《电路原理(电路分析)》实验技能测试题

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智慧树知道网课《电路分析基础》课后习题章节测试满分答案

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第一章测试1【单选题】(2分)实际电路的几何尺寸远小于其工作信号的波长,这种电路被称为()A.集总参数电路B.分布参数电路2【单选题】(2分)当电路中电流的参考方向与电流的真实方向相反时,该电流()A.一定为负值B.一定为正值C.不能肯定是正值或负值3【单选题】(2分)已知空间a、b两点间,电压,a点的电位为,则b点的电位为()A.6VB.-6VC.14V4【单选题】(2分)在如图⑥所示的电路中,电阻R吸收的功率P等于()图⑥A.9WB.12WC.4WD.3W5【单选题】(2分)某元件功率为负,说明该元件()功率,该元件是()。

①产生②吸收③电源④负载A.①②B.③④C.②④D.①③6【单选题】(2分)在图⑦中各元件功率均为10W(吸收),则U和I分别为()。

A.U=5V,I=-5AB.U=-5V,I=5AC.U=5V,I=5AD.U=-5V,I=-5A7【单选题】(2分)已知电路元件的参考方向和伏安特性如图⑧所示,则元件的电阻为()Ω。

A.0.5B.-0.5C.-2D.28【单选题】(2分)A.-2AB.-1AC.1AD.3A9【单选题】(2分)电路如图⑩所示,则电流源电流I允许的取值是()。

A.1AB.2AC.-1AD.-2A10【单选题】(2分)电流与电压为关联参考方向是指()。

A.电流参考方向与电压升参考方向一致B.电流参考方向与电压降参考方向一致C.电流实际方向与电压降实际方向一致D.电流实际方向与电压升实际方向一致第二章测试1【判断题】(2分)网孔都是回路,回路不一定是网孔。

A.对B.错2【判断题】(2分)网孔法只要求出网孔电流,电路最终求解的量就算解出来了。

A.对B.错3【单选题】(2分)用网孔分析法求解图⑥中的电流I,则正确的网孔电流方程为()图⑥A.②B.③C.①4【单选题】(2分)用节点分析法求解图⑦中电流源的电压,则正确的节点电压方程为()A.③B.①C.②5【单选题】(2分)用节点分析法计算图⑧所示电路中的电压U,则正确的节点电压方程为()A. ②B. ③C. ①6【单选题】(2分)A.-100B.50C.-50D.1007【单选题】(2分)A.B.-22C.-20D.208【单选题】(2分)A.2SB.-2SC.-1SD.1S9【单选题】(2分)图12所示电路中各节点的电位分别为U1、U2、U3,则节点②的KCL方程()+0.5I+2 =0,括号中应为()。

电路原理练习题

电路原理练习题

u (t) 3 (1 et ) (V)
C
2
方法二 用三要素法来求i1(t) 。
1
u (0 ) u (0 ) 0(V)
C
C
S
画出t=0+时的等效电路(电容短路),求i1(0+)。
(11)i1(0) i2 2 2i1(0)
i1(0 ) (11)i2 2i1(0 )
i (0 ) 4
I2
Isc
I
SC
20V
2I I I 5
SC
1
2
3I 2I 5
1
2
I 40A SC
I I 2I 20
SC
1
2
则 R UOC 120 3Ω
R 0
0I
40
SC
U
故当R R 3Ω时,它可获得最大功率。 OC
0
P
2
UOC
1202
1200W
4R max 4 3
0
3Ω 120V
u1 4Ω
i1
i
20V
a
i u
b
u1


4Ω i a
u1 4Ω
u
b
方法二(开短路法) 求 ISC
8I 4I 4I 20
SC
1
2
4I 12I 4I u 0
SC
1
2
1
4I 4I 8I 100 20
100V
SC
1
2
u 4(I I )
1
2
SC
u1

4Ω I1 4Ω
a
u1 4ΩUOC来自4u1(20 u1) 44
u1
20

2020年智慧树知道网课《电路分析(中国石油大学(华东))》课后章节测试满分答案》课后章》课后章

2020年智慧树知道网课《电路分析(中国石油大学(华东))》课后章节测试满分答案》课后章》课后章

绪论单元测试1【多选题】(100分)学好《电路》课的意义()A.《电路》也是多数电类专业研究生入学考试课。

B.《电路》比较重要只是因为它的学分比较重。

C.《电路》是电类专业(自动化、电气工程、电子与信息工程、通信等专业)的第一门专业基础课,有着非常重要的地位。

D.《电路》课程的掌握程度对于后续专业课程的学习,有着举足轻重的作用。

第一章测试1【单选题】(2分)电流的参考方向为()。

A.负电荷的移动方向B.电流的实际方向C.正电荷的移动方向D.沿电路任意选定的某一方向2【单选题】(2分)图示电路,求u:()。

A.-4VB.4VC.-2VD.2V3【单选题】(2分)基尔霍夫电流定律应用于()。

A.节点B.回路C.网孔D.支路4【单选题】(2分)在有n个节点,b条支路的连通电路中,可以列出独立KCL方程的个数为()。

A.b-n+1B.nC.n-1D.n+b5【单选题】(2分)图示电路中,直流电压表和电流表的读数分别为4V及1A,则电阻R为()。

A.1B.2C.5D.76【单选题】(2分)图示电路中电压U为()。

A.-2VB.-22VC.2VD.22V7【单选题】(2分)为()。

图示电路中电压UABA.21VB.-16VC.19VD.16V8【单选题】(2分)为()。

电路中b、c两点间的电压UbcA.8VB.-2VC.0VD.2V9【单选题】(2分)图示为某电路中的一个回路,其KCL方程为()。

A.R1I1-R2I2+R3I3-R4I4=U S1+U S2-US3-US4B.R1I1-R2I2-R3I3+R4I4=U S1+U S2-US3-US4C.-R1I1+R2I2+R3I3-R4I4=U S1+U S2-U S3-U S4D.R1I1-R2I2-R3I3+R4I4=U S1-US2-US3+U S410【单选题】(2分)图示电路中电压U S为()。

第二章测试1【单选题】(2分)图示电路中的I为()。

电路原理

电路原理
作用,其余的独立 源应如何处理? 若把电路中某一电阻换成二极管,试问叠加性 和齐次性是否成立? 在求戴维宁等效电路时,短路测ISC的条件是什 么? 若含源二端网络不允许短路或开路时,如何用 其他的方法测出等效电阻的阻值?



二 基本原理
1.线性电路满足叠加性,即在有几个独立源共同
返回
三. 实验内容
按左图接线,其中E=10V为稳压 电源的输出电压,实验中保持不 变,其余元件如图示(即实验台 上直流稳压电路单元中的电 路).按下图表测量实验数据
待 测 量 测 量 值
I1
I2
I3
IA
IS
U1
U2
U3
UA
US
四. 实验报告
(1) 完成实验测试、数据列表
(2) 根据基氏定律及电路参数计算出各支路电流及电压 (3) 计算结果与实验测量结果进行比较,说明误差原因
触发部分
垂直控制部分
垂直方向每格 为0.5V
水平控制部分
水平方向每格为0.5ms
触发系统
读出功能
1.光标开\关: 按此键可打开\关闭光标测量功能
2.光标功能: 按此键选择下列测量功能:
(1)⊿ V:电压差测量; (2)⊿ V%:电压差百分比测量; (3)⊿ VdB:电压 增益测量; (4)⊿ T:时间差测量; (5)1/⊿ T:频率测量; (6)DUTY:占空比测 量; (7)PHASE:相位测量
在任一假设的封闭面内. 同样适用.如图
假设电流流出为正,流 进为负,则有
I1+I2-I3=0
(2)KVL:在任一时刻,沿闭合回路电压降的代数和等于零.一般 形式为:∑U=0 . 如图所示
在左图的闭合回路中,电压 参考正方向如箭头所示,从 节点a出发,顺时针方向绕行 一周又回到a 点,则 U1+U2+U3-U4-U5=0 该定律也是普遍使用于线性 和非线性的电路.

