《常见视错觉现象及其原理》_图文.

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视觉错觉PPT课件

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运动错觉
菲洛错觉(Phi Phenomenon)
当一系列静止的图像以适当的时间和空间间隔呈现时,人们会感知到连续的运动。
自动运动错觉
在静态图像中感知到运动,例如在黑暗环境中长时间注视一个光点,光点似乎会移动。
运动后效错觉
观察一个移动物体后,视线转向静止物体时,静止物体似乎会沿着相反方向移动。
深度与立体感错觉
05
视觉错觉在生活中的影响
视觉错觉对交通安全的影响
道路交通标Leabharlann 设计不合理的交通标志设计可能引发驾驶员的视觉错觉,导致误判或 忽视重要信息。
夜间驾驶视线受限
夜间驾驶时,由于光线不足和车灯照射范围有限,驾驶员可能产生 视觉错觉,增加事故风险。
驾驶员疲劳与注意力分散
长时间驾驶或注意力不集中时,驾驶员更容易受到视觉错觉的干扰 ,影响行车安全。
分类
根据产生原因和表现形式,视觉 错觉可分为几何错觉、色彩错觉 、运动错觉等。
视觉错觉的生理基础
眼睛结构
人眼具有复杂的结构,包括角膜、晶 状体、视网膜等,这些结构在处理光 线和图像时可能产生误差。
神经传导
视觉信息在神经系统中的传导过程中 ,可能受到神经元之间的连接和信号 传递等因素的影响,导致视觉错觉的 产生。
视觉错觉对服装设计的影响
色彩搭配与图案设计
巧妙的色彩搭配和图案设计可以利用视觉错觉原理,使服装更具 时尚感和吸引力。
身材修饰与视觉效果
通过合理的服装款式和剪裁,可以运用视觉错觉原理修饰身材, 达到更好的视觉效果。
面料质感与立体效果
不同面料的选择和处理方式可以产生不同的视觉错觉效果,增强 服装的立体感和层次感。
视觉错觉在广告排版中的应用

视觉错觉PPT课件

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每一个小圆的 “缠绕感”通过大圆 传递出去产生了螺 旋效应。遮住插图 的一半,幻觉将不 再起作用。1906年 英国心理学家詹姆 斯·弗雷泽创造了以 整个系列的缠绕线 幻觉图片。
2021
这都 曲
个 曲 线 幻 觉 的 视 觉 艺 术 版 本 。
·
是 笔 直 而 彼 此 平 行 的 。 比 尔 切 斯 塞 尔
2021
看起来像螺旋,但实际上 是一系列的同心圆,当你盖 住一半的图像,会看到什么?
这是在经典弗拉瑟螺旋 幻觉基础上的一个变化。它 属于一般的扭弦幻觉种类之 一。如果你想找出螺旋,你 会发现它引出不正确的指纹!尽 管从概念上来说,你很清楚这实 际上是一组同心圆。但你的知觉 系统却不纠正这个错误。这表明 在建立外部世界在心灵中的镜像 方面 ,甚至你的智力和知识也不 能一直克服你知觉系统的限制。 当你盖住图样的一半,这种幻觉 就烟消云散了。因为你的视力系 统需要建立一个关于整个形像的 全面的解释以便为这是一个螺旋 找到根据。克塔卡作了一个令人 信服的证据说,无论何时,当在 一致方向上产生倾斜的 线的幻觉 被整合成同心圆时,我们就会看 到螺旋效果。
2021
韦德螺旋: 这真是一个 螺旋吗?
英国视 觉科学家、 艺术家尼古 拉斯·韦德向 我们展示了 他的弗雷泽 螺旋幻觉的 变体形式。 虽然图形看 起来像螺旋, 但实际上它 是一系列同 心圆。
2021
“弗雷泽螺旋” 是最有影响的幻觉 图形之一。你所看 到的好像是个螺旋, 但其实它是一系列 完好的同心圆!这 幅图形如此巧妙, 以至于会促使你的 手指沿着错误的方 向追寻它的轨迹。
2021
2021
照片A:这幅蚀刻图描绘了朱力斯·华纳的19世纪小说“神秘的岛屿”中的一幕 (一个场景)匈牙利艺术家伊斯特万·奥洛兹在这幅图中隐藏了作者的肖像。 然而需要一个反射圆柱体来观看。看下202一1 页上的照片你就会看到展示的肖像。

《常见视错觉现象及其原理》

《常见视错觉现象及其原理》
在这个情景中,信息是由所谓的“T 连接”提供的。T 连接就是这些折线交汇的连接点。其中两条直线是 同线的,组成了“T”的顶部。T 连接是深度知觉的良好的线索(但并非完全可靠)。“T”的顶部通常是起封 闭作用的轮廓线。“T”的茎干部续接在其后。
但是,封闭是视觉系统的一种特殊的情形。局部地说,并不存在封闭的暗示线索。视觉系统直接将直 线 abc 和 a'b'c'知觉为连续的直线,而不是突然的中断。因此,折线 abcc'b'a'定义出了一块连续表面的边界 线。
无疑,大脑皮层参与了这一过程。因为你在大脑里储存了关于花瓶和脸的侧面的信息。
你的大脑能够用外部的事物来解释你眼中看到的图案。要做到这一点,你的视觉系统必须能够将物体 从它的背景中区分出来。在大多数的情况下,这是非常容易的。但是在某些时候,当有伪装存在时,事情 就变得困难了。
这个两可图形是非常重要的,因为它表明了知觉并不是仅仅由视网膜上的图象决定的。当你观察时自
视错觉
11
常见视错觉现象及其原理
视错觉
2013
发产生的图象的翻转有力地证明了灵敏的知觉过程是一个动态的过程。这个过程指出我们大脑组织视觉信 息的方式是非常重要的。
Rubin 花瓶/人脸两可错觉的起源
1915 年,丹麦心理学家 Edgar Rubin 使得这一“花瓶/人脸”的两可图形大扬其名,但追溯这一两可图形的 家谱却远早于 1915 年。我们可以在 18 世纪法国的印刷品中找到例证,那些印刷品中的肖像画不仅描绘了 通常自然状态下的花瓶,而且两个侧面像是不相同的,每个侧面像代表了一个特定的人。
这幅图形还有其它一些名称:“魔鬼的餐叉”、“三个 U 形棍”、“Widgit”、“Blivit”、“不可能的圆柱”等等。

