电子商务教学分析
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２ ０ １ ４ 年第 ｏ ４ 期 第３ Ｏ卷 （ 总３ ６ ４期 ）
吉林省教育学 院学报
Ｊ Ｏ ＵＲ ＮＡ Ｌ ＯＦ ＥＤ ＵＣ Ａ ＴＩ Ｏ ＮＡ Ｌ Ｉ ＮＳ Ｔ Ｉ ＴＵ Ｔ Ｅ ＯＦ Ｊ Ｈ￣ Ｎ Ｉ Ｐ ＲＯＶ Ｉ ＮＣ Ｅ
Ｎｏ ． ０ ４， ２ ０ １ ４ ＶＯ Ｌ ３ Ｏ Ｔｏ ｔ ａ ｌ Ｎｎ ３ ６ ４
是对 网络技术和 电子计算机技术要求 比较高的专
业， 学校在教学过程 中要注重技术革新 。通过技术
和师资的双重保障， 让学生的创业条件和创业环境
得到改善。 四、 结语
理论研究要 自 成体系 ， 对 电子商务的研究 ， 要从 电子 商务的兴起和各国电子商务的研究成果出发 ， 对 电 子商务 的教学理论进行综合与应用 。二是电子商务 教学的理论研究 ， 要充分借鉴 国外的先进理论成果。 三是电子商务的理论教学研究 ， 要基 于我 国的就业
首先 ， 我 国 的 电子商 务 教 学是 大 学 和 职高 中的
、
电子 商务教 学
当前 ， 我国就业形势十分严峻， 高校毕业生就业 问题突出。高校毕业生在毕业之后 ， 不能顺利地找 到和 自己专业相关 的工作 ， 甚至出现长期待业 的情 况， 其原因是多方面的。一是科技的发展和进步 ， 导 致对人力需求越来越少 ， 致使越来越 多的人处于失 业边缘 ； 二是高校毕业生在校期间所 学的知识重理 论轻实践 ， 不能迅速应用 到工作 中来。在学生走 向 社会 的时候 ， 不能适应社会发展 的需要。三是学生
兴 起恰 逢其 时 。 电子商务 教学 十分 必要 。一是 电子
电子商务成为学生 自主创业的主要阵地。电子商务 有着低起点、 低投人、 高 回报 的优势 ， 是毕业生创业
的最佳选择。因此 ， 对 电子商务教学进行分析是 十 分必 要 的 ， 在 充 分分 析 的基 础上 ， 挖 掘教 学 的新 方法。
如今 ， 大学生就业形势如此严峻 ， 电子商务教学
收稿 日 期： ２ ０ Leabharlann Baidu ４ ＿ ＿ ｏ １ —２ ４ 作者 简介 ： 陆 志彬 （ １ ９ ８ ｌ 一） ， 男， 广东肇庆人 ， 肇庆科技职业技术学 院， 助教 ， 研究方 向 ： 电子商务。
（ 三） 电子商务教学的定位模糊 ， 学生的创业情 况和创业意识不理想 电子商务教学定位 比较模糊 ， 对学生的就业引 导不足 ， 对学生的职业规划帮助不大。同时， 电子商 务专业学生的创业情况并不理想 ， 学生并 没有将 已 有知识运用到职业发展中去 ， 学生的创业意识不高。 三、 电子商务教学对策 （ 一） 加强电子商务教学的理论研究 电子商务教学的理论研究十分必要 ， 需要在 电 子商务教学的同时， 对专业理论进行必要的研究和 应用 ， 丰富电子商务 的理论成果 。一是 电子商务 的
关键词 ： 就业形势 ； 电子商务 ； 电子 商务教 学
中图分类号 ： Ｆ ＇ ／ １ ３ 文献标识码 ： Ａ 文章编号 ： １ ６ ７ ｌ 一１ ５ ８ ０ （ ２ ０ １ ４ ） ０ ４ —０ ０ ６ ５ —０ ２
随着电子商务的发展 ， 电子商务教学在高校 中 兴起 。当前 ， 我国高校毕业生的就业形势十分严峻，
识到电子商务创业和电子商务实践的重要性 。 （ 三） 强化师资 ， 技术革新 电子商务教学 的师资力量还十分薄弱 ， 需要对 师资力量进行必要的培养。一是强化师资力量。对 教师的个人素质和专业素养进行必要 的约束 ， 可以
引进归国人才 ， 让归国人才注入教师队伍 ， 对教师的 素质进行提升。二是进行技术革新。电子商务教学
一
