五线谱学习口诀精编版
五线谱学习口诀
五线谱,五条线,中间隔著四个间;第三间,高音“哆”(do),下加一线中音“哆”(do),一线“咪”(mi),二线“嗦”(sol),一二三间“法、拉、哆”(fa、la、do)。
2、五线谱,像楼梯向上高,向下低一二三线,357一二三间,461四线五线唱24(高音)第四间上唱个3(高音)3、中央C上敲敲门dododo(哆哆哆)此条也可以念:下加一线敲敲门dododo下加一间打招呼rerere(来来来)第一线上小猫叫mimimi(咪咪咪)第一间里放沙发fafafa(发发发)第二线上把话说solsolsol(说说说)第二间里把手拉lalala(拉拉拉)第三线呀笑嘻嘻sisisI(嘻嘻嘻)第三间里歌儿多dododo(哆哆哆)请伸出你的手,把5个手指当作五线谱的五条线,手指之间的空档作为四个间。
那么,你的手就是一个小小的随身携带的五线谱了4、五线谱,线间数,小音符,里边住;中央C, 在哪处:下加一线高音谱,上加一线低音谱;高音谱,往上数:do remi fa sola si do高八度,再来数一数:do remi fa so la si do;低音谱,往下数:do sila so fa mi re do低八度,再来数一数:do sila so fa mi re do。
认识五线谱儿歌:1、五条长线四个间,2、五条线,四间房音乐家族住里边。
高(低)谱号站一旁豆、瑞、米、发、梭、啦、西,小麻鹊,飞呀飞,排着队伍上楼梯;飞到上面高声唱。
C、D、E、F、G、A、B,一线一间住上去。
音符多了住不下,上下再把线、间加。
二、大谱表儿歌五线谱,象楼涕向上高,向下低中间是do中央C一线一间把音记高音向上mi sol si低音向下la fa redo re mi fa sol la sisi la sol fa mi re do三、高音谱表儿歌1、五条线,四间房,高音谱号站一旁下加一线do的家主音牢牢记心间先看线上do mi sol再看间上re fa la一二三线mi sol si一二三间fa la do2、中央c,要记牢,3、五线谱,像楼梯它在琴,着间立向上高,向下低往左数,下楼梯,, 一二三线,357一音一音低下来一二三间,461往右数,上楼梯四线五线唱24(高音)一音一音高上去第四间上唱个3(高音)四、认识低音谱1、五条线,四间房,低音谱号站一旁七兄弟,倒着排do的下面着si双数兄弟住线上,单数兄弟住间上五四三线la fa re四三二间sol mi do2、低音谱表要记清,二间do三间mi四间是sol在学习三线re四线fa五线就是la la la上加一间是si si七个兄弟排整齐do re mi fa sol la sisi la sol fa mi re do给启蒙班的音乐猜谜和乐理儿歌请猜四个音乐记号1. 姐妹两个一样长,一个瘦来一个胖,排在队伍最后边,歌曲唱完它出场。
五线谱学习口诀
1、之杨若古兰创作五线谱,五条线,两头隔著四个间;第三间,高音“哆”(do),下加一线中音“哆”(do),一线“咪”(mi),二线“嗦”(sol),一二三间“法、拉、哆”(fa、la、do).2、五线谱,像楼梯向上高,向下低一二三线,357一二三间,461四线五线唱24(高音)第四间上唱个3(高音)3、地方C上敲敲门dododo(哆哆哆)此条也能够念:下加一线敲敲门dododo下加一间打号召rerere(来来来)第一线上小猫叫mimimi(咪咪咪)第一间里放沙发fafafa(发发发)第二线上把话说solsolsol(说说说)第二间里把手拉lalala(拉拉拉)第三线呀笑嘻嘻sisisI(嘻嘻嘻)第三间里歌儿多dododo(哆哆哆)请伸出你的手,把5个手指当作五线谱的五条线,手指之间的空档作为四个间.那么,你的手就是一个小小的随身携带的五线谱了4、五线谱,线间数,小音符,里边住;地方C, 在哪处:下加一线高音谱,上加一线低音谱;高音谱,往上数:do remi fa sola si do高八度,再来数一数:do remi fa so la si do;低音谱,往下数:do sila so fa mi re do低八度,再来数一数:do sila so fa mi re do.认识五线谱儿歌:1、五条长线四个间,2、五条线,四间房音乐家族住里边. 高(低)谱号站一旁豆、瑞、米、发、梭、啦、西,小麻鹊,飞呀飞,排着队伍上楼梯;飞到上面高声唱. C、D、E、F、G、A、B,一线一间住上去.音符多了住不下,上下再把线、间加.二、大谱表儿歌五线谱,象楼涕向上高,向下低两头是do地方C一线一间把音记高音向上mi sol si低音向下la fa redo re mi fa sol la sisi la sol fa mi re do三、高音谱表儿歌1、五条线,四间房,高音谱号站一旁下加一线do的家主音牢牢记心间先看线上do mi sol再看间上re fa la一二三线mi sol si一二三间fa la do2、地方c,要记牢,3、五线谱,像楼梯它在琴,着间立向上高,向下低往左数,下楼梯,, 一二三线,357 一音一音低上去一二三间,461往右数,上楼梯四线五线唱24(高音)一音一音高上去第四间上唱个3(高音)四、认识低音谱1、五条线,四间房,低音谱号站一旁七兄弟,倒着排do的上面着si双数兄弟住线上,单数兄弟住间上五四三线la fa re四三二间sol mi do2、低音谱表要记清,二间do三间mi四间是sol在进修三线re四线fa五线就是la la la上加一间是si si七个兄弟排划一do re mi fa sol la sisi la sol fa mi re do给启蒙班的音乐猜谜和乐理儿歌请猜四个音乐记号1. 姐妹两个一样长,一个瘦来一个胖,排在队伍最初边,歌曲唱完它出场.2.五线谱上一把号,使劲吹它它不叫,二线是它好朋友,四次握手咪咪笑.3.四条竖线分两边,两头还有四个点,如在歌中见到它,请你再要唱一遍.4.姐妹七个真希奇,名字不叫多来眯,生来爱唱英语歌,张口就是"CDE".谜底是:1. 终止线 2. 高音谱号 3. 反复记号 4. 音名给启蒙班乐理教学的儿歌识谱歌谣一五线谱,五条线,两头隔着四个间;第三间,高音"哆"(do),下加一线中音"哆"(do),一线"咪"(mi),二线"嗦"(sol),一二三间"法、拉、哆"(fa、la、do).二五线谱,像楼梯向上高,向下低一二三线,357一二三间,461四线五线唱24(高音)第四间上唱个3(高音)三第一线小猫咪咪第二线小老鼠嗖第一间小红花发第二间小提琴拉四地方C上敲敲门dododo(哆哆哆)此条也能够念:下加一线敲敲门dododo下加一间打号召rerere(来来来)第一线上小猫叫mimimi(咪咪咪)第一间里放沙发fafafa(发发发)第二线上把话说solsolsol(说说说)第二间里把手拉lalala(拉拉拉)第三线呀笑嘻嘻sisisI(嘻嘻嘻)第三间里歌儿多dododo(哆哆哆)请伸出你的手,把5个手指当作五线谱的五条线,手指之间的空档作为四个间.