《思想政治课社会实践》调查报告范文
思想政治理论课社会实践报告三篇
思想政治理论课社会实践报告三篇思想政治理论课社会实践报告1当今社会,经济在不断发展,人们生活水平逐渐提高,但随之而来的就是源源不绝的各种垃圾。
此时,环境保护就显得尤为重要,尤其是居民自主的环保行为。
本次调查从安阳山村的居民入手,调查不同的学历、不同工作、不同年龄的环保意识情况。
立足于居民环保意识,来审视当下的环保状况。
在这次调查中我们采用了问卷调查的方式,对现今面临的环境问题加以了解并提出相应的解决方案,使更多人参与到环保建设的队伍中来。
我所居住的地方——阳山镇,是一座历史较为悠久的村镇,其名字是镇上的一座死火山——阳山而得名的。
阳山镇凭借着自身得天独厚的地理优势,有中国水蜜桃之乡之称,它地处江南水乡,南临美丽的太湖,北靠京杭大运河,全镇总面积36平方公里,下辖6个行政村、2个社区居委。
境内景色秀丽,有狮子山、长腰山、大阳山、小阳山4座山丘。
改革开放以来,阳山镇以水蜜桃为主的多种经营稳步发展,水蜜桃基地建设和果树示范园建设日益加强,先后被列为江苏省农业标准化示范区及江苏省模范果园。
而我所要调查的安阳山村则是在阳山镇中离阳山最近点一个村庄。
总体来说,安阳山村的环境是比较好的,但随着人们越来越享受便捷的生活,制造了许多垃圾并且还不自知,于是给这片山清水秀的地方造成了许多污染。
为了更真实的反映居民情况,我决定先去村委会了解一下每个居民的大概信息,尽量能够找到村中大部分居民,然后走访街道,分发调查问卷,对安阳山村的居民进行对环保意识、垃圾处理、生活环境、环保状况等进行问卷调查,争取将最真实的反映出来,以便做出正确地判断,希望大家为了改善安阳山村的环境一起努力。
调查结果表明,有83%的83%的居民都愿意成为环保志愿者,但环保意识没有深入居民心中,会宣传的只是少数人。
虽然愿意成为环保志愿者,但很多时候都不能付之于行动,并且平时一般都不会关注环境保护方面的问题,比较关心的只占了3%,大部分都是一般般,二平时生活中,只有用40%的居民注意环保,60%的人偶尔才会。
思想政治理论课社会实践报告【三篇】
思想政治理论课社会实践报告【三篇】思想政治理论课社会实践报告【一】二)我们来到幼儿园给小朋友们进行平安知识的宣讲在当今时代,随着中国的快速发展以及科学技术的不断进步,大量就业机会不断涌现,一定程度上能够缓解我国的就业压力,但仍然满足不了社会的需求,仍然存在一个很大的缺口。
1.通过调查,充分了解当前大学生的就业状况、兼职动向,以便于帮助大学生增加社会实践经验,增强社会实践能力,进而在激烈的就业大军中脱颖而出,从事一份自己满意的工作。
对于此次调查,我采取网络调查的方式,将我制作的调查问卷发给我周围我所认识的大学生,还让他们发给他们自己认识的同学,一起帮忙做调查。
调查概况:本次调查问卷发出120份,实际回收120份,回收率100%。
一.看待兼职的态度1.大多数学生都认为不耽误研究的兼职是可以选择的。
的确我们在兼职中应该把握度,不要让兼职耽误了研究的步伐,并学会合理分配研究与兼职的时间,努力做到研究兼职两不误,这样才能在兼职中收获更多。
随着现代社会的发展与经济的增长,我们这些学生掌握了得天独厚的优势,从小就享受优越的生活条件,备受家长的关爱和呵护,生活在科技发展,经济增长的21世纪,我们享受着物质,精神的财富。
从小人生便一帆风顺,有父母为我们保驾护航,有他们为我们遮风挡雨,挫折和困难也与我们无关,父母为我们包办一切。
而这样的生活和社会环境,也让我们这些大学生意志薄弱,没有恒心和毅力,遇到困难也常常选择退缩,喜欢依赖别人而缺乏独立性。
但在残酷的现实社会中,这些人往往无法存活下去而坠入深渊。
大学生的低就业率这一问题也深深地困扰着他们,成为他们的一块心病。
而与此同时,优越的生活条件又让他们养成了奢侈浪费的坏惯,常常提前消费,导致零用钱不够。
枢纽词:思想政治开放教学内容原则方法效果二是要坚持把教材中反映时期气息的内容与学生的思想实际相结合。
让学生在研究中紧扣时期的脉搏,传承精华,并自觉培养新的思想观念和素养。
如合作意识、立异意识,开辟精神,团队合作精神等等,与时俱进。
思想政治理论课社会实践报告范文(通用4篇)
思想政治理论课社会实践报告范文(4篇)实践报告是进行实践后的报告;是汇报实践过程和结果的一种方式。
以下是我整理的思想政治理论课社会实践报告范文(4篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
第一篇: 思想政治理论课社会实践报告来到学校后我没有做家教或其他兼职,所以我的社会阅历确定是不如其他同学的。
而xx年大二暑假,“思政课”社会实践让我不得不去进行社会实践了。
这是高校生必修的实践课,所以就同本村好友商议后一起进行了邳州市小楼村人民生活现状调查讨论。
做这项调查,不仅熬炼了伴侣之间的默契与合作,还增加了对当前农村人民生活的了解,更加丰富了自己的社会实践阅历。
这个暑假是充实的。
我们生活在农村,对农村状况原来就比较了解,这是我们选择这个课题的缘由。
由于上了高校以来很少回家的缘由,这次回去发觉我们那小村变了。
其实不仅仅是我们小楼村变了,我们这个镇子都是一样的。
由于我们这个镇子的特点:干炒之乡。
依据围着全村看过之后发觉的变化我们下定了所要调查的几个问题,这些问题足以体现农村生活究竟怎么样了。
(一)村中的主路已经由石头路修成水泥路。
20xx年8月1日,我们去村里支部调查修路金额来源,原来是每户300元底线,在此基础上任意捐助,其余政府补贴。
于是我们随机到几户邻居家调查捐助金额,高的1000元,低的50.100.这就体现了农村贫富还是有差距的。
俗话说,要想富先修路,路修好了,村中的轿车,货车果真多了不少。
(二)每户人家都统一了厕所。
原来的农村虽然也是绿数环绕,鸟语花香。
但到处都有着这样或那样的厕所。
这是农村一个不太好的现象,由于时不时的会飘过一阵臭味。
现在,政府补贴,各家出资,为各家造了比较合适的厕所。
20xx年8月2日,我们调查了村民对政府这一政策的满足度如何,除了几个常年在外的村民,其他人全部表示确定!(三)村子边缘空地开头建厂。
由于我们镇子是干炒之乡,有句话说:一把铲子一口锅,瓜子炒遍全中国。
所以村中青年全都外出奔波,村中大多为老的少的了,所以留守儿童也是一大问题,这里留守儿童的问题我们就不予调查了。
思想政治理论课社会实践报告4篇
思想政治理论课社会实践报告4篇调查背景:在当今时代,随着中国的快速开展以及科学技术的不断进步,大量就业时机不断涌现,一定程度上能够缓解我国的就业压力,但仍然满足不了社会的需求,仍然存在一个很大的缺口。
另外,随着大学扩招,每年毕业的大学生越来越多,但是留给他们的就业岗位有限,每位毕业生都面临着巨大的压力。