商务教学为学生就业提供 了一种新的思路， 学生可 以利用 自己已有 的电子商务知识 ， 自主创业和 自主 经营； －是电子商务教学是一门实用性极强的学科 ， 通过对电子商务 的学习， 可 以将知识迅速应用 到实 践中去 ， 对学生的就业是一种帮助 ； 三是电子商务教 学是社会发展 的必然 ， 社会主义现代化建设 中， 对电 子商务的发展要求很高， 社会主义市场经济的发展 ， 也对 电子商务 的发展提 出了新的要求。 二、 电子 商务 教学 的现 状 （ 一） 电子商务教学的理论储备不足 电子商务教学在我 国才刚刚起步 ， 并不是所有 的大学都设置 了电子商务这 门学科。电子商务理论 研 究 和传 统 的学科 相 比 ， 理论 研究 十分欠 缺 ， 没有 权 威 的理论教学用书， 电子商务教学也不成体系 ， 针对 就业的电子商务教学理论 ， 更是凤毛麟角。 （ 二） 电子商务教学师资力量不足
电子商务教学分析
陆 志彬
（ 肇庆科技职业技术学院， 广东 肇庆 ５ ２ ６ ０ ０ ０ ）
摘要 ： 随着经济的发展 ， 电子商务 日益 火爆 ， 人 们纷纷在 网上购物和 支付 ， 生活 中人们 似乎对 网络形成 了依 赖。 电子 商务
教 学应运 而生。本文首先分析 了我 国的就业形势和 电子 商务教 学 ； 其 次， 对 电子 商务教 学存在的 问题 进行具体 的分析 ； 最后 ， 对 电子 商务教 学提 出合理化建议。这对 电子商务教 学研 究具 有重要的现 实意义和借鉴价值 。
的前提下兴起 的新兴教学 门类 ， 通过对学生进行理
论知识的传授 ， 让学生对电子商务的基本理论 ， 电子 商务的兴起和发展过程 ， 以及 电子商务 的发展前 景
有初 步认 知 。
养和理论功底不够深厚。其次， 电子商务教师对 电
子商务教学方法和教学手段的研究并不深人 ， 只是 从现有的学科上进行迁移 ， 通过迁移教学让学生对 电子商务学科有基本的了解。
的就业观念存在一定偏差 ， 注重应聘和考聘 ， 而忽略 了 自主 创 业 的 可 能 ， 对 自主 创 业 不 了 解 ， 也 不 想
创业 。
电子 商 务教 学是 在计算 机 技术 和 网络技 术发 展
新兴专业 ， 电子商务教师并不是电子商务专业 出身 ， 只是在已有 的理论素养前提下 ， 学习电子商务教学 ， 然后将培训成果与学生分享。因此 ， 教师 的专业 素
吉林省教育学 院学报
Ｊ Ｏ ＵＲ ＮＡ Ｌ ＯＦ ＥＤ ＵＣ Ａ ＴＩ Ｏ ＮＡ Ｌ Ｉ ＮＳ Ｔ Ｉ ＴＵ Ｔ Ｅ ＯＦ Ｊ Ｈ￣ Ｎ Ｉ Ｐ ＲＯＶ Ｉ ＮＣ Ｅ
Ｎｏ ． ０ ４， ２ ０ １ ４ ＶＯ Ｌ ３ Ｏ Ｔｏ ｔ ａ ｌ Ｎｎ ３ ６ ４
是对 网络技术和 电子计算机技术要求 比较高的专
业， 学校在教学过程 中要注重技术革新 。通过技术
和师资的双重保障， 让学生的创业条件和创业环境
得到改善。 四、 结语
理论研究要 自 成体系 ， 对 电子商务的研究 ， 要从 电子 商务的兴起和各国电子商务的研究成果出发 ， 对 电 子商务 的教学理论进行综合与应用 。二是电子商务 教学的理论研究 ， 要充分借鉴 国外的先进理论成果。 三是电子商务的理论教学研究 ， 要基 于我 国的就业
首先 ， 我 国 的 电子商 务 教 学是 大 学 和 职高 中的
、
电子 商务教 学
当前 ， 我国就业形势十分严峻， 高校毕业生就业 问题突出。高校毕业生在毕业之后 ， 不能顺利地找 到和 自己专业相关 的工作 ， 甚至出现长期待业 的情 况， 其原因是多方面的。一是科技的发展和进步 ， 导 致对人力需求越来越少 ， 致使越来越 多的人处于失 业边缘 ； 二是高校毕业生在校期间所 学的知识重理 论轻实践 ， 不能迅速应用 到工作 中来。在学生走 向 社会 的时候 ， 不能适应社会发展 的需要。三是学生
兴 起恰 逢其 时 。 电子商务 教学 十分 必要 。一是 电子
电子商务成为学生 自主创业的主要阵地。电子商务 有着低起点、 低投人、 高 回报 的优势 ， 是毕业生创业
的最佳选择。因此 ， 对 电子商务教学进行分析是 十 分必 要 的 ， 在 充 分分 析 的基 础上 ， 挖 掘教 学 的新 方法。
如今 ， 大学生就业形势如此严峻 ， 电子商务教学
