《工厂供电》第二章教案
(完整word版)工厂供电电子教案
§2。4
课题
低压一次设备
教学目的
知识目标
了解各低压一次设备的结构
能力目标
掌握各低压一次设备的用途及使用场合
德育目标
培养学生严谨、求实的工作作风
教学重点
低压一次设备的用途及使用场合
教学难点
低压一次设备的用途及使用场合
教学过程:
一、组织教学 1、考勤
2、复习上节内容
二、讲授新课
2。4低压一次设备
关键词:低压熔断器、低压开关设备、低压断路器
教学方法、手段
讲授为主
2.4。2低压开关设备
1、低压到开关、刀熔开关和负荷开关
2、低压断路器
又称空气开关,具有良好的灭弧性能,它既能在正常条件下断开负荷电流,又能依靠电流脱扣器自动切断短路电流;它既能依靠热脱扣器自动断开过载电流,靠失压脱扣器在线路电压严重下降或失压时自动跳闸,还可实现远距离跳闸。
(1)万能式低压断路器
DW系列低压断路器,因其保护方案和操作方式多变,装设地点灵活,可敞开装在金属框架上,故称为“万能式”或“框架式”。
(2)塑料外壳式低压断路器
其全部结构和导体部分均封装在一个塑料外壳内,仅在外壳中央露出操作手柄,供手动操作之用,通常应用在低压配电分支路上。
2。4.3、复习总结
作业:
板书设计:
第二章 工厂供配电系统的主要设备
德育目标
培养学生的实际操作能力
教学重点
电流互感器及电压互感器的接线方式
教学难点
电流互感器及电压互感器的接线方式
教学过程:
一、组织教学 1、考勤
2、复习上节内容
二、讲授新课
2。5电流互感器和电压互感器
关键词:互感器功能、互感器种类、互感器接线方案、注意事项
工厂供电电子教案
工厂供电电子教案第一章:工厂供电概述1.1 教学目标让学生了解工厂供电的基本概念、组成和作用。
让学生掌握工厂供电系统的常见设备和设施。
让学生了解工厂供电系统的设计原则和注意事项。
1.2 教学内容工厂供电的定义和分类工厂供电系统的组成和功能工厂供电系统的常见设备和设施工厂供电系统的设计原则和注意事项1.3 教学方法采用讲授法,讲解工厂供电的基本概念和组成。
采用案例分析法,分析工厂供电系统的实际应用案例。
采用小组讨论法,让学生分组讨论工厂供电系统的设计原则和注意事项。
1.4 教学评价课堂问答,评估学生对工厂供电基本概念的理解。
案例分析报告,评估学生对工厂供电系统应用案例的分析能力。
小组讨论报告,评估学生对工厂供电系统设计原则和注意事项的理解。
第二章:工厂供电系统的设计2.1 教学目标让学生了解工厂供电系统的设计流程和方法。
让学生掌握工厂供电系统设计中常见问题和解决方案。
让学生了解工厂供电系统设计中的安全和环保要求。
2.2 教学内容工厂供电系统设计的基本流程和方法工厂供电系统设计中常见问题和解决方案工厂供电系统设计中的安全和环保要求2.3 教学方法采用讲授法,讲解工厂供电系统设计的基本流程和方法。
采用案例分析法,分析工厂供电系统设计中常见问题和解决方案。
采用讨论法,讨论工厂供电系统设计中的安全和环保要求。
2.4 教学评价课堂问答,评估学生对工厂供电系统设计流程和方法的理解。
案例分析报告,评估学生对工厂供电系统设计中常见问题和解决方案的分析能力。
小组讨论报告,评估学生对工厂供电系统设计中的安全和环保要求的理解。
第三章:工厂供电设备的选型与安装3.1 教学目标让学生了解工厂供电设备的基本类型和性能参数。
让学生掌握工厂供电设备选型和安装的基本方法。
让学生了解工厂供电设备的维护和检修方法。
3.2 教学内容工厂供电设备的基本类型和性能参数工厂供电设备的选型和安装方法工厂供电设备的维护和检修方法3.3 教学方法采用讲授法,讲解工厂供电设备的基本类型和性能参数。
工厂供电第二章
对用电设备, 对用电设备,负荷系数是即
P KL = PN
2011-6-12
《工厂供电》 第二章工厂的电力负荷及其计算
19
具体 有功负荷系数: 有功负荷系数:α=Pav/Pmax
取值范围 0.70~0.75
无功负荷系数:β=Qav/Qmax 无功负荷系数:
取值范围 0.76~0.822011Leabharlann 6-122011-6-12
《工厂供电》 第二章工厂的电力负荷及其计算
13
• 假设绘制南方某厂的年负荷曲线,其中P1在年负荷曲线上 假设绘制南方某厂的年负荷曲线,其中 所占的时间 间
T1 = 200(t1 + t1' )
,P2在年负荷曲线上所占的时
' T2 = 200t2 + 165t2
,其余类推。 其余类推。
《工厂供电》 第二章工厂的电力负荷及其计算
20