那么,你的手就是一个小小的随身携带的五线谱了1. 什么是五线谱?五线谱,有五线,五线以内有四间.每条线,每个间,都有一音住上面.五线四间不敷用,还可加间和加线.2.如何写高音谱号?二线起头向上弯,弯到三线向下转,转过二线到一线,画圆斜上伸出头,回头交叉第四线,不断往下伸出头,拐弯过来画圆点.全音符,空符头,没有符干连着头,没有符尾连着干,只要一个空符头,记住它要唱四拍.4. 二分音符和四分音符.二分音符空符头,四分音符黑符头.只要符干没有尾,符干不断连着头.符干朝下写在左,符干朝上写在右.二分音符唱二拍,四分音符唱一拍.黑白符头要分清,黑一白二不克不及忘.5. 八分音符八分音符黑符头,还有符干连着头.一条尾巴长有黑,连着符干的右边.八分音符很特别,记住它只唱半拍. 6. 十六分音符十六分音符黑符头,还有符干连着头.两条尾巴长有黑,连在符干的右边.十六分音符很奇特,只唱四分之一拍.7. 停止符全停止符是小黑杠,挂在四线下歇息.安定静静不出声,要停四拍别焦急.二分停止也是小黑杠,躺在三线上歇息.静静躺着不出声,歇息两拍记心里.四分停止符象反"3",歇息一拍要记清.八分停止符象正"7",歇息半拍别焦急.十六分停止象双"7",歇息半拍的一半别健忘.8. 拍号节拍的记号叫拍号,它在乐曲前面摆,摸样长得象分数,音乐无它乱起来.四四拍子四分音符作一拍,每大节里有四拍.强、弱、次强、弱,这就叫做四四拍.三四拍子四分音符作一拍,每大节里有三拍,强弱弱、强弱弱,这就叫作三四拍.二四拍子四分音符作一拍,每大节里有二拍,强弱、强弱有规律,这就叫作二四拍.附点音符小小附点圆又圆,它的感化不简单,音符后面加上它,时值马上加一半.附点全音符唱六拍,附点二分音符唱三拍,附点四分音符唱一拍半,附点八分音符唱半拍加一半.击拍歌我用手来轻轻拍,音的是非就明白.手往下拍是半拍,手掌拿起又半拍.一上一下共一拍,经常练习就明白.(按各种节奏型练习打拍)C大调音阶在五线谱高音谱号上的音位.五线谱有五线,五线两头有四间.五条线四个间,都有一音住上面.一二三线咪梭西,一二三间发拉哆.下加一间来来来,下加一线哆哆哆.全音和半音两音之间有距离,最小距离叫半音.两个半音加起来,它的名字叫全音.半音全音有区别,键盘上面能看清.哆来咪发梭拉西,七个白加五个黑.白七黑五十二音,平均分成十二份.不管是黑还是白,相邻是半相隔全.音程两音之间的音高有距离,音高距离叫音程.音程的计算单位费用数,包含几音是几度.大二度小二度全音和半音是纷歧样,不异的度数要分大小.全音的二度是大二度,半音的二度是小二度.大三度小三度两个全音的三度是大三度,一全一半的三度是小三度.三和弦:三个音按三度音程叠置起来构成的和弦叫三和弦.按三度音程排列时:上面的音叫"五音"两头的音叫"三音"上面的音叫"根音".三和弦可分四类:1. 大三和弦根音到三音是大三度,三音到五音是小三度,根音到五音是纯五度.2. 小三和弦根音到三音是小三度,三音到五音是大三度,根音到五音是纯五度 .3. 减三和弦根音到三音是小三度,三音到五音是小三度,根音到五音是减五度.4. 增三和弦根音到三音是大三度,三音到五音是大三度,根音到五音是增五度.学琴儿歌手型坐姿歌我是小小钢琴家黑键白键我爱它我用手指盖房子搭好架子不克不及塌坐上琴凳我放松稍稍前倾找正中坐直坐稳好练琴练琴先练基本功基本练习歌刚学走路不克不及跑一跑起来要摔倒音阶琶音与和弦个个都要弹得好音阶是个长楼梯低到高来高到低上楼加油不松劲下楼平稳要呼吸三步并做两步走琶音稍微打开手豫备动作要敏捷重音别缠大指头不管手大与手小和弦一把就抓好力量到底有气势千万不克不及挨个找连奏断奏歌音符上面有弧线弹奏气息不克不及断重心平稳来转移方向感觉要积极手腕抬起有高低跳音顿音要分析屏住呼吸听音色如许弹奏不会错同音连线歌同音连线不抬手巴赫里面经常有坚持气息分手弹其实一点也不难落滚歌分歧单音弧线连千万不克不及随意弹重落轻提要推出音乐感觉才舒服谱号歌谱号经常要变换留意地位别搞乱弹琴之前先预习谱号变更作标识表记标帜调号歌升升降降真烦人小朋友们要留神如果不去记它们可真成了乱弹琴拍号歌拍号其实挺主要强弱规律它晓得从始到终分强弱完好必须如许做停止符歌此处无声胜有声包管时值别放松停止其实是脸色情绪不竭才成功起手收手歌酝酿感情来起手音乐跟着感觉走收手千万别匆忙余音袅袅在绕梁弱起不要给重音数准拍子要居心最初落音很主要它能决定大小调从头到尾一口气做到完好不容易做好预习慢慢练从小培养好习气视奏歌最好不要上下瞅既看乐谱又看手练好视奏不怕慢手眼分工好习气五指原位错误少挪动把位要抓好音准音色用耳听眼睛快速辨音型视奏听力一块练如许岂不更划算五线谱速读方法1 背口诀在五线谱中,高音谱表的5条线是自下而上的排列的,最上面的是第一线,一次类推往上是第二第三第四和第五线,我们要背的就是这些线上的音.请跟我说:高音谱表一线mi 二线sol 三弦si 四线re 五线fa 低音谱表中五条线的顺序是自上而下的排列请跟我说:低音谱表一线la 二线fa 三弦re 四线si五线sol必定要根据键盘来背这些线上的音,高音谱表上的一线mi是在地方C右边的那个MI,低音谱表上的一线la 是在地方C左边的那个la,然后按照线的顺序高音谱表上线上的音顺次向右边排列,低音谱表上线上的音顺次向左边排列2 看音的进行方向和音之间的距离在五线谱上,音愈来愈往高走,在琴键上就会愈来愈往右边走,反之,则往左边走, 这是五线谱上音的走向和键盘上音的走向的关系五线谱上音与音之间的距离,我们只需晓得几个基本距离就好了在五线谱中,相邻的两个线上音之间的关系是隔一个音的关系;相邻的两个间(就是线与线之间的空格)上的音之间的关系是隔一个音的关系;相邻的线与间之间的音的关系是挨著的关系.五线谱上音与音之间的基本关系就是这三种,那么,其它的距离关系都可以通过音与音之间所隔的线和间来间接推算出来.比方,高音谱表上三线si,那么有一个音在在五线上方的间里,那么这个音我可以用几种方法可以找到,第一种就是背线上的音,高音谱表五线fa ,那这个音比fa又高一个,则这个音就是sol;第二中方法,就是通过三线si来计算,这两个音之间隔了两条线.那么线和线之间的音是隔一个音的关系,那么最上面的线就和si 是隔一个音再隔一个音的关系,则比最高的线再高一个音就应当是sal.练习时要留意看到五线谱上音向上走,手就向右边挪动,五线谱上音向下走,手就向左侧挪动;音和音之间的距离是挨著,手指就挨著用;音与音之间是隔著的关系,手指也就隔著用,除非是琶音,要按照琶音的指法来安插.3 要上下两行对著一路看要两行一路,上下对著看五线谱,比方上面一行有一个单音,上面一行有一个和弦,那么就将这几个音一路看,同时反应手指在键盘上的地位/.