第八章典型练习题
初二物理第八章练习题含答案
初二物理第八章练习题含答案1. 选择题(1) 以下属于力的性质是:A. 大小B. 方向C. 作用点D. 面积答案：A、B、C(2) 能够使物体发生位移的只有:A. 摩擦力B. 重力C. 弹力和悬挂力D. 正确答案全部都对答案：C(3) 法拉第一定律指出的是:A. 外力作用于物体上时，物体一定保持静止或匀速直线运动B. 外力作用于物体上时，物体的速度将发生变化C. 物体受到的合力为零时，物体一定保持静止或匀速直线运动D. 物体受到的合力为零时，物体的速度将发生变化答案：C2. 填空题(1) 一个力从右往左作用于一个物体，这个物体产生的反作用力的方向是______。
答案：从左往右(2) 一个力从上往下作用于一个物体，这个物体产生的反作用力的方向是______。
答案：从下往上(3) 一个物体受到A力的作用产生加速度a，如果力A的大小不变，改变作用方向，则产生的加速度为______。
答案：-a3. 解答题(1) 什么是力？力的三要素是什么？解答：力是物体之间相互作用的结果，是导致物体发生变化的原因。
力的三要素包括大小、方向和作用点。
大小表示力的强弱程度，方向表示力作用的直线方向，作用点表示力作用的具体位置。
(2) 什么是合力？如何求合力？解答：合力是同时作用在物体上的多个力的共同效果。
求合力的方法是将所有作用在物体上的力按照大小和方向合成，可以通过向量法或图示法来求解。
(3) 描述牛顿第一定律，并用实例说明其应用。
解答：牛顿第一定律也称为惯性定律，指出在没有外力作用时，物体将保持静止或匀速直线运动的状态。
例如，当我们用力推动一张光滑的桌子上的书时，如果力的大小和方向适当，书就会保持匀速直线运动，直到受到其他力的作用。
这说明物体在没有外力干扰时具有惯性，保持原来的状态不发生变化。
总结：初二物理第八章练习题主要涉及力的性质和作用、法拉第一定律等内容。
通过选择题和填空题加深对知识点的理解，同时通过解答题展开思考和拓展。
生理学第八章《肾脏的排泄功能》练习题
“第八章肾脏的排泄功能”习题一、单选题1．人体排泄器官中最重要的是A．肝脏B．肺脏C．肾脏D．皮肤E．消化道答案：C2．肾脏的基本功能单位是A．肾小球B．肾小体C．肾小管D．集合管E．肾单位答案：E3．近髓肾单位的主要功能是：A．释放肾素B．分泌醛固酮C．释放抗利尿激素D．排泄钠、氯离子E．浓缩与稀释尿液答案：C4．肾小球的有效滤过压等于A．肾小球毛血管血压-(血浆胶体渗透压-囊内压)B．肾小球毛血管血压+血浆胶体渗透压-囊内压C．肾小球毛血管血压-(血浆胶体渗透压+囊内压)D．肾小球毛血管血压-血浆胶体渗透压+囊内压E．肾小球毛血管血压+血浆胶体渗透压+囊内压答案：D5．原尿的成分A．和终尿近似B．葡萄糖比终尿少C．Na+、K+浓度比血浆高D．蛋白质比血浆少E．葡萄糖比血浆少答案：D6．促进肾小球滤过的动力是A．肾小球毛细血管血压B．囊内液体胶体渗透压C．血浆胶体渗透压D．囊内压E．全身动脉压答案：A7．肾小球滤过率是指：A．每分钟通过肾小球的血流量B．两肾每分钟生成的原尿量C．每侧肾脏每分钟生成的原尿量D．每个肾单位每分钟生成的原尿量E．两肾每分钟生成的终尿量答案：BB．75ml／minC．125ml／minD．255ml／mlnE．300 ml／min答案：C9．滤过分数是指：A．肾小球滤过率／肾血浆流量B．肾血浆流量／肾血流量C．肾血流量／肾血浆流量D．肾小球滤过率／肾血流量E．肾血流量／心输出量答案：A10．一般成年人肾小球滤过分数为：A．10％B．13%C．19％D．25％．E．30％答案：C11．一般情况下肾小球的滤过率主要取决于：A．滤过膜的通透性B．滤过面积的改变C．囊内压的改变D．肾血浆流量的改变E．全身血浆胶体渗透压的改变答案：D12．下述情况中，使肾小球滤过率增多的是A．肾小球毛细血管血压降低B．肾血浆流量降低C．血浆胶体渗透压降低D．血浆晶体渗透压降低E．肾小囊内胶体渗透压降低答案：C13．下列哪种情况可导致肾小球滤过率增高A．肾交感神经兴奋B．注射大量肾上腺素C．快速静脉滴注生理盐水D．静脉滴注高渗葡萄糖液E．注射抗利尿激素答案：C14．肾炎患者出现蛋白尿是由于A．肾小球滤过率增高B．肾血浆流量增大C．血浆蛋白浓度增高D．肾小球滤过膜面积增大E．滤过膜带负电荷的糖蛋白减少或消失答案：E15．营养不良的老年人尿量增多可能原因是：A．肾小球滤过率降低B．尿素生成减少C．肾髓质直小血管血流加快D．抗利尿激素分泌减少答案：B16．可分泌肾素的结构是肾脏的A．致密斑B．球外系膜细胞C．间质细胞D．球旁细胞E．感受器细胞答案：D17．近端小管Na+重吸收量常是Na+滤过量的A．55- 65%B．65- 70%C．75- 80%D．85-90%E．95-99%答案：B18．近端小管对小管液的重吸收为A．低渗重吸收B．等渗重吸收C．高渗重吸收D．受抗利尿激素的调节E．受醛固酮的调节答案：B19．致密斑的作用是直接感受A．肾血管血压变化B．肾血流的NaCl含量变化C．肾小管内压变化D．肾小管液NaCl含量变化E．入球小动脉牵张刺激答案：D20．近端小管重吸收的关键动力是A．基侧膜上的Na+泵B．管腔膜上的同向转运C．管腔膜上的逆向转运D．管腔膜上的电中性转运E．管腔膜上的生电性转运答案：A21．葡萄糖重吸收继发于哪种离子的重吸收A．K+B．Ca2+C．Cl-D．Na+E．Mg2+答案：D22．肾小管对HCO3-的重吸收A．以HCO3-的形式吸收B．以CO2的形式吸收C．主要在远端小管进行D．滞后于Cl-的吸收E．不依赖于H+的分泌答案：B23．大量饮清水使尿量增多的最主要原因是A．抗利尿激素分泌减少C．动脉血压升高D．近端小管渗透压增高E．血管紧张素II减少答案：A24．肾脏内髓部渗透梯度的形成主要依赖于A．NaClB．尿素C．NaCl和尿素D．KClE．NaCl和KCl答案：C25．肾素-血管紧张素系统激活时A．醛固酮分泌减少B．抗利尿激素分泌减少C．肾上腺素分泌减少D．肾脏NaCl排出减少E．肾小球滤过率增大答案：D26．终尿中的钾离子主要来源于A．肾小球滤过B．近曲小管分泌C．髓袢降支粗段分泌D．髓袢细段分泌E．远曲小管和集合管分泌答案：E27．正常终尿一般占原尿量的：A．1％B．5％C．10%D．20％E．50％答案：A28．机体调节重吸收水量的部位是：A．近球小管B．髓袢降支细段C．髓袢升支细段D．髓袢升支粗段E．远曲小管和集合管答案：E29．下列哪些情况下尿量不见增加A．尿崩症B．糖尿病C．交感神经兴奋D．肾动脉血压升高E．输入甘露醇答案：C30．醛固酮的主要作用是A．保钾排钠B．保钠排钾C．保钠保钾D．排氢排钾E．排氢保钠31．抗利尿激素的合成部位是A．神经垂体B．腺垂体C．视上核D．视前区E．肾上腺皮质球状带答案：C32．调节远曲小管集合管水的重吸收主要是:A．ADHB．醛固酮C．糖皮质激素D．血管紧张素E．肾上腺素答案：A33．使醛固酮分泌增加的因素是A．循环血量增加B．肾小球滤过率增加C．血钾浓度增高，血钠浓度降低D．交感神经抑制E．副交感神经兴奋答案：C34．抗利尿激素的主要作用是A．提高远曲小管和集合管对水的通透性B．保Na+、排K+、保水C．增强髓袢升支粗段NaCl的主动重吸收D．促进近端小管对水的重吸收E．提高内髓部集合管对尿素的通透性答案：A35．剧烈运动时尿量减少的主要原因是A．体循环动脉血压下降B．醛固酮分泌增多C．肾血流量减少D．血浆胶体渗透压升高E．肾小管对水重吸收增加答案：C36．给某患者静脉注射50％葡萄糖50ml，患者尿量显著增加，尿糖定性阳性。
六年级数学上册《第八章数学广角-数与形》练习题及答案-人教版