错觉图完整PPT课件

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谢泼德桌面
• 谢泼德桌面:这两个桌面的大 小、形状完全一样。如果你不 信,量量桌面轮廓,看看是不 是?! 【解析】虽然图是平面的,但 它暗示了一个三维物体。桌子 边合作子推提供的感知提示, 影响你对桌子的形状作出三维 的解释。这个奇妙的幻觉图形 清楚地表明,你的大脑并不按 照它所看到的进行逐字解释。 斯坦福大学的心理学家罗杰·谢 泼德创作了这幅幻觉图
• 这是怎么回事? 为什么会出现这种效果?对,这些就是心理学中称之为错 觉(illusion)的一种现象。那什么叫错觉呢?当我们的知觉不能正确的反 映外界事物的特性,而出现种种歪曲。这时产生的知觉就是错觉。那为什 么会产生错觉呢?一般来说,对错觉有三种解释:第一种是把错觉归结为 刺激取样的误差;第二种是把错觉归结为知觉系统的神经生理方面的原因; 第三种是用认知的观点来解释错觉。第一种解释--眼动理论认为,我们在 知觉几何图形时,眼睛总在沿着图形的轮廓或线条作有规律的扫描运动。 当人们扫视图形的某些特定部分时,由于周围轮廓的影响,改变了眼动的 方向和范围,造成取样的误差,因而产生各种知觉的错误。第二种解释-神经抑制作用理论是从神经生理学水平解释错觉的一种尝试。这种理论认 为,当两个轮廓彼此接近时,网膜内的侧抑制过程改变了由轮廓所刺激的 细胞的活动,因而使神经兴奋分布的中心发生变化。结果,人们看到的轮 廓发生了相对的位移,引起几何形状和方向的各种错觉,如佐尔拉错觉。 第三种解释--深度加工和常性误用理论认为错觉具有认知方面的根源。人 们在知觉三维空间物体的大小时,总把距离估计在内,这是保持物体大小 恒常性的重要条件。当人们把知觉三维世界的这一特点,自觉、不自觉地 应用于知觉平面物体时,就会引起错觉现象。从这个意义上说,错觉是知 觉恒常性的一种例外,是人们误用了知觉恒常性的结果。以冯特错觉为例, 由于附加线段所造成的深度知觉影响了对原本平行的直线知觉,从而认为 这两条直线不平行。两可图形的形成与人们注意的选择性有关。人在知觉 客观世界时,总是有选择的把少数事物当成知觉的对象(object),而将 其他事物当成知觉的背景(background),以便更清晰的感知一定的事物 与对象。在我们的知觉过程中,知觉的对象与背景是可以相互转化的。如 在上面的一个两可图形中,当我们将图形中的白色部分看成是一只杯子, 那么图形中的黑色部分就会成为知觉的背景,反之亦然。怎么样,心理学 还是很有趣的吧!如果大家还有什么疑问,可以找一些心理学方面的书籍 看一看,或者和我们探讨一下。

让你容易产生错觉的图片+科学讲解

让你容易产生错觉的图片+科学讲解

让你容易产生错觉的图片+科学讲解让你容易产生错觉的图片+科学讲解科学 2008-03-23 21:20:32 阅读177 评论1 字号:大中小订阅你产生过错觉吗?看眼睛如何欺骗大脑!QUOTE:导读:一楼:错觉概述二楼:错觉的形成三楼:错觉的原理四楼:带你进入错觉世界QUOTE:一、错觉概述我们所看到的东西,真是那样的东西吗?你一定会认为,那当然了,但是当进入错觉世界,你的自信就渐渐地动摇起来。

视觉过程对我们来说习以为常,我们毫不费劲的用眼睛观察世界。

但是,对图像,色彩和运动的观察是一个非常复杂的过程。

错觉图片利用物理、生理和心理因素影响这个过程,使我们产生错觉。

让我们看看下面的图片:A方块和B方块的颜色是一样的。

环境影响了你的感知,让你产生了错觉。

不信的话,你可以用photoshop提取颜色。

此图属于“侧抑制”的应用。

看看上面的图,眼睛环视它,交叉点是不是放出火花?看清楚了吗?一个大个子正在追赶一个小个子,对不对?很奇怪吧!QUOTE:二、错觉的形成什么叫视错觉?视错觉就是当人或动物观察物体时,基于经验主义或不当的参照形成的错误的判断和感知。

我们日常生活中,所遇到的视错觉的例子有很多:上图A与B是同样大小的,下图中间的圆圈也是同样大的,但看到的却是一大一小,这是不真的事实。

比如法国国旗红:白:兰三色的比例为35:33:37,而我们却感觉三种颜色面积相等。

这是因为白色给人以扩张的感觉,而兰色则有收缩的感觉。

再比如把两个有盖的桶装上沙子,一个小桶装满了沙,另一个大桶装的沙和小桶的一样多。

当人们不知道里面的沙子有多少时,大多数人拎起两个桶时都会说小桶重得多。

他们之所以判断错误,是看见小桶较小,想来该轻一些,谁知一拎起来竟那么重,于是过高估计了它的重量。

这就是视错觉。

视觉的形成图为人的视觉成像经过。

当外界物体反射来的光线带着物体表面的信息经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,经聚焦在视网膜上形成物象(图一)。