电路原理2测试题(无答案)

电路原理2测试题(无答案)

一、直流部分
(一)电路基础知识
1.在题图中,各元件电压为U1=-5V,U2=2V,U3=U4=-3V,指出哪些元件是电源,哪些元件是负载?
2.在题2图中,已知I=2A,求U ab和P ab。

(二)等效变换
1.求题图中的R和U ab、U ac。

(提示:观察怎么选择节点和回路,通过列写KCL、KVL求解电流电压?)
2 求题2图所示电路的等效电阻。

3. 将题图所示电路化成等效电流源电路。

(三)电路一般分析法
1. 用节点电压法求题图中各支路电流。

2.对图示电路列写各回路回路电流方程,求解支路电流I1、I 2、I3
(四)电路定理
1. 试用叠加定理求图所示电路中电流源电压U 。

2. 如图所示电路中,用戴维南定理求解:当A 5.0 I 时,电阻R 为多少?
(五)动态电路三要素法
题图所示电路中,已知换路前电路已处于稳态,求换路后的u C (t)。

2.题图所示电路中,换路前电路已处于稳态,求换路后的i(t)。

(六)相量法分析正弦交流电路
1.在题图所示的电路中,已知R1=R2=10Ω,L=31.8mH,C=318μF,f=50H Z,U=10V ,求各支路电流、总电流及电容电压。

新人教版高中物理必修三第十一章《电路及其应用》测试题(包含答案解析)(1)

新人教版高中物理必修三第十一章《电路及其应用》测试题(包含答案解析)(1)

一、选择题1.(0分)[ID :126188]如图所示,两个定值电阻1R 、2R 串联后接在电压U 稳定于12V 的直流电源上,有人把一个内阻不是远大于1R 、2R 的电压表接在1R 两端,电压表的示数为8V 。

如果他把电压表改接在2R 两端,则电压表的示数将( )A .等于4VB .小于4VC .大于4V 小于8VD .等于或大于8V2.(0分)[ID :126183]某一电流计G 的满偏电流为I g 、内阻为R g ,与一电阻箱R 并联后构成一电流表A ,接在电路中的M 、N 两点。

若增大电阻箱的电阻R ,下列说法正确的是( )A .电流表A 的内阻增大B .电流表A 的量程增大C .若MN 两端的电流不变,G 的指针偏角变小D .若MN 两端的电压不变,G 的指针偏角变小3.(0分)[ID :126182]如图所示,两个截面面积不同、长度相等的均匀铜棒接在电路中,其两端电压为U ,则下列说法错误的是( )A .通过两棒的电流相等B .细棒的电压U 1大于粗棒的电压U 2C .两棒内的电场强度不同,细棒内场强E 1大于粗棒内场强E 2D .两棒的自由电子定向移动的平均速率相同4.(0分)[ID :126167]如图所示,用伏安法测电阻R 0的值时,M 、N 接在恒压电源上,当S 接a 时电压表示数10V ,电流表示数0.2A ;当S 接b 时,电压表示数12V ,电流表示数0.15A 。

下列叙述正确的是( )A.为了较准确地测定R0的值,S应接在a点,R0的真实值为50Ω。

B.为了较准确地测定R0的值,S应接在a点,R0的真实值为70Ω。

C.为了较准确地测定R0的值,S应接在b点,R0的真实值为50Ω。

D.为了较准确地测定R0的值,S应接在b点,R0的真实值为70Ω。

5.(0分)[ID:126153]把两根同种材料的电阻丝分别连在两个电路中,A电阻丝的长度为L,直径为d,B电阻丝长度为2L,直径为2d。

职业技能鉴定电气(中级工)试题(实操题)

职业技能鉴定电气(中级工)试题(实操题)

职业技能鉴定电⽓(中级⼯)试题(实操题)煤炭特有⼯种职业技能鉴定《电⽓》(中级⼯)实际操作考核试卷(A)⽬录1、考核题⽬: ABB变频器安装和调试(100分)2、考核题⽬:⽤PLC控制三相异步电机Y―△启动继电器控制电路系统(100分)3、考核题⽬:利⽤ACS500变频器控制交流异步电动机。

4、考核题⽬:⽤万⽤表判断三相异步电动机转速(100分)5、考核题⽬:6KV电动机绝缘强度试验(100分)6、考核题⽬:三相⿏笼型异步电动机正反转接线(100分)7、考核题⽬:⼀块电压表经 LW2 型转换开关测量三相线电压的接线(100分)8、考核题⽬:三只电流表配三只电流互感器测三相线电流的接线(100分)9、考核题⽬:单相有功电度表的接线(100分)10、考核题⽬:三相有功电度表直⼊式的接线(100分)11、考核题⽬:三相有功电度表配⽤电流互感器的接线(100分)12、考核题⽬:正确使⽤钳形电流表测量交流电流(100分)13、考核题⽬:测量接地装置的接地电阻(100分)14、考核题⽬:摇测三相异步电动机定⼦绕组的绝缘电阻(100分)15、考核题⽬:摇测低压电容器的绝缘电阻(100分)16、考核题⽬:⽤电压表核相(100分)17、考核题⽬:常⽤灯具的接线(100分)18、考核题⽬:三相⿏笼型异步电动机采⽤⾃耦降压起动器的接线(100分)19、考核题⽬:10KV阀型避雷器的试验及在⽔泥杆上的安装(100分)20、考核题⽬:漏电保护装置的正确使⽤(100分)21、考核题⽬:直流能耗制动(100分)22、考核题⽬:35KV电压互感器的变压⽐测试(100分)23、考核题⽬:⽤双电压表法测定变压器的连接组别(100分)24、考核题⽬:测量35KV电压互感器的⼀次线圈连同套管的介损系数(100分)25、考核题⽬:⽤双臂电桥测量变压器⾼压侧直流电阻并判定故障范围(100分)26、考核题⽬:绝缘油的电⽓强度试验(100分)27、考核题⽬:变压器空载试验(100分)28、考核题⽬:使⽤直流双臂电桥测量变压器线圈的直流电阻(100分)考核题⽬:ABB 变频器安装和调试(100分)⼀、技术条件:个⼈作图,根据图纸,在规定的时间内完成控制电路的接线、调试,达到考核题规定的要求。

第7节《电路分析与应用》

第7节《电路分析与应用》

第7节《电路分析与应用》(一)串联电路、并联电路学习目标:1.掌握电流、电压、电阻在串联电路中的规律,并能进行简单的计算。

2.掌握电流、电压、电阻在并联电路中的规律,并能进行简单的计算。

同步训练:1.【温州】小明利用某压敏电阻R及相关电路元件设计身高体重测量仪的电路,压敏电阻的阻值R随压力F变化的关系如图所示,现要求用电压表、电流表分别显示身高和体重的大小,且电压表、电流表的示数分别随身高、体重的增大而增大。

下列电路设计中最合理的是( )2.在如图所示的电路中,电源电压为6V,定值电阻的阻值为10Ω,滑动变阻器的最大阻值为20Ω。

在开关闭合,滑片由B端向A端移动的过程中,下列说法中正确的是( )A.电压表的示数减小B.电压表示数与电流表示数的比值不变C.当滑片移到中点时,电压表示数为2VD.当滑片移到A端时,电流表示数为0.2A3.如图所示,在探究串联电路电压的关系时,闭合开关S后,电压表V1的示数是2.5V,V2的示数是2.5V,按规律电压表V3的示数应为( )A.OVB.2.5VC.5VD.无法确定4.如图所示为研究并联电路电流特点的实验电路图,电源电压保持不变。

闭合开关S和S1,两灯均发光,观察并记录电流表示数后,断开开关S1,此时( )A.甲表示数不变,乙表示数变大B.甲表示数变小,乙表示数变大C.甲表示数变大,乙表示数不变D.甲表示数变小,乙表示数不变5.在如图所示的电路中,电源电压不变。