六年级数学上册《第八章数学广角-数与形》练习题及答案-人教版一．选择题（共8小题）1．根据3×4＝12、33×34＝1122、333×334＝111222，推测3333×3334＝（）A．11111222 B．11122222 C．11112222 D．111111122．有一列数按如下方式排列：2，4，6，8，10……x，□……那么方框里应填（）A．x+2 B．2x C．y3．有一根1m长的木条，第一次锯掉它的，第二次锯掉余下的，第三次锯掉余下的……，第六次锯掉余下的后，这根木条还剩（）A．m B．C．m4．按规律填上合适的数：160，145，（），115，100．A．120 B．130 C．135 D．1405．2×9＝18，22×99＝2178，222×999＝221778，2222×9999＝22217778，222222×999999＝（）A．2222177778 B．222221777778C．22222217777778 D．22222221777777786．将一些小圆球如图摆放，第6幅图有（）个小圆球．A．30 B．42 C．567．寒假的时候，同学们去莲花山滑雪场滑雪，有些同学用雪杖摆成了如图：像上面那样摆10个三角形，至少需要（）根滑雪杖．A．21 B．20 C．9 D．308．填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律，根据此规律，n等于（）A．52 B．74 C．86二．填空题（共8小题）9．将化成小数，那么小数点后的第1993位的数字是，此1993个数字之和等于．10．按规律填数：1，8，27，，125，11．用同样长的小棒摆出如图的图形，照这样继续摆，摆第6个图形用了根小棒．12．10.1÷11商的小数部分第100位上的数字是．13．用小棒按一定的规律摆八边形（如图所示）（1）如果摆成7个八边形，需要根小棒．（2）如果想摆n个八边形，需要根小棒．14．有趣的算式．4×9＝3644×9＝396444×9＝39964444×9＝3999644444×9＝444444×9＝15．下面的算式是按规律排列的：1+1，2+3，3+5，4+7，1+9，2+11，3+13，4+15，1+17，…，第个算式中的得数是2013．16．按规律填空．21×9＝189321×9﹣28894321×9＝3888954321×9＝…×9＝8888888889三．判断题（共5小题）17．3.58658658…小数部分的第95位数字是8．．（判断对错）18．按1、8、27、、125、216的规律排，横线中的数应为64．．（判断对错）19．根据33×4＝132，333×4＝1332，3333×4＝13332，可知33333×4＝133332．（判断对错）20．如图，第五个点阵中点的个数是17个．（判断对错）21．将化成小数以后，小数点后第2008位上的数字是7．．（判断对错）四．操作题（共2小题）22．在规律不同的一行后面画“〇”．23．仔细观察下面前3幅图的规律，再在方框里接着画出第4幅图．（1）（2）五．应用题（共6小题）24．小明在学习分数除注时做了下面的3道计算题小明发现：“一个数（0除外）除以一个分数，所得的商一定大于它本身”．①如果让你继续研究分数除法，你还想研究什么问题，请在下面写出来．②请对你提出的问题进行研究，看看能得出什么结论？25．有甲乙两个港口，各停了小船若干只，如果按下面的规则移动船只：第一次从甲港开出和乙港同样多的船只到乙港，第二次从乙港开出和甲港剩下的同样多的船只到甲港，第三次从甲港开出和乙港剩下的同样多的船只到乙港……那么照这样移动4次后，甲乙两港所停的小船只数都是48只．问甲乙两港最初各有小船多少只？26．斐波那契数列由十三世纪意大利数学家斐波那契发现．数列中的一系列数字常常被人们称之为神奇数、奇异数．具体数列为1，1，2，3，5，8，13，21，34，…27．一张长方形桌子可坐6人，按下列方式将桌子拼在一起．（1）2张桌子拼在一起可坐多少人？3张桌子拼在一起可坐多少人？（2）一家餐厅有40张这样的长方形桌子，按照如图方式每5张桌子拼成1张大桌子，则40张桌子可拼成8张大桌子，共可坐多少人？（3）若在（2）中，改成每8张桌子拼成1张大桌子，则共可坐多少人？28．按下面的方式摆桌子和椅子，一张桌子可以坐4人，两张桌子可以坐6人……（1）照这种方式摆下去，10张桌子可以坐多少人？（2）n张桌子可以坐多少人？（3）坐60人需要多少张桌子？29．按照下图方式摆放餐桌和椅子．照这样摆下去，要坐34位客人需要多少张餐桌？（用方程解）参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．解：根据观察知：因数有3的个数与积中1的个数和2的个数相同．3333×3334＝11112222．故选：C．2．解：□里面的前一个数是x，则□里面应填：x+2．故选：A．3．解：1×[（1﹣）×（1﹣）×（1﹣）×…×（1﹣）] ＝1×[×××…×]＝1×＝（米）答：这根木条还剩米．故选：A．4．解：145﹣15＝130故选：B．5．解：根据分析可得222222×999999＝222221777778故选：B．6．解：观察图形可知：第一个图形中有1×2＝2个小圆球第二个图形中有2×3＝6个小圆球第三个图形中有3×4＝12个小圆球第四个图形中有4×5＝20个小圆球…所以第六幅图有6×7＝42个小圆球．故选：B．7．解：摆1个三角形，需要滑雪杖：3根摆2个三角形，需要滑雪杖：3+2＝5（根）摆3个三角形，需要滑雪杖：3+2+2＝7（根）……摆n个三角形，需要滑雪杖：3+2（n﹣1）＝（2n+1）根……摆10个三角形需要滑雪杖：2×10+1＝20+1＝21（根）答：摆10个三角形，至少需要21根滑滑雪杖．故选：A．8．解：右上角的数：8+2＝10左下角的数：6+2＝8所以n＝6+10×8＝6+80＝86故选：C．二．填空题（共8小题）9．解：因为＝，1993÷6＝332…1．因为循环节的第一位数字是1，故第1993位是1；这1993个数字之和为：（1+4+2+8+5+7）×332+1＝27×332+1＝8965．故答案为：1，8965．10．解：43＝6463＝216所以：1，8，27，64，125，216．故答案为：64、216．11．解：摆第1个图形需要小棒5根摆第2个图形需要小棒：5+4＝9（根）摆第3个图形需要小棒：5+4+4＝13（根）……摆第n个图形需要小棒：5+4（n﹣1）＝（4n+1）根摆第6个图形需要小棒：4×6+1＝24+1＝25（根）答：摆第6个图形用了25根小棒．故答案为：25．12．解：10.1÷11＝0.9181818…观察可知双数位上永远是1，第100位是双位数，所以10.1÷11商的小数部分第100位上的数字是1．故答案为：113．解：摆1个八边形需要小棒：8根摆2个八边形需要小棒：8+7＝15（根）摆3个八边形需要小棒：8+7+7＝22（根）……（1）摆7个八边形需要小棒：8+7×（7﹣1）＝8+42＝50（根）答：摆成7个八边形，需要50根小棒．（2）摆n个八边形需要小棒：8+7（n﹣1）＝（7n+1）根答：摆n个八边形，需要（7n+1）根小棒．故答案为：50；（7n+1）．14．解：4×9＝3644×9＝396444×9＝39964444×9＝3999644444×9＝399996444444×9＝3999996故答案为：399996；3999996．15．解：由分析可知：因为2013是奇数，2个加数中第二个一定是奇数，所以第一个必为偶数，所以是2或4，如果是2：那么第二个数为2013﹣2＝2011，2011是第（2011+1）÷2＝1006项，而数字2始终是偶，两者相符，所以这个算式是2+2011，是第1006个算式．故答案为：1006．16．解：21×9＝189321×9＝28894321×9＝3888954321×9＝488889…987654321×9＝8888888889规律：一个因数是9，另一个因数是从1开始的整数倒序排列，积的个位是9，前面数位上的数字是8，8的个数是整数的个数减1；最高位是整数的个数减1的数．故答案为：488889；987654321．三．判断题（共5小题）17．解：根据分析可知：3.58658658…小数部分的第95位数字是8，这是正确的；故答案为：正确．18．解：13＝1；23＝8；3 3＝27；43＝64；5 3＝125；63＝216．由此发现规律：以上数列是按1、2、3、4、5、6的立方顺序排列的，43＝64．故答案为：正确．19．解：33×4＝132333×4＝13323333×4＝13332可知：33333×4＝133332．原题说法正确。
习思想第八章知识点及练习题
第八章发展全过程人民民主知识点和自测题（一）一、单选题1.我国的根本政治制度是（）A.人民代表大会制度B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度参考答案：A知识点：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度构成了我国的基本政治制度。
2.在中国共产党领导下，人民内部各方面围绕改革发展稳定重大问题和涉及群众切身利益的实际问题，在决策之前和决策实施之中开展广泛协商，努力形成共识的重要民主形式是（）A.选举民主B.协商民主C.谈判民主D.代议民主参考答案：B知识点：社会主义协商民主，是在中国共产党领导下，人民内部各方面围绕改革发展稳定重大问题和涉及群众切身利益的实际问题，在决策之前和决策实施之中开展广泛协商，努力形成共识的重要民主形式。