第二节 三相用电设备组计算负荷的确定 一. 概述 计算负荷:通过负荷的统计计算求出的、用来按发热 计算负荷:通过负荷的统计计算求出的、 条件选择供电系统中各元件的负荷值。 选择供电系统中各元件的负荷值。
需要系数法 计算负荷的方法 二项式系数法
2011-6-12
2011-6-12
《工厂供电》 第二章工厂的电力负荷及其计算
7
连续工作制 工厂用电设备 工作制
短时工作制
断续周期工作制 (3) 断续周期工作制设备 周期性地时而工作,时而停歇, 周期性地时而工作,时而停歇, 如此反复运行,而工作周期一般不超过10min,无论工作 如此反复运行,而工作周期一般不超过 , 或停歇,均不足以使设备达到热平衡, 或停歇,均不足以使设备达到热平衡,如电焊机和吊车电 动机等。断续周期工作制设备,可用“负荷持续率” 动机等。断续周期工作制设备,可用“负荷持续率” 来 表示其工作特征。 表示其工作特征。
工厂供电电子教案
2.7.1油浸式电力变压器的结构 2.7.2干式变压器的结构和特点
1、空气绝缘干式变压器 性能、特点 2、树脂绝缘干式变压器 结构、特点
2.7.3电力变压器的连接组别
第3章教学纲要
工 厂 供 配 电 系 统 的 接 线 和 结 构
第 3 章
教学要求:
1、理解工业企业变配电所的典型接线方案,了解其结构与布置。 2、理解高低压电力线路的接线方式,了解其结构与敷设。 3、理解各种线路敷设的安全规范和技术要求。
教学要求:
第4章教学纲要
负 荷 计 算 教学重点: 常用的负荷计算方法和尖峰电流计算方法。 和 教学难点: 短 短路电流的相关概念。 路 本章教学内容 本章共有6节,主要讲述:电力负荷曲线的有关概念,负荷曲线的绘制方法 概 及其作用;电力负荷的计算方法(需要系数法和二项式法);尖峰电流的定 义及其计算方法;三相电路的短路形式及相关概念,描述短路电流的相关物 念
工 厂 供 配 电 系 统 的 主 要 设 备
第 2 章
2.4.1低压熔器
1、密封管式熔断器 3、aM系列熔断器 2、螺旋管式熔断器 4、低压自复式熔断器
2.4.2低压开关设备
1、低压到开关、刀熔开关和负荷开关 2、低压断路器 (1)万能式低压断路器 (2)塑料外壳式低压断路器
2.5电流互感器户电压互感器
工 厂 供 电
第7章 防雷、接地、接地及电气安全 7.1 过电压与防雷 7.2 电气设备接地 7.3 电气安全 第8章 工厂的电气照明 8.1 常用的电光源和灯具 8.2 照明供电系统及其导线截面的选择 第9章 工厂的电能节约 9.1 电能节约的意义 9.2 工厂电能节约的一般措施 9.3 无功功率的人工补偿 第10章 工厂供配电系统的运行维护与检修 10.1 工厂变配电所的运行维护 10.2 工厂电力线路的运行维护 10.3 变配电所主要电气设备的检修、试验 10.4 工厂电力线路的检修、试验 10.5 电工安全用具
工学工厂供电教案
目录前言第一章概论第一节工厂供电的意义和要求第二节工厂供电设计的一般原则第三节本设计内容及步骤第二章变电所位置确定、负荷统计,主变压器选择,静电电容器补偿,供电系统的拟定第一节变电所位置确定第二节变电所的主结线第三节负荷统计第四节变电所变压器台数和容量选择第五节静电电容器补偿第三章短路电流计算第一节概述第二节短路电流计算第四章高、低压电器设备的选择第一节高低压电气设备选择要求第二节高压电气设备选择第三节低压电气设备选择第五章高低压导线及电缆截面选择第一节导线和电缆形式的选择第二节导线及电缆截面选择的条件第三节导线截面选择及校验第六章变电所继电保护第一节继电保护的任务和要求第二节变压器的继电保护第三节电力线路的继电保护第七章变电所的用电系统第八章变电所中央信号装置第九章变电所的屋内外布置第十章变电所的防雷与接地第一节架空线路的防雷措施第二节变电所的防雷保护措施第三节接地装置的确定结束语说明设计体会及收获参考文献附图第一章概论第一节工厂供电的意义和要求工厂供电,就是指工厂所需电能的供应和分配,亦称工厂配电。
众所周知,电能是现代工业生产的主要能源和动力。
电能既易于由其它形式的能量转换而来,又易于转换为其它形式的能量以供应用;电能的输送的分配既简单经济,又便于控制、调节和测量,有利于实现生产过程自动化。
因此,电能在现代工业生产及整个国民经济生活中应用极为广泛。
在工厂里,电能虽然是工业生产的主要能源和动力,但是它在产品成本中所占的比重一般很小(除电化工业外)。
电能在工业生产中的重要性,并不在于它在产品成本中或投资总额中所占的比重多少,而在于工业生产实现电气化以后可以大大增加产量,提高产品质量,提高劳动生产率,降低生产成本,减轻工人的劳动强度,改善工人的劳动条件,有利于实现生产过程自动化。
从另一方面来说,如果工厂的电能供应突然中断,则对工业生产可能造成严重的后果。
