人教版小学五年级下册数学综合测试卷一

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(精选) 2023年人教版五年级数学下学期第1-4单元综合测试卷及答案

2023年五年级数学下册第一单元综合测试卷一、填空题。

1.下面的三幅图分别是从哪个方向看到的,填在括号里。

(1)()()()(2)()()()2.仔细观察并填空。

()和()从正面看到的形状相同。

()和()从正面看到的形状也相同。

()和()从上面看到的形状相同。

()和()从侧面看到的形状相同。

()和()从侧面看到的形状也相同。

()从上面看到的图形是。

3.添一个小正方体,使下面的几何体从上面看到的形状不变,有()种摆放方法。

二、操作题。

1.用5个同样大小的正方体摆成下面的样子,把从正面看到的形状画下来。

2.画出它们从右面看到的图形。

3.下面的几何体从正面、右面、上面看到的形状分别是什么图形?画一画。

三、解决问题。

1.一个几何体从左面看到的图形是,从上面看到的图形是。

这个几何体至少由多少个小正方体组成?2.一个几何体从三个方向观察得到的图形如下各图所示,先猜想,再画出这个几何体。

3.如果从正面和侧面看到的几何体的形状是,用5个小正方体可以怎样搭?4.参考答案一、1.(1)上面左面前面(2)上面正面左面2.①和③②和④④和⑥④和⑥①和③(②和⑤)②3.6二、略三、1.6个 2. 3.略2023年五年级数学下册第一单元综合测试卷一、填一填。

1.右边的三幅图分别是从哪个方向看到的?填在括号里。

(1)(2)2.仔细观察,按要求填在相应的括号里。

(1)()和()、()和()从正面看到的图形相同。

(2)()和()、()和()、()和()从左面看到的图形相同。

(3)()和()从正面看到的图形是。

3.添一个小正方体,使下面的几何体从左面看到的图形不变,有()种摆放方法。

二、选一选。

(把正确答案的序号填在括号里)1.下面的几何体,从正面看,所看到的图形是的是()。

2.有一个由4块搭成的几何体,从正面看到的图形与左图一样的是()。

3.从左面观察看到的图形是()。

三、下面的几何体从正面、左面、上面看到的图形分别是什么?画一画。

人教版小学数学五年级下册期末总复习三套测试题附答案

期末测试卷(一)一、认真审题，填一填。

(第3题6分，第4题3分，其余每小题2分，共25分)1．有10个机器零件，其中9个质量合格，另有1个稍重，不合格。

如果用天平称，至少称( )次能保证找出这个不合格的零件来。

2．把一个棱长是12 cm 的正方体铁块铸造成一个长是18 cm ，宽是12 cm 的长方体，这个长方体的高是( )cm ，表面积是( )cm 2。

3．在( )里填上合适的数。

0.85 m 3＝( )cm 3 4 L ＝( )mL 150 dm 3＝( )m 3 47 mL ＝(——)L 59秒＝(——)分 31 cm ＝(——)dm4．9÷( )＝()25＝21（）＝35 5．用数字卡片2345可以组成最大的带分数是( )，最小的带分数是( )。

6．在89、121、132、480、157、783中，是3的倍数的是( )。

7．甲数＝3×5×7，乙数＝5×3×11，甲、乙两数的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。

8．把8吨煤平均分给5户居民，每户居民分得总吨数的(——)，每户居民分得(——)吨。

9．一个长方体，长是8 cm ，宽和高都是质数，它们的和等于长方体的长，这个长方体的体积是( )。

10．右图要保持从上面看到的图形不变，最多可以拿掉()个小正方体。

二、仔细推敲，选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题1分，共8分)1．“龟兔赛跑”讲述了这样的故事：领先的兔子看着慢慢爬行的乌龟，骄傲起来，睡了一觉。