然后,再横向的看下一组音,同样是上下对著看样,就可以看到两个声部之间的交*点和配合了(就是对位),也能够看到两个声部的走向,也能够缩小留意力集中的范围,做到100%准确4 准确的思维方法先看(上下对著看第一个音)---分析用哪个手弹奏用哪个手指弹奏弹奏哪个音弹奏几拍节奏是什么样的两个手之间的节奏是如何配合的(也就是对位) 用什么弹奏方法来弹奏等等---分析好后,用响应的手指弹奏下去,弹奏这个音的同时,眼睛再用同样的方法继续看下一个音,再分析 ,再弹奏.如此如许连贯看、想、弹下去就可以了二、请求五线谱速读方法还有3个请求要做到,如许才可以做到看、想、弹、这三者之间的连贯配合这三个请求是:1眼不离谱弹奏时,眼睛是要先看谱子的, 而且在手指弹奏这个音的同时,眼睛又要看下一个音,是以,眼睛是不成以看手弹奏的.当然这不是绝对的要不看手,当手指要弹奏的音超出了8度,或是超出了手指可以用指距来量到的地位时,就要用眼睛的余光来看一下键盘,然后再敏捷回到谱子上来.2 眼快于手在视奏时,要先看再思考,然后才可以用手弹奏.是以,眼睛普通比手快一个音的速度如许,才可以做到思维的连贯性.3 手指对琴键上音与音之间的距离要熟悉在视奏时,眼是尽量不离开谱子的,所以,为了不弹错音,手指就要对琴键上音之间的距离非常熟悉,也就是说手指的指距感要非常好.如许,我们看到五线谱上音的走向和距离时,同时就可以在手指上做出响应的反应来.只需做到以上我所说到的几点,那么,您在弹奏一个新的乐曲时,视奏就会变的非常简单,而且必定可以做到100%的准确!!科学记忆留意几点,其要点是控制出错率:1 第一遍记忆要准确;2 记住孩子的记忆曲线,不要让开始几遍记忆相隔时间太久;3 不要提醒孩子错的.如有些家长甚至老师故意让孩子分辨孩子很不确定的唱谱这种笨拙的做法.由于一旦出错,孩子容易搞混;还有更傻的家长,把孩子准确的唱谱故意搞混了的做法,如把孩子本来记得准确的mi故意提示/暗示为fa;4 要巩固孩子对的.教孩子本人认谱时,如孩子有点记不请mi的时候,用嘴做出发mi的外形来提示他;5 孩子一认对,就表扬他.如果错了就及时纠正,不要批评.6巩固后学新的.高音谱号的音符有时候很容易和低音谱号的音符搞错,所以留意在孩子高音谱号的记忆十分巩固以后才学低音谱号.。
五线谱学习口诀
2眼快于手在视奏时,要先看再思考,然后才可以用手弹奏.因此,眼睛一般比手快一
个音的速度这样,才可以做到思维的连贯性.
3手指对琴键上音与音之间的距离要熟悉在视奏时,眼是尽量不离开谱子的,所以,为
强弱、强弱有规律,这就叫作二四拍。
附点音符
小小附点圆又圆,它的作用不简单,
音符后面加上它,时值马上加一半。
附点全音符唱六拍,附点二分音符唱三拍,
附点四分音符唱一拍半,附点八分音符唱半拍加一半。
击拍歌
我用手来轻轻拍,音的长短就明白。
手往下拍是半拍,手掌拿起又半拍。
一上一下共一拍,经常练习就明白。
(按各种节奏型练习打拍)
排着队伍上楼梯;飞到上面高声唱。
C、D、E、F、G、A、B,
一线一间住上去。
音符多了住不下,
上下再把线、间加。
二、大谱表儿歌
五线谱,象楼涕
向上高,向下低
中间是do中央C
一线一间把音记
高音向上mi sol si
低音向下la fa re
do re mi fa sol la si
si la sol fa mi re do
五线就是la la la
上加一间是si si
七个兄弟排整齐
do re mi fa sol la si
si la sol fa mi re do
给启蒙班的音乐猜谜和乐理儿歌
请猜四个音乐记号
1.姐妹两个一样长,一个瘦来一个胖,排在队伍最后边,歌曲唱完它出场。
2.五线谱上一把号,使劲吹它它不叫,二线是它好朋友,四次握手咪咪笑。
3、
中央C上敲敲门dododo(哆哆哆)此条也可以念:下加一线敲敲门dododo
五线谱学习口诀
请伸出你的手,把5个手指当作五线谱的五条线,手指之间的空档作为四个间。那么,
你的手就是一个小小的随身携带的五线谱了
4、
五线谱,线间数,
小音符,里边住;
中央C,在哪处:
下加一线高音谱,
上加一线低音谱;
高音谱,往上数:
do remi fa sola si do
高八度,再来数一数:
二、要求
五线谱速读方法还有3个要求要做到,这样才可以做到看、想、弹、这三者之间的连
贯配合பைடு நூலகம்
这三个要求是:
1眼不离谱弹奏时,眼睛是要先看谱子的,而且在手指弹奏这个音的同时,眼睛又要
看下一个音,因此,眼睛是不可以看手弹奏的.当然这不是绝对的要不看手,当手指要
弹奏的音超过了8度,或是超过了手指可以用指距来量到的位置时,就要用眼睛的余光
下楼平稳要呼吸
三步并做两步走
琶音稍微打开手
预备动作要迅速
重音别缠大指头
不管手大与手小
和弦一把就抓好
力量到底有气势
千万不能挨个找
连奏断奏歌
音符上面有弧线
弹奏气息不能断
重心平稳来转移
方向感觉要积极
手腕抬起有高低
跳音顿音要分析
屏住呼吸听音色
这样弹奏不会错
同音连线歌
同音连线不抬手
巴赫里面经常有
保持气息分手弹
一定要根据键盘来背这些线上的音,高音谱表上的一线mi是在中央C右侧的那个MI,低
音谱表上的一线la是在中央C左侧的那个la,然后按照线的顺序高音谱表上线上的音
依次向右侧排列,低音谱表上线上的音依次向左侧排列
2看音的进行方向和音之间的距离
在五线谱上,音越来越往高走,在琴键上就会越来越往右侧走,反之,则往左侧走,这
五线谱学习口诀
1、五线谱,五条线,中间隔著四个间;第三间,高音“哆”(do),下加一线中音“哆”(do),一线“咪”(mi),二线“嗦”(sol),一二三间“法、拉、哆”(fa、la、do)。
2、五线谱,像楼梯向上高,向下低一二三线,357一二三间,461四线五线唱24(高音)第四间上唱个3(高音)3、中央C上敲敲门dodo(哆哆哆)此条也可以念:下加一线敲敲门dodo下加一间打招呼rere(来来来)第一线上小猫叫mimi(咪咪咪)第一间里放沙发fafa(发发发)第二线上把话说solsol(说说说)第二间里把手拉lala(拉拉拉)第三线呀笑嘻嘻sisI(嘻嘻嘻)第三间里歌儿多dodo(哆哆哆)请伸出你的手,把5个手指当作五线谱的五条线,手指之间的空档作为四个间。
那么,你的手就是一个小小的随身携带的五线谱了4、五线谱,线间数,小音符,里边住;中央C,在哪处:下加一线高音谱,上加一线低音谱;高音谱,往上数:do remi fa sola si do高八度,再来数一数:do remi fa so la si do;低音谱,往下数:do sila so fa mi re do低八度,再来数一数:do sila so fa mi re do。
认识五线谱儿歌:1、五条长线四个间,2、"五条线,四间房音乐家族住里边。
高(低)谱号站一旁豆、瑞、米、发、梭、啦、西,小麻鹊,飞呀飞,排着队伍上楼梯;飞到上面高声唱。
C、D、E、F、G、A、B,一线一间住上去。
音符多了住不下,上下再把线、间加。
