新人教版数学六年级下册自行车里的数学教案

第四单元比例

综合实践：自行车里的数学

教学内容：课本P67

教学目标：

1、运用所学的圆、比例、排列组合等知识解决问题，了解普通自行车和变速自行车的速度与其内在结构的关系，知道变速自行车能变化出多少种速度。

2、经历“提出问题-分析问题-建立数学模型-求解-解释与应用”的解决问题的基本过程，学会运用数学知识解决实际问题的思考方法。

3、加深学生对所学知识及其相互关系的理解，了解数学与生活的密切

联系，增强数学应用意识。

教学重点：运用比例知识解决实际问题。

教学难点：理解变速自行车变化出不同速度的方法。

教具准备：PPT课件

教学时间：一课时