视错觉PPT

视错觉PPT

案例四:王建民 杂技团
通过几根简单的铁丝弯折, 在空间上做出造型。所以在从 不同的角度观看的时候可以看 到不同的样子,正面看是飞机, 侧面则变成了人的面部造型。
案例五:飞鱼与 游鸟
同样是利用视错觉效果,营造 出游鸟和飞鱼的效果。鱼骨其 实是由鸟的形状构成。看似是 在一个平面的鱼其实是由多个 平面的图案构成。只有在特殊 角度才会看到完整的造型和图 案。
错觉设计以及设计纠正
/html/2015/0709/20738975.shtm
THANKS!
案例二:反透视 原理
绘画中常运用到的 反透 视原理,就是将原有的图形的 透视效果画出来,当我们从原 定角度再观看画好的图形时, 眼睛会接收到和原来一样的图 形。这就是利用视错觉而造成 的反透视原理。
案例三:颐和园 拱桥水中之我
欧阳星作品水中之我便是 利用视错觉而创作的作品。拱 桥的倒影和水中的船只交叠在 一起形成一幅人脸的图案。看 似是人脸,不过却是大脑接收 到相似图像信号所处理出的一 种错觉而已。
设计心理学
(错觉案例分析)
小组成员:邢珂、张思雨、张逸天
眼睛如何识别物体?
客观世界的物体只有一个,二人的眼睛有
两只,同时获取两幅不同的视觉图像,随后要
进行立体图形的恢复和场景的分析、理解和识
别。
Байду номын сангаас 案例一:过山车
普通人在失重时,器官、 体液间的相互作用力消失,会 对人体机能正常运转产生很大 影响,导致身体不适,例如头 晕、恶心等等。 而失重感是大脑经由人 体各种感觉的变化而做出的反 应,是一种错觉。

视错觉

视错觉

视错觉视错觉就是当人观察物体时,基于经验主义或不当的参照形成的错误的判断和感知。

视错:是指观察者在客观因素干扰下或者自身的心理因素支配下,对图形产生的与客观事实不相符的错误的感觉。

我们日常生活中,所遇到的视错觉的例子有很多。

比如,法国国旗红:白:蓝三色的比例为35:33:37,而我们却感觉三种颜色面积相等。

这是因为白色给人以扩张感觉,而蓝色则有收缩的感觉,这就是视错觉。

视错觉概述在某种特殊的情境下,会导致视觉错乱。

如何利用视错觉矮中见高就是在居室中,其中一部分做吊灯,而另一部分不做,那么没有吊灯的部分就会显得“高”了。

虚中见实通过条形或整幅的镜面玻璃,可以在一个实在窨里制造出一个虚的空间,而虚的空间在视觉上却是实的空间。

冷调降温例如厨房大面积使用深色时,我们呆在里面,就会觉得温度下降2-3度。

粗中见细在实木地板或者玻化砖等光洁度比较高的材质会显得较高的材质边上,放置一些粗糙的材质,例如复古砖和鹅卵石,那么光洁的材质会显得更光洁,这就是对比形成的视错觉。

曲中见直一些建筑的天花板往往并不是平的,当弯曲度不是很大的情况下,可以通过处理四条边附近的平直角,造成视觉上的整体平整感。

视错觉的原理视错觉就是当人或动物观察物体时,基于经验主义或不当的参照形成的错误的判断和感知。

我们日常生活中,所遇到的视错觉的例子有很多:右上图A与B是同样大小的,右下图中间的圆圈也是同样大的,但看到的却是一大一小,这是不争的事实。

比如法国国旗红:白:蓝三色的比例为35:33:37,而我们却感觉三种颜色面积相等。

这是因为白色给人以扩张的感觉,而蓝色则有收缩的感觉。

再比如把两个有盖的桶装上沙子,一个小桶装满了沙,另一个大桶装的沙和小桶的一样多。

当人们不知道里面的沙子有多少时,大多数人拎起两个桶时都会说小桶重得多。

他们之所以判断错误,是看见小桶较小,想来该轻一些,谁知一拎起来竟那么重,于是过高估计了它的重量。

这就是视错觉。

的事实。

了解视错觉的原理首先必须了解视觉的形成视觉的形成图为人的视觉成像经过。

15张神奇的视错觉图片,开阔孩子眼界和思维,全部看出算你厉害?

15张神奇的视错觉图片,开阔孩子眼界和思维,全部看出算你厉害?

15张神奇的视错觉图片,开阔孩子眼界和思维,全部看出算你厉害?眼睛也会骗人?不信你看这15张图,看看你对了几张?但是视错觉图片,很大的一个好处,就是教会我们学会换角度看问题,开阔眼界和思维,家长不妨拿来考考孩子哦~1、桥下的帆船这是Rob Gonsalves视错觉插画作品。

向远处看,这是一座跨海大桥;从近处看,在桥洞中可见白色的帆船。

2、门是正面还是侧面?还在傻傻搞不清?或者只能看到一个面,试试这么看。

以右边的门柱为主,门是正面;以左边的门柱为主,门是侧面。

神奇吧~3、杯口是圆的还是方的?杯口是圆的还是方的?从正面看,杯口是方的无疑;怎么在镜子中看,杯口是圆的?这有什么玄机呢?4、水泥柱悬浮在半空中?你以为水泥柱是贴上去的。

