汽车车身维修技术专业人才需求调研报告

汽车车身维修技术专业

人才需求调研报告

2018年8月

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一．调研背景

（一）调研目的

本次调研是为汽车车身维修技术人才培养的目标更具针对性和实践性，从了解本专业对应的职业岗位的人才需求状况入手，推动课程改革，优化人才培养，实现主动适应区域、行业经济和社会发展的需要。调研的具体目的有：

1.了解汽车车身维修技术行业企业的发展现状与发展趋势。

2.了解汽车制造、汽车售后行业企业对汽车车身维修技术人才的需求。

3.了解全国同类院校汽车车身维修技术专业课程设置、校企合作等情况。

（二）调研意义

1.通过调研了解汽车车身修复行业发展现状及趋势，成都汽车车身修复行业企业对人才的需求，以及同类院校汽车车身维修技术开设情况，深入研究并转化为具有成都特色的汽车车身修复人才培养方案。

2.推进本专业师资队伍对高职汽车车身维修技术课程体系构建、开发与教学实施等课程改革的能力。

二．调研基本信息

（一）调研对象

1.汽车车身维修相关企业。

2.开设有汽车车身维修技术的同类院校。

（二）调研内容

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1.汽车车身维修行业发展现状及趋势、行业企业对人才的职业核心能力、资格证书、招聘条件等需求情况。

2.同类院校汽车车身维修技术的课程设置、校企合作、就业情况等。

表1 调研情况一览表

（三）调研方式

本次调研主要采取了问卷调查、访谈、网络调查等方法。

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三．调研分析

（一）汽车车身维修行业企业发展现状及技术发展趋势

（1）根据国家统计局《2016年国民经济和社会发展统计公报》，2016年年末全国民用汽车保有量19440万辆（包括三轮汽车和低速货车881万辆），比2015年末增长12.8%，如图1所示，作为院校所在地，成都的汽车保有量位居全国第二。国家公安部交管局预测2017年中国汽车保有量将突破2亿辆，随着汽车新技术、新工艺的运用将采用更高端、更精密的设备进行保养、检测、维修。

图1 2016年十大汽车保有量城市排名

根据国家统计局发布的5年内交通事故发生数，如图2所示，表明中国交通事故量没有明显下降。同时，重大特大交通事故率极低，企业仍需要钣金和喷漆类的技术人员。

图2 近五年交通事故发生数

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（2）汽车产业是成都市经济支柱产业，汽车制造业近年来保持高速

发展态势，成为领跑成都市工业增长的主要动力。

（3）随着汽车车身新材料、汽车电子技术、数字化通信技术的发展以及能源环境问题的日益突出，未来汽车将朝着轻量化、互联网+智能汽车和新能源汽车方向发展，汽车售后市场将以汽车钣金、涂装及装饰美容作为企业主要经济收入。

（4）汽车车身维修对技术设备的要求越来越高，汽车车身维修行业将由传统粗放型维修模式向以汽车车身精密测量、车身精确矫正、钣喷快修模式发展。

（二）汽车车身维修技术对应行业企业人才需求的分析

通过走访、电话联系等方式调查了四川嘉城汽车、长征车业、成都锦泰宝驹有限公司、成都雷克萨斯4S店、成都东创建国汽车集团、成都好客腾飞汽车维修有限公司、成都启阳汽贸等大成都地区15家汽车维修企业，结合汽车维修行业协会人才需求数据分析，汽车钣金与涂装专业人才需求如下:

1．从业人员需求

调查显示：近3年汽车维修行业对钣金、涂装、美容专业技术人员的需求量达到2万人。企业现有岗位除机、电、钣、喷四种外，还有服

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务接待，竣工检验，保险理陪，销售，库管，车辆装饰等。在调查的15家不同品牌4s站中，13家4s站对于今后岗位设置呼声最强烈的是增加钣金、涂装和美容岗位数量。

2.从业人员学历及技能需求

通过调查分析，80%以上的汽车维修企业希望技术人员的学历能达到专科水平，希望技术人员的技能达到高级工等级；制造业根据工种的不同对学历要求不尽相同，装配一线70%要求以中专即可，30%要求大专以上；而本科的需求量很少，仅仅在一些特殊岗位有所需求。

3．从业人员素质能力需求

通过调查发现，企业最期望培养汽车维修钣金工、涂装工和汽车美容工从业人员的团队合作精神、职业素养、终身学习能力；培养汽车钣金、涂装和美容常用工量具的认知与常规作业能力；培养能独立完成汽车钣金、涂装和美容工艺流程实际操作能力。

（三）调研开设汽车车身维修技术的高职院校状况

本调研主要以问卷调查的方式进行。涉及院校主要以同类型高职院校为主，涉及地域有重庆、贵州、广西、湖南、上海、广东、四川、南京、天津等共计17所学校。

经过综合比较，我校可以借鉴的经验如下：

1.对于学生应具备的核心职业能力为汽车钣金、汽车涂装、汽车美容能力等。

2.核心课程以《汽车车身钣金修复技术》、《汽车涂装工艺》、《汽车美容》等为主。

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3.对于职业资格证书的要求，各个学校要求都不尽相同，具体以区域要求为参考。

4.在校企合作方面，普遍的做法以订单班、共同制定人才培养方案、研讨课程标准、共建实训室等方式进行。我校可以尝试和制造厂、4s站共同开发课程资源、共享校企资源、师资互派、校企科研创新等。

四．调研结论

（一）专业培养目标定位

本专业培养德、智、体、美、（劳）全面发展, 践行社会主义核心价值观，具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养，服务成都市经济的需要，掌握典型汽车钣金设备的功能与应用，汽车涂装设备的功能与应用，常用二氧化碳保护焊焊机的工作原理，汽车美容基本知识等专业基本理论，具有车身小损伤的修复，汽车车身底材处理，汽车车身面漆喷涂，汽车油漆调色，汽车装饰等技能的专业技能，熟悉铝车身维修技术的规范和标准规范和标准，能够在汽车制造业、汽车售后市场等应用行业从事汽车车身焊接、车身维修、车身涂装、美容等技术工作的具有创新意识的高素质技术技能人才。

（二）专业培养规格定位

本专业所培养的人才应具有以下知识、技能：

1.专业能力

能识读简单车身结构图。

能对车身内外饰件、结构件进行分解与装复操作。

能识别、选用汽车钣金、涂装、美容材料。

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