当它醒来时发现乌龟快到终点了，于是急忙追赶，但为时已晚，乌龟还是先到达了终点。

用s1、s2分别表示乌龟和兔子所行的路程，t为时间，下面图()与故事情节相吻合。

2．在分数818－x中，x不能等于()。

A．9B．6C．3D．18 3．用丝带捆扎一种礼品盒(如右图)，接头处长30 cm，要捆扎这种礼品盒至少需要准备()cm的丝带比较合理。

人教版五年级数学下册全套单元测试卷

人教版五年级数学下册全套单元测试卷特别说明：本试卷为最新人教版小学生五年级试卷。

全套试卷共8份。

试卷内容如下：1.第一、二单元使用2. 第三单元使用3. 第四单元使用4. 第一至四单元使用5. 第五单元使用6. 第六单元使用7. 第七、八单元使用8.期末综合卷第1、2单元阶段性综合复习训练时间：80分钟满分：100分书写(3分)分)一、细心填空。

(每空1分，共26分)1．如果a×b＝c(a、b、c是非0的自然数)，那么c是a和b的( )，a和b是c的( )。

2. 18的因数有( )，其中最小的因数是( )，最大的因数是( )，质数有( )，偶数有( )。

3．下面有6个几何体。

(填序号)(1)从正面看，看到的是( )，看到的是( )。

(2)从左面看，看到的是( )，看到的是( )。

(3)从上面看，看到的是( )，看到的是( )。

4．右图是由6个同样大小的小正方体摆成的几何体。

将小正方体①移走后，从正面、上面和左面观察新几何体，与原几何体相比，从( )面看到的图形没有发生变化。

5．一个数的最大因数和最小倍数相加，和是32，这个数是( )。

6. 100以内既是3的倍数，又是5的倍数的最大奇数是( )。

7.526至少加上( )是3的倍数，至少减去( )既是2的倍数，又是5的倍数。

8．一个三位数，百位上的数字既是奇数，又是合数，十位上的数是10以内最大的质数，个位上的数是最小的合数。

这个三位数是。

9．一个几何体，从正面、左面和上面看到的都是，这个几何体是由( )个小正方体摆成的。

10．用质数填空，每个质数只能用一次。

26＝( )＋( )＝( )－( )＝( )×( )二、判断对错。

(对的画“√”，错的画“×”)(5分)1．如果甲数除以乙数的商是15，那么甲数一定是乙数的倍数。

（）2．除2以外，其他任意两个质数的和都是偶数。

（）3．如果一个几何体从左面看到的图形是，那么这个几何体一定是由4个小正方体摆成的。

完整版期中综合检测试卷人教版五年级数学下册(1)

完整版期中综合检测试卷人教版五年级数学下册(1)一、选择题1．有4盒香皂，用下面四种方式包装，（）种方式最省包装纸。

A． B．C．D．2．下面的长方形中，（）与其它三个长方形不是同一长方体上的面。

A．B．C．D．3．古希腊人认为：如果一个数恰好等于它的所有因数（本身除外）相加之和，那么这个数就是“完美数”。

例如：6有四个因数1、2、3、6，除本身6以外，还有1、2、3三个因数，6＝1＋2＋3，恰好是本身除外的所有因数之和，所以6就是“完美数”。

下面的数中（）是“完美数”。

A．12 B．20 C．25 D．284．王老师买了一些糖果，6块装一袋或8块装一袋都正好装完。

如果这些糖果的总数在50块以内，可能是（）块。

A．40 B．42 C．485．下列分数中，最简分数是（）。

A．711B．312C．721D．17516．两根2米长的电线，第一根用去全长的14，第二根用去14米，剩下的电线（）。

A．第一根长B．第二根长C．一样长D．无法比较7．平底锅每次只能烙两张饼，两面都要烙，每面需要3分钟．只有1个平底锅，妈妈要烙15张饼，至少需要( )分钟．A．40 B．45 C．48 D．908．如图是蓄水池横截面图，分为深水区和浅水区，如果这个蓄水池以固定的流量注水，下图能表示水的最大深度h和注水时间t之间的关系是（）。

A．B．C．D．二、填空题9．4L=（______）ml348000dm=（______）3m3cm82cm=（______）ml335dm=（______）310．在直线上面的方框里填上适当的分数，A表示（________），B表示（________）。

11．小明用数字卡片组成了两个三位数34a是3的倍数，51aa和51a，要使34是2的倍数，a可能是（______）或（______）。

12．a是b的18倍，a和b的最大公因数是（________），最小公倍数是（________）。

13．一盒羽毛球，若每次取2个，最后剩下1个；若每次取3个，最后剩下1个；若每次取5个，最后还是剩下1个。

【5套打包】人教版小学五年级数学下期中考试单元综合练习题(含答案解析)(1)