不!水泥柱扎实地立在碎石地中呢,你能看得出吗?5、漂浮的飞毯某人在沙滩上演讲时拍下的照片,由于奇特的位置,看起来像是踩着飞毯漂浮在空中。

你有被吓到吗?6、向下走楼梯还是向上走楼梯?这是一条永远走不完的阶梯。

如果人在上面走,是上楼梯还是在下楼梯,在网络上引起激烈的讨论?你认为是哪种?7、猫在上楼还是下楼?从图中,我们能很明显地感觉猫在上楼。

但也有人说,拍摄人是站在楼梯下往上拍,所以猫是在下楼。

8、篱笆墙“错觉”水平线看起来是弯的,但在现实中它们是直的。

是不是感觉奇怪,但又不奇怪。

9、两条红线是直线?中间两条红色的线,是不是看起来中间略微向外弯曲了?其实,它们是两条直线,你能看出吗?10、上面颜色深还是下面颜色深?炸一看会感觉上面的颜色比下面深,但其实它们的颜色一样深,是由光线的明暗变化产生的错觉。

11、两只眼睛颜色不一样?下图女孩的眼睛颜色是一样的,你能看得出来吗?那么问题来了,女孩的眼睛是灰色还是绿色?12、右边橘黄色的圆比左边大?位于中间两个橘黄色的圆大小相同,但看起来,右侧明显偏大。

你被骗了吗?13、女孩比男孩高?短短几步距离,为什么两个人的身高会有如此大的差距?你知道这是什么原理吗?14、黑点在闪动?先声明这绝不是动图!如果你的心理压力越大,黑点闪动的速度越快。

2024年错觉心理学课件

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错觉心理学课件一、引言错觉心理学是心理学的一个重要分支,研究人类在感知过程中出现的错误或偏差。

错觉是指在特定条件下,对客观事物的感知与实际情况不符的现象。

错觉心理学的研究对于我们理解人类认知过程、提高生活质量以及解决实际问题具有重要意义。

二、错觉的分类错觉可以分为两类:视错觉和听错觉。

视错觉是指在视觉感知过程中出现的错觉,如平面图形的错觉、立体图形的错觉等。

听错觉是指在听觉感知过程中出现的错觉,如音高错觉、音量错觉等。

本课件主要讨论视错觉。

三、视错觉的产生原因1.神经生理机制:人类视觉系统在处理视觉信息时,受到生理结构的限制,如视网膜上的光感受器分布不均、视觉神经传递过程中的信息损失等,导致视觉感知出现偏差。

2.知觉经验:个体的经验、知识背景和认知风格等因素影响对视觉信息的处理,从而导致错觉的产生。

3.环境因素:环境中的光线、颜色、形状等元素相互作用,使视觉系统难以准确判断物体的真实状态,产生错觉。

4.心理预期:人们在观察事物时,往往受到心理预期的影响,对视觉信息进行主观加工,从而导致错觉。

四、常见视错觉现象1.米勒-莱尔错觉:两条等长的线段,一条两端带有向外延伸的箭头,另一条两端带有向内延伸的箭头,前者看起来比后者短。

2.赫林错觉:两个同心圆,内圆和外圆之间的空间被填充不同颜色,内圆和外圆的半径相同,但内圆看起来比外圆小。

3.佐拉错觉:一个黑色正方形和一个白色正方形,黑色正方形看起来比白色正方形小。

4.透视错觉:两条平行线在远处相交,看起来形成了一种透视效果。

5.动态错觉:在静态图像中,由于颜色、形状等因素的相互作用,人们会产生运动的错觉。

五、错觉心理学的研究方法1.实验法:通过设定实验条件,观察和记录被试在不同条件下的错觉表现,分析错觉产生的规律。

2.心理物理学方法:通过测量被试对不同刺激的感知阈值,探讨错觉产生的生理基础。

3.计算机模拟:利用计算机技术模拟视觉错觉现象,研究错觉产生的机制。

错觉图片PPT课件

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• 晃动的方格幻觉:这 些方格是不是看起来 有点彼此倾斜?
• 其实它们是相互平行 的, 这是一个定位对 照幻觉的例子。两个 方格邻边的定位差异, 很可能被视觉系统的 神经连接部分夸大了。
• 鸭子还是兔子?
• 这幅图里是一堆黑色 的东西吗还是单词 LIFT?
• 爱之花:你能看到玫 瑰花瓣中的两个爱人 吗?
错觉图片
客观刺激时的知觉体验
• 1.错觉是在特定条件下产生的对客观事物的歪曲 知觉。
• 2且与真正的知觉体验有相同的特征。
• 3.错觉是产生于外界(或躯体内部)的一种类似 知觉的体验,而不像意象是内心的体验。现实生 活中,人们常常发生眼见非实的情况。
• 错觉又叫错误知觉,是指不符合客观实际的知觉, 包括几何图形错觉、时间错觉、运动错觉、空间 错觉以及光渗错觉等。
• 盯着灯泡看三十秒种以上,尽力不要移动目光。 然后把目光移任何白色的区域。
• 看到灯泡发光了吗?
• 看看右边的图形,黑 色表面是朝上还是朝 下?
• 你稍微注视这个图形, 你将会感受到深度的 倒转。这个图形也许 是所有深度不明确的 图形中最具代表性的, 这种深度不明确的图 形还有很多。这就是 深度错觉。
潘洛斯阶梯
• 黑线看起来是不 是向外弯曲的?
• 解析 黑线完全是 笔直而平行的。 这种经典幻觉由 19世纪德国心理 学家艾沃德·黑林 首先发现。
• 哪条线显得长一点, 红线还是蓝线?
• 解析 红线比蓝线显得 长一点,尽管它们的 长度完全相等。小于 90°的角使包含它的边 显得短一些,而大于 90°的角使包含它的边 显得长一些。这就是 梯形幻觉。
总结
• 以上图片都是发生在视觉上的错觉,利用人眼的 错觉制成的,有些作品则是艺术家本身运用技巧 和艺术手法施加上去而产生的效果。你很容易被 自己的这种视觉系统所欺骗。而艺术家们就通过 这种错觉把图画当成是实际生活。