因此,做好工厂供电工作对于发展工业生产,实现工业现代化,具有十分重要的意义。
工厂供电教案第4次课
广西水利电力职业技术学院教案用纸章节名称:第二章工厂变电所及其一次系统§2-2电力变压器和互感器目的要求:了解电流和电压互感器结构和使用方法以及注意事项。
教学重点互感器的使用。
教学难点及突破难点的办法:难点:互感器结构、原理及接线;突破方法:课外作业:二.电流互感器(一)电流互感器的基本结构原理和接线方案电流互感器的基本结构原理如图4-8所示。
它的结构特点是:一次绕组匝数很少,导体相当粗,有的电流互感器(例如母线式)还没有一次绕组,而是利用穿过其铁心的一次电路(如母线)作为一次绕组(相当于匝数为1);其二次绕组匝数很多,导体较细。
其接线特点是:一次绕组串联在被测的一次电路中,而二次绕组则与仪表、继电器等的电流线圈串联,形成一个闭合回路。
由于这些电流线圈的阻抗很小,因此电流互感器工作时其二次回路接近于短路状态。
二次绕组的额定电流一般为5A 。
电流互感器的一次电流I1与其二次电流I2之间有下列关系:式中N 1、N 2分别为电流互感器一、二次绕组匝数;为电流互感器的电流比,一般表示为其一、二次的额定电流之比,例如100A/5A 。
(二)电流互感器的类型和型号电流互感器的类型很多。
按其一次绕组的匝数分,有单匝式(包括母线式、芯柱式、套管式)和多匝式(包括线圈式、线环式、串级式)。
按一次电压分,有高压和低压两大类。
按用途分,有测量用和保护用两大类。
按准确度级分,测量用电流互感器有0.1、0.2、0.5、1、3、5等级。
保护用电流互感器有5P 和10P 两级。
高压电流互感器多制成不同准确度级的两个铁心和两个二次绕组,分别接测量仪表和继电器,以满足测量和保护的不同要求。
电气测量对电流互感器的准确度要求较高,且要求在一次电路短路时仪表受的冲击小,因此测量用电流互感器的铁心在一次电路短路时应易于饱和,以限制二次电流的增长倍数。
而继电保护用电流互感器的铁心在一次电路短路时不应饱和,使二次电流能与一次电流成比例地增长,以适应保护灵敏度的要求。
《工厂供电》第二章教案43页word文档
井冈山大学教师授课教案课程名称:工厂供电2012 年至2013 年第 1 学期第次课班级: 10电气1班编制日期:20 12 年 9 月 18 日授课教师:宗政勇授课日期:20年月日-、工厂电力负荷的分级及其对供电电源的要求电力负荷又称电力负载,有两种含义:一是指耗用电能的用电设备或用户,如说重要负荷、一般负荷、动力负荷、照明负荷等。
另一是指用电设备或用户耗用的功率或电流大小,如说轻负荷(轻载)、重负荷(重载)、空负荷(空载)、满负荷(满载)等。
(-)工厂电力负荷的分级工厂的电力负荷,根据其对供电可靠性的要求及中断供电造成的损失或影响的程度分为三级:(1)一级负荷(2)二级负荷(3)三级负荷(二)各级电力负荷对供电电源的要求二、工厂用电设备的工作制工厂的用电设备,按其工作制(duty-type)分以下三类:(1)连续工作制(2)短时工作制(3)断续周期工作制断续周期工作制的设备,可用“负荷持续率”来表示其工作特征。
负荷持续率为一个工作周期内工作时间与工作周期的百分比值,用ε表示,即(2-1)式中,T为工作周期;t为工作周期内的工作时间;t为工作周期内的停歇时间。
四、与负荷曲线和负荷计算有关的物理量 1、年最大负荷和年最大负荷利用小时(1)年最大负荷 年最大负荷P max ,就是全年中负荷最大的工作班内消耗电能最大的半小时的平均功率。
因此年最大负荷也称为半小时最大负荷P 30。
(2)年最大负荷利用小时 年最大负荷利用小时T max ,是一个假想时间,在此时间内,电力负荷按年最大负荷P max (或P 30)持续运行所消耗的电能,恰好等于该电力负荷全年实际消耗的电能,如图2~4所示。
年最大负荷利用小时为2.平均负荷和负荷系数(1)平均负荷(average load)平均负荷Pav,就是电力负荷在一定时间t内平均消耗的功率,也就是电力负荷在该时间t内消耗的电能Wt,除以时间t的值,即年平均负荷Pav 的说明如图2-5所示。
工厂供电课程设计
工厂供电 课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握工厂供电系统的基本组成、工作原理及关键设备的功能。
2. 使学生了解工厂供电系统中涉及的电气参数,如电压、电流、功率等,并理解它们之间的关系。
3. 让学生掌握工厂供电系统的安全操作规程和日常维护知识。
技能目标:1. 培养学生运用所学的工厂供电知识,分析实际工程案例,并提出合理解决方案的能力。