人教版五年级下册数学期中模拟检测(时间:90分钟满分:100分)一、填一填。

(23分)1.50以内最大的质数与最小的合数的和是( ),差是( )。

2.一个数既是90的因数,又是90的倍数,这个数是( )。

3.30和60的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

4.一个数各个数位上的数字加起来的和是( )的倍数,这个数就是9的倍数。

5.用4、5、6这三个数字,组成是5的倍数的三位数有( ),组成是3的倍数的最小三位数是( )。

6.表示把( )平均分成( )份,表示这样( )份的数就是,它的分数单位是( ),再增加( )个这样的分数单位,就是1。

7.5个是( ),( )个是1。

8.一个长方体的长是25 cm,宽是20 cm,高是18 cm,最大面的长是( )cm,宽是( )cm,面积是( )cm2;最小面的长是( )cm,宽是( )cm,面积是( )cm2,这个长方体的表面积是( )cm2。

9.一个长方体的金鱼缸,长是8 dm,宽是5 dm,高是6 dm,不小心把前面的玻璃打坏了,修理时配上的玻璃的面积是( )dm2。

二、判断。

(对的画√,错的画×)(10分)1.长方体是特殊的正方体。

( )2.把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。

( )3.正方体的棱长扩大到原来的3倍,体积就扩大到原来的9倍。

( )4.棱长是5 cm的正方体的表面积比体积大。

( )5.一瓶白酒有500 L。

( )6.3 m的是m。

( )7.学校把8本图书平均分给4个班,每个班分得总数的。

( )8.真分数一定小于1,假分数一定大于1。

( )9.一个数的倍数总比这个数的因数大。

( )10.两个连续奇数的积一定是合数。

( )三、选一选。

(把正确答案的序号填在括号里)(14分)1.长方体木箱的体积与容积比较( )。

A.一样大B.体积大C.容积大2.把一根长2 m的长方体木料锯成两段后,表面积增加了100 cm2,它的体积是( )。

人教版五年级数学下册第一单元综合测试卷含答案

人教版五年级数学下册第一单元综合测试卷观察物体（三）一、认真审题，填一填。

（每空2分，共20分）1.下面右边的三个图形分别是从什么方向看到的？（填“上”“前”或“左”）2.如图，蓝蓝说：“我拿走（）号小正方体，从上面看到的图形不变。

”梦梦说：“我拿走（）号小正方体，从前面看到的图形不变。

”3.给增加1个小正方体变成，从（）面看到的图形不变。

（填“上”“前”或“左”）4.【跨学科】“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”是一句很有哲理的诗句，告诉我们要认识事物的真相与全貌，就要从不同的角度看，不能单方面想问题。

一个由若干个小正方体组成的立体图形，下面是从不同方向看到的图形，那么这个立体图形最少由（）个小正方体组成。

5.聪聪想在上增加1个小正方体，使它从前面看到的图形是，从上面看到的图形是，那么第5个小正方体应摆在（）号小正方体的上面。

6.天天搭的几何体从上面看到的图形是（正方形上面的数字表示在这个位置上的小正方体的个数），是他从（）面看到的图形，是他从（）面看到的图形。

（填“左”或“前”）二、仔细推敲，选一选。

（将正确答案的序号填在括号里）（每小题3分，共15分）1.观察下图，从上面看到的图形是（）。

2.由5个小正方体摆成的立体图形，从前面看到的图形是，从左面看到的图形是，下列立体图形不符合条件的是（）。

A. B. C. D.3.同学们玩过穿墙游戏吗？一个几何体可以穿过右面两面墙上的孔，这个几何体最多由（）个小正方体组成。

A.3B.4C.5D.64.用5个相同的小正方体搭成一个几何体，从前面看到的图形是，从左面看到的图形是，从上面看到的图形是，这个几何体是（）。

A. B. C. D.5.从不同的方向观察如图所示的几何体，有以下4个图形：①②③④其中不可能看到的图形是（）。

A.①B.②C.③D.④三、动手操作，我能行。

（共35分）1.哪个几何体符合条件？在符合条件的括号里画“√”。

（每小题5分，共10分）（1）（2）2.观察下图，若增加一个小正方体后，得到的新几何体从左面看到的图形不变，请你画出从前面观察新几何体可能看到的所有图形。

人教版小学五年级下册数学期末试卷(含答案)