神奇的视错觉图片

神奇的视错觉图片

视错觉视错觉就是当人观察物体时,基于经验主义或不当的参照形成的错误的判断和感知。

我们日常生活中,所遇到的视错觉的例子有很多。

比如,法国国旗红:白:蓝三色的比例为35:33:37,而我们却感觉三种颜色面积相等。

这是因为白色给人以扩张感觉,而蓝色则有收缩的感觉,这就是视错觉。

2)比如把两个有盖的桶装上沙子,一个小桶装满了沙,另一个大桶装的沙和小桶的一样多。

当人们不知道里面的沙子有多少时,大多数人拎起两个桶时都会说小桶重得多。

他们之所以判断错误,是看见小桶较小,想来该轻一些,谁知一拎起来竟那么重,于是过高估计了它的重量。

3)比如我们在的士高厅跳舞时,在旋转耀眼的灯光中,你会觉得天旋地转,而其中的舞者跳得特别的活跃。

事实上,如果没有灯光的情况同一样的动作,你只会只是普通的扭来扭去罢了。

4)比如我们在高速公路用100公里的时速驾驭,会觉得车速很慢。

而我们在普通公路上用100公里的时速驾驭则会感到一种风驰电擎的感觉。

这就是因为我们的视觉受到了在同一条公路的其他车辆车速所影响。

从上面的几个例子我们可以得知,形成视错觉的原因有多种,它们可以是在快中见慢,在大中见小,在重中见轻,在虚中见实,在深中见浅,在矮中见高。

但他们的最终结果,都是使人或者动物形成错误的判断和感知。

所以,有效地利用视错觉,针对性地作出改善措施,有利于提高日常生活中的认识和识别能力。

如何利用视错觉1)矮中见高。

就是在居室中,其中一部分做吊灯,而另一部分不做,那么没有吊灯的部分就会显得“高”了。

2)虚中见实。

通过条形或整幅的镜面玻璃,可以在一个实在窨里制造出一个虚的空间,而虚的空间在视觉上却是实的空间。

3)冷调降温。

例如厨房大面积使用深色时,我们呆在里面,就会觉得温度下降2-3度。

4)粗中见细。

在实木地板或者玻化砖等光洁度比较高的材质会显得较高的材质边上,放置一些粗糙的材质,例如复古砖和鹅卵石,那么光洁的材质会显得更光洁,这就是对比形成的视错觉。

视觉和错觉PPT课件

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庞泽幻觉
一组放射状的线段,由于 背景干扰,看起来某些线 段比其它线段长,但实际 上它们的长度完全相同。
埃冰斯幻觉
两个完全相同的圆形,由 于周围排列的线段干扰, 看起来一个比另一个大。
色彩错觉
同时对比错觉
当两种颜色并置时,由于相互对 比作用,每种颜色的色调、明度 或饱和度会发生变化。例如,红
色在绿色背景下看起来更红。
效果。
05
视觉与错觉在心理学领域的研究
认知心理学对视觉和错觉的解释
感知过程
认知心理学强调感知过程 在视觉和错觉中的作用, 包括注意、记忆、知觉组 织等。
认知偏差
人们在处理视觉信息时, 可能受到认知偏差的影响 ,如选择性注意、先入为 主等,导致产生错觉。
神经机制
认知心理学研究视觉和错 觉的神经机制,探讨大脑 如何处理和解释视觉信息 。
学习态度与方法
在学习过程中,我保持积极的学习态度和正确的学习方法 ,认真听讲、积极思考、及时复习,取得了良好的学习效 果。
团队协作与沟通能力
在课程的小组讨论和作业中,我与同学们积极合作、互相 学习、共同进步,提高了自己的团队协作和沟通能力。
谢谢您的聆听
THANKS
02
视觉现象解析
光线与色彩感知
光线是视觉感知的基础
解释了光线如何进入眼睛 ,被视网膜接收并转化为
神经信号。
色彩感知的生理基础
探讨了视网膜上的视锥细 胞对光线的反应,以及大 脑如何处理这些信号以产
生色彩感知。
光线与色彩的心理效应
分析了光线和色彩如何影 响我们的情绪、认知和行
为。
形状与空间感知
形状感知的要素
06
总结与展望
本次课程回顾

(完整版)视错觉图片大全

(完整版)视错觉图片大全

错觉首先介绍的是“长短错觉”图中两条线段一样长吗? 想想是什么影响了我们大脑的判断?线段AB和BC哪一个长?其实它们是一样长的.哪条线显得长一点,红线还是蓝线?(此图即著名的“梯形错觉”)【解析】红线比蓝线显得长一点,尽管它们的长度完全相等。

小于90°的角使包含它的边显得短一些,而大于90°的角使包含它的边显得长一些。

这就是梯形幻觉。

图中哪条线更长?著名的埃冰斯幻觉【解析】大黑圆片围住的黄圆片和小黑圆片围住的紫圆片其实大小完全一样。

黄圆片被围住它的大黑圆片“衬托”得“小”了,相应地,紫圆片被围住它的小黑圆片“衬托”得“大”了,尤其是当二者放在一起的时候。

下面介绍不共线错觉著名的庞泽幻觉图中两只眼睛看起来排错了吗?那就请你用直尺检查一下吧.下图的轮廓是一个正方形,你相信吗?下图:共时对照幻觉现在开始有趣的介绍“不平行错觉”:竖线似乎是弯曲的,但其实他们是笔直而相互平行的.【解析】当你的视网膜把边缘和轮廓译成密码,幻觉就偶然地现在视觉系统发生。