许多大学生甚至空有高学历而没有一份好工作,甚至待业在家。
这与现在教育重视理论关系而缺乏实践时机有一定程度的关联,大学生就业难问题也亟待解决。
值得庆幸的是,大学生们也普遍认识到了这一问题。
为了锻炼自己的能力,丰富自己的阅历,他们选择了再大学生活中从事兼职活动。
与此同时,兼职也为大学生提供了一个很好的平台,使他们从中不断开展自己,完善自己,提前进入社会,并努力去适应社会。
大学生兼职已经成为了一种普遍的社会现象。
我们应该怎样合理从事兼职,兼职的利害关系成为了我们讨论的热门话题。
为了进一步了解兼职的情况,我就在我所认识的大学生中展开了调查。
调查目的:1.通过调查,充分了解当前大学生的就业状况、兼职动向,以便于帮助大学生增加社会实践经验,增强社会实践能力,进而在剧烈的就业大军中脱颖而出,从事一份自己满意的工作。
2.当今社会,人们对大学生有很多误解。
通过调查,我们希望社会能够从新认识当代大学生,增进对当代大学生的了解,能够为大学生提供更加有利的社会环境。
调查过程:对于此次调查,我采取网络调查的方式,将我制作的调查问卷发给我周围我所认识的大学生,还让他们发给他们自己认识的同学,一起帮助做调查。
调查问卷结果与分析:调查概况:本次调查问卷发出120份,实际回收120份,回收率100%。
调查结果分析:一. 看待兼职的态度在被调查者中有15%的同学没有做兼职,85%的同学正在做兼职。
从有无必要兼职来看,分别有55%的同学认为大学生非常有必要做兼职,25%的同学认为大学生兼职可有可无,而认为大学生没必要兼职的占20%。
从上述数据显示大学生做兼职的观念在大学校园中非常普遍。
思想政治理论课社会实践报告5篇
《思想政治理论课社会实践报告》思想政治理论课社会实践报告(一):思想政治理论课社会实践报告――农民工工作环境随着中国经济的日益发展和交通状况的日益改善,务工人员的流动也日益频繁。
由于在城市能够找到报酬相对较高的工作,许多原本生活在农村的人来到城市寻找工作以改善自我的生活。
这些外出的农民工得生活状况和工作环境究竟如何?为了切实的了解外出农民工的工作环境,特此展开此次调查。
此次调查以杭州郊区小型工厂和个体户为主体,深入走进农民工的生活,以寻求相关信息。
一、概述根据我校思想政治理论课实践教学环节实施细则的要求,思想政治理论课校外社会实践将于今年暑期展开。
为了完成我校这一暑期实践教学环节的任务,特此展开了此次调查。
此次调查主要采取实地参观、实习和访谈的形式,以在杭州郊区小型工厂和个体户中从事工作的外来农民工为调查主体,以切实了解这些农民工的工作环境而开展的。
透过实地的参观和访谈,基本掌握了这一地区所调查的范围内农民工的工作环境现状,和一些突出问题,并提出相对的改善意见。
经过这次调查我自身也有很多收获。
二、活动的展开工作环境不仅仅包括工人工作所在地的生态环境,还包括工作中的人际关系,住宿和饮食的环境,工作之余的生活状况(精神礼貌生活)等等许多与工人工作息息相关的各类各式各样的周边环境的总和。
一个好的生活环境能够让人工作愉悦,身心健康,十分有助于提高工作效率,丰富精神生活,能够说有一个好的工作环境往往能够事半功倍。
由此可见,一个良好的工作环境是极其重要的。
为了能够更好的了解外出务工的农民工的工作环境究竟如何,以便更好的改善农民工的工作环境,特以此次暑期实践调查为契机,开展了对杭州城东农民工的工作环境的调查。
杭州城东郊区地形复杂,街道纵横,工厂种类和数量众多,状况十分不利于个人开展逐一的参观和调查。
所以我对工厂进行了分类,主要对从事轻工业加工和物流运输的工厂和工人进行参观和访谈。
对于工厂数量多这一点,我采取了随机抽取的办法,对于同一地点的同一类型工厂,只随机挑取期中的少数几个进行参观和调查。
思想政治理论课社会实践报告范文
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 思想政治理论课社会实践报告范文思想政治理论课社会实践报告该怎么写呢?今天小编跟大家分享思想政治理论课社会实践报告,希望对你有帮助!篇一:思想政治理论课社会实践报告范文1、调查目的:大学,众所周知,是人生的一个关键时期,很可能成为影响人们一生的重要时期。
广大莘莘学子通过三年或四年的努力,终于踏上了自己满意或不满意的大学。
但是,当学子们纷纷踏入大学校园时,又会感到迷茫。
有人说,大学就是一个亚社会,也就是说,大学是人们步入社会的一个过渡时期,在大学的校园里,你会看到许多社会的影子,于是就有人说,大学,我们就是来锻炼自己能力的,学习就不那么重要。
于是两个争议也就产生了:大一,在大学里,你毕竟是一个学生,应该以学习为主;第二,大学是锻炼你人际交往和提升能力的重要时期,学习是次要的,只是辅助作用。
对于初入校门的大学新生来说,这两种说法对他们的大学生活影响都会比较大,究竟该如何选择,会成为困惑他们的主要因素!为了进一步了解这些情况,也为了给大一新生以较好的参考作用,我利用暑假期时间,采取问卷调查的方式,通过发放纸质问卷结合网络问卷的形式,主要针对大二、大三的学生进行调查,毕竟这些学生已经在大学里待过两年或三年了,对大一新生也有一个很好参考价1/ 27值。
2、调查对象:在校大二、大三学生3、调查经过:1.调查时间:8月15日到9月1日2.调查地点:河南理工大学3.调查方式:问卷调查以及网络问卷4.调查过程:分发一个关于大学生暑假是如何安排的调查问卷,请同学参与调查;将调查表发到网上,请网上学生调查;然后通过统计得到调查的结果,最后分析该结果得出结论。
4、调查结果:一、大家对这两种观点的看法1、大学生应该以学习为主(55%)2、大学生应该以社交为主,以提高自己的能力(45%)在暑假之初,我对在校的一些大二大三学生进行调查,通过当面发问卷和询问的形式,最后又通过网上调查的形式,最终将这两种观点汇总,得到上面的百分比。
思想政治理论课社会实践报告范本4篇
思想政治理论课社会实践报告范本4篇思想政治理论课社会实践报告范文(一)调查背景:在当今时代,随着中国的快速进展以及科学技术的不断进步,大量就业机会不断涌现,一定程度上能够缓解我国的就业压力,但仍然满足不了社会的需求,仍然存在一个很大的下面是我为大家整理的思想政治理论课社会实践报告范本4篇(全文完整),供大家参考。
思想政治理论课社会实践报告范文(一) 调查背景:在当今时代,随着中国的快速进展以及科学技术的不断进步,大量就业机会不断涌现,一定程度上能够缓解我国的就业压力,但仍然满足不了社会的需求,仍然存在一个很大的缺口。
另外,随着大学扩招,每年毕业的大学生越来越多,但是留给他们的就业岗位有限,每位毕业生都面临着巨大的压力。