五年级数学下册期末综合测试题一、填空题。

（每题1分，共20分）（1）最小的质数除以最小的合数，商是）（）（，化成小数是（）。

（2）1.75＝7÷（）＝28) (＝28÷（）＝4)(。

（3）把4个同样大小的面包平均分给3个小朋友，每人分得这些面包的）（）（，每人分得）（）（个面包。

（4）在7a（a 为自然数）中，当a=（）时，它是最小的假分数；当a=（）时，它是最小的合数。

（5）5□0同时是2、5、3的倍数，□里可填（）。

（6）比较大小。

73○95 65○87 127－41○41 32＋52○54＋31（7）某公司总经理月工资5000元，两个副总的月工资都是2000元，其他15名员工的月平均工资1200元。

这个公司18人的月平均工资是（）；这组数据的中位数是（），众数是（）。

（8）要清楚地表示一个病人的体温变化情况，用（）统计图效果好。

（9）在911、27、32、43、99、96这些分数中，真分数有（），假分数有（），最简分数有（），同分母分数有（）。

（10）一个棱长总和是84cm 的正方体，它的表面积是（），体积是（）。

二、判断题。

（对的打“√”，错的打“×”。

）（每题1分，共5分）1. 把210分解质因数是2×3×5×7＝210。

（）2. 大于113而小于115的真分数有无数个。

（）3. 长方形、正方形、平行四边行和等腰梯形都是轴对称图形。

（）4. 15：30时，时针和分针所成的角度是直角。

（）5.1512不能化成有限小数。

（）三、选择题。

（每题2分，共10分）（1）两个正方体拼成一个长方体，其表面积与原来两个正方体表面积之和相比是（）。

A ．增加了 B.减少了 C.不变 D.无法确定（2）9盒月饼中，有1盒质量不同，至少称（）次能保证找出这盒月饼。

A.2 B.3 C.4 D.5 （3）把83的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（）。

人教版版五年级年级数学下册全套22套试卷附完整答案(精品)

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！人教版五年级数学下册全套试卷（新教材）特别说明：本试卷为最新人教版教材（2016~2017年）配套试卷。

全套试卷共22份（含答案）。

试卷内容如下：1. 第一单元测评卷12.第八单元测评卷2. 第二单元测评卷13.分类测评卷（一）3. 第三单元测评卷14.分类测评卷（二）4. 阶段测评卷（一）15.分类测评卷（三）5. 第四单元测评卷16.分类测评卷（四）6. 期中测评卷（一）17.期末测评卷（一）7. 期中测评卷（二）18.期末测评卷（二）8. 第五单元测评卷19.期末测评卷（三）9. 第六单元测评卷20.期末测评卷（四）10.阶段测评卷（二）21.期末测评卷（五）11.第七单元测评卷22.期末测评卷（六）附：参考答案。

人教版五年级下册数学期末综合测试卷练习题一(容易)

人教版五年级下册数学期末综合测试卷一第I卷（选择题）一、选择题1．口算.＝（）A．B．C．D．2．李蓓蓓每天洗脸大约用水2（）A．升B．毫升C．克D．立方米3．计算52177++□，里填（）可以用简便方法计算。

A．56B．1217C．75D．524．的分数单位是（）．A．5B．1C．5．一个水桶最多可以装水18升，我们说这个水桶的（）是18升。

A．表面积B．容积C．体积第II卷（非选择题）二、填空题6．一本小学数学课本的形状是________，它有________面，________条棱．7．常用的体积单位有( )、( )、( )。

8．图( )从前面看到的都是，图( )从侧面看到的都是，图( )从前面和上面看到的都是，图( )从前面看到的是。

9．5个是_____，1里面有_____个．10．小于60的数中，7的所有倍数有( )。

11．给一个无盖的长方体铁桶内外涂漆，有个面需要涂漆．12．常用的容量单位有________和________，用符号表示分别为________和________．13．一条公路已经修了35，是把( )看作单位“1”。