二、大谱表儿歌五线谱,象楼涕向上高,向下低中间是do中央C一线一间把音记高音向上mi sol si低音向下la fa redo re mi fa sol la sisi la sol fa mi re do三、高音谱表儿歌1、五条线,四间房,高音谱号站一旁下加一线do的家主音牢牢记心间先看线上do mi sol再看间上re fa la一二三线mi sol si一二三间fa la do2、中央c,要记牢,它在琴,着间立往左数,下楼梯,,一音低下来往右数,上楼梯一音高上去四、认识低音谱1、五条线,四间房,低音谱号站一旁七兄弟,倒着排3、"五线谱,像楼梯向上高,向下低一二三线,357一二三间,461四线五线唱24(高音)第四间上唱个3(高音)do的下面着si双数兄弟住线上,单数兄弟住间上五四三线la fa re四三二间sol mi do2、低音谱表要记清,二间do三间mi四间是sol在学习三线re四线fa五线就是la la la上加一间是si si七个兄弟排整齐do re mi fa sol la sisi la sol fa mi re do给启蒙班的音乐猜谜和乐理儿歌请猜四个音乐记号1.姐妹两个一样长,一个瘦来一个胖,排在队伍最后边,歌曲唱完它出场。
五线谱儿童快速记忆法口诀
五线谱儿童快速记忆法口诀1. 五线谱呀五条线,就像五根电线杆。
下加一线敲敲门,那是C调小跟班。
2. 五线谱像大楼梯,音符上下蹦蹦跶。
一线一间要记清,就像数数一和二。
3. 五线谱线像铁轨,音符列车上面飞。
高音谱号像麻花,扭来扭去真奇葩。
4. 五线谱呀不难搞,五条线儿像跑道。
音符就是运动员,一二三四向前跑。
5. 低音谱号像耳朵,五线谱线当被窝。
音符躲在里面睡,声音低低像在说。
6. 五线谱线似栅栏,音符小羊在里边。
一线C调咩咩叫,高音低音都能找。
7. 高音谱号像蜗牛,五线谱线它的楼。
音符住在各层间,唱歌跳舞乐悠悠。
8. 五线谱像钓鱼竿,音符就是小钓饵。
一间一线都有鱼,钓出旋律真有趣。
9. 低音谱号像个瓢,五线谱线水来舀。
音符就在水里游,低低沉沉真奇妙。
10. 五线谱线像彩虹,音符彩虹上面拱。
下加一线是起点,音乐之旅向前冲。
11. 高音谱号像挂钩,五线谱线挂衣兜。
音符衣服挂上去,五彩斑斓好锦绣。
12. 五线谱线像琴弦,音符手指来拨弹。
一间一线分清楚,弹出小曲真舒坦。
13. 低音谱号像大嘴,五线谱线食物堆。
音符食物被吞下,发出声音有点雷。
14. 五线谱像小迷宫,音符小人在其中。
一线一间找出口,美妙旋律响叮咚。
15. 高音谱号像王冠,五线谱线它的杆。
音符臣民来朝拜,音乐王国真绚烂。
16. 五线谱线像桥栏,音符汽车桥上颠。
一间一线是站点,音乐之旅没终点。
17. 低音谱号像山洞,五线谱线洞壁拢。
音符住在山洞里,声音低沉像洪钟。
18. 五线谱像魔法阵,音符魔法小精灵。
一线一间施魔法,变出音乐超好听。
五线谱学习口诀
2看音的进行方向和音之间的距离
在五线谱上,音越来越往高走,在琴键上就会越来越往右侧走,反之,则往左侧走,这
是五线谱上音的走向和键盘上音的走向的关系
五线谱上音与音之间的距离,我们只要知道几个基本距离就好了
在五线谱中,相邻的两个线上音之间的关系是隔一个音的关系;相邻的两个间(就是线
小小附点圆又圆,它的作用不简单,
音符后面加上它,时值马上加一半。
附点全音符唱六拍,附点二分音符唱三拍,
附点四分音符唱一拍半,附点八分音符唱半拍加一半。
击拍歌
我用手来轻轻拍,音的长短就明白。
手往下拍是半拍,手掌拿起又半拍。
一上一下共一拍,经常练习就明白。
(按各种节奏型练习打拍)
C大调音阶在五线谱高音谱号上的音位.
上是第二第三第四和第五线,我们要背的就是这些线上的音。
请跟我说:高音谱表一线mi二线sol三弦si四线re五线fa
低音谱表中五条线的顺序是自上而下的排列
请跟我说:低音谱表一线la二线fa三弦re四线si五线sol
一定要根据键盘来背这些线上的音,高音谱表上的一线mi是在中央C右侧的那个MI,低
音谱表上的一线la是在中央C左侧的那个la,然后按照线的顺序高音谱表上线上的音
第二线上把话说solsolsol(说说说)
第二间里把手拉lalala(拉拉拉)
第三线呀笑嘻嘻sisisI(嘻嘻嘻)
第三间里歌儿多dododo(哆哆哆)
请伸出你的手,把5个手指当作五线谱的五条线,手指之间的空档作为四个间。那么,你的手就是一个小小的随身携带的五线谱了
1.什么是五线谱?
五线谱,有五线,五线之内有四间。
样,就可以看到两个声部之间的交*点和配合了(就是对位),也可以看到两个声部的
五线谱记忆技巧口诀
五线谱记忆技巧口诀
1. 五线谱的线和间隔记忆口诀:
每个好孩子都乖(E),爱吃苹果(G),大胃口(B),越来越大(D),胃口变小(F)。
空格的话,就是一空二空三空四空五空。
2. 音阶记忆口诀:
大(D)象(E)喝(F)水(G),妈(A)妈(B)喊(C)我(D)回(E)家(F)。
3. 五线谱上的高音谱号记忆口诀:
G(谱号上的大写字母G)看着谱,向上移两位,高音谱号就记住。
4. 五线谱上的低音谱号记忆口诀:
F(谱号上的大写字母F)看着谱,向下移两位,低音谱号就记住。
5. 音符记忆口诀:
长音符像短音符,短音符像长音符。
长音符加一横,变成四分音符。
四分音符加一横,变成八分音符。
八分音符加一横,变成十六分音符。
这些口诀可以帮助你记忆五线谱的线和间隔、音阶、高音谱号、低音谱号以及音符的时值。
希望对你有帮助!。
速记五线谱的顺口溜
速记五线谱的顺口溜
1. 高音谱号像只蜗牛往上爬,你看哆来咪发嗦啦西多,是不是很好记呀!比如,那音符不就像小蜗牛在五线谱上快乐地爬呀爬。
2. 低音谱号像个大耳朵,听呀听呀记音符。
就像,那音符在大耳朵边跳跃。
3. 五条线呀像小梯子,一阶一阶往上走。
嘿,唱的时候不就顺着这小梯子上去啦。
4. 间就像小平台,音符在上面歇歇脚。
里的音符不就会在这些小平台上停留嘛。
5. 线上的音符亮晶晶,像星星在闪耀。
想想,那些音符不就像闪亮的星星嘛。
6. 间里的音符笑哈哈,像小精灵在跳舞。
唱时,小精灵们就跳起来啦。
7. 速记五线谱不难呀,就像记住好朋友的脸。
好比你熟悉的,那音符不就是你的好朋友嘛。
8. 音符排列有规律,就像排队的小朋友。
的音符不就是排着队出现的嘛。
9. 多看多唱就记住,五线谱也没那么可怕。
你唱的时候不就会发现啦。
10. 五线谱呀真有趣,带你走进音乐的世界。
像,不就是五线谱带着我们快乐玩耍嘛。
我的观点结论:五线谱其实并不难记,只要找到有趣的方法和规律,就能轻松记住,然后享受音乐带来的快乐呀!。
五线谱记忆口诀汇总
五线谱记忆⼝诀汇总1、五线谱,五条线,中间隔著四个间;第三间,⾼⾳“哆”(do),下加⼀线中⾳“哆”(do),⼀线“咪”(mi),⼆线“嗦”(sol),⼀⼆三间“法、拉、哆”(fa、la、do)。