收稿 日 期： ２ ０ Leabharlann Baidu ４ ＿ ＿ ｏ １ —２ ４ 作者 简介 ： 陆 志彬 （ １ ９ ８ ｌ 一） ， 男， 广东肇庆人 ， 肇庆科技职业技术学 院， 助教 ， 研究方 向 ： 电子商务。
（ 三） 电子商务教学的定位模糊 ， 学生的创业情 况和创业意识不理想 电子商务教学定位 比较模糊 ， 对学生的就业引 导不足 ， 对学生的职业规划帮助不大。同时， 电子商 务专业学生的创业情况并不理想 ， 学生并 没有将 已 有知识运用到职业发展中去 ， 学生的创业意识不高。 三、 电子商务教学对策 （ 一） 加强电子商务教学的理论研究 电子商务教学的理论研究十分必要 ， 需要在 电 子商务教学的同时， 对专业理论进行必要的研究和 应用 ， 丰富电子商务 的理论成果 。一是 电子商务 的
关键词 ： 就业形势 ； 电子商务 ； 电子 商务教 学
中图分类号 ： Ｆ ＇ ／ １ ３ 文献标识码 ： Ａ 文章编号 ： １ ６ ７ ｌ 一１ ５ ８ ０ （ ２ ０ １ ４ ） ０ ４ —０ ０ ６ ５ —０ ２
随着电子商务的发展 ， 电子商务教学在高校 中 兴起 。当前 ， 我国高校毕业生的就业形势十分严峻，
识到电子商务创业和电子商务实践的重要性 。 （ 三） 强化师资 ， 技术革新 电子商务教学 的师资力量还十分薄弱 ， 需要对 师资力量进行必要的培养。一是强化师资力量。对 教师的个人素质和专业素养进行必要 的约束 ， 可以
引进归国人才 ， 让归国人才注入教师队伍 ， 对教师的 素质进行提升。二是进行技术革新。电子商务教学
一
商务教学为学生就业提供 了一种新的思路， 学生可 以利用 自己已有 的电子商务知识 ， 自主创业和 自主 经营； －是电子商务教学是一门实用性极强的学科 ， 通过对电子商务 的学习， 可 以将知识迅速应用 到实 践中去 ， 对学生的就业是一种帮助 ； 三是电子商务教 学是社会发展 的必然 ， 社会主义现代化建设 中， 对电 子商务的发展要求很高， 社会主义市场经济的发展 ， 也对 电子商务 的发展提 出了新的要求。 二、 电子 商务 教学 的现 状 （ 一） 电子商务教学的理论储备不足 电子商务教学在我 国才刚刚起步 ， 并不是所有 的大学都设置 了电子商务这 门学科。电子商务理论 研 究 和传 统 的学科 相 比 ， 理论 研究 十分欠 缺 ， 没有 权 威 的理论教学用书， 电子商务教学也不成体系 ， 针对 就业的电子商务教学理论 ， 更是凤毛麟角。 （ 二） 电子商务教学师资力量不足
电子商务教学分析
陆 志彬
（ 肇庆科技职业技术学院， 广东 肇庆 ５ ２ ６ ０ ０ ０ ）
摘要 ： 随着经济的发展 ， 电子商务 日益 火爆 ， 人 们纷纷在 网上购物和 支付 ， 生活 中人们 似乎对 网络形成 了依 赖。 电子 商务
教 学应运 而生。本文首先分析 了我 国的就业形势和 电子 商务教 学 ； 其 次， 对 电子 商务教 学存在的 问题 进行具体 的分析 ； 最后 ， 对 电子 商务教 学提 出合理化建议。这对 电子商务教 学研 究具 有重要的现 实意义和借鉴价值 。
的前提下兴起 的新兴教学 门类 ， 通过对学生进行理
论知识的传授 ， 让学生对电子商务的基本理论 ， 电子 商务的兴起和发展过程 ， 以及 电子商务 的发展前 景
有初 步认 知 。
养和理论功底不够深厚。其次， 电子商务教师对 电
子商务教学方法和教学手段的研究并不深人 ， 只是 从现有的学科上进行迁移 ， 通过迁移教学让学生对 电子商务学科有基本的了解。
的就业观念存在一定偏差 ， 注重应聘和考聘 ， 而忽略 了 自主 创 业 的 可 能 ， 对 自主 创 业 不 了 解 ， 也 不 想
创业 。
电子 商 务教 学是 在计算 机 技术 和 网络技 术发 展
新兴专业 ， 电子商务教师并不是电子商务专业 出身 ， 只是在已有 的理论素养前提下 ， 学习电子商务教学 ， 然后将培训成果与学生分享。因此 ， 教师 的专业 素