2. 培养学生动手操作能力,能够进行简单的工厂供电系统线路连接和故障排查。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对工厂供电领域的兴趣,激发他们学习相关知识的热情。
2. 培养学生的安全意识,让他们明白遵守操作规程的重要性,形成良好的工作习惯。
3. 引导学生关注能源问题,培养他们的环保意识和责任感。
本课程针对初中年级学生,结合学科特点、学生认知水平和教学要求,将课程目标分解为具体的学习成果。
通过本课程的学习,使学生不仅掌握工厂供电的基础知识,还能提高实际操作能力,培养安全意识和环保意识,为将来的学习和工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 工厂供电系统概述:介绍工厂供电系统的基本组成、工作原理及各部分功能,对应教材第一章内容。
- 主要设备及其功能- 供电系统的分类及特点2. 工厂供电系统的电气参数:讲解电压、电流、功率等参数的定义、计算及相互关系,对应教材第二章内容。
- 电气参数的基本概念- 参数的计算方法及应用3. 工厂供电系统的安全操作与维护:阐述安全操作规程、日常维护方法及注意事项,对应教材第三章内容。
- 安全操作规程- 常见故障与排查方法- 日常维护技巧4. 实践操作:安排学生进行工厂供电系统的实践操作,提高动手能力,对应教材第四章内容。
- 线路连接与调试- 故障排查与处理5. 能源与环保:引导学生关注能源问题,培养环保意识,对应教材第五章内容。
- 能源消耗与节能措施- 环保政策与法规教学内容按照教材章节顺序进行组织,注重科学性和系统性。
在教学过程中,教师需根据学生的实际水平和进度,适时调整教学安排,确保学生能够掌握所学知识,达到课程目标。
工厂供电课件第2讲
图2-1 日负荷曲线与年负荷曲线 a)日有功负荷曲线 b)年有功负荷曲线
自动化与电气工程学院
工厂供电课件_第2章 负荷曲线的作用? 分析负荷曲线可以了解负荷变化的规律。对供电设计人 员来说,可从中获得一些对设计有指导意义的统计参数;对 运行人员来说,可合理地、有计划地安排用户、车间、班次 或大容量设备的用电时间,降低负荷高峰,填补负荷低谷, 这种“削峰填谷”的办法可使负荷曲线比较平坦,从而达到 节电效果。
b)短期运行工作制——若容量较小可忽略
c)断续周期工作制——折算
自动化与电气工程学院
工厂供电课件_第2章
自动化与电气工程学院
工厂供电课件_第2章
断续周期工作制折算方法
负荷持续率:一个工作周期内工作时间与工作周期的百 分比值,即
FC
tg tg tx
100%
tg——工作时间 tx——停歇时间 tg+tx——工作周期 常见的负荷持续率可分为15%,25%,40%,60%四种 自动化与电气工程学院
Pc A
自动化与电气工程学院
工厂供电课件_第2章 3. 形状系数法 1)将用电设备分组,求出各用电设备组的总安装容量. 2)查出各用电设备组的利用系数及对应的功率因数,计算 平均负荷: Pav Kx PN P P K P
av av.i x.i N.i
Qav Qav.i Pav.i
用电设备工作制的分类
(1)连续运行工作制 能长期连续运行,运行时负荷比较稳定。如泵类、 通风机、压缩机、电炉、运输设备、生产线、照明设备 等。 (2)短时运行工作制 工作时间短、停歇时间长的用电设备。如机床的横 梁升降、某些激光打标机、闸门电动机等。 (3)断续周期工作制 工作呈周期性,时而工作、时而停歇、反复运行的 设备。如起重机、电梯、电焊机等。
工厂供电课程教案
工厂供电课程教案第一章:工厂供电概述1.1 工厂供电系统的组成1.2 工厂供电的基本原理1.3 工厂供电的重要性1.4 工厂供电的发展趋势第二章:工厂供电设备2.1 变压器2.2 开关设备2.3 配电设备2.4 电缆与电线第三章:工厂供电系统的设计3.1 供电系统的设计原则3.2 供电系统的电压选择3.3 供电系统的电源选择3.4 供电系统的保护与控制第四章:工厂供电系统的运行与维护4.1 供电系统的运行管理4.2 供电设备的维护与检修4.3 供电系统的故障处理4.4 供电系统的节能与优化第五章:工厂供电系统的安全与防护5.1 触电防护5.2 电气火灾防护5.3 雷击防护5.4 电磁兼容与干扰防护第六章:工厂供电系统的自动化与监控6.1 供电系统自动化的意义6.2 监控系统的组成与功能6.3 常用监控设备及其应用6.4 供电系统自动化的未来发展第七章:工厂供电系统的改造与升级7.1 供电系统改造的必要性7.2 改造与升级的原则与步骤7.3 改造与升级的技术方案7.4 