开关S 闭合,灯L1和L2都正常发光,电流表、电压表均有示数。

一段时间后其中一盏灯突然熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是( )A.灯L1短路B.灯L1断路C.灯L2短路D.灯L2断路6.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关,将滑动变阻器的滑片向右滑动时,则( )A.电流表的示数变大B.滑动变阻器接入电路的阻值变小C.电压表的示数变小D.电压表的示数不变7.小琳按照图甲所示的电路图进行实验,探究并联电路的电流规律,读出了电流表A1和A3的示数,但小琳忘了图乙、图丙所示哪个是电流表A3的示数。

《电路原理(电路分析)》实验技能测试题

《电路原理(电路分析)》实验技能测试题

《电路原理(电路分析)》实验技能测试题一、电源等效变换设计性实验(一).实验目的:1,初步掌握实验电路的设计思想和方法,能正确选择实验设备;2,学习和掌握线性含源一端口网络等效电路参数的测量方法;3,利用自行设计的实验电路及其测试结果,验证电源等效变换条件与戴维南定理;4,加深对电压源和电流源特性的理解,了解电流源及其外特性。

(二).实验内容:1,自行设计一个线性有源一端口网络,选择适当的实验设备测定其伏安特性;2,将电源连接成电压源与电阻串联的戴维南模型和电流源与电阻并联的诺顿模型,利用测得的结果验证电源等效变换条件与戴维南定理;3,设计一个其中包含有两个以上电源的线性含源一端口网络,测定其开路电压V OC、短路电流I SC和内阻R O,进一步验证电源的等效变换关系。

(三).实验环节和报告要求:1,说明设计原理,画出实验电路,计划测试方法和内容,列明所需实验器材;2,正确连接电路,用表格的形式记录测试数据并进行验证计算;3,写出包含设计原理,测试方法和内容,数据处理和验证结果分析的实验报告。

(四).可提供的主要实验器材:晶体管直流稳压电源,万用表,直流电压表,直流毫安表,电阻,晶体管,导线等。

二、一阶RC电路的设计(一).实验目的:1.学习使用示波器观察一阶RC电路的响应;2.掌握测定一阶RC电路时间常数的方法;3.掌握微分电路和积分电路的设计方法及电路特性。

(二).实验内容:1.设计一个一阶RC电路,时间常数τ=0.1mS用R=10kΩ的电阻和适当的电容设计一个一阶RC电路,输人电压为方波信号,幅度与频率选择适当,用示波器观测并记录输入电压和电容C两端电压的波形,测量得到时间常数值并与理论计算值比较;2.设计一个一阶积分电路,T=2.5mS(并满足τ≥10T)用R=10kΩ的电阻和适当的电容设计一个一阶积分电路,用示波器观测并记录输入、输出电压的波形,测量输入、输出电压的幅值和输入方波信号的频率;3.设计一个一阶微分电路,T=2.5mS(并满足T≥10τ)用R=10kΩ的电阻和适当的电容设计一个一阶微分电路,用示波器观测并记录输入、输出电压波形,测量输入、输出电压的幅值。

2019-2020学年教科版九年级物理上册第3章《 认识电路》单元测试题及答案

2019-2020学年教科版九年级物理上册第3章《 认识电路》单元测试题及答案

《第3 章认识电路》测试题一、单选题(共18题;共36分)1.丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一轻质小球,发现两者互相排斥,由此可鉴定( )A.小球一定带正电B.小球一定带负电C.小球可能带负电,也可能带正电D.小球一定不带电2.如图所示,开关S闭合时,灯泡与组成并联电路的是()A. B. C. D.,现要使两只灯泡并联连接,下列做法能达到目的的是()3.如图所示的电路中有两只灯泡L 、L1 2A.闭合S、S,断开S1 3 2B.闭合S、S,断开S1 2 3C.闭合S 、S,断开S2 3 1D.闭合S,断开S、S2 1 34.下列元件中不是组成电路的必要元件的是()A.验电器B.开关C. 用电器D.电源5.下列说法正确的是()A.公路边的灯要亮一起亮,要灭一起灭,所以这些灯一定是串联的B.点亮的节日小彩灯串上取下任一个,一串都不亮了,它们是串联的C.并联电路中,若一个用电器断路,则其余用电器也不可能工作D.家中的电灯、电视机、电冰箱等电器设备之间是串联的6.如图所示的电路中,闭合开关后两盏灯都可能发光的是()A.只闭合开关S1B.只闭合开关S2C. 只闭合开关S、S1 2D.开关S、S、S都闭合1 2 37.如图所示各电路图中,属于串联的是()A. B. C. D.8.如图所示的电路,下列判断正确的是()A.闭合开关S、S,断开开关S 时,灯L、L串联1 32 12B.闭合开关S,断开开关S 、S时,灯L 、L并联2 13 1 2C. 闭合开关S、S,断开开关S 时,灯L 、L不亮1 2 3 12D.同时闭合开关S、S、S时,电源短路1 2 39.关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是()A.雾霾是由于分子不停地运动形成的B.摩擦起电的过程中创造了电荷C.卢瑟福提出的原子的核式结构模型,认为原子是原子核和电子组成的D.地球等行星围绕太阳转动,太阳是宇宙的中心10.电热水器金属内胆出水口加接一段曲长管道,在电热水器漏电且接地线失效时,能形成“防电墙”,保障人的安全,如图所示,当热水器漏电且接地线失效时,其金属内胆与大地间电压为220V,由于曲长管道中水具有电阻(简称“隔电电阻”),因而人体两端的电压不高于12V,下列说法正确的是()A.“隔电电阻”大于“人体电阻”B.曲长管道应选用导电性能好、管壁较厚的铜管C.热水器漏电且接地线失效时,“防电墙”使人体内无电流通过D.热水器漏电且接地线失效时,“隔电电阻”与“人体电阻”并联11.在如图所示的电路中,若将电源和灯L的位置互换后,下列说法正确的是()1A.灯L、L串联1 2B.灯L 、L并联1 2C.开关S 只控制L1D.开关S只控制L212.如图所示,当开关S由闭合变为断开时,下列说法中不正确的是()A.电路中的电流为零B.灯泡两端电压为零C.电灯的电阻为零D.电源两端的电压不为零13.举重比赛有甲、乙、丙三个裁判,其中甲为主裁判,乙和丙为副裁判.若裁判认定杠铃已被举起,就按一下自己面前的按钮.要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己面前的按钮时,指示杠铃被举起的灯泡L 才亮.以下符合这一要求的电路是()A. B. C. D.14.在如图所示的电路中,电源电压为 3V ,当开关 S 、S 都闭合时,则( )1 2A. 电压表的示数为 3VB. 电流表将被烧坏C. 灯 L 不亮,灯 L 亮12D. 两只灯泡都将被烧坏15.把一根塑料绳一端扎紧,从另一端撕开成许多细丝,用干燥的手从上向下捋几下,发现细丝张开了(如 下左图所示),细丝张开的原因是( ) A. 异种电荷相吸B. 同种电荷相斥C. 分子间斥力D. 分子间引力16.如上右图是晓敏连接的电路图.同时闭合开关 S 和 S 后,灯泡 L 和 L 的发光情况分别是( ) 1 2 1 2 A. 灯泡 L 发光、L 不发光1 2 C. 灯泡 L 和 L 均不发光12 B. 灯泡 L 不发光,L 发光1 2 D. 灯泡 L 和 L 均发光1 2 17.在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中,对于连接实验电路的注意事项,不必要的一点是( ) A.连入变阻器时,应使滑片位于变阻器值最大的位置 B. 开关、电流表应接在靠近电源电流流出的一端 C. 连接电路时,应先将开关断开D. 电流表应与灯泡串联,并使它的“+”接线柱,靠近电源的“+”极一端. 18.如图,下面叙述错误的是( ) A. 只有 S 闭合时只有 L 发光2 3B. S 、S 都闭合时只有 L 、L 两灯并联1 2 1 2 C. S 、S 都闭合时是三灯并联电路 1 2 D. S 、S 都断开时是三盏灯串联电路1 2 二、填空题(共 10 题;共 22 分)19.如图是简化了的电冰箱的电路图。