2、五线谱,像楼梯向上⾼,向下低⼀⼆三线,357⼀⼆三间,461四线五线唱24(⾼⾳)第四间上唱个3(⾼⾳)3、中央C上敲敲门dododo(哆哆哆)此条也可以念:下加⼀线敲敲门dododo下加⼀间打招呼rerere(来来来)第⼀线上⼩猫叫mimimi(咪咪咪)第⼀间⾥放沙发fafafa(发发发)第⼆线上把话说solsolsol(说说说)第⼆间⾥把⼿拉lalala(拉拉拉)第三线呀笑嘻嘻sisisI(嘻嘻嘻)第三间⾥歌⼉多dododo(哆哆哆)请伸出你的⼿,把5个⼿指当作五线谱的五条线,⼿指之间的空档作为四个间。
那么,你的⼿就是⼀个⼩⼩的随⾝携带的五线谱了4、五线谱,线间数,⼩⾳符,⾥边住;中央C, 在哪处:下加⼀线⾼⾳谱,上加⼀线低⾳谱;⾼⾳谱,往上数:do remi fa sola si do⾼⼋度,再来数⼀数:do remi fa so la si do;低⾳谱,往下数:do sila so fa mi re do低⼋度,再来数⼀数:do sila so fa mi re do。
认识五线谱⼉歌:1、五条长线四个间,2、五条线,四间房⾳乐家族住⾥边。
⾼(低)谱号站⼀旁⾖、瑞、⽶、发、梭、啦、西,⼩⿇鹊,飞呀飞,排着队伍上楼梯;飞到上⾯⾼声唱。
C、D、E、F、G、A、B,⼀线⼀间住上去。
⾳符多了住不下,上下再把线、间加。
⼆、⼤谱表⼉歌五线谱,象楼涕向上⾼,向下低中间是do中央C⼀线⼀间把⾳记⾼⾳向上mi sol si低⾳向下la fa redo re mi fa sol la sisi la sol fa mi re do三、⾼⾳谱表⼉歌1、五条线,四间房,⾼⾳谱号站⼀旁下加⼀线do的家主⾳牢牢记⼼间先看线上do mi sol再看间上re fa la⼀⼆三线mi sol si⼀⼆三间fa la do2、中央c,要记牢,3、五线谱,像楼梯它在琴,着间⽴向上⾼,向下低往左数,下楼梯,, ⼀⼆三线,357⼀⾳⼀⾳低下来⼀⼆三间,461往右数,上楼梯四线五线唱24(⾼⾳)⼀⾳⼀⾳⾼上去第四间上唱个3(⾼⾳)四、认识低⾳谱1、五条线,四间房,低⾳谱号站⼀旁七兄弟,倒着排do的下⾯着si双数兄弟住线上,单数兄弟住间上五四三线la fa re四三⼆间sol mi do2、低⾳谱表要记清,⼆间do三间mi四间是sol在学习三线re四线fa五线就是la la la上加⼀间是si si七个兄弟排整齐do re mi fa sol la sisi la sol fa mi re do给启蒙班的⾳乐猜谜和乐理⼉歌请猜四个⾳乐记号1. 姐妹两个⼀样长,⼀个瘦来⼀个胖,排在队伍最后边,歌曲唱完它出场。
五线谱学习口诀
1、五线谱,五条线,中间隔著四个间;第三间,高音“哆”(do),下加一线中音“哆”(do),一线“咪”(mi),二线“嗦”(sol),一二三间“法、拉、哆”(fa、la、do)。
2、五线谱,像楼梯向上高,向下低一二三线,357一二三间,461四线五线唱24(高音)第四间上唱个3(高音)3、中央C上敲敲门dododo(哆哆哆)此条也可以念:下加一线敲敲门dododo 下加一间打招呼rerere(来来来)第一线上小猫叫mimimi(咪咪咪)第一间里放沙发fafafa(发发发)第二线上把话说solsolsol(说说说)第二间里把手拉lalala(拉拉拉)第三线呀笑嘻嘻sisisI(嘻嘻嘻)第三间里歌儿多dododo(哆哆哆)请伸出你的手,把5个手指当作五线谱的五条线,手指之间的空档作为四个间。
那么,你的手就是一个小小的随身携带的五线谱了4、五线谱,线间数,小音符,里边住;中央C, 在哪处:下加一线高音谱,上加一线低音谱;高音谱,往上数:do remi fa sola si do高八度,再来数一数:do remi fa so la si do;低音谱,往下数:do sila so fa mi re do低八度,再来数一数:do sila so fa mi re do。
认识五线谱儿歌:1、五条长线四个间,2、五条线,四间房音乐家族住里边。
高(低)谱号站一旁豆、瑞、米、发、梭、啦、西,小麻鹊,飞呀飞,排着队伍上楼梯;飞到上面高声唱。
C、D、E、F、G、A、B,一线一间住上去。
音符多了住不下,上下再把线、间加。
二、大谱表儿歌五线谱,象楼涕向上高,向下低中间是do中央C一线一间把音记高音向上mi sol si低音向下la fa redo re mi fa sol la sisi la sol fa mi re do三、高音谱表儿歌1、五条线,四间房,高音谱号站一旁下加一线do的家主音牢牢记心间先看线上do mi sol再看间上re fa la一二三线mi sol si一二三间fa la do2、中央c,要记牢,3、五线谱,像楼梯它在琴,着间立向上高,向下低往左数,下楼梯,, 一二三线,357一音一音低下来一二三间,461往右数,上楼梯四线五线唱24(高音)一音一音高上去第四间上唱个3(高音)四、认识低音谱1、五条线,四间房,低音谱号站一旁七兄弟,倒着排do的下面着si双数兄弟住线上,单数兄弟住间上五四三线la fa re四三二间sol mi do2、低音谱表要记清,二间do三间mi四间是sol在学习三线re四线fa五线就是la la la上加一间是si si七个兄弟排整齐do re mi fa sol la sisi la sol fa mi re do给启蒙班的音乐猜谜和乐理儿歌请猜四个音乐记号1. 姐妹两个一样长,一个瘦来一个胖,排在队伍最后边,歌曲唱完它出场。
五线谱速读乐理小口诀
这三个要求是:ﻫ1眼不离谱弹奏时,眼睛是要先看谱子的,而且在手指弹奏这个音的同时,眼睛又要
看下一个音,因此,眼睛是不可以看手弹奏的.当然这不是绝对的要不看手,当手指要
弹奏的音超过了8度,或是超过了手指可以用指距来量到的位置时,就要用眼睛的余光ﻫ来看一下键盘,然后再迅速回到谱子上来.ﻫ2眼快于手在视奏时,要先看再思考,然后才可以用手弹奏.因此,眼睛一般比手快一ﻫ个音的速度这样,才可以做到思维的连贯性.ﻫ3手指对琴键上音与音之间的距离要熟悉 在视奏时,眼是尽量不离开谱子的,所以,为ﻫ了不弹错音,手指就要对琴键上音之间的距离非常熟悉,也就是说手指的指距感要非
2、
五线谱,像楼梯
向上高,向下低
一二三线,357
一二三间,461ﻫ四线五线唱24(高音)ﻫ第四间上唱个3(高音)ﻫ3、ﻫ中央C上敲敲门dododo(哆哆哆)此条也可以念:下加一线敲敲门dododo
下加一间打招呼rerere(来来来)ﻫ第一线把话说solsolsol(说说说)
依次向右侧排列,低音谱表上线上的音依次向左侧排列ﻫ2看音的进行方向和音之间的距离
在五线谱上,音越来越往高走,在琴键上就会越来越往右侧走,反之,则往左侧走,这ﻫ就是五线谱上音的走向和键盘上音的走向的关系ﻫ五线谱上音与音之间的距离,我们只要知道几个基本距离就好了ﻫ在五线谱中,相邻的两个线上音之间的关系是隔一个音的关系;相邻的两个间(就是线ﻫ与线之间的空格)上的音之间的关系是隔一个音的关系;相邻的线与间之间的音的关ﻫ系是挨著的关系。
4正确的思维方法
先看(上下对著看第一个音)---分析用哪个手弹奏 用哪个手指弹奏弹奏哪个音弹