许多大学生甚至空有高学历而没有一份好工作,甚至待业在家。
这与现在教育重视理论关系而缺乏实践机会有一定程度的关联,大学生就业难问题也亟待解决。
值得庆幸的是,大学生们也普遍熟悉到了这一问题。
为了熬炼自己的能力,丰富自己的阅历,他们选择了再大学生活中从事兼职活动。
与此同时,兼职也为大学生提供了一个很好的平台,使他们从中不断进展自己,完善自己,提前进入社会,并努力去适应社会。
大学生兼职已经成为了一种普遍的社会现象。
我们应该怎样合理从事兼职,兼职的利害关系成为了我们讨论的热门话题。
为了进一步了解兼职的情况,我就在我所熟悉的大学生中展开了调查。
调查目的:1.通过调查,充分了解当前大学生的就业状况、兼职动向,以便于帮助大学生增加社会实践阅历,增强社会实践能力,进而在激烈的就业大军中脱颖而出,从事一份自己满意的工作。
2.当今社会,人们对大学生有很多误解。
通过调查,我们希望社会能够从新熟悉当代大学生,增进对当代大学生的了解,能够为大学生提供更加有利的社会环境。
调查过程:对于此次调查,我执行网络调查的方式,将我制作的调查问卷发给我四周我所熟悉的大学生,还让他们发给他们自己熟悉的同学,一起帮忙做调查。
调查问卷结果与分析:调查概况:本次调查问卷发出120份,实际回收120份,回收率100%。
思想政治理论课社会实践报告范文
思想政治理论课社会实践报告范文思想政治理论课社会实践报告范文11.调查目的:大学,众所周知,是人生的一个关键时期,很可能成为影响人们一生的重要时期。
广大莘莘学子通过三年或四年的努力,终于踏上了自己满意或不满意的大学。
但是,当学子们纷纷踏入大学校园时,又会感到迷茫。
有人说,大学就是一个亚社会,也就是说,大学是人们步入社会的一个过渡时期,在大学的校园里,你会看到许多社会的影子,于是就有人说,大学,我们就是来锻炼自己能力的,学习就不那么重要。
于是两个争议也就产生了:大一,在大学里,你毕竟是一个学生,应该以学习为主;第二,大学是锻炼你人际交往和提升能力的重要时期,学习是次要的,只是辅助作用。
对于初入校门的大学新生来说,这两种说法对他们的大学生活影响都会比较大,究竟该如何选择,会成为困惑他们的`主要因素!为了进一步了解这些情况,也为了给大一新生以较好的参考作用,我利用暑假期时间,采取问卷调查的方式,通过发放纸质问卷结合网络问卷的形式,主要针对大二、大三的学生进行调查,毕竟这些学生已经在大学里待过两年或三年了,对大一新生也有一个很好参考价值。
2.调查对象:在校大二、大三学生3.调查经过:1.调查时间:8月15日到9月1日2.调查地点:河南理工大学3.调查方式:问卷调查以及网络问卷4.调查过程:分发一个关于大学生暑假是如何安排的调查问卷,请同学参与调查;将调查表发到网上,请网上学生调查;然后通过统计得到调查的结果,最后分析该结果得出结论。
4.调查结果:一、大家对这两种观点的看法1.大学生应该以学习为主(55%)2.大学生应该以社交为主,以提高自己的能力(45%)在暑假之初,我对在校的一些大二大三学生进行调查,通过当面发问卷和询问的形式,最后又通过网上调查的形式,最终将这两种观点汇总,得到上面的百分比。
通过数据可以看到,大家还是认为在大学里还是应该以学习为主。
毕竟,大学是一个学习的地方,不可能像社会上那样主要为了提升自己的为人处世能力。
思想政治理论课社会实践报告优秀范文5篇
思想政治理论课社会实践报告优秀范文5篇思想政治理论课社会实践报告范文【一】实践目的:本次实践旨在让我走出课堂,走向科技应用。
我们在课堂上所学的知识与实际当中遇到的不尽相同,需要我们进行抽象概括才能解决各种问题。
因此,多与社会接触,了解自己所处的环境,对以后的发展和继续深造都是非常有益的。
实践方式:我们采用了“小分队式”社会实践,组员共有15人。
实践内容:一、采取了以黑板报、广播、短信、网络等多种形式进行的法制宣传、平安宣传。
我们在洪村和锁园利用黑板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法、财产继承等和实际生活紧密相关的法律知识以及有关平安的诗歌。
同时我们总结了宣传标语:“平安在心,普法在行”。
另外,我们利用网上的村民信箱给澧浦镇村民写了一封普法平安宣传的信,取得了良好的效应。
在广播上进行法律知识三字经的宣传,受到当地村民的好评。
二、我们来到幼儿园给小朋友们进行平安知识的宣讲。
在实践期间,我们也注意到儿童这一相对弱势的群体,认为很有必要对其进行平安知识的教育。
于是我们联系了一家当地的幼儿园,给小朋友们上课。
我们教他们学认交通标识、知识问答,还进行了简单的儿歌朗诵比赛。
不仅他们学到了知识,我们也体会到了当老师的感觉,专业理论知识更好地结合了实际,这也是不可多得的经历。
三、配合区政法委等部门进行问卷调查。
因为今年我们浙江省正在进行“平安浙江”创建活动,金东区也进行了具体的实施。
现在活动开展差不多了,要进行群众满意度调查以发现还存在的问题和不足,从而更好地改善。
正好这和我们实践队平安宣传相一致,加上我们大学生也有这样的经验,于是我们利用一天的时间在澧浦镇上进行了问卷调查。
四、举行法律知识灯谜活动。
为了增加村民们对法律知识的兴趣,使他们更好地了解法律知识,我们特地准备了法律知识灯谜活动。
我们从专业书上找了一些题目,写在卡纸上,绑上漂亮的丝带,系在红绳子上,非常漂亮。
当天村民们也非常热情,竞相回答问题,也得到了一份小礼物。
2023年最新-思想政治理论课社会实践报告(最新4篇)
思想政治理论课社会实践报告(最新4篇)思想政治理论课社会实践报告篇一一、思想政治暑期社会实践的成果一般有三种形式:1、调查报告,需附上调查问卷或访谈提纲。
2、调研日记,需附上相关证明和照片。
3、心得体会,需附上相关证明和照片。
二、交稿时间1、交稿时间定于下学期开学后的第1周星期五下午之前,过期不候;2、以班级为单位,统一收齐后交本专业学院暑期社会实践负责老师处。
三、课程报告写作要求以社会调查报告为例说明如下:1、调查报告写作内容①须注明调查的对象、时间、地点、范围和主题,以及调查的主要方法;②须将调查获取的事实材料进行归纳、整理,并依据事实材料进行分析研究,得出合乎逻辑的、具有说服力的结论;③须针对调查获取的事实材料,提出有见地的看法或有价值的建议,以期对今后工作提供参考,发挥社会调查应有的社会价值。
④具体写作内容可以有作者自己的特殊处理,但以上三方面内容是不可或缺的。
2、调查报告事实材料的获取①调查报告的事实材料必须是真实可靠的,学生必须深入实际,亲自调查,以获取事实材料;3、调查报告字数及打印格式的要求①字数要求:报告要求书面提交,字数不少于3000字;②打印装订:报告打印统一使用A4规格纸,页边距上63.5px,下63.5px,左79.5px,右79.5px,页码在页面底端居中;左侧装订。