(典型题)高中物理必修三第十一章《电路及其应用》测试卷(有答案解析)

(典型题)高中物理必修三第十一章《电路及其应用》测试卷(有答案解析)

一、选择题1.如图所示,是一个由电池、电阻R 、电键S 与平行板电容器组成的串联电路,电键S 闭合。

一带电液滴悬浮在两板间P 点不动,下列说法正确的是( )A .液滴一定带正电B .增大两极板距离的过程中,电阻R 中有从a 到b 的电流,电容器中负电荷通过电容器从B 运动到AC .断开S ,减小两极板正对面积的过程中,液滴将加速下降D .断开S ,减小两极板距离过程中,液滴静止不动2.关于并联电路,下列说法中错误的是( )A .总电阻阻值必小于每一只电阻阻值B .其中一只电阻阻值增大时,总电阻阻值必减小C .再并联一只电阻时,总电阻阻值必减小D .拿掉一只电阻时,总电阻阻值必增大3.如图:11ΩR =,22ΩR =,33ΩR =,则( )A .123::1:1:1I I I =B .123::1:2:3I I I =C .123::1:1:1U U U =D .123::3:2:1U U U =4.金属导体中的电流是导体的自由电子在电场作用下做定向运动形成的。

已知一段粗细均匀的铜线中通过的电流为20A ,设每个铜原子提供一个自由电子为载流子..................,电子的电量为1.6×10﹣19C 。

另外还有一些可供选择的物理量:阿伏伽德罗常数N 0,铜的摩尔质量μ,铜线的长度L ,铜线的电阻R ,铜线的质量m ,铜线两端的电压U 。

则为估算出电子定向运动的速度,从以上物理量中应该选用的是( )A .N 0、μ、m 、RB .μ、m 、U 、RC .N 0、μ、m 、LD .μ、m 、L 、R 5.如图所示,为了测量R x 的电阻,电流表事先已经接好,拿电压表的K 接线柱去分别试触b 、c 两点,发现电流表示数有变化明显,电压表示数基本不变。

则下列说法正确的是( )A .此电阻为小电阻,K 接b 误差较小,测量结果略微偏小B .此电阻为小电阻,K 接c 误差较小,测量结果略微偏大C .此电阻为大电阻,K 接b 误差较小,测量结果略微偏小D .此电阻为大电阻,K 接c 误差较小,测量结果略微偏大6.在真空中,若氢原子的核外电子做半径为r 的匀速圆周运动,已知电子的质量为m ,电荷量为e ,静电力常量为k ,则核外电子运动的( )A .周期为32mr ke πB .周期为22mr keπ C .等效电流的大小22e k mr πD .等效电流的大小2eke mrπ 7.如图所示的电路,是用一个灵敏电流计G 和一个变阻器R 改装的量程更大的电表,下列判断正确的是( )A .改装成了电流表,R 减小时量程增大B .改装成了电流表,R 增大时量程增大C .改装成了电压表,R 减小时量程增大D .改装成了电压表,R 增大时量程增大8.一根粗细均匀的导线,当其两端电压为U 时,通过的电流是I ,若将此导线均匀拉长到原来的2倍时,电流仍为I ,导线两端所加的电压变为( )A .8UB .4UC .2UD .U9.有两个同种材料制成的导体,两导体为横截面为正方形的柱体,柱体高均为h ,大柱体柱截面边长为a ,小柱体柱截面边长为b ,则( )A .从图示电流方向看大柱体与小柱体的电阻之比为a :bB .从图示电流方向看大柱体与小柱体的电阻之比为1:1C .若电流方向竖直向下,大柱体与小柱体的电阻之比为a :bD .若电流方向竖直向下,大柱体与小柱体的电阻之比为2a :2b10.如图所示为某同学设计的多用电表的原理示意图。

电路原理实验 实验1 电路元件伏安特性的测绘.

电路原理实验 实验1 电路元件伏安特性的测绘.

暨南大学本科实验报告专用纸(附页)暨南大学本科实验报告专用纸课程名称电路原理成绩评定实验项目名称电路元件伏安特性的测绘指导教师李伟华实验项目编号 08063034901 实验项目类型验证型实验地点暨南大学珠海学院电路原理实验室学生姓名学号学院系专业实验时间年月日午~月日午温度℃湿度一、实验目的1. 学会识别常用电路元件的方法2. 掌握线性电阻、非线性电阻元件伏安特性的逐点测试法3. 掌握实验台上直流电工仪表和设备的使用方法。

二、实验要求1. 根据各实验结果数据,分别在附页纸上绘制出光滑的伏安特性曲线。

(其中二极管和稳压管的正、反向特性均要求画在同一张图中,正、反向电压可取为不同的比例尺)2. 根据实验结果,总结、归纳被测各元件的特性3. 必要的误差分析4. 完成后面的思考题,心得体会及其他。

三、原理说明任何一个电器二端元件的特性可用该元件上的端电压U 与通过该元件的电流I之间的函数关系I=f(U)来表示,即用I-U 平面上的一条曲线来表征,这条曲线称为该元件的伏安特性曲线。

1. 线性电阻器的伏安特性曲线是一条通过坐标原点的直线,如图1中a所示,该直线的斜率等于该电阻器的电阻值。

2. 一般的白炽灯在工作时灯丝处于高温状态,其灯丝电阻随着温度的升高而增大,通过白炽灯的电流越大,其温度越高,阻值也越大,一般灯泡的“冷电阻”与“热电阻”的阻值可相差几倍至十几倍,所以它的伏安特性如图1中b曲线所示。

3. 一般的半导体二极管是一个非线性电阻元件,其伏安特性如图1中 c所示。

图1《电路原理》课程实验报告第1页(共6) U(V)暨南大学本科实验报告专用纸(附页)正向压降很小(一般的锗管约为0.2~0.3V,硅管约为0.5~0.7V),正向电流随正向压降的升高而急骤上升,而反向电压从零一直增加到十多至几十伏时,其反向电流增加很小,粗略地可视为零。