这就是曲线幻觉。

再看这一幅下图中杂乱的短线条将大脑判断空间方位的细胞弄糊涂了致使我们将这些线条误解为是不平行的要想消除此错觉只要将图倾斜从左下角沿对角线方向向上看就会发现这些线事实上是平行的.著名的“弗雷泽螺旋:我们所看到的好像是个螺旋,但其实它是一系列完好的同心圆,不信就用笔沿着“螺旋线”转一圈看看,看是不是“终点又回到起点,到现在我才发觉”?【解析】每一个小圆的“缠绕感”通过大圆传递出去产生了螺旋效应。

遮住插图的一半,幻觉将不再起作用。

作者:英国心理学家詹姆斯.弗雷泽。

创作年代:1906年看起来像螺旋,但实际上是一系列的同心圆,当你盖住一半的图像,会看到什么?这是在经典弗雷泽螺旋幻觉基础上的一个变化。

它属于一般的扭弦幻觉种类之一。

如果你想找出螺旋,你会发现它引出不正确的指纹!尽管从概念上来说,你很清楚这实际上是一组同心圆。

但你的知觉系统却不纠正这个错误。

视错觉PPT课件

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写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
方向视错觉
弯曲视错觉
立体视错觉
大小视错觉
长短视 错觉
1、建筑、装饰设计
①矮中见高 把居室的共同空间中,其中一部分做上吊顶,
而另一部分不做,那么没有吊顶的部分就会显得 变“高”了。
生活中 的应用
②扩充空间感。
在商场或者超市里常常看到,如果某一面墙 上装上了镜子或者大范围的某种玻璃,就像对面 出现一个房间一样,尽管是假象,但能给人带来 视觉感受,即使在小的空间内人也可以缓冲那种 空间的压抑感,在家里可以适当安排,让视觉上 造成享受。
光线→角膜→内容物(房水、晶状体、玻璃体)→ 视网膜(感光细胞)→视神经→大脑皮层
视觉是如何形成的?
视错觉
红:白:蓝 35:33:37
什么是视错觉?
人类的视觉由于生理、心理因素以及受光、形、 色等外界物理因素的干扰,所获得的信息与所观察的 实际物体的特征之间存在着矛盾与差别,当观察者发 现自己主观上的判断和所观察的实际物体之间不一 致时,就产生了由于错觉的作用而出现的问题。
视错觉产生方式
1、比关系中产生的错觉 由于不同的对比关系或类似的对比关系都可
以改变固有的感觉而形成错觉。
2、视恒常的错觉
有人从距离我们20米的地方走到40米处,他 在我们视网膜成的像变小了,但我们不会把他两 米的个子看成是1米高。这是因为视觉经验的参与 而修正了眼前所见。这就是视恒常现象。

《常见视错觉现象及其原理》_图文.

《常见视错觉现象及其原理》_图文.

常见视错觉现象及其原理目录不可能三角形不可能的楼梯图形--背景错觉知觉的模糊深度错觉Ouchi错觉大小恒常性错觉左氏错觉弗雷泽螺旋缪勒--莱耶错觉达尔马提亚狗“反重力”的房屋浮箱错觉立体图像黑白视觉后像填充错觉赫尔曼栅格栅格火花错觉不可能的三角形这是怎么回事?!尽管这个不可能的三角形任何一个角看起来都是合情合理的,但是当你从整体来看,你就会发现一个自相矛盾的地方:这个三角形的三条边看起来都向后退并同时朝着你偏靠。

但是,不知何故,它们组成了一个不可能的结构!我们很难设想这些不同的部分是怎么构成一个看似非常真实的三维物体的!其实,造成“不可能图形”的并不是图形本身,而是你对图形的三维知觉系统,这一系统在你知觉图形的立体心理模型时强制作用。

在解释一幅三维图形的时候,你的视觉系统将会自动产生这一作用。

在现实生活中,我们可以构造出这个不可能三角形的物理模型,但这个模型只能从某一个角度看才是不可能的。

看一看下面的这个例子!其中,在镜子中显示的才是真实的结构!在把二维平面图形知觉为你三维立体心理图形时,执行这一过程的机制会极大地影响你的视觉系统。

正是在这一强制执行的机制的影响下,你的视觉系统对图形中的每一个点都赋予了深度。

此外,对你的视觉系统来说,当你感觉到一个荒谬的、不和常理的或者是矛盾的图形线索时,它将坚持这些强制约束机制,而不去否认这些线索。

具体来说,一幅图像的某些结构元素和你三维知觉解释系统的某些结构元素相对应。

例如,一个规则就是,二维直线应该被解释成三维直线。

同样的,二维的平行线应该被解释为三维的平行线。

连续的直线被解释为连续的直线。

在透视图像中,锐角和钝角都被解释为90°角。

外面的线段被看作是外形轮廓的分界线。

这一外形分界线在你定义整个心理图像的外形轮廓时起着及其重要的作用。

这些规则可以被总称为“一般视觉规则”,这一规则说明,在没有相反信息的影响下,你的视觉系统总是假定你在从一个主要视角观看事物。

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常见视错觉现象及其原理目录不可能三角形不可能的楼梯图形--背景错觉知觉的模糊深度错觉Ouchi错觉大小恒常性错觉左氏错觉弗雷泽螺旋缪勒--莱耶错觉达尔马提亚狗“反重力”的房屋浮箱错觉立体图像黑白视觉后像填充错觉赫尔曼栅格栅格火花错觉不可能的三角形这是怎么回事?!尽管这个不可能的三角形任何一个角看起来都是合情合理的,但是当你从整体来看,你就会发现一个自相矛盾的地方:这个三角形的三条边看起来都向后退并同时朝着你偏靠。