3.统一战线工作范围不包括（）A.民主党派成员B.无党派人士C.少数民族人士D.妇女参考答案：D知识点：统战工作的本质要求是大团结大联合，解决的就是人心和力量问题。
统一战线因团结而生，靠团结而兴。
统一战线工作范围包括：民主党派成员，无党派人士，党外知识分子，少数民族人士，宗教界人士，非公有制经济人士，新的社会阶层人士，出国和归国留学人员，香港同胞、澳门同胞，台湾同胞及其在大陆的亲属，华侨、归侨及侨眷，其他需要联系和团结的人员。
统一战线的工作对象为党外人士，重点是其中的代表人士。
二、多选题1.关于全过程人民民主，是（）A.过程民主和成果民主相统一B.程序民主和实质民主相统一C.直接民主和间接民主相统一D.人民民主和国家意志相统一参考答案：ABCD知识点：全过程人民民主实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志相统一。
2.走中国特色社会主义政治发展道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。
关于三者关系，下列说法正确的是（）A.党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证B.人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征C.依法治国是党领导人民治理国家的基本方式D.三者统一于我国社会主义民主政治的伟大创造参考答案：ABCD知识点：走中国特色社会主义政治发展道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。
国开经济学(本)第8章练习试题及答案
国开经济学（本）第8章练习试题及答案一、单项选择题试题 1如果国民收入为零，短期消费将（）正确答案是：为基本的消费支出试题 2消费和投资的增加（）正确答案是：国民收入增加试题 3均衡的国民收入是指（）正确答案是：总需求等于总供给时的收入试题 4根据简单的国民收入决定模型，引起国民收入减少的原因是（）正确答案是：消费减少试题 5投资乘数（）正确答案是：投资引起收入增加量与投资增加量之间的比例试题 6在以下情况中，乘数最大的是（）正确答案是：边际消费倾向为0.64试题 7在以下情况中，乘数最大的是（）正确答案是：边际储蓄倾向为0.1试题 8一般情况下，居民消费倾向（）正确答案是：总是小于1试题 9边际储蓄倾向等于（）正确答案是：1-边际消费倾向试题 10边际消费倾向与边际储蓄倾向之和（）正确答案是：等于1试题 11平均消费倾向与平均储蓄倾向之和（）正确答案是：等于1试题 12引致消费取决于（）正确答案是：收入和边际消费倾向试题 13根据储蓄函数，引起储蓄增加的因素是（）正确答案是：收入增加试题 14根据消费函数，引致消费增加的因素是（）正确答案是：收入水平增加试题 15在国民收入决定模型中，政府支出是指（）正确答案是：政府购买各种产品和劳务的支出二、多项选择题试题 16居民消费函数的构成是由（）正确答案是：初始消费支出, 边际消费倾向决定的引致消费试题 17居民边际消费倾向递减说明（）正确答案是：随着人们的收入增加消费的绝对数量也会增加, 消费增加的数量小于国民收入的增加量, 消费在收入中的比例将随着国民收入的上升而下降, 消费和收入之间的差额随收入的增加而越来越大试题 18消费函数与储蓄函数的关系是（）正确答案是：由消费和储蓄的关系决定的, 收入为消费和储蓄之和, 当收入一定时，消费增加储蓄减少, 当收入一定时，消费减少储蓄增加试题 19边际消费倾向与边际储蓄倾向的关系（）正确答案是：MPC+MPS=1, MPS=1-MPC, MPC=1-MPS试题 20乘数的效应可以理解为（）正确答案是：总需求的增加引起国民收入的成倍增加, 总需求的减少引起国民收入的成倍减少, 乘数发挥作用是在资源没有充分利用的情况下, 乘数的大小取决于边际消费倾向的大小试题 21投资乘数形成取决于（）正确答案是：投资增加就业增加国民收入增加, 就业增加国民的消费增加, 投资乘数的大小与国民收入同方向的变动, 最终收入的增加是最初投资增加的倍数试题 22国民收入变动的一般规律是（）正确答案是：投资增加，国民收入增加, 投资减少，国民收入减少, 政府支出增加，国民收入增加, 政府支出减少，国民收入减少试题 23乘数的公式表明（）正确答案是：边际消费倾向越低，乘数就越小, 边际消费倾向越高，乘数就越大, 乘数一定是不小于1的三、判断题试题 24在一般的情况下，随着国民收入的增加，国民消费倾向变的越来越小。
第八章-相关与回归分析练习题
第八章-相关与回归分析练习题第八章相关与回归分析一、单选题1.相关分析研究的是（）A、变量间相互关系的密切程度B、变量之间因果关系C、变量之间严格的相依关系D、变量之间的线性关系2．若变量X的值增加时，变量Y的值也增加，那么变量X和变量Y之间存在着（）。
A、正相关关系 B、负相关关系 C、直线相关关系 D、曲线相关关系3．若变量X的值增加时，变量Y的值随之下降，那么变量X和变量Y之间存在着（）。
A、正相关关系 B、负相关关系 C、直线相关关系 D、曲线相关关系4．相关系数等于零表明两变量（）。
A.是严格的函数关系B.不存在相关关系C.不存在线性相关关系D.存在曲线线性相关关系5．相关关系的主要特征是（）。
A、某一现象的标志与另外的标志之间的关系是不确定的B、某一现象的标志与另外的标志之间存在着一定的依存关系，但它们不是确定的关系C、某一现象的标志与另外的标志之间存在着严格的依存关系D、某一现象的标志与另外的标志之间存在着不确定的直线关系 6．时间数列自身相关是指（）。
A、两变量在不同时间上的依存关系 B、两变量静态的依存关系C、一个变量随时间不同其前后期变量值之间的依存关系D、一个变量的数值与时间之间的依存关系7．如果变量X和变量Y之间的相关系数为负1，说明两个变量之间（）。
A、不存在相关关系 B、相关程度很低 C、相关程度很高 D、完全负相关8．若物价上涨，商品的需求量愈小，则物价与商品需求量之间（）。
A、无相关 B、存在正相关 C、存在负相关 D、无法判断是否相关 9．相关分析对资料的要求是（）。
A.两变量均为随机的 B.两变量均不是随机的 C、自变量是随机的，因变量不是随机的 D、自变量不是随机的，因变量是随机的 10．回归分析中简单回归是指（）。
A.时间数列自身回归 B.两个变量之间的回归 C.变量之间的线性回归 D.两个变量之间的线性回归11.已知某工厂甲产品产量和生产成本有直线关系，在这条直线上，当产量为1000时，其生产成本为30000元，其中不随产量变化的成本为6000元，则成本总额对产量的回归方程为（）A. y=6000+24xB. y=6+0.24xC. y=24000+6xD. y=24+6000x12.直线回归方程中，若回归系数为负，则（） A.表明现象正相关 B.表明现象负相关C.表明相关程度很弱D.不能说明相关方向和程度二、多项选择题1．下列属于相关关系的有（）。
第八章 财管练习题
第八章练习题一、单项选择题1.下列项目中，资本保全约束规定不得用于支付股利的权益资金是（）。
A.资本公积B.任意盈余公积C.法定盈余公积D.上年未分配利润2.下列各项中不属于确定收益分配政策的法律因素内容的是（）。
A.资产的流动性B.偿债能力C.资本积累D.超额累积利润3.按照剩余股利政策，假定某公司目标资本结构为产权比率2/3，明年计划投资600万元，今年年末分配股利时，应从税后净利中保留（）用于投资需要。
A.400万B.200万C.360万D.240万4.公司以股票形式发放股利，可能带来的结果是（）。
A.引起公司资产减少B.引起公司负债减少C.引起股东权益内部结构变化D.引起股东权益与负债同时变化5.某企业当年净利润为300万元，年初累计亏损为500万元，法定盈余公积金提取比例为10%，则当年可提取的法定盈余公积为（）万元。
A.20B.0C.30D.806.容易造成股利支付额与本期净利相脱节的股利分配政策是（）A.剩余股利政策B.固定股利政策C.固定股利支付率政策D.低正常股利加额外股利政策7.除息日开始，（）。
A.股利权从属于股票B.股利宣告发放C.股利权与股票相分离D.持有股票者享有领取股利的权利8.某公司现有发行在外的普通股1 00万股，每股面额1元，资本公积300万元，未分配利润800万元，股票市价20元，若按10%的比例发放股票股利并按市价折算，公司资本公积的报表列示将为（）。
A.100万元B.290万元C.490万元D.300万元9.股利分配涉及的方面很多，但其中最主要的是确定（）。