可见,二极管具有单向导电性,但反向电压加得过高,超过管子的极限值,则会导致管子击穿损坏。

测定电源的电动势和内电阻试题精选

测定电源的电动势和内电阻试题精选

《测定电源的电动势和内电阻》试题精选1、某同学采用如图1所示的电路测定电池电动势和内电阻,已知干电池的电动势为1.5V左右.内阻约为1Ω左右,电压表(0~3V,3kΩ),电流表(0~0.6A, 1.0Ω),滑动变阻器有R1(0~10Ω,2A)和R2(0~100Ω,0.1A)各一只.(1)在实验中滑动变阻器应选用________________(填“R1”或“R2”).(2)在图2中用笔画线代替导线连接实验电路.(3)这位同学测量时记录了5组数据,并将数据填入了下面表格中.请你根据这些数据在坐标纸上画出U-I图线.根据图线求出电池的电动势E约为____________V,内阻r约为____________Ω.次数 1 2 3 4 5I/A 0.15 0.25 0.36 0.45 0.56U/V 1.40 1.35 1.30 1.25 1.20解析:(1)R2允许通过的最大电流为0.1A,不能满足实验的要求.再者为了实验中便于调节.滑动变阻器应选R2;(2)实物连接图如图所示:(3)根据实验数据画出的U-I图线如图所示.从图中可以看出.图线与纵轴的交点坐标约为1.47V.即电池的电动势约为1.47V,求得图线斜率约为0.47,即电池的内阻约为0.47Ω.2、在做测干电池电动势和内阻的实验时,备有下列器材可供选用:A.干电池一节(电动势约为1.5V)B.直流电流表(量程0~0.6~3A,0.6A挡内阻为0.10Ω,3A档内阻为0.025Ω)C.直流电压表(量程为0~3~15V,3V挡内阻为5kΩ,15V档内阻为25kΩ)D.滑动变阻器(阻值范围0~15Ω,允许最大电流为1A)E.滑动变阻器(阻值范围0~1000Ω,允许最大电流为0.5A)F.开关G.导线若干H.电池夹(1)将选定的器材按本实验要求的电路(系统误差较小),将如图所示的实物图连线.(2)图示电流表指针停在如图①所示位置,量程取0.6A挡时读数为____________;量程取3A挡时读数为__________.电压表指针停在如图②所示位置,量程取3V挡时读数为____________;量程取15V挡时读数为__________.(3)根据实验记录画出的U-I图象如图所示,可得待测干电池的内电阻r为________Ω.(4)按本实验测出的E测和r测与真实值比较,即E测__________E真,r测__________r真.(填“>”、“<”或“=”).答案:(1)连线如图(2)0.30A 1.50A 0.45V 2.25V (3)1.17Ω(4)< <解析:(1)首先是选择仪器,只有一节干电池,故电压表选C(0~3V),实验中只要不造成短路现象,电流控制在0.6A内,电流表量程应选B中的0~0.6A.由以上知,滑动变阻器宜选D(0~15Ω),还要用开关(F),导线(G)和电池夹(H).其次是电路选择,题目要求系统误差较小,应采用如图所示电路、器材和电路选定后,剩下的工作就是连接线路.(2)电流表取0.6A量程时,读数为0.30A(指针超过半刻度,按1个刻度数读出);0~3A量程时,应读为1.50A,电压表取0~3V量程时,读数为0.45V;取0~15V量程时,读数为2.25V.(3)由图线知,E=1.5V,电流I=0.6A 所以r=ΔUΔI =1.5-0.80.6Ω=1.17Ω(4)由电路图知,E测<E真;r测<r真3、创新实验设计(1).利用电阻箱测电源的电动势E 和内阻r例 在测电源的电动势和内阻的实验中,除了用电压表和电流表进行测量外,应用电阻箱和电流表或电压表进行测量也是常见的实验方法.请画出利用电阻箱测量电源的电动势和内阻的实验电路图,并简述实验原理及方法.解析:利用电阻箱并配合电流表或电压表来测量电源的电动势和内阻一般有如下的两种方法: 方法一 用电阻箱、电流表测定 (1)实验电路如图所示(2)实验原理:改变电阻箱的阻值,记录R 与I ,应用⎩⎨⎧E =I 1(R 1+r )E =I 2(R 2+r ),求出E 、r ,为了准确,可多测几组数据.求出E 、r 各自的平均值.方法二 用电阻箱、电压表测定 (1)实验电路如下图所示(2)实验原理:改变电阻箱的阻值,记录R 与U ,应用⎩⎨⎧E =U 1+U 1R 1rE =U 2+U2R2r多测几组数据分别求出几组E 、r 的值,再利用平均法求出E 、r ,即为测量值. (2).利用电压表测电源的电动势例 有两只电压表A 和B ,量程已知,内阻不知.另有一干电池,它的内阻不能忽略,但大小未知.只有这两只电压表、开关和一些连接导线,要求通过测量计算出干电池的电动势(已知电动势不超过电压表的量程).(1)画出测量时所用的电路图.(2)以测量的量为已知量,导出计算电动势的表达式 答案:(1)见解析图 (2)E =U A U BU A -U ′A解析:(1)测量时所用电路图如下图甲、乙所示.(2)将任一只电压表(如表A)与电源连通,记下电压表所示的电压值U A ,再将两只电压表与电源串联,记下每只电压表所示的电压值,设为U ′A 、U B .设表A 的内阻为R A ,表B 的内阻为R B ,电源内阻为r ,电动势为E ,由闭合电路欧姆定律得⎩⎨⎧E =U A +U AR ArE =U ′A+U B+U ′ARAr解得E =U A U BU A -U ′A.4.某同学要测量一节旧电池的电动势和内阻,实验器材仅有一个电流表、一个电阻箱、一个开关和导线若干,该同学按图甲所示电路进行实验,测得的数据如下表所示.实验次数 1 2 3 4 5 R (Ω) 4.0 10.0 16.0 22.0 28.0 I (A) 1.00 0.50 0.34 0.25 0.20 1/I (A -1)1.02.03.04.05.0(1)若利用图象确定电池的电动势和内阻,则应作____________________(选填“R -I ”或“R -1I ”)图象;(2)利用测得的数据在图乙中坐标纸上画适当的图象;(3)由图象可知,该电池的电动势E =______________V ,内阻r =____________Ω;(4)利用实验电路测出的电动势E 测和内阻r 测与真实值E 真和r 真相比,理论上E 测__________E 真,r 测________________r 真(选填“<”、“>”或“=”).答案:(1)R -1I(2)图象见解析 (3)6.0 2.0 (4)= >解析:(1)由I =E R +r 得,R =E ·1I -r ,R -I 图象是曲线,不便于进行数据分析,R -1I 图象是直线,便于进行数据分析,误差较小,故应作R -1I图象.(2)图象如图所示(3)由图象可知图象的斜率等于电动势E =6.0V ,R 轴上截距的绝对值=电池内阻r =2.0Ω.(4)从理论上分析,应该考虑电流表的内阻,E 测=E 真,r 测>r 真. 5.测量电源B 的电动势E 及内阻r (E 约为4.5V ,r 约为1.5Ω). 器材:量程3V 的理想电压表,量程0.5A 的电流表Ⓐ(具有一定内阻),固定电阻R =4Ω,滑动变阻器R ′,电键K ,导线若干.(1)画出实验电路原理图.图中各元件需用题目中给出的符号字母标出. (2)实验中,当电流表读数为I 1时,电压表读数U 1;当电流表读数为I 2时,电压表读数为U 2.则可以求出E =______,r =______.(用I 1、I 2、U 1、U 2及R 表示)解析:(1)实验电路原理图如图所示,由于电流表量程较小,R 串入电路可起保护作用.(2)E =I 1U 2-I 2U 1I 1-I 2,r =U 2-U 1I 1-I 2-R6、在测定一节干电池的电动势和内电阻的实验中,备有下列器材:A.待测的干电池(电动势约为1.5V ,内电阻小于1.0Ω)B.电流表G(满偏电流3mA ,内阻R g =10Ω)C.电流表A(0~0.6A ,内阻0.1Ω)D.滑动变阻器R 1(0~20Ω,10A)E.滑动变阻器R 2(0~200Ω,1A)F.定值电阻R 0(990Ω) G .开关和导线若干(1)某同学发现上述器材中虽然没有电压表,但给出了两个电流表,于是他设计了如图甲所示的(a)、(b)两个参考实验电路,其中合理的是__________图所示的电路;在该电路中,为了操作方便且能准确地进行测量,滑动变阻器应选________(填写器材前的字母代号).(2)图乙为该同学根据(1)中选出的合理的实验电路,利用测出的数据绘出I 1-I 2图线(I 1为电流表G 的示数,I 2为电流表A 的示数),则由图线可以得被测电池的电动势E =__________V ,内阻r =__________Ω.答案:(1)(b) D 或R 1(2)(1.48±0.02) 0.77(0.75~0.80)7.某同学利用如图甲所示电路测定电源电动势和内阻,实验中电表内阻对实验结果的影响很小,均可以忽略不计.闭合电键S 后,变阻器的滑动触头P 由变阻器的一端滑到另一端的过程中,两电压表示数随电流变化情况分别如图乙中的直线a 、b 所示.(1)将实物图中未连接的部分元件,按电路图连接成实验电路; (2)通过分析可知,图乙中直线____________(填a 或b )表示电压表示数与电流表Ⓐ示数变化的关系;(3)根据U —I 图象中坐标轴表示的数据,可求出电源电动势E =________,内阻r =____________.答案:(1)如图所示. (2)a (3)U 1I 2-U 2I 1I 2-I 1 U 1-U 2I 2-I 1解析:(1)先连接主干电路,然后将电压表并联在合适处. (2)电压表测量的是电源路端电压,图乙中直线a 表示的是电源路端电压随电源输出电流变化的关系;电压表测量的是电阻R 两端的电压,图乙中直线b 表示的是电阻R 两端电压随电流变化的关系.(3)由闭合电路欧姆定律可得E =U 1+I 1r ,E =U 2+I 2r ,两式联立消去r 解得电源电动势E =U 1I 2-U 2I 1I 2-I 1.电源路端电压随电源输出电流变化的关系图的斜率的绝对值表示电源内阻,所以r=U1-U2 I2-I1.8.某同学在用电流表和电压表测电池的电动势和内阻的实验中,串联了一只2Ω的保护电阻R0,实验电路如图实甲所示,请回答下列问题:(1)按电路原理图甲连接实物电路图乙.(2)连好电路后,该同学开始实验,闭合开关S后,他发现电流表的示数为零,电压表的示数不为零,他用多用电表的电压挡检查电路,把两表笔分别接a、b和b、c及d、e时,示数均为零,把两表笔接c、d时,其示数与电压表示数相同,检查各接线柱均未接错,且接触良好,各接线之间也未发生短路,由此可推断故障原因应是______________________________________________(3)排除故障后,该同学顺利完成实验,测得下列五组数据:1 2 3 4 5U/V 1.60 1.40 1.20 1.00 0.80I/A 0.13 0.20 0.27 0.33 0.40(4)考虑电表本身电阻对测量结果的影响,分析造成本实验系统误差的原因是:____________________.答案:(1)实线连接见解析(2)滑动变阻器断路(3)1.970.91(4)电压表的分流解析:(1)如图所示(2)闭合开关S后,发现电压表的示数不为零,多用电表接cd之间时,其示数与电压表相同,说明电压表与电源之间、多用电表与电源之间形成闭合回路d—e—a—b—c处均不断路;又电流表的示数为零,不是短路故障,只能是滑动变阻器断路.(3)电源的U-I图象如图所示:从图象上取两点如U1=1.80V,I1=0.06A,U2=1.48V,I2=0.17A,利用全电路欧姆定律可得,E=1.97V,r=0.91Ω.(4)在本实验中,由于电压表的分流作用,所以通过电源的电流大于电流表的示数,所以产生系统误差的原因是电压表的分流.9(2012上海普陀期末测试)(.(8分)如图所示,在实验室里小王同学用电流传感器和电压传感器等实验器材测干电池的电动势和内电阻。