14．冰箱、手机和微波炉比，( )的体积最大，( )的体积最小．15．至少需要________厘米长的铁丝，才能做一个底面周长是18厘米，高3厘米的长方体框架．三、判断题16．小明一口气喝了3升橙汁。

( )17．把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。

( ) 18．一个正方体盒子容积是120立方分米，它的体积一定是120立方分米。

( ) 19．我会判：下面物体的运动，是旋转现象的在下面的括号里打“√”．20．一项工作，甲用16小时完成，乙用15小时完成，甲比乙完成得快。

( )四、解答题21．下面两个统计图反映的是甲、乙两位同学每天网课学习时间的分配情况和五次模拟测试成绩情况。

看图回答以下问题。

（1）从条形统计图可以看出，甲、乙的学习总时间相同，都是（）小时，但是（）的反思时间少一些。

小学人教版五年级数学下册第一次月考综合测试卷(含参考答案)

小学人教版五年级数学下册第一次月考综合测试卷一、细心比较，我会选。

（10分）1.下面的数，因数个数最多的是（）。

A.18B.36C.402.下面说法正确的是（）。

A.非零自然数分为质数和合数B.自然数不是奇数就是偶数C.个位是3、6、9的数一定是3的倍数3.在四位数1□60的方框里填入一个数字，使它能既有因数2，又同时是3、5的倍数，最多有（）种填法。

A.1B.2C.34.小红搭了一个立体图形，下面（）图形是从正面看到的。

A. B. C.5.从上面看到的是，从左面看到的是，从正面看到的是，这个是图形（）。

A. B. C.二、仔细推敲，我会判。

（5分）1.同一个物体从不同的方向看到的图形可能相同，也可能不相同。

（）2.0.6是3的因数。

（）3.质数加上1后就变为合数。

（）4.任何一个非零自然数的因数至少有2个。

（）5.一个数如果同时是2和3的倍数，那么它一定是6的倍数。

（）三、认真思考，我会填。

（16分）1.把正确答案的序号填在括号里。

（1）从正面看到的图形是的有（）。

（2）从左面看到的图形是的有（）。

（3）从上面看到的图形是的有（）。

2.“56个民族，56枝画，56个兄弟姐妹是一家。

”56的所有因数有（）。

3.在54，70，85，120，175，237中，2的倍数有（），5的倍数有（ ),既是2的倍数又是5的倍数的有（ )。

4.两个奇数的积一定是（），两个奇数的和一定是（ )。

5.《水浒传》是我国四大名著之一，小说成功地塑造了“水泊梁山108条好汉”的形象。

108 的最大因数是（），比108小的三位数中，既是2的倍数，又有因数3的数是（ )。

6.六一儿童节，爸爸用微信给姐弟两人共发了61元的红包。

如果姐姐抢到的红包钱数是奇数，那么弟弟抢到的红包钱数是奇数还是偶数？（ )。

你的理由是（）。

7.一个四位数，千位上是最小的奇数，百位上是最小的质数，十位上是最大的一位数，个位上是最小的合数。

这个数是（ )。

小学五年级数学综合测试卷6套,经典题型、知识全面,

小学五年级数学综合测试卷6套，经典题型、知识全面，可五年级数学综合测试卷101填空题。

（14分）1、5.04×2.1的积是（）位小数，22.6÷0.33的商，保留一位小数约是（）。

2、将保留一位小数是（），保留两位小数是（）。

3、在下面的里填上“>” “<”或“=”。

3.25×0.98 3.25 0.75÷0.5 0.75×24、小林买4支钢笔，每支a元；又买了5本练习本，每本b元。

一共付出的钱数可用式子( )来表示；当a=0.5,b=1.2时一共应付出（）元8、如图1 A点用数对表示为（，），B点用数对表示为（，），C点用数对表示为（，）。

6、一个平行四边形的底是9分米，高是4平方分米，面积是（）平方分米。

7、如果2x＋3 = 9，那么18 – 4x = ( )8、两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，如果拼成的平行四边形的面积是25平方厘米，则一个三角形的面积是（）平方厘米。