但是,不知何故,它们组成了一个不可能的结构!我们很难设想这些不同的部分是怎么构成一个看似非常真实的三维物体的!其实,造成“不可能图形”的并不是图形本身,而是你对图形的三维知觉系统,这一系统在你知觉图形的立体心理模型时强制作用。

在解释一幅三维图形的时候,你的视觉系统将会自动产生这一作用。

在现实生活中,我们可以构造出这个不可能三角形的物理模型,但这个模型只能从某一个角度看才是不可能的。

看一看下面的这个例子!其中,在镜子中显示的才是真实的结构!在把二维平面图形知觉为你三维立体心理图形时,执行这一过程的机制会极大地影响你的视觉系统。

正是在这一强制执行的机制的影响下,你的视觉系统对图形中的每一个点都赋予了深度。

此外,对你的视觉系统来说,当你感觉到一个荒谬的、不和常理的或者是矛盾的图形线索时,它将坚持这些强制约束机制,而不去否认这些线索。

具体来说,一幅图像的某些结构元素和你三维知觉解释系统的某些结构元素相对应。

例如,一个规则就是,二维直线应该被解释成三维直线。

同样的,二维的平行线应该被解释为三维的平行线。

连续的直线被解释为连续的直线。

在透视图像中,锐角和钝角都被解释为90°角。

外面的线段被看作是外形轮廓的分界线。

这一外形分界线在你定义整个心理图像的外形轮廓时起着及其重要的作用。

这些规则可以被总称为“一般视觉规则”,这一规则说明,在没有相反信息的影响下,你的视觉系统总是假定你在从一个主要视角观看事物。

让我们看一看这一规则是如何造成这个不可能的三角形的。

上图显示的是不可能三角形的顶点。

其实,这幅图像在视觉上是暧昧的。

例如,折线abb'b''a''构成的一翼的分界线,而这一轮廓线的延长线又被右翼折线a''b''b'bcc所封闭。

此外,还有许多其它的可能性。

另一个例子可以从以上的图像中看出来。

在这个情景中,信息是由所谓的“T连接”提供的。

T连接就是这些折线交汇的连接点。

其中两条直线是同线的,组成了“T”的顶部。

T连接是深度知觉的良好的线索(但并非完全可靠。

“T”的顶部通常是起封闭作用的轮廓线。

“T”的茎干部续接在其后。

但是,封闭是视觉系统的一种特殊的情形。

局部地说,并不存在封闭的暗示线索。

视觉系统直接将直线abc和a'b'c'知觉为连续的直线,而不是突然的中断。

因此,折线abcc'b'a'定义出了一块连续表面的边界线。

所有三个角的情况都可以这样来解释。

这些强制约束机制在不同的水平上进行着,首先在局部进行,然后转到整体。

当你观看一幅不可能三角形的图像时,你会首先观看局部区域,以形成一幅完整的图像。

三角形的每一个顶角都产生透视,尽管三个顶角各自体现了不同角度的三角形。

把三个顶角合成一个整体,就产生了一个空间不可能图形。

不可能的三叉戟这是怎么回事?!在所有不可能图形中,最著名也是最有意思的当数“不可能的三叉戟”。

中间尖头的轮廓最终融合进了其他两个尖头的外轮廓中。

而且中间尖头的顶部低于其他两个外部的尖头。

这种似是而非的观点却是颇为有力的,因为在这里面含有多种不可能事件的来源。

请用手盖住图形的某些部分。

如果你盖上顶上那部分,你会发现剩下的部分是可能存在的。

从这个例子来看,你会解释说是前景图形是建在一个平整的由两个矩形尖头组成的平面上的。

现在只看图形的下半部分。

你解释说这个图形是建在由三个并排但分隔开的圆柱组成的曲面上的。

当你把图形的这两部分分开看时,对于它们的形状就出现了不同的解释。

而且,当你把这量部分结合在一起时,你拥有一种解释(看前景部分〕,同时你又得到另一种解释(看背景部分〕。

因而图形也就违反了物体成分与背景间关系的基本特性。

当你看这个图形时,你首先考虑的是它的轮廓或是等高线,由此你会试着去注意它的边界。

你的视觉系统发生了混乱,因为图形的轮廓线间的关系是不明确的(被红线标出的:虽然是同一条线,但看上去却是两种解释都符合。

换句话说,这个图形利用了一个事实,那就是一个圆柱由两条线组成,而一个矩形框却需要三条。

这种幻觉正是建立在每两条线在一端形成一个圆柱,而每三条却在另一端形成矩形框的基础上的。

这种不明确还违背了另一种基本特性,即在平面与曲面之间平面被扭动成曲面。

两个突出的边缘也可以解释成是三个直角面的边缘或者说是圆柱表面的无滑动边缘。

这个图形,更深的来讲,是为更深入地评价中间一个尖头给出了两种截然相反的提示。

尽管这个图形揭示了一些不可能事件的来源,但你所注意的第一件事却是去计算自相矛盾论点的个数。

这表明你的视觉系统通过数数来比较不同的区域。

这个图形或许正是少数几个能揭示上面论点的他图形之一。

而其他不可能事件的来源也许并不这么简单。

与此相一致的,当“不可能的三叉戟”拥有7个,8个或以上的圆柱,那图形的不可能性就不再会这样明显了,尽管其他矛盾还依然存在。

当不可能图形的不可能地带变长或变短时,你会有什么样的感觉呢?这些例子表明了你的大脑是如何建立具有象征意义的深度形象的。

一些细节被用来建立一种对局部感觉的清楚的深度描绘。

总的来讲,就是图形整体的一致性并不被看作是非常重要的。

如果你不是一上来就注意整个图形,那你一定会去比较不同的部分,直到你意识到它是不可能的为止。