③字号字体:标题:三号黑体字,顶部居中排列,上下各空一行;作者的年级、专业、班级写在标题正下方,楷体,五号字;正文:用小四号宋体,每段起首空两格,回行顶格,单倍行距;一级标题:标题序号为一,四号黑体字,独占行,末尾不加标点;二级标题:标题序号为(一),小四号宋体字,独占行,末尾不加标点;三级标题:标题序号为1,小四号宋体字,独占行,末尾不加标点;三级以下标题:标题序号为(1)、①,空一格后接排正文,小四号宋体字。
思想政治理论课社会实践报告篇二1、调查目的:大学,众所周知,是人生的一个关键时期,很可能成为影响人们一生的重要时期。
国开思想道德与法治社会实践报告范文(精选5篇)
国开思想道德与法治社会实践报告范文(精选5篇)社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告,是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会,对完成的社会实践活动的一个总结报告。
以下是我收集整理的国开思想道德与法治社会实践报告范文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
国开思想道德与法治社会实践报告1当前,中学思想政治课教学面临一定的困境。
政治课说是一门课,其实在某种程度上已成了一种摆设,相当部分学生对政治课缺乏应有的学习热情,甚至产生厌学情绪,教师本身也缺少积极性。
当然,造成这种状况的原因是多方面的,但最重要的原因是政治课教学本身不适应形势的发展,许多教师长期以来教学观念陈旧,方法单一,仍然固守长期以来形成的“上课讲条条,学生背条条,考试考条条”的怪圈,没有从应试教育的模式下走出来,使得政治课教学的路子越走越窄。
如何打破这一沉闷局面,赋政治课教学以新意,真正形成师生的双向互动,充分发挥学生的积极性,提高实效是摆在政治教师面前的一项艰巨任务。
无疑,探索一种能使教师教得轻松,学生学得愉快的教学路子成为当前政治教师的一项紧迫任务。
笔者经过思考,总结以往的经验教训,设想一种开放式的教学模式,让学生积极主动地参与到教学活动中来,变消极的地接受为主动的探求,变厌学为乐学、善学。
这将有助于学生树立正确的人生观,提高思想认识水平,有助于学生能力的全面培养,有助于学生素质的全面提高。
一、“开放式教学”的理论依据从构成思想政治课教学系统的两个要素教与学来看,都同周围环境有着密切的联系,实践决定认识,思想政治课的教学内容来自于社会实践,并随着社会发展而不断更新,充满了时代气息,是马克思主义理论和社会实践相结合的具体反映。
而作为学习主体的学生,生活在不同的年代,来自千差万别的家庭,身心特点也各异,深受周边环境的影响。
特别是在社会主义市场经济条件下,大浪淘沙,社会各种腐败的、落后的、丑恶的现象沉渣泛起,时时影响着学生,如果我们对这些现象视而不见,只是局限在封闭式的教学之中,显然是与思想政治课教学系统的开放性是不相适应的,很难实现迁移知识,提高认识,增进情感,进而转化为行动。
思政课实践报告3000字范文(通用3篇)
思政课实践报告3000字范文(通用3篇)思政课实践报告3000字篇1 -年暑假,根据思想政治理论课的要求我跟着我院xx区社会实践队来到xx镇进行了为期10天的实地普法平安宣传。
这次充实而又难忘的社会实践经历给我带来了特别深刻的影响。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我以我能在此生活而倍感荣幸。
而实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。
亲身实践,而不是闭门造车。
实现了从理论到实践再到理论的飞跃。
增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。
为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。
在经历实践后,我发现自己的专业知识还很匮乏,综合能力还有待提升。
交际能力、表达能力、写作能力等的培养非常的重要。
同时还需在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!一、实践目的实践让我走向科技应用,走出课堂。
当前,我们缺少的主要不是知识,而是缺少将知识与实际相结合的能力。
我们在课堂上所学的,与在实际当中遇到的是不尽相同的。
其往往具有不具有明显的特征,这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题。
所以在大学期间我觉得多与社会接触,多了解自己所处的环境,多了解你将会面对的种种问题,对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。
暑假社会实践报告范文二、实践方式采用小分队式社会实践,组员有15人三、实践内容(一)采取了以黑板报、广播、短信、网络等多种形式进行的法制宣传、平安宣传我们在洪村和锁园利用黑板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法、财产继承等和实际生活紧密相关的法律知识以及有关平安的诗歌。
同时我们总结了宣传标语:平安在心,普法在行。
另外我们利用网上的村民信箱给xx镇村民写了一封普法平安宣传的信,取得了良好的效应。
也在广播上进行法律知识三字经的宣传,受到当地村民的好评。
(二)我们来到幼儿园给小朋友们进行平安知识的宣讲在实践期间,我们也注意到儿童这一相对弱势的群体,认为很有必要对其进行平安知识的教育。
思政课实践报告范文(精选7篇)
思政课实践报告范文(精选7篇)【篇1】思政课实践报告近几年,随着生活水平的提高和住房制度改革的进一步深化,xx市市区居民的住房条件得到明显改善,房地产市场呈现出一片繁荣的景象,经济适用房出现短缺,商品房炙手可热,二手房价格不断上扬,引起社会各界的高度关注。
为了解xx市市区居民对小康目标中住房建设的新要求,我们对xx市居民住房问题进行了一次调查。
本次调查样本总量100个,调查范围和对象为xx市区居民家庭,不包括无房户、集体户。
通过调查,掌握了xx市不同年龄、不同文化程度、不同职业、不同收入等家庭的住房面积和产权情况,比较准确地掌握xx市区居民今后一段时期的购房意向和目的、购房类型、结构、住房要求,能够承受的住房价格、状况和付款方式等资料。
一、调查目的掌握xx市居民收入及住房情况,了解xx市居民收入与住房之间存在的问题。
