，两个小房间换一次水， 一个大房间换一次水。
精神科2护0理17学.-0绪3论
5
病房各类用品表面的消毒
• 病房内物品桌子、椅子、凳子、床头柜、窗台等，一般情况下 这些物品的表面只进行日常的清洁卫生工作，用清洁的湿抹布 每日2次擦拭，可去除大部分微生物。
护工院感知识培训
六部洗手法
干手措施
×
×
×
×
√
标准预防措施
认为患者的血液、所有体液（汗液除外）、分泌物和排泄物都可能具有传染性，具体要求：一、预计会接触到患者的血液、体液、分泌物和排泄物的操作，要戴手套；二、接触不同患者时要换手套，脱手套后要洗手；进行任何有血液或体液溅出的操作时，要加穿不透水的隔离衣、戴口罩、护目镜或者面罩。三、上述物质污染的医疗用品和仪器应及时消毒处理；四、避免可能会造成锐器损伤的操作，如用后针头不可回套针帽。
2019-nCoV新型冠状病毒
防疫法宝
二级防护
三级防护
一级防护新冠防疫要点防护用品讲解及演示如果戴口罩
第一步掌心相对，手指并拢相互摩擦
第二步手心对手背沿指缝相互搓擦
第三步掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦
第四步双手指交锁，指背在对侧掌心
第五步一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行
第六步 指尖在对侧掌心前后擦洗
浓度准：用于患者房间和床单元消毒的含氯消毒剂浓度应确保消毒效果，浓度配比准确。频消毒：加强环境物表清洁消毒频率，最好每天三次
谢 谢 ！
护工新冠防控及院感基础知识培训
坚决遏制疫情蔓延势头
坚决打赢疫情防控阻击战
防控新型冠状病毒返工注意事项
因2019年武汉病毒性肺炎病例而被发现 2020年1月12日被世界卫生组织命名。冠状病毒是一个大型病毒家族，已知可引起感冒以及中东呼吸综合征（MERS）和严重急性呼吸综合征（SARS）等较严重疾病 新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株
医疗废物管理
职业暴露处理
皮肤黏膜暴露的处理
用肥皂液和流动水清洗污染的皮肤；用 生理盐水或温水冲洗黏膜
多重耐药菌的易感人群及传播方式
干手措施
×
×
×
×
√
标准预防措施
认为患者的血液、所有体液（汗液除外）、分泌物和排泄物都可能具有传染性，具体要求：一、预计会接触到患者的血液、体液、分泌物和排泄物的操作，要戴手套；二、接触不同患者时要换手套，脱手套后要洗手；进行任何有血液或体液溅出的操作时，要加穿不透水的隔离衣、戴口罩、护目镜或者面罩。三、上述物质污染的医疗用品和仪器应及时消毒处理；四、避免可能会造成锐器损伤的操作，如用后针头不可回套针帽。
2019-nCoV新型冠状病毒
防疫法宝
二级防护
三级防护
一级防护新冠防疫要点防护用品讲解及演示如果戴口罩
第一步掌心相对，手指并拢相互摩擦
第二步手心对手背沿指缝相互搓擦
第三步掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦
第四步双手指交锁，指背在对侧掌心
第五步一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行
第六步 指尖在对侧掌心前后擦洗
浓度准：用于患者房间和床单元消毒的含氯消毒剂浓度应确保消毒效果，浓度配比准确。频消毒：加强环境物表清洁消毒频率，最好每天三次
谢 谢 ！
护工新冠防控及院感基础知识培训
坚决遏制疫情蔓延势头
坚决打赢疫情防控阻击战
防控新型冠状病毒返工注意事项
因2019年武汉病毒性肺炎病例而被发现 2020年1月12日被世界卫生组织命名。冠状病毒是一个大型病毒家族，已知可引起感冒以及中东呼吸综合征（MERS）和严重急性呼吸综合征（SARS）等较严重疾病 新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株
医疗废物管理
职业暴露处理
皮肤黏膜暴露的处理
用肥皂液和流动水清洗污染的皮肤；用 生理盐水或温水冲洗黏膜
多重耐药菌的易感人群及传播方式
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感
染
无药可治
管 理
的
现
状
死亡率超过50%
16
四、职业暴露严重威胁医务人员
感 染 管 理 的 现 状
形势严峻 ！！！
17
二.感染管理的相关法规
18
1 《医院诊断标准》 2 《消毒技术规范》 3 《抗菌药物临床应用指导原则》 4 《内镜清洗消毒技术操作规范》 5 《医务人员艾滋病病毒职业暴露防护导则》 6 《口腔诊疗器械消毒技术操作规范》 7 《血液透析复用操作规范》 8 《传染病防治法》 9 《医疗机构管理条例》 10《医疗废物管理条例》 11《病原微生物实验室生物安全管理条例》 12《艾滋病防治条例》 13《消毒管理办法》 14《传染性非典型肺炎防治管理办法》 15《医院感染管理办法》 16《医院空气净化管理规范》 17《医疗机构消毒技术规范》
－医院工作人员（护工）在医院内获得的感染 也属医院感染。
6
一、新传染性疾病出现，老的疾病死灰复燃
原有疾病死灰复燃：疟疾和结核菌近几年呈上
感 染
升趋势。
管 理
的
新出现有高度传染性的疾病：疯牛病，SARS、
现 状
禽流感、口蹄疫、H7N9、中东呼吸综合征等。
7
二、医院感染恶性事件此起彼伏
1991年，某医院发生新生儿鼠伤寒沙门氏菌暴发流行，55人发病，23死亡；
2001年 2002年 2004年 2004年 2004年 2005年 2005年 2004年 1994年 2003年 2004年 2006年 2001年 2001年 2006年 2012年 2012年
19
《医院感染管理办法》
2006年6月15日经卫生部会议讨论通过，自 2006年9月1日起施行。
24
3.1
手卫生的意义
研究表明医院感染病例主要为接触传播，经医 护人员手传播细菌而造成的医院感染约占30%。
医务人员如果不注意保持手部的清洁卫生，不 仅不能达到治病救人的目的，反而会成为传播细菌， 引发医院感染乃至危及患者生命的重要媒介!