A.股利的各种支付形式B.各种股利分配政策C.股利支付程序中的各个日期D.股利的支付比率10.（）比较适用于那些稳定发展且财务状况也较稳定的公司。
A.剩余股利政策B.固定股利政策C.固定股利支付率政策D.低正常股利加额外股利政策11.企业采用剩余股利分配政策的根本理由是（）。
A.最大限度地用收益满足筹资的需要B.向市场传递企业不断发展的信息C.使企业保持理想的资本结构D.使企业在资金使用上有较大的灵活性12.固定股利支付率政策是指（）。
八年级数学上第八章二元一次方程组练习题(附答案)
二元一次方程组§8.1二元一次方程组一、填空题1、二元一次方程4x-3y=12，当x=0，1，2，3时，y=____ __。
2、在x+3y=3中，若用x 表示y ，则y=__ ___，用y 表示x ，则x=_ _____。
3、已知方程(k 2-1)x 2+(k+1)x+(k-7)y=k+2，当k=______时，方程为一元一次方程；当k=______时，方程为二元一次方程。
4、对二元一次方程2(5-x)-3(y-2)=10，当x=0时，则y=___ ___；当y=0时，则x=__ ____。
5、方程2x+y=5的正整数解是___ ___。
6、若(4x-3)2+|2y+1|=0，则x+2=_____ _。
7、方程组⎩⎨⎧==+b xy a y x 的一个解为⎩⎨⎧==32y x ，那么这个方程组的另一个解是 。
8、若21=x 时，关于y x 、的二元一次方程组⎩⎨⎧=-=-212by x y ax 的解互为倒数，则=-b a 2 。
二、选择题1、方程２ｘ－３ｙ＝５，ｘｙ＝3，33=+yx ，３ｘ－ｙ+２ｚ＝０，62=+y x 中是二元一次方程的有（ ）个。
Ａ、１ Ｂ、２ Ｃ、３ Ｄ、４2、方程2x+y=9在正整数范围内的解有（ ）A 、1个B 、2个C 、3个D 、4个3、与已知二元一次方程5x-y=2组成的方程组有无数多个解的方程是（ ）A 、10x+2y=4B 、4x-y=7C 、20x-4y=3D 、15x-3y=64、若是m y x 25与2214-++n m n y x 同类项，则n m -2的值为 （ ）A 、1B 、－1C 、－3D 、以上答案都不对5、在方程(k 2-4)x 2+(2-3k)x+(k+1)y+3k=0中，若此方程为二元一次方程，则k 值为（ ）A 、2B 、-2C 、2或-2D 、以上答案都不对．6、若⎩⎨⎧-==12y x 是二元一次方程组的解，则这个方程组是（ ）A 、⎩⎨⎧=+=-5253y x y xB 、⎩⎨⎧=--=523x y x yC 、⎩⎨⎧=+=-152y x y x D 、⎩⎨⎧+==132y x yx7、在方程3)(3)(2=--+x y y x 中，用含x 的代数式表示y ，则 （ ）A 、35-=x yB 、3--=x yC 、35+=x yD 、35--=x y8、已知ｘ＝３－ｋ，ｙ＝ｋ＋２，则ｙ与ｘ的关系是（ ）Ａ、ｘ＋ｙ＝５ Ｂ、ｘ＋ｙ＝１ Ｃ、ｘ－ｙ＝１ Ｄ、ｙ＝ｘ－１9、下列说法正确的是（ ）Ａ、二元一次方程只有一个解Ｂ、二元一次方程组有无数个解Ｃ、二元一次方程组的解必是它所含的二元一次方程的解Ｄ、三元一次方程组一定由三个三元一次方程组成10、若方程组⎩⎨⎧=+=+16156653y x y x 的解也是方程３ｘ＋ｋｙ＝１０的解，则ｋ的值是（）Ａ、ｋ＝６ Ｂ、ｋ＝１０ Ｃ、ｋ＝９ Ｄ、ｋ＝101三、解答题1、解关于x 的方程)1(2)4)(1(+-=--x a x a a2、已知方程组⎩⎨⎧=+=+c y ax y x 27，试确定c a 、的值，使方程组：（1）有一个解；（2）有无数解；（3）没有解3、关于y x 、的方程3623-=+k y kx ，对于任何k 的值都有相同的解，试求它的解。
第八章综合练习题
A B C D牛蹄鸭足啄木鸟嘴狗头第八章综合练习题《固体压强、液体压强》练习题一、压力的概念、方向：1、某人重500牛，他站在水平地面上，地面受到的压力是______，压力的方向是_______，压力的施力物体是_________，重力的施力物体是________。
2、关于压力，下列说法中正确的 ( )A．压力的方向总是竖直向下的 B．压力的大小总是等于物体的重力C．压力的方向总是垂直于物体的表面 D．压力的方向有时垂直于物体表面，有时不垂直3、如图所示，重10N的物体在斜面上静止，对斜面的压力为6N，作出重力和压力的图示。
二、影响压力作用效果的因素：1、如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是〔〕A、两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大B、两手指压力的作用效果相同，右边手指受到的压力较大C、两手指受到的压力相同，右边手指压力的作用效果更明显D、两手指受到的压强相同，左边受到的压力较大2、小平在家中找了一块泡沫、一个小塑料板凳、一个铁块来研究压力作用效果跟什么因素有关,如图所示,根据实验回答下列问题:(1)实验中是通过观察比较___________来判断压力的作用效果的.(2)比较甲、乙两个实验可知,压力作用效果跟_____________有关系.(3)比较甲、丙两个实验可知,压力作用效果跟__________ 和_________有关系.(4)为了表示压力的作用效果而引入的物理量是_______.三、压强的计算、单位、意义：1、12牛的压力作用在0.5米2面积上产生的压强是牛／米2，____ 帕，它表示的物理意义是__ ______ _____ _____ _____ _____ ____。
2、如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置。
在此过程中，A对桌面的压力将_________，A对桌面的压强将 __ 。
（填“变大”、“不变” 或“变小”）3、关于压力和压强，下列说法中正确的是（）A、物体的质量越大，对受力面的压力一定越大B、压力越大，对受力面的压强越大C、受力面积越小，产生的压强一定越大D、压力一定时，受力面积越小，产生的压强一定越大4、一本九年义务教育九年级物理教科书，将它平放在水平桌面的中央，它与桌面的接触面积大约为500cm2，静止时它对桌面的压强约为（）A．6Pa B．60Pa C．200Pa D．600Pa5、用20牛的水平力把一颗重0.02牛的图钉按入竖直的墙壁，已知图钉帽面积是0.8厘米2，钉尖的面积是0.05毫米2，求(1)图钉对墙壁的压力. (2)钉帽所受的压强. (3)墙受的压强各是多大?6、如果薄冰的冰面只能承受104 Pa的压强，一个质量为60 kg的人，每只鞋底与冰面的接触面积是150cm2，他能否站在这块冰面上不下沉？如果他站在一个质量不计的薄木板上不下沉，这块薄木板的面积至少多大？（取g =9.8 N/kg）四、增大和减小压强的方法：1、为了方便盲人行走，在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道，如图所示．李刚在盲道上行走，感觉到脚有些不舒服．从物理学角度分析，这是因为：走在盲道上，脚与地面的减小了，从而增大了。
《高等数学(下册)》第八章练习题及答案
《高等数学(下册)》第八章练习题一、填空题1.________________ )sin(==dz xy z 则，设 2.设),cos(2y x z =，则=∂∂)2,1(πxz3.函数22)(6y x y x z ---=的极值点为4.设xy e z =，则=dz5.设y zln z x =，则=∂zxz 二、选择题)2 0( D. )0 2( C. )0 0( B. )2 2( A.) (33) ( 12233，，，，的极小值点为，函数、y x y x y x f --+=2、),(y x f 在点),(00y x 处偏导数),(),(0000y x f y x f y x''、存在是),(y x f 在该点连续的( ).(a)充分条件， (b)必要条件， (c)充要条件， (d)既非充分条件又非必要条件。
3、设)2ln(),(xy x y x f +=，则＝（）)1,1(-'x f . （A ），31 （B ），31- （C ），65 （D ）.65-三、计算题方程。
处的切线方程与法平面，，在点求曲线、)1 2 1( 2 132⎩⎨⎧==x z x y 2、设),(y x z z =是由方程0),(=--z y z x F 确定的隐函数，F 具有一阶连续偏导数，且,0≠'+'v u F F 其中,,z y v z x u -=-=求.,yzx z ∂∂∂∂ 3、求曲面3222-=+-z xz y x 在点)1,2,1(处的切平面及法线方程。