二、调查的对象及其一般情况被调查的包括社会各种职业的人,下面是其具体情况:1、按调查对象的职业情况分:45%在公司企业单位工作;30%是离休人员;6%在个体单位;2%在国家机关;其他人员占8%;无业人员占9%。
2、按家庭常住人口结构分:40%的是三口之家;28%的是两口之家;12%的是四口之家;15%的是五口之家;5%的是单身。
3、按XX年总收入水平分:26%是1-2XX元;20%是2-40000元;18%是9001-1有元;16%是40001-60000元;12%的是9000元以下;6%的是60001-80000;2%的是80000元以上。
三、调查方式本次调查采取的是随即问卷调查,并当场收回问卷。
发出问卷100份,收回98份,回收率98%。
四、调查时间:20xx年11月20日——20xx年11月27日五、小组成员的分工情况:-与-负责发与收回调查问卷,-负责整理调查问卷,-与-负责写社会实践报告。
六、调查内容:主要调查了人们的工作、收入、现在所居住房情况及其买房计划。
七、调查结果一)调查对象的住房现状1、房屋基本上都是“私有”化。
思想政治理论课社会实践报告5篇完整版
《思想政治理论课社会实践报告》思想政治理论课社会实践报告(一):思想政治理论课社会实践报告――农民工工作环境随着中国经济的日益发展和交通状况的日益改善,务工人员的流动也日益频繁。
由于在城市能够找到报酬相对较高的工作,许多原本生活在农村的人来到城市寻找工作以改善自我的生活。
这些外出的农民工得生活状况和工作环境究竟如何?为了切实的了解外出农民工的工作环境,特此展开此次调查。
此次调查以杭州郊区小型工厂和个体户为主体,深入走进农民工的生活,以寻求相关信息。
一、概述根据我校思想政治理论课实践教学环节实施细则的要求,思想政治理论课校外社会实践将于今年暑期展开。
为了完成我校这一暑期实践教学环节的任务,特此展开了此次调查。
此次调查主要采取实地参观、实习和访谈的形式,以在杭州郊区小型工厂和个体户中从事工作的外来农民工为调查主体,以切实了解这些农民工的工作环境而开展的。
透过实地的参观和访谈,基本掌握了这一地区所调查的范围内农民工的工作环境现状,和一些突出问题,并提出相对的改善意见。
经过这次调查我自身也有很多收获。
二、活动的展开工作环境不仅仅包括工人工作所在地的生态环境,还包括工作中的人际关系,住宿和饮食的环境,工作之余的生活状况(精神礼貌生活)等等许多与工人工作息息相关的各类各式各样的周边环境的总和。
一个好的生活环境能够让人工作愉悦,身心健康,十分有助于提高工作效率,丰富精神生活,能够说有一个好的工作环境往往能够事半功倍。
由此可见,一个良好的工作环境是极其重要的。
为了能够更好的了解外出务工的农民工的工作环境究竟如何,以便更好的改善农民工的工作环境,特以此次暑期实践调查为契机,开展了对杭州城东农民工的工作环境的调查。
杭州城东郊区地形复杂,街道纵横,工厂种类和数量众多,状况十分不利于个人开展逐一的参观和调查。
所以我对工厂进行了分类,主要对从事轻工业加工和物流运输的工厂和工人进行参观和访谈。
对于工厂数量多这一点,我采取了随机抽取的办法,对于同一地点的同一类型工厂,只随机挑取期中的少数几个进行参观和调查。
思想政治理论课社会实践报告(通用9篇)_1
思想政治理论课社会实践报告(通用9篇)思想政治理论课社会实践报告篇1半学期的思想政治理论的学习中,我感悟到,思想政治确实是我们一生都不能丢的,我需要进一步学习。
在老师把我们的课后实践学习材料发下来后,我们就开始准备,组队,讨论实践方向;经过大家的努力,我们确定做关于08届农学院90后女生的恋爱观的实践学习;实践方向确定后,我们小组开始收集材料,编制问题,制作问卷调查表;然后我们在农学院女生中进行随机问卷调查。
我在调查以及分析问卷中有如下情况:同学们积极配合,在问卷过程中我们不小心丢失了一份,因此有效问卷为45份。
现我对我们问卷的部分问题作分析。
第二题:你有无恋爱经历?其中有24人曾经有恋爱经历,有一小部分还恋爱了多次;对于恋爱,大家都很看得开,表现出大家心理较为成熟。
第三题:当看到别人有男朋友时,你也想交吗?绝大多数有点想,我们可以看出我们女生需要我们大家呵护。
当然这与恋爱校园环境有关。
第四题:假如在你渴望爱情时,刚好有位从未受你关注的人追求你,你会?有26人作出了先不理睬,观察一段时间,说明我们农学院的女生都比较理智。
她们多信奉因为爱,所以爱,而不是因为无聊、寂寞而恋爱的恋爱观。
第八题:你心中最喜欢的异性类型是(限选两个):得出如下结果:问题和建议从相关数据发现:我们农学院90后大一女生比较实在,有自己的主张。
第九题:假如你爱上一个异性,你会?其中有7人敢于表白自己的感情,占总样的17%,可以得知:我们女生趋于开放,不太压抑自己的感情,这从心理来说这是一种叫好的现象,她们会为自己减轻心理压力。
第十题:如果失恋了,对你意味着什么?大多数选择认真学习。
这也是非常好的事。
简答题:大学生是否可以结婚的'问题。
她们也表现得较为坦然,同时她们也注意到了结婚需要一定的基础。
最后,我得一个较为全面的结论,这也是我们这次实践的总体结论:对于我院90后来说,大学恋爱是很为正常的。
她们的恋爱观更独立、更自我,自控能力很强,不易受周围的人和事打扰,见多识广的她们更专注倾听心灵的声音,她们信奉因为爱,所以爱,而不是因为无聊、寂寞而恋爱的恋爱观。
2024年电大思想道德与法治社会实践报告范文(7篇)
2024年电大思想道德与法治社会实践报告范文(7篇) 2024年电大思想道德与法治社会实践报告1 来到***小学的第二天——同时也是支教工作开展的第一天,希望实践队的支教组已经成功地与石岭小学的学生们打成一片,每一位队员都为学生们的热情所打动,感慨道:“原来学生们的爱戴才是教师努力工作的最大动力”。
我已是第二次参加三下乡的活动,同样是支教组的组员,同样是班主任,但在不一样的队伍里,面对不一样的学校和学生,我得到的也是全新的感受。
天才刚刚亮的时候,热情的学生们已经来到学校,围着教师宿舍等待着队员们给他们带来第一节课,迫不及待的脸上写满了对知识的渴求。
从开班仪式、班会课到语数英等第一课堂和活动课的开展,学生们都尽他们最大的能力,认真地配合我们的工作,这才使得我们任务的完成能够达到较理想的效果。
也正是这份真挚的热情,催动我们要努力把自己的任务完成得更好。
虽然工作能够按计划顺利的开展,但是仍然有许多不足之处,在此进行总结,希望在未来工作的开展中,我们能够有所改善,精益求精。
首先,因为支教组的成员初来乍到,对学校和学生的情况还没有了解到位,造成了教学工作的小混乱。
例如放学的时候没有合理地安排学生们有秩序地安全离校,体育课时没有实现安排好体育器材的使用等等。