2022学年沪粤版九年级物理第十三章《探究简单电路》综合测试题附答案解析

2022学年沪粤版九年级物理第十三章《探究简单电路》综合测试题附答案解析

2022学年九年级物理第十三章《探究简单电路》综合测试题时间45分钟满分:70分一、选择题:(每空3分,7小题,共21分)1.现代人的生活已经离不开电了,为了安全用电,我们对生活中的一些“电”常识的了解必不可少。

下列有关常见电压值、电流值的表述错误..的是()A.一节新的蓄电池的电压是2V B.人体的安全电压就是36VC.手机锂电池电压约为3.7V D.空调的电流约为5A2、小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后,就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”(如右图).对该现象解释正确的是()A.摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电B.摩擦的方法使气球分子发生转移而带电C.两气球因带了异种电荷而互相排斥D.这种现象与验电器的工作原理相同3、过交通路口时要遵守“红灯停、绿灯行、黄灯也要等一等”的规则,吉样同学用小灯泡、电池、开关和导线来模拟路口的交通信号灯。

要求红、绿、黄灯可独立发光,他设计了如图所示的电路图,其中符合题意的是()A.B.C.D.4、下图中,关于电流表、电压表的连接正确的是()A. B. C. D.5.如图所示电路中,电压表示数分别为U1,U2和U3,电流表的示数分别为Ⅰ1和Ⅰ2,则下列关系中正确的是()A.U1=U2=U3,Ⅰ1=Ⅰ2B.U1=U2=U3,Ⅰ1>Ⅰ2C.U1+U2=U3,Ⅰ1=Ⅰ2D.U1=U2+U3,Ⅰ1=Ⅰ26.如下图将铜片和锌片插入果汁中,这样就制成了一个水果电池。

观察电压表的接线情况和指针偏转可知,关于铜片是水果电池的正负极及每一节水果电池的电压判断正确的是()A.正极0.125V B.负极0.125VC,正极0.5V D.负极0.5V7.在如图所示的电路中,电源电压保持不变。

闭合开关S ,电路正常工作。

过了一会儿,两个电表的示数都变大,原因可能是()A .电阻R 短路B .电阻R 断路C .灯L 短路D .灯L 断路一、填空题(每空1分,7小题,共21分)8、如图甲所示,用毛巾摩擦气球后,气球可以牵引着空易拉罐前进,这是因为“摩擦带电”的物体能够;如图乙油罐车的下面拖着一条铁链是为了防止带来的燃烧爆炸的危险,如图验电器的两片金属箔因带电荷而张开。

电路原理实验答案

电路原理实验答案

电路原理实验答案
1. 非线性电路实验答案:
在非线性电路实验中,我们可以利用二极管的非线性特性来实现多种电路功能。

以下是一些非线性电路实验可能的答案:
a) 整流电路:通过使用二极管将交流电信号转换为直流电
信号。

可以使用滤波电路进一步去除残余的交流成分。

b) 整流电路的输出利用电容进行滤波:将整流电路的输出
通过电容滤波,使得输出信号更加平滑稳定。

c) 稳压二极管电路:利用稳压二极管的特性,使得输出电
压保持恒定不变,不受输入电压波动的影响。

d) 锁相环电路:利用锁相环电路能够将输入信号与本地振
荡信号同步,并输出一个相位差相同的振荡信号。

2. RC电路实验答案:
在RC电路实验中,我们可以通过变化电阻和电容的数值以
及电路连接方式来实现不同的功能。

以下是一些RC电路实验
可能的答案:
a) 低通滤波器:通过连接一个电阻和电容构成的低通滤波器,可以将高频信号滤去,只保留低频信号。

b) 高通滤波器:通过连接一个电阻和电容构成的高通滤波器,可以将低频信号滤去,只保留高频信号。

c) 时钟电路:通过控制电容充放电的时间常数,可以实现一个定时器,用于产生一定时间间隔的脉冲信号。

d) 正弦波发生器:通过利用RC电路的振荡特性,可以实现一个简单的正弦波发生器。

新人教版初中九年级物理下册第十五章《电流和电路》测试题(有答案解析)

新人教版初中九年级物理下册第十五章《电流和电路》测试题(有答案解析)

一、选择题1.如图所示,小明用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器的金属球,观察到验电器的金属箔片张开。

下列说法正确的是()A.用丝绸摩擦过的玻璃棒得到电子带上负电B.金属箔片张开是由于两金属箔片带正电荷而互相排斥C.金属箔片张开的瞬间,玻璃棒上的正电荷移动到金属箔片上D.金属箔片张开的瞬间,产生的电流方向是从金属箔片流向玻璃棒2.两只不同规格的灯泡按如图方式连接,将开关S1和S2闭合,两灯都发光,则()A.两灯泡是串联的B.电流表A2测灯泡L2的电流C.电流表A1的示数比A2的示数大D.将2S打开,两灯都会熄灭3.验电器是检验物体是否带电的仪器,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球现象如图,下列说法正确的是()A.验电器的金属球带负电,电流方向是从橡胶棒到金属箔B.验电器的金属球带负电,电流方向是从金属箔到橡胶棒C.验电器是根据同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引的原理来工作的D.验电器的金属球带正电,电流方向是从金属箔到橡胶棒4.如图所示的是一种按钮开关的结构截面图,图中C是按钮,D是外壳,A、B各有接线柱与电路相连接,通常情况下,属于绝缘体的是()A.C、D是绝缘体B.B、D是绝缘体C.A、C是绝缘体D.A、B是绝缘体5.关于电现象,下列说法中正确的是()A.玻璃棒在丝绸上摩擦后,玻璃棒带负电B.验电器是根据同种电荷互相排斥的原理来工作的C.物理学中规定,正由荷移动的方向为电流的方向D.电池有正、负两个极,电流总是从电池的负极流出,从正极流回电池6.火车某节车厢有两问洗手间,只有当两间洗手间的门都关上时(每扇门的插销都相当于一个开关),车厢中指示牌内的指示灯才会发光提示旅客“洗手间有人”。