4、设,222z y xe u ++=而y x z sin 2=,求xu ∂∂.5、求曲线t z e y e x t t ===-,,,对应于0=t 点处的切线和法平面方程。
6、求函数)4(2y x y x z --=在闭域4,0,0≤+≥≥y x y x 上的最大值及最小值。
7、设2cos 2=z (y x 21-),求x z∂∂和y z ∂∂. 8、yfx f e y x f xy ∂∂∂∂=) ,( 3，，求设 9、的极大值或极小值求函数 3) ,( 22x y xy x y x f ++-=10、dz y x z xy v y x u v u x f z 的全微分对求复合函数设, ,,2),,,(=+== 11、yz x z xy x y z ∂∂∂∂=和求设 ),cos( 12、处的切平面和法线方程上点求曲面)1,2,1(823222--=+z xz y yz xyz f y z xy f y xz y x z z ∂∂++==求有连续的一阶偏导，所确定，其中由方程函数、 ),(sin ),( 13四、综合应用题1.在平面xoy 上求一点），（y x M ，使它到三条直线，，00==y x 01=++y x 的距离平方和为最小，并求其最小值。
第8章 标准成本法练习题
第八章标准成本法一、单项选择题1.标准成本制度的前提和关键是（）。
A标准成本的制定 B成本差异的计算 C成本差异的分析 D成本差异的账务处理2.标准成本制度的重点是（）。
A标准成本的制定 B成本差异的计算分析C成本差异的账务处理 D成本控制3．以资源无浪费、设备无故障、产出无废品、工时都有效的假设前提为依据而制定的标准成本是（）。
A基本标准成本 B理想标准成本 C正常标准成本 D现行标准成本4.在经济形势变化无常的情况下，是为适合的标准成本是（）。
A基本标准成本 B理想标准成本 C正常标准成本 D现行标准成本5.标准成本控制主要是指对（）进行的控制。
A产品预算阶段 B产品入库阶段 C产品销售阶段 D产品生产阶段6.在采用变动成本法计算的企业中，单位产品的标准成本不包括（）标准成本。
A直接材料B直接人工 C变动制造费用 D固定制造费用7.下列情况中，需要对基本标准成本进行修订的是（）。
A重要的原材料价格发生重大变化B工作方法改变引起的效率变化C生产经营能力利用程度的变化D市场供求变化导致的售价变化8．下列各项中，属于“直接人工标准工时”组成内容的是（）。
A由于设备意外故障产生的停工工时B由于更换产品产生的设备调整工时C由于生产作业计划安排不当产生的停工工时 D由于外部供电系统故障产生的停工工时9.下列关于制定正常标准成本的表述中，正确的是（）。
A直接材料的价格标准不包括购进材料发生的检验成本B直接人工标准工时包括直接加工操作必不可少的时间，不包括各种原因引起的停工工时C直接人工的价格标准是指标准工资率，它可以是预定的工资率，也可以是正常的工资率D固定制造费用和变动制造费用的用量标准可以相同，也可以不同。
例如，以直接人工工时作为变动制造费用的用量标准，同时以机器工时作为固定制造费用的用量标准。
10.成本差异是指在标准成本控制系统下，企业在一定时期生产一定数量的产品所发生的实际成本与（）之间的差额。
A计划成本 B历史成本 C标准成本 D预算成本11．计算数量差异要以（）为基础。
第八章 德育练习题
第八章 德育 一、选择题 1.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行的顺序是 （ D ） A ．以知为开端，知、情、意、行依次进行 B ．以情为开端，知、情、意、行依次进行C ．以意为开端，知、情、意、行依次进行 D ．视具体情况，可有多种开端 2．在学生的品德结构中，作为基础的是（A ）。
A 、知 B 、情 C 、意 D 、行 3．学生的品德结构中，下列陈述正确的是（B ）。
A 、行是基础，知是关键 B 、知是基础，行是关键 C 、意是基础，情是关键 D 、意是基础，行是关键 4、．在德育过程中的主要矛盾是（D ）。
A 、教育者和受教育者之间的矛盾 B 、教育者和德育内容之间的矛盾 C 、受教育者与德育方法之间的矛盾 D 、教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾 5．“一把钥匙开一把锁”主要依据了德育的（C ）原则。
A 、尊重、信任与严格要求相结合 B 、正面教育 C 、因材施教 D 、发扬积极因素，克服消极因素 6．“以说服教育为主，积极疏导，启发自觉，指明方向”主要依据了德育的（B ）原则。
A 、尊重、信任与严格要求相结合 B 、正面教育，积极疏导原则 C 、知行统一 D 、发扬积极因素，克服消极因素 7．学生受到学校、家庭和社会多种因素的影响以及他们的思想品德的养成是长期的过程，这提示教育者在德育过程要坚持（D ）原则。
A 、共产主义方向性 B 、发扬积极因素，克服消极因素 C 、因材施教 D 、教育影响的一致性与连贯性 8．通过创设良好环境，对学生进行潜移默化的影响，这种方法称为（D ）。
A 、说理教育法 B 、榜样教育法 C 、实际锻炼法 D 、陶冶教育法 二、判断题 1．各科教学是德育的最经常、最基本的途径. ( 对 ) 2.思想品德的形成和发展是知、情、意、行的培养过程，其中，行是基础。
( 错 ) 3. 德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生现有思想水平之间的矛盾。
第八章 货币供求及其均衡(习题+答案)
第八章货币供求及其均衡第一部分基础知识题一、填空题1．货币供给是指一定时期内一国银行体系向经济中投入、创造、扩张（或收缩）货币的行为。
（P228）2．在划分货币层次时，要有一个划分的标准，一般是将金融资产的流动性作为划分货币层次的主要标准。
（P229）3．商业银行最初吸收到的、能引起准备金相应增加的存款称为原始存款。
（P230）4．银行用转账方式发放贷款、贴现和投资时创造的存款，即为派生存款。
（P230）5．原始存款是派生存款创造的基础，派生存款是信用扩张的条件。
（P230）6．商业银行存款创造的前提条件是部分准备金制度和非现金结算制度。
（P230）7．目前不兑现的信用货币流通体制下，中央银行发行银行券要遵循三个原则：一是垄断发行原则；二是货币发行要有可靠的信用作为保证；三是要具有一定弹性。
（P232）8．基础货币又称强力货币，是指流通于银行体系之外的现金通货和商业银行的存款准备金之和。
（P232）9．货币乘数是指中央银行创造（或减少）一单位基础货币能使货币供应量扩张（或收缩）的倍数。
（P233）10．货币需求是指社会各部门在既定的收入或财富范围内能够而且愿意以货币形式持有的资产数量。
（P239）11．现金交易数量说的代表人物是美国著名经济学家费雪。
（P242）M）与货币需求12．所谓货币均衡，是指从某一时期来看，货币供给量（SM）在动态上保持一致的现象。
（P251）量（d13．通常衡量货币供求是否均衡的主要标志是物价水平是否基本稳定。
（P252）二、单项选择题1．（B）认为货币供给将完全由货币当局的行为所决定。
(P228)A．货币供给内生论者 B．货币供给外生论者C．货币供给中性论者 D．都不是2．划分货币层次的原则是（C）。
（ｐ229）A．安全性 B．收益性 C．流动性 D．风险性3．在现代信用货币制度下，流通中的通货（包括现金和存款）是由（A）创造的。
(P232)A．中央银行 B．商业银行C．资本市场 D．中央银行和商业银行4．商业银行派生存款的能力（B）。
高中化学(必修二)第八章 金属矿物、海水资源的开发利用练习题(含答案)
高中化学（必修二）第八章金属矿物、海水资源的开发利用练习题(含答案)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列反应原理不符合工业实际的是A．2Ag2O 高温4Ag+O2↑B．4Al+3MnO2高温3Mn+2Al2O3C．2MgO 电解2Mg+O2↑D．2CuO+C高温2Cu+CO2↑2．工业上常用电解法治炼的金属为A．镁B．铁C．铜D．银3．下列说法不正确．．．的是A．自然界中存在游离态的金属单质B．金属活动性不同，冶炼方法也有所不同C．地球上金属矿物资源是取之不尽的，因此，应加大开采金属矿物的速度，以满足经济发展的需要D．废旧金属的回收利用，有利于环境保护4．下列关于金属镁、铝的说法中正确的是A．铝在地壳中的储量非常丰富，在古代常用来制造兵器B．大量镁条燃烧引起的火灾不能用干冰灭火器灭火C．镁铝合金既可完全溶于过量盐酸又可完全溶于过量NaOH溶液D．依据铝热反应原理，能发生反应2Al＋3MgO 高温3Mg＋Al2O35．从利用金属的历史来看，先是青铜器时代，而后是铁器时代，铝的利用是近百年的事，这个先后顺序跟下列有关的是①地壳中金属的含量①金属活动性顺序①金属的导电性①金属冶炼的难易程度①金属的延展性A．①①B．①①C．①①D．①①6．中华诗词中蕴含着丰富的化学知识。