02判断题。

（5分）1、表示的意义相同。

（）2、两个数相乘，积一定大于其中的任何一个因数。

（）3、平行四边形的面积是三角形面积的2倍。

（）4、8.888888是循环小数。

（）5、所有的方程都是等式，但所有的等式不一定都是方程。

（）03选择题。

（5分）1、每个空瓶可以装2.5千克的色拉油，要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里，至少需要（）个这样的瓶子。

A、10B、11C、122、下面不是方程的是（）。

A、5a＋1 = 13B、1.5x＋7C、2.1x＋x = 6.6D、6x＋7 = 4x＋103、把面积为15 md²的长方形框拉成一个平行四边形后，面积（）15md²。

A、小于B、大于C、等于D、不能确定4、下面算式中商大于1的是（）A. 0.96÷0.3 B.4.25÷5 C.0.52÷1.35、.3.6、3.60、3.600这三个数（）A.大小相等，精确度相同B.大小相等，精确度不同C.3.600最大04计算题。

人教版五年级数学下册五单元综合能力测试卷及答案(三篇)

2；50；0.09；65.4；
2、373、 40、 9.8
3、（1）x=4（2）y=10（3）x=6（4）x=2
五
45.2千克
甲队每天铺48千米，乙队每天傅32千米
7个
160支
3600平方厘米，20升
人教版五年级数学下册五单元考点题及答案三
班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序
一
二
三
2、小敏高142厘米，比小东矮厘米，小东高（___________）厘米；当＝8厘米时，小东高为（___________）厘米。
3、两个数相乘积是1.8，一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，积是（____）。
4、布袋里有4只红球，3只白球、1只蓝球，现从中摸出1只，拿出白球的可能性是_____%．
3、把1.25升的饮料平均分装在0.2升的小杯中，需要准备几个小杯？
4、一种圆珠笔原价每支4.8元，降价后每支便宜0.3元，原来买150支笔的钱，现在可以买多少支？
5、一个长方体无盖玻璃鱼缸，它的底长4dm，宽25cm，高20cm，做这样一个鱼缸至少要玻璃多少平方厘米？这个鱼缸可以装水多少升？（厚度忽略不计）
5、一个数的最大因数是12,这个数是（________）;一个数的最小倍数是18,这个数是（________）。
6、把5米长的绳子平均分成8段，每段绳子长（_______）米，每段占全长的（_______）。
7、两个质数，它们的和是20 ,积是91, 这两个数分别是（________）和（________）。
1、一个实验室长12米，宽8米，高4米。要粉刷实验室的天花板和四面墙壁，除去门窗和黑板的面积30平方米，平均每平方米用石灰0.2千克，一共需要石灰多少千克？

人教版五年级数学下册期末综合应用测试卷

期末综合应用一、仔细审题，填一填。

(第6小题3分，第8小题2分，其余每空1分，共17分)1．4.07立方米＝( ) 立方米( ) 立方分米 9．08立方分米＝( ) 升＝( ) 毫升2．一个长方体的体积是18 dm 3，长是4 dm ，宽是3 dm ，高是( ) dm 。

3．一个正方体的棱长和是60 cm ，它的表面积是( ) cm 2。

4．一根长方体木料的体积是4.5立方分米，横截面的面积是0.5平方分米，木料的长为( )分米。

5．军运村的建设工地上有一个空的长方体容器，它的底面积是0.8 m 2，倒入水后，水面高5 cm ，倒入了( ) L 水。

6．一条花边长3 m ，把它平均剪成5段，每段长（）（）m ，每段花边的长度占全长的（）（）。

其中3段花边的长度占全长的（）（）。

7．舞蹈队进行分组训练，可以4人一组，也可以6人一组，都正好分完。

如果这些队员的人数在30人以内，那么这些队员可能有( ) 人；如果这些队员的人数在40人～50人之间，那么这些队员有( ) 人。

8．全世界大约有200个国家，其中缺水的国家约有100个，严重缺水的国家约有40个，缺水的国家约占全世界国家总数的（）（）；严重缺水的国家约占全世界国家总数的（）（）。