25
3.1 手传播途径: Step 1 细菌定植在病人的皮肤表面和 存在于病人周围环境的表面；
如果医务人员不注意手卫生会发生什么呢？ 答案： 1.病人很容易发生医院感染； 2.自己很容易携带病菌、患病； 3.带给自己的家人、朋友、如果他们免疫力低
下时，马上就可能发病。
23
3.1 医院手卫生执行情况
抽查各科室手卫生执行情况，护士还行， 医生比护士差得多，护工和卫勤人员更差！ 请大家问问自己：我在 该洗手的时机进行了正 确的手卫生了吗？
36
3.1
手机与马桶
英国研究人员研究显示：平均一部手机携 带的细菌量是男厕冲水柄细传播途径
有调查显示：电脑键盘由于很少清洗，每平方厘 米微生物数量为510个，而厕所坐便器由于定期消 毒，每平方厘米微生物数量不到8个，所以从某种 意义上说，电脑键盘比马桶还脏。
细菌
38
30
3.1 手传播途径: Step 5 未进行手消毒的双手为 病人实施侵入性操作时， 会将致病菌传递至病人 的易感染部位，造成严 重的感染后果。
31
3.1
手传播途径
32
3.1
手传播途径
细菌
细菌
33
3.1
手传播途径
细菌
细菌
院 感 控 制 洁 手 为 先
34
3.1
手传播途径
细菌
35
3.1
手传播途径
护工医院感 染防控知识
培训
1 医院感染定义与现状
2 感染管理的相关法规
3 感染管理的防控重点
4
常用消毒方法
4
一.感染定义与现状
5
定义：
什么是医院感染？
住院病人在医院内获得的感染。
－包括：在住院期间发生的感染和在医院内获 得而出院后发生的感染
－不包括：入院前已开始或入院时已处于潜伏 期的感染
• 第一章 总 则 • 第二章 组织管理 • 第三章 预防与控制 • 第四章 人员培训 • 第五章 监督管理 • 第六章 罚 则 • 第七章 附 则
第二十七条 工勤人员 应当掌握有关预防和控 制医院感染的基础卫生 学和消毒隔离知识，并 在工作中正确运用。
20
三.感染管理的防控重点
21
手卫生
22
3.1 对手卫生的思考
理
的
现
经确定为医疗事故后，撤销医院院长、主管副 状
院长、新生儿科主任、护士长、医务部、护理部、
质控办、感染办等有关职能部门负责人职务。医院
补偿每位死亡患儿家属20万元，并退回所有已经缴
纳的医疗费用。
12
经调查，这起事故与医务人员手卫生有着
感
非常密切的关系，造成医院感染的“元凶”主要
染 管
理
是耐药菌传播，而途径就是医务人员的双手。
的 现
状
13
“手卫生事件”：2010年9月，山东某医院发生
感
染
一例新生儿脐炎，家长与医院产生医疗纠纷，医院举
管 理
的
证治疗及护理过程均无过错，家长举证医护人员没有
现 状
洗手处理脐带，最终医院败诉。
14
三、日趋严重的细菌耐药状况
感 染 管 理 的 现 状
15
超级细菌与甲流H1N1、非典、普通流感的对比
3.1
什么是手卫生？
《医务人员手卫生规范》于2009年4月 1日由中华人民共和国卫生部发布，2009年 12月1日正式实施。
2004年，某妇幼保健院发生20多名新生儿沙门氏菌感染；
2005年，某医院发生10例白内障术后眼球的绿脓杆菌感染，9人眼球摘除；
2008年，西安交大医院新生儿死亡事件。
11
“新生儿死亡事件”：2008年9月，西安交通大
学医学院第一附属医院新生儿科9名新生儿自9月3日
感 染
管
起相继出现感染症状，其中8名新生儿相继死亡。
感 染
1992年，某医院发生志贺氏痢疾杆菌暴发，26人感染，10名死亡；
管
理
1993年，某市医院14名新生儿柯萨奇B型病毒感染，10名死亡；
的
现
1993年，某市妇儿医院44名新生儿柯萨奇B型病毒感染，15名死亡；
状
1998年，某市妇儿医院发生166名产妇手术切口的结核分支杆菌感染；
2001年，某医院儿科心脏手术后18例肺炎克雷伯氏杆菌血液感染；
26
3.1 手传播途径: Step 2 通过直接和非直接接触，病患所携带的致 病菌污染了医务工作者的双手；
27
3.1 手传播途径: Step 3 细菌可以在医务工作者的手上存活并繁殖；
28
3.1 手传播途径: Step 4 不正确的洗手法式导致双手仍留有污染；
29
3.1 手传播途径: Step 5 细菌将通过医务工作者手从病人A传递给病人B；