对此类情况的解决方式,我们支教组已在本日的工作总结中进行讨论,并统一出一个方案,各班主任和科任老师都将作改进。
其次,因为支教组中某些成员缺乏授课经验,对小学生精神不容易集中的问题有些措手不及。
针对这个问题,在支教组的工作总结会议中,各成员也展开了讨论,让较有经验的成员给出现问题的成员分享了工作经验。
最能让我发现自己不足之处的是体育课上发生的一个小意外:我所任班主任的班级在上体育课的时候,突然有同学告知我,有名女生不上课在教室哭泣。
我马上赶到教室,发现这位女生果真哭得非常难过,让我有些措手不及。
我尽量扮演温柔知心姐姐的角色,柔声询问她事出何因,她却只是摇头,没有回答。
思想政治理论课社会实践报告优秀范文5篇
思想政治理论课社会实践报告优秀范文5篇思想政治理论课社会实践报告范文【一】一、实践目的实践让我走向科技应用,走出课堂。
当前,我们缺少的主要不是知识,而是缺少将知识与实际相结合的能力。
我们在课堂上所学的,与在实际当中遇到的是不尽相同的。
其往往具有不具有明显的特征,这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题。
所以在大学期间我觉得多与社会接触,多了解自己所处的环境,多了解你将会面对的种种问题,对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。
二、实践方式采用“小分队式”社会实践,组员有15人三、实践内容(一)采取了以黑板报、广播、短信、网络等多种形式进行的法制宣传、平安宣传我们在洪村和锁园利用黑板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法、财产继承等和实际生活紧密相关的法律知识以及有关平安的诗歌。
同时我们总结了宣传标语:平安在心,普法在行。
另外我们利用网上的村民信箱给澧浦镇村民写了一封普法平安宣传的信,取得了良好的效应。
也在广播上进行法律知识三字经的宣传,受到当地村民的好评。
(二)我们来到幼儿园给小朋友们进行平安知识的宣讲在实践期间,我们也注意到儿童这一相对弱势的群体,认为很有必要对其进行平安知识的教育。
于是我们联系了一家当地的幼儿园,给小朋友们上课。
我们教他们学认交通标识、知识问答,还进行了简单的儿歌朗诵比赛。
不仅他们学到了知识,我们也体会到了当老师的感觉,专业理论知识更好的结合了实际,这也是不可多得的经历。
(三)配合区政法委等部门进行问卷调查因为今年我们浙江省正在进行“平安浙江”创建活动,金东区也进行了具体的实施。
现在活动开展差不多了,要进行群众满意度调查以发现还存在的问题和不足,从而更好的改善。
正好这和我们实践队平安宣传相一致,加上我们大学生也有这样的经验,于是我们利用一天的时间在澧浦镇上进行了问卷调查。
(四)举行法律知识灯谜活动法律条例是枯燥而乏味的,为了增加村民们的兴趣使他们主动且更好的了解法律知识,我们特地准备了法律知识灯谜活动。
思想政治理论课社会实践报告范文(4篇)
思想政治理论课社会实践报告范文(4篇)思想政治理论课社会实践报告1 因为小时候在这里上过学,而且有一个老师现在还认识。
他姓王,是数学老师,正好带初三。
现在他们在暑期补课。
所以我申请当他的班主任助理。
短短的五天实践,让我体会很深,和学生打交道真的很麻烦。
因为你面对的不是一个人,而是一个群体,六十多个人!第一天.我以自己完全可以胜任这一职务的心态去面对一帮初中生。
可是事实并不是那样,因为大部分学生直接忽视我的存在。
早晨到班里,王老师向大家介绍了我,当时站在讲台上,面对着几十双陌生的眼神,心里多少有一些紧张。
之后同学们就开始早读了。
王老师告诉我,我需要做的就是帮他批改一部分学生的作业,每天自习的时候到班里给同学们答疑,顺便监督一下班级的纪律。
蛮以为,这个班级会因为我的加入,同学们的学习热情会空前的高涨。
结果大家任然在自己的生活轨道上,似乎今天和往常一样。
很多学生直接从我眼前走过,连个招呼都不打。
下午有一节自习课,王老师就让我到班里,给同学们答疑。
我有点害怕又有点紧张。
第一次一个人面对一个班级。
当我走进教师的时候,部分同学抬头看了一下我,就继续低头做他们自己的事情了。
我站在讲台上说:“同学们,这节自习我来给大家答疑,如果你们有什么数学,英语,物理,化学方面不懂的就可以问我。
”不过,班里还是有好学的同学,他们问我的大部分都是数学问题。
就在我给一个同学讲题的时候,班级突然就很乱,我站直身子“讨论的同学请小声一点”,结果安静只是暂时的,后来我干脆站在讲台上,给大家讲起大道理了。
当时我觉得自己很有风度,觉得自己特别渊博。
滔滔不绝,津津有味。
突然,坐在班级后排的一个男生,不情愿的说“老师,你不要再说这些大道理了,很烦,你知道吗这是我们的自习课。
”当时,我尴尬急了,不知道该怎么办。
情绪特别糟糕,祈祷着有人能帮我解围。
“好了,李老师,是因为办理太吵才生气的,再说了,老师没有说错什么。
老师,你别管他”听到这个声音,我感激的望着这位天使般的女同学。
思想政治理论课社会实践报告5篇完美版
《思想政治理论课社会实践报告》思想政治理论课社会实践报告(一):思想政治理论课社会实践报告――农民工工作环境随着中国经济的日益发展和交通状况的日益改善,务工人员的流动也日益频繁。
由于在城市能够找到报酬相对较高的工作,许多原本生活在农村的人来到城市寻找工作以改善自我的生活。
这些外出的农民工得生活状况和工作环境究竟如何?为了切实的了解外出农民工的工作环境,特此展开此次调查。
此次调查以杭州郊区小型工厂和个体户为主体,深入走进农民工的生活,以寻求相关信息。
一、概述根据我校思想政治理论课实践教学环节实施细则的要求,思想政治理论课校外社会实践将于今年暑期展开。
为了完成我校这一暑期实践教学环节的任务,特此展开了此次调查。
此次调查主要采取实地参观、实习和访谈的形式,以在杭州郊区小型工厂和个体户中从事工作的外来农民工为调查主体,以切实了解这些农民工的工作环境而开展的。
透过实地的参观和访谈,基本掌握了这一地区所调查的范围内农民工的工作环境现状,和一些突出问题,并提出相对的改善意见。
经过这次调查我自身也有很多收获。
二、活动的展开工作环境不仅仅包括工人工作所在地的生态环境,还包括工作中的人际关系,住宿和饮食的环境,工作之余的生活状况(精神礼貌生活)等等许多与工人工作息息相关的各类各式各样的周边环境的总和。
一个好的生活环境能够让人工作愉悦,身心健康,十分有助于提高工作效率,丰富精神生活,能够说有一个好的工作环境往往能够事半功倍。
由此可见,一个良好的工作环境是极其重要的。
为了能够更好的了解外出务工的农民工的工作环境究竟如何,以便更好的改善农民工的工作环境,特以此次暑期实践调查为契机,开展了对杭州城东农民工的工作环境的调查。