改造与升级的案例分析第八章:工厂供电系统的环境保护8.1 供电系统对环境的影响8.2 环境保护的原则与要求8.3 环保技术的应用与推广8.4 环保意识的培养与提高第九章:工厂供电系统的经济性与可靠性分析9.1 供电系统的经济性评估9.2 供电系统的可靠性分析9.3 提高供电系统经济性与可靠性的措施9.4 经济性与可靠性分析的案例研究第十章:工厂供电系统的法律法规与标准10.1 工厂供电相关的国家法律法规10.2 工厂供电的标准与规范10.3 法律法规与标准的执行与监督10.4 违反法律法规与标准的相关后果与处理第十一章:工厂供电系统的故障分析与诊断11.1 故障类型及其特征11.2 故障诊断的方法与技术11.3 故障分析与诊断的工具与设备11.4 故障处理案例分析第十二章:工厂供电系统的优化与节能12.1 节能的意义与重要性12.2 节能技术与策略12.3 节能评估与监测12.4 节能案例分析第十三章:工厂供电系统的智能化发展13.1 智能化供电系统的概念13.2 智能化技术的应用13.3 智能化供电系统的优势与挑战13.4 智能化供电系统的未来发展趋势第十四章:工厂供电系统的项目管理14.1 项目管理的基本原理14.2 工厂供电项目管理的特点14.3 项目管理工具与技术在工厂供电中的应用14.4 项目案例分析第十五章:工厂供电系统的培训与教育15.1 培训与教育的重要性15.2 培训内容与目标的设定15.3 培训方法与手段的选择15.4 培训效果的评估与改进重点和难点解析本教案涵盖了工厂供电课程的全面知识体系,重点和难点如下:重点:1. 工厂供电系统的组成、原理、重要性和发展趋势。
工厂供电教案第2次课
广西水利电力职业技术学院教案用纸
教案用纸
(二)中性点经消弧线圈接地的电力系统
图1-13是电源中性点经消弧线圈接地的电力系统发生单相接地时的电路图和相量图。
(三)中性点直接接地或经低电阻接地的电力系统
电源中性点直接接地的电力系统发生单相接地时的电路图。
教学过程时间
分配
二、低压配电系统的接地型式
(一)TN系统
TN系统的中性点直接接地,所有设备的外露可导电部分均接公共
的保护线(PE线)或公共的保护中性线(PEN线)。
这种接公共PE线
或PEN线的方式,通称“接零”。
TN系统又分TN-C系统、TN-S系统
和TN-C-S系统,如图1-15所示。
教
学过程时间
分配
(二)TT系统
TT系统的中性点直接接地,而其中设备的外露可导电部分均各自经PE线单独接地,如图1-16所示。
(三)IT系统
该系统中所有设备的外露可导电部分均经各自的PE线单独接地,如图1-17所示。
教案用纸。
工厂供电第二章 负荷计算(上)课程教案
《工厂供电》课程教案
一、课程名称:工厂供电
二、总课时数:50学时
三、先修课程:电路、电力电子、电机学等
四、使用教材:苏文成.工厂供电.北京:机械工业出版社,2004.2(第三届机械部优秀教材二等奖)
五、教学参考书:刘介才.工厂供电.北京:机械工业出版社,2003.5
耿毅.工业企业供电.北京:冶金工业出版社,1985
余健明编.供电技术.北京:机械工业出版社,2003.1
课时教案
与负荷曲线有关的参数
年最大负荷P m ax和年最大负荷利用小时数T max
✓年最大负荷P max
✧年负荷持续时间曲线上的最大负荷,
全年中负荷最大的工作班消耗电能最多的半
✓年最大负荷利用小时数T max
✧假设负荷按最大负荷P max持续运行时,在此
时间内电力负荷所耗用的电能与电力负荷全。
《工厂供电第二章》PPT课件
(4). 长弧切短灭弧法 由于电弧的电压降主要降落在阴极和阳极上, 其中阴极电压降又比阳极电压降大得多,而电弧的中间部分(弧柱) 的电压降是很小的图2-5所示的铁磁吸弧,将电弧吸入钢灭弧栅。 钢片对电弧还有一定的冷却降温作用。
图2-5 钢灭弧栅对 电弧的作用
1-钢栅片 ; 2-电弧; 3-触头
04:22:38
(3). 吹弧灭弧法 利用外力(如气流、油流或电磁力)来吹动弧使电
弧加快冷却。加速电弧的-有横吹和纵吹两种,分别如图2-1a、b所
示。低压刀开关当迅速拉开其刀闸时,不仅迅速拉长了电弧,而且
其本身回路电流产生的电动力作用于电弧,也吹动电弧使之加速拉
长,如图2-2所示。有的开关采用专门的磁吹线圈来吹弧,如图2-3
04:22:38
二、 电弧的熄灭 (一). 电弧熄灭的条件 要使电弧熄灭,必须使触头间电弧中的去游离率大于游离率,
即其中离子消失的速率大于离子产生的速率。 (二). 电弧熄灭的去游离方式 (1). 复合 复合就是正负带电质点重新结合为中性质点。这与电