当图形很长时,你可能会在某个区域里感觉它是三维的,而且它的不可能性并不是能马上被感知出来的。

这是因为矛盾的线索被分的太开了。

当图形为中等长度时,它很容易被看成是个三维的物体,而且会很快的感觉出它的不可能性。

如果尖头特别短,那么就得在一块相同的区域里同时满足两种不同的解释。

但这两种解释间并没有一致性,幻觉也就没有了。

一些早期关于不可能图形的书籍和出版物把不可能图形错误地规定了成了两类:作为三维图形建立起来的是一类;其余的是另一类。

不可能的三叉戟图形被归在了第二类,因为从表面上看,其不能解决的冲突是产生在前景与背景之间的。

但实际上,所有不可能图形都可以看作是由某一优势地带的一些三维图形组成的。

你现在看到的是由日本艺术家 Shigeo Fukuda 在1985年创作的“不可能的三叉戟”和“消失的柱子”。

在“消失的柱子”中你可以看到:在它的顶部有三个圆形的柱子,而它的底部却是有两个方形的柱子组成的。

这幅幻想作品的感觉仅仅是来自于对边界的刻划。

“不可能的三叉戟”的历史你在本页最开始看到的那些图形是有艺术家Norman Mingo 在1965年三月的MAD杂志上摘录的。

MAD介绍这些图形作为MAD的"poiuyt"(看看你的键盘,看MAD是怎样拼这个名字的!这幅图形还有其它一些名称:“魔鬼的餐叉”、“三个U形棍”、“Widgit”、“Blivit”、“不可能的圆柱”等等。

没有人知道谁最先设计了这种图形,尽管它最开始是在1964年五月和七月同时出现在几个很流行的工程学,航空学和科幻小说类出版物上的。

同年,D.H.Schuster 在『美国心理杂志』发表了一篇文章,第一次提出了不可能图形在心理学界的重要性。

早在五十年代中期,一位MIT工程师就率先提出了这一观点,只是当时没有能够得到证实。

多年以后,这一观点又被以无尽的形式和版本重新提出来。

举例来说,斯坦福的心理学家Roger Shepard 聪明地运用了这个观点作为一种不可能像的基础。

瑞典艺术家 Oscar Reutersv?rd 掌握了这些图形后,创作出了上千幅不尽相同的这类作品。

不可能的楼梯在这个楼梯中,你能分清哪一个是最高或最低的楼梯吗?当你沿顺时针走的时候,会发生什么呢?如果是逆时针,情况会怎么样呢?这是怎么回事?!这是一个由遗传学家 Lionel Penrose设计的不可能的自然模型。

同时它给 M. C. Escher 创作著名的画上升还是下降? 以最初的灵感。

这个模型在右边被分割,但是你感觉不到这种分裂,因为你的视觉系统 M. C. Escher 假定它是一个从整体上观察的模型,因此你假定楼梯是结合在一起的。

虽然这个楼梯在概念上是不可能,但是这并干扰你对它的感知。

实际上,这种情况对大多数人来说是不清楚的。

虽然 M.C. Escher 、Lionel 和Roger Penrose使这个不可能楼梯图形很有名,但是它是多年前瑞典的艺术家 Oscar Reutersvard 独立发现的。

不过Penroses 和Escher并不知道他的发现。

自从那以来,出现了无数的 Roger Penrose和Oscar Reutersvard发现的不可能楼梯模型的变式。

在20世纪60年代,斯坦福大学心理系家Roger Shepard 制作了一个关于这个不可能楼梯的听觉版本。

图形--背景错觉在上图中,你看见了什么?你看见的是两个头,还是一个花瓶的轮廓?即使这个图形在视网膜上是固定不动,你对它的感觉仍然是在两种可能图形中动摇。

同时感觉到两种有意义的图形是很困难的!这是怎么回事?!这个Rubin花瓶/人脸图形是一个主体/背景可互换的两可图画。

这是由于它既可以看成是白色背景上两张对视的黑色的脸,也可以理解为黑色背景上白色的花瓶。

在这幅主体/背景可互换的图形里,线条有两种外形。

轮廓的外形取决于线条被认为图画的哪一方面--背景还是前景。

这是非常重要的,因为视觉系统是依据物体的轮廓来对其进行编码的。

在图画中,相邻、相似和同属一类的部分倾向与结合在一起。

你对轮廓外形注意的转变会导致图画的翻转。

观察者的知觉状态和个人的偏好也会有所影响。

对轮廓或是外形的偏好会导致对某一方面的加强。

对于同一幅图画,一些人偏向与看做花瓶,一些人则更容易将其看成是脸庞。

无疑,大脑皮层参与了这一过程。

因为你在大脑里储存了关于花瓶和脸的侧面的信息。

你的大脑能够用外部的事物来解释你眼中看到的图案。

要做到这一点,你的视觉系统必须能够将物体从它的背景中区分出来。

在大多数的情况下,这是非常容易的。

但是在某些时候,当有伪装存在时,事情就变得困难了。

这个两可图形是非常重要的,因为它表明了知觉并不是仅仅由视网膜上的图象决定的。

当你观察时自发产生的图象的翻转有力地证明了灵敏的知觉过程是一个动态的过程。

这个过程指出我们大脑组织视觉信息的方式是非常重要的。

Rubin花瓶/人脸两可错觉的起源1915年,丹麦心理学家Edgar Rubin使得这一“花瓶/人脸”的两可图形大扬其名,但追溯这一两可图形的家谱却远早于1915年。

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