杭州城东郊区地形复杂,街道纵横,工厂种类和数量众多,状况十分不利于个人开展逐一的参观和调查。
所以我对工厂进行了分类,主要对从事轻工业加工和物流运输的工厂和工人进行参观和访谈。
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思想政治理论课社会实践报告范文
思想政治理论课社会实践报告范文思想政治理论课社会实践报告该怎么哲学思想写呢?今天跟大家分享思想政治理论课实践报告,希望对你有帮助!篇一:思想政治理论课社会实践报告范文1、调查目的:大学,众所周知,是人生的一个阵痛期,很可能成为消极影响人们一生一生的重要时期。
广大莘莘学子通过三年或十五年四年的努力,终于踏上了自己满意或不满意的大学。
但是,当学子们纷纷踏入大学校园时,又会感到迷茫。
有人说,法学院就是一个亚社会,也就是说,大学是人们步入迈入社会的一个过渡时期,在大学的校园里,你会看到许多社会的影子,于是就有人说,大学,我们就是来锻炼自己灵活性的,学习就不那么重要。
于是两个争议也就产生了:大一,在大学里,你只不过是一个学生,应该以学习为主;第二,大学是锻炼你人际交往和提升能力的重要时期,学习是次要的,只是辅助作用。
对于初入校门的大学新生来说,这两种讲法对他们的大学校园生活生活影响都会比较大,究竟该如何选择,会正式成为困惑他们的主要因素!为了进一步切身感受这些情况,也为了给小一新生以较好的参考作用,我利用暑假期时间,采取问卷调查的这种方式,通过发放纸质问卷结合网络问卷的形式,主要针对大二、大三的学生进行调查,毕竟这些学生已经在理工大学里待当然过两年或三年了,对大一新生也有一个很好指导意义。
2、调查对象:在校大二、大三学生3、调查经过:1.调查时间:8月15日到9月1日2.调查地点:河南理工大学3.调查方式:问卷调查以及网络问卷4.调查过程:分发一个关于大学生暑假是如何安排的调查,请同学参与调查;将调查表发到网上,请网上学生调查;然后通过统计得到调查的结果,最后预测该结果得出结论。
4、调查结果:一、大伙对这两种观点的看法1、学生应该以学习为主(55%)2、大学生应该以社交为主,以提高自己的能力(45%)在暑假之初,我对在校的一些大二大二学生进行调查,通过当面发问卷和询问的形式,最后又通过网上最末调查的形式,最终将这两种观点汇总,得到上面的百分比。
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社会主义新农村建设调研报告调查人:xxxx(组长)xxxx(成员)调查时间:xxxx年x月x日调查地点:xx镇调查对象:调查目的:大力发展县域经济是建立社会主义新农村的关键,只有发展县域经济,才能从根本上提高农民的生活水平,才能使广大农民群众走上富裕之路,建立社会主义新农村才能成为现实。
引言为了了解掌握新时期社会主义新农村建设现状和存在的问题,我镇于近日就当前社会主义新农村建设情况进行了专题调研。
现将此次调研的情况报告如下:一、基本情况和取得成效xx镇辖12个行政村,农业人口xxxxx多人,农村劳动力x.x万人。
改革开放以后,尤其是近年来,随着国家和省、市、区政府对于“三农”问题的日益重视和农业投入力度的不断加大,各项支农惠农政策的相继出台和贯彻落实,极大地调动了农民发展农业生产的积极性,农村经济稳步发展,农民生活水平显著提高,农民生产生活条件逐步改善,科技文化教育发展加快,农村经济与各项社会事业正在朝着全面协调可持续的方向发展。
(一)农村经济稳步发展,农民收入逐步提高深入落实中央x号文件精神,积极探索农民增收良策,农业农村经济实现较快发展。
xxxx年全镇GDP总量xx亿元,增长x%,其中农业总产值实现x. xx亿元,增长xx%。
全镇粮豆薯总产x. x万吨,粮食单产xxx公斤。
经济作物种植面积达x. x万亩,占耕地面积的xx%。
日光温室发展到xx51栋,面积x. xx万平方米,普通蔬菜大棚xxxx 个,面积xx. x万平方米,年产蔬菜x. xx万吨以上。
畜牧产值实现x. xx亿元,比上年增长xx%。
xxxx年向县内外输出劳动力xxxx人(次),创收xxxx万元,农民人均增收xxxx元。
城乡居民收入稳步增长,xxxx年城镇居民人均可支配收入达到xxxx元,比上年增长x%;农民人均收入达xxxx元,比上年增长xx%。
实行村财镇管,严格履行财务审批手续,农村经济管理水平加强,xxxx年化解债务xxx万元,没有发生新的债务,农民政策性负担为零。
(二)基础设施逐步改善,生活环境不断优化在国家政策和省、市、县政府的大力支持,积极争取国家政策和项目,组织实施了林业生态建设、农网改造、人畜饮水改造、镇村道路建设、镇村环境整治等一批基础设施项目建设,农村基础条件进一步改善。
全镇村屯公路xx公里,实现了村屯道路畅通;农村计生、广播电视村村通工程稳步推进;生态保护、农电网改造等公共服务事业和公共基础设施建设取得明显进步。
科教文卫等各项社会事业发展迅速,建立了突发公共卫生事件应急机制、医疗救治和疾病预防控制机制。
移动电话、计算机开始进入农户家庭,扩大了农户接受外界信息的能力和渠道,农村居民的信息化水平不断提高。
农村居民文化生活水平不断得到新的提高,农民自编自演开展文体活动,县镇组织的科技、文艺下乡活动,丰富了群众的业余文化生活。
(三)科技教育加快发展,农民素质不断提高随着农村经济的稳步发展和农民收入的不断提高,逐年加大了对教育和科技的投入,中小学校舍、农业信息网络、电化教育设施建设发展较快。
目前,全镇共有x所中学、xx所小学,实现了区级标准化学校。
不断加大对农民科技培训力度,组织实施了跨世纪青年农民培训、科技入户、阳光工程等科教工程,每年培训农民达x万人次以上,培养一大批农村科技能人。
广大农民积极学用新型科技,农用新科技在农村得到广泛普及。
(四)民主法制不断健全,基层组织进一步加强在国家加强民主法制建设的大环境下,广大干部群众法律意识法制观念普遍增强,以宪法为核心,农业法、村民委员会组织法为重点的与农民生产生活密切相关的法律法规广泛普及,依法建制、以制治村、民主管理、民主监督的工作格局逐步形成。
xxxx年在全镇x个村实行了村干部直选制度,全面推进了村党支部“两推一选”,一批懂科技、会经营、善管理、讲奉献、有知识的农村能人、致富能手进入“两委”班子,村党支部书记与村委会主任实现“一肩挑”,两委成员交叉任职,农村干部队伍整体素质有了较大的提高。
在全镇“两委” xx名干部平均年龄为xx. x岁,大专以上文化x名,高中、中专xx名,全面建立和推行了村务公开、民主管理工作机制。