奏几拍节奏是什么样的 两个手之间的节奏是怎么配合的(也就是对位)用什么弹奏
口诀巧记五线谱的各大调
口诀巧记五线谱的各大调
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口诀巧记五线谱的各大调
对于初学五线谱的朋友,一定会被那些调号前众多的升号和降号所困惑,记不住升号或降号的个数所对应的大调。
为了对五线谱的各大调的升降号的作一个对应,再总结如下:
一个升号#,对应G大调;两个升号#对应D大调;三个升号的对应A大调;四个升号#的对应的E大调;五个升号对应的B大调;六个升号对#F;七个升号对应的#C大调。
升号对应口诀是:一是G,二是D,三A四E五是B,
六个升号#F,七个升号是#C。
对于这两句口诀,只要你认真学习,聪明人,用一点力,就可以记住的。
没有学不会的,如果你真的记不住,说明五线谱与你无缘,你就不要学五线谱了。
对于降号的大调,一个降号的对应F大调;两个降号对应bB ;三个降号对应bE;四个降号对应的是bA;五个降号的对应的bD;六个降号对应的bG;七个降号对应的bC。
学五线谱的都知道,一个降号F大调,这个很容易记住。
七个降号的是bC,这个也不难记住。
降号调对应的2、3、4、5、6个的就比较难记住。
为此,我们专门对2、3、4、5、6个降号的大调总结一句口诀:“薄姨爱的哥”,什么意思,“薄”声母为B,就记作B大调;“姨”,音为YI,与E的英语读音相似,记作E大调;“爱”,与A 的读音很像,就记作A大调;
“的哥”分别表示D与G两个字母。
“的”表示D,意为D大调;G表示为哥,声母为G,就记作G大调的G。
“薄姨爱的哥”表示第二个降号开始的,BEADG大调的个数分别为2、3、4、5、6。
五线谱速读的口诀
五线谱速读的口诀五线谱速读的口诀1、五线谱,五条线,中间隔着四个间; 第三间,高音“哆”(do),下加一线中音“哆”(do),一线“咪”(mi),二线“嗦”(sol),一二三间“法、拉、哆”(fa、la、do)。
2、五线谱,像楼梯向上高,向下低一二三线,357 一二三间,461 四线五线唱24(高音) 第四间上唱个3(高音) 。
3、下加一线敲敲门dododo(哆哆哆) 下加一间打招呼rerere(来来来) 第一线上小猫叫mimimi(咪咪咪) 第一间里放沙发fafafa(发发发) 第二线上把话说solsolsol(说说说) 第二间里把手拉lalala(拉拉拉) 第三线呀笑嘻嘻xixixi(嘻嘻嘻) 第三间里歌儿多dododo(哆哆哆) 请伸出你的手,把5个手指当作五线谱的五条线,手指之间的空档作为四个间。
那么,你的手就是一个小小的随身携带的五线谱了。
4、五线谱,线间数;小音符,里边住; 中央c, 在哪处:下加一线高音谱;上加一线低音谱; 高音谱,往上数:do re mi fa sol la xi do 高八度,再来数一数:do re mi fa sol la xi do; 低音谱,往下数:do xi la sol fa mi re do 低八度,再来数一数:do xi la sol fa mi re do。
五线谱呀不难学五条线上看音阶下加一线 c 调do把它牢牢记心间先看线上do mi sol 再看间上re fa la; 123线 mi sol xi ;123间 fa la do; do re mi fa sol la xi do xi la sol fa mi re do。
五线谱速读方法一、原则1 背口诀:在五线谱中,高音谱表的5条线是自下而上的排列的,最下面的是第一线,一次类推往上是第二第三第四和第五线,我们要背的就是这些线上的音。
请跟我说:高音谱表一线mi 二线sol 三弦xi 四线re 五线fa 低音谱表中五条线的顺序是自上而下的排列请跟我说:低音谱表一线la 二线fa 三弦re 四线xi 五线sol 一定要根据键盘来背这些线上的音,高音谱表上的一线mi是在中央c右侧的那个mi;低音谱表上的一线la 是在中央c 左侧的那个la,然后按照线的顺序高音谱表上线上的音依次向右侧排列,低音谱表上线上的音依次向左侧排列。
钢琴五线谱基础快速记忆口诀(三篇)
五线谱口诀一
中央C上敲敲门 do do do (哆哆哆) (此条也可以念下加一线敲敲门do do do )
下加一间打招呼 re re re (来来来)
第一线上小猫叫 mi mi mi (咪咪咪)
第一间里放沙发 fa fa fa (发发发)
第二线上把话说 sol sol sol (说说说)
第二间里把手拉 la la la (拉拉拉)
第三线呀笑嘻嘻 si si sI (嘻嘻嘻)
第三间里歌儿多 do do do (哆哆哆)
* 请伸出你的手,把手指当作五线谱的五条线,五指上下排,五、四、三、二、一,五线五指代,一线mi,二线sol,下加一线就是do,一间fa,二间la,下加一间就是re。
五线谱入门基础口诀
五线谱口诀二
五线谱,像楼梯
向上高,向下低
一二三线,
一二三间,
四线五线唱高音)
第四间上唱个高音)
五线谱口诀三
在五线谱中,高音谱表的线是自下而上的排列的,最下面的是第一线,一次类推往上是第二第三第四和第五线,我们要背的就是这些线上的音。
高音谱表一线mi( ,二线sol (,三弦si( ,四线re(,五线fa(
也可以这样记一线mi ,小猫咪咪咪;二线sol ,老鼠嗦嗦嗦;中间是个大西瓜(si);上面是根长头发(fa)
低音谱表五条线的顺序也是自下而上的排列,低音谱表一线sol,二线si,三弦re,四线fa,五线la。
不过这里还需要阐述一个细节,在五线谱每行的开始(无论是上行还是下行),都会指定曲子的升音谱线和降音谱线。
所有在这个谱线上的音符都会被升降音符号作用(这和简谱中只作用与本小节有所不同),如果停止升降音符号的作用,则使用还原符号还原。
学习五线谱的口诀
学习五线谱的口诀、歌词共八那么《正确书写高音谱号口诀》:高音谱号,跨过二线,碰三一线,交于四线。
《五线谱歌》(词):咱们来画五线谱,一支笔来一把尺子,边画边来数。
从下往上,开始!一线,二线,三线,四线,五线,完成!五线谱有五根线,线与线的中间它叫做“间”。
再来数数,从下往上,开始!一间,二间,三间,四间,完成!《音符歌》(词):一个小圆圈,站在线和间上,一样情形唱四拍,它叫全音符;一个小圆圈,加上一根竖呀,一样情形唱两拍,二分音符;一个小黑豆,加上一根竖呀,一样情形唱一拍,四分音符;黑豆加上竖,再加一条尾巴,一样情形唱半拍,八分音符。
《正确书写音符口诀》:音符无六、9,符尾永朝右。
符头空心无符尾,符头实心符杆随。
符头三线下,符杆就向上;符头三线上,符杆就向下;符头正好在三线,符杆上下随你便。
《停止符歌》(词):一个黑方块呀,站在第四线下,它叫全停止符;一个黑方块,站在第三线上,它叫二分停止符;三间电闪雷鸣,二间一只左耳,它叫四分停止符;二间和三间,站着数字“7”呀,它叫八分停止符。