下列关于诗词的分析错误的是A．“ 蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”，句中蜡烛变化过程只涉及物理变化B．“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风”，句中柳絮的主要成分属于糖类C．“遍身罗绮者，不是养蚕人”，句中的罗绮不可用沸水浸泡D．“炉火照天地，红星乱紫烟”，句中情境描述了金属的冶炼过程7．铝用作焊接钢轨是利用A．铝同氧气反应生成稳定的保护层B．铝是热的良导体C．铝合金强度大D．铝是强还原剂，铝热反应放热8．从淡化海水后的浓海水中提取溴的流程如图所示，下列有关说法错误的是A．X为SO2气体，也可将SO2换成Na2SO3B．设备Y为蒸馏塔C．在提取溴的过程中一定有Br-被氧化D．工业上每获得1 mol Br2，需要消耗Cl2的体积最多为22.4 L(标准状况下)9．下列物质用途与原理分析均不正确的是A．A B．B C．C D．DNH COONH)可用于生产医药试剂、发酵促进剂、电子元件等，是一种可贵的氨化剂，某10．氨基甲酸铵(24化学小组用下列实验装置模拟工业制备少量氨基甲酸铵。
第八章德育练习题附答案
第八章德育一判断1、德育过程是促进学生内部心理矛盾向积极方向转化的过程。
（）2、受教育者在德育过程中是德育的客体。
（）3、培养学生良好的道德品质是德育的一项重要内容。
（）4、学校应当把德育放首位，促进学生养成良好的思想道德和行为习惯。
（）5、学校德育可以简单地概括为：德育就是教师有目的的培养学生品德的活动。
（）6、德育就是培养学生道德品质的教育。
（）7、德育起于道德知识教育，终于道德行为。
（）8、德育过程是组织学生的活动和交往的过程。
（）9、中学教育中要坚持“德育为先”的理念，因此中学的思想政治教育课程及活动比其他教育活动更重要。
（）10、“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的因材施教原则。
（）二、单选1、孩子犯了错“爹打娘护”现象违背了的（）。
A 正面教育与纪律约束相结合规律B 依靠积极因素克服消极因素的原则C 教育影响的一致性与连贯性的原则D 尊重信任与严格要求相结合原则2、让“一草一木都能说话”“每一墙壁都能说话”体现了德育方法中的（）。
A 陶冶教育法B 榜样示范法C 说服教育法D 实际锻炼法3、进行德育的基本途径是（）。
A 思想品德课和其他各科教学B 课外活动与校外活动C 劳动D 班主任工作4、在德育的几种方法中（）侧重于道德认识的培养。
A 实际锻炼B 品德评价C 陶冶D 说服法5、提出观察学习德育理论的主要代表人物是（）。
A 皮亚杰B 赞可夫C 班杜拉D 科尔伯格6、家访可以防止5+2=0现象出现，这体现了德育的（）原则。
A 集体教育与个别教育相结合原则B 疏导性原则C 长善救失原则D 教育的一致性与连贯性7、老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（）A 品德评价法B 榜样示范法C 陶冶教育法D 实际锻炼法8、德育过程是由教育者、受教育者和（）这样几个相互制约的要素构成的。
（）A 德育影响B 德育内容C 德育方法D 德育内容和方法9、德育过程的基础是（）A 掌握知识B 激发情感C 道德内化D 活动和交往10、德育方法很多，榜样示范法是其中很重要的一种方法，能体现这种方法的是（）。
8章时间序列分析练习题参考答案
第八章时间数列分析一、单项选择题1.时间序列与变量数列（）A都是根据时间顺序排列的B都是根据变量值人小排列的C前者是根据时间顺序排列的，后者是根据变量值人小排列的D前者是根据变量值大小排列的，后者是根据时间顺序排列的C2.时间序列中，数值大小与时间长短有直接关系的是（）A平均数时间序列B时期序列C时点序列D相对数时间序列B3.发展速度属于（）A比例相对数B比较相对数C动态相对数D强度相对数C4.计算发展速度的分母是（）A报告期水平B基期水平C实际水平D计划水平B则该车间上半年的平均人数约为（）A 296 人B 292 人C 295 人D 300 人C6.某地区某年9月末的人口数为150万人，10月末的人口数为150. 2万人，该地区10月的人口平均数为（）A 150万人B 150. 2万人C150. 1万人D无法确定C7.由一个9项的时间序列可以计算的环比发展速度（）A有8个E有9个C有10个D有7个A8.采用几何平均法计算平均发展速度的依据是（）A各年环比发展速度之枳等于总速度B各年坏比发展速度之和等于总速度C各年坏比增长速度之枳等于总速度D各年坏比增长速度之和等于总速度A9.某企业的科技投入，2010年比2005年增长了58. 6%,则该企业2006—2010年间科技投入的平均发展速度为（）A V58.6%B V158.6%C ”58.6%D ”158.6%B10.根据牧区每个月初的牲畜存栏数计算全牧区半年的牲畜平均存栏数，采用的公式是（）A简单平均法B几何平均法C加权序时平均法D首末折半法D11•在测定长期趋势的方法中，可以形成数学模型的是（）A时距扩大法E移动平均法C最小平方法D季节指数法c12.动态数列中，每个指标数值相加有意义的是（）。
A.时期数列B.时点数列C.相对数数列D.平均数数列A13•按几何平均法计算的平均发展速度侧重于考察现象的（）A.期末发展水平B.期初发展水平C.中间各项发展水平D.整个时期各发展水平的总和A14.累计增长量与其相应的各逐期增长量的关系表现为（）A.累计增长量等于相应各逐期增长量之和B.累计增长量等于相应各逐期增长量之差C.累计增长量等于相应各逐期增长量之积D.累计增长量等于相应各逐期增长量之商A15.已知某地区2010年的粮食•产量比2000年增长了1倍，比2005年增长了0. 5倍，那么2005年粮食•产量比2000年增长了（）。
第八章 练习题
第八章练习题一、单项选择题1、债券资本成本一般低于普通股资本成本，主要原因是（D）。
A、债券的融资费用少B、债券的发行量小C、债券的利息是固定的D、债券风险低，且具有抵税效应2、某公司向银行借款100万元，年利率为8%，银行要求维持贷款限额20%的补偿性余额，那么公司实际承担的利率为（C）。
A、6.67%B、8%C、10%D、11.67%3、假设公司流通在外的普通股股数为650万股，每股面值10元，目前每股市场价格为11.625元，股利支付率为每股0.2125元，预计以后每年按15%的增长率，融资费用为发行价格的6%，则普通股的资本成本为（C）。
A、11.11%B、16.25%C、17.24%D、18.43%4、某公司发行普通股500万股，每股面值1元，发行价格为每股18元，融资费率3%，预计第一年年末每股发放股利0.8元，以后每年增长6%，则该普通股资本成本为（B）。
A、10.44%B、10.58%C、10.86%D、11.735、W公司目前发放的股利为每股2.5元，股利按10%的固定比例逐年递增，若不考虑融资费用，据此计算出的资本成本为18%，则该股票目前的每股市价为（D）。
A、15.28元B、28.13元C、31.25元D、34.38元6、某公司拟发行一笔期限为3年的债券，债券面值为100元，债券的票面利率为8%，每年付息一次，公司发行这笔债券的费用为其债券发行价格的5%，由于公司发行债券的利率比市场利率高，因而实际发行价格为120元，假设公司所得税税率为15%，则公司的发行债券成本为（A）。
A、5.96%B、7.16%C、7.02%D、7.26%7、某公司的资产负债率为62.5%，债务平均税前资本成本为12%，（债务主要为公司债券，且平价发行，无融资费用），股权资本成本为20%，所得税率为25%，则加权平均资本成本为（B）。
A、12.15%B、13.13%C、15.88%D、16.47%8、某公司的负债和股权资本的比例为2:3，加权平均资本成本为10%，若个别资本成本和资本结构保持不变，当公司发行60万元的普通股时，融资总额分界点为（B）。
人教版八年级物理下册 第八章 运动和力 练习题(含答案)