9．原定周六的小记者社会实践活动取消，老师要通知45名同学，以打电话的方式通知，每分钟通知1人，至少要( )分钟。

10．8盒饼干，其中7盒质量相同，另有1盒少了2块。

如果用天平称，至少称( )次可以保证找到这盒饼干。

二、火眼金睛，判对错。

(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小题2分，共10分)1．长方体相邻的两个面的面积有可能相等。

( ) 2．松松喝了一盒240 L 的早餐奶。

( )3．16个金币中有一个轻一些，其余一样重，如果用天平称，至少要称4次才能保证找出这个轻的金币。

( ) 4．3 m 的15和1 m 的35同样长。

人教版五年级数学下册单元测试题及答案全套

人教版五年级下册数学第一单元测试卷一、填空1．右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。

2．用一些棱长为1 cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么最多用（）块小正方体。

3．如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。

（1）从左面看，小明搭的积木中（）号和（）号的形状和小丽搭的是相同的；（2）从正面看，小明搭的积木中，形状相同的是（）号和（）号，或者是（）号和（）号。

4．一个用小正方体搭成的几何体，下面是它的两个不同方向看到的形状，要符合这两个条件，最少需要摆（）块，最多能摆（）块，共有（）种摆法。

5．小刚搭建了一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是如图的形状，请问：他一定是用（）个小正方体搭成的。

二、选择1．一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如图，那么至少有（）块同样的正方体。

A.5B.6C.7D.82．由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示，则下列说法中正确的是（）。

A.从正面看到的平面图形面积大B.从左面看到的平面图形面积大C.从上面看到的平面图形面积大D.从三个方向看到的平面图形面积一样大3．如下图：从正面看是图（1）的立体图形有（）；从左面看是图（2）的立体图形有（）；从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是（）。

4．用5个大小相等的小立方体搭成下面三个立体图形，从正面、上面、左面看到的平面图形如下表。

请选择填空。

A. B. C.5．有几堆摆好的小方块，从三个不同的方向观察看到的形状如下图，这里至少有（）个小方块。

A.7B.8C.9D.10三、解答1．下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形，请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形状，它由多少个小正方体木块搭成？2．用5个小正方体木块摆一摆。

（1）从正面看到的图形如下，有几种摆法？（2）如果要同时满足从上面看到的图形如下，有几种摆法？3．如图（1）是从上面看一些小正方体所搭几何体的平面图，方格中的数字表示该位置的小正方体的个数。

人教版五年级数学下册第一单元测试题含答案

人教版五年级数学下册第一单元测试题含答案（共3套）第1单元过关检测卷一、认真读题，专心填写。

(每空2分，共22分)1．下面的三个图形分别是从什么方向看到的？(填“上”“正”或“左”)2．下面是用小正方体搭建的一些几何体。

(1) ()从左面看到的是，()从正面看到的是(2) 如果从正面看到的和⑤相同，用4个小正方体摆一摆，有()种不同的摆法。

3．从同一个方向观察一个正方体最多只能看到()个面。

4．用小正方体搭一个几何体，从上面和左面看到的图形如图所示。

搭这个几何体最少需要()个小正方体，最多需要()个小正方体。

5.(1) 在图1中添上一个同样大的小正方体，使得从左面看到的图形不变，有()种不同的摆法。

(2) 在图2中添上一个同样大的小正方体，使得从上面看到的图形不变，有()种不同的摆法。

二、巧思妙断，判断对错。

(每题3分，共15分)1．从正面看到的形状是的物体，一定是由3个正方体组成的。

() 2. 一个物体由于观察的角度不同，看到的形状一定不相同。

( ) 3．不同的物体分别从不同的角度观察，看到的形状可能是相同的，也可能是不同的。

() 4．由3个摆成一个物体，从正面看到的是，那么这3个只有2种摆法。

() 5．一个物体从左面看到的是，这个物体不一定是由4个正方体摆成的。

()三、反复比较，择优录取。

(6题6分，其余每题3分，共21分) 1．如图，它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。

将正方体①移走后，从正面、上面和左面观察新几何体与从正面、上面和左面观察原几何体相比，下列说法正确的是()。

A．从正面看到的图形没有发生改变B．从上面看到的图形没有发生改变C．从左面看到的图形没有发生改变D．从任何一面看到的图形都发生了改变2. 用5个同样大小的正方体摆一摆，要求从正面看到的是，从左面看到的是，从上面看到的是。