《C调识谱歌》(词):下加一线do、do、do ,下加一间rê、rê、rê,一、二、三线上mi、sol、xi ,一、二、三间里fɑ、lɑ、do 。
Do是c来,re是D, mi、sol、xi E、G、B ,fɑ、lɑ、do F、A、C《调号口诀》:一升G,二升D 三A四E五升B 六个升号是F 七个升号是升Cfa,do sol re la mi si, 升号调啊牢牢记!一降F,二降B 三E四A五降D 六个降号是降G 七个降号是降Csi mi,la,re,sol,do fa 降号调啊不忘记!音乐中的#/b号的产生,满是因为每一个音,不管是C,D,E,仍是F,G,A,B,都想做领头羊(主音)的缘故。
学键盘的小孩更清楚,从中央C--C1,八度内的七个音按必然规律排列成音阶梯,排在最前面的C确实是主音,可C不能总做领队,后面的D,E,F,G,A,B争强好胜都要做领队,可它们做了领队以后,本来的音阶排列关系就发生了转变,以C为领队的音阶关系是:全音-全音-半音-全音-全音-全音-半音,而发出的声音是do le mi fa sol la xi do,那个排列符合音乐的自然规律,叫自然大调,若是改变领头羊,音与音之间的关系就转变了,听起来也全然再也不是do le mi fa sol la xi do了。
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五线谱,五条线,中间隔著四个间;第三间,高音“哆”(do),下加一线中音“哆”(do),一线“咪”(mi),二线“嗦”(sol),一二三间“法、拉、哆”(fa、la、do)。
2、五线谱,像楼梯向上高,向下低一二三线,357一二三间,461四线五线唱24(高音)第四间上唱个3(高音)3、中央C上敲敲门dododo(哆哆哆)此条也可以念:下加一线敲敲门dododo下加一间打招呼rerere(来来来)第一线上小猫叫mimimi(咪咪咪)第一间里放沙发fafafa(发发发)第二线上把话说solsolsol(说说说)第二间里把手拉lalala(拉拉拉)第三线呀笑嘻嘻sisisI(嘻嘻嘻)第三间里歌儿多dododo(哆哆哆)请伸出你的手,把5个手指当作五线谱的五条线,手指之间的空档作为四个间。
那么,你的手就是一个小小的随身携带的五线谱了4、五线谱,线间数,小音符,里边住;中央C, 在哪处:下加一线高音谱,上加一线低音谱;高音谱,往上数:do remi fa sola si do高八度,再来数一数:do remi fa so la si do;低音谱,往下数:do sila so fa mi re do低八度,再来数一数:do sila so fa mi re do。
认识五线谱儿歌:1、五条长线四个间,2、五条线,四间房音乐家族住里边。
高(低)谱号站一旁豆、瑞、米、发、梭、啦、西,小麻鹊,飞呀飞,排着队伍上楼梯;飞到上面高声唱。
C、D、E、F、G、A、B,一线一间住上去。
音符多了住不下,上下再把线、间加。
二、大谱表儿歌五线谱,象楼涕向上高,向下低中间是do中央C一线一间把音记高音向上mi sol si低音向下la fa redo re mi fa sol la sisi la sol fa mi re do三、高音谱表儿歌1、五条线,四间房,高音谱号站一旁下加一线do的家主音牢牢记心间先看线上do mi sol再看间上re fa la一二三线mi sol si一二三间fa la do2、中央c,要记牢,3、五线谱,像楼梯它在琴,着间立向上高,向下低往左数,下楼梯,, 一二三线,357一音一音低下来一二三间,461往右数,上楼梯四线五线唱24(高音)一音一音高上去第四间上唱个3(高音)四、认识低音谱1、五条线,四间房,低音谱号站一旁七兄弟,倒着排do的下面着si双数兄弟住线上,单数兄弟住间上五四三线la fa re四三二间sol mi do2、低音谱表要记清,二间do三间mi四间是sol在学习三线re四线fa五线就是la la la上加一间是si si七个兄弟排整齐do re mi fa sol la sisi la sol fa mi re do给启蒙班的音乐猜谜和乐理儿歌请猜四个音乐记号1. 姐妹两个一样长,一个瘦来一个胖,排在队伍最后边,歌曲唱完它出场。
2.五线谱上一把号,使劲吹它它不叫,二线是它好朋友,四次握手咪咪笑。
3.四条竖线分两边,中间还有四个点,如在歌中见到它,请你再要唱一遍。
4.姐妹七个真稀奇,名字不叫多来眯,生来爱唱英语歌,张口就是"CDE"。
谜底是:1. 终止线2. 高音谱号3. 反复记号4. 音名给启蒙班乐理教学的儿歌识谱歌谣一五线谱,五条线,中间隔着四个间;第三间,高音"哆"(do),下加一线中音"哆"(do),一线"咪"(mi),二线"嗦"(sol),一二三间"法、拉、哆"(fa、la、do)。
二五线谱,像楼梯向上高,向下低一二三线,357一二三间,461四线五线唱24(高音)第四间上唱个3(高音)三第一线小猫咪咪第二线小老鼠嗖第一间小红花发第二间小提琴拉四中央C上敲敲门dododo(哆哆哆)此条也可以念:下加一线敲敲门dododo下加一间打招呼rerere(来来来)第一线上小猫叫mimimi(咪咪咪)第一间里放沙发fafafa(发发发)第二线上把话说solsolsol(说说说)第二间里把手拉lalala(拉拉拉)第三线呀笑嘻嘻sisisI(嘻嘻嘻)第三间里歌儿多dododo(哆哆哆)请伸出你的手,把5个手指当作五线谱的五条线,手指之间的空档作为四个间。
那么,你的手就是一个小小的随身携带的五线谱了1. 什么是五线谱?五线谱,有五线,五线之内有四间。
每条线,每个间,都有一音住上面。
五线四间不够用,还可加间和加线。
2.怎样写高音谱号?二线起头向上弯,弯到三线向下转,转过二线到一线,画圆斜上伸出头,回头交叉第四线,一直往下伸出头,拐弯过来画圆点。
3.全音符全音符,空符头,没有符干连着头,没有符尾连着干,只有一个空符头,记住它要唱四拍。
4. 二分音符和四分音符.二分音符空符头,四分音符黑符头。
只有符干没有尾,符干一直连着头。
符干朝下写在左,符干朝上写在右。
二分音符唱二拍,四分音符唱一拍。
黑白符头要分清,黑一白二不能忘。
5. 八分音符八分音符黑符头,还有符干连着头。
一条尾巴长有黑,连着符干的右边。
八分音符很特别,记住它只唱半拍。
6. 十六分音符十六分音符黑符头,还有符干连着头。
两条尾巴长有黑,连在符干的右边。
十六分音符很奇特,只唱四分之一拍。
7. 休止符全休止符是小黑杠,挂在四线下休息。
安安静静不出声,要停四拍别着急。
二分休止也是小黑杠,躺在三线上休息。
静静躺着不出声,休息两拍记心里。
四分休止符象反"3",休息一拍要记清。
八分休止符象正"7",休息半拍别着急。
十六分休止象双"7",休息半拍的一半别忘记。
8. 拍号节拍的记号叫拍号,它在乐曲前面摆,摸样长得象分数,音乐无它乱起来。
四四拍子四分音符作一拍,每小节里有四拍。
强、弱、次强、弱,这就叫做四四拍。