人教版八年级物理下册第八章运动和力一、单选题1.如图，在光滑的水平面叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来，所用的力F＝15N，则甲、乙两木块所受的摩擦力是（）A. 甲为零，乙受向右的15N的力B. 甲和乙都受向右15N的力C. 甲和乙都受向左15N的力D. 甲和乙都是15N，甲受向右的力，乙受向左的力2.在世界体操锦标赛上，体操运动员在上单杠之前，总要在受上抹些镁粉，而在单杠上回环动作时，手握单杠不能握得太紧，他这样做的目的是（）A. 两者都是为了增大摩擦B. 两者都是为了减小摩擦C. 前者是为了减小摩擦，后者是为了增大摩擦D. 前者是为了增大摩擦，后者是为减小摩擦3.燕子归巢时，沿图示虚线方向匀速滑翔。
能正确表示这个过程中空气对燕子作用力方向的是（）A. ①B. ②C. ③D. ④4.运动场上，下列现象中，没有利用惯性的是（）A. 跳远运动员助跑一段距离才起跳B. 举重运动员把杠铃举在空中不动C. 掷出去的铁饼在空中继续向前飞行D. 箭被弓射出后仍向前运动5.在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图的实验，下列有关叙述正确的是( )A. 每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑B. 实验中运动的小车最终停下来，是因为小车在水平方向上受平衡力C. 实验表明，小车受到的摩擦力越小，小车速度减小得越慢D. 根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律6.下列事例中描述的物体一定受到平衡力作用的是（）A. 在平直轨道上加速前进的列车B. 矗立在高山上的大石头C. 从树上落下的苹果D. 绕地球做匀速圆周运动的人造地球卫星7.随着人们生活水平的提高，小汽车已经进入普通百姓家庭，下列关于小汽车的说法正确的是（）A. 汽车在水平公路上静止时，汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力B. 汽车在水平公路上高速行驶时，汽车对地面的压力小于汽车的重力C. 汽车在水平公路上匀速直线行驶时，所受牵引力与阻力是一对相互作用力D. 使用安全带和安全气囊是为了减小惯性8.下列交通提示用语与惯性无关的是（）A. 车辆转弯，请拉好扶手B. 雨天路滑，请减速慢行C. 靠右行驶D. 车辆行驶过程中系好安全带9.如图所示，在10N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面上向右匀速直线运动的过程中，物体B始终相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N。
第八章力和运动 典型习题(8.3)
第八章练习题（8.3节）姓名：____________班级：___________一、填空题1、如图甲所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，用F1=30N的水平力作用在B物块上，AB一起做匀速直线运动，此时B物块所受的摩擦力为N；若将F2=50N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，它们仍一起做直线运动，则地面对A物块的摩擦力为N．2、如图，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住一木块A，木块下面是长木板．实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小，在木板运动的过程中，相对地面木块A是的（“运动”或“静止”），木块A受到的是（“静摩擦力”或“滑动摩擦力”），拉动速度变大时，弹簧测力计示数．（“变大”、“变小”或“不变”）3、如图所示，重为5N的物体A在8牛的水平压力作用下静止在竖直墙壁上，物体A所受的摩擦力为 N，方向．当水平力减小为原来的一半，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑，则物体A受到的摩擦力为 N．4、一个重60 N的箱子放在水平地面上，受到8 N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力________（选填“大于”、“等于”或“小于”）8 N；当水平推力增大到12 N时，箱子恰好做匀速直线运动，箱子所摩擦力的大小为________N；当水平推力增大到18 N时，箱子所摩擦力的大小为________N。
5、冰冰用手握着一个重为10N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为20N，则水杯受到的摩擦力为______N；若使手的握力增大到30N，则水杯受到的摩擦力为______ N．6、自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．例如：轮胎上刻有花纹，是通过来增大摩擦的：刹车时用力捏闸，是通过来增大摩擦的；滚动轴承的内外圈之间装有钢球或钢柱，是通过来减小摩擦的．7、如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，每个木块的质量5kg，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做匀速直线运动，此时木块B受到的摩擦力大小为N．如图乙所示，若将A、B木块紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动，则F2是N．二、作图题8、如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力的示意图．（力的作用点画在物体的重心）三、实验,探究题9、如图甲所示，用一拉力传感器(能感应力大小的装置)水平向右拉一水平面上的木块，A端的拉力均匀增加，0～t1时间木块静止，木块运动后改变拉力，使木块t2后处于匀速直线运动状态．计算机对数据处理后，得到如图乙所示的拉力随时间变化图象，回答下列问题：(1)当用F=5.3N的水平拉力拉静止的木块时，木块所受摩擦力大小为________N；若用F=5.8N的水平拉力拉木块，木块所受摩擦力大小为__________N．(2)如图丙所示，为研究滑动摩擦力F摩大小与接触面受到压力F N大小的关系，在重力为17N的木块上每次增加1N重的砝码，分别用水平拉力，使木块做匀速直线运动．实验测量数据如表：根据表格数据,得出滑动摩擦力F摩大小与接触面受到压力F N大小的关系式为___________．10、小雨和小风同学分别“探究影响滑动摩擦力大小的因素”，请你解答下列问题：（1）实验时应有弹簧测力计水平拉着木块做运动，这是因为；（2）由图1甲、乙所示的实验，可以得出的结论是；（3）为了探究滑动摩擦力与压力大小的关系，应比较图1中的两图，得出的结论是；小风同学将实验装置改进为如图2所示的装置：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动．（4）写出装置改进以后的一条好处；（5）将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半，由此得出滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小，你认为他得出的这一结论（选填“正确”或“不正确”），原因是．11、小明用弹簧测力计、长方体木块A、砝码等器材“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验．（1）将木块A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做匀速直线运动，这时滑动摩擦力的大小弹簧测力计拉力的大小（选填“＞”、“＜”或“﹦”）．（2）小明设计了如图所示的实验方案，记录数据为下表中1、2，得到的结论是．乙图中，木块和砝码一起做匀速直线运动时，砝码所受的摩擦力大小为N．（3）用所学的知识判断表中1和3中木块受到的滑动摩擦力不同的可能原因是（选填序号）．A．两次拉动速度不同B．木块正面和侧面的粗糙程度不同C．木块正面和侧面的接触面积不同（4）实验前，如果小明先竖直方向对弹簧测力计调零，然后再按上述操作要求在水平方向上匀速拉动木块，测得的滑动摩擦力将（选填“＞”、“＜”或“﹦”）实际的摩擦力．12、小刚同学为了参加体育考试，想测试一下橡胶底和牛筋底的运动鞋哪双摩擦力更大。