下面的摆法中，()符合要求。

3．用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形，从正面看是，从上面看是，从右面看是，这个立体图形是()。

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五年级数学下册综合测试卷一
（时间：80分钟满分：100分）
一、填一填。

1.12有（）个因数，17有（）个因数。

2.能同时被2、3、5整除的最大两位数是（）。

3.已知a =2×2×3×5，b =2×5×7，a 和b 的最小公倍数是（），它们的最大公约数是（）。

4.把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是（），体积是（）。

5.把3米长的绳子平均分成7段，每段长是全长的)
(
)(
，每段长（）米。

6.在a
5
里，当a 是（）时，这个分数是5，当a 是（）时，这个分数是1。

7.
)(
)(
15)(
2416
)(8
3==
÷==←填小数。

8.三个连续奇数的和是177，这三个数的平均数是（），其中最大的数是（）。

9.在下面每组的○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

4138
29716 842831 5017
310.3.85立方米＝（）立方分米 4升40毫升＝（）升二、我是小法官。

（对的打“√”，错的打“×”） 1.两个质数的积一定是合数。

（）
2.一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数。

（）
3.长方体的6个面一定都是长方形。

（）
4.五角星是轴对称图形，它只有1条对称轴。

（）
5.做一个零件，甲用了21
小时，乙用了31小时，甲的效率高。

（）
6.把分数的分子和分母同时加上4，分数的大小不变。

（）
7.大于51而小于5
3
的分数有无数个。

（）
8.一个正方体的棱长之和是12厘米，体积是1立方厘米。

（）三、选一选。

（在括号里填上正确答案的序号）
1.下面几个分数中，不能化成有限小数的是（）。

A.53
B.62
C.81
D.287
2.一个分数化成最简分数是
13
4
，原分数的分子扩大为原来的4倍后是96，那么原分数的分母是（）。

A.78
B.52
C.26
D.65 3.下列说法正确的是（）。

A.所有的质数都是奇数
B.整数都比分数大
C.两个奇数的差一定是奇数
D.是4的倍数的数一定是偶数
4.一个无盖的水桶，长a 厘米，宽b 厘米，高h 厘米，做这个水桶用料（）平方厘米。

A 、abh B 、abh+2ab C 、ab +2(bh +ah )
5.一个长方体的底是面积为3平方米的正方形，它的侧面展开图正好是一个正方形，这个长方体的侧面积是（）平方米。

A.18 B.48 C.54 四、计算。

1.直接写得数。

94+92= 83+83= 118-11
5
=
1-125= 139-134= 1-83-81=
2.计算。

65-41+31 2823+（1413+72） 7-（43-52）
3.用简便方法计算。

74
735-- 858361++ )12765(95--
4.解方程。

15265=-x 31432=+x 9792=+x
五、画出三角形AOB 绕O 点逆时针旋转180o 后的图形。

六、下面是护士为一位病人测量的体温统计折线图。

1.护士每隔几小时给该病人量一次体温？
2.这位病人的最高体温是多少摄氏度？最低体温是多少摄氏度？
3.病人的体温在哪一段时间里下降最快？哪一段时间体温比较稳定？
4.从体温上观察，这位病人的病情是好转还是恶化？
七、解决问题。

1.两个数和最大公约数是16，最小公倍数是480，且这两个数的差是16，则这两个数各是多少？
2.一个无盖的长方体铁皮水箱，长5分米，宽4分米，高6分米。

做一个这样的水箱至少要铁皮多少平方分米？（接口处不计）
3.希望小学有一间长10米、宽6米、高3.5米的长方体教室。

（1）这间教室的空间有多大？
（2）现在要在教室四面墙壁贴1.2米高的瓷砖，扣除门、窗、黑板面积6平方米，这间教室贴瓷砖的面积是多少平方米？
（3）如果按每平方米8瓦的照明计算，这间教室需安装多少支40瓦的日光灯？
4.工人们修一条路，第一天修了全长的4
1
，第二天比第一天多修了全长的51。

（1）两天一共修了全长的几分之几？
（2）还剩几分之几没有修？。