能实现上述设计的电路图是图中的()A.B.C.D.7.图是李老师在研究静电现象时所做的三组实验,其中甲图是两根用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近时的情景,乙图是两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时的情景,丙图是用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近时的情景,下列说法中正确的是()A.甲图中两个橡胶棒带有异种电荷B.乙图中的现象可以说明异种电荷相互吸引C.丙图中的现象可以说明同种电荷相互排斥D.该实验现象可以说明玻璃棒上的电荷和橡胶棒上的电荷是不同的8.图甲的电路中,闭合开关S,若两电流表的指针均指在图乙的位置,则通过灯L1和L2的电流大小分别是()A.1.8A 0.36A B.1.44A 0.36AC.0.36A 1.8A D.0.36A 1.44A9.带正电的玻璃棒慢慢靠近悬挂着的通草球时,发现通草球被吸引,这说明通草球()A.一定带负电B.一定带正电C.一定不带电D.可能不带电10.下列操作能使图中的小灯泡1L和2L组成串联电路的是()A.闭合开关1S、2S和3S B.只闭合开关1S和2SC.只闭合开关2S和3S D.只闭合开关3S11.下列有关电流和电路的说法中正确的是()A.只有正电荷定向移动才会形成电流B.带电的物体只能吸引带异种电荷的物体C.丝绸与玻璃棒摩擦以后,丝绸带负电D.金属导体中电流方向与自由电子定向移动方向相同12.下列说法正确的是()A.回路中有电流时,发生定向移动的电荷一定是正电荷B.原子是由原子核和电子构成,带负电的电子分布在原子核的内部C.若两个轻小带电物体相互吸引,那么这两个物体一定是带异种电荷D.原来不带电的物体,通过摩擦的方式带电,是通过摩擦创造了新的电荷13.如图所示,下列解释正确的是()A.用橡胶棒接触金属球,金属箔一定带正电B.如图是汽油机的吸气冲程,将汽油和空气的混合物吸入气缸C.说明分子在做永不停息的无规则运动D.水蒸气冲开橡胶塞,将机械能转化为内能14.即热式饮水机是一种不需反复加热的新产品,其内部电路由两只电磁阀、三只开关和一只电热丝组成。

电路分析与测试(第二版)

电路分析与测试(第二版)

电路分析与测试(第二版)1. 引言电路分析与测试是电子工程领域中至关重要的一门学科。

它涉及了电路的设计、分析和测试等方面的知识,对于电子产品的开发和维护具有重要意义。

本文以《电路分析与测试(第二版)》为标题,将带您进入电路分析与测试的世界,对电路理论和实际测试方法进行详细阐述。

2. 电路分析的基础知识在开始电路分析之前,我们需要掌握一些基础知识。

本章将介绍电路中的基本元件,如电阻、电容和电感等,并讲解电路中的基本电路定律和电路分析方法。

同时,我们还将介绍电路模型和稳态分析的概念,以帮助读者全面理解电路分析的基础知识。

3. 电路分析方法电路分析方法是电路分析的核心内容。

本章将详细介绍电路分析中常用的方法,包括基尔霍夫定律、戴维南等效电路、叠加原理等。

通过具体实例和计算步骤的讲解,帮助读者掌握不同方法在电路分析中的应用。

4. 交流电路分析交流电路分析是电路分析的重要分支,尤其在电子产品设计和维护中具有重要意义。

本章将介绍交流电路中的频率响应、复数表示法和频域分析等概念,以及交流电路中常见的滤波器和放大器设计方法,帮助读者理解和分析交流电路。

5. 电路测试方法电路测试是确保电路正常工作的关键步骤。

本章将介绍常用的电路测试方法,包括直流电参数测试、交流电参数测试和信号源测量等。

同时,我们还将讨论测试仪器的选择和使用技巧,以及测试结果的分析和判断。

6. 信号处理和数据分析电子产品的功能和性能很大程度上依赖于信号处理和数据分析的能力。

本章将重点介绍信号处理和数据分析在电路设计和测试中的应用,包括滤波器设计、波形分析和频谱分析等。

通过实例演示和计算步骤的讲解,帮助读者掌握信号处理和数据分析的基本方法。

7. 实验室实践电路分析与测试的学习不可缺少实验室实践的支持。

本章将介绍实验室实践中常见的电路实验项目,包括电路搭建、信号测量和数据记录等。

通过亲身实践,帮助读者巩固并应用所学的电路分析和测试知识。

8. 电路故障排除电路故障是电子产品设计和维护中常遇到的问题。

沪粤版九年级物理上册 第十三章 《探究简单电路》单元检测试卷

沪粤版九年级物理上册 第十三章 《探究简单电路》单元检测试卷

第十三章《探究简单电路》单元测试试卷满分:100分时间:90分钟一、单选题(每小题3分,共21分)1.如图所示的电路,下列分析正确的是()A.若S1,S2,S3都闭合时,则L1,L2并联B.若S1,S2,S3都闭合时,则L1,L2串联C.S3断开,S1,S2闭合,L1,L2并联D.S1闭合,S2,S3断开,L1,L2串联2.如图所示,两个灯泡始终完好,当开关S断开时,两个灯泡都发光,当开关S闭合时,可能出现的现象是()A.L1和L2都不亮B.L1不亮,L2亮C.L1和L2都亮D.L2不亮,L1亮3.如图,当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮。

某同学用一根导线探究其故障:当把导线并接在灯L1两端时发现灯L2亮,L1不亮;当把导线并接在灯L2两端时,发现两灯都不亮,则()A.灯L1短路B.灯L1断路C.灯L2短路D.灯L2断路4.验电器A带负电,B不带电。

用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B连接起来的瞬间(如图乙所示),金属棒中()A.电流方向无法确定B.电流方向由A到BC.电流方向由B到A D.始终无电流5.用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属球,发现验电器的箔片张开,下列说法正确的是()A.摩擦起电的实质是创造了电荷B.箔片张开是由于同种电荷互相排斥C.接触时正电荷从玻璃棒转移到验电器D.玻璃棒与丝绸摩擦后由子得到电子而带正电6.如图为部分物质的原子核对核外电子束缚能力强弱情况,束缚能力越弱越容易失去电子。

现用丝绸摩擦石蜡,然后将该石蜡靠近轻质小球A,发现它们相互排斥,下列说法中正确的是()A.小球可能带负电也可能不带电B.丝绸和石蜡摩擦过程中,石蜡一定失去电子C.丝绸和石蜡摩擦起电过程中,丝绸会失去电子D.若用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近轻质小球A,它们也一定会互相排斥7.电动独轮车(如图)是青年人追求时尚的代步工具。

当电源开关S1闭合时指示灯亮起,独轮车处于待机状态;当人站在独轮车上时开关S2自动闭合,电动机才能启动,开始运动。

高中物理电学实验题总结试题及答案

高中物理电学实验题总结试题及答案

高中物理电学实验题总结一、选择题I=300μA,内阻R g=100 Ω,可1. 图示为简单欧姆表原理示意图,其中电流表的偏电流R变电阻R的最大阻值为10 kΩ,电池的电动势E=1.5 V,内阻r=0.5 Ω,图中与接线柱A相连的表笔颜色应是色,接正确使用方法测量电阻R x的阻值时,指针指在刻度盘的正中央,则R x= kΩ.若该欧姆表使用一段时间后,电池电动势变小,内阻变大,但此表仍能调零,按正确使用方法再测上述R x其测量结果与原结果相比较(填“变大”、“变小”或“不变”)。