第八章习题企业竞争与成长战略
第⼋章习题企业竞争与成长战略第⼋章企业竞争与成长战略⼀、单项选择题（在每⼩题的四个备选答案中选出⼀个最合适的答案）1.（）是企业为了在动态的市场竞争中求得⽣存和发展，对市场营销活动制定长时间的全局性⾏动⽅案。
A. 企业营销战略B.企业营销计划C. 企业营销⽅案D. 企业营销活动2.（）就是要回答“企业的业务是什么”这⼀关键性问题，并表明企业存在的根本⽬的和理由。
A. 企业责任B. 企业使命C. 企业历史D. 企业⽂化3.（）来看，提供同⼀类产品或可相互替代产品的企业，构成⼀种产业。
A. 市场竞争观念B. ⾏业竞争观念C. 产业竞争观念D. 企业竞争观念4. 美国宝洁公司属于（）竞争者。
A.从容不迫型B. 选择型C. 凶猛型D. 随机型5.（）反应不强烈，⾏动迟缓。
A.从容不迫型B. 选择型C. 凶猛型D. 随机型6. 差异化的途径不包括（）。
A. 产品差异化B. 形象差异化C.市场差异化D. 企业差异化7. 市场差异化不包括（）。
A. 价格差异B. 形象差异C. 分销差异D. 售后服务差异8. （）是指企业不但要保护⾃⼰的主要阵地，还应建⽴⼀些侧翼阵地以保护企业的薄弱部分或作为今后出击的前哨阵地。
A. 阵地防御B. 侧翼防御C. 反击防御D. 运动防御9.（）是指企业在现有的市场周围建⽴防线，实⾏消极防御。
A. 阵地防御B. 侧翼防御C. 反击防御D. 运动防御10.（）的系统⽅法是“参照”。
A. 创造性地模仿B. 紧跟模仿C. 选择性模仿D. 改变性模仿⼆、多项选择题（在每⼩题的五个备选答案中选出⼆个⾄五个正确的答案，少选、多选、错选均⽆分）1. 界定企业使命时，应考虑如下因素（）。
A. 企业的历史B. 企业的资源条件C. 企业的所有者管理者意图D. 企业环境的发展变化E. 企业的核⼼能⼒和优势2. 根据竞争者的市场反应分类，市场竞争者分为（）。
A. 从容不迫型竞争者B. 选择型竞争者C. 凶猛型竞争者D. 随机型竞争者E. 反抗型竞争者3. 企业的基本竞争战略包括（）。
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第八章补充题
1、由生产经验知，某种钢筋的强度服从正态分布()2
,σ
μN ，但μ和2
σ
均未知。
今随
机抽取6根钢筋进行强度试验，测得强度（单位：MPa ）分别是：485，490，535，495，560，525.问能否认为该种钢筋的强度为520 （05.0=α）？ 解：依题意须检验520:,520:10≠=μμH H 由于σ未知,故采用t 检验，拒绝域为()56
5202
α
t s
x t ≥-=
其中05.0,890,5152===αs x
代入数据得()57.2541.0025.0=<=t t ,故接受原假设.
2、设某种产品指标服从正态分布，它的标准差σ已知为150小时，今由一批产品中随机地抽取了26个，测得指标的平均值为1637小时，问在05.0=α下，能否认为这批产品的指标为1600小时.
解：依题意须检验1600:,1600:10≠=μμH H 由于σ已知,故用U 检验法，采用统计量:n
x z σμ0
-=
所以拒绝域为96.105.02
==>z z z α
其中26,150,1637===n x σ，05.0=α 代入数据得96.12578.1<=z ,故接受0H .
3、某种柴油发动机，每升柴油的运转时间服从正态分布，现测试6台柴油机，每升柴油的运转时间为：28，27，31，29，30，27（分钟）.按设计要求，每升柴油的运转时
间平均应在30分钟以上，问在显著性水平05.0=α下，这种柴油机是否符合设计要求？ 解:依题意须检验30:,30:10<≥μμH H ; 由于2σ未知,故采用t 检验法，拒绝域为()015.256
3005.0-=-<-=
t s
x t
其中22633.1,67.28==s x ,05.0=α
代入数据得()500.205.0t t ->-=，故接受原假设.
4、某种物品在处理前与处理后分别进行抽样，分析其含脂率如下： 处理前i x ：0.19, 0.18, 0.21, 0.30, 0.41, 0.12, 0.27 处理后i y ：0.15, 0.13, 0.07, 0.24, 0.19, 0.06, 0.12, 0.08
假定处理前后的含脂率都服从正态分布,且方差相同.问处理前后含脂率的平均值是否有明显变化(05.0=α)?
解:依题意须检验211210:,:μμμμ≠=H H ，由于22221σσσ==（未知）
， 故拒绝域为()16.213112
1
=
≥+-=
α
t n n s y x t w
其中，0039.0,0091.0,13.0,24.0,05.02
221=====s s y x α，0063.0=w s
代入数据得16.268.2>=t ，所以拒绝原假设，即认为处理前后含脂率有显著变化 5、用包装机包装洗衣粉,在正常情况下,每袋标准重量为1000克,标准差σ不能超过15克,假设洗衣粉袋重服从正态分布,某天检验包装机工作情况,从已装好的袋中随机抽取10袋,测得其重(单位:克)为:1020,1030,968,994,1014,998,976,982,950,1048.问按标准
差来衡量,这天机器工作是否正常(05.0=α)? 解: 依题意须检验2
202
2
12
2
015,15
:,15
:=>≤σσ
σH H
由于μ未知,取()20
2
2
1σ
χ
s n -=
为检验统计量
拒绝域为()99.1692
2
=>αχχ
,其中05.0,23.30,9982
2===αs x
代入数据得99.16554.362>=χ,所以拒绝原假设,即认为包装机工作不正常. 6、要求某种导线电阻标准差不超过0.005(单位:欧).今在所生产的导线中随机抽取9根,测得电阻为921,,,x x x ,经计算得22007.0=s .设电阻总体服从正态分布.问在显著性水平05.0=α，,下能否认为这批导线电阻的标准差显著偏大? 解：依题意须检验2
202
2
12
2
0005.0,005
.0:,005
.0:=>≤σσ
σH H
由于μ未知,取()2
2
2
1σχ
s n -=
为检验统计量
拒绝域为()82
2
αχχ>,其中05.0,007.02
2==αs ,代入数据得
()507.15868.152
05.02
=>=χχ
,所以拒绝原假设,即认为电阻标准差显著偏大.
7、有甲和乙两个工人加工同样产品, 从这两个工人加工的产品中随机地抽取若干产品, 测得产品直径为(单位:mm):
甲(i x ):20.5, 19.8, 19.7, 20.4, 20.1, 20.0, 19.6, 19.9 乙(i y ):19.7, 20.8, 20.5, 19.8, 19.4, 20.6, 19.2
设甲乙两人加工的产品直径服从正态分布，试比甲较乙两人加工的精度有无显著差异 (05.0=α)?
解:依题意须检验2
221122210:,:σσσσ≠=H H
由于两样本取自不同正态总体,且21,μμ未知, 故检验统计量为()1,1~212
2
2
1--=
n n F s
s F
拒绝域为()()12.56,71,1025.021
2
==--≥F n n F F α
或 ()()1953.06,71,1975.021
2
1==--≤-F n n F F α
其中2594.0,3967.0,1029.02
221===F s s
代入数据得()()6,76,7975.0025.0F F F <<,故接受原假设.
8、甲车床加工零件长度服从正态分布()0144.0,1μN ,从其产品中随机抽取10个,测其长度(单位:mm)为8.1, 7.9, 8.2, 8.0, 7.8, 7.9, 8.2, 8.1, 8.0, 8.2. 乙车床加工同样的零件, 长度服从正态分布()0256.0,2μN ,也从其产品中随机抽取10个, 测其长度(单位:mm)为8.3, 8.0, 7.9, 7.9, 7.5, 8.4, 8.2, 7.9, 7.6, 7.8.问能否认为21μμ=(01.0=α)? 解:设()()0256.0,~,0144.0,~21μμN Y N X
依题意须检验211,210::μμμμ≠=H H 由于21,σσ已知,且21σσ≠,故采用统计量2
22
1
2
1
n n y
x Z σ
σ
+
-=
,
拒绝域为: 57.2005.02
==<z z z σ
其中10,016.0,012.0,94.7,04.82121======n n y x σσ 代入数据得:57.22649.1<=z ,故接受原假设.。