弧中的电场强度、电弧温度及电弧截面等因素有关。电弧中的电场 强度越弱,电弧的温度越低,电弧的截面越小,则带电质点的复合 越强。
图2-6 绝缘灭弧栅 对电弧的作用 1-绝缘灭弧片; 2-电弧 ; 3-触头
04:22:38
四. 对电气触头的基本要求 电气触头是开关电器中极其重要的部件。开关电器工作的可靠程度, 与触头的结构和状况有着密切的关系。 (1). 满足正常负荷的发热要求 正常负荷电流(包括过负荷电流) 长期通过触头时,触头的发热温度不应超过允许值。 (2). 具有足够的机械强度 触头要能经受规定的通断次数而不致发 生机械故障或损坏。 (3). 具有足够的动稳定度和热稳定度 在可能发生的最大短路冲击 电流通过时,触头不致因电动力作用而损坏;并在可能最长的短路 时间内通过短路电流时,触头不致被其产生的热量过度烧损或熔焊。 (4). 具有足够的断流能力 在开断所规定的最大负荷电流或短路电 流时,触头不应被电弧过度烧损,更不应发生熔焊现象。为了保证 触头在闭合时尽量降低触头电阻,有些开关触头分为工作触头和灭 弧触头两部分。工作触头采用导电性好的铜或镀银铜触头,而灭弧 触头采用耐高温的铜钨等合金触头。不致使工作触头烧损。
工厂供电教案
《工厂供电》课程教案授课专业:自动化课程名称:工厂供电主讲教师:张军国院系名称:工学院自动化系2006.11.6课程说明一、课程名称:工厂供电二、总课时数:50学时三、先修课程:电路、电力电子、电机学等四、使用教材:苏文成.工厂供电.北京:机械工业出版社,2004.2(第三届机械部优秀教材二等奖)五、教学参考书:刘介才.工厂供电.北京:机械工业出版社,2003.5耿毅.工业企业供电.北京:冶金工业出版社,1985余健明编.供电技术.北京:机械工业出版社,2003.1课时教案须先转换到一个统一的ε下。
)4负荷曲线(25minutes)➢负荷曲线的意义:一般说来,同类型的系统有着相似的用电规律,因此进行负荷计算时,会参考已运行的同类型系统的用电规律。
用电规律通常以负荷发生的时间和负荷的大小之间的规律来表达,根据该关系绘制在直角坐标系中的曲线即为负荷曲线。
➢日负荷曲线——两种画法(平滑曲线+阶梯曲线)需要说明的是我们给出的阶梯型的日负荷曲线取得△t不是30minutes。
是多少呢?可以提出来让学生思考。
该部分重点和难点所在是P max=P30以及年负荷曲线的绘制。
tIQRRtIQ12∝=一定时,、,当Θ,,同一周期的而tIP∝∝εε1∝P因此✓阶梯型负荷曲线的绘制:每隔一定的时间间隔△t读取功率表的读数,对应相应的时间段绘制在直角坐标系。
✓提问:课件中给出的阶梯型负荷曲线所取的时间间隔△t为多少?✓利用阶梯型负荷曲线求计算负荷(重点)✧以半小时为时间间隔,取P max=P30。
✧取△t=30min?(需要解释)(该处学生理解起来会有一定困难)✧当正常工作电流通过载流导体时,导体经过(3~4)τ(τ为发热时间常数)发热达到某一热平衡状态。
τ一般为10~30分钟,(参见PPT所示表格)因此达到稳定温度需30~120分钟。
✧思考:△t取值跟得到的计算负荷之间有什么关系?(给学生留出少许思考时间,然后给出学生不同时间间隔下作出的负荷曲线比较图),最后得出结论:取△t=30min其实还是比较保守做法。
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井冈山大学教师授课教案课程名称:工厂供电2012 年至2013年第1学期第次课班级:10电气1班编制日期:2012年9 月授课教师:宗政勇授课日期:20年月日教学内容板书或旁注-、工厂电力负荷的分级及其对供电电源的要求电力负荷又称电力负载,有两种含义:一是指耗用电能的用电设备或用户,如说重要负荷、一般负荷、动力负荷、照明负荷等。
另一是指用电设备或用户耗用的功率或电流大小,如说轻负荷(轻载)、重负荷(重载)、空负荷(空载)、满负荷(满载)等。
(-)工厂电力负荷的分级工厂的电力负荷,根据其对供电可靠性的要求及中断供电造成的损失或影响的程度分为三级:(1)一级负荷(2)二级负荷(3)三级负荷(二)各级电力负荷对供电电源的要求二、工厂用电设备的工作制工厂的用电设备,按其工作制(duty-type)分以下三类:(1)连续工作制(2)短时工作制(3)断续周期工作制断续周期工作制的设备,可用“负荷持续率”来表示其工作特征。
负荷持续率为一个工作周期内工作时间与工作周期的百分比值,用ε表示,即(2-1)式中,T为工作周期;t为工作周期内的工作时间;t0为工作周期内的停歇时间。
断续周期工作制设备的额定容量PN,是对应于某一标称负荷持续率εN的。