三四拍子四分音符作一拍,每小节里有三拍,强弱弱、强弱弱,这就叫作三四拍。
二四拍子四分音符作一拍,每小节里有二拍,强弱、强弱有规律,这就叫作二四拍。
附点音符小小附点圆又圆,它的作用不简单,音符后面加上它,时值马上加一半。
附点全音符唱六拍,附点二分音符唱三拍,附点四分音符唱一拍半,附点八分音符唱半拍加一半。
击拍歌我用手来轻轻拍,音的长短就明白。
手往下拍是半拍,手掌拿起又半拍。
一上一下共一拍,经常练习就明白。
(按各种节奏型练习打拍)C大调音阶在五线谱高音谱号上的音位.五线谱有五线,五线中间有四间。
五条线四个间,都有一音住上面。
一二三线咪梭西,一二三间发拉哆。
下加一间来来来,下加一线哆哆哆。
全音和半音两音之间有距离,最小距离叫半音。
两个半音加起来,它的名字叫全音。
半音全音有区别,键盘上面能看清。
哆来咪发梭拉西,七个白加五个黑。
白七黑五十二音,平均分成十二份。
不管是黑还是白,相邻是半相隔全。
音程两音之间的音高有距离,音高距离叫音程。
音程的计算单位用度数,包含几音是几度。
大二度小二度全音和半音是不一样,相同的度数要分大小。
全音的二度是大二度,半音的二度是小二度。
大三度小三度两个全音的三度是大三度,一全一半的三度是小三度。
三和弦:三个音按三度音程叠置起来构成的和弦叫三和弦。
按三度音程排列时:上面的音叫"五音"中间的音叫"三音"下面的音叫"根音"。
三和弦可分四类:1. 大三和弦根音到三音是大三度,三音到五音是小三度,根音到五音是纯五度。
2. 小三和弦根音到三音是小三度,三音到五音是大三度,根音到五音是纯五度。
根音到三音是小三度,三音到五音是小三度,根音到五音是减五度。
4. 增三和弦根音到三音是大三度,三音到五音是大三度,根音到五音是增五度。
学琴儿歌手型坐姿歌我是小小钢琴家黑键白键我爱它我用手指盖房子搭好架子不能塌坐上琴凳我放松稍稍前倾找正中坐直坐稳好练琴练琴先练基本功基本练习歌刚学走路不能跑一跑起来要摔倒音阶琶音与和弦个个都要弹得好音阶是个长楼梯低到高来高到低上楼加油不松劲下楼平稳要呼吸三步并做两步走琶音稍微打开手预备动作要迅速重音别缠大指头不管手大与手小和弦一把就抓好力量到底有气势千万不能挨个找连奏断奏歌音符上面有弧线弹奏气息不能断重心平稳来转移方向感觉要积极手腕抬起有高低跳音顿音要分析屏住呼吸听音色这样弹奏不会错同音连线不抬手巴赫里面经常有保持气息分手弹其实一点也不难落滚歌不同单音弧线连千万不能随意弹重落轻提要推出音乐感觉才舒服谱号歌谱号经常要变换注意位置别搞乱弹琴之前先预习谱号变化作标记调号歌升升降降真烦人小朋友们要留神如果不去记它们可真成了乱弹琴拍号歌拍号其实挺重要强弱规律它知道从始到终分强弱完整必须这样做休止符歌此处无声胜有声保证时值别放松休止其实是表情情绪不断才成功起手收手歌酝酿感情来起手音乐跟着感觉走收手千万别匆忙余音袅袅在绕梁弱起不要给重音数准拍子要用心最后落音很重要它能决定大小调从头到尾一口气做到完整不容易做好预习慢慢练从小培养好习惯视奏歌最好不要上下瞅既看乐谱又看手练好视奏不怕慢手眼分工好习惯五指原位错误少移动把位要抓好音准音色用耳听眼睛快速辨音型视奏听力一块练这样岂不更划算五线谱速读方法1 背口诀在五线谱中,高音谱表的5条线是自下而上的排列的,最下面的是第一线,一次类推往上是第二第三第四和第五线,我们要背的就是这些线上的音。
请跟我说:高音谱表一线mi 二线sol 三弦si 四线re 五线fa低音谱表中五条线的顺序是自上而下的排列请跟我说:低音谱表一线la 二线fa 三弦re 四线si五线sol一定要根据键盘来背这些线上的音,高音谱表上的一线mi是在中央C右侧的那个MI,低音谱表上的一线la 是在中央C左侧的那个la,然后按照线的顺序高音谱表上线上的音依次向右侧排列,低音谱表上线上的音依次向左侧排列2 看音的进行方向和音之间的距离在五线谱上,音越来越往高走,在琴键上就会越来越往右侧走,反之,则往左侧走, 这是五线谱上音的走向和键盘上音的走向的关系五线谱上音与音之间的距离,我们只要知道几个基本距离就好了在五线谱中,相邻的两个线上音之间的关系是隔一个音的关系;相邻的两个间(就是线与线之间的空格)上的音之间的关系是隔一个音的关系;相邻的线与间之间的音的关系是挨著的关系。
五线谱上音与音之间的基本关系就是这三种,那么,其它的距离关系都可以通过音与音之间所隔的线和间来间接推算出来.比如,高音谱表上三线si,那么有一个音在在五线上方的间里,那么这个音我可以用几种方法可以找到,第一种就是背线上的音,高音谱表五线fa ,那这个音比fa又高一个,则这个音就是sol;第二中方法,就是通过三线si来计算,这两个音之间隔了两条线.那么线和线之间的音是隔一个音的关系,那么最上面的线就和si 是隔一个音再隔一个音的关系,则比最高的线再高一个音就应该是sal.练习时要注意看到五线谱上音向上走,手就向右侧移动,五线谱上音向下走,手就向左侧移动;音和音之间的距离是挨著,手指就挨著用;音与音之间是隔著的关系,手指也就隔著用,除非是琶音,要按照琶音的指法来安排.3 要上下两行对著一起看要两行一起,上下对著看五线谱,比如上面一行有一个单音,下面一行有一个和弦,那么就将这几个音一起看,同时反应手指在键盘上的位置/.然后,再横向的看下一组音,同样是上下对著看样,就可以看到两个声部之间的交*点和配合了(就是对位),也可以看到两个声部的走向,也可以缩小注意力集中的范围,做到100%正确4 正确的思维方法先看(上下对著看第一个音)---分析用哪个手弹奏用哪个手指弹奏弹奏哪个音弹奏几拍节奏是什么样的两个手之间的节奏是怎么配合的(也就是对位) 用什么弹奏方法来弹奏等等---分析好后,用相应的手指弹奏下去,弹奏这个音的同时,眼睛再用同样的方法继续看下一个音,再分析,再弹奏.如此这样连贯看、想、弹下去就可以了二、要求五线谱速读方法还有3个要求要做到,这样才可以做到看、想、弹、这三者之间的连贯配合这三个要求是:1眼不离谱弹奏时,眼睛是要先看谱子的, 而且在手指弹奏这个音的同时,眼睛又要看下一个音,因此,眼睛是不可以看手弹奏的.当然这不是绝对的要不看手,当手指要弹奏的音超过了8度,或是超过了手指可以用指距来量到的位置时,就要用眼睛的余光来看一下键盘,然后再迅速回到谱子上来.2 眼快于手在视奏时,要先看再思考,然后才可以用手弹奏.因此,眼睛一般比手快一个音的速度这样,才可以做到思维的连贯性.3 手指对琴键上音与音之间的距离要熟悉在视奏时,眼是尽量不离开谱子的,所以,为了不弹错音,手指就要对琴键上音之间的距离非常熟悉,也就是说手指的指距感要非常好.这样,我们看到五线谱上音的走向和距离时,同时就可以在手指上做出相应的反应来.只要做到以上我所说到的几点,那么,您在弹奏一个新的乐曲时,视奏就会变的非常简单,而且一定可以做到100%的正确!!科学记忆注意几点,其要点是控制出错率:1 第一遍记忆要正确;2 记住孩子的记忆曲线,不要让开始几遍记忆相隔时间太久;3 不要提醒孩子错的。