先后出台了《xx 镇村务公开、民主管理规范化建设标准》,在指导全镇村务公开活动中,实行“五统一”(统一内容、形式、程序、时间、建档),做到“三为主”(村务公开以村“两委”、监督小组、镇农经中心为主),突出“一个重点”(以财务公开为重点),把群众关心的事情全部公开,村中重大问题向人大代表、村民代表征询意见,将财务公开延伸到村民小组,使村务公开、民主管理工作逐步走向规范化、制度化的轨道。
综上所述,可见我镇社会主义新农村建设取得了可喜成绩,大多数村与过去相比有了很大变化,但是与"社会主义新农村"的要求还有很大差距,制约农村经济繁荣、社会稳定发展的因素依然存在,社会主义新农村建设任重道远。
二、主要困难和突出问题一段话(一)农业生产力水平低下我镇的农业总体上还是粗放生产,加工能力低,产业化经营尚处在初级发展阶段。
在农作物种植和畜产品养殖过程中,更多地追求数量的增长,不注重质量的提高,更忽视了品牌效应,盲目效仿和低水平发展,且多以零散种养为主,尚未形成规模效应和集约效应。
与此同时,农产品加工大多停留在初级生产、加工上,精深加工很少,因而农产品科技含量低,附加值不高,竞争力较弱。
此外,农户与加工或营销企业没有结成真正的利益共同体,合同不规范,订单屡约率较低。
农村合作经济组织功能作用有待增强。
我镇农村专业合作经济组织规模小,功能单一、结构分散,辐射力不强,推广型、农产品加工型和综合服务型专业组织协会制度不健全,内部管理不规范,政府协调成立的多,农民自发组建的少,多数会员不缴纳会费,财政专项资金扶持助推力弱化。
协会活动开展不正常,带动力不强。
虽然国家和地方政府制定一些相应的扶持政策,但其性能、地位和作用以及与其他经济组织、与地方政府的关系等问题没有明确的界定。
(二)农村投入严重不足免征农业税后,我镇农村的基础财力巨减,财政“缺口”大,加之各村历史上形成的债务都很大。
省、市、县下拨的转移支付无法维持镇、村组织机构运转所需财力。
农村基础设施和农业生产条件改善投入严重不足。
调查显示,由于受农村基础设施投入不足瓶颈制约,部分行政村的农田水利建设和土地治理根本无法开展,导致农业抗风险能力薄弱。
(三)农村劳动力素质偏低当前,绝大多数农民的素质不容乐观。
突出表现在:农民思想还比较保守,传统的小农意识根深蒂固,生产、生活和行为方式都与现代社会生活的要求差距甚远。
在思想素质方面,普遍存在“小富即安”心理,缺乏干大事创大业的开拓进取精神;同时缺乏诚信意识,在产业化经营中常有违约等不守诚信行为出现。
在文化素质方面,农村居民受教育程度普遍偏低。
xxxx年农村劳动力中,小学及以下文化程度占xx%,初中文化程度占xx%,高中以上文化程度仅占xx%。
由于农民科技知识低下,对新事物、新技术缺乏认识,从而阻碍了接受新事物、学习使用新科技的能力。
在技能素养方面,具有一技之长的人还比较少,导致种地只能粗放经营不能集约经营,打工则只能卖苦力打粗放工,严重地制约了农民的增收。
在道德素质方面,赡养父母、尊老爱幼等传统美德有滑坡趋势,关心集体、热心公益等集体主义观念正在逐步淡化,赌博、封建迷信等不良社会风气有抬头的趋势。
(四)农村社会事业建设滞后我镇农村总体上的医疗卫生、科技、文化、教育、社会保障等各项社会事业发展水平普遍较低。
农村医疗条件差,医疗水平低,农民生一场大病往往意味返贫。
同时农村医务人员水平低,医疗卫生状况令人担忧。
科技文化投入不足,底子薄、基础差、人才缺、资金少、设施差的状况未从根本上改变。
绝大多数的村已没有文化活动室和相应图书,缺乏多种形式的文化活动和体育活动,县镇没有稳定的公共财政,对社会保障的投入严重不足,最低生活保障制度,养老保险和医疗保险制度尚未开展,农村弱势群体保障体系薄弱。
(五)基层组织建设仍然薄弱。
随着农村改革的不断深入,农村基层广大党员、干部难以适应新时期农业和农村经济发展的新形势、新要求,主要表现在以下几个方面:一是创新意识不强。
多数农村党员、干部沿袭于传统工作思路,习惯于行政命令式的工作方法,思想僵化、工作被动、疲于应付。
二是带领群众致富本领不高。
目前,一些农村干部科技文化素质偏低,对新时期农业发展出现的新情况、新问题束手无策,发展农村经济的能力不强,发展的路子不宽,工作方法不多,在群众“盼富”面前力不从心。
三是工作作风不扎实。
服务意识不强,缺乏对农村工作的热情和对农民群众的感情,做“撞钟和尚”、做“太平官”。
四是村级集体经济相对薄弱。
村级组织难以正常发挥作用,部分村没有集体经济收入,正常的办公费用都依靠转移支付来维持,因此村级组织作用无法发挥,村党组织及村委会的凝聚力、战斗力、号召力随之减弱。
同时由于包产到户后以家庭为单位的农村经济发展,也致使了无人关心集体事业的现象的产生,村委会虽实行村民自治,但一些政策、规划在本村因无力参与支持而无法实施。
五是农村村民自治工作发展不平衡。
村务公开不及时,财务公开内容不全面,无明细帐,当地群众有意见。
六是农民的法治意识淡薄。
农村法制建设相对滞后,法律在调整和化解社会矛盾、维护公民合法权益过程中,未能发挥应有的作用,农村社会法治文化的程度不高,在一定程度上影响了经济和各项社会事业的发展。
三、发展思路和几点建议党的xx届x中全会明确提出:“建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务,要按照生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求,扎实稳步地加以推进。
”就xx镇实际情况而言,建设社会主义新农村的当前思路可理解为:努力推进和实现农村的农业产业化、农民知识化、村镇文明化、保障社会化和管理民主化。
农业产业化:加快农业结构调整,鼓励发展适度规模化经营,重点发展农村经济合作组织,实现家庭经营和联合组织经营的优势互补。
努力培育农产品加工龙头企业,引导企业与农户建立风险共担、利益共享的联接机制,提升农业产业化水平。
加快农村劳动力转移,努力在二、三产业上拓展农民增收空间,增加农民收入。
农民知识化:大力发展农村义务教育,加大对农民科技文化知识教育和免费的实用技术培训,让他们能掌握一项致富的技术,加大对外出务工农民的职业技能培训,开发和充分利用农村劳动力资源的潜力,加强对农民应该掌握的经营管理知识的教育,培养出“有文化、懂技术、会经营”的高素质的新型农民。
村镇文明化:积极推进农村的“四改”(改环境、改容貌、改卫生、改观念),加大对农村公路、农电网、电视网、电话网等基础设施建设投资,改善镇村环境;编修村镇规划,推进现代化村镇建设,改变农村面貌。
采取推行农村饮水改造、发展户用沼气、实行人畜分离和垃圾集中处理等措施,改善农村卫生状况;改变传统观念,提高农民发展循环经济和生态保护的意识,树立良好的文明乡风,建设资源节约型、环境和谐型的社会主义新农村。