如果实际运行的负荷持续率ε≠εN,则实际容量Pe应按同一周期内等效发热条件进行换算。
由于电流I通过电阻为R的设备在时间t内产生的热量为I2Rt,因此在设备产生相同热量的条件下,I∝1/t;而在同一电压下,设各容量P∝1/t;又由式(2-1)知,同一周期T的负荷持续率ε∝t;。
因此P∝1/t;,即设备容量与负荷持续率的平方根值成反比。
由此可知,如果设备在εN下的容量为PN,则换算到实际ε下的容量Pe为三、负荷曲线的概念负荷曲线是表征电力负荷随时间变动情况的一种图形,它绘在直角坐标纸上,纵坐标表示负荷(有功功率或无功功率),横坐标表示对应的时间(一般以小时为单位)。
负荷曲线按负荷对象分,有工厂的、车间的或某类设备的负荷曲线。
按负荷性质分,有有功和无功负荷曲线。
按所表示的负荷变动时间分,有年的、月的、日的或工作班的负荷曲线。
四、与负荷曲线和负荷计算有关的物理量1、年最大负荷和年最大负荷利用小时(1)年最大负荷年最大负荷Pmax,就是全年中负荷最大的工作班内消耗电能最大的半小时的平均功率。
因此年最大负荷也称为半小时最大负荷P30。
(2)年最大负荷利用小时年最大负荷利用小时T max,是一个假想时(或P30)持续运行所消间,在此时间内,电力负荷按年最大负荷Pmax耗的电能,恰好等于该电力负荷全年实际消耗的电能,如图2~4所示。
年最大负荷利用小时为式中,W a为年实际消耗的电能量。
年最大负荷利用小时是反映电力负荷特征的一个重要参数,与工≈1800~30厂的生产班制有明显的关系。
例如一班制工厂,T max00h;两班制工厂,T max≈3500~4800h;三班制工厂,Tmax≈5000~7000h。
教学内容板书或旁注2.平均负荷和负荷系数(1)平均负荷(average load) 平均负荷Pav,就是电力负荷在一定时间t内平均消耗的功率,也就是电力负荷在该时间t内消耗的电能Wt,除以时间t的值,即年平均负荷P av的说明如图2-5所示。
年平均负荷P av的横线与两坐标轴所包围的矩形截面恰等于年负荷曲线与两坐标轴所包围的面积W a,即年平均负荷P av为(2)负荷系数(load coefficient) 负荷系数又称负荷率,它是用电负荷的平均负荷P av与其最大负荷Pmax的比值,即对负荷曲线来说,负荷系数亦称负荷曲线填充系数,它表征负荷曲线不平坦的程度即表征负荷起伏变动的程度。
对用电设备来说,负荷系数就是设备的输出功率P与设备额定容量PN的比值,即负荷系数通常以百分值表示。
负荷系数(负荷率)的符号,有时用β;也有的有功负荷率用α、无功负荷率用β表示。
井冈山大学教师授课教案课程名称:工厂供电2012 年至2013年第 1 学期第次课班级:10电气1班编制日期:20 12年9 月18日授课教师:宗政勇授课日期:2006年月教学内容板书或旁注一、概述由于导体通过电流达到稳定温升的时间大约需(3~4)τ,τ为发热时间常数。
截面在16mm2及以上的导体,其τ≥10min,因此载流导体大约经30min(半小时)后可达到稳定温升值。
由此可见,计算负荷实际上与从负荷曲线上查得的半小时最大负荷P30(亦即年最)是基本相当的。
所以计算负荷也可以认为就是半小时最大负荷Pmax大负荷。
二、按需要系数法确定计算负荷(一)基本公式用电设备组的需要系数,为用电设各组的半小时最大负荷与其设备容量的比值。
由此可得按需要系数法确定三相用电设各组有功计算负荷的基本公式为必须注意:附录表1所列需要系数值是按车间范围内设各台数较多的情况来确定的,所以需要系数值一般都比较低,例如冷加工机床组的需要系数值平均只有0.2左右。
因此需要系数法较适用于确定车间的计算负荷。
如果采用需要系数法来计算分支干线上用电设备各组的计算负荷,则附录表1中的需要系数值往往偏小,宜适当取大。
只有1~2台设备时,可认为K=1,即P30=P e。
对于电动机,由于它本d身功率损耗较大,因此当只有一台电动机时,其P30=P N/η,这里P N为电动机额定容量,η为电动机效率。
在Kd适当取大的同时,cosφ也宜适当取大。
无功计算负荷为tanφ为对应于用电设备组cosφ的正切值。
视在计算负荷为cosφ为用电设备组的平均功率因数。
计算电流为为用电设备组的额定电压。
UN如果一台三相电动机,则其计算电流应取为其额定电流,即负荷计算中常用的单位:有功功率为“千瓦”(kW),无功功率为“千乏”(kvar),视在功率为“千伏安”(kV·A),电流为“安”(A),电压为“千伏”(kV)。
例2-1 P教材35页教学内容板书或旁注(二)设备容量的计算需要系数法基本公式P30=K d P e中的设备容量Pe,不含备用设备的容量,而且要注意,此容量的计算与用电设备组的工作制有关。