2.某同学通过查找资料自己动手制作了一个电池。

该同学想测量一下这个电池的电动势 E 和内电阻r,但是从实验室只借到一个开关、一个电阻箱(最大阻值为9.999Ω,科当标准电阻用)一只电流表(量程R I=0.6A,内r=Ω)和若干导线阻0.1g①请根据测定电动势E内电阻r的要求,设计图4中器件的连接方式,画线把它们连接起来。

靠他网网址:靠他网微信号:kaotawangdayi 咨询电话:4000-498-809②接通开关,逐次改变电阻箱的阻值R,读处与R对应的电流表的示数I,并作记录当电阻箱的阻值 2.6R=Ω时,其对应的电流表的示的倒数1 I ;数如图5所示。

处理实验数据时首先计算出每个电流值I再制作R-1I坐标图,如图6所示,图中已标注出了(1,RI)的几个与测量对应的坐标点,请你将与图5实验数据对应的坐标点也标注在图6中上。

③在图6上把描绘出的坐标点练成图线④根据图6描绘出的图线可得出这个电池的电动势E= V,内电阻r=Ω。

)3. 某同学利用多用电表做了以下实验:(1)使用多用电表测电阻,他的主要实验步骤如下①把选择开关扳到“×100”的欧姆挡上;②把表笔插入测试插孔中,先把两根表笔相接触,旋转欧姆调零旋钮,使指针指在电阻刻度的零位上;③把两根表笔分别与某一待测电阻的两端相接,发现这时指针偏转较小;④换用“×10”的欧姆档,随即记下欧姆数值;⑤把表笔从测试笔插孔中拔出后,就把多用表放回桌上原处,实验完毕。

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《电路原理(电路分析)》实验技能测试题
一、电源等效变换设计性实验
(一).实验目的:
1,初步掌握实验电路的设计思想和方法,能正确选择实验设备;
2,学习和掌握线性含源一端口网络等效电路参数的测量方法;
3,利用自行设计的实验电路及其测试结果,验证电源等效变换条件与戴维南定理;
4,加深对电压源和电流源特性的理解,了解电流源及其外特性。

(二). 实验内容:
1,自行设计一个线性有源一端口网络,选择适当的实验设备测定其伏安特性;
2,将电源连接成电压源与电阻串联的戴维南模型和电流源与电阻并联的诺顿模型,利用测得的结果验证电源等效变换条件与戴维南定理;
3,设计一个其中包含有两个以上电源的线性含源一端口网络,测定其开路电压V OC、短路电流I SC和内阻R O,进一步验证电源的等效变换关系。

(三).实验环节和报告要求:
1,说明设计原理,画出实验电路,计划测试方法和内容,列明所需实验器材;
2,正确连接电路,用表格的形式记录测试数据并进行验证计算;
3,写出包含设计原理,测试方法和内容,数据处理和验证结果分析的实验报告。

(四).可提供的主要实验器材:
晶体管直流稳压电源,万用表,直流电压表,直流毫安表,电阻,晶体管,导线等。

二、一阶RC电路的设计
(一).实验目的:
1. 学习使用示波器观察一阶RC电路的响应;
2 . 掌握测定一阶RC电路时间常数的方法;
3. 掌握微分电路和积分电路的设计方法及电路特性。

(二). 实验内容:
1.设计一个一阶RC电路,时间常数τ=0.1 mS
用R=10kΩ的电阻和适当的电容设计一个一阶RC电路,输人电压为方波信号,幅
度与频率选择适当,用示波器观测并记录输入电压和电容C两端电压的波形,测量得到时间常数值并与理论计算值比较;
2.设计一个一阶积分电路,T=2.5 mS(并满足τ≥10T )
用R=10kΩ的电阻和适当的电容设计一个一阶积分电路,用示波器观测并记录输入、输出电压的波形,测量输入、输出电压的幅值和输入方波信号的频率;
3.设计一个一阶微分电路,T=2.5 mS(并满足T≥10τ)
用R=10kΩ的电阻和适当的电容设计一个一阶微分电路,用示波器观测并记录输入、输出电压波形,测量输入、输出电压的幅值。

(以上T为输入方波信号的脉冲宽度)
(三).实验报告要求及注意事项:
1.写出微分电路、积分电路的设计过程,画出实验电路;
2.用坐标纸在同一坐标系中绘制输入、输出波形曲线,并在图中标出输入、输出信号的幅值、脉冲宽度和周期的参数;
(四).可提供的主要器材:
函数信号发生器,双踪示波器,10kΩ电阻,电容,导线等。

《模拟电路》实验技能测试题
一波形发生电路
(一)、实验目的
1 掌握波形发生电路的典型电路及其工作原理
2掌握波形发生电路的特点和分析方法
3 熟悉波形发生器的设计方法
(二)、实验内容
1 基本要求:用通用元器件设计一个方波发生电路;
2 扩展要求:实现输出信号的占空比可调
实现输出三角波发生器和锯齿波信号
(三)、实验环节和报告要求:
1,说明设计原理,画出实验电路,计划测试方法和内容,列明所需实验器材;
2,正确安装电路(用万能板即可);
3,写出包含设计原理,测试方法和内容,数据处理和验证结果分析的实验报告。

(四)、实验器材
示波器、万用表、常用电子元器件、工具等
二串联型稳压电源
(一)、实验目的
1掌握串联稳压电路的工作原理及典型电路
2掌握稳压电源的主要特性和分析方法,
2 学会稳压电源的设计方法和调试方法
(二)、实验内容
1用通用元器件设计一个串联型稳压电源;
2 基本要求:输出电压12V,输出电流0.5A,
3扩展要求:测试稳压电源的动态特性
(1)电源稳压特性
(2)稳压电源内阻
(3)输出的纹波电压
(三)、实验环节和报告要求:
1,说明设计原理,画出实验电路,计划测试方法和内容,列明所需实验器材;
2,正确安装电路(用万能板即可);
3,写出包含设计原理,测试方法和内容,数据处理和验证结果分析的实验报告。

(四)、实验器材
示波器、数字万用表、变压器、常用电子元件、工具等
电子信息科学与技术教研室姜涛
2007-10-20
锁相式频率合成器的设计
(一)实验目的
(1)了解频率合成器的工作原理、组成;
(2)掌握频率合成器的设计方法和调试方法;
(3)培养综合应用电路的能力。

(二)实验内容
设计一个锁相式频率合成器,达到如下要求:
1)性能指标
设计装调一个高频频率合成器。

技术指标要求:
(1)频率范围 87MHz~108MHz
(2)频率分辨力 100kHz
(3)输出电压 Vpp33V
(4)频率稳定度 Df/fo<10-5
2)实验要求
锁相式频率合成器基本组成如图10所示,它是由基本锁相环加上数字式可变分频器构成,所以又称数字式频率合成器。

(1)设计一个高频频率合成器,技术要求如前所述。

(2)设计好线路,列出元器件清单。

(3)整体电路的联调与测试。

(4)能否利用模拟锁相环完成上述设计。

(三)实验环节和报告要求
1.说明设计原理,画出实验电路,计划测试方法和内容,列明所需实验器材;
2.正确安装电路;
3.写出包含设计原理,测试方法和内容,数据处理和验证结果分析的实验报告。

(四)实验器材
主要器件:MC4044、E12013(或11C9D)、74LS193、74LS90、74LS390、74SL21、J310、晶体1MHz、变容二极管MV209等。

电容三点式振荡器
(一)实验目的
(1)观察LC振荡的产生和稳定过程,并检验谐振时环路增益AB=1。

(2)测量电容三点式振荡器的谐振频率。

(3)研究影响振荡频率的主要因素。

(4)研究LC选频回路中电容比值对维持振荡所需要的放大器电压增益的影响。

(二)实验内容
(三)实验环节和报告要求
(四)实验器材
直流电源 1个
NPN 三极管2N3904 1个
电容:0.01mF 3个,0.02mF、0.1mF 各1个
电感:0.5mH、1mH、10mH 各1个
电阻:500W、5kW、10kW 各1个
示波器 1台。

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