1.对一般连续工作制和短时工作制的用电设备组设备容量是所有设备的铭牌额定容量之和。
2.对断续周期工作制的用电设备组设备容量是将所有设备在不同负荷持续率下的铭牌额定容量换算到一个规定的负荷持续率下的容量之和。
容量换算的公式如式(2-2)所示。
断续周期工作制的用电设备常用的有电焊机和吊车电动机,各自的换算要求如下:(1)电焊机组要求容量统一换算到ε=100%,因此由式(2-2)可得换算后的设备容量为:即式中,P N、S N为电焊机的铭牌容量(前者为有功功率,后者为视在功率);εN为与铭牌容量对应的负荷持续率(计算中用小数);ε100为其值等于100%的负荷持续率(计算中用1);cosφ为铭牌规定的功率因数。
(2)吊车电动机组要求容量统一换算到ε=25%,因此由式(2-2)可得换算后的设备容量为式中,P N为吊车电动机的铭牌容量;εN为与铭牌容量对应的负荷持续率(计算中用小数);ε25为其值等于25%的负荷持续率(计算中用0.25)。
(三)多组用电设备计算负荷的确定确定拥有多组用电设各的干线上或车间变电所低压母线上的计算负荷时,应考虑各运用电设备的最大负荷不同时出现的因素。
因此在确定多组用电设备的计算负荷时,应结合具体情况对其有功负荷和和无功负荷分别计入一个同时系数(又称参差系数或综合系数)K∑pK∑q:对车间干线,取:对低压母线,分两种情况教学内容板书或旁注(1)由用电设备组计算负荷直接相加来计算时,取(2)由车间干线计算负荷直接相加来计算时,取总的有功计算负荷为总的无功计算负荷为以上两式中的∑P30.i和∑Q30.i分别为各组设备的有功和无功计算负荷之和。
总的视在计算负荷为总的计算电流为注意:由于各组设备的功率因数不一定相同,因此总的视在计算负荷和计算电流一般不能用各组的视在计算负荷或计算电流之和来计算,总的视在计算负荷也不能按式(2-12)计算。
此外应注意:在计算多组设备总的计算负荷时,为了简化和统一,各组的设备台数不论多少。
各组的计算负荷均按附录表1所列计算系数计算,而不必考虑设备台数少而适当增大Kd和cosφ值的问题。
例2-2 P教材37页井冈山大学教师授课教案课程名称:工厂供电2012 年至2013年第1学期第次课班级:10电气1班编制日期:20 12 年9 月18 日授课教师:宗政勇授课日期:2006年10月22日三、按二项式法确定计算负荷(-)基本公式二项式法的基本公式是式中,bPe(二项式第一项)表示用电设备组的平均功率,其中P e 是用电设各组的总容量,其计算方法如前需要系数法所述;cP x(二项式第二项),表示用电设各组中x台容量最大的设备投入运行时增加的附加负荷,其中Px是x台最大容量的设备总容量;b、c为二项式系数。
其余的计算负荷Q30、S30和I30的计算与前述需要系数法的计算相同。
附录表1中也列有部分用电设备组的二项式系数b、c和最大容量的设各台数x值,供参考。
但必须注意:按二项式法确定计算负荷时,如果设备总台数n少于附录表1中规定的最大容量设备台数x的2倍,即n<2x时,其最大容量设备台数x宜适当取小,建议取为x=n/2,且按“四舍五入”修约规则取整数。
例如某机床电动机组只有7台时,则其x=7/2≈4。
如果用电设备组只有1~2台设备时,则可认为P30=Pe。
对于单台电动机,则P30=P N/η,这里P N为电动机额定容量,η为其额定效率。
在设备台数较少时,cosΦ也宜适当取大。
由于二项式法不仅考虑了用电设备组最大负荷时的平均负荷,而且考虑了少数容量最大的设备投人运行时对总计算负荷的额外影响,所以二项式法比较适于确定设备台数较少而容量差别较大的低压干线和分支线的计算负荷。
但是二项式计算系数b、c和x的值,缺乏充分的理论根据,且只有机械工业方面的部分数据,从而使其应用受到一定局限。
比较例2-1和例2-3的计算结果可以看出,按二项式法计算的结果比按需要系数法计算的结果稍大,特别是在设备台数较少的情况下。
供电设计的经验说明,选择低压分支干线或支线时,按需要系数法计算的结果往往偏小,以采用二项式法计算为宜。
(二)多组用电设备计算负荷的确定采用二项式法确定多组用电设备总的计算负荷时,亦应考虑各组用电设备的最大负荷不同时出现的因素。
但不是计入一个同时系数,而是在各组用电设备中取其中一组最大的附加负荷(cPx)max ,再加上各组的平均负荷bPe,由此求得其总的有功计算负荷为总的无功计算负荷为式中,tanΦmax为最大附加负荷(cPx)max的设备组的平均功率因数角的正切值。
关于总的视在计算负荷S30和总的计算电流I30,仍分别按式(2-19